Plano de Desenvolvimento Institucional

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
Universidade Cruzeiro do Sul

PDI
2014 2018
Aprovado em reunio do Conselho Universitrio de 18/12/2013,

por meio da Resoluo CONSU n 57/2013
1
MANTENEDORA
- Presidente: Prof. Hermes Ferreira Figueiredo
- Diretor Acadmico: Prof. Dr. Renato Padovese
- Diretor de Desenvolvimento: Prof. Dr. Fbio Ferreira Figueiredo
- Diretor Administrativo-financeiro: Prof. Ms. Antonio Cavalcanti Junior
REITORA
Profa. Dra. Sueli Cristina Marquesi
PR-REITOR DE GRADUAO
Prof. Dr. Luiz Henrique Amaral
PR-REITOR DE PS-GRADUAO E PESQUISA

Prof. Dr. Danilo Antonio Duarte
PR-REITORA DE EXTENSO E ASSUNTOS COMUNITRIOS

Profa. Dra. Janice Valia de los Santos
PR-REITOR DE EDUCAO A DISTNCIA

Prof. Dr. Carlos Fernando de Araujo Junior
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SUMRIO
1. A UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL ................................................................ 7
1.1 Breve Histrico e Contextualizao ................................................................... 7
1.2 Insero Regional, Nacional e Internacional ..................................................... 9
1.3 Misso ............................................................................................................... 10
1.4 Finalidades ........................................................................................................ 11
1.5 reas de Atuao Acadmica ........................................................................... 11
1.6 Oferta de Cursos e Programas Presenciais e a Distncia ................................ 12
1.6.1 Graduao (presencial) ............................................................................ 12
1.6.2 Ps-graduao lato sensu (presencial) .................................................... 14
1.6.3 Ps-graduao stricto sensu .................................................................... 17
1.6.4 Extenso ................................................................................................... 17
1.6.5 Pesquisa ................................................................................................... 20
1.6.6 Educao a Distncia ............................................................................... 21
1.7 Objetivos e Metas 2014-2018 ............................................................................ 23
1.8 Polticas de Ensino, Pesquisa, Extenso e Educao a Distncia .................... 25
1.8.1 Polticas de Ensino ................................................................................... 25
1.8.2 Polticas de Extenso e Pesquisa ............................................................. 26
1.8.3 Polticas de Educao a Distncia ............................................................ 26
1.9 Responsabilidade Social ................................................................................... 27
2. CRONOGRAMA DE IMPLANTAO E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL 29
2.1 Ensino de Graduao ........................................................................................ 29
2.2 Ps-graduao e Pesquisa ................................................................................ 30
2.3 Extenso e Assuntos Comunitrios ................................................................... 31
2.4 Educao a Distncia ........................................................................................ 32
3. GESTO INSTITUCIONAL ..................................................................................... 32
3.1 Organizao Administrativa ............................................................................... 33
3.1.1 Estrutura Organizacional .......................................................................... 33
3.1.2 rgos Colegiados Superiores ................................................................. 35
3.1.3 rgos de Apoio s Atividades Acadmicas ............................................ 35
3.1.4 Autonomia da IES em relao Mantenedora ......................................... 35
3.1.5 Relaes com a Comunidade e Parcerias ................................................ 36
3.2 Organizao e Gesto de Pessoal .................................................................... 36
3.2.1 Corpo Docente .......................................................................................... 36
3.2.2 Plano de Expanso do Corpo Docente ..................................................... 37
3
3.2.3 Corpo Tcnico Administrativo ................................................................... 37
3.3 Polticas de Atendimento aos Discentes ........................................................... 37
3.3.1 Formas de Acesso .................................................................................... 37
3.3.2 Estmulo Permanncia ........................................................................... 38
3.3.3 Organizao Estudantil ............................................................................. 38
3.3.4 Acompanhamento dos Egressos .............................................................. 39
4. ORGANIZAO ACADMICA ............................................................................... 39
4.1 Organizao Didtico-Pedaggica .................................................................... 39
4.1.1 Perfil do Egresso ....................................................................................... 40
4.1.2 Seleo de Contedos .............................................................................. 40
4.1.3 Princpios Metodolgicos .......................................................................... 40
4.1.4 Processo de Avaliao ............................................................................. 41
4.1.5 Prticas Pedaggicas Inovadoras ............................................................ 42
4.1.6 Estgios Profissionais, Trabalho de Concluso de Curso e Atividades
Complementares ................................................................................................ 42
4.1.7 Aes para a Educao Inclusiva ............................................................. 43
4.2 Desenvolvimento de Cursos e Programas 2014-2018 ...................................... 44
4.2.1 Ensino ....................................................................................................... 44
4.2.2 Ps-graduao stricto sensu .................................................................... 44
4.2.3 Pesquisa ................................................................................................... 44
4.2.4 Extenso ................................................................................................... 45
4.2.5 Educao a Distncia ............................................................................... 46
5. INFRAESTRUTURA .............................................................................................. 47
5.1 Infraestrutura Fsica .......................................................................................... 47
5.2 Infraestrutura Acadmica ................................................................................. 48
5.2.1 Infraestrutura Tecnolgica ....................................................................... 48
5.2.2 Sistema de Bibliotecas .............................................................................. 49
5.2.2.1 Polticas do Sistema de Bibliotecas .............................................. 50
5.2.3 Recursos Audiovisuais e Multimdia ......................................................... 50
5.3 Adequao para Atendimento a Pessoas com Deficincia (PCD) .................... 50
5.4 Estratgias de Comunicao ............................................................................. 51
5.5 Expanso da Infraestrutura ............................................................................... 51
6. ASPECTOS FINANCEIROS E ORAMENTRIOS ............................................... 52
6.1 Estratgia da Gesto Econmico-financeira ..................................................... 52
6.2 Previso Oramentria e Cronograma de Execuo ........................................ 52
7. PLANEJAMENTO E AVALIAO INSTITUCIONAL ............................................ 53
4
7.1 Processo de Avaliao Institucional: poltica, fundamentos, processos e
projetos ................................................................................................................. 53
8. ANEXOS
Anexo 1: Projeto Pedaggico Institucional (PPI)
Anexo 2: Plano de Carreira Docente
Anexo 3: Descrio dos Programas de Estmulo Permanncia Discente
Anexo 4: Educao a Distncia Plano de Expanso
Anexo 5: Infraestrutura Fsica
Anexo 6: Infraestrutura Tecnolgica
Anexo 7: Multimdia
Anexo 8: Sntese dos processos / projetos e aes da rea da Avaliao
Institucional / CPA Perodo 2014 a 2019
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APRESENTAO
A Universidade Cruzeiro do Sul, com o objetivo de planejar estrategicamente o seu

futuro, sintetiza, neste Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), as metas e aes com
as quais projeta o seu desenvolvimento para o perodo de 2014-2018. Fundamentam a
presente proposta:
a) A misso, a histria e o papel social da Universidade Cruzeiro do Sul.
b) A anlise da trajetria da atuao institucional nos ltimos cinco anos, construda
conjuntamente, pelas comunidades interna e externa.
c) O conhecimento claro e objetivo do cenrio global da educao superior e, em
particular, dos desafios a serem enfrentados nos prximos anos pelas
instituies de ensino superior, em especial as Universidades.
d) A adeso e o engajamento das instituies brasileiras de educao superior nos
programas do Plano Nacional de Educao (PNE) do Governo Federal, em vigor
at 2020.
O presente PDI contempla essas vertentes fundamentais num contexto em que a

misso institucional e os princpios e objetivos da Universidade Cruzeiro do Sul balizam o
planejamento estratgico, orientado na busca da qualidade acadmica, observada a
questo da sustentabilidade, para uma Universidade contempornea, pronta a enfrentar os
desafios impostos pelos novos tempos.
Nesse sentido, o documento materializa as metas definidas para o desenvolvimento

institucional da Universidade Cruzeiro do Sul, na forma de planos de ao, cuja execuo,
sob a responsabilidade dos Dirigentes e dos Colegiados da Universidade, ser
acompanhada e avaliada pela comunidade universitria.
So Paulo, 02 de dezembro de 2013.
Prof. Hermes Ferreira Figueiredo Profa. Dra. Sueli Cristina Marquesi

Presidente da Mantenedora Reitora
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1. A UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL
A Universidade Cruzeiro do Sul, mantida pela Cruzeiro do Sul Educacional S/A,

uma instituio de direito privado, que surgiu em 1973, como Faculdade, transformando-se
em Universidade por meio da Portaria Ministerial n 893, publicada no DOU de 25 de junho
de 1993. Seu recredenciamento ocorreu por meio da publicao da Portaria MEC n 644,
publicada no DOU de 21 de maio de 2012.
Trata-se de uma Universidade com, aproximadamente, 30.000 alunos (dados de

novembro de 2013), distribudos em cerca de 50 cursos de graduao presenciais
(bacharelado, licenciatura e superiores de tecnologia), 100 cursos de especializao - ps-
graduao lato sensu, 8 cursos de Mestrado, 03 cursos de Doutorado, 23 cursos de
graduao na modalidade a distncia, em 10 polos de apoio presencial (So Paulo 4
endereos, Caraguatatuba, Braslia, Londrina, Goinia, So Lus e Joo Pessoa) e 26
cursos de ps-graduao lato sensu a distncia.
Atualmente, a Universidade possui um corpo docente composto por cerca de 450

professores. Suas quatro unidades de ensino situam-se na cidade de So Paulo: campus
Anlia Franco (Bairro do Tatuap), campus Liberdade (Liberdade), campus Pinheiros
(Pinheiros) e campus-sede So Miguel (So Miguel Paulista).
A Universidade Cruzeiro do Sul est consolidada entre as universidades brasileiras

como instituio de porte mdio que tm compromisso com a qualidade da formao que
oferece; por isso, orienta sua ao educativa na participao ativa e crtica do aluno em sua
aquisio de conhecimentos prticos e tericos. Conforme revela-se nos textos
apresentados nesse captulo, essa opo tem trazido expressivos resultados no ensino de
graduao e de ps-graduao, presencial e a distncia, na pesquisa e nos programas e
aes de extenso.
1.1 Breve Histrico e Contextualizao
As origens da Universidade Cruzeiro do Sul remontam ao ano de 1970, quando da

fundao da Instituio Educacional So Miguel Paulista. Em 1993, as Faculdades
Integradas Cruzeiro do Sul (FICSUL) foram reconhecidas como Universidade Cruzeiro do
Sul, pela Portaria MEC no. 893, publicada no DOU de 25 de junho de 1993. Atualmente, a
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Universidade Cruzeiro do Sul faz parte do Grupo Cruzeiro do Sul Educacional, que congrega
outras instituies de ensino superior.
No perodo de 1993 a 2001, a Universidade foi dirigida, academicamente, pelos

scios fundadores. A partir de 2001, iniciou-se um processo de profissionalizao da gesto
acadmica e, atualmente, todos os seus gestores acadmicos so profissionais com larga
experincia em educao superior e em gesto acadmica.
Durante o perodo de vigncia do PDI para 2009 a 2013, a Universidade Cruzeiro do

Sul promoveu o desenvolvimento institucional pautado pelas diretrizes que nortearam as
aes propostas, a saber:
Consolidao da imagem diferenciada da Universidade entre as instituies

da cidade de So Paulo, bem como visibilidade nacional e internacional.
Ampliao das relaes interinstitucionais (nacionais e internacionais).
Ampliao dos programas de intercmbio de estudantes e professores.
Estreita consonncia entre qualidade acadmica e sustentabilidade.
Busca da excelncia acadmica de todos os cursos oferecidos.
Envolvimento da comunidade acadmica em todos os processos de
avaliao, planejamento e replanejamento.
Acompanhamento dos planos de ao constantes no PDI.
Acompanhamento de todas as metas estabelecidas, avaliao contnua e
replanejamento.
Consolidao da articulao entre os processos de avaliao interna/ externa
e a utilizao efetiva de seus resultados.
Envolvimento dos corpos docente e discente nas atividades relativas ao
trinmio ensino/pesquisa/extenso.
Capacitao contnua de docentes e de gestores acadmicos.
Desenvolvimento de estratgias inovadoras na oferta de cursos de graduao
e de ps-graduao, nas modalidades presencial e a distncia.
Inovao nas metodologias de ensino, articuladas nos Projetos Pedaggicos
de Cursos e nos Planos de Ensino.
Garantia do servio de acompanhamento ao alunado.
Implantao de cursos de graduao a distncia.
Incentivo ao fomento para a pesquisa.
Consolidao dos programas de ps-graduao stricto sensu.
Ampliao das atividades de extenso.
Aprimoramento de conhecimentos e servios com garantia da atuao da
Universidade na sociedade.
Expanso e aprimoramento dos sistemas acadmicos de informao e de
gesto acadmico-administrativa.
8
Neste novo perodo do PDI 2014 a 2018, a Universidade Cruzeiro do Sul reafirma
seu compromisso com a continuidade ao desenvolvimento de aes, em consonncia com o
perfil almejado, a partir do crescimento e evoluo institucional. Alm das aes
extensionistas, que caracterizaram seu incio, agora prope a ampliao da sua atuao em
nvel nacional e internacional, avanando na consolidao de sua identidade como
Universidade capaz de ampliar os limites e facilitar o acesso de alunos, pesquisadores e
sociedade a um projeto educacional bem sucedido.
1.2 Insero Regional, Nacional e Internacional
Como a maioria das instituies de ensino superior, no incio de suas atividades, a

Universidade Cruzeiro do Sul baseou sua atuao no entorno regional, concentrando-se em
aes relacionadas ao ensino de graduao e s atividades de extenso. Esse entorno
regional foi substancialmente incrementado com a criao de novos campi na cidade de So
Paulo e com a oferta de diferentes nveis e modalidades de ensino, ou seja, a ps-
graduao e a educao a distncia. Nesse contexto, a Universidade, nos ltimos anos,
ampliou sua insero regional, passando a atuar nacional e internacionalmente. A insero
nacional se d, principalmente, por meio da oferta de cursos de ps-graduao presenciais
e a distncia, para todo o territrio nacional, alm de atividades e projetos de extenso que
extrapolam os limites regionais da Instituio. A insero internacional se d por meio de
parcerias e convnios para intercmbio de alunos de graduao, projetos de pesquisa e
cursos de ps-graduao.
Nesse sentido, em agosto de 2012, foi criada a Assessoria de Relaes Acadmicas

Internacionais (ARAI), cujos principais objetivos so:
Consolidar o processo de internacionalizao acadmica da Universidade.

Avaliar as necessidades de relaes acadmicas internacionais dos cursos
de graduao e de ps-graduao (lato e stricto sensu).
Responsabilizar-se pelo Programa Cincia sem Fronteiras CNPq.
Propor, em conjunto com coordenaes de cursos graduao e de ps-
graduao, atividades acadmicas internacionais que incrementem os
diferenciais oferecidos pela Universidade Cruzeiro do Sul.
Viabilizar a insero da Universidade em programas de intercmbio
internacional e desenvolver parcerias acadmicas.
Viabilizar a assinatura de contratos/ convnios com programas de ensino e de
pesquisa consagrados no exterior.
Estruturar cursos/disciplinas em ingls para estudantes estrangeiros e
brasileiros.
9
Na cidade de So Paulo, a Universidade Cruzeiro do Sul realiza, em todas as suas
unidades (campi) atividades de ensino, de pesquisa e de extenso, havendo, no entanto,
peculiaridades especficas para cada um dos campi. Nesta seo, apresentam-se os
principais destaques dos quatro campi da instituio.
O campus So Miguel, por ser o mais antigo, o que apresenta uma insero
regional mais consolidada historicamente. Nesse campus, h uma concentrao de cursos
das vrias reas do conhecimento. As Clnicas, Ncleos e Complexos, por meio de
programas de extenso voltados para a regio, promovem atendimentos importantes para a
comunidade externa. A Universidade, assim, contribui expressivamente para o
desenvolvimento da regio.
O campus Anlia Franco, no Bairro do Tatuap, zona leste de So Paulo, marcou,

em 2001, o primeiro momento de expanso da Universidade. Est situado em uma regio
nobre da cidade, em um prdio histrico, construdo por Ramos de Azevedo, no incio do
Sculo XX. Esse prdio abrigou uma escola dirigida pela Senhora Anlia Franco,
personalidade histrica, que influenciou muitas instituies benemerentes no estado de So
Paulo e no Brasil. Nesse campus, o atendimento comunidade , tambm, garantido por
meio de Cnicas e Ncleos.
Na regio central da cidade, no bairro da Liberdade, em 2004, a Universidade

Cruzeiro do Sul criou mais um campus. Desde 2007, o campus Liberdade concentra as
atividades de pesquisa, os programas de ps-graduao stricto sensu e os diversos cursos
de ps-graduao lato sensu. Nesse campus, so desenvolvidas, tambm, atividades de
suporte Educao a Distncia.
Em 2008, a Universidade iniciou sua atuao na Zona Oeste da capital paulista, no

bairro de Pinheiros, ofertando, essencialmente, cursos de graduao.
1.3 Misso
A misso da Universidade Cruzeiro do Sul resultado da evoluo institucional e foi

definida em um processo que contou com o envolvimento de dirigentes, professores,
funcionrios e representantes da comunidade externa. As reflexes e discusses coletivas
permitiram formalizar a Misso da Universidade, como segue:
10
Participao no processo de construo e difuso do conhecimento e da
cultura, de forma criativa e inovadora, tornando-os acessveis sociedade e
contribuindo para o desenvolvimento do ser humano em todas as suas
potencialidades, promovendo, assim, mudanas regionais e interlocuo
nacional e internacional, por meio do ensino, da pesquisa e da extenso.
1.4 Finalidades
As finalidades expressam o conjunto de valores presentes na Universidade,

espelham sua filosofia e devem reger as diretrizes e metas institucionais. Reiterando-se a
construo conjunta desses princpios, quanto viso de futuro, as finalidades
fundamentam-se em:
Cumprimento dos valores ticos que presidem a Universidade Cruzeiro do Sul

(responsabilidade, respeito, compromisso e participao).
Formao e qualificao do ser humano, com nfase em suas potencialidades,
nas diferentes reas do conhecimento.
Desenvolvimento intelectual, social, filosfico e tecnolgico, solidificando as linhas
de pesquisa, ampliando a investigao cientfica e as publicaes acadmicas da
Universidade.
Desenvolvimento socioeconmico por meio da realizao de atividades de ensino,
cientficas, tecnolgicas, artsticas e culturais.
Busca permanente da qualidade acadmica e da sustentabilidade financeira e
administrativa, com objetivos voltados para a sociedade e para a melhora da
qualidade de vida do homem.
1.5 reas de Atuao Acadmica
A Universidade Cruzeiro do Sul atua nas seguintes reas do conhecimento:

Cincias Administrativas e Negcios (CAN).
Cincias Biolgicas e da Sade (CBS).
Cincias Humanas e Sociais (CHS).
Cincias Exatas e Tecnolgicas (CETEC).
Para concretizar suas finalidades e misso, atua nas atividades acadmicas de

ensino de graduao e de ps-graduao - nas modalidades presencial e a distncia -,
pesquisa, extenso e prestao de servios, firmando-se como instituio capaz de interagir
na busca de solues para o desenvolvimento da sociedade, local e global.
11
1.6 Oferta de Cursos e Programas Presenciais e a Distncia
1.6.1 Graduao (presencial)
Os cursos de graduao, oferecidos na modalidade presencial, pela Universidade

Cruzeiro do Sul esto relacionados nos quadros a seguir.
Quadro 1: Cursos de graduao, modalidade presencial, oferecidos no campus So Miguel

Campus So Miguel
reas Cursos
Administrao
Cincias Contbeis
CST em Gesto de Recursos Humanos
CST em Gesto Financeira
CAN CST em Logstica
Jornalismo
Publicidade e Propaganda
Rdio, TV e Internet
Relaes Pblicas
Cincias Biolgicas (Licenciatura e Bacharelado)
Educao Fsica (Licenciatura e Bacharelado)
Enfermagem
CBS Fisioterapia
Medicina Veterinria
Odontologia
Psicologia
Artes Visuais (Licenciatura)
Direito
Letras Portugus e Ingls
CHS Msica Canto (Bacharelado)
Msica Instrumento (Bacharelado)
Pedagogia
Servio Social
Cincia da Computao
CST em Anlise e Desenvolvimento de Sistemas
CST em Redes de Computadores
Engenharia Civil
CETEC Engenharia de Produo
Engenharia Eltrica
Engenharia Mecnica
Matemtica (Licenciatura)
Qumica (Bacharelado e Licenciatura)
12
Quadro 2: Cursos de graduao, modalidade presencial, oferecidos no campus Anlia Franco
Campus Anlia Franco
reas Cursos
Administrao
Cincias Contbeis
CST em Eventos
CAN CST em Gastronomia
Jornalismo
Publicidade e Propaganda
Cincias Biolgicas (Licenciatura e Bacharelado)
Educao Fsica (Licenciatura e Bacharelado)
Enfermagem
CBS
Farmcia
Nutrio
Psicologia
Artes Visuais
Direito
CHS Geografia (Licenciatura e Bacharelado)
Histria (Licenciatura e Bacharelado)
Pedagogia
Arquitetura e Urbanismo
Cincia da Computao
CST em Design de Interiores
CST em Design Grfico
CETEC
CST em Jogos Digitais
Engenharia Civil
Engenharia Eltrica
Engenharia Mecnica
13
Quadro 3: Cursos de graduao, modalidade presencial, oferecidos no campus Liberdade
Campus Liberdade
reas Cursos
Administrao
Cincias Contbeis
CAN Cincias Econmicas
CST em Esttica e Cosmtica
Enfermagem
CBS
Odontologia
Psicologia
Cincias Sociais (Bacharelado)
CHS
Direito
Servio Social
CETEC CST em Jogos Digitais
Quadro 4: Cursos de graduao, modalidade presencial, oferecidos no campus Pinheiros

Campus Pinheiros
reas Cursos
Administrao
Cincias Contbeis
CAN
Cincias Econmicas
Pedagogia
CHS
Direito
CETEC CST em Anlise e Desenvolvimento de Sistemas
1.6.2 Ps-graduao lato sensu (presencial)
A Universidade Cruzeiro do Sul empreende significativos esforos para o

desenvolvimento da ps-graduao lato sensu. Os cursos, oferecidos na modalidade
presencial, so ministrados por professores de reconhecida atuao profissional e so
voltados para o aprofundamento da formao do graduado que pretende se destacar no
competitivo mundo do trabalho. Relacionam-se os cursos nos quadros a seguir.
14
Quadro 5: Cursos de ps-graduao lato sensu, modalidade presencial
rea Cursos
Controladoria e Finanas
Diagnstico por Imagem de Pequenos Animais
Gesto de Projetos Metodologia PMI
Gesto de Qualidade
Governana e Gesto Estratgica de Dados
MBA em Administrao e Gesto
MBA em Comunicao e Marketing
MBA em Consultoria Empresarial
CAN
MBA em Controladoria e Finanas
MBA em Gesto de Negcios em Administrao
MBA em Gesto Empresarial
MBA em Gesto Estratgica de Pessoas
MBA em Logstica Empresarial
MBA em Marketing
MBA em Planejamento Estratgico
MBA em Supply Chain e Logstica
Acupuntura
Administrao dos Servios de Sade
Administrao Hospitalar
Anestesiologia Veterinria
Animais Silvestres na Clnica
Auditoria dos Servios de Sade
Cardiologia Veterinria
Cirurgia de Tecidos Moles de Pequenos Animais
Clinica Mdica de Ces e Gatos
Educao Ambiental
Endocrinologia e Metabologia em Pequenos Animais
Endodontia
Enfermagem Cardiovascular Clnica Funcional
Enfermagem Cardiovascular Clnica Intervencionista
Enfermagem do Trabalho
Enfermagem em Emergncias e Cuidados Intensivos
Enfermagem em Neonatologia
CBS
Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva Mvel
Enfermagem Obsttrica
Enfermagem Oncolgica
Ergonomia, Sade e Trabalho
Especializao Profissional em Yoga
Especializacin en Ortopedia Funcional
Fisioterapia Cardiorrespiratria/ Hospitalar
Fisioterapia Aplicada Nutrio
Gerontologia Social
Gesto Antienvelhecimento
Gesto dos Servios de Sade
Gesto e Auditoria Ambiental
Gesto e Auditoria dos Servios de Enfermagem
Gesto e Percia Ambiental
Gesto Pblica dos Servios de Sade
Gesto dos Servios de Sade
Implantodontia
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rea Cursos
Medicina de Felinos
Nefrologia
Neuropedagogia
Neuropsicologia
Nutrio Clnica Funcional
Nutrio Esportiva Funcional
Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais
Oftalmologia Veterinria
Ortodontia
Ortodontia e Ortopedia Facial
CBS
Ortopedia de Pequenos Animais
Periodontia
Psicopedagogia Institucional e Clnica
Psicopedagogia: Desafios da Contemporaneidade
Sade Coletiva e Sade da Famlia
Prtese Dentria
Psicologia do trnsito
Sade Pblica
Servio Social, Famlias e Sistema Protetivo Infanto-Juvenil
Vigilncia Sanitria e Epidemiolgica
Alfabetizao e Letramento: Aspectos Tericos e Prticos
Artes e Educao
Cincias Forenses
Coordenao Pedaggica
Direito Militar
Direito Civil e Processo Civil: a teoria e a prtica do advogado
civilista
Docncia do Ensino Superior
Educao Especial com nfase em Deficincia Intelectual
Educao Especial Inclusiva
Educao Musical
CHS Educao Social
Gesto Educacional
Geoprocessamento Aplicado ao Planejamento e Gesto
Socioambiental
Histria da Arte
Incluso Escolar do Aluno com Necessidades Educacionais
Especiais: nfase em deficincia intelectual
Pedagogia Empresarial
Pedagogia para Docncia em Educao Profissional na Sade
Psicopedagogia
Psicopedagogia: desafios da contemporaneidade
Servio Social, Famlia e Sistema Protetivo Infanto Juvenil
Astronomia
Engenharia Ambiental
Engenharia de Produo
Engenharia de Segurana do Trabalho
Engenharia e Desenvolvimento de Produtos e Servios
Ensino de Fsica
CETEC
Especializao de Oficiais Bombeiros
Estatstica Aplicada
Gesto de Projetos para Engenheiros e Tecnlogos
Matemtica
MBIS Master Business in Information Systems
Proteo de Sistemas Eltricos
16
1.6.3 Ps-graduao stricto sensu
A tabela a seguir apresenta a relao dos cursos de ps-graduao stricto sensu

oferecidos, aprovados pela CAPES, com seus respectivos conceitos. As fichas de avaliao
e acompanhamento dos programas encontram-se disponveis por meio do acesso ao link de
cada curso.
Quadro 6: Cursos de ps-graduao stricto sensu, modalidade presencial

CONCEITO
PROGRAMA REA (REA DE AVALIAO)
M D F
Astrofsica e Fsica Computacional Astronomia (Astronomia / Fsica) 3 - -
Cincias da Sade Sade e Biolgicas (interdisciplinar) 3 - -
Cincias do Movimento Humano Educao Fsica (Educao Fsica) 4 4 -
Ensino (Ensino de Cincias e
Ensino de Cincias 4 4 -
Matemtica)
Ensino de Cincias e Matemtica
Ensino de Cincias e Matemtica - - 4
(Ensino de Cincias e Matemtica)
Lingustica Lingustica (Letras / Lingustica) 3 - -
Odontologia Odontologia (Odontologia) 4 4 -
Politicas Sociais Servio Social (Servio Social) 3 - -
Fonte: MEC/CAPES dezembro/2010.
1.6.4 Extenso
De acordo com as diretrizes emanadas da Poltica de Extenso, a Universidade

Cruzeiro do Sul promove a articulao constante entre essa dimenso, o ensino e a
pesquisa, dedicando-se construo de programas e participao em projetos que
consubstanciam o compromisso social institucional.
A construo e o desenvolvimento de programas, projetos e aes de extenso levam

em considerao as especificidades dos cursos das vrias Cincias, em conformidade com
as diretrizes curriculares de cada rea, sem deixar de considerar os temas transversais que
suscitam questes presentes na realidade social; buscam respeitar e cumprir os objetivos
constantes nos projetos pedaggicos, estimular o aprendizado prtico e fortalecer as
competncias do alunado como princpio pedaggico adotado na Universidade Cruzeiro do
Sul, bem como promover a interao da Universidade com a comunidade externa, que nela
busca e encontra soluo para problemas de natureza diversa.
17
Para tanto, a Universidade dedica-se prestao de servios comunidade interna
e externa, por meio do trabalho realizado por docentes e discentes nos ncleos, clnicas e
laboratrios especializados, que oferecem atendimento nas reas da sade, jurdica, da
educao, de negcios, de lazer e cultura; dos programas e projetos interdisciplinares de
cunho social, econmico, administrativo e ambiental; das atividades culturais, artsticas e
desportivas; e dos estgios no obrigatrios. Alm dessas frentes, insere-se em projetos de
ao social de iniciativa dos governos federal, estadual e municipal, de setores empresariais
e de entidades da sociedade civil, promovendo a aproximao e o dilogo entre os saberes
cientfico e popular, em direo criao de solues compartilhadas para os desafios
trazidos para a sociedade do sculo XXI.
Os programas, projetos e aes promovidos pela Universidade Cruzeiro do Sul, por

meio da Pr-reitoria de Extenso e Assuntos Comunitrios, consubstanciam a misso e o
compromisso social institucional, estimulando a interlocuo entre ensino, pesquisa e
extenso, sob a perspectiva da construo e aplicao do conhecimento multidisciplinar.
So apresentados a seguir programas e projetos em desenvolvimento.
Empresa Jnior Cruzeiro do Sul

Constituda e administrada por alunos de diferentes cursos de graduao,
supervisionados por professores, mestres e doutores, a Empresa Jnior atua
como consultoria empresarial e desenvolve projetos para empresas de micro,
pequeno e mdio portes, entidades e sociedade, em geral. Em parceria com o
Fundo Zona Leste Sustentvel, estimula e apoia o empreendedorismo em meio
comunidade acadmica, atuando em prol do desenvolvimento sustentvel das
comunidades da Regio Leste II do municpio de So Paulo.
Laboratrio de Documentao da Pr-reitoria de Extenso e Assuntos

Comunitrios (LABDOC)
Objetiva guardar, preservar e resgatar documentos histricos, produtos de
diversas experincias humanas na cidade de So Paulo, estimulando e
conservando a memria institucional das diversas organizaes da sociedade.
Programa Abrigo e Adoo: dilogos por uma cultura de adoo

Consiste em oferecer atendimento psicolgico, individual e grupal, s famlias
adotivas e s pessoas em processo de adoo.
Programa Cruzeiro do Sul em Forma

Tem por objetivo orientar, prescrever e avaliar exerccios fsicos, alm de
desenvolver estudos e atividades cientficas no campo da atividade fsica e do
esporte.
Programa Democratizao ao Acesso e Permanncia no Ensino Superior

(PROACESS)
18
Viabiliza a poltica de democratizao ao acesso e permanncia do aluno no
Ensino Superior, caracterizando a coerncia entre a misso da Universidade e
suas aes. Entre as aes voltadas a esse objetivo, destacam-se: bolsas por
mrito acadmico (parcial e integral), desconto familiar, bolsas parciais, bolsas
para funcionrios e familiares, convnios com empresas e sindicatos, bolsas por
consultoria na Empresa Jnior e bolsas relativas participao do aluno nos
programas estaduais e federais, como o Programa Escola da Famlia, Crdito
Educativo (Creducsul), e Financiamento ao Estudante de Ensino Superior (FIES),
oferecido pelo Governo Federal.
Programa de Educao Especial (PROESP)

Destina-se ao atendimento de jovens e adultos portadores de necessidades
especiais deficincia mental (leve e moderada) e fsica, incluindo seus
familiares, buscando favorecer a incluso e a participao desses indivduos nos
vrios contextos sociais, por meio de atividades educativas diversificadas.
Programa de Pesquisa em Educao de Jovens e Adultos (PROEJA)

Voltado ampliao do espao de construo do conhecimento compartilhado
entre educadores e cidados, o programa objetiva a erradicao do
analfabetismo, em nvel local e regional, alm do desenvolvimento de estudos e
atividades educativas no campo da educao de jovens e adultos.
Programa de Servios Especializados (PROSERV)

O Programa integra os complexos, ncleos, clnicas e laboratrios da
Universidade, criados para a sustentao da metodologia pedaggica, que
prioriza o aprendizado prtico nos cursos de graduao das diversas reas do
conhecimento. O PROSERV objetiva a formao qualificada dos futuros
profissionais, alm de oferecer atendimento especializado s necessidades das
comunidades, incluindo suas organizaes, por meio da prestao de servios
diferenciados. Compem o PROSERV os Complexos Esportivo e Veterinrio; o
Ncleo Clnico de Enfermagem (NUCLENF), o Ncleo de Estudo e Atendimento
Psicolgico (NEAP), o Ncleo de Prticas Jurdicas (NPJ) e o Ncleo de
Comunicao e Artes (NCA); as Clnicas de Fisioterapia, de Odontologia e de
Nutrio; os Laboratrios de Gastronomia e a Farmcia Escola.
Programa Esperana Renovada

Prope projetos coordenados e acompanhados pela equipe docente e discente
dos Cursos de Engenharia, em especial da Engenharia Civil, com o objetivo de
desenvolver potencialidades profissionais da comunidade externa, favorecendo
sua insero social.
Programa Prtica de Escrita

Tem como objetivo desenvolver a expresso escrita e artstica, criar a cultura do
registro por meio dos vrios gneros textuais, a escrita desvinculada de
avaliaes acadmicas e o gosto pela arte de escrever.
Programa Sade Social

Promove o atendimento dos cidados nas comunidades por meio das Jornadas
de Sade, com atuao de docentes e discentes dos cursos de Odontologia,
19
Farmcia, Nutrio, Enfermagem, Fisioterapia, Educao Fsica e Psicologia,
atuando, tambm, no controle de zoonoses e servios especficos destinados
sade animal, no mbito do curso de Medicina Veterinria.
Programa Sempre Cruzeiro do Sul

Mantm o relacionamento com os alunos j formados, visando promover a troca
de experincias e auxili-los na carreira profissional, alm de oferecer benefcios
exclusivos a todos os profissionais que se formaram na Universidade Cruzeiro do
Sul.
Programa Universidade na Melhoria da Escrita e da Leitura (UNIMEL)

Tem como objetivo contribuir para habilitar o alunado-alvo da escola pblica e/ou
privada expresso oral, leitura e escrita adequadas s diferentes situaes
de fala e aos diferentes nveis de linguagem, bem como contribuir para aumentar
seu grau de letramento.
Programa Universidade Solidria (UNISOL)

Volta-se ao atendimento das comunidades de baixa renda, das diversas regies
do Brasil, promovendo aes de interveno especializada em vrias reas.
Desde 2002, o Programa apoiado pela OSCIP-UNISOL.
Projeto Planetrio Mvel Universidade Cruzeiro do Sul

Programa voltado divulgao e popularizao da Astronomia, por meio de
sesses gratuitas de apresentao do planetrio ao pblico jovem e adulto.
1.6.5 Pesquisa
Como poltica e prtica institucional, os programas de apoio pesquisa,

institucionalizados desde 2000, foram ampliados e agregados a um Fundo Institucional de
Apoio Pesquisa (FIAP). Composto por seis Programas que promovem as prticas de
investigao cientfica e de apoio aos pesquisadores, os recursos do FIAP so previstos
anualmente no oramento da Universidade.
Os principais resultados dessa opo pelo apoio pesquisa podem ser sintetizados
pelas seguintes aes:
o incremento das publicaes de artigos em peridicos especializados: em

2013, a Cruzeiro do Sul contabilizou 50 registros no Institute of Scientific
Information Web Science (ISI Web of Science), fato que atesta a qualidade das
pesquisas desenvolvidas na instituio;
o fortalecimento do Programa de Iniciao Cientfica (PIBIC), com aumento do
nmero de bolsas concedidas pelo Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq) -
28 bolsas PIBIC/CNPq e 100 Bolsas PIBIC-Cruzeiro do Sul, e a avaliao
positiva desse rgo de fomento aos projetos desenvolvidos pela Universidade,
que lhe garante o melhor posicionamento entre os Programas de Iniciao
Cientfica das Universidades particulares da Grande So Paulo;
20
a melhoria das capacidades institucionais de aglutinar pesquisadores, expressa
no registro de 192 Linhas e 60 Grupos de Pesquisas Cadastrados no CNPq;
a recomendao da CAPES a novos programas de Mestrado e de Doutorado.
1.6.6 Educao a Distncia
Desde 2000, a Universidade Cruzeiro do Sul vem se instrumentalizando para

incorporar a educao a distncia entre as modalidades de ensino em que atua, tendo
implementado as seguintes iniciativas:
Consolidao do Programa de Formao e Capacitao contnua de

professores, tutores e alunos para atuarem em Educao a Distncia.
Celebrao de convnios para a implantao de polos de apoio presencial.
Criao de uma organizao prpria para a atuao na Educao a Distncia
por meio de uma unidade operacional, o Campus Virtual Cruzeiro do Sul, e um
rgo executivo acadmico, a Pr-reitoria de Educao a Distncia, que realiza
a superviso, coordenao e acompanhamento de todas as aes de EAD.
Incentivo pesquisa e inovao no uso das tecnologias de informao e
comunicao aplicadas educao nos seus diversos nveis e modalidades.
Acompanhamento do processo de Credenciamento da Universidade para
oferta de cursos de graduao a distncia.
Em 2012, a Universidade Cruzeiro do Sul obteve o Credenciamento para oferta de

cursos superiores na modalidade a distncia, por meio da Portaria MEC n 1.281, publicada
no DOU de 22 de outubro de 2012.
Os cursos de graduao oferecidos na modalidade a distncia, pela Universidade

Cruzeiro do Sul, esto relacionados no quadro a seguir.
21
Quadro 7: Cursos de graduao, modalidade a distncia
reas Cursos
Administrao
Cincias Contbeis
CST em Gesto Comercial
CAN CST em Gesto Financeira
CST em Logstica
CST em Marketing
CST em Processos Gerencias
CST em Secretariado
Cincias Sociais (Licenciatura)
Filosofia (Licenciatura)
Geografia (Licenciatura)
Histria (Licenciatura)
CHS
Letras Habilitao: Portugus / Ingls (Licenciatura)
Letras Habilitao: Portugus / Espanhol (Licenciatura)
Pedagogia (Licenciatura)
Servio Social
CST em Gesto Ambiental
CST em Gesto da Tecnologia da Informao
CETEC
Engenharia de Produo
Engenharia Ambiental
Matemtica
Os cursos de ps-graduao lato sensu oferecidos na modalidade a distncia, em

todo o territrio nacional, esto relacionados no quadro a seguir.
Quadro 8: Cursos de ps-graduao lato sensu, modalidade a distncia

rea Cursos
Gesto de Projetos PMI
MBA em Comunicao e Marketing
MBA em Controladoria e Finanas
CAN MBA em Gesto Empresarial
MBA em Gesto Estratgica de Pessoas
MBA em Gesto Pblica
MBA em Supply Chain e Logstica
Enfermagem do Trabalho
CBS Ensino de Biologia
Sade Coletiva
Cincia Jurdicas
Carreiras Militares
Direito Militar
Direito Penal
Direito Tributrio
CHS Docncia no Ensino Superior
Educao em Ambientes Virtuais
Educao Especial
Psicopedagogia
Psicopedagogia Institucional
Violncia Domstica Contra Crianas e Adolescentes
22
rea Cursos
Design de Multitecnologias Digitais
Ensino de Astronomia
CETEC Ensino de Fsica
Ensino de Matemtica
Patrimnio Arquitetnico
1.7 Objetivos e Metas 2014-2018
A anlise e a avaliao dos resultados atingidos na execuo do PDI referente ao

perodo de 2009 a 2013 foram realizadas por toda a comunidade por meio do processo de
avaliao institucional, desenvolvido pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA), cujos
resultados foram encaminhados ao INEP/ MEC, em 2013.
Os resultados obtidos permitem propor novas diretrizes, objetivos e metas, em

consonncia com a maturidade institucional, o novo momento histrico e a misso
institucional para o perodo de 2014 a 2018.
Os objetivos propostos para o perodo so os seguintes:
Buscar, continuamente, a qualidade e a sustentabilidade no mbito do ensino,

da pesquisa, da extenso, da educao a distncia e da gesto.
Reavaliar e consolidar o novo Modelo Acadmico Cruzeiro do Sul para cursos
de graduao.
Consolidar a implantao do ensino a distncia.
Aperfeioar o sistema de oferta de disciplinas online.
Ampliar a busca de recursos externos para financiamento da pesquisa e da
extenso.
Ampliar e consolidar os programas e projetos de internacionalizao.
Propor inovaes em todas as aes da Universidade.
Promover a reestruturao dos processos acadmico-administrativos,
buscando eficincia, agilidade e facilidade de acesso a dados e informaes.
Desenvolver sistemas para a gesto acadmico-administrativa que garantam
a gesto sustentvel, eficiente e eficaz.
Buscar estratgias e recursos que permitam acompanhamento contnuo dos
estudantes.
Garantir que o processo de Avaliao Institucional, em conjunto com as
diversas avaliaes, permita o avano em todas as atividades acadmicas.
Envolver os corpos docente e discente nas atividades relativas ao trinmio
ensino/ pesquisa/ extenso, nas modalidades presencial e a distncia.
Desenvolver estratgias para ampliao das oportunidades de acesso
Educao Superior.
23
Buscar diferenciais para os cursos de graduao.
Prover a comunidade acadmica de infraestrutura de informao por meio de
aes do Sistema de Bibliotecas.
Gerar conhecimentos e servios que garantam a atuao da Universidade na
sociedade.
Ampliar as aes de extenso, abrangendo as reas do conhecimento
contempladas pelos cursos oferecidos na Universidade.
Estimular propostas diferenciadas e inovadoras de ensino de graduao e
ps-graduao nas modalidades presencial e a distncia.
Expandir a atuao da universidade, em nvel nacional e internacional, por
meio dos programas e cursos na rea de educao a distncia.
As metas definidas para alcanar a consecuo de tais objetivos so:
Obteno de, pelo menos, conceito mdio 3 no ndice Geral de Cursos (IGC).
Obteno de, pelo menos, conceito mdio 3 nos cursos que se submetem ao
Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE).
Obteno de, pelo menos, conceito 3 na avaliao de todos os cursos de
graduao.
Atualizao constante dos Projetos Pedaggicos dos cursos de graduao,
considerando o Modelo Acadmico Cruzeiro do Sul.
Implantao de novos cursos de graduao, de acordo com as demandas da
sociedade.
Reviso dos Planos Acadmicos, Comunitrios e de Extenso, de modo a
atender as prioridades acadmicas em consonncia com a sustentabilidade.
Implantao de 2 novos cursos de doutorado no quinqunio.
Avano nos conceitos de avaliao da CAPES dos programas de ps-
graduao stricto sensu.
Ampliao e consolidao da oferta de cursos de graduao e de ps-
graduao lato sensu na modalidade a distncia.
Ampliao do nmero de polos presenciais de apoio aos cursos a distncia.
Disseminao da cultura da extenso universitria como fazer pedaggico e
educao continuada em meio s equipes gestora, docente e discente,
envolvendo, inclusive, os alunos egressos.
Em decorrncia das diretrizes e metas traadas, colocam-se os seguintes desafios:
Consolidao e visibilidade nacional e internacional da imagem diferenciada

da Universidade Cruzeiro do Sul.
Estreita consonncia entre qualidade acadmica e sustentabilidade.
Desenvolvimento de estratgias inovadoras na oferta de novos cursos de
graduao e de ps-graduao.
24
Ampliao da oferta de cursos de graduao e de ps-graduao na
modalidade a distncia.
Acompanhamento dos planos de ao constantes no PDI.
Aprimoramento dos sistemas de informao e de gesto acadmico-
administrativa.
Acompanhamento do ndice de evaso e busca de mecanismos para sua
reduo.
Capacitao contnua de docentes e de gestores acadmicos.
Acompanhamento e envolvimento da comunidade acadmica em todos os
processos e metas estabelecidos, com avaliao contnua e replanejamento.
Consolidao da articulao entre os processos de avaliao interna/ externa
e a utilizao efetiva de seus resultados.
Implantao de programas de intercmbio de estudantes e professores.
Ampliao das relaes interinstitucionais (nacionais e internacionais).
Consolidao da cultura da extenso universitria como elemento
indissocivel da misso e do projeto pedaggico institucional.
1.8 Polticas de Ensino, Pesquisa, Extenso e Educao a Distncia
As polticas institucionais para o Ensino, a Pesquisa, a Extenso e a Educao a

Distncia esto explicitadas no Projeto Pedaggico Institucional (PPI), documento
apresentado em anexo a este PDI (Anexo 1). A sntese que se apresenta a seguir rene os
conceitos essenciais necessrios apreciao de projetos e programas institucionais que a
Universidade Cruzeiro do Sul insere em seu PDI e que configuram as normas de
operacionalizao dessas polticas.
1.8.1 Polticas de Ensino
Caracterizam-se como Polticas de Ensino na Universidade Cruzeiro do Sul:
Comprometimento com a qualidade acadmica e com a sustentabilidade.

Disponibilizao de infraestrutura moderna e atualizada.
Ensino orientado por professores qualificados e titulados.
Formao e preparao para a cidadania e para o mundo do trabalho.
Desenvolvimento da investigao cientfica pelos estudantes iniciao
cientfica.
Formao para a educao continuada.
Responsabilidade social.
25
Seriedade e transparncia, observando-se os regulamentos internos.
Eficincia no atendimento ao estudante.
1.8.2 Polticas de Extenso e Pesquisa
Caracterizam-se como Polticas de Extenso e Pesquisa na Universidade Cruzeiro

do Sul:
Compromisso com a qualidade e sintonia com a legislao da Educao

Superior.
Comprometimento com a qualidade acadmica e com a sustentabilidade.
Apoio s atividades de pesquisa no ensino de graduao e ps-graduao,
integradas com atividades de interveno social.
Apoio s atividades de pesquisa com recursos oriundos dos programas do
Fundo Institucional de Apoio Pesquisa.
Acompanhamento e avaliao constante da produtividade cientfica, de
acordo com as orientaes das agncias governamentais.
Divulgao cientfica institucional.
Gerao e transferncia de conhecimento e inovao para a melhoria da
qualidade de vida da regio e do pas.
1.8.3 Polticas de Educao a Distncia
Caracterizam-se como polticas de Educao a Distncia na Universidade Cruzeiro

do Sul:
Universalizao e democratizao do acesso informao, do conhecimento

e da educao.
Incentivo a pesquisas que propiciem uma educao voltada para o progresso
cientfico e tecnolgico.
Difuso do uso de Tecnologias da Informao e da Comunicao (TICs) para
fins educacionais nos cursos de graduao, ps-graduao e extenso na
Estmulo implantao de cursos e programas (graduao, ps-graduao e
extenso) e de disciplinas na modalidade a distncia.
Busca de solues inovadoras e criativas nos projetos de educao a
distncia.
Busca de parcerias e convnios para o desenvolvimento de contedos
especficos.
Integrao entre as instituies do Grupo Cruzeiro do Sul Educacional com o
objetivo de compartilhar experincias, recursos e sistemas de gesto.
26
Garantia de padres de qualidade para oferta de cursos e disciplinas nas
modalidades semipresencial e a distncia, por meio da avaliao e
acompanhamento permanentes.
Desenvolvimento de parcerias com instituies de ensino ou rgos pblicos
e privados de qualidade, que possibilitem a oferta de cursos em mbito
nacional e internacional.
Superviso acadmica e administrativa dos polos de apoio presencial e
criao de indicadores de gesto.
1.9 Responsabilidade Social
A Universidade Cruzeiro do Sul, cumprindo seu papel social como uma Instituio de
Educao Superior, alm de oferecer uma educao de qualidade em diversos cursos de
graduao e de ps-graduao, nas modalidades presencial e a distncia, oferece tambm,
por meio de vrios programas, projetos e atividades de cunho socioeducativo e cultural, uma
oportunidade ao educando de participar de aes que buscam reduzir os problemas
gerados pela excluso social. Ao mesmo tempo em que contempla a formao qualificada
dos futuros profissionais de forma contextualizada na realidade local, regional e nacional,
promove o atendimento s comunidades por meio do servios de excelncia, oferecidos
gratuitamente em suas clnicas, ncleos e complexos, desenvolvendo projetos e programas
que visam elevao do nvel de qualidade de vida dos cidados.
Entre esses programas destaca-se, por exemplo, o UniSol, fruto de parceria com a
Associao Alfasol/ Unisol, levando a atuao da Universidade para comunidades
brasileiras com baixo desenvolvimento social, tais como: Major Izidoro (AL), Olho Dgua do
Casado (AL), Sete Barras (SP), Santo Antonio do Pinhal (SP), Potim (SP), Cairu (BA), Jaru
(RO), Poo Branco (RN) e Santa Luzia do Norte (AL).
Alm de parcerias com rgos e programas desenvolvidos pela Prefeitura do

Municpio de So Paulo e Subprefeituras de So Miguel e Itaim Paulista, o UniSol
desenvolve projetos que viabilizam trabalhos de natureza ambiental e social.
Outra ao reveladora da responsabilidade social da Universidade Cruzeiro do Sul

concretiza-se por meio de aes que visam ao acesso e permanncia de alunos nos cursos
superiores, promovendo a oferta de bolsas de estudo por mrito acadmico a candidatos de
todos as reas. Alm das iniciativas prprias, a Universidade Cruzeiro do Sul aderiu ao
Programa FIES, PROUNI e PRONATEC, do Governo Federal, ampliando o contingente de
jovens que, atualmente, conseguem formao de qualidade em nvel superior e ensino
mdio tcnico.
27
Nos mbitos estadual e municipal, esta Universidade participa de programas que
buscam inserir o aluno no mundo do trabalho, e contribuir, mediante seu conhecimento, para
a melhoria das condies sociais e educacionais da populao. Nesse sentido, destaca-se a
participao da Universidade Cruzeiro do Sul nos Programas da Fundao para o
Desenvolvimento da Educao (FDE), em parceria com a Secretaria de Estado da
Educao.
Alm desses programas, importante ressaltar que a atuao acadmica da

Universidade demonstra a preocupao constante com o desenvolvimento de seu
compromisso social, por meio da capacitao qualificada de seus discentes para o pleno
exerccio da cidadania, considerado como valor e habilidade que deve fazer parte de sua
formao pessoal e profissional, contribuindo para a prtica profissional nos moldes do
aperfeioamento e da tica.
28
2. CRONOGRAMA DE IMPLANTAO E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
2.1 Ensino de Graduao
Metas 2014 2015 2016 2017 2018
19.500 20.000 20.500 21.000 21.500

Crescimento/
comparao
n alunos Cursos novos Cursos novos Cursos novos Cursos novos Cursos novos
a definir a definir a definir a definir a definir
Reduzir Reduzir Reduzir Reduzir Reduzir

Financeiros inadimplncia inadimplncia inadimplncia inadimplncia inadimplncia
para 10% para 7,5% para 7,5 % para 7,5 % para 7,5%
Avaliao dos OAB - estar OAB - estar OAB - estar OAB - estar OAB - estar
rgos de entre as 10 entre as 8 entre as 5 entre as 5 entre as 4
classe primeiras primeiras primeiras primeiras primeiras
ACG ACG ACG ACG ACG

Mnimo 3 Mnimo 3 Mnimo 3 Mnimo 3 Mnimo 3
ENADE ENADE ENADE ENADE ENADE

Avaliao
MEC
CPC CPC CPC CPC CPC
IGC IGC IGC IGC IGC

4 projetos 03 projetos 03 projetos 05 projetos 03 projetos

Processos
Avaliativos
CPA
(cf. Anexo 8) 04 sistemas 03 sistemas 03 sistemas 05 sistemas 03 sistemas

eletrnicos eletrnicos eletrnicos eletrnicos eletrnicos
Clima Clima Clima Clima Clima

Gesto Institucional Institucional Institucional Institucional Institucional
60% 70% 80% 80% 80%
Titulao dos >65 a 70% > 65 a 70% > 65 a 70%

> 65% M e D >65% M e D
docentes MeD MeD MeD
Evaso 12,34 % 10 % 10 % 9% 9%
29
2.2 Ps-graduao e Pesquisa
Metas 2014 2015 2016 2017 2018
Nmero de
10.000 12.000 13.000 13.500 14.000
Alunos
Mestrados 08 08 08 08 08
Doutorado 03 04 04 04 05
Inadimplncia/
5% 5% 5% 3% 3%
Egressos
02 Cursos 02 Cursos 03 Cursos 03 Cursos 03 Cursos

Avaliao Nota 4 e Nota 4 e Nota 4 e Nota 4 e Nota 4 e
CAPES 02 Cursos 02 Cursos 03 Cursos 03 Cursos 03 Cursos Nota
Nota 5 Nota 5 Nota 5 Nota 5 5
Bolsas
CAPES/ 15 15 20 20 20
FAPESP
N alunos
128 128 135 135 150
PIBIC Total
Processos 01 projeto - - - -
Avaliativos
CPA
(cf. Anexo 8) 01 sistema
- - - -
eletrnico
Titulao dos
80 % 80 %
docentes para 75 % mnimo 80 % mnimo 80 % mnimo
mnimo de mnimo de
atuao em de doutores de doutores de doutores
doutores doutores
lato sensu
Captao
Recursos R$ 300.000 R$ 300.000 R$ 500.000 R$ 500.000 R$ 500.000
Pesquisa
Mnimo de Mnimo de Mnimo de Mnimo de

Mnimo de 35%
Permanncia 35% dos 35% dos 35% dos 35% dos
dos alunos
de graduados alunos alunos alunos alunos
egressos
egressos egressos egressos egressos
30
2.3 Extenso e Assuntos Comunitrios
Metas 2014 2015 2016 2017 2018

Participao de
alunos em
eventos ou
6.500 7.000 7.500 8.000 8.500
programas
/projetos/ aes
de extenso
Atendimento
comunidade
externa por meio
dos programas de 180.000 185.000 190.000 200.000 210.000
extenso e
assuntos
comunitrios
Relacionamento
com egressos/
5.000 5.500 6.000 6.500 7.000
atendimentos
diversos
N de cursos de
Graduao que
desenvolvem 100% 100% 100% 100% 100%
atividades de
Extenso
Aumento do n de
Programas de PG
Stricto Sensu que
08 08 08 08 08
desenvolvem
atividades de
Extenso
02 projetos - - 02 projetos -
Processos
Avaliativos - CPA 02 02
- - -
(cf. Anexo 8) subprojetos subprojetos
02 sistemas 02 sistemas
- - -
eletrnicos eletrnicos
31
2.4 Educao a Distncia
Metas 2014 2015 2016 2017 2018

Ampliao do
10 10 200 250 300
nmero de polos
Ampliao da
oferta de cursos 26 30 40 50 60
de ps-graduao
Implantao de
cursos de 23 30 40 45 50
graduao (EAD e
semipresenciais).
N de alunos 1.000 2.500 3.000 3.500 4.000
(Ps-graduao)
N de alunos 1.000 2.000 5.000 8.000 10.000
(Graduao)
N de alunos 500 1.000 1.500 2.000 2.500
(Extenso)
Programa de
Qualificao Contnuo Contnuo Contnuo Contnuo Contnuo
docente em EAD
Qualidade da
Modalidade
semipresencial
(20% de EAD Contnuo Contnuo Contnuo Contnuo Contnuo
oferecido aos
cursos presenciais
de graduao)
Processos 01 projeto 01 projeto 01 projeto - 02 projetos

Avaliativos - CPA
(cf. Anexo 8)
01 sistema 01 sistema 01 sistema 02 sistemas
-
eletrnico eletrnico eletrnico eletrnicos
3. GESTO INSTITUCIONAL
A Universidade Cruzeiro do Sul, para priorizar a qualidade acadmica, desenvolveu

um modelo de gesto compartilhada entre a Mantenedora e a Mantida, na esfera da
Reitoria, suas Pr-reitorias de Graduao (PROGRAD); de Ps-graduao e Pesquisa
(PRPGP); de Extenso e Assuntos Comunitrios (PREAC); e de Educao a Distncia
(PREAD). No mbito da Universidade, a Reitoria privilegia um modelo de gesto
participativa, envolvendo todos os nveis acadmicos e os rgos Colegiados. Ressalta-se
32
que tal modelo permite a participao da comunidade universitria em todas as discusses
pertinentes Administrao Superior, por meio das reunies de conselhos, comits e
comisses nas diversas reas, alm das reunies ampliadas da Reitoria e da CPA.
3.1 Organizao Administrativa
3.1.1 Estrutura Organizacional
A Reitoria, exercida por Reitor indicado pela Mantenedora, o rgo executivo da

Administrao Superior que superintende, coordena e supervisiona todas as atividades
universitrias. O Reitor assessorado por Pr-reitores, por ele indicados, com aprovao da
Mantenedora.
A estrutura organizacional da Universidade, no nvel acadmico, integrada pelo

Reitor, pelos Pr-reitores e suas respectivas assessorias, pelos Coordenadores de Cursos,
pela Secretaria-geral, pelos Comits de tica, pelo Gabinete da Reitoria, pelas Comisses
Especiais, pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA), pela Assessoria de Relaes
Acadmicas Internacionais e pelas respectivas estruturas tcnico-administrativas, cujas
constituies e atribuies constam do Estatuto e do Regimento Geral da Universidade.
Essa estrutura se completa com os Conselhos de Cursos e as Comisses (os Conselhos)
de Graduao, de Ps-graduao e Pesquisa e de Extenso.
O organograma, a seguir, sintetiza a estrutura de organizao institucional.
33
34
3.1.2 rgos Colegiados Superiores
Compem os Colegiados Superiores da Universidade Cruzeiro do Sul: o Conselho

Universitrio (CONSU) e o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEPE).
O CONSU o rgo mximo da Universidade, de natureza normativa, deliberativa e

consultiva (cf. art. 9 do Estatuto). Sua composio e competncias constam no Estatuto da
Universidade.
O CONSEPE o rgo de natureza normativa, consultiva e deliberativa e destina-se

a orientar, coordenar e supervisionar as atividades de ensino, pesquisa e extenso (cf. art.
13 do Estatuto). Sua constituio e competncias constam, tambm, no Estatuto da
Universidade.
3.1.3 rgos de Apoio s Atividades Acadmicas
Entre os rgos de apoio s atividades acadmicas, para atendimento s atividades

administrativas de docentes e discentes esto: a Secretaria-geral, a Secretaria de Controle e
Registros Acadmicos, a Central de Atendimento ao Aluno (CAA), o Setor de Apoio Tcnico-
Pedaggico, os Comits de tica, os Comits Cientficos, os Ncleos Docentes
Estruturantes e a Assessoria de Relaes Acadmicas Internacionais.
3.1.4 Autonomia da IES em relao Mantenedora
A gesto da Universidade Cruzeiro do Sul era realizada pelos Diretores da

Mantenedora, at junho de 2001. Eles exerciam os cargos de Reitor e Pr-reitores, exceto
na ento Pr-reitoria Acadmica, que j era exercida por um profissional da educao,
desde 1997. Em junho de 2001, a Cruzeiro do Sul Educacional (Mantenedora), aps
desenvolver estudos que duraram dois anos, optou por uma mudana no modelo da gesto
universitria, profissionalizando toda a equipe de Reitoria. Atualmente, os cargos de Reitor e
de Pr-reitores, como j referido anteriormente, so ocupados por profissionais com larga
experincia no ensino superior, nos mbitos acadmico e de gesto. Como resultado dessa
transformao, a Universidade Cruzeiro do Sul funciona com um modelo de gesto
compartilhada entre as esferas da Mantenedora e da Universidade, por meio da
transparncia e dilogo mtuo entre os processos acadmico-administrativos.
35
3.1.5 Relaes com a Comunidade e Parcerias
A Pr-reitoria de Extenso e Assuntos Comunitrios (PREAC), exercida por Pr-

reitor indicado pelo Reitor, com aprovao da Entidade Mantenedora, o rgo executivo
que superintende, coordena, orienta e acompanha as atividades referentes integrao da
comunidade universitria com a comunidade externa, mediante cursos, parcerias e
programas, para o fortalecimento das competncias dos alunos da Universidade Cruzeiro do
Sul (cf. art. 12 do Regimento Geral).
3.2 Organizao e Gesto de Pessoal
As polticas de gesto de pessoas, definidas pelo Conselho Universitrio, so

implementadas pela Gerncia de Recursos Humanos. Cabe a esta gerncia o
acompanhamento das contrataes, dos planos de carreira (Docente e Tcnico-
Administrativo) e, ainda, a gesto dos benefcios oferecidos a docentes e profissionais
tcnico-administrativos da Universidade.
3.2.1 Corpo Docente
O corpo docente da Universidade Cruzeiro do Sul constitudo por cerca de 450

professores e regido por um Plano de Carreira criado em 2005, pela Resoluo CONSU n
14/2005, de 23/06/2005. A ltima alterao realizada no Plano de Carreira ocorreu em 2010,
com aprovao pela Resoluo CONSU n 65/2010, de 15/12/2010.
O Plano promove a evoluo funcional do professor, de auxiliar de ensino a
professor titular, conforme comprovao de sua experincia profissional e acadmica, bem
como de sua produo cientfica. O Plano de Carreira do Pessoal Docente da Universidade
Cruzeiro do Sul, completo, est anexado a este PDI (Anexo 2).
Como mecanismo de qualificao e ascenso no Plano de Carreira, a Universidade

oferece, por meio da Pr-reitoria de Ps-graduao e Pesquisa, o Programa de Capacitao
Docente, que visa titulao do corpo docente e ao fortalecimento das linhas de pesquisa
institucionalizadas.
36
3.2.2 Plano de Expanso do Corpo Docente
O Plano de Expanso do corpo docente est embasado em processo de

planejamento contnuo de diagnstico das necessidades de pessoal e competncias para
atender aos objetivos institucionais. Nesse planejamento, avaliam-se as necessidades em
relao ao crescimento da Universidade e s exigncias da legislao.
3.2.3 Corpo Tcnico Administrativo
O corpo tcnico-administrativo composto por 417 funcionrios, sendo 52% de

graduados e especialistas e 48% com ensino mdio.
Desde 2006, as aes relacionadas identificao de perfis mais adequados a

novas funes, bem como ao treinamento e capacitao dos tcnico-administrativos, so
embasadas em resultados do processo de Avaliao Institucional, em particular, alguns
projetos especficos, tais como: Pesquisa de Clima Organizacional e Estudo do Perfil
Cultural e Socioeconmico do corpo tcnico-administrativo.
Atualmente, esto sendo realizados estudos para definir uma poltica de implantao
do plano de carreira do corpo tcnico-administrativo que considere as necessidades
resultantes do crescimento institucional previsto neste documento.
3.3 Polticas de Atendimento aos Discentes
3.3.1 Formas de Acesso
O acesso Universidade conquistado por meio da aprovao em processo seletivo

eliminatrio e classificatrio. A prova composta por questes objetivas e por redao. O
desempenho no processo seletivo possibilita a concesso de bolsa de estudo integral para
os candidatos que obtiverem pontuao igual ou superior a 75%.
So tambm considerados os resultados do Exame Nacional do Ensino Mdio

(ENEM) para o candidato que assim o desejar. A nota final do processo seletivo (vestibular)
torna-se, para estes casos, a mdia ponderada entre os resultados do ENEM e da parte
objetiva do vestibular. A nota final obtida, considerando-se o resultado da parte objetiva do
ENEM, com peso de 0,20 (de um total de 1,00), e a nota obtida no processo seletivo da
Universidade, com peso de 0,80 (tambm de um total de 1,00).
37
3.3.2 Estmulo Permanncia
No tocante permanncia do aluno, so oferecidos os seguintes tipos de bolsa:
Bolsa Famlia - o aluno com um familiar matriculado na instituio (pai, me,

irmo) recebe um desconto de 5% no valor da mensalidade.
Bolsa CREDUCSUL Comunitrio - financiamento de at 40%, com durao de,
no mximo, dois anos.
Bolsa CREDUCSUL Institucional - financiamento de 50%, durante o curso.
Tanto o CREDUCSUL Comunitrio quanto o CREDUCSUL Institucional esto

sujeitos verificao do desempenho acadmico do aluno para renovao.
Destaca-se, ainda, a adeso da Universidade Cruzeiro do Sul:
em 1999, ao Programa FIES, do Governo Federal, que concede financiamento

de at 100% do valor da mensalidade.
em 2004, ao Programa Escola da Famlia, de mbito estadual, que consiste na
parceria entre o Governo do Estado e as universidades particulares na
concesso de bolsa de 100% para estudantes de cursos de licenciatura;
em 2005, ao PROUNI (Programa Universidade para Todos), criado pelo
Governo Federal, em 2004, e institucionalizado por meio da Lei n 11.096, de
13 de janeiro de 2005, que tem como finalidade a concesso de bolsas de
estudo integrais e parciais a estudantes de cursos de graduao e sequenciais
de formao especfica, em instituies privadas de educao superior.
A Universidade Cruzeiro do Sul prope-se a manter a poltica de acesso e

permanncia do discente no ensino superior, orientada por diretrizes estabelecidas pelo
Ministrio da Educao e por diretrizes institucionais. Ressalta-se que, como desafios ainda
a serem vencidos, encontram-se os programas de apoio psicopedaggico e psicossocial
para atendimento s diferentes necessidades do alunado. A descrio completa dos
programas de estmulo permanncia discente apresentada no Anexo 3 deste PDI.
3.3.3 Organizao Estudantil
A Universidade Cruzeiro do Sul apoia a organizao e a participao estudantil por

meio da representao discente, conforme determinam o Estatuto e o Regimento, em todos
os colegiados deliberativos e consultivos da Universidade, alm de comisses temticas,
quando necessrio. Os representantes, membros titulares dos Colegiados de que
participam, so indicados pelo rgo de representao Estudantil e nomeados pelo Reitor.
38
3.3.4 Acompanhamento dos Egressos
A Universidade Cruzeiro do Sul desenvolve o Programa Sempre Cruzeiro do Sul, que

integra processos e atividades voltadas manuteno da interlocuo constante com alunos
egressos. O Programa tem por objetivo estimular e favorecer a evoluo profissional e
pessoal do formando, auxili-lo no aprimoramento do desempenho em sua rea de atuao,
bem como ampliar seus contatos profissionais.
Por meio do processo Segunda Graduao, garantida ao aluno egresso a bolsa de

50% em curso de graduao escolhido para complementar sua formao. Alm disso, h
poltica de descontos que podem alcanar at 30% para cursos de ps-graduao lato e
stricto sensu.
Ainda, para promover a oportunidade de educao continuada, cita-se o contato

sistemtico entre Coordenaes de Cursos e equipes docentes com egressos, envolvendo
esses ltimos nas diversas atividades acadmicas que compem eventos especficos, como
cursos de extenso, semanas de curso, oficinas temticas, workshops e palestras
ministradas por profissionais de diferentes reas do conhecimento. Entre os eventos
realizados, destaca-se o Abril para Egressos, evento anual que conta com a presena de
especialistas renomados, favorecendo a atualizao do egresso sobre o seu campo de
formao e atuao, bem como sobre os temas presentes na sociedade contempornea.
Destaca-se, tambm, que o Programa Sempre Cruzeiro do Sul permite que o

egresso continue a usufruir de servios e atendimentos oferecidos pela Universidade, como
o Sistema de Bibliotecas, clnicas, ncleos e centros especializados nas reas jurdica e de
sade, educao e negcios.
Para o contato com os egressos, utiliza-se o acesso ao banco de dados, alm dos
meios de comunicao impressos e digitais disponveis na Universidade, viabilizando o
envio de carta-resposta, mala-direta, e-mail marketing, alm do atendimento presencial.
4. ORGANIZAO ACADMICA
4.1 Organizao Didtico-Pedaggica
Para se compreender a organizao didtico-pedaggica em sua ntegra, consultem-

se o PPI e os Projetos Pedaggicos de Cursos.
39
4.1.1 Perfil do Egresso
O perfil do egresso est definido em cada Projeto Pedaggico de Curso (PPC), em

sintonia com o PPI e o Projeto Poltico-Institucional de Educao a Distncia (PPI-EAD),
observando-se o que estabelecem as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), os
requisitos legais, as exigncias do mundo do trabalho, a literatura na rea especfica de
formao, bem como os diferenciais que se pretende garantir na formao do futuro
profissional.
4.1.2 Seleo de Contedos
Os projetos pedaggicos dos cursos contemplam, em sua organizao, as ementas

das disciplinas, a partir das quais so definidos os contedos registrados nos planos de
ensino. Os contedos, bem como os procedimentos metodolgicos para seu
desenvolvimento, so instrumentos utilizados para a consecuo dos objetivos do curso e
do perfil do profissional desejado. O sistema de elaborao dos planos de ensino, conhecido
como WebPlan, informatizado, acessvel via web, permitindo a colaborao entre os
diversos professores de uma mesma disciplina. O WebPlan e o WebDirio, sistemas para
registro das atividades acadmicas das disciplinas, permitem aos gestores, aos
coordenadores dos cursos e, em especial, aos alunos o acompanhamento das atividades
acadmicas planejadas.
4.1.3 Princpios Metodolgicos
A metodologia institucional fundamentada nos seguintes princpios:
interdisciplinaridade;
relao dialgica entre a teoria e prtica;
aprendizagem significativa;
aprendizagem cooperativa e colaborativa;
uso criativo dos recursos digitais em ambientes virtuais de aprendizagem.
Busca-se, no processo de ensino e aprendizagem, um dilogo entre a teoria e a

prtica, focalizando a ao educativa na participao ativa e crtica do aluno no
desenvolvimento de habilidades e em sua formao de valores e atitudes. Considera-se,
para tanto, que os processos devam ser trabalhados de modo a constiturem os
40
fundamentos para que os estudantes desenvolvam as competncias necessrias ao
exerccio profissional e sua participao na sociedade atual.
Se o processo de aprendizagem tem de possibilitar participao ativa e crtica do

aluno, o ponto de partida para a aprendizagem deve ser o conjunto de significados (formas
de interpretao) que emerge da classe: aqueles que os alunos trazem de sua experincia
cotidiana e paralela escola, bem como os que so oriundos de sua vivncia escolar, o que,
tradicionalmente, denominado de conhecimento prvio. Esse conjunto de significados
adequadamente problematizado serve como ponto de partida, de ancoradouro para a
construo de novos saberes, tornando-os significativos.
Nessa perspectiva, a Universidade Cruzeiro do Sul oferece aos alunos a

possibilidade de aplicar, em salas de aula, clnicas, ncleos de prticas e laboratrios, o que
aprendem.
4.1.4 Processo de Avaliao
A avaliao do desempenho escolar funciona como um diagnstico da aprendizagem

e do aprimoramento do aluno e tem como objetivos:
diagnosticar a situao de aprendizagem do estudante para estabelecer os

objetivos que nortearo o planejamento da prtica docente;
verificar seus avanos e dificuldades no processo de apropriao, construo
e recriao do conhecimento, em funo do trabalho desenvolvido;
possibilitar que ele se conscientize de seus avanos e dificuldades, visando a
seu envolvimento no processo de ensino e aprendizagem;
fornecer aos professores elementos para uma reflexo sobre o trabalho
realizado, tendo em vista o replanejamento e, tambm, o embasamento para
a tomada de deciso quanto promoo ou reteno dos alunos.
Assim, a avaliao do desempenho escolar leva em conta: a assiduidade do aluno,

sua eficincia nos estudos e na produo de trabalhos escolares e de pesquisa. As
atividades avaliativas devem estar de acordo com os planos de ensino e ser coerentes com
o trabalho/ discusso coordenado pelo professor.
A Universidade Cruzeiro do Sul prev, em regimento institucional, os procedimentos

gerais para o processo de avaliao da aprendizagem; nos PPCs, constam as
especificidades de cada curso.
41
4.1.5 Prticas Pedaggicas Inovadoras
A adoo da metodologia institucional Aprender na Prtica incentiva o docente a

buscar novas experincias pedaggicas. Este desafio, apoiado por uma infraestrutura
moderna e constantemente atualizada, permite a execuo de projetos inovadores,
conduzidos no somente no espao de sala de aula, mas tambm em aes extraclasse.
Entre elas, destacam-se os estgios curriculares; as atividades nos laboratrios, ncleos e
clnicas; visitas tcnicas; desenvolvimento e participao em programas e projetos de cunho
cientfico, cultural e social.
Entre as prticas pedaggicas inovadoras da Universidade Cruzeiro do Sul destaca-

se a oferta de disciplinas online nos cursos presenciais de graduao, o que propicia a
flexibilizao do currculo, ampliando o espao e tempo da aprendizagem. As disciplinas
online nos cursos presenciais de graduao incentivam e promovem competncias e
habilidades em nossos discentes, tais como: a incluso digital; a autonomia no percurso de
ensino e aprendizagem e a autodisciplina. Os professores e alunos das disciplinas regulares
de graduao so, tambm, estimulados a utilizar recursos digitais para as atividades de
ensino e aprendizagem, tais como: ambiente virtual de aprendizagem, com acesso via
computador e acesso em dispositivos mveis (celulares, smartphones e tablets).
A identificao de prticas pedaggicas inovadoras registrada no Projeto

Pedaggico de cada Curso. Compete ao Coordenador, ao Ncleo Docente Estruturante
(NDE) e ao Conselho de Curso promover o debate sobre determinado assunto e
providenciar a ampla divulgao da implantao e dos resultados obtidos para a
comunidade acadmica.
4.1.6 Estgios Profissionais, Trabalho de Concluso de Curso e Atividades

Complementares
Os Estgios Curriculares Supervisionados dos cursos de graduao so previstos

em suas matrizes curriculares e variam de acordo com as reas e os objetivos dos cursos.
H superviso e orientao docente para os estgios, quando previstos em projeto
pedaggico. Sua realizao ocorre em campos especficos por rea, devendo o aluno
apresentar ao seu supervisor relatrios parciais e final sobre as atividades realizadas
durante o estgio.
O Trabalho de Concluso de Curso (TCC), quando exigido pela legislao pelas

DCNs , previsto na matriz curricular dos cursos e deve ser regulado pelos projetos
pedaggicos. O TCC consiste em um trabalho monogrfico de pesquisa, cujo objetivo
42
garantir ao aluno o desenvolvimento de um estudo sobre um tema relativo sua rea de
formao, de maneira articulada com as reflexes vivenciadas ao longo do curso. Assim,
para que a postura de investigao e a relao de autonomia se concretizem, o discente,
sob a orientao de um professor do curso, necessita conhecer e saber usar determinados
procedimentos de pesquisa: levantamento de hipteses, delimitao de problemas, registro
de dados, sistematizao de informaes, anlise, verificao e comparao de dados.
Denomina-se complementar toda atividade de Apoio Didtico-Pedaggico, atividade/

ao (seminrio, palestras, encontros, visitas etc.), que sirva de apoio, reforo e/ ou
complemento aos contedos programticos das disciplinas, contribuindo para a consecuo
dos objetivos da disciplina e do Curso. Na elaborao de Propostas de Atividades
Complementares, imprescindvel a articulao com os contedos das disciplinas, a
transparncia quanto importncia dos contedos para o futuro profissional do aluno e o
registro no documento Plano de Ensino, nos Dirios de Classe e em impresso prprio. O
registro e controle das Atividades Complementares realizado de forma centralizada pela
Secretaria de Atividades Complementares.
Os programas de ps-graduao contam, tambm, com estgios profissionais e de

docncia, visando ao aprimoramento de competncia pedaggica e profissional por meio de
estratgias educacionais participativas e ao desenvolvimento de um senso de docncia
crtico. Esses estgios permitem o desenvolvimento de tcnicas e estratgias para o ensino
a distncia, para a co-orientao de projetos de iniciao de cientfica e para a discusso
dos modelos atuais do processo de avaliao discente, docente e institucional.
4.1.7 Aes para a Educao Inclusiva
A Universidade Cruzeiro do Sul conta com uma poltica de incluso social que visa
facilitar o acesso e permanncia do aluno no Ensino Superior, caracterizando a coerncia
entre a misso da Universidade e suas aes. Entre as aes voltadas a esse objetivo,
destacam-se: bolsas por mrito acadmico (parcial e integral), Creducsul (crdito educativo
da prpria Universidade), desconto familiar, bolsas parciais, bolsas para funcionrios e
familiares, convnios com empresas e sindicatos e bolsas relativas participao do aluno
nos programas estaduais e federais, como o Programa Escola da Famlia, o FIES
(Financiamento ao Estudante de Ensino superior, oferecido pelo Governo Federal), o
PROUNI (Programa Universidade para Todos) e o PRONATEC (Programa Nacional de
Acesso ao Ensino Tcnico e Emprego).
43
No que se refere aos alunos com deficincia, a Universidade, por meio de uma
metodologia interacionista e de acordo com a legislao que dispe sobre acessibilidade, os
recebe, de forma individualizada, identificando e atendendo suas necessidades.
4.2 Desenvolvimento de Cursos e Programas 2014-2018
4.2.1 Ensino
O escopo maior da Pr-reitoria de Graduao refere-se aos cursos de graduao

presenciais, cuja organizao didtico-pedaggica da responsabilidade dos
coordenadores de curso, em conjunto com seu respectivo Ncleo Docente Estruturante e os
professores, supervisionados pela Pr-reitoria de Graduao. Cada curso oferecido possui
seu prprio projeto pedaggico, que rene informaes acerca da concepo do curso, do
perfil profissional, dos objetivos etc., tendo em vista uma metodologia institucional que
privilegia, alm de estudos tericos, a prtica vivenciada em cada rea. Destaca-se que os
projetos pedaggicos preveem atividades articuladas ao ensino, pesquisa e extenso,
buscando a formao de um profissional capaz de atuar plenamente no mundo do trabalho.
4.2.2 Ps-graduao stricto sensu
A melhoria da qualidade dos programas de ps-graduao continuar sendo objeto

de grande interesse na Universidade Cruzeiro do Sul. Na atualidade, a formao de
recursos altamente qualificados para a docncia e a pesquisa assume papel essencial na
Universidade, uma vez que esta vem se destacando entre as instituies brasileiras capazes
de, em espao de tempo relativamente curto, organizar a pesquisa articulada qualificao
de pessoas.
Nesse sentido, a busca pela melhoria nos indicadores dessa qualificao ser a
diretriz fundamental e isso est refletido nas diferentes aes apresentadas no cronograma
de desenvolvimento institucional 2014-2018.
4.2.3 Pesquisa
Os programas vinculados ao Fundo Institucional de Apoio Pesquisa (FIAP),

destinados a promover as prticas de investigao cientfica e apoiar pesquisadores na
Cruzeiro do Sul, so os seguintes:
44
Programa de apoio pesquisa: promove a aquisio de material permanente e
de consumo aos pesquisadores vinculados aos grupos de pesquisa
institucionais cadastrados no CNPq e aos programas stricto sensu aprovados
pela CAPES.
Programa de qualificao docente: financia a participao de pesquisadores da
Instituio em reunies cientficas ou tecnolgicas no pas ou no exterior, para
apresentao de trabalhos de pesquisa de sua autoria.
Programas Institucionais de Bolsas de Iniciao Cientfica (PIBIC - CRUZEIRO
DO SUL e CNPq): concedem aos alunos de graduao bolsas de iniciao
cientfica, com o objetivo de despertar a vocao cientfica mediante a
participao em atividades de pesquisa, propiciando o fortalecimento e a
consolidao das linhas de pesquisa da Instituio. Estes programas buscam
tambm acentuar a qualidade do ensino da Universidade, por meio da
integrao dos pesquisadores (ps-graduao) e dos alunos de iniciao
cientfica.
Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Docncia (PIBID): tem como
objetivo incentivar a vocao docente de estudantes de cursos de licenciatura
mediante o desenvolvimento de atividades de prticas de ensino inovadoras
que contribuam para a melhoria do ensino fundamental e mdio. A relao
teoria-prtica, em sincronia com a metodologia institucional, deve ser
viabilizada como modelo de integrao no processo de ensino e aprendizagem.
Programa de captao de recursos para a pesquisa: arrecada fundos
complementares queles destinados pela Universidade ao Fundo de Apoio
Pesquisa, principalmente junto s agncias de fomento, empresas, entidades
no-governamentais e agncias internacionais de apoio pesquisa.
Os recursos do FIAP so previstos anualmente no oramento da Universidade e isso

garante o incentivo pesquisa. Entretanto, cabe salientar que entre as metas institucionais a
serem alcanadas na vigncia deste PDI est aquela que se refere ao aumento do
percentual de recursos captados externamente, reflexo da conscincia sobre a importncia
da sustentabilidade financeira no desenvolvimento da pesquisa.
4.2.4 Extenso
Orientando-se pelos objetivos estabelecidos no PPI, a gesto da Pr-reitoria de

Extenso e Assuntos Comunitrios dar continuidade ao seu trabalho de promoo das
relaes entre a Universidade Cruzeiro do Sul e as comunidades interna e externa, valendo
registrar que, alm da manuteno de todos os projetos e programas relacionados
anteriormente, dar nfase aos seguintes projetos:
Sistematizao dos dados da extenso com o uso de novas tecnologias da

informao.
Representao da Universidade nos rgos e fruns de discusso que visam
ao aprimoramento das aes do campo da Extenso Universitria no cenrio
educacional brasileiro.
45
Fortalecimento e ampliao das parcerias da Universidade Cruzeiro do Sul
com rgos pblicos e privados, nas reas de prestao de servios,
treinamento profissional e gesto de estabelecimentos, com nfase no
desenvolvimento.
Fortalecimento do Programa Sempre Cruzeiro do Sul, consolidando as aes
que possibilitam a manuteno da interlocuo entre a Universidade e os
alunos egressos.
Consolidao de projetos e atividades de extenso que estimulem e
fortaleam o empreendedorismo em meio comunidade acadmica, aliado
ao desenvolvimento sustentvel das comunidades.
4.2.5 Educao a Distncia
As metas propostas para o quinqunio 2014-2018, elencadas no cronograma

anteriormente apresentado (2.4), e a previso de oferta de cursos para o quinqunio, bem
como o planejamento de expanso de polos de apoio presencial esto apresentados no
Anexo 4.
Alm da oferta de cursos, a Pr-reitoria de Educao a Distncia dar continuidade

(s):
Atividades do Programa Institucional de Formao, Capacitao e Atualizao
de Docentes, Tutores e Alunos para uso das tecnologias de informao e
comunicao (TICs), realizado semestralmente.
Formao de conteudistas e tutores para cursos a distncia, realizada por meio
de cursos de extenso, oferecidos a cada semestre, gratuitamente, para todo o
corpo docente da universidade.
Capacitao e atualizao dos funcionrios tcnico-administrativos e
institucionalizao de um programa de formao e qualificao contnua do
pessoal tcnico-administrativo para atuao na EAD.
Realizao de estudos e anlise de viabilidade na celebrao de convnios e
parcerias para implantao de novos polos de EAD, destinados oferta de
curso(s) de graduao e/ou ps-graduao a distncia; elaborao dos
termos de parceria tcnico-cientfica, descrevendo os requisitos e obrigaes
das partes, respeitadas as necessidades do curso a distncia, dos estudantes,
da Universidade Cruzeiro do Sul e do polo ou unidade parceira.
Sistematizao de processos de desenvolvimento e produo de contedos,
recursos audiovisuais, utilizando-se recursos de workflow e digitalizao de
documentos.
Integrao das atividades realizadas na Secretaria de Controle e Registros
Acadmicos.
Sistematizao de indicadores de qualidade acadmico-administrativos para
atuao dos coordenadores de cursos, dos professores responsveis por
disciplinas, dos tutores (presenciais e a distncia) e dos coordenadores de
polos de apoio presencial.
46
Sistematizao, via sistemas de informao prprio, do relacionamento entre o
polo de apoio presencial e a instituio sede.
Implantao do Centro de Relacionamento com o Aluno EAD.
Implantao de sistema de reteno de alunos de graduao e ps-graduao
EAD, com o objetivo de diminuir os ndices de cancelamentos, trancamentos e
abandono.
Implantao de um programa de nivelamento e integrao para alunos da
graduao EAD nas reas de formao bsica: Lngua Portuguesa e
Matemtica.
Implantao de cursos em submodalidades, tais como cursos semipresenciais,
com encontros presenciais.
5. INFRAESTRUTURA
A Universidade Cruzeiro do Sul possui uma infraestrutura de excelncia para as

atividades de ensino, de pesquisa, de extenso e de Educao a Distncia. A distribuio
das salas de aula, laboratrios, recursos multimdia nos quatro campi da Universidade so
apresentados no Anexo 5.
5.1 Infraestrutura Fsica
As instalaes da Universidade Cruzeiro do Sul foram planejadas para a oferta de

cursos em nvel superior. O campus So Miguel Paulista, Zona Leste de So Paulo,
funciona em uma rea de, aproximadamente, 68 mil m2, em um complexo de prdios e
anexos. O campus Anlia Franco, inaugurado em 2001, est situado no bairro do Tatuap,
Zona Leste de So Paulo, e conta com uma rea construda de, aproximadamente, 22 mil
m2. O campus Liberdade, inaugurado em 2004, est situado na regio Central de So Paulo,
em um complexo de 12 mil m2 de rea construda. O campus Pinheiros, inaugurado em
2008, conta com uma rea construda de 7 mil m2. Todas as instalaes so modernas e
sua manuteno constante, buscando-se a contnua adequao dos espaos fsicos s
necessidades acadmicas e ao bem-estar dos usurios.
Disponibilizam-se, no Anexo 5, as informaes detalhadas das instalaes fsicas.

Tais informaes esto divididas por prdios, com descrio de salas de aula, laboratrios,
salas especiais, prdios anexos, clnicas etc.
47
5.2 Infraestrutura Acadmica
A Universidade Cruzeiro do Sul disponibiliza uma infraestrutura acadmica adequada

para a realizao de propostas inovadoras no ensino, na pesquisa e na extenso, nas
modalidades presencial e a distncia, como se ver a seguir.
5.2.1 Infraestrutura Tecnolgica
A gesto da poltica de infraestrutura tecnolgica para apoio s atividades

acadmicas realizada pela Assessoria Especial de Computao e Tecnologia da
Informao (AECTI), instituda pela Resoluo CONSU n 06/2003. A AECTI est
diretamente ligada Reitoria e trabalha integradamente com as Pr-reitorias,
respectivamente, nas atividades sob suas supervises.
A Universidade Cruzeiro do Sul, conforme tabela abaixo, possui 54 Laboratrios

Didticos de Informtica LDI, assim distribudos: 30 no campus So Miguel, 13 no campus
Anlia Franco, 07 no campus Liberdade e 04 no campus Pinheiros, com um total de 1.726
computadores. Todos os equipamentos ficam disponveis para uso pelos alunos, com
suporte tcnico especializado. Somente no perodo noturno, na maioria dos laboratrios, o
acesso restrito s aulas.
Os recursos disponibilizados nos LDI envolvem computadores de ltima gerao e

as verses mais recentes de programas de apoio (softwares) e de programas especficos
para as reas de concentrao dos cursos que utilizam processamento de dados. Alm
disso, todos os LDI tm recursos audiovisuais prprios, como projetor multimdia fixo e lousa
digital.
Nos LDI, os estudantes tm acesso a redes de comunicao e base de dados. Em

cada campus, h linhas de dados privativas para acesso Internet e uso livre dos
estudantes.
Campus N LDI N de Computadores

So Miguel Paulista 30 865
Anlia Franco 13 419
Liberdade 07 294
Pinheiros 04 148
Total 54 1.726
48
O detalhamento da infraestrutura tecnolgica, com relao s dimenses,
localizao dos laboratrios didticos de informtica, aos softwares existentes, s polticas
de acesso e de funcionamento, bem como a previso de ampliao para o quinqunio de
2014 a 2018, so apresentados no Anexo 6.
5.2.2 Sistema de Bibliotecas
O Grupo Cruzeiro do Sul Educacional engloba cinco instituies e nove bibliotecas: a

Universidade Cruzeiro do Sul (quatro bibliotecas), o Centro Universitrio Mdulo (duas), o
Centro Universitrio do Distrito Federal UDF (uma), a Universidade Cidade de So Paulo
UNICID (uma) e a Universidade de Franca UNIFRAN (uma). As bibliotecas so
integradas e trabalham em forma de Sistema, sob a coordenao tcnica da Biblioteca
Central Professor Gilberto Padovese, sediada no campus So Miguel da Universidade
Cruzeiro do Sul, em So Paulo SP. Tambm integram o Sistema 81 (oitenta e uma)
bibliotecas de polos de EAD.
Com mais de 630.000 livros, um acervo que ultrapassa 40.000 ttulos de documentos
eletrnicos (entre eles e-books, normas tcnicas e peridicos) e uma coleo significativa de
bases de dados e multimdia, as bibliotecas atendem s demandas de informao de toda a
comunidade acadmica.
Todo oramento e aquisio de documentos de responsabilidade da Biblioteca

Central do Sistema, que prov, semestralmente, a atualizao do acervo, de acordo com a
demanda da rea acadmica (graduao, ps-graduao, pesquisa, extenso e educao a
distncia).
A Universidade Cruzeiro do Sul dispe de bibliotecas setoriais em todos os campi e

sua coleo de, aproximadamente, 270.000 documentos (entre livros, teses, peridicos,
normas tcnicas e multimdia). Esse acervo, totalmente informatizado, possibilita o acesso
informao e aos documentos, alm de manter servios e acessos online, tais como
catlogo online, renovao e reservas online, comutao eletrnica, emprstimo entre
bibliotecas e capacitao de usurios, entre outros.
As Bibliotecas so atuantes e participam das Redes Cooperativas e dos Programas

Nacionais da rea de Informao, dando visibilidade aos servios de cooperao entre
instituies brasileiras.
49
5.2.2.1 Polticas do Sistema de Bibliotecas
Caracterizam-se como polticas do Sistema de Bibliotecas:
Disponibilizao de infraestrutura de informao para o atendimento aos

cursos de graduao, ps-graduao e extenso presenciais e na
Atualizao da coleo das bibliotecas para manter a qualidade e
adequao dos acervos s necessidades da comunidade acadmica.
Manuteno e atualizao constante de catlogo online para divulgao e
acesso remoto aos acervos das bibliotecas, incluindo as de polos de
educao a distncia.
Priorizao na aquisio de documentos eletrnicos para proporcionar o
acesso remoto informao e ao documento.
Promoo de programas de capacitao de usurios no uso de recursos
inovadores na rea de informao.
Implantao e manuteno da Biblioteca Virtual (BV) do Sistema de
Bibliotecas para divulgao de dissertaes e teses defendidas nos cursos
de ps-graduao e demais publicaes geradas nas Instituies do Grupo
Cruzeiro do Sul Educacional.
5.2.3 Recursos Audiovisuais e Multimdia
Para dar suporte ao processo de ensino e aprendizagem, a Universidade Cruzeiro do

Sul conta com inmeros recursos audiovisuais. H um setor responsvel por disponibilizar
equipamentos, tais como computadores, televisores, DVD, aparelhos de som e microfones.
Alm disso, h projetos multimdia em todas as salas de aula e laboratrios. A quantidade
de equipamentos e sua distribuio pelos quatro campi da Universidade encontram-se no
Anexo 7.
5.3 Adequao para Atendimento a Pessoas com Deficincia (PCD)
As instalaes fsicas da Universidade Cruzeiro do Sul foram planejadas para facilitar

o acesso de pessoas com deficincia. biblioteca e s salas de aula dos Blocos A, B, C e
D, campus So Miguel, chega-se pelos elevadores dos respectivos blocos. No Centro de
Convivncia, h rampas instaladas para fcil circulao das pessoas com deficincia, bem
como banheiros adaptados. O campus Anlia Franco dispe de elevadores e rampas de
acesso. No campus Liberdade e no campus Pinheiros, o acesso feito por amplos
elevadores, bem como por rampas.
50
5.4 Estratgias de Comunicao
A gesto da comunicao institucional da Universidade Cruzeiro do Sul encontra-se

sob a responsabilidade das Gerncias de Marketing & Comunicao e de Comunicao
Digital, ambas ligadas diretamente Diretoria da entidade Mantenedora da Universidade.
Contudo, em decorrncia do modelo de gesto participativa, as referidas Gerncias
trabalham conjuntamente com todas as reas acadmicas e administrativas.
A misso das Gerncias :
Estabelecer as estratgias de comunicao e participar das aes de

comunicao de todas as reas e setores da Cruzeiro do Sul Educacional e
de cada instituio integrante, de forma adequada e pertinente, com o
objetivo de consolidar e zelar pela imagem e pelo posicionamento do grupo
e de suas instituies nas comunidades interna e externa, contribuindo para
a concretizao da misso da Cruzeiro do Sul Educacional e de suas
integrantes.
Assim, fazem parte de suas atribuies: zelar pela imagem da Universidade nos
meios de comunicao internos e externos impressos e em meios digitais (portais, redes
sociais, cartazes, murais etc.); desenvolver e coordenar as campanhas de divulgao do
processo seletivo, dos cursos de ps-graduao e anncios de oportunidade; definir a linha
de comunicao; ser o interlocutor da assessoria de imprensa, criando e atendendo a
demanda dos veculos de comunicao; contribuir para a criao, identificao e otimizao
de diferenciais da Instituio, bem como para o monitoramento do mercado educacional.
5.5 Expanso da Infraestrutura
Com os estudos praticados em 2013, a Universidade dever, no perodo de 2014 a

2018, revisar a estrutura de vrios de seus espaos, procurando adequ-los, cada vez mais,
s necessidades de cada curso. Nos campi So Miguel, Liberdade e Pinheiros, no h a
previso de ampliao do espao fsico, apenas aprimoramento do espao existente.
J no campus Anlia Franco, h a previso de construo de mais um edifcio de,

aproximadamente, 5.000 m2, que abrigar salas de aula, laboratrios, salas especiais,
auditrios, biblioteca e instalaes esportivas. A concretizao dessa previso depender de
modificaes no Plano Diretor do municpio de So Paulo SP.
51
6. ASPECTOS FINANCEIROS E ORAMENTRIOS
6.1 Estratgia da Gesto Econmico-financeira
A Universidade Cruzeiro do Sul trabalha com o conceito de que o oramento mais

do que uma simples previso de receitas e estimativa de despesas. O oramento moderno
transformou-se em um mecanismo de administrao composto por inmeras funes, que
tm como objetivo fundamental orientar e subsidiar a administrao na tomada de deciso.
As instituies de ensino superior particulares tm como principal, seno nica, fonte

financiadora as mensalidades dos alunos, portanto o planejamento e o gerenciamento
administrativo, contbil e financeiro tambm tm o escopo de maximizar os recursos
oramentrios disponveis para o atendimento de uma gama de necessidades tanto de
custeio como de investimentos nas reas de ensino, pesquisa, extenso e prestao de
servios.
Tendo em vista estes princpios bsicos, a Universidade Cruzeiro do Sul definiu suas
estratgias para a gesto econmico-financeira, quais sejam: (i) disponibilizao de
recursos oramentrios para as atividades de ensino, de pesquisa, de extenso, de
educao a distncia e de gesto; (ii) racionalizao e acompanhamento dos gastos com
custeio, evitando-se o desperdcio de recursos; (iii) estmulo elaborao de projetos que
possibilitem a captao de recursos em agncias de fomento a atividades de pesquisa e
extenso; (iv) desenvolvimento de parcerias, visando captao de recursos e reduo dos
custos.
6.2 Previso Oramentria e Cronograma de Execuo
Para dar sustentabilidade financeira ao projeto de expanso da Universidade

Cruzeiro do Sul, o planejamento e o gerenciamento oramentrio devem garantir o
crescimento da receita, por meio da captao de novos alunos de graduao e de ps-
graduao, nas modalidades presencial e a distncia, bem como da manuteno da
mensalidade mdia dos cursos e gerao de supervit para subsidiar investimentos. O
quadro, a seguir, traz a previso oramentria de receita lquida, investimentos e custeio e
manuteno.
52
Ano Receita Lquida Custeio e Manuteno Investimentos
2014 176.750.000,00 159.075.000,00 8.837.000,00
2015 184.700.000,00 164.383.000,00 9.235.000,00
2016 193.000.000,00 170.805.000,00 9.650.000,00
2017 201.685.000,00 177.482.000,00 10.085.000,00
2018 210.760.000,00 184.415.000,00 10.538.000,00
A projeo apresentada na tabela acima, embora se baseie nos estudos de

planejamento estratgico que subsidiaram a elaborao deste documento, depende, para
sua concretizao, do cenrio macro-econmico brasileiro e, em decorrncia da
globalizao, dos setores de prestao de servio em mbito mundial.
7. Planejamento e Avaliao Institucional
7.1 Processo de Avaliao Institucional: poltica, fundamentos, processos e

projetos
O processo de Avaliao Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul completa, em

maio de 2014, vinte anos de atuao. Essa longa trajetria, construda na prxis das reas/
setores e sujeitos que compem a IES, marcada pela concepo de que um processo
avaliativo deve aceitar a condio de seu permanente movimento, uma vez que movido
pela dinmica institucional. Suas aes devem motivar o questionamento, as crticas, a
expresso de pensamentos e pontos de vistas, impelindo a Instituio a olhar reflexivamente
sobre o vivido, com vistas ao almejado.
Nesta perspectiva, a misso desta rea consolidou-se em:
Gerar, convergir, congregar, analisar, sistematizar e divulgar informaes de

diversas naturezas, de acordo com as necessidades da Universidade Cruzeiro
do Sul, contribuindo para a otimizao do processo acadmico nas dimenses
de ensino, pesquisa e extenso e do processo tcnico-administrativo,
garantindo, no papel dos processos avaliativos, a articulao necessria com
as comunidades interna e externa e com os mecanismos regulatrios do
Estado.
Na sntese dos conceitos que mais se aproximam dimenso da rea da educao

e avaliativa, pode-se afirmar que a poltica da Avaliao Institucional da Universidade
Cruzeiro do Sul, definida na construo de seu processo, dotou-se de elementos que
demonstram a coerncia entre o seu conceber e o seu carter operacional, sustentada por
53
paradigmas terico-metodolgicos que movem a autoavaliao, tendo em vista a natureza
da instituio a que se destina. A Poltica, no sentido abordado por Rios (2001)1, como uma
tcnica para a realizao de valores, reforou os princpios e as concepes, que
possibilitam CPA atingir o propsito de sua existncia, na conscincia sobre:
a importncia, o papel e as funes da rea autoavaliativa como produtora de

conhecimentos especficos, por se destinar a um local de cincia e teoria;
o papel e as funes da CPA, segundo a Lei n 10.861 (2004), como
responsvel pela operacionalizao dos processos da rea autoavaliativa;
a imprescindvel legitimao do processo com aes de envolvimento e
participao das comunidades interna e externa;
a obrigatoriedade em articular os processos internos e externos (SINAES =
ACGs / AVALIES / ENADE);
o atendimento avaliao e regulao do Estado, sem abrir mo das
misso, identidade e histria institucional.
Tais convices permitem CPA viabilizar a rea para alm de to somente um

instrumento de gesto, atingindo dimenses que considerem aspectos como:
a atitude intencional e poltica da IES em autoavaliar-se, antecipando a

construo do seu padro de qualidade por meio de sua autorregulao;
a distino da especificidade, a responsabilidade tica e poltica de um
processo destinado a um local formador das novas geraes;
a disposio para decidir a natureza, a gnese e o mtodo que imprimiro
uma determinada postura e exerccio especficos na cultura avaliativa da IES.
Essas prerrogativas ancoram a constituio da rea como espao de reflexo,

produo de conhecimentos e interpretao do contexto poltico e humano da Universidade,
subsidiando a gesto e propondo transformaes, o que permite consolidar a Avaliao
Institucional na prxis de um exerccio poltico, democrtico e participativo.
Tal poltica no se restringe CPA e nem s funes tcnico-burocrticas que visem

apenas avaliar, apontar acertos e fragilidades, mas, tambm, permite que se definam
elementos que lhe confiram coerncia e consistncia. Nesta consecuo poltica, a rea
possui os seguintes objetivos gerais:
Avaliar a instituio como uma totalidade integrada, permitindo a autoanlise

valorativa da coerncia entre a poltica, a misso, os fundamentos e a
identidade institucional expressos no PDI e demais documentos institucionais,
visando evoluo da IES a partir dos processos de Planejamento e
Avaliao Institucional.
1
RIOS, T. A. Compreender e ensinar por uma docncia da melhor qualidade. So Paulo: Cortez,
2001.
54
Privilegiar os princpios da avaliao como prtica educativa, gerando, nos
envolvidos, a autoconscincia sobre potencialidades, problemas e desafios,
estabelecendo mecanismos institucionalizados de participao para
propostas de aes acadmico-administrativas com vistas evoluo
institucional.
Atender s concepes, diretrizes e orientaes do Sistema Nacional de
Avaliao da Educao Superior (SINAES), enfatizando a inter-relao das
anlises e divulgao dos resultados internos e externos das AVALIES, ACGs
e ENADE.
Atender os demais dispositivos legais que avaliam e regulamentam a
Educao Superior, reafirmando a identidade e atuao institucional,
presentes nos Relatrios da autoavaliao que subsidiam a regulao do
Estado nas IES.
Nessa multiplicidade institucional, a poltica da rea desmembra os objetivos

expostos em outras objetividades especficas, de forma a garantir os indicadores do eixo
central referente ao planejamento e a avaliao institucional. Os objetivos especficos do
processo encontram-se detalhados no documento Avaliao Institucional da Universidade
Cruzeiro do Sul: poltica, fundamentos, processos e projetos, disponvel na CPA.
Quanto aos fundamentos, ressalta-se que a construo do processo no ocorreu

apenas em decorrncia do movimento institucional, mas ancorado por uma coerente
orientao terico-metodolgica, derivada dos paradigmas crtico-dialtico, scio
antropolgico e emprico analtico. Esses paradigmas priorizam o movimento dialtico do
contexto universitrio e a comunicao entre os seus sujeitos, valorizando o conhecimento
por eles produzido e tornando-o processo endgeno que proporcionou um saber especfico
autoavaliao.
A rea de Avaliao Institucional construiu os seguintes processos:
Processo de Planejamento.
Processo de Avaliao, Estudos e Levantamentos PROGRAD PRPGP
PREAC PREAD rea Administrativa.
Processo de Comunicao e Envolvimento da Comunidade Institucional /
Acadmica.
Processo de Descentralizao, Participao e Apoio na Avaliao
Institucional.
Processo de Informatizao da Avaliao Institucional SISAVI.
Processo de Coordenao e Articulao CPA / AI / SINAES.
Processo de Desenvolvimento da rea da Avaliao Institucional como locus
de Estudos e Pesquisas.
55
Cada processo composto por projetos e aes que cumprem as necessidades da
IES e as exigncias dos eixos norteadores do SINAES.
A eficcia do processo deve-se, em grande parte, participao efetiva da

comunidade institucional, viabilizada pelos recursos tecnolgicos da comunicao virtual, via
Sistema Informatizado da Avaliao Institucional (SISAVI), o qual sintetiza e simplifica a
divulgao e a utilizao dos resultados por meios virtuais. A CPA conta, tambm, com o
Grupo de Apoio Avaliao Institucional (GAAVI), por meio do qual professores
representantes do corpo docente assessoram-na em seus processos, projetos e aes. As
metas estabelecidas em conformidade com o PDI 2014-2018 resumem-se em:
Adequao no processo autoavaliativo, tendo em vista o PDI 2009-2013.

Realizao de cinco (05) Relatrios de Avaliao Institucional a serem
enviados anualmente ao MEC.
Realizao de cinco (05) Planos Anuais.
Realizao de cinquenta e seis (56) projetos e oito (08) subprojetos previstos
para o quinqunio.
Ampliao de dois (02) projetos na PREAC (voltados aos egressos).
Implantao e sistematizao de dois (02) projetos totalmente online na
graduao presencial.
Intensificao na inter-relao das avaliaes: interna e externa.
Atendimento s solicitaes das reas e setores institucionais, bem como de
situaes imprevistas que requeiram processos autoavaliativos (reviso
semestral 10 revises).
Participao na realizao de dois (02) Seminrios de Avaliao (2015 /
2018) em parceria com as reas institucionais.
Intensificao e manuteno dos 18 canais de comunicao impressos e dos
11 canais de comunicao online.
O cronograma da quantificao e distribuio detalhadas das metas estabelecidas,

compem o Anexo 8 deste documento.
A consolidao da CPA como rgo que coordena, executa, e analisa resultados dos
processos da Avaliao Institucional, sistematiza e presta informaes ao INEP / MEC e a
coloca em condies de apontar aes para replanejamentos, ajustes e adequaes com
vistas evoluo institucional e ao atendimento s demais dimenses que caracterizam o
fazer da Educao Superior Brasileira.
56

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PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

Universidade Cruzeiro do Sul

Aprovado em reunio do Conselho Universitrio de 18/12/2013,

PR-REITOR DE PS-GRADUAO E PESQUISA

PR-REITORA DE EXTENSO E ASSUNTOS COMUNITRIOS

PR-REITOR DE EDUCAO A DISTNCIA

A Universidade Cruzeiro do Sul, com o objetivo de planejar estrategicamente o seu

O presente PDI contempla essas vertentes fundamentais num contexto em que a

Nesse sentido, o documento materializa as metas definidas para o desenvolvimento

So Paulo, 02 de dezembro de 2013.

Prof. Hermes Ferreira Figueiredo Profa. Dra. Sueli Cristina Marquesi

A Universidade Cruzeiro do Sul, mantida pela Cruzeiro do Sul Educacional S/A,

Trata-se de uma Universidade com, aproximadamente, 30.000 alunos (dados de

Atualmente, a Universidade possui um corpo docente composto por cerca de 450

A Universidade Cruzeiro do Sul est consolidada entre as universidades brasileiras

1.1 Breve Histrico e Contextualizao

As origens da Universidade Cruzeiro do Sul remontam ao ano de 1970, quando da

No perodo de 1993 a 2001, a Universidade foi dirigida, academicamente, pelos

Durante o perodo de vigncia do PDI para 2009 a 2013, a Universidade Cruzeiro do

Consolidao da imagem diferenciada da Universidade entre as instituies

1.2 Insero Regional, Nacional e Internacional

Como a maioria das instituies de ensino superior, no incio de suas atividades, a

Nesse sentido, em agosto de 2012, foi criada a Assessoria de Relaes Acadmicas

Consolidar o processo de internacionalizao acadmica da Universidade.

O campus Anlia Franco, no Bairro do Tatuap, zona leste de So Paulo, marcou,

Na regio central da cidade, no bairro da Liberdade, em 2004, a Universidade

Em 2008, a Universidade iniciou sua atuao na Zona Oeste da capital paulista, no

A misso da Universidade Cruzeiro do Sul resultado da evoluo institucional e foi

As finalidades expressam o conjunto de valores presentes na Universidade,

Cumprimento dos valores ticos que presidem a Universidade Cruzeiro do Sul

1.5 reas de Atuao Acadmica

A Universidade Cruzeiro do Sul atua nas seguintes reas do conhecimento:

Para concretizar suas finalidades e misso, atua nas atividades acadmicas de

1.6.1 Graduao (presencial)

Os cursos de graduao, oferecidos na modalidade presencial, pela Universidade

Quadro 1: Cursos de graduao, modalidade presencial, oferecidos no campus So Miguel

Quadro 4: Cursos de graduao, modalidade presencial, oferecidos no campus Pinheiros

1.6.2 Ps-graduao lato sensu (presencial)

A Universidade Cruzeiro do Sul empreende significativos esforos para o

A tabela a seguir apresenta a relao dos cursos de ps-graduao stricto sensu

Quadro 6: Cursos de ps-graduao stricto sensu, modalidade presencial

De acordo com as diretrizes emanadas da Poltica de Extenso, a Universidade

A construo e o desenvolvimento de programas, projetos e aes de extenso levam

Os programas, projetos e aes promovidos pela Universidade Cruzeiro do Sul, por

Empresa Jnior Cruzeiro do Sul

Laboratrio de Documentao da Pr-reitoria de Extenso e Assuntos

Programa Abrigo e Adoo: dilogos por uma cultura de adoo

Programa Cruzeiro do Sul em Forma

Programa Democratizao ao Acesso e Permanncia no Ensino Superior

Programa de Educao Especial (PROESP)

Programa de Pesquisa em Educao de Jovens e Adultos (PROEJA)

Programa de Servios Especializados (PROSERV)

Programa Esperana Renovada

Programa Prtica de Escrita

Programa Sade Social

Programa Sempre Cruzeiro do Sul

Programa Universidade na Melhoria da Escrita e da Leitura (UNIMEL)

Programa Universidade Solidria (UNISOL)

Projeto Planetrio Mvel Universidade Cruzeiro do Sul