TJ - Português

PORTUGUS PROF.
MANOEL SOARES
COLOCAO PRONOMINAL
Os pronomes oblquos tonos (o, a, os, as, lhe, lhes, me, te, se, nos, vos) costumam
apresentar problemas de colocao, uma vez que podem ocupar trs posies:
1. antes do verbo (prclise ou pronome procltico):
Nunca me revelaram os verdadeiros motivos.
2. no meio do verbo (mesclise ou pronome mesocltico):
Revelar-me-iam os verdadeiros motivos.
3. depois do verbo (nclise ou pronome encltico):
Revelaram-me os verdadeiros motivos.
Convm lembrar que os pronomes oblquos tonos nunca podem vir no incio da frase,
embora na linguagem popular isso ocorra com frequncia. Assim, no so aceitas pela norma
culta construes como:
Me convidaram para a festa.

os revelaram os verdadeiros motivos.
Devemos dizer:
Convidaram-me para a festa.

Revelaram-nos os verdadeiros motivos.
USO DA PRCLISE
A prclise obrigatria quando houver palavras que atraia o pronome para antes do verbo.
As palavras que atraem o pronome so as seguintes:
a) palavras ou expresses negativas:
Nunca me informavam os verdadeiros motivos.
b) advrbios:
Sempre me informavam os verdadeiros motivos.
Obs.: Se houver vrgula depois do advrbio, ele deixa de atrair o pronome.
Aqui se trabalha. Aqui , trabalha-se.
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PORTUGUS PROF. MANOEL SOARES
c) pronomes indefinidos e pronomes demonstrativos neutros:
Algum me informou os verdadeiros motivos. Isto me pertence.
d) conjunes subordinativas:
Embora me informassem os verdadeiros motivos, no acreditei.
e) pronomes relativos:
A pessoa que me informou os verdadeiros motivos no compareceu.
Obs.:
Se houver duas palavras atraindo um mesmo pronome oblquo, pode-se coloc-lo entre essas
duas palavras.
difcil entender quando se no ama.
Ou, como mais frequente:
difcil entender quando no se ama.
A palavra que atrai o pronome, mesmo que venha subentendida.
Desejo me compreendam. (Desejo que me compreendam.)
A prclise obrigatria tambm nas oraes:
a) interrogativas diretas:
Quem nos revelou os verdadeiros motivos?
b) exclamativas:
Quanto nos custou tal procedimento!
c) optativas (oraes que exprimem um desejo):
Deus te abenoe.
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USO DA MESCLISE
A mesclise obrigatria com o verbo no futuro do presente ou no futuro do pretrito,
desde que no haja antes palavra atrativa.
Convidar-me-o para a cerimnia.

Convidar-me-iam para a cerimnia.
No caso de haver uma palavra atrativa, a prclise ser obrigatria.
No me convidaro para a cerimnia.
Nunca me convidariam para a cerimnia.
Obs.: sempre errado o uso do pronome oblquo depois de verbo no futuro do presente ou no
futuro do pretrito.
USO DA NCLISE
A nclise obrigatria:
a) com o verbo no incio da frase:
Entregaram-me as mercadorias.
Obs.: Lembre-se de que sempre errado o pronome oblquo tono no incio da frase.
b) com o verbo no imperativo afirmativo:
Alunos, comportem-se.
c) com o verbo no gerndio:
Saiu, deixando-nos por instantes.
Obs.: Se o gerndio vier precedido de preposio ou de palavra atrativa, ocorrer prclise.

Em se tratando de cinema, prefiro as comdias.
Saiu da sala, no nos revelando os motivos.
d) com o verbo no infinitivo impessoal:
Era necessrio ajudar-te.
Obs.:
Se o infinitivo impessoal vier precedido de palavra negativa, indiferente o uso da nclise ou
da prclise.
Era necessrio no te ajudar. Era necessrio no ajudar-te.
Se o infinitivo impessoal vier precedido de preposio, indiferente o uso da nclise ou da

prclise.
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Estou apto a te ajudar. Estou apto a ajudar-te.
Com o infinitivo pessoal precedido de preposio ocorre prclise.
Foram censuradas por se comportarem mal.
COLOCAO DOS PRONOMES

NAS LOCUES VERBAIS
a) Locuo verbal com verbo principal no particpio
Nas locues verbais cujo verbo principal um particpio, o pronome deve ficar depois do
verbo auxiliar. Se houver palavra atrativa, dever ficar antes do verbo auxiliar.
Havia-lhe contado a verdade. No lhe havia contado a verdade.
Obs.: Se o auxiliar estiver no futuro do presente ou no futuro do pretrito, ocorrer a mesclise,

desde que no haja atrao.
Ter-me-iam falado a verdade, se a soubessem.
Veja que sempre errada a colocao do pronome depois de um particpio.
b) Locuo verbal com o verbo principal no infinitivo ou no gerndio
Se no houver palavra atrativa, coloca-se o pronome oblquo depois do verbo auxiliar ou

depois do verbo principal.
Quero-lhe dizer a verdade. ou Quero dizer-lhe a verdade.
Ia-lhe dizendo a verdade. ou Ia dizendo-lhe a verdade.
Caso haja palavra atrativa, coloca-se o pronome antes do verbo auxiliar ou depois do verbo
principal.
No lhe quero dizer a verdade. ou No quero dizer-lhe a verdade.
No lhe ia dizendo a verdade. ou No ia dizendo-lhe a verdade.
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QUESTES DE CONCURSO
01. (MP-SP) Assinale a alternativa correta quanto colocao pronominal, de acordo com a
norma culta:
a) Por que expulsaram-se os holandeses que vieram ao Brasil?

b) Nada compara-se contribuio de Post pintura e, principalmente, arquitetura.
c) As colnias da Holanda, o governo no as comandava diretamente.
d) A ocupao de Pernambuco, foi o conde Maurcio de Nassau que comandou-a.
e) Ningum esqueceu-se do episdio da dominao holandesa.
02. (MP-SP) Assinale a alternativa correta quanto colocao pronominal, de acordo com a
norma culta:
a) Sempre cumprimentaram-na pelo seu aniversrio.

b) Poucos se negaram a participar da ao voluntria.
c) Este o autor a que referiu-se o comentarista.
d) Me acusaram daquele ato de covardia.
e) Nunca diga-lhe que estive aqui.
03. (TJ-SP) Assinale a nica frase que ficar incorreta se o pronome oblquo que est entre
parnteses for colocado depois da forma verbal destacada:
a) Seus argumentos vo convencer facilmente. (me)

b) Atualmente, fala muita coisa errada sobre ele. (se)
c) A umidade est infiltrando pelas paredes. (se)
d) No houve jeito de localizar no meio da multido. (te)
e) Alguns amigos haviam convidado para uma festa. (nos)
04. (TJ-SP) Indique a alternativa em que o pronome est empregado de maneira correta.
a) Se contentou com um salrio regular.

b) Dar-me-iam nova oportunidade.
c) Farei-lhe o favor de esperar.
d) No mudar-me- o conceito sobre ela.
e) Sempre estive disposto a os receber em minha casa.
05. (TJ-SP) Indique a opo que preenche de forma correta as lacunas da frase:
Os projetos que _____ esto em ordem; _______ ainda hoje, conforme _____.
a) enviaram-me / devolv-los-ei / lhes prometi

b) enviaram-me / os devolverei / lhes prometi
c) enviaram-me / os devolverei / prometi-lhes
d) me enviaram / devolv-los-ei / lhes prometi
e) me enviaram / os devolverei / prometi-lhes
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06. (SRF) Assinale a frase incorreta quanto colocao do pronome tono:
a) Nunca mais encontrei o colega que me emprestou o livro.

b) Retiramo-nos do salo, deixando-os ss.
c) No quero magoar-te; porm no posso deixar de te dizer a verdade.
d) Valter apresentou-se ontem a seu novo chefe.
e) Faa boa viagem! Deus proteja-te!
07. (BB) Imagine o pronome entre parnteses no devido lugar e aponte a opo em que no
deve haver prclise:
a) No desobedeas. (me)
b) Deus pague. (lhe)
c) Caro amigo, dize a verdade. (me)
d) A mo que estendemos amiga. (te)
e) Assim que sentiu prejudicado, saiu. (se)
08. (BB) O pronome pessoal oblquo tono est corretamente empregado, exceto em:
a) Pretendemos envi-lo para um estgio no exterior.

b) O livro no est aqui: repe-no antes que o percebam.
c) Solicitamos-lhe a remessa imediata do pagamento.
d) No se aplaudiro absurdos nem desacordos.
e) Quando avisaram-me, nada mais pude fazer.
09. (BB) O pronome est mal colocado na alternativa:
a) L, disseram-me que entrasse logo.

b) Aqui me disseram que sasse.
c) Posso ir, se me convidarem.
d) Irei, se quiserem-me.
e) Estou pronto. Chamem-me.
10. (MM) A frase em que h erro de colocao pronominal :
a) Dize-me com quem andas, dir-te-ei quem s.

b) Quando a mame limpa a loua, ela o faz com muito cuidado.
c) um prazer ouvi-lo falar.
d) Caberia-lhe, ento mostrar patriotismo e competncia.
e) Mandou-me embora mais cedo.
11. (TRE-MT) Segundo a norma culta, a colocao do pronome pessoal destacado est
incorreta em:
a) Companheiros, escutai-me!
b) No nos iludamos, o jogo est feito.
c) Dir-se-ia que os amigos tinham prazer em falar difcil.
d) Queria convid-lo a participar da festa.
e) No entreguei-lhe a carta.
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12. (Esaf) Marque a alternativa em que h erro quanto colocao do pronome oblquo tono:
a) Para Josefa, que encorajou-me a repetir estas histrias, ofereo este livro.
b) Pedro arriou o feixe de lenha, voltou-se para os filhos e sorriu.
c) Infelizmente, no lhe foi possvel dominar as divagaes.
d) As linhas irregulares da costura tumultuaram-se no avesso da roupa.
e) O esgotamento, confundindo-se com a fome, ia envolvendo o velho lenhador.
13. (TRE-SC) Observe as frases abaixo, analisando a colocao dos pronomes oblquos:
I. Quando lembro-me de voc, fico feliz.

II. No me diga que a prova de Lngua Portuguesa hoje!
III. Em demorando-se a pagar, a duplicata ir a juzo.
IV. O pai esperava-a no aeroporto.
V. V-la-ia ao menos uma vez, aps a briga?
Assinale a opo correta:
a) I, II, V
b) II, IV, V
c) III, IV, V
d) II, III, IV
e) I, III, V
14. (Esaf) Assinale a frase em que o pronome oblquo tono est colocado incorretamente:
a) O guarda chamou-nos a ateno para os pivetes.

b) Quantas lgrimas se derramaram pelo jovem casal.
c) Ningum nos convencer de que esta notcia seja verdadeira.
d) As pessoas afastaram-se daquele pacote suspeito.
e) O vizinho cumprimentou o casal, se retirando imediatamente.
15. (SRF) Assinale a frase em que a colocao do pronome pessoal oblquo no obedece s
normas do portugus padro:
a) Essas vitrias pouco importam; alcanaram-nas os que tinham mais dinheiro.

b) Estamos nos sentido desolados: temos prevenido-o vrias vezes e ele no nos escuta.
c) Ele me evitava constantemente! Ter-lhe-iam falado a meu respeito?
d) Entregaram-me a encomenda ontem, resta agora a vocs oferecerem-na ao chefe.
e) O Presidente cumprimentou o Vice dizendo: Fostes incumbido de difcil misso, mas
cumpriste-la com denodo e eficincia.
16. (TCU-Esaf) A alternativa em que h erro na substituio do termo sublinhado por pronome
pessoal reto ou oblquo :
a) Ouvira o pastor advertir o povo = Ouvira-o advertir o povo.

b) Carregamos cargas pesadas em caminhes = Carregamo-las em caminhes.
c) Integrando-se a ferrovia nos sistemas = Integrando-se ela nos sistemas.
d) Contemplavam melanclicos o xodo da mo de obra = Contemplavam-na melanclicos .
e) Nos aterros de Tabatinga, por onde rodavam as rodas de carretel dos comboios = Nos
aterros de Tabatinga, por onde rodavam elas.
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17. (Banco do Brasil) O funcionrio que se inscrever, far a prova amanh. Com relao
colocao do pronome SE:
1. Ocorre prclise em funo do pronome relativo.

2. Deveria ocorrer nclise.
3. A mesclise impraticvel.
4. Tanto a nclise quanto a prclise so aceitveis.
a) Est correta apenas a primeira afirmativa.

b) Apenas a terceira afirmativa est correta.
c) Somente a segunda afirmativa est correta.
d) So corretas a primeira e a terceira afirmativas.
e) A quarta afirmativa a nica correta.
18. (NCE) ... ele no o morder. Se retirarmos a negativa no desse segmento do texto, a
forma correta da frase ser:
a) ele morde-lo-;
b) ele lhe morder;
c) ele o morder;
d) ele morder-lhe-;
e) ele morder-lo-.
19. (Cesgranrio) Assinale a opo em que houve erro, ao se substituir a expresso grifada pelo
pronome oblquo.
a) Estimam seu torro / estimam-no.

b) Fazer conhecidos seus costumes / faz-los conhecidos.
c) Viu os partidos de cana / viu-os.
d) Sorver o ar cido / sorver-lhe.
e) O homem tirava tudo da terra. / o homem tirava-lhe tudo.
20. (TRT) Se substituirmos as palavras sublinhadas em: 1 com a aprovao dos que
presenciaram a cena e 2 a violncia comea a gerar expectativas por pronomes pessoais,
as substituies corretas, de acordo com a norma culta, estaro na seguinte alternativa:
a) 1 com a aprovao dos que presenciaram-na.

2 a violncia comea a as gerar.
b) 1 com a aprovao dos que a presenciaram.
2 a violncia comea a gerar-lhes.
c) 1 com a aprovao dos que presenciaram ela.
2 a violncia comea a gerar-lhes.
d) 1 com a aprovao dos que a presenciaram.
2 a violncia comea a ger-las.
e) 1 com a aprovao dos que a presenciaram.
2 a violncia comea a gerar-las.
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GABARITO
01. C 11. E
02. B 12. A
03. E 13. B
04. B 14. E
05. D 15. B
06. E 16. D
07. C 17. D
08. E 18. C
09. D 19. D
10. D 20. D
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VERBO
Definio
Verbo a palavra varivel em pessoa, nmero, tempo e modo que exprime um fato (ao,
estado ou fenmeno) no tempo.
O gorila comeu a banana. (ao) O jardim est florido. (estado) Choveu muito. (fenmeno)
ESTRUTURA DO VERBO
1. Radical: a parte do verbo que serve como base do significado. Obtm-se o radical do verbo
retirando-se as terminaes -ar, -er, -ir do infinitivo.
infinitivo radical terminao

cantar cant- -ar
bater bat- -er
partir part- -ir
2. Vogal temtica: a vogal que se agrega ao radical, preparando-o para receber as

desinncias. Como nem sempre possvel juntar-se a desinncia diretamente ao radical,
usam-se as vogais a, e, i como elemento de ligao.
A vogal temtica indica a que conjugao pertence o verbo.
vogal temtica a 1 conjugao cantar

vogal temtica e 2 conjugao: bater
vogal temtica i 3 conjugao partir
Obs.:
O verbo pr e seus derivados pertencem segunda conjugao.
O radical, acrescido da vogal temtica, recebe o nome de tema.
r vt r vt r vt
can a bat e part i
tema tema tema
3. Desinncias: so elementos que se acrescentam ao radical (ou ao tema) para indicar as

categorias gramaticais de tempo e modo (desinncia modo-temporal), e pessoa e nmero
(desinncia nmero-pessoal).
r vt dmt dnp
cant a va
cant va mos
cant sse mos
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CLASSIFICAO DOS VERBOS

Os verbos classificam-se em:
a) regular: quando segue o modelo da conjugao. Para se saber se um verbo regular ou no,
basta conjug-lo no presente do indicativo e no pretrito perfeito do indicativo. Se ele for
regular nesses dois tempos, ser regular nas demais formas.
Presente do indicativo Pretrito perfeito do indicativo

cant o cant ei
cant as cant aste
cant a cant ou
cant amos cant amos
cant ais cant astes
cant am cant aram
Observe que, na conjugao do verbo cantar, o radical permaneceu o mesmo em todas as

formas.
b) irregular: quando se afasta do modelo da conjugao. Para se saber se um verbo irregular,

deve-se conjug-lo no presente do indicativo e no pretrito do indicativo. Se houver qualquer
irregularidade, ela se manifestar em um desses dois tempos.
Presente do indicativo Pretrito perfeito do indicativo

pe o ped i
ped es ped iste
ped e ped iu
ped imos ped imos
ped is ped istes
ped em ped iram
Observe que, na primeira pessoa do singular do presente do indicativo, o radical altera-se

para PEC-; da a irregularidade do verbo.
Obs.: H casos em que a irregularidade do verbo se apresenta no no radical, mas nas desinncias.
Verifique a conjugao do verbo estar:
Estou, ests, est, estamos, estais, esto.
c) anmalo: quando na sua conjugao verificam-se vrios radicais. Exemplos: verbo ser e
verbo ir.
Presente do indicativo Futuro do indicativo

sou vou serei irei
s vais sers irs
vai ser ir
somos vamos seremos iremos
sois ides sereis ireis
so vo sero iro
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d) defectivo: quando no apresenta certas formas. Exemplos: verbo falir e verbo abolir.
Pessoa Presente do indicativo

falir abolir
eu
tu aboles
ele abole
ns falimos abolimos
vs falis abolis
eles abolem
Consideram-se defectivos os verbos impessoais, como chover, ventar, anoitecer etc.
e) abundantes: quando possuem duas ou mais formas de idntico valor. A abundncia do verbo
ocorre com maior frequncia no particpio de alguns verbos, que, alm da forma regular
(desinncia do), apresentam outra forma, denominada irregular ou abundante.
Infinitivo Particpio regular Particpio irregular

aceitar aceitado aceito
acender acendido aceso
benzer benzido bento
exprimir exprimido expresso
expulsar expulsado expulso
enxugar enxugado enxuto
prender prendido preso
Quando o verbo apresenta duplo particpio, deve-se usar a forma regular com os auxiliares
ter e haver e a forma irregular com os auxiliares ser e estar.
Tinham aceitado o pedido. O pedido foi aceito.

Haviam aceitado o pedido. O pedido estava aceito.
Obs.:
Alguns verbos apresentam to-somente o particpio irregular.
Infinitivo Particpio irregular

dizer dito
fazer feito
escrever escrito
abrir aberto
Na linguagem atual, os verbos pagar, gastar e ganhar so usados apenas no particpio

irregular, com qualquer auxiliar.
Ele havia pago a conta.

Tinham gesto todo o dinheiro.
Havia ganho muitos presentes no aniversrio.
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f) auxiliar: quando se junta a um outro verbo, denominado principal, ampliando-lhe a

significao. O conjunto verbo auxiliar + verbo principal recebe o nome de locuo verbal.
Amanh poder chover.

Observe no exemplo que o verbo auxiliar, ao juntar-se ao verbo principal, alarga-lhe a
significao, conferindo-lhe ideia de possibilidade.
FORMAS RIZOTNICAS E FORMAS

ARRIZOTNICAS
Formas rizotnicas so aquelas em que o acento tnico recai no radical.
and-o, and-as
Formas arrizotnicas so aquelas em que o acento tnico recai na terminao.

and-amos, and-emos
TEMPOS PRIMITIVOS E TEMPOS DERIVADOS

Nos verbos podemos distinguir determinadas formas que do origem a outras, uma vez
que umas so primitivas, e outras, derivadas.
Os tempos (ou formas) primitivos so: presente do indicativo, pretrito perfeito do

indicativo e infinitivo impessoal.
Todas as demais formas so derivadas.
CONJUGAO VERBAL
Conjugar um verbo significa express-lo em todas as formas que possui.
Conjugao dos verbos cantar, bater, partir e pr
MODO INDICATIVO
presente pretrito perfeito simples
canto bato parto ponho cantei bati parti pus

cantas bates partes pes cantaste bateste partiste puseste
canta bate parte pe cantou bateu partiu ps
cantamos batemos partimos pomos cantamos batemos partimos pusemos
cantais bateis partis pondes cantastes batestes partistes pusestes
cantam batem partem pem cantaram bateram partiram puseram
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pretrito imperfeito
cantava batia partia punha

cantavas batias partias punhas
cantava batia partia punha
cantvamos batamos partamos pnhamos
cantveis bateis parteis pnheis
cantavam batiam partiam punham
pretrito perfeito composto
tenho cantado tenho batido tenho partido tenho posto

tens cantado tens batido tens partido tens posto
tem cantado tem batido tem partido tem posto
temos cantado temos batido temos partido temos posto
tendes cantado tendes batido tendes partido tendes posto
tm cantado tm batido tm partido tm posto
pretrito mais-que-perfeito simples
cantara batera partira pusera

cantaras bateras partiras puseras
cantara batera partira pusera
cantramos batramos partramos pusramos
cantreis batreis partreis pusreis
cantaram bateram partiram puseram
pretrito mais-que-perfeito composto
tinha cantado tinha batido tinha partido tinha posto

tinhas cantado tinhas batido tinhas partido tinhas posto
tinha cantado tinha batido tinha partido tinha posto
tnhamos cantado tnhamos batido tnhamos partido tnhamos posto
tnheis cantado tnheis batido tnheis partido tnheis posto
tinham cantado tinham batido tinham partido tinham posto
futuro do presente simples
cantarei baterei partirei porei

cantars baters partirs pors
cantar bater partir por
cantaremos bateremos partiremos poremos
cantareis batereis partireis poreis
cantaro batero partiro poro
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futuro do presente composto
terei cantado terei batido terei partido terei posto

ters cantado ters batido ters partido ters posto
ter cantado ter batido ter partido ter posto
teremos cantado teremos batido teremos partido teremos posto
tereis cantado tereis batido tereis partido tereis posto
tero cantado tero batido tero partido tero posto
futuro do pretrito simples
cantaria bateria partiria poria

cantarias baterias partirias porias
cantaria bateria partiria poria
cantaramos bateramos partiramos poramos
cantareis batereis partireis poreis
cantariam bateriam partiriam poriam
futuro do pretrito composto
teria cantado teria batido teria partido teria posto

terias cantado terias batido terias partido terias posto
teria cantado teria batido teria partido teria posto
teramos cantado teramos batido teramos partido teramos posto
tereis cantado tereis batido tereis partido tereis posto
teriam cantado teriam batido teriam partido teriam posto
MODO SUBJUNTIVO
presente
cante bata parta ponha

cantes batas partas ponhas
cante bata parta ponha
cantemos batamos partamos ponhamos
canteis batais partais ponhais
cantem batam partam ponham
pretrito imperfeito
cantasse batesse partisse pusesse

cantasses batesses partisses pusesses
cantasse batesse partisse pusesse
cantssemos batssemos partssemos pusssemos
cantsseis batsseis partsseis pussseis
cantassem batessem partissem pusessem
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pretrito perfeito
tenha cantado tenha batido tenha partido tenha posto

tenhas cantado tenhas batido tenhas partido tenhas posto
tenha cantado tenha batido tenha partido tenha posto
tenhamos cantado tenhamos batido tenhamos partido tenhamos posto
tenhais cantado tenhais batido tenhais partido tenhais posto
tenham cantado tenham batido tenham partido tenham posto
pretrito mais-que-perfeito
tivesse cantado tivesse batido tivesse partido tivesse posto

tivesses cantado tivesses batido tivesses partido tivesses posto
tivesse cantado tivesse batido tivesse partido tivesse posto
tivssemos cantado tivssemos batido tivssemos partido tivssemos posto
tivsseis cantado tivsseis batido tivsseis partido tivsseis posto
tivessem cantado tivessem batido tivessem partido tivessem posto
futuro simples
cantar bater partir puser

cantares bateres partires puseres
cantar bater partir puser
cantarmos batermos partirmos pusermos
cantardes baterdes partirdes puserdes
cantarem baterem partirem puserem
futuro composto
tiver cantado tiver batido tiver partido tiver posto

tiveres cantado tiveres batido tiveres partido tiveres posto
tiver cantado tiver batido tiver partido tiver posto
tivermos cantado tivermos batido tivermos partido tivermos posto
tiverdes cantado tiverdes batido tiverdes partido tiverdes posto
tiverem cantado tiverem batido tiverem partido tiverem posto
MODO IMPERATIVO
afirmativo
canta (tu) bate (tu) parte (tu) pe (tu)

cante (voc) bata (voc) parta (voc) ponha (voc)
cantemos (ns) batamos (ns) partamos (ns) ponhamos (ns)
cantai (vs) batei (vs) parti (vs) ponde (vs)
cantem (vocs) batam (vocs) partam (vocs) ponham (vocs)
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negativo
no cantes (tu) no batas (tu) no partas (tu) no ponhas (tu)

no cante (voc) no bata (voc) no parta (voc) no ponha (voc)
no cantemos (ns) no batamos (ns) no partamos (ns) no ponhamos (ns)
no canteis (vs) no batais (vs) no partais (vs) no ponhais (vs)
no cantem (vocs) no batam (vocs) no partam (vocs) no ponham (vocs)
INFINITIVO
impessoal
cantar bater partir pr
pessoal

cantares bateres partires pores
cantarmos batermos partirmos pormos
cantardes baterdes partirdes pordes
cantarem baterem partirem porem
GERNDIO
cantando batendo partindo pondo
PARTICPIO
cantado batido partido posto
Conjugao dos verbos auxiliares ser, estar, ter e haver.
MODO INDICATIVO
presente pretrito perfeito simples
sou estou tenho hei fui estive tive houve

s ests tens hs foste estiveste tiveste houveste
est tem h foi esteve teve houve
somos estamos temos havemos fomos estivemos tivemos houvemos
sois estais tendes haveis fostes estivestes tivestes houvestes
so esto tm ho foram estiveram tiveram houveram
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pretrito imperfeito
era estava tinha havia

eras estavas tinhas havias
era estava tinha havia
ramos estvamos tnhamos havamos
reis estveis tnheis haveis
eram estavam tinham haviam
pretrito perfeito composto
tenho sido tenho estado tenho tido tenho havido

tens sido tens estado tens tido tens havido
tem sido tem estado tem tido tem havido
temos sido temos estado temos tido temos havido
tendes sido tendes estado tendes tido tendes havido
tm sido tm estado tm tido tm havido
pretrito mais-que-perfeito simples
fora estivera tivera houvera

foras estiveras tiveras houveras
fora estivera tivera houvera
framos estivramos tivramos houvramos
freis estivreis tivreis houvreis
foram estiveram tiveram houveram
pretrito mais-que-perfeito composto
tinha sido tinha estado tinha tido tinha havido

tinhas sido tinhas estado tinhas tido tinhas havido
tinha sido tinha estado tinha tido tinha havido
tnhamos sido tnhamos estado tnhamos tido tnhamos havido
tnheis sido tnheis estado tnheis tido tnheis havido
tinham sido tinham estado tinham tido tinham havido
futuro do presente simples
serei estarei terei haverei

sers estars ters havers
ser estar ter haver
seremos estaremos teremos haveremos
sereis estareis tereis havereis
sero estaro tero havero
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futuro do presente composto
terei sido terei estado terei tido terei havido

ters sido ters estado ters tido ters havido
ter sido ter estado ter tido ter havido
teremos sido teremos estado teremos tido teremos havido
tereis sido tereis estado tereis tido tereis havido
tero sido tero estado tero tido tero havido
futuro do pretrito simples
seria estaria teria haveria

serias estarias terias haverias
seria estaria teria haveria
seramos estaramos teramos haveramos
sereis estareis tereis havereis
seriam estariam teriam haveriam
futuro do pretrito composto
teria sido teria estado teria tido teria havido

terias sido terias estado terias tido terias havido
teria sido teria estado teria tido teria havido
teramos sido teramos estado teramos tido teramos havido
tereis sido tereis estado tereis tido tereis havido
teriam sido teriam estado teriam tido teriam havido
MODO SUBJUNTIVO
presente
seja esteja tenha haja

sejas estejas tenhas hajas
seja esteja tenha haja
sejamos estejamos tenhamos hajamos
sejais estejais tenhais hajais
sejam estejam tenham hajam
pretrito imperfeito
fosse estivesse tivesse houvesse

fosses estivesses tivesses houvesses
fosse estivesse tivesse houvesse
fssemos estivssemos tivssemos houvssemos
fsseis estivsseis tivsseis houvsseis
fossem estivessem tivessem houvessem
19
pretrito mais-que-perfeito
tivesse sido tivesse estado tivesse tido tivesse havido

tivesses sido tivesses estado tivesses tido tivesses havido
tivesse sido tivesse estado tivesse tido tivesse havido
tivssemos sido tivssemos estado tivssemos tido tivssemos havido
tivsseis sido tivsseis estado tivsseis tido tivsseis havido
tivessem sido tivessem estado tivessem tido tivessem havido
futuro simples
for estiver tiver houver

fores estiveres tiveres houveres
for estiver tiver houver
formos estivermos tivermos houvermos
fordes estiverdes tiverdes houverdes
forem estiverem tiverem houverem
futuro composto
tiver sido tiver estado tiver tido tiver havido

tiveres sido tiveres estado tiveres tido tiveres havido
tiver sido tiver estado tiver tido tiver havido
tivermos sido tivermos estado tivermos tido tivermos havido
tiverdes sido tiverdes estado tiverdes tido tiverdes havido
tiverem sido tiverem estado tiverem tido tiverem havido
MODO IMPERATIVO
afirmativo
s (tu) est (tu) tem (tu) h (tu)

seja (voc) esteja (voc) tenha (voc) haja (voc)
sejamos (ns) estejamos (ns) tenhamos (ns) hajamos (ns)
sede (vs) estai (vs) tende (vs) havei (vs)
sejam (vocs) estejam (vocs) tenham (vocs) hajam (vocs)
negativo
no sejas (tu) no estejas (tu) no tenhas (tu) no hajas (tu)

no seja (voc) no esteja (voc) no tenha (voc) no haja (voc)
no sejamos (ns) no estejamos (ns) no tenhamos (ns) no hajamos (ns)
no sejais (vs) no estejais (vs) no tenhais (vs) no hajais (vs)
no sejam (vocs) no estejam (vocs) no tenham (vocs) no hajam (vocs)
20
INFINITIVO
impessoal
ser estar ter haver
pessoal
ser estar ter haver

seres estares teres haveres
ser estar ter haver
sermos estarmos termos havermos
serdes estardes terdes haverdes
serem estarem terem haverem
GERNDIO
sendo estando tendo havendo
PARTICPIO
sido estado tido havido
FORMAO DOS TEMPOS DERIVADOS
Tempos derivados do presente do indicativo
O presente do indicativo , como vimos, um tempo primitivo. Da primeira pessoa do

singular do presente do indicativo obtm-se:
o presente do subjuntivo;
o imperativo negativo.
Obs.: Evidentemente, se o verbo no possuir a primeira pessoa do singular do presente do

indicativo, no possuir tambm o presente do subjuntivo e o imperativo negativo.
O imperativo afirmativo provm em parte do presente do indicativo (as segundas pessoas)

e em parte do presente do subjuntivo (as demais pessoas).
21
Formao dos tempos derivados do presente do indicativo

Presente do subjuntivo
Da primeira pessoa do singular do presente do indicativo obtm-se o presente do

subjuntivo, procedendo-se da seguinte forma:
a) Para os verbos da primeira conjugao (-ar), troca-se a desinncia o pela desinncia e.
b) Para os verbos da segunda (-er) e terceira (-ir) conjugaes, troca-se a desinncia o pela
desinncia a.
Presente do indicativo Presente do subjuntivo

1 conjungao am-o, compr-o, estud-o am-e, compr-e, estud-e
2 conjungao vend-o, bat-o, vej-o vend-a, bat-a, vej-a
3 conjungao part-o, durm-o, pe-o part-a, durm-a, pe-a
Imperativo negativo
Do presente do subjuntivo obtm-se o imperativo negativo, pois este idntico quele;

basta acrescentar a negao.
1 conjugao
Pres. do subjuntivo Imperativo negativo
cante
cantes no cantes
cante no cante
cantemos no cantemos
canteis no canteis
cantem no cantem
2 conjugao
Venda
Vendas no vendas
Venda no venda
vendamos no vendamos
Vendais no vendais
vendam no vendam
3 conjugao
parta
partas no partas
parta no parta
partamos no partamos
partais no partais
partam no partam
22
Imperativo afirmativo
Forma-se o imperativo afirmativo da seguinte maneira:
As segundas pessoas (tu e vs) provm das formas do presente do indicativo, retirando-se
delas a letra s; as demais pessoas so idnticas s do presente do subjuntivo.
1 conjugao
Presente do indicativo Imperativo afirmativo Presente do subjuntivo
canto cante
cantas canta cantes
canta cante cante
cantamos cantemos cantemos
cantais cantai canteis
cantam cantem cantem
2 conjugao
vendo venda
vendes vende vendas
vende venda venda
vendemos vendamos vendamos
vendeis vendei vendais
vendem vendam vendam
3 conjugao
parto parta
partes parte partas
parte parta parta
partimos partamos partamos
partis parti partais
partem partiam partam
Temos derivados do pretrito perfeito do indicativo

Da terceira pessoa do plural (eles) do pretrito perfeito obtm-se:
a) o pretrito mais-que-perfeito do indicativo: retira-se a terminao m e acrescentam-se as

desinncias nmero-pessoais correspondentes.
23
b) o futuro do subjuntivo: retira-se a terminao am e acrescentam-se as desinncias nmero-

pessoais correspondentes.
c) o imperfeito do subjuntivo: retira-se a terminao ram, acrescentam-se a desinncia modo-

temporal sse e as desinncias nmero-pessoais correspondentes.
Verifique:
Pretrito Pretrito Futuro do Imperfeito do

perfeito mais-que-perfeito subjuntivo subjuntivo
comprei comprara comprar comprasse
compraste compraras comprares comprasses
comprou comprara comprar comprasse
compramos comprramos comprarmos comprssemos
comprastes comprreis comprardes comprsseis
compraram compraram comprarem comprassem
Verifique agora a aplicao das regras em um verbo irregular:
Pretrito Pretrito Futuro do Imperfeito do

perfeito mais-que-perfeito subjuntivo subjuntivo
vi vira vir visse
viste viras vires visses
viu vira vir visse
vimos vramos virmos vssemos
vistes vreis virdes vsseis
viram viram virem vissem
Tempos derivados do infinito impessoal

Do infinitivo impessoal obtm-se o futuro do presente e o futuro do pretrito, atravs do
acrscimo das respectivas desinncias nmero-pessoais:
para o futuro do presente: -ei, -s, -, -emos, -eis, -o;

para o futuro do pretrito: -ia, -ias, -ia, -amos, -eis, -am.
Infinitivo impessoal Futuro do presente Futuro do pretrito

amarei amaria
amars amarias
amar amar amaria
amaremos amaramos
amareis amareis
amaro amariam
Obs.: Os verbos dizer, fazer e trazer fazem o futuro do presente e o futuro do pretrito da
seguintes forma: direi diria; farei faria; trarei traria.
24
O imperfeito do indicativo tambm procede do infinitivo impessoal:
para os verbos da primeira conjugao, acrescentam-se ao tema as desinncias va, -vas,

-va, -vamos, -veis, -vam;
para os verbos da segunda conjugao, acrescentam-se ao radical as desinncias ia, -ias,

-amos, -eis, -iam.
1 conjugao
Infinitivo impessoal Imperfeito do indicativo
amava
amar amavas
amava
tema amvamos
ama- amveis
amavam
2 conjugao
Vendia
vender Vendias
Vendia
radical Vendamos
vend- Vendeis
vendiam
3 conjugao
partia
partir partias
partia
radical partamos
part- parteis
partiam
Do infinitivo impessoal obtm-se tambm o infinitivo pessoal, acrescentando-se a ele as

respectivas desinncias nmero-pessoais.
Infinitivo impessoal Infinitivo pessoal

Amar
Amares
amar Amar
Amarmos
Amardes
Amarem
25
Lista de verbos notveis
Segue uma lista de verbos cuja conjuno pode suscitar dvidas.
ABOLIR (defectivo)
presente do indicativo: aboles, abole, abolimos, abolis, abolem.
pretrito perfeito do indicativo: aboli, aboliste, aboliu, abolimos, abolistes, aboliram.
Obs.: Como este verbo no possui a primeira pessoa do singular do presente do indicativo, no
possuir tambm o presente do subjuntivo e o imperativo negativo.
Conjugam-se da mesma forma: banir, carpir, colorir, delinqir, demolir, descomedir-se,

emergir, exaurir, fremir, fulgir, haurir, retorquir, urgir.
ACUDIR (alternncia voclica)

presente do indicativo: acudo, acodes, acode, acudimos, acudis, acodem.
pretrito perfeito do indicativo: acudi, acudiste, acudiu, acudimos, acudistes, acudiram.
Assim se conjugam: bulir, consumir, cuspir, engolir, fugir.
ADEQUAR (defectivo)
presente do indicativo: adequamos, adequais.
pretrito perfeito do indicativo: adeqei, adequaste, adequou, adequamos, adequastes,
adequaram.
ADERIR ( alternncia voclica)

presente do indicativo: adiro, aderes, adere, aderimos, aderis, aderem.
pretrito perfeito do indicativo: aderi, aderiste, aderiu, aderimos, aderistes, aderiram.
Conjugam-se de mesma forma: advertir, cerzir, digerir, divergir, ferir, despir, sugerir.
AGIR (acomodao grfica)

presente do indicativo: ajo, ages, age, agimos, agis, agem.
pretrito perfeito do indicativo: agi, agiste, agiu, agimos, agistes, agiram.
Assim se conjugam: afligir, coagir, erigir, espargir, refulgir, restringir, transigir, urgir.
ATRIBUIR (regular)
presente do indicativo: atribuo, atribuis, atribui, atribumos, atribus, atribuem.
pretrito perfeito do indicativo: atribu, atribuste, atribuiu, atribumos, atribustes, atriburam.
Assim se conjugam: afluir, concluir, destituir, excluir, possuir, instruir, usufruir.
AGREDIR (alternncia voclica)

presente do indicativo: agrido, agrides, agride, agredimos, agredis, agridem.
pretrito perfeito do indicativo: agredi, agrediste, agrediu, agredimos, agredistes, agrediram.
Assim se conjugam: prevenir, progredir, regredir, transgredir.
AGUAR
presente do indicativo: guo, guas, gua, aguamos, aguais, guam.
pretrito perfeito do indicativo: agei, aguaste, aguou, aguamos, aguastes, aguaram.
Assim se conjugam: desaguar, enxaguar, minguar.
26
APIEDAR-SE (pronominal)
presente do indicativo: apiedo-me, apiedas-te, apieda-se, apiedamo-nos, apiedai-vos, apiedam-
se.
pretrito perfeito do indicativo: apiedei-me, apiedaste-te, apiedou-se, apiedamo-nos,
apiedastes-vos, apiedaram-se.
Obs.: Ocorre tambm a forma apiadar-se, que se conjuga: apiado-me, apiadas-te, apiada-se etc.
APRAZER (irregular)
presente do indicativo: aprazo, aprazes, apraz, aprazemos, aprazeis, aprazem.
pretrito perfeito do indicativo: aprouve, aprouveste, aprouve, aprouvemos, aprouvestes,
aprouveram.
ARGUIR (irregular com alternncia voclica)

presente do indicativo: arguo (), argis, argi, argimos, argis, argem.
pretrito perfeito do indicativo: argi, argiste, argiu, argimos, argistes, argiram.
ATRAIR (irregular)
presente do indicativo: atraio, atrais, atrai, atramos, atras, atraem.
pretrito perfeito do indicativo: atra, atraste, atraiu, atramos, atrastes, atraram.
Como este se conjugam: abstrair, cair, distrair, subtrair, sair.
AVERIGUAR (alternncia fontica)

presente do indicativo: averiguo (), averiguas (), averigua (), averiguamos, averiguais,
averiguam ().
pretrito perfeito do indicativo: averigei, averiguaste, averiguou, averiguamos, averiguastes,
averiguaram.
Assim se conjuga: apaziguar.
CABER (irregular)
presente do indicativo: caibo, cabes, cabe, cabemos, cabeis, cabem.
pretrito perfeito do indicativo: coube, coubeste, coube, coubemos, coubestes, couberam.
CEAR (irregular)
presente do indicativo: ceio, ceias, ceia, ceamos, ceais, ceiam.
pretrito perfeito do indicativo: ceei, ceaste, ceou, ceamos, ceastes, cearam.
Assim se conjugam os verbos terminados em - ear: passear, pentear, falsear, recear, etc.
Obs.: H dois verbos terminados em ear que seguem este modelo, mas tm pronncia aberta
nas formas rizotnicas: estrear e idear.
estrio, estrias, estria, estreamos, estreais, estriam.
COMERCIAR (regular)
presente do indicativo: comercio, comerciais, comercia, comerciamos, comerciais, comerciam.
pretrito perfeito do indicativo: comerciei, comerciaste, comerciou, comerciamos, comerciastes,
comerciaram.
Assim se conjugam os verbos terminados em iar: anunciar, evidenciar, licenciar, etc.
Obs.: H cinco verbos terminados em iar que no seguem o modelo acima, pois nas formas
rizotnicas conjugam-se como os verbos terminados em ear. So os seguintes: mediar, ansiar,
remediar, incendiar, odiar (frmula mnemica Mario).
27
COAR (regular)
presente do indicativo: co, coas, coa, coamos, coais, coam.
pretrito perfeito do indicativo: coei, coaste, coou, coamos, coastes, coaram.
Assim se conjugam: abenoar, perdoar, magoar.
COMPELIR (alternncia voclica)

presente do indicativo: compilo, compeles, compele, compelimos, compelis, compelem.
pretrito perfeito do indicativo: compeli, compeliste, compeliu, compelimos, compelistes,
compeliram.
COMPILAR (regular)
presente do indicativo: compilo, compilas, compila,compilamos, compilais, compilam.
pretrito perfeito do indicativo: compilei, compilaste, compilou, compilamos, compilaram.
CONSTRUIR ( irregular e abundante)

presente do indicativo: construo, constris (ou construs), constri (ou construi), construmos,
construs, constroem (ou construem).
pretrito perfeito do indicativo: constru, construste, construiu, construmos, construstes,
construram.
CRER (irregular)
presente do indicativo: creio, crs, cr, cremos, credes, creem.
pretrito perfeito do indicativo: cri, creste, creu, cremos, crestes, creram.
Obs.: Conjuga-se o imperfeito assim: cria, crias, cria, cramos, creis, criam.
DIGNAR-SE (pronominal)
presente do indicativo: digno-me, dignas-te, digna-se, dignamo-nos, dignais-vos, dignam-se.
pretrito perfeito do indicativo: dignei-me, dignaste-te, dignou-se, dignamo-nos, dignastes-vos,
dignaram-se.
Assim se conjuga: persignar-se.
DIZER (irregular)
presente do indicativo: digo, dizes, diz, dizemos, dizeis, dizem.
pretrito perfeito do indicativo: disse, disseste, disse, dissemos, dissestes, disseram.
EXPUGNAR (regular)
presente do indicativo: expugno, expugnas, expugna, expugnamos, expugnais, expugnam.
pretrito perfeito do indicativo: expugnei, expugnaste, expugnou, expugnamos, expugnastes,
expugnaram.
Assim se conjugam: estagnar, designar, impugnar, pugnar, repugnar, resignar.
FALIR (defectivo)
presente do indicativo: ns falimos, vs falis.
pretrito perfeito do indicativo: fali, faliste, faliu, falimos, falistes, faliram.
Assim se conjugam: aguerrir, combalir, foragir-se, remir, renhir.
FAZER (irregular)
presente do indicativo: fao, fazes, faz, fazemos, fazeis, fazem.
pretrito perfeito do indicativo: fiz, fizeste, fez, fizemos, fizestes, fizeram.
28
FICAR (acomodao grfica)

presente do indicativo: fico, ficas, fica, ficamos, ficais, ficam.
pretrito perfeito do indicativo: fiquei, ficaste, ficou, ficamos, ficastes, ficaram.
FRIGIR (acomodao grfica e alternncia voclica)

presente do indicativo: frijo, freges, frege, frigimos, frigis, fregem.
pretrito perfeito do indicativo: frigi, frigiste, frigiu, frigimos, frigistes, frigiram.
IR (anmalo)
presente do indicativo: vou, vais, vai, vamos, ides, vo.
pretrito perfeito do indicativo: fui, foste, foi, fomos, fostes, foram.
Obs.: A conjugao do presente do subjuntivo : v, vs, v, vamos, vades, vo.
JAZER (regular)
presente do indicativo: jazo, jazes, jaz, jazemos, jazeis, jazem.
pretrito perfeito do indicativo: jazi, jazeste, jazeu, jazemos, jazestes, jazeram.
LER (irregular)
presente do indicativo: leio, ls, l, lemos, ledes, leem.
pretrito perfeito do indicativo: li, leste, leu, lemos, lestes, leram.
MOBILIAR (irregular)
presente do indicativo: moblio, moblias, moblia, mobiliamos, mobiliais, mobliam.
pretrito perfeito do indicativo: mobiliei, mobiliaste, mobiliou, mobiliamos, mobiliastes,
mobiliaram.
Obs.: Em Portugal, ocorre a forma regular mobilar: mobilo, mobilas, mobila etc.
OBSTAR (regular)
presente do indicativo: obsto, obstas, obsta, obstamos, obstais, obstam.
pretrito perfeito do indicativo: obstei, obstaste, obstou, obstamos, obstastes, obstaram.
OPTAR (regular)
presente do indicativo: opto, optas, opta, optamos, optais, optam
pretrito perfeito do indicativo: optei, optaste, optou, optamos, optastes, optaram.
OUVIR (irregular)
presente do indicativo: ouo, ouves, ouve, ouvimos, ouvis, ouvem.
pretrito perfeito do indicativo: ouvi, ouviste, ouviu, ouvimos, ouvistes, ouviram.
PEDIR (irregular)
presente do indicativo: peo, pedes, pede, pedimos, pedis, pedem.
pretrito perfeito do indicativo: pedi, pediste, pediu, pedimos, pedistes, pediram.
Assim se conjugam: despedir, expedir, medir.
PERDER (irregular)
presente do indicativo: perco, perdes, perdemos, perdeis, perdem.
pretrito perfeito do indicativo: perdi, perdeste, perdeu, perdemos, perdestes, perderam.
PODER (irregular)
presente do indicativo: posso, podes, pode, podemos, podeis, podem.
pretrito perfeito do indicativo: pude, pudeste, pde, pudemos, pudestes, puderam.
29
POLIR (alternncia fontica)

presente do indicativo: pulo, poles, pole, polimos, polis, polem.
pretrito perfeito do indicativo: poli, poliste, poliu, polimos, polistes, poliram.
PRECAVER-SE (defectivo e pronominal)

presente do indicativo: precavemo-nos, precaveis-vos.
pretrito perfeito do indicativo: precavi-me, precaveste-te, precaveu-se, precavemo-nos,
precavestes-vos, precaveram-se.
QUERER (irregular)
presente do indicativo: quero, queres, quer, queremos, quereis, querem.
pretrito perfeito do indicativo: quis, quiseste, quis, quisemos, quisestes, quiseram.
REAVER (defectivo)
presente do indicativo: reavemos, reaveis.
pretrito perfeito do indicativo: reouve, reouveste, reouve, reouvemos, reouvestes, reouveram.
OBS.: Este verbo derivado de haver, mas s conjugado nas formas em que haver possui a
letra v.
REMIR (defectivo)
presente do indicativo: remimos, remis.
pretrito perfeito do indicativo: remi, remiste, remiu, remimos, remistes, remiram.
REQUERER (irregular)
presente do indicativo: requeiro, requeres, requer, requeremos, requereis, requerem.
pretrito perfeito do indicativo: requeri, requereste, requereu, requeremos, requerestes,
requereram.
Obs.: Este verbo, derivado de querer, se conjuga como ele, exceto na primeira pessoa do
singular do presente do indicativo e no pretrito perfeito do indicativo (e derivados), quando
regular.
RIR (irregular)
presente do indicativo: rio, ris, ri, rimos, rides, riem.
pretrito perfeito do indicativo: ri, riste, riu, rimos, ristes, riram.
Assim se conjuga: sorrir
SABER (irregular)
presente do indicativo: sei, sabes, sabe, sabemos, sabeis, sabem.
pretrito perfeito do indicativo:soube, soubeste, soube, soubemos, soubestes, souberam.
SAUDAR (alternncia voclica)

presente do indicativo: sado, sadas, sada, saudamos, saudais, sadam.
pretrito perfeito do indicativo: saudei, saudaste, saudou, saudamos, saudastes, saudaram.
SUAR (regular)
presente do indicativo: suo, suas, sua, suamos, suais, suam.
pretrito perfeito do indicativo: suei, suaste, suou, suamos, suastes, suaram.
Assim se conjugam: atuar, continuar, habituar, individuar, recuar, situar.
30
TRAZER (irregular)
presente do indicativo: trago, trazes, traz, trazemos, trazeis, trazem.
pretrito perfeito do indicativo: trouxe, trouxeste, trouxe, trouxemos, trouxestes, trouxeram.
VALER (irregular)
presente do indicativo: valho, vales, vale, valemos, valeis, valem:
pretrito perfeito do indicativo: vali, valeste, valeu, valemos, valestes, valeram.
VER (irregular)
presente do indicativo: vejo, vs, v, vemos, vedes, veem.
pretrito perfeito do indicativo: vi, viste, viu, vimos, vistes, viram.
Assim se conjugam seus derivados: rever, prever, antever etc.
VIAJAR (regular)
presente do indicativo: viajo, viajas, viaja, viajamos, viajais, viajam.
pretrito perfeito do indicativo: viajei, viajaste, viajou, viajamos, viajastes, viajaram.
Assim se conjugam: trajar, ultrajar.
VIR (anmalo)
presente do indicativo: venho, vens, vem, vimos, vindes, vm.
pretrito perfeito do indicativo: vim, vieste, veio, viemos, viestes, vieram.
Assim se conjugam seus derivados: advir, convir, intervir, provir, sobrevir etc.
VOZES VERBAIS
As vozes verbais so trs:
1. voz ativa: quando o sujeito o agente, isto , aquele que executa a ao Expressa pelo verbo.
sujeito
O gorila comeu a banana.
sujeito
O aluno leu o livro.
2. voz passiva: quando o sujeito o paciente, isto , o receptor da ao expressa pelo verbo.
H dois tipos de voz passiva:
a) voz passiva analtica: formada por verbo auxiliar mais particpio.
sujeito
A banana foi comida pelo gorila.
sujeito
O livro foi lido pelo aluno.
31
b) Voz passiva sinttica (ou pronominal): quando formada pelo verbo na terceira pessoa
mais a partcula apassivadora se.
sujeito
Comeu-se a banana.
sujeito
Leu-se o livro.
3. voz reflexiva: quando o sujeito ao mesmo tempo agente e paciente, isto , executor e
receptor da ao expressa pelo verbo.
sujeito
O gorila cortou-se.
sujeito
O menino feriu-se.
Conjugao de um verbo na voz passiva analtica
MODO INDICATIVO
presente pretrito imperfeito pretrito perfeito pretrito perfeito
simples composto
sou amado era amado fui amado tenho sido amado
s amado eras amado foste amado tens sido amado
amado era amado foi amado tem sido amado
somos amados ramos amados fomos amados temos sido amados
sois amados reis amados fostes amados tendes sido amados
so amados eram amados foram amados tm sido amados
pretrito mais-que- pretrito mais-que- futuro do futuro do

perfeito simples perfeito composto presente simples presente composto
fora amado tinha sido amado serei amado terei sido amado
foras amado tinhas sido amado sers amado ters sido amado
fora amado tinha sido amado ser amado ter sido amado
framos amados tnhamos sido amados seremos amados teremos sido amados
freis amados tnheis sido amados sereis amados tereis sido amados
foram amados tinham sido amados sero amados tero sido amados
32
futuro do pretrito simples futuro do pretrito composto

seria amado teria sido amado
serias amado terias sido amado
seria amado teria sido amado
seramos amados teramos sido amados
sereis amados tereis sido amados
seriam amados teriam sido amados
MODO SUBJUNTIVO
presente pretrito pretrito perfeito pretrito
imperfeito mais-que-perfeito
seja amado fosse amado tenha sido amado tivesse sido amado
sejas amado fosses amado tenhas sido amado tivesses sido amado
seja amado fosse amado tenha sido amado tivesse sido amado
sejamos amados fssemos amados tenhamos sido amados tivssemos sido amados
sejais amados fsseis amados tenhais sido amados tivsseis sido amados
sejam amados fossem amados tenham sido amados tivessem sido amados
futuro simples futuro composto

for amado tiver sido amado
fores amado tiveres sido amado
for amado tiver sido amado
formos amados tivermos sido amados
fordes amados tiverdes sido amados
forem amados tiverem sido amados
MODO IMPERATIVO
afirmativo negativo
s amado no sejas amado
seja amado no seja amado
sejamos amados no sejamos amados
sede amados no sejais amados
sejam amados no sejam amados
INFINITIVO
impessoal pessoal
ser amado ser amado
seres amado
ser amado
sermos amados
serdes amados
serem amados
33
GERNDIO
sendo amado
PARTICPIO
amado
Conjugao de um verbo na voz reflexiva
MODO INDICATIVO
presente pretrito imperfeito pretrito perfeito pretrito perfeito
simples composto
lembro-me lembrava-me lembrei-me tenho-me lembrado
lembras-te lembravas-te lembraste-te tens-te lembrado
lembra-se lembrava-se lembrou-se tem-se lembrado
lembramo-nos lembrvamo-nos lembramo-nos temo-nos lembrado
lembrais-vos lembrveis-vos lembrastes-vos tendes-vos lembrado
lembram-se lembravam-se lembraram-se tm-se lembrado
pretrito mais-que- pretrito mais-que- futuro do presente futuro do presente

perfeito simples perfeito composto simples composto
lembrara-me tinha-me lembrado lembrar-me-ei ter-me-ei lembrado
lembraras-te tinhas-te lembrado lembrar-te-s ter-te-s lembrado
lembrara-se tinha-se lembrado lembrar-se- ter-se- lembrado
lembrramo-nos tnhamo-nos lembrado lembrar-nos-emos ter-nos-emos lembrado
lembrreis-vos tnheis-vos lembrado lembrar-vos-eis ter-vos-eis lembrado
lembraram-se tinham-se lembrado lembrar-se-o ter-se-o lembrado
MODO SUBJUNTIVO
presente pretrito pretrito perfeito pretrito
imperfeito mais-que-perfeito
lembre-me lembrasse-me que me tenha lembrado tivesse-me lembrado
lembres-te lembrasses-te que te tenhas lembrado tivesses-te lembrado
lembre-se lembrasse-se que se tenha lembrado tivesse-se lembrado
lembremo-nos lembrssemo-nos que nos tenhamos lembrado tivssemo-nos lembrado
lembreis-vos lembrsseis-vos que vos tenhas lembrado tivsseis-vos lembrado
lembrem-se lembrassem-se que se tenham lembrado tivessem-se lembrado
futuro simples futuro composto

quando me lembrar quando me tiver lembrado
quando te lembrares quando te tiveres lembrado
quando se lembrar quando se tiver lembrado
quando nos lembrarmos quando nos tivermos lembrado
quando vos lembrardes quando vos tiverdes lembrado
quando se lembrarem quando se tiverem lembrado
34
MODO IMPERATIVO
afirmativo negativo
lembra-te no te lembres
lembre-se no se lembre
lembremo-nos no nos lembremos
lembrai-vos no vos lembreis
lembrem-se no se lembrem
INFINITIVO
impessoal pessoal
lembrar-se lembrar-me
lembrares-te
lembrar-se
lembrarmo-nos
lembrardes-vos
lembrardes-vos
lembrarem-se
GERNDIO
lembrando-se
PARTICPIO
no se usa com pronome encltico
ALTERAO DE UM VERBO SEGUIDO DE PRONOME
O verbo, quando seguido de um pronome oblquo tono, pode sofrer algumas alteraes
de ordem fontica.
a) Quando o verbo termina em r, -s ou z e seguido dos pronomes oblquos o, a, os, as ocorre

o seguinte: desaparece a ltima letrado verbo (-r, -s, -z) e o pronome assume as formas lo, la,
los, las.
comprar + os = compr-los vender + as = vend-las

quis + o = qui-lo temos + a = temo-la
fe + o = f-lo fiz + o = fi-lo
b) Quando o verbo termina em m ou ditongo nasal e seguido de o, a, os, as, ocorre o

seguinte: o verbo permanece inalterado, mas o pronome assume as formas no, na, nos, nas.
amaram + o amaram-no venderam + a = venderam-na

dispe + os = dispe-nos compreenderam + as = compreenderam-nas
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c) Na primeira pessoa do plural (ns), quando seguido do pronome oblquo nos, o verbo perde o
s final.
Queixamos + nos = queixamo-nos Referimos + nos = referimo-nos
CONJUGAO DOS TEMPOS COMPOSTOS

Os tempos compostos so formados pelos verbos auxiliares mais o particpio do verbo
principal. So os seguintes:
Modo indicativo Modo subjuntivo

pretrito perfeito pretrito perfeito
pretrito mais-que-perfeito pretrito mais-que-perfeito
futuro do presente futuro
futuro do pretrito
Vejamos agora como se d a formao de cada um deles:
1. pretrito perfeito do indicativo: formado pelo presente do indicativo do verbo auxiliar mais o
particpio do verbo principal.
tenho comprado
2. pretrito mais-que-perfeito do indicativo: formado pelo imperfeito do indicativo do verbo

auxiliar mais o particpio do verbo principal.
tinha comprado
3. futuro do presente: formado pelo futuro do presente simples do verbo auxiliar mais o
terei comprado
4. futuro do pretrito: formado pelo futuro do pretrito simples do verbo auxiliar mais o
teria comprado
5. pretrito perfeito do subjuntivo: formado pelo presente do subjuntivo do verbo auxiliar mais
o particpio do verbo principal.
tenha comprado
6. pretrito mais-que-perfeito do subjuntivo: formado pelo imperfeito do subjuntivo do verbo

auxiliar mais o particpio do verbo principal.
tivesse comprado
7. futuro do subjuntivo: formado pelo futuro do subjuntivo simples do verbo auxiliar mais o
tiver comprado
36
MODOS E TEMPOS VERBAIS
Modo Verbal
O falante, ao enunciar o processo verbal, pode tomar vrias atitudes em relao ao que
enuncia: de certeza, de dvida, de ordem etc.
O modo verbal revela a atitude do falante ao enunciar o processo. Pode ser:
a) indicativo: revela o fato de modo certo, preciso, seja ele passado, presente ou futuro.
Ele deitou na rede.
b) subjuntivo: revela o fato de modo incerto, duvidoso.

Se todos estudasse, a aprovao seria maior.
c) imperativo: exprime uma atitude de mando, ordem ou solicitao.

Fique quieto.
Tempos verbais
H em Portugus, basicamente, trs tempos verbais:
a) presente: revela um fato que ocorre no momento em que se fala.

Neste instante ele olha para mim.
b) passado: revela um fato que ocorre anteriormente ao momento em que se fala.

Ele saiu com os amigos.
c) futuro: revela um fato que dever ocorrer posteriormente ao momento em que se fala.
Amanh terei aula de Portugus.
Essa diviso dos tempos verbais em passado, presente e futuro no esgota todas as
variaes que o verbo pode assumir em relao categoria tempo, j que esses tempos verbais
se subdividem e, muitas vezes, assumem outros matizes, alterando de maneira bastante sensvel
a significao inicial. Sem pretender esgotar o assunto, vejamos alguns empregos significativos
dos tempos verbais.
1. presente do indicativo: exprime um fato que ocorre no momento em que se fala.

Vejo um pssaro na janela.
O presente do indicativo tambm usado para:
a) exprimir uma verdade cientfica, um axioma:

A Terra redonda.
Por um ponto passam infinitas retas.
b) para exprimir uma ao habitual:
Aos domingos no saio de casa.
c) para dar atualidade a fatos ocorridos no passado:
Cabral chega ao Brasil em 1500.
d) para indicar fato futuro bastante prximo, quando se tem certeza de que ele ocorrer:
Amanh fao os exerccios.
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2. pretrito perfeito do indicativo: exprime um fato j concludo anteriormente ao momento em

que se fala.
Ontem eu reguei as plantas do jardim.
3. pretrito imperfeito do indicativo: exprime um fato anterior ao momento em que se fala, mas
no o toma como concludo, acabando. Revela, pois, o fato em seu curso, em sua durao.
Ele falava muito durante as aulas.
4. pretrito mais-que-perfeito do indicativo: indica um fato passado que j foi concludo, em
relao a outro fato tambm passado.
Quando voc resolveu o problema, eu j o resolvera.
Obs.: Na linguagem atual tem-se usado com mais frequncia o pretrito mais-que-perfeito composto.
Quando voc resolveu o problema, eu j o tinha resolvido.
O mais-que-perfeito , em alguns casos, usado no lugar do futuro do pretrito ou do imperfeito do

subjuntivo.
... Mais servira, se no fora (servira = serviria; fora = fosse)
Para to longo amor to curta a vida! (Cames)
5. futuro do presente: exprimi um fato, posterior ao momento em que se fala, tido como certo.
Amanh chegaro os meus pais.
As aulas comearo segunda-feira.
O futuro do presente pode ser empregado para exprimir ideia de incerteza, de dvida.
Serei eu o nico culpado?
6. futuro do pretrito: exprime um fato futuro tomado em relao a um fato passado.

Ontem voc me disse que viria escola.
O futuro do pretrito tambm pode ser usado para indicar incerteza, dvida.
Seriam mais ou menos dez h oras quando ele chegou.
Usa-se ainda o futuro do pretrito, em vez do presente do indicativo ou do imperativo, como
forma de cortesia, de boa educao.
Voc me faria um favor?
EMPREGO DO INFINITIVO
No fcil sistematizar o emprego do infinitivo em Portugus, j que, alm do infinitivo
impessoal, nossa lngua apresenta tambm o infinitivo pessoal (ou flexionado).
Infinitivo impessoal
Emprega-se o infinitivo impessoal:
1. quando ele no estiver se referindo a nenhum sujeito:

preciso sair.
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2. na funo de complemento nominal (vir regido de preposio):

Esses exerccios eram fceis de resolver.
3. quando ele faz parte de uma locuo verbal:

Eles deviam ir ao cinema.
4. quando, dependente dos verbos deixar, fazer, ouvir, sentir, mandar, ele tiver por sujeito um
pronome oblquo:
sujeito
Mandei-os sair.
sujeito
Deixei-os falar.
5. com valor de imperativo:

Fazer silncio, por favor.
Infinitivo pessoal
Emprega-se o infinitivo pessoal:
quando ele tiver sujeito prprio (expresso ou implcito) diferente do sujeito da orao principal:
O remdio era ficarmos em casa.
O costume os jovens falarem e os velhos ouvirem.
Alm dos casos mencionados, em que obrigatrio o uso de uma ou de outra forma,
quando o infinitivo for regido de preposio (com exceo de a), admite-se indiferentemente o uso
das duas formas.
Viemos aqui para cumprimentar (ou cumprimentarmos) os vencedores.
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QUESTES DE CONCURSOS
01. (NCE) ... tm as mesmas oportunidades... a forma verbal correta do verbo TER (ou de um
verbo composto de TER) :
a) As pessoas se entretm em sociedade.

b) A liberdade no se mantem para sempre.
c) Todos se manteram de forma disciplinada.
d) Ele no se conteve de to contente.
e) Ela se mantia afastada de todos.
02. (TJ-NCE) Que item abaixo caracteriza inadequadamente a forma verbal venham atingir?
a) Corresponde a uma locuo verbal.

b) Constitui o ncleo verbal de uma s orao.
c) Apresenta vir como verbo auxiliar.
d) Equivale ao presente do subjuntivo composto.
e) Indica semanticamente uma possibilidade futura.
03. (Sefa-Par-Esaf) Assinale a opo que preenche corretamente as lacunas.
Pela primeira vez na histria, uma dzia de pases - sem guerra nem violncia, somente com
negociaes e entendimento democrtico - _______ parte essencial de sua soberania para
______ uma moeda nica ____________ ao bem-estar coletivo. _________ problemas no
horizonte. Mas esse empreendimento admirvel do Velho Mundo j est servindo aos
interesses dos brasileiros.
(Luiz Felipe de Alencastro, Veja, 16/01/2002, p.22.)
a) abandonam - criarem - com o visto A

b) abandona - criar - visando H
c) abandonaram - criarem - com vistas A
d) abandona - criarem - com vista Havero
e) abandonam - criar - para visar - Havero
04. (Sefa-Par-Esaf) Assinale a opo que preenche corretamente as lacunas.
No primeiro mundo, as taxas de crescimento _______________ para a metade em relao ao

que foram nos primeiros 20 anos aps a Segunda Guerra Mundial, enquanto as taxas de
desemprego ______________, principalmente na Europa, e o milagre japons que
______________ aos anos 80, afinal ________________nos anos 90. Na Amrica Latina e
no Leste Europeu, que se recusam a realizar o ajustamento fiscal nos anos 70, a crise se
desencadeia nos anos 80 com muito mais violncia.
a) reduzem - aumenta - sobreviveria soobraria

b) reduzem-se - aumenta - sobrevive soobra
c) reduziram - aumentam - sobrevivera soobram
d) reduziam - aumentaram - sobrevivera soobra
e) reduzem-se - aumentam - sobrevivera - soobra
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05. (NCE) As crianas sero as mais afetadas por males causados pelo uso e ingesto de gua
contaminada. No mesmo perodo, sero registrados 65 milhes de casos fatais em
consequncia da AIDS em todo o mundo. As formas sublinhadas mostram verbos,
respectivamente, nas vozes:
a) ativa /passiva;
b) passiva /ativa;
c) passiva /passiva;
d) ativa / ativa;
e) ativa / reflexiva.
06. (MP) Considerando que a ao de agredir o jogador brasileiro Antonio Carlos ocorreu antes
de o Lazio perder o mando do campo, ao tambm passada, o verbo agredir deveria
estar no:
a) mais-que-perfeito do indicativo;
b) imperfeito do indicativo;
c) futuro do pretrito;
d) imperfeito do subjuntivo;
e) presente do subjuntivo.
07. (TRT) ... porque o trabalhador no tem interesse no resultado. A frase a seguir em que o
verbo ter ou derivado conjugado e grafado de forma correta :
a) A lei no contem excees.

b) Os advogados tem cpias das leis.
c) A leitura dos documentos entreteu os advogados.
d) Quando deter o marginal, o policial ficar satisfeito.
e) Quando retm os documentos, a escola contraria as leis.
08. (TRT) ... vieram a significar, no plano social... o item a seguir em que o verbo destacado
est conjugado erradamente :
a) Se o virmos por l, daremos o recado.

b) Os advogados interviram na discusso.
c) A empregada proveu a despensa com o necessrio.
d) Quando vimos para c, sentimo-nos contentes.
e) Os aparelhos provieram dos Estados Unidos.
09. (Fiscal de Rendas-SP)

Um dia ele chegou to diferente do seu jeito de sempre chegar
Olhou-a de um jeito muito mais quente do que sempre costuma olhar
E no maldisse a vida quanto era o seu jeito de sempre falar.
(Trecho de Valsinha, de Chico Buarque de Holanda e Vincius de Moraes)
Quanto ao tempo verbal, maldisse est para maldizer assim como:
a) previsse est prever;

b) proviu est para prover;
c) interveio est para intervir;
d) reouvesse est para reaver;
e) precavesse est para precaver.
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10. (Bacen) Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas da frase
abaixo.
Se _____ que no pode mais amar-me, _________ -me ento.
Suas palavras amenas _________ -me; __________ nosso amor.
a) vir esquea detiveram protejamos

b) vires esquea deteram protejamos
c) veres esquece detiveram protejamos
d) ver esquea deteram protejamos
e) vir esquece deteram protejemos
11. (TRF) Das frases abaixo, a que contm erro de flexo verbal :
a) Aqui se hastia a bandeira todo dia.

b) Nosso esforo ser no sentido de obter outras propostas oramentrias e aprovar a que
melhor convier Instituio.
c) Tais espetculos incendeiam os espritos e acirram os conflitos.
d) Se os municpios da regio no se provessem do indispensvel, grandes tragdias
adviriam na poca da seca.
e) Esperamos que eles vo at l e que investiguem por eles mesmos.
12. (TRF) A respeito da frase As negociaes devero ser concludas at outubro, pode-se dizer
que:
a) est na voz passiva analtica, e na voz ativa ficaria As negociaes devero concluir-se
at outubro;
b) est na voz passiva sinttica, e na voz passiva analtica ficaria Devero concluir as
negociaes at outubro;
c) est na voz passiva sinttica, e na passiva analtica ficaria As negociaes devero
concluir-se at outubro;
d) est na voz passiva analtica, e na voz passiva sinttica ficaria Dever-se-o concluir as
negociaes at outubro;
e) est na voz passiva analtica, e na voz reflexiva ficaria As negociaes devero concluir-
se at outubro.
13. (Fiscal de Rendas - SP) As lacunas dos trechos abaixo esto preenchidos, correta e
respectivamente em:
esperto: recorreria ao governo, se lhe _________. Com as reformas que viro, bom que o
contribuinte _________ a ideia de sonegar impostos. ____________ dele quando afirma que
os recursos no _____________ do Estado.
a) convesse repele Diverjo provm

b) convisse repile Divirjo provem
c) convisse repila Diverjo provm
d) conviesse repila Divirjo provm
e) conviesse repele Divirjo provm
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14. (TRF) Das frases abaixo, a que contm erro na flexo verbal :
a) O acidente ocorreu porque o Rui no conseguir freiar o carro.

b) Se a comunidade nos provesse do equipamento de que necessitamos para prestar a ela
mesma esse servio, todos sairamos ganhando.
c) Os espritos se incendeiam toda vez que se fala em fazer justia.
d) Se a associao se mantivesse coerente com sua prpria doutrina, cresceria sua
credibilidade.
e) Quem se interpuser entre o Ricardo e a Cristina no contar com o meu apoio.
15. (TRF) A opo em que a explicao dada para o sentido da forma verbal grifada est
incorreta :
a) No sculo III a.C. chega o latim Pennsula Ibrica: presente histrico.

b) Furao mata 20 adultos e 3 crianas na Califrnia (manchete de jornal): presente com
valor de pretrito.
c) Eu aceitaria um cafezinho: futuro do pretrito indicando momento posterior a um tempo
passado.
d) Eu aceitava um cafezinho: pretrito imperfeito para indicar polidez.
e) Eu aceito um cafezinho: presente simultneo ao momento da fala.
16. (PUC) Uma das alternativas abaixo est errada quando correspondncia no emprego dos
tempos verbais. Assinale qual esta alternativa.
a) Porque arrumara carona, chegou cedo cidade.

b) Se tivesse arrumado carona, chegaria cedo cidade.
c) Embora arrume carona, chegar tarde.
d) Embora tenha arrumado carona, chegou tarde.
e) Se arrumar carona, chegaria cedo cidade.
17. (Cesgranrio) No h devida correlao temporal das formas verbais em:
a) Seria conveniente que o leitor ficasse sem saber quem era Miss Dollar.
b) conveniente que o leitor ficaria sem saber quem era Miss Dollar.
c) Era conveniente que o leitor ficasse sem saber quem era Miss Dollar.
d) Ser conveniente que o leitor fique sem saber quem era Miss Dollar.
e) Foi conveniente que o leitor ficasse sem saber quem era Miss Dollar.
18. (NCE) Qual o valor do futuro do pretrito na frase seguinte: Quando chegamos ao colgio em
1916, a cidade teria apenas uns cinquenta mil habitantes?
a) Fato futuro, anterior a outro fato futuro.

b) Fato futuro, relacionado com o passado.
c) Suposio, relativamente a um momento futuro.
d) Suposio, relativamente a um momento passado.
e) Configurao de um fato j passado.
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19. (TRT-Fundec) Das frases abaixo, a nica correta quanto flexo verbal, de acordo com a
norma culta da lngua, :
a) Se proporem uma outra crnica, argumente que no h mais espao nesta edio.
b) Com a cooperao de todos, o jornalista creu que havia condio de escrever a
reportagem.
c) Os candidatos s podero se inscrever no concurso de crnicas, se o requiserem.
d) Os alunos de minha escola jamais obteram incentivo para redigir textos em crnicas.
e) Se o autor da crnica intervir na questo, no ocorrero outras crticas ferinas.
20. (TRT-Fundec) Das alteraes feitas na frase Os pais no tm onde deixar suas crianas
quando vo para a lavoura, aquela que esta incorreta quanto flexo verbal, de acordo com
as normas da lngua culta, :
a) Os pais s entretm as crianas quando se dispem a brincar com elas.

b) Os pais s reveem as crianas quando refazem o caminho de volta para casa.
c) Os pais reouveram as crianas depois que se dispuseram a voltar para casa.
d) Os pais no se dispunham a ficar com as crianas quando estas lhes contradiziam as
ordens.
e) Os pais desdisseram as crianas quando interviram em seus maus costumes.
21. (TRT-Fundec) Onde se adotam novos mtodos.

A forma verbal que tem o mesmo sentido da grifada na frase acima :
a) tinham adotado;
b) tem sido adotado;
c) se adotou;
d) adotado;
e) so adotados.
22. (TRT-Fundec) _______ de ________ alguns estudos sobre o stress no trabalho, com
resultados semelhantes, no _________ os pases.
a) Acabam ser concludos importam

b) Acaba ser concludo importam
c) Acaba ser concludo importa
d) Acabam ser concludo importam
e) Acaba ser concludos - importa
23. (TRT-Fundec) A reciclagem do lixo inorgnico tambm poderia gerar lucros.

Transpondo a frase acima para a voz passiva, a forma verbal passa a ser:
a) poderia ser gerado;

b) teriam podido gerar;
c) tinham gerado;
d) poderiam ser gerados;
e) pode ser gerado.
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24. (Fundec-Proderj) Na correlao entre os dois verbos sublinhados no trecho Do dcimo andar
rua, seria a vertigem, se chegssemos muito janela..., o enunciador manifesta uma
atitude de:
a) certeza, pois sabe que o fato no pode acontecer;

b) subjetividade, pois no sabe se o fato tem possibilidade de acontecer;
c) dvida quanto possibilidade de um fato acontecer, pois no h hiptese de o outro
tambm acontecer;
d) certeza quanto possibilidade de um fato acontecer, na condio de tambm o outro
acontecer;
e) descrena sobre a realizao do fato, pois est condicionado realizao de outro fato.
45
GABARITO
01. D 14. A
02. D 15. C
03. B 16. E
04. E 17. B
05. C 18. D
06. A 19. B
07. E 20. E
08. B 21. E
09. C 22. A
10. A 23. D
11. A 24. D
12. D
13. D
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CONCORDNCIA VERBAL
COM SUJEITO SIMPLES
O verbo concorda com o sujeito em nmero e pessoa, estando o sujeito antes ou depois
do verbo.
sujeito simples
Chico Bia, com toda a sua gordura, fazia misrias. (Zliz Gattai)
Tu a expulsarias de casa?
sujeito simples
Desapareceram no meio da mata os fugitivos
sujeito simples
COM SUJEITO COMPOSTO ANTEPOSTO AO VERBO
a O verbo vai para o plural.
sujeito composto
Ouro Preto e Mariana so cidades marcadas pela antiga minerao.
sujeito composto
A secretria e o diretor chegaram pontualmente.
b Admite-se tambm o verbo no singular:
se os ncleos forem sinnimos ou formados de palavras de um mesmo conjunto significativo.

A sinceridade e a franqueza uma virtude rara. (ou so)
A casmurrice e a sisudez marcava o rosto do velho senhor. (ou marcavam)
se os ncleos aparecerem em sequncia gradativa.

A falta de companhia, a solido, a angstia levou-o ao bar, onde se embriagou. (ou levaram-
no)
A picada, a coceira, o mal-estar deixou-a nervosa. (ou deixaram-na)
c O verbo ficar no singular:
se os ncleo se referirem mesma pessoa ou coisa.

O cidado brasileiro, o eleitor espera leis sociais mais justas.
A dona de casa, a me, a mulher fundamental na mudana da sociedade.
se os ncleos apareceram resumidos por tudo, nada, ningum.

Papel, caneta, lpis, borracha, tudo era instrumento de trabalho do escritor.
Cara feia, beio cado, nada me far mudar de ideia.
Pedro, Paulo, Jos, ningum me dir o que devo fazer.
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COM SUJEITO COMPOSTO POSPOSTO AO VERBO
a O verbo vai para o plural.
Na obra Capites de Areia, de Jorge Amado, vivem no trapiche o Gato e o Pedro Bala.
sujeito composto
Cambaleavam na rua Romeu dos Prazeres e Maria das Dores.
sujeito composto
Na tenda da me-preta, ajudavam a todos Exu, Xang e Ogum.
sujeito composto
b Admite-se tambm a concordncia do verbo com o ncleo mais prximo.
Em um ano ocorreu a condenao do irmo e a perda da esposa.
Nesta casa, mora a viva e seus trs filhos.
COM SUJEITO COMPOSTO DE PESSOAS DIFERENTES
O verbo vai para o plural na pessoa que prevalecer:
a 1 pessoa prevalece sobre a 2 e a 3.
Eu, tu e ele faremos a proposta ao professor.

dson e eu fotografamos tudo naquele passeio.
Atiramos a pedra voc e eu.
a 2 pessoa prevalece sobre a 3.
Tu e ele fareis o trabalho.

Tu e Maria recebereis a indenizao.
Deus e tu sois testemunhas.
COM SUJEITO REPRESENTADO POR UM COLETIVO
a Quando o sujeito formado de um coletivo, o verbo concorda com ele.
O cardume escapou da rede. Os cardumes escaparam da rede.
A boiada do fazendeiro seguia seu caminho. As boiadas do fazendeiro seguiam seu caminho.
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b Quando o sujeito formado de um coletivo singular seguido de adjunto adnominal plural,

admitem-se duas concordncias:
de preferncia, o verbo fica no singular, concordando com o coletivo.
O bando de andorinhas contrastava com o cu azul.
A equipe de cinegrafistas deixou a televiso, sob protesto.
Um grupo de mes acompanhou o protesto dos estudantes.
para dar nfase ao adjunto adnominal, admite-se o verbo no plural.
O bando de andorinhas contrastavam com o cu azul.
A equipe de cinegrafistas deixaram a televiso, sob protesto.
Um grupo de mes acompanharam o protesto dos estudantes.
COM SUJEITO CONSTITUDO DE PRONOMES DE TRATAMENTO
Quando o sujeito for constitudo por um pronome de tratamento, o verbo vai para a 3
pessoa.
Vossa Excelncia entrou em conflito com os parlamentares?

Vossas Excelncias entraram em conflito com os parlamentares?
Vossa Senhoria se enganou na remessa de mercadoria?
Vossas Senhorias se enganaram na remessa de mercadoria?
C O N C O R D N C I A V E R B A L: O U T R O S CASOS
COM SUJEITO CONSTITUDO DE NOMES PRPRIOS QUE S TM PLURAL
Quando o sujeito formado de um nome prprio plural, podem ocorrer as seguintes

construes:
se o nome no for precedido de artigo, o verbo fica no singular.
Minas Gerais no possui mar, mas suas montanhas aproximam o homem do infinito.
Campinas um rico municpio paulista.
se o nome for precedido de artigo, o verbo vai para o plural.
As Minas Gerais produzem excelentes escritores.

Os Estados Unidos sustentam sua riqueza explorando outros pases.
49
Observao
Quando se trata de ttulos de obras, admite-se o plural ou o singular. Exemplos: Os
lusadas so () um grande poema em que Cames fala da histria de Portugal. As minas de
prata, de Jos de Alencar, j foi adaptada (foram adaptadas) como novela de televiso.
COM SUJEITO CONSTITUDO PELOS PRONOMES
RELATIVOS QUE E QUEM
a Se o sujeito for constitudo pelo pronome relativo que, o verbo concordar em nmero e
pessoa com o antecedente desse pronome.
Fui eu que paguei a conta. Foste tu que pagaste a conta.
Fomos ns que pagamos a conta. Foram eles que pagaram a conta.
b Se o sujeito for constitudo pelo pronome relativo quem, o verbo ir para a 3 pessoa do
singular.
Fui eu quem pagou a conta. Fomos ns quem pagou a conta.
Observao
Na lngua popular, quando o pronome relativo quem aparece como sujeito, comum o
verbo concordar com o antecedente desse pronome. Exemplos:
Fui eu quem paguei a conta. Fomos ns quem pagamos a conta.
COM SUJEITO ORACIONAL
Se o sujeito for representado por uma orao, o verbo fica na 3 pessoa do singular.
1 orao 2 orao
No adianta vocs ficarem na fila do leite.

or.principal sujeito da orao principal
1 orao 2 orao
Decidiu-se todos ficarem discutindo?

or.principal sujeito da orao principal
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COM SUJEITO CONSTITUDO DE INFINITIVOS
Quando os ncleos de um sujeito forem constitudos de infinitivos, podero ocorrer as

seguintes concordncias:
o verbo ir para o plural se os infinitivos aparecerem determinados.
O conversar e o discutir so necessrios para nosso amadurecimento.

O trabalhar e o descansar so direitos de qualquer pessoa.
o verbo poder ficar no singular se os infinitivos no aparecerem determinados.
Conversar e discutir necessrio para nosso amadurecimento.

Lutar, reivindicar, analisar os problemas to normal como respirar.
COM NCLEOS DO SUJEITO LIGADOS POR OU
Quando os ncleos do sujeito forem ligados pela conjuno ou, podero ocorrer as
seguintes concordncias:
o verbo ficar no singular sempre que houver ideia de excluso.
O ministro do Trabalho ou o da Justia anunciar a nova lei.

Jos ou Gilberto casar com Cludia.
Mrcia ou Jnior ser o representante da classe.
o verbo concordar com o ncleo mais prximo se os ncleos representarem pessoas

diferentes ou se houver ideia de retificao.
Jos ou eu casarei com Cludia.

At agora no foi solicitada a passagem ou as passagens areas.
O marginal ou os marginais arrebentaram a porta da escola, por nada.
o verbo ir para o plural se no houver ideia de excluso.
A bebida ou o fumo prejudicam a sade.

No silncio da noite, o barulho do grilo ou o do vento na folha aumentavam a insnia da Anita.
O excesso de trabalho ou o excesso de ginstica provocam dores.
COM NCLEOS DO SUJEITO LIGADOS POR COM
Quando os ncleos do sujeito forem ligados pela preposio com, o verbo ir para o plural.
O pedreiro com o marceneiro no terminaram o servio a tempo.

Augusto Matraga com o casal de pretos comearam vida nova.
O tcnico com mais dois preparadores fsicos pediram demisso.
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OBSERVAO
Admite-se o verbo no singular quando se quer enfatizar o primeiro elemento do sujeito.
Exemplos:
A mulher com os filhos menores conseguiu a penso alimentar.
O velho senhor com sua filha reagiu contra o motorista de txi.
VERBO COM O PRONOME SE apassivador
Quando o verbo transitivo direto ou transitivo direto e indireto aparece apassivado pelo
pronome se, concorda com o seu sujeito.
Analisou-se o plano de reforma agrria. Analisaram-se os planos de reforma agrria.

verbo transitivo sujeito verbo transitivo sujeito
direto direto
Do lado de fora, ouvia-se o gemido do doente.

verbo transitivo sujeito
direto
Do lado de fora, ouviam-se os gemidos do doente.

verbo transitivo sujeito
direto
Entregou-se uma flor mulher. Entregaram-se flores mulher.

verbo transitivo sujeito verbo transitivo sujeito
direto e indireto direto e indireto
VERBO COM O PRONOME SE ndice de indeterminao do sujeito
O verbo fica na 3 pessoa do singular quando a indeterminao do sujeito marcada pelo

pronome se com verbo transitivo indireto e verbo intransitivo.
FRASE
? Precisa-se de homens e mulheres corajosos.
? sujeito indeterminado
Precisa-se verbo transitivo indireto
de homens e mulheres corajosos. objeto indireto
FRASE
? Assiste-se a belos espetculos no Carnaval carioca.
Assiste-se verbo transitivo indireto
A belos espetculos objeto indireto
no Carnaval carioca adjunto adverbial de lugar
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FRASE
? Descansa-se muito em Perube.
Descansa-se verbo intransitivo
muito adjunto adverbial de intensidade
em Perube adjunto adverbial de lugar
COM SUJEITO FORMADO POR EXPRESSES
a Um ou outro o verbo fica no singular.
Hoje, um ou outro viaja a Braslia.

Sempre uma ou outra levava a me ao mdico.
Uma ou outra redao merecia crticas.
b Um e outro, nem um nem outro, nem... nem... o verbo vai, de preferncia, para o plural.
Um e outro esculpiam a madeira da porta.

Depois do lanche, uma e outra expunham os dentes contentes.
Nem um nem outro quiseram pedir desculpas.
Nem a misria nem a orfandade o abateram.
c Um dos que, uma das que o verbo vai, de preferncia, para o plural.
Eu era uma das que mais brincavam na escola.

A editora parecia uma das que mais pagavam direitos autorais.
O tradutor um dos que menos aparecem e mais trabalham.
d Mais de, menos de o verbo concorda com o numeral que segue a expresso.
Mais de um tenista representou o Brasil nas Olimpadas.
Mais de cem pessoas morreram no incndio da Vila Soc.
e A maior parte de (ou uma poro de, grande nmero de, a maioria de) o verbo fica, de
preferncia, no singular.
A maior parte dos pesquisadores precisa de mais verbas.

Grande nmero de empresrios nem se preocupou com as notcias.
Uma poro de alunos faltou aula hoje.
A maioria dos casos de infeco ocorre por falta de saneamento bsico.
Observao
Essas expresses aparecem, muitas vezes, com o verbo no plural, concordando com o
substantivo plural que as segue. Exemplo:
A maior parte dos professores sentem necessidade de bons livros.
53
f Quais de vs, quantos de ns, alguns de ns admitem as seguintes concordncias:
o verbo concorda com o pronome indefinido ou interrogativo, ficando na 3 pessoa do

plural.
Quais de vs so humildes?
Quantos de ns lutaram por melhores dias?
Alguns de ns telefonaram polcia.
Muitos de ns assistiram partida de vlei.
O verbo concorda com o pronome pessoal.
Quais de vs sois humildes?

Quantos de ns lutamos por melhores dias?
Alguns de ns telefonamos polcia.
Muitos de ns assistimos partida de vlei.
Observao
Se o pronome indefinido ou interrogativo estiver no singular, o verbo ficar na 3 pessoa do
singular.
Exemplo:
Algum de ns telefonou polcia.
COM SUJEITO FORMADO POR NMERO PERCENTUAL
a O verbo poder concordar com o numeral ou com o termo a que se refere a porcentagem.
Um por cento dos coveiros recebeu aumento salarial.
Um por cento dos coveiros receberam aumento salarial.
87% da produo de arroz foram vendidos.
87% da produo de arroz foi vendida.
b O verbo concordar com o numeral, se este aparecer com determinantes.
Os 87% da produo de arroz foram vendidos.
Aqueles 30% de lucro obtido desapareceram.
54
CONCORDNCIA DA EXPRESSO HAJA VISTA
Com a expresso haja vista podem ocorrer as seguintes construes:
A expresso fica invarivel.
Haja vista aos ladres de colarinho branco. (= atente-se)

Haja vista os ladres de colarinho branco. (= por exemplo)
o verbo haver pode variar.
Hajam vista os ladres de colarinho branco. (= vejam-se)
CONCORDNCIA DOS VERBOS
DAR SOAR BATER
Na indicao de horas, esses verbos concordam com o nmero de horas, que

normalmente o sujeito. A no ser que sejam usadas outras palavras como sujeito.
Deu uma hora no relgio da matriz. Deram cinco horas no relgio da matriz.

sujeito sujeito
Naquele momento soavam oito horas.

sujeito
Batiam dez horas e os boias-frias abriam suas marmitas sob o sol forte.

sujeito
Observao
Esses verbos podem ter outra palavra como sujeito, com a qual devem concordar.
Exemplo:
Deu cinco horas o relgio da matriz.

sujeito
FALTAR SOBRAR BASTAR
Esses verbos concordam com o sujeito.
Falta uma semana para terminar a competio. Faltam quinze minutos para as duas horas.

sujeito sujeito
55
Sobrou-me apenas, o dinheiro para a conduo.

sujeito
Sobraram-me,apenas, alguns trocados para o caf.

sujeito
Basta uma palavra sua para que tudo se resolva. Alguns dias de frias j me bastam.

sujeito sujeito
CONCORDNCIA DOS VERBOS IMPESSOAIS
Por no possurem sujeito, os verbos impessoais ficam na 3 pessoa do singular.
No havia, em outros jardins, flores mais belas.

Havia trs anos que Slvia se mudara para a Frana.
Faz cinco anos que nos separamos.
No Nordeste faz invernos amenos.
Choveu na sua horta, mas na minha geou.
Observao
1) Quando acompanhado de verbo auxiliar, o verbo impessoal transmite ao auxiliar a sua
impessoalidade.
Exemplos:
Dever haver feiras de artesanato nas frias.

(auxiliar)
Comeou a haver cambalachos no jogo. Na prova no pode haver borres.

(auxiliar) (auxiliar)
2) Os verbos que exprimem fenmenos da natureza podem deixar de ser impessoais quando
empregados em sentido figurado. Exemplos:
Choviam salivas da boca de Mariquita.
As vozes trovejaram no meu ouvido.
Relampejavam contentes os olhos do menino, diante da vitrina.
3) Na lngua popular comum o uso do verbo ter, impessoal, no lugar de haver ou existir.
Exemplos:
Em Monte Alegre do Sul tem festividades em homenagem a So Bom Jesus, padroeiro da cidade.
Tem gente nova no pedao.
Tem dias que a gente levanta com o p esquerdo.
56
CONCORDNCIA DO VERBO SER
O verbo ser ora concorda com o sujeito ora concorda com o predicativo.
Destacam-se os seguintes casos:
a Se o sujeito e o predicativo forem representados por nomes de coisa (abstrata ou concreta)

e um deles estiver no plural, o verbo concordar com o que estiver no plural.
Essas dores so o meu sofrimento.
A compra so uns retalhos coloridos.
Muitas vitrias eram o seu sonho.
Durante dias, a fruta foram seus alimentos.
Observao
Nesse caso, admite-se a concordncia no singular quando se deseja fazer prevalecer um
elemento sobre o outro.
Exemplo: A vida iluses.
b Se um dos elementos (sujeito ou predicativo) referir-se a pessoa, o verbo concordar com

ela.
Minha vaidade so os meus filhos.
Minhas alegrias esta criana.
c Se um dos elementos (sujeito ou predicativo) for pronome pessoal, com este concordar o
verbo.
As crianas abandonadas e os trabalhadores desempregados no somos ns.

No meu setor, eu sou o chefe. O parlamentar sempre ausente sois vs.
O candidato presidncia do sindicato s tu. Voc era os meus sonhos.
Observao
Sendo ambos os termos (sujeito e predicativo) representados por pronomes pessoais, o
verbo concorda com o pronome sujeito.
Exemplos: Eu no sou ele. Ele no eu.
d Se o sujeito for representado por pronomes neutros sem flexo de gnero e de nmero
(tudo, aquilo, isso, o, isto) e o predicativo estiver no plural, o verbo concordar, de preferncia,
com o predicativo.
Naquela loja, tudo eram quinquilharias. No amor nem tudo so alegrias.
Aquilo eram cobras venenosas disfaradas de gente. Isso so lembranas de viagens.
O que machuca bastante so as agresses verbais.

57
Observao
Pode ocorrer tambm o verbo no singular concordando com o pronome.
Exemplo:
E tudo chuvas que orvalham. (Fernando Pessoa)
e Como impessoal na indicao de horas, dias e distncia, o verbo ser concorda com o
numeral.
uma hora.
So oito e quinze da noite.
Eram 23 de abril quando partimos no navio.
Da praia at a nossa casa, so cinco quarteires.
Observao
Na indicao de dia, o verbo ser admite as seguintes concordncias:
no singular, concordando com a palavra dia explcita.
Exemplo: Hoje dia 2 de agosto.
no plural, concordando com o numeral, sem a palavra dia explcita.

Exemplo: Hoje so 2 de agosto.
no singular, concordando com a ideia implcita de dia.

Exemplo: Hoje 2 de agosto.
f Se o sujeito indicar peso, medida, quantidade e for seguido de palavras ou expresses

como pouco, muito, menos de, mais de etc., o verbo ser fica no singular.
Cinco quilos de arroz pouco.

Trezentos cruzados novos pela passagem muito.
Seis litros de lcool menos do que precisamos.
Oito metros de elstico mais do que pedi.
g Se o sujeito for representado por palavra ou expresso de sentido coletivo ou partitivo e o

predicativo estiver no plural, o verbo ser concordar com o predicativo.
O restante eram verduras murchas.

O resto foram cenas de terror.
O mais so prolas atiradas aos porcos.
No Brasil, a maioria da populao eleitora so mulheres.
h Se o predicativo for o pronome demonstrativo o, mesmo o sujeito estando no plural, o

verbo ser ficar no singular.
Dores o que no sinto.

Cartas amorosas e annimas era o que me escreviam.
O vento e a brisa o que os alimentam.
58
CONCORDNCIA DO VERBO PARECER
a O verbo parecer antes de infinitivo admite duas concordncias:
varia o verbo parecer e no se flexiona o infinitivo.
Com a falta de notcias, as pessoas de casa pareciam emudecer.

As cenas do palhao pareciam alegrar a crianada.
As pescarias pareciam dar vida nova ao meu pai.
no varia o verbo parecer e flexiona-se o infinitivo.
Com a falta de notcias, as pessoas de casa parecia emudecerem.

As cenas do palhao parecia alegrarem a crianada.
As pescarias parecia darem vida nova ao meu pai.
b O verbo parecer fica no singular com orao desenvolvida.
As paredes parece que tm ouvidos. (Parece que as paredes tm ouvidos.)

Seus olhos parecia que guardavam todos os segredos do mundo.
(Parecia que seus olhos guardavam todos os segredos do mundo.)
Suas palavras pareceu que eram lamentos. (Pareceu que suas palavras eram lamentos.)
59
QUESTES DE CONCURSO
1. (TTN) Assinale a alternativa correta quanto concordncia verbal.
a) Soava seis horas no relgio da matriz quando eles chegaram.

b) Apesar da greve, diretores, professores, funcionrios, ningum foram demitidos.
c) Jos chegou ileso a seu destino, embora houvessem muitas ciladas em seu caminho.
d) Fomos ns quem resolvemos aquela questo.
e) O impetrante referiu-se aos artigos 37 e 38 que ampara sua petio.
2. (PUC-RJ) Indique a srie que corresponde s formas apropriadas para os enunciados abaixo.
As diferenas existentes entre homens e mulheres ____ ser um fato indiscutvel. 1. parece 2.
parecem
Alguns cientistas, desenvolvendo uma nova pesquisa sobre a estrutura do crebro, os efeitos
dos hormnios e a psicologia infantil, ____ que as diferenas entre homens e mulheres no
se devem apenas educao. 3. prope 4. propem
____ diferenas cerebrais condicionadoras das aptides tidas como tipicamente masculinas
ou femininas. 5. Haveria 6. Haveriam
____ ainda pesquisadores que consideram os machos mais agressivos, em virtude de sua
constituio hormonal. 7. Existe 8. Existem
Como sempre, discute-se se a fora da Biologia, ou meramente a Educao, que ____
sobre o comportamento humano. 9. predomina 10. predominam
a) 2,4,5,8,9
b) 1,4,6,8,9
c) 2,4,6,7,10
d) 2,3,5,8,10
e) 2,4,6,7,9
3. (AFTN) Indique o nico segmento que apresenta concordncia verbal condizente com as
normas do portugus padro.
a) O funcionamento dos dois hemisfrios cerebrais so necessrios tanto para as atividades

artsticas como para as cientficas.
b) As diferentes divises e subdivises a que se submetem a rea de cincias humanas
provocam uma indesejvel pulverizao de domnios do conhecimento.
c) Normalmente, a aplicao de mtodos quantitativos e exatos acabam por distorcer as
linhas de raciocnio em cincias humanas.
d) Uma das premissas bsicas do conjunto de assunes tericas e epistemolgicas do
trabalho que ora vem a lume a concepo da Arte como uma entre as muitas formas por
meio das quais o conhecimento humano se expressa.
e) No existem frmulas precisas ou exatas para avaliar uma obra de arte, no existe um
padro de medida ou quantificao, tampouco podem haver modelos rgidos pr-
estabelecidos.
60
4. (BB) Concordncia verbal incorreta.
a) V. Excelncia generoso.
b) Mais de um jornal comentou o jogo.
c) Elaborou-se timos planos.
d) Eu e minha famlia fomos ao mercado.
e) Os Estados Unidos situam-se na Amrica do Norte.
5. (BB) Concordncia verbal correta.
a) Foi a que todos entramos na sala.

b) As pessoas esquecem-se de mandarem mensagens aos amigos.
c) Cada um dos alunos receberam seus cadernos.
d) Trs mil cruzados so pouco pelo servio.
e) No me consta tais informaes.
6. (BB) Concordncia verbal incorreta.
a) Poder haver problemas.

b) V. Senhoria j se decidiu?
c) Eu e tu iremos hoje.
d) Voc e ele ficaro de guarda.
e) Quando chegares, telefone-me.
7. (BB) Concordncia verbal correta.
a) Cala-te e oua!
b) Cala-te e ouve!
c) Cala-se e ouve!
d) Cala-te e ouves!
e) Cala-se e oua!
8. (Banespa) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas dos perodos abaixo:
Pedrinho ________ as esperanas dos pais.

________ fazer horas que eles saram.
Dez quilos ________ suficiente para a viagem.
Joaquim ou Manoel ________ com Maria.
a) so Devem so casaro.
b) so Devem - casaro
c) Deve so - casaro
d) so Deve so - casar
e) Deve casar
9. (TRE-MT) A nica concordncia verbal correta est na afirmativa:
a) O que fizeram Capitu e eu?

b) No relgio deu duas horas.
c) Fazem, hoje, dois meses de sua morte.
d) Houveram muitas discusses naquela reunio.
e) Os Estados Unidos so o pas mais poderoso do mundo.
61
10. (AFTN) Indique a nica frase que passaria a apresentar erro de concordncia verbal, se
tivesse o verbo sublinhado no singular:
a) "Um dos soldadinhos que me acompanhavam chorava como um desgraado." (G. Ramos)
b) "Os sentenciados houveram do poder pblico a comutao da pena." ( G. Gis)
c) "E quanto enfim cuidava e quanto via, eram tudo memrias de alegria." (Cames)
d) "O conselho se reuniu, e decidiram recomear a guerra." (B. Guimares)
e) "Um turbilho de sentimentos nos acodem." (L. Coelho)
11. (TRE-RJ) H erro de concordncia em relao ao verbo sublinhado em:
a) Grande parte dos jovens desaprovou o orador.

b) Fui eu que joguei o jornal para que ele o pegasse.
c) Choviam reclamaes de todos os lados do salo.
d) Ficaremos os alunos e eu espera do sinal combinado.
e) Embora ningum notasse, haviam vrios erros na traduo.
12. (TRE-MG) Assinale a opo em que a concordncia do verbo destacado est incorreta:
a) Informa o funcionrio que hoje dia 24 de setembro.

b) S tarde que se definiram os objetivos da reunio.
c) Devem fazer poucos dias que ele abandonou o curso.
d) Luta-se bravamente contra os desmandos dos ditadores.
e) Haviam discutido os pontos mais importantes do programa.
13. (TRF-ESAF) Assinale a opo que corresponde a erro gramatical.
A histria poltica e econmica do planeta, desde meados da dcada de 70, vm registrando

(1) - na contramo da proposta keynesiana - uma intensificao das presses para
liberalizao das contas de capital e para a desregulamentao financeira. E ainda pior, a
utopia do Estado racional transfigurou-se (2) no pesadelo do Estado plutocrtico (3), arena
onde as gangues privadas se engalfinham (4) para impor (5) seus interesses.
(Luiz Gonzaga Belluzzo, com modificaes.)
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
14. (TTN) Assinale o perodo que apresenta erro de concordncia verbal.
a) As relaes dos ecologistas com uma grande empresa que desrespeitava as normas de
preservao ambiental, comea a melhorar, para o benefcio da humanidade.
b) At 1995, 50% de recursos energticos e de matria-prima sero economizados por uma
empresa que pretende investir 160 milhes de dlares no projeto.
c) Hoje no s o grupo dos ecologistas carrega a bandeira ambientalista, mas tambm
aqueles empresrios que centram seus objetivos no uso racional dos recursos naturais.
d) Os Estados Unidos so o pas mais rico e poluidor do mundo, entretanto no defendem a
tese do "desenvolvimento sustentvel", a exemplo de muitas naes ricas.
e) preciso ver que guas contaminadas, ar carregado de poluentes e florestas devastadas
exigem o manejo correto da natureza, num pas povoado de miserveis.
62
15. (TTN) Marque o trecho que contm erro quanto sintaxe de concordncia.
a) O projeto de integrao que vm realizando as frgeis democracia uruguaia, argentina e

brasileira um esforo inegavelmente significativo para o cone sul.
b) H registros de um sistema de exames competitivos elaborado por chineses, h mais de
2.000 anos antes de Cristo, para selecionar crianas superdotadas.
c) Grande nmero de programas tm sido direcionados, nos EUA, para reas consideradas
prioritrias pelo Estado, como matemtica e cincias.
d) Ignorncia, preconceito e tradio mantm vivas uma srie de ideias que dificultam a
implementao de programas direcionados s crianas superdotadas.
e) So extremamente importantes, para se criar um ambiente favorvel ao desenvolvimento
dos superdotados, a criao de uma variedade de experincias de aprendizagem
enriquecedoras e estimulantes.
16. (TTN) Assinale, entre os pares a seguir, o nico que desrespeita as regras de concordncia
da norma culta:
a) No Brasil, na dcada de 60, o educador Paulo Freire foi as vozes das massas analfabetas
a clamar por mudanas. / No Brasil, na dcada de 60, o educador Paulo Freire foram as
vozes das massas analfabetas a clamar por mudanas.
b) A maior parte das preocupaes educacionais gravita em torno dos limites entre a
formao do trabalhador e a formao do cidado. / A maior parte das preocupaes
educacionais gravitam em torno dos limites entre a formao do trabalhador e a formao
do cidado.
c) Quais entre ns passamos inclumes pelas rpidas transformaes sociais desta "aldeia
global"? / Quais dentre ns passaram inclumes pelas rpidas transformaes sociais
desta "aldeia global"?
d) Desde os acidentes de mola, a maior parte dos pilotos insiste na reformulao das regras
da Frmula 1. / Desde os acidentes de mola, a maior parte dos pilotos insistem na
reformulao das regras de Frmula 1.
e) No s um pas de terceiro mundo como tambm uma potncia capitalista luta hoje contra
graves problemas econmicos. / No s um pas de terceiro mundo como tambm uma
potncia capitalista lutam hoje contra graves problemas econmicos.
17. (AFTN) Est correta a concordncia verbal na sentena:
a) As discusses que se trata sobre a questo do endividamento externo sero o tema

central do encontro.
b) Durante o seminrio, apresentou-se trs propostas diferentes de reviso da lei salarial.
c) Incluir-se no parecer do relator as alteraes aceitas de comum acordo para todos os
partidos.
d) Seria ingnuo pensar que as restries palacianas ao projeto decorre apenas de
idiossincrasias pessoais.
e) Positivamente falta clareza e seriedade na conduo dos negcios pblicos.
18. (AFRF-Esaf) Assinale a opo que apresenta erro de concordncia verbal.
a) A Internet no um acontecimento sem paralelo na Histria da humanidade.

b) Ela tem muito em comum com o telgrafo, inventado na dcada de 1830, que acarretou
tambm uma reduo brutal nos custos de comunicao e aumentou o fluxo de
informaes na economia.
c) Mas em hiptese alguma a Internet virou totalmente de cabea para baixo os pressupostos
econmicos tradicionais.
63
d) O valor da tecnologia da informao e da Internet residem sua capacidade de armazenar,

analisar e transmitir informaes instantaneamente, seja para onde for, a um custo nfimo.
e) A tecnologia da informao e a Internet amplificam o poder da mente da mesma forma que
as tecnologias da Revoluo Industrial amplificaram o poder dos msculos.
19. (TJ-SP-Vunesp) Assinale a alternativa correta quanto concordncia verbal.
a) O que audcias, irresponsabilidades, imprevidncias?

b) Devem haver outras formas de vida coletiva mais humanas para regular as aes dos
homens.
c) O aventureiro ou o trabalhador encarnam-se entre os povos caadores e lavradores.
d) Energias e esforos, nada o faziam chorar.
e) V-se, por a, trabalhadores e aventureiros.
20. (PC-DF-NCE) A frase do texto que apresenta uma dupla possibilidade de concordncia verbal
:
a) "... o nmero de turistas no Rio de Janeiro dobrou...".

b) "... no h um esquema eficaz de inteligncia nem estrutura tcnica adequada para seguir
pistas".
c) "... quase 40 % dos que chegam...".
d) "... nem o que percebem os assaltantes".
e) "... que apresentam o Rio e outras grandes cidades brasileiras".
21. (TRT-1 Regio-Fundec) A frase incorreta quanto concordncia verbal, de acordo com as
normas da lngua escrita contempornea, :
a) Mais de um sindicato de trabalhadores rurais sugeriu o estado de greve como

reivindicao de perdas salariais.
b) Decerto que aos cortadores de cana caberia a procura de alternativas de emprego no
perodo de entressafra.
c) O plantio da cana de acar um dos segmentos da agricultura que mais prospera em
nosso pas.
d) Poderiam haver dois ou trs meses de desemprego entre os perodos de colheita e
industrializao da cana.
e) Cerca de sessenta por cento da cana colhida seguem para a produo de acar refinado.
22. (TRT-1 Regio-Fundec) A relao de concordncia entre o verbo e o sujeito est

inadequada na opo:
a) Esto aparecendo agora novos estudos sobre edificaes urbanas.

b) Ocorrem, na verdade, diversos fatores condicionadores do movimento dos mares.
c) Segundo estatsticas extraoficiais, mais de 50% dos brasileiros moram em apartamentos.
d) O processo de preparao das fundaes um dos que mais merece a preocupao dos
construtores.
e) Ao condomnio cabe as tarefas mais importantes de manuteno de um prdio.
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23. (TRF-5 Regio-Fundec) Esto inteiramente respeitadas as normas de concordncia verbal

na frase:
a) Caso no haja meios ticos para que avancemos por um caminho, cada um dos nossos
passos haver de ser ilegtimo.
b) Caso no seja possvel meios ticos para que avancemos por um caminho, cada um dos
nossos passos havero de ser ilegtimos.
c) Caso se contem apenas com meios ilegtimos, no haver como se possa trilhar caminhos
indiscutivelmente ticos.
d) Para que se atendam a finalidades ticas, so imprescindveis que se contem apenas com
meios ticos.
e) Para que se considerem como ticas as aes, pressupem-se que os meios utilizados
sejam legtimos.
24. (TRT-9 Regio-NCE) A nova redao de algumas passagens do texto apresenta erro de
concordncia verbal em:
a) ento, podero haver coisas misteriosamente novas em nossas vidas;

b) afogam-se o corpo e a alma em lcool e gorduras;
c) abandonem-se a um canto as rvores mortas cobertas de lantejoulas;
d) hoje, o Natal so presentes e comilanas;
e) pode-se envolver os sinos de papel em fitas vermelhas.
25. (TRT-1 Regio-FJP) ...priorizam-se o lucro e o consumo... uma frase com dupla
possibilidade de concordncia. O mesmo ocorre em:
a) A morte de mendigos causa espanto.

b) Joo ou Pedro ser eleito representante.
c) Muitos aspectos da escola foram debatidos.
d) 1% dos entrevistados achou grave a situao.
e) A pesquisa dos acidentes mostrou a gravidade da situao.
26. (TRT-9 Regio-NCE) O autor construiu uma frase em desacordo com as regras normativas
de concordncia verbal em:
a) ''Mais adiante (...) premiou-se os melhores com o gentil ''em desenvolvimento''.

b) ''Na segunda das frases acima esto reunidos trs dos eufemismos mais correntes na
vida pblica''.
c) ''At a primeira metade do sculo, quando ainda no se carecia de eufemismos (...)''.
d) Excludos'' para designar os miserveis o coroamento de uma linhagem mais longa
ainda de palavras (...)''.
e) '' Na Revoluo Francesa havia os sans-culottes, os desprovidos do tipo de cala - o
culotte - de uso dos nobres''.
27. (AFC-Esaf) Assinale a opo sem erro de concordncia.
a) O peso do reajuste de 10% da tabela de Imposto de Renda das pessoas fsicas nas contas
pblicas inserido em medida provisria que tem provocado tantas dissenses no
Congresso poderia ser amortecido com folga se no tivesse sido criado, h dez anos,
dois mecanismos para aliviar o bolso de grandes empresas.
b) No campo dos benefcios dos transgnicos est a maior produtividade e o menor uso de
defensivos agrcolas. Por outro lado, passvel de discusso e pendente de provas
cientficas esto os malefcios ao meio ambiente e sade do homem.
65
c) Estudo comprovou que fatores hormonais podem aumentar a susceptibilidade de meninas

infestao por piolhos. A incidncia discriminada por grau de intensidade de infestao e
idade mostram que, entre os seis e oito anos, a parasitose alcana o nvel mximo.
d) Em reas de integrao econmica que j alcanaram a fase de mercado comum (definida
na Unio Europeia como fuso de mercados nacionais), o processo de eliminao de
barreiras alfandegrias impede o uso de instrumentos fiscais que possam dificultar a livre
circulao de mercadorias, ou seja, exclui-se o uso do tributo com fins de controle fiscal.
e) Os intercmbios econmicos entre os Estados, no cenrio mundial, quando no inseridos
em blocos de integrao (como, por exemplo, as trocas comerciais entre Brasil e
Espanha), tambm se veem afetados por novas perspectivas da fiscalidade e pela
exigncia de se excluir esses controles.
28. (Bacen-Esaf) Assinale a opo em que o trecho foi transcrito com erro de concordncia
verbal.
a) Antes da criao do Banco Central, as autoridades monetrias brasileiras eram a

Superintendncia da Moeda e do Crdito - SUMOC, o Banco do Brasil - BB e o Tesouro
Nacional que, em conjunto, exerciam funes tpicas de um banco central, paralelamente
ao desempenho de suas atribuies prprias.
b) A SUMOC, criada com a finalidade de exercer o controle monetrio e preparar a
organizao de um banco central, fixava os percentuais de reservas obrigatrias dos
bancos, as taxas do redesconto e da assistncia financeira de liquidez, bem como os juros
sobre depsitos bancrios.
c) Alm de receberem os depsitos compulsrios e voluntrios dos bancos comerciais, o
Banco do Brasil, por sua vez, desempenhava as funes de controlador das operaes de
comrcio exterior, executor de operaes cambiais em nome de empresas pblicas e do
Tesouro Nacional, executor das normas estabelecidas pela SUMOC e pelo Banco de
Crdito Agrcola, Comercial e Industrial.
d) O Tesouro Nacional era o rgo emissor de papel-moeda, cujo processamento, por ser
complexo, acabava envolvendo diversos rgos do governo. No ato da criao do Banco
Central, no entanto, no ocorreu o seu completo aprimoramento institucional.
e) Embora o Tesouro Nacional fosse o banco emissor, realizava as emisses em funo das
necessidades do Banco do Brasil e no detinha com exclusividade os depsitos das
instituies financeiras, que recolhiam suas reservas voluntrias ao Banco do Brasil, alm
de diversas outras disfunes.
(Trechos adaptados de http://www.bcb.gov.br - Histrico)
29. (TRF-1 Regio-FCC) As normas de concordncia verbal esto inteiramente respeitadas

somente na frase:
a) Quando se fatigam os corpos, as almas restam mais sossegadas e limpas.

b) O que aflige o autor os compromissos e os ofcios vos, com os quais se envolvem
permanentemente.
c) No dura seno um rpido instante os vislumbres de uma vida mais simples.
d) Todas as coisas que se sonha nascem de carncias reais.
e) Se houvessem mais coisas simples em nossa vida, no sonharamos tanto com elas.
66
30. (TRF-1 Regio-FCC) Para preencher de modo correto a lacuna da frase, o verbo indicado
entre parnteses dever adotar uma forma do plural em:
a) As normas que num cdigo legal se ______ (estipular) devem acompanhar a prtica das
aes sociais.
b) As recentes alteraes que ______ (haver) no Cdigo Civil brasileiro so elogiveis em
muitos aspectos.
c) No nos ______ (dizer) respeito definir o que ou no legtimo, se no distinguimos
entre o que e o que no um fato social.
d) Se dos postulados dos cdigos ______ (nascer) todo direito, a justia humana seria uma
simples conveno.
e) Ao longo das lutas feministas tanta coisa se ______ (conquistar) que muitos dispositivos
legais se tornaram imediatamente obsoletos.
31. (TTN) Indique o texto que contm defeito na estrutura sinttica.
a) O culto dos deuses africanos no Brasil abrangem diferentes ritos, aos quais se
convencionara denominar "naes".
b) As culturas negras que mais contriburam para a consolidao das religies africanas no
Brasil vieram de diferentes regies, cada uma com deuses, rituais e lnguas prprias.
c) As naes, so portanto, organizaes originrias de diferentes etnias, troncos lingusticos
e regies africanas, que se constituram no Brasil atravs de agrupamentos de escravos
de diversas origens, em processos de sincretismo s vezes originados na frica.
d) Hoje, em So Paulo, podem ser encontradas casas de trs vertentes bsicas. As matrizes
culturais predominantes so banto, iorub e fon. H tambm variaes angolas do tipo
congo.
e) Num terreiro pode ser encontrado mais de um rito, alm da umbanda e do candombl,
este em geral incorporado como rito paralelo.
(Reginaldo Prandi e Vagner Gonalves, com adaptaes.)
32. (TRF-5 Regio-FCC) Para preencher corretamente a lacuna, o verbo indicado entre
parnteses dever ser flexionado numa forma do plural na seguinte frase:
a) A menos que se ______ (perder) no tempo, essas imagens higienizadas testemunharo

para sempre a insensibilidade de nossa poca.
b) Uma das marcas dessas transmisses jornalsticas ______ (estar) nas semelhanas que
guardam com as imagens de um jogo eletrnico.
c) Mesmo que no ______ (criar) outros efeitos, esse tipo de transmisso j seria nocivo por
implicar a banalizao da violncia.
d) Se tudo o que as cmeras captassem ______ (chegar) at ns, sem uma edio
maliciosa, nossas reaes seriam bem outras.
e) As pessoas a quem se ______ (dirigir) esse tipo de telejornalismo so vistas mais como
consumidores de entretenimento do que como cidados.
33. (TRT-7 Regio-Esaf) Assinale a opo em que o trecho do texto foi transcrito com insero
de erro de concordncia.
a) O crescimento catico das grandes cidades atingiu, nas ltimas dcadas, dimenses
histricas sem precedentes, gerando o caos metropolitano, as graves carncias em
habitao, transportes, saneamento ambiental e servios pblicos.
b) Em funo de demandas, incontrolveis e crescentes, configuram-se um quadro de
extremas desigualdades que se manifestam pelo ritmo vertiginoso da favelizao e pelos
contrastes entre a periferia e o centro.
67
c) As grandes cidades brasileiras converteram-se, por esta razo, em um barril de plvora

que abriga a criminalidade e a violncia.
d) As maiores vtimas desse verdadeiro genocdio so os jovens, segundo a ONU, campees
mundiais em ferimento com arma de fogo, sem contar o nmero de mortos e feridos em
confrontos policiais e guerras entre quadrilhas.
e) So os jovens abaixo de trinta anos, especialmente os negros, a maioria da populao
carcerria, que vive sem espao nem tratamento condigno.
(Aspsia Camargo, Um novo paradigma de desenvolvimento.)
34. (Fecap) A concordncia verbal incorreta :
a) Os Lusadas imortalizaram Cames.

b) Quais de vs ireis escola?
c) Outrora poderia existir opinies diferentes sobre o assunto.
d) Quem de ns poder as despesas?
35. (TRT-24 Regio-FCC) Na reconstruo de uma frase do texto, desrespeitou-se a

concordncia verbal em:
a) s economias nacionais no se permite, modernamente, que se desenvolvam de modo

autnomo e competente.
b) Ainda no se encontraram, para essas duas tendncias contraditrias, quaisquer
possibilidades de harmonizao.
c) Quando no se est ligado ao progresso da vida moderna, como ocorre com boa parte dos
brasileiros, paga-se com as consequncias do atraso.
d) Devem-se s oscilaes dos lderes da economia mundial boa parcela do desequilbrio da
nossa prpria economia.
e) Devido dificuldade de se ajustarem ao ritmo varivel da economia mundial, h medidas
que, mesmo necessrias, deixamos de tomar.
36. (TRT-24 Regio-FCC) Para se atender s normas de concordncia, preciso corrigir a forma
verbal sublinhada na frase:
a) No nos parece que sejam irrelevantes quaisquer medidas que visem preservao de
lnguas utilizadas pelas minorias.
b) Que no se mea esforos para se preservar ou resgatar um fato cultural que ajude a
compreender o nosso passado histrico.
c) Tem havido muitas presses para garantir os direitos das minorias, tais como a utilizao e
a veiculao de lnguas que resistem ao desaparecimento.
d) As populaes a quem interessa preservar seus direitos histricos devem unir-se e
mobilizar-se contra medidas autoritrias.
e) Caso politicamente no convenha s autoridades do Ministrio das Comunicaes proibir o
programa Nheengatu, este ser mantido em sua forma original.
37. (TRF-1 Regio-FCC) As normas de concordncia verbal esto inteiramente respeitadas na

frase:
a) O pessoal que no quiserem malhar tem agora mais razes para ficar acomodado num
sof.
b) Comprovaram-se que os efeitos dos exerccios fsicos e das drogas tm algo em comum.
c) A privao de endorfina e dopamina podem levar a estados depressivos.
d) Existem, alm das complicaes fsicas, a possibilidade de alteraes no plano social.
e) Sempre haver atletas compulsivos, pois sempre existiro pessoas ansiosas.
68
38. (TRF-1 Regio-FCC) O verbo indicado entre parnteses adotar obrigatoriamente uma forma
do plural para preencher de modo correto a lacuna da frase:
a) Foi nos anos 80 que _______ (ocorrer) a pesquisa dos estudiosos americanos.
b) _______ (resultar) do excesso de exerccios algumas complicaes para a nossa vida.
c) Mesmo quando ______ (prejudicar-se) com os excessos, o atleta compulsivo os comete.
d) _______ (acarretar) uma srie de malefcios essa ginstica feita de modo compulsivo.
e) Quando _______(praticar) tantos exerccios, o atleta compulsivo no avalia os efeitos.
39. (TRT-20 Regio-FCC)) A concordncia est feita corretamente em:
a) Os poucos anos de escolaridade do trabalhador so insuficientes para um bom uso das

inovaes tecnolgicas.
b) O nmero de postos de trabalho geralmente aumentam quando as empresas elevam a
produtividade.
c) Os trabalhadores que perdem o emprego pode ser admitido em novos postos, dependendo
do nvel de escolaridade.
d) Existe vrios efeitos que resultante da aplicao da tecnologia, capazes de gerar novos
empregos.
e) A recuperao de novos postos de trabalho nas empresas so possveis para candidatos
com formao adequada a eles.
40. (TRT-21 Regio-FCC)) As formas verbais sublinhadas respeitam as normas de concordncia

na frase:
a) No caberiam aos caboclos ter conscincia de todas as coisas que o progresso lhes
trariam.
b) Entre os diversos fatores que determinam o estresse, um dos mais importantes est nos
hbitos alimentares.
c) Toda a comunidade de Aracampinas acabaram por se envolver em tanta melhoria que
passaram a ficar ao seu alcance.
d) To logo surgiu, as primeiras manifestaes de estresse deixou bem claro que se deviam
s novidades do cotidiano.
e) Fogo a gs, televiso, luz eltrica, tudo fascinavam os caboclos, a quem ningum
advertiram da outra face da moeda.
41. (TRT-21 Regio-FCC) O verbo indicado entre parnteses dever se flexionar numa forma do
plural para completar corretamente a lacuna da frase.
a) Por mais que se ______ (haver) beneficiado com o progresso, os caboclos no deixaram
de sofrer algumas de suas desvantagens.
b) Em todas as vezes que se ______ (falar) dos benefcios do progresso, costuma-se omitir o
quanto ele pode ser prejudicial.
c) At mesmo s fraldas descartveis ______ (ter) acesso, agora, a mulher que vive em
Aracampinas.
d) Entre as novidades com que se ______ (entusiasmar) o morador de Aracampinas esto a
televiso e o telefone.
e) Pouca gente ______ (poder) censurar a atrao que tm os moradores pelas novidades
que chegaram a Aracampinas.
69
42. (TRT-24 Regio-FCC) As normas de concordncia esto inteiramente respeitadas na frase:
a) Muitos julgam imprescindveis que se consulte os especialistas para que se avalie com
preciso os livros de uma velha biblioteca.
b) Qualquer um dos que entram desprevenidos numa velha biblioteca podem se defrontar
com surpresas de que jamais se esquecer.
c) Mesmo que hajam passado cem anos, as fotos revelam instantneos de um presente
perdido, no qual no se contava com os efeitos do tempo.
d) Nada do que se l nos grandes livros, mesmo quando extinta a poca em que foram
escritos, parecem envelhecidos para quem os compreende.
e) L esto, como se fosse hoje, a imagem das jovens e sorridentes senhorinhas daqueles
tempos, inteiramente alheias ao passar do tempo.
43. (TRT-24 Regio-FCC) O verbo indicado entre parnteses adotar, obrigatoriamente, uma
forma no plural, ao se flexionar na seguinte frase:
a) grande maioria dos livros de uma biblioteca ______ (caber) um destino dos mais
melanclicos.
b) comum que livros antigos, na perspectiva de um herdeiro pouco afeito s letras, ______
(representar) mais um incmodo do que uma ddiva.
c) ______ (costumar) haver muitas surpresas para quem se prope a vasculhar uma antiga
biblioteca.
d) Pouca gente, tendo o compromisso de avaliar uma biblioteca, ______. (saber) separar com
rigor os livros valiosos dos que no o so.
e) ______ (ocorrer) a muitos imaginar que uma velha biblioteca valer mais pela quantidade
do que pela qualidade dos livros.
44. (TRT-24 Regio-FCC) O verbo indicado entre parnteses dever ser flexionado numa forma
do singular para preencher corretamente a lacuna da seguinte frase:
I. Ningum, entre ns, ______ (habilitar-se) a tempo de se inscrever no prximo concurso.

II. A quitao de todas as prestaes restantes s se ______ (dar) se ganharmos a causa.
III. Por mais que nos ______ (ameaar) de recorrer justia, nossos fiadores sabem que no
nos possvel quitar essa dvida.
Atende ao enunciado da questo somente o que est em:
a) I e II;
b) I e III;
c) II e III;
d) II;
e) III.
70
45. (AFC-Esaf) Assinale a norma gramatical que justifica, com correo e propriedade, a flexo
plural do verbo ser no perodo abaixo:
"J mais do que conhecido que o principal problema do sistema tributrio nacional so
justamente as contribuies, e no os impostos propriamente ditos."
(Revista CNT, "Lixo tributrio")
a) "Com os verbos ser e parecer a concordncia se faz de preferncia com o predicativo, se

este plural" (Luiz Antonio Sacconi)
b) "Nas frases em que ocorre a locuo invarivel que, o verbo concorda com o substantivo
ou pronome que a precede, pois so eles efetivamente o seu sujeito" (Celso Cunha &
Lindley Cintra)
c) "Se tanto o sujeito como o predicativo forem personativos e nenhum dos dois for pronome
pessoal, a concordncia ser facultativa (pode-se concordar com o sujeito ou o
predicativo)" (Dileta S. Martins & Lbia S. Zilberknop)
d) "Expresses de sentido quantitativo (...) acompanhadas de complemento no plural
admitem concordncia verbal no singular ou no plural" (Manual de Redao da
Presidncia da Repblica)
e) Se o sujeito composto tem os seus ncleos ligados por srie aditiva enftica (...), o verbo
concorda com o mais prximo ou vai ao plural (o que mais comum quando o verbo vem
antes do sujeito)" (Evanildo Bechara)
71
G A B A R I T O:
1. D 24. A
2. A 25. D
3. D 26. A
4. C 27. D
5. A 28. C
6. E 29. A
7. B 30. A
8. E 31. A
9. E 32. A
10. B 33. B
11. E 34. C
12. C 35. D
13. A 36. B
14. A 37. E
15. E 38. B
16. A 39. A
17. E 40. B
18. D 41. A
19. C 42. C
20. E 43. B
21. D 44. A
22. E 45. A
23. A
72
CONCORDNCIA NOMINAL
CONCORDNCIA DO ADJETIVO (na funo de Adjunto Adnominal) COM O SUBSTANTIVO
a. O adjetivo concorda em gnero e nmero com o substantivo a que se refere.
Braos abertos para a estrada amarela e suarenta que ia e vinha, o cruzeiro abenoava os
que chegavam e os que partiam.
(Antnio Torres)
b. Um s adjetivo referindo-se a mais de um substantivo de gnero ou nmero diferentes.
Quando vem aps os substantivos, pode:
ir para o masculino plural.
O vaqueiro e a moa apaixonados fugiram pelo serto afora.
A distncia, a mulher e o mar calmos pareciam uma pintura.
concordar com o substantivo mais prximo.
A remessa e o destinatrio francs estavam detidos na alfndega.
Temos de decidir pelo caminho e pela vida mais tranquila.
Quando vem antes dos substantivos, concorda geralmente com o mais prximo.
Os antigos postes e luminrias foram reconduzidos ao museu.
Endurecido o cimento e a cal, nada pudemos fazer.
c. Mais de um adjetivo referindo-se a um s substantivo.
O substantivo vai para o plural sem que se repita o artigo antes de cada adjetivo.
Conheci os lderes africano e americano que lutavam contra o preconceito racial.
As populaes mineira e sulista participaram da feira do gado.
O substantivo fica no singular e se repete o artigo de cada adjetivo.
Conheci o lder africano e o americano que lutavam contra o preconceito racial.
A populao mineira e a sulista participaram da feira do gado.
73
CONCORDNCIA DO ADJETIVO (em funo predicativa) COM O SUJEITO
a. Predicativo e sujeito simples
O predicativo concorda em gnero e nmero com o sujeito simples.
Os meus olhos permaneciam embaados pela nvoa. Ela sorria satisfeita

predicativo do sujeito predicativo do sujeito
b. Predicativo e sujeito composto
Quando o predicativo aparece aps o sujeito, podem ocorrer as seguintes concordncias:
se os substantivos do sujeito composto so do mesmo gnero, o predicativo toma a forma

plural do gnero dos substantivos.
O dio e o amor pareciam idnticos.
As malas e as sacolas estavam pesadas.
se os substantivos so de gneros diferentes, o predicativo toma a forma masculina

plural.
A pulseira e o anel eram dourados como os cabelos.
O teatrlogo e a contista ficaram surpresos com o prmio.
Quando o predicativo aparece antes do sujeito constitudo de substantivos de gneros

diferentes, podem ocorrer as seguintes concordncias:
ir para o masculino plural.
So italianos a revista e o jornal.
Estavam aflitos o homem e as mulheres.
italiana a revista e o jornal.
Estava aflito o homem e as mulheres.
c. Predicativo e sujeito representado por pronome de tratamento
Quando um sujeito constitudo de pronome de tratamento, comum concordar o

predicativo com o sexo da pessoa a quem se refere.
Sua Alteza ficou revoltada com os jornalistas. (com referncia a uma princesa)
Sua Excelncia desonesto com o povo. (com referncia a um depurado)

74
Observao
A concordncia do predicativo com o objeto feita segundo as regras do predicativo com o
sujeito.
Exemplos: Consideraram os rapazes e as moas satisfeitos.

Consideraram satisfeitos as moas e os rapazes.
Consideraram satisfeitas as moas e os rapazes.
CONCORDNCIA DO NUMERAL COM O SUBSTANTIVO
a. Os numerais cardinais que sofrem flexes de gnero concordam com o substantivo a que se
referem.
Havia, na reunio, apenas duas mulheres.

Na festa de despedida, apenas uma funcionria falou.
Observao
Com o numeral um (uma) o substantivo fica no singular e, com os demais, vai para o
plural.
Exemplos: uma hora. So trs horas.
b. Quando mais de um numeral ordinal se referir a um mesmo substantivo:
o substantivo fica no singular ou vai para o plural se os numerais forem precedidos de artigo.
O primeiro e o segundo andar do edifcio foram danificados.

O primeiro e o segundo andares do edifcio foram danificados.
o substantivo ir para o plural se no houver repetio do artigo.
O primeiro e segundo andares do edifcio foram danificados.

A segunda e terceira sries foram excurso.
o substantivo ir para o plural se aparecer antes dos numerais.
Os andares primeiro e segundo do edifcio foram danificados.

As sries segunda e terceira foram excurso.
CONCORDNCIA DO PRONOME COM O SUBSTANTIVO
a. O pronome concorda em gnero e nmero com o substantivo a que se refere.
Poucos homens acreditavam que aquelas medidas fossem justas.

O proprietrio alugou a casa mas antes reformou-a.

(casa)
75
b. Se o pronome se referir a mais de um substantivo de gneros diferentes, vai para o masculino

plural.
Agresses e tapas, recebera-os sem saber o porqu.

Reencontrou os antigos vizinhos e suas filhas, com os quais brigou.
Observao
O pronome demonstrativo o pode aparecer invarivel em construo como: As condies
humanas ainda no so iguais, mas um dia o sero.
CONCORDNCIA DO PARTICPIO COM O SUBSTANTIVO
O particpio concorda em gnero e nmero com o substantivo a que se refere:
nas oraes reduzidas.
Dado o sinal, todos se retiraram.

Terminadas as entrevistas, os polticos saram.
na voz passiva.
Foram anotadas as reclamaes do dia.

Foi encontrado o corpo do rapaz.
Observaes
1) Quando o particpio se refere a dois ou mais substantivos de gneros diferentes, toma a forma
masculina plural.
Exemplo:
Com a notcia, os desejos e as esperanas foram aumentados.

(voz passiva)
2) O particpio no varia quando forma tempo composto.
Exemplo:
Ningum havia anotado as reclamaes.
Todos haviam anotado as reclamaes.
CONCORDNCIA NOMINAL: OUTROS CASOS
PRECISO NECESSRIO BOM PROIBIDO
Com expresses desse tipo podem ocorrer duas construes:
com sujeito sem elemento determinante, essas expresses ficam invariveis.
preciso lcool para limpar a mesa.

necessrio segurana para se viver bem.
bom plantao de erva-cidreira para afugentar formingas.
proibido entrada de pessoas estranhas.
76
com sujeito acompanhado de elemento determinante, essas expresses concordam com ele
em gnero e nmero.
Seriam precisos vrios conferencistas.

necessria a tua denncia no tribunal.
boa a plantao de erva-cidreira para afugentar formigas.
proibida a entrada de animais.
MESMO PRPRIO INCLUSO ANEXO OBRIGADO QUITE
Essas palavras concordam, geralmente, com o nome a que se referem.
Os alunos mesmos organizaram o trabalho.

Elas prprias decidiram a questo.
Declaro ter recebido inclusa a escritura do imvel.
Anexa ao requerimento, segue a fotocpia da Carteira de Identidade.
Anexos pgina 7, esto os comentrios do livro.
Muito obrigado disse ele.
Muito obrigada respondeu ela.
Estou quite com as minhas dvidas.
Estamos quites com as nossas obrigaes.
BASTANTE MEIO
Essas palavras podem aparecer como advrbios ou como adjetivos:
ficam invariveis se funcionarem com o valor de advrbio.
Perguntaram bastante sobre o assunto.

verbo advrbio
A melancia estava meio estragada.

advrbio adjetivo
variam se funcionarem com valor de adjetivo ou numeral fracionrio.
Fizeram bastantes perguntas sobre o assunto.

adjetivo substantivo
Meia melancia estava estragada.

numeral substantivo
Era meio-dia e meia (= meia hora)

numeral
77
Observao
Ocorre o mesmo com: muito, pouco, caro, longe.
Exemplos: Os carros custam caro. Os carros caros so mais sofisticados.

Os alunos moram longe da escola. Andamos por longes terras.
S A SS
A palavra s pode aparecer como advrbio ou como adjetivo:
como advrbio equivale a somente, ficando invarivel.
Todos concordaram, s eles no.
como adjetivo equivale a sozinho, sendo varivel.
As crianas permaneciam ss. Fiquei a ss por um longo tempo.
Ficaram a ss por um longo tempo. A expresso a ss invarivel.
MENOS ALERTA PSEUDO A OLHOS VISTOS
So invariveis.
Na classe h menos moas do que rapazes.

Nos movimentos grevistas, os policiais ficam alerta.
Trata-se de pseudo-especialistas.
O dinheiro inflacionado desaparece a olhos vistos.
POSSVEL
A palavra possvel pode aparecer:
invarivel, quando usada em expresses superlativas com o artigo no singular.
O candidato tentou obter o maior nmero de votos possvel.

Recebemos o menor nmero de informaes possvel.
Ela deixou as portas o mais bem fechadas possvel.
varivel, quando o artigo dessas expresses aparece no plural.
As notcias que trouxe so as melhores possveis.

As costuras eram as mais perfeitas possveis.
Ns fazamos os trabalhos mais completos possveis.
78
SUBSTANTIVOS LIGADOS POR OU
Com substantivos de gneros diferentes ligados por ou, o adjetivo pode:
tomar a forma masculina plural.
Para participar daquela festa, era necessrio o uso de camisa ou vestido brancos.
Para participar daquela festa, era necessrio o uso de camisa ou vestido branco.
Para participar daquela festa era necessrio o uso de vestido ou camisa branca.
ADJETIVOS ADVERBIALIZADOS
Os adjetivos que, na frase, so usados com valor de advrbios terminados em mente

ficam invariveis.
Procuraram ir direto seo de pessoal. Olhavam-nos torto.

Jogaram alto em seus planos. Recebi os livros junto com os documentos.
Os jogadores batiam forte nos adversrios. Eles falam macio, mas so bastante severos.
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QUESTES DE CONCURSO
1. (BB) Opo incorreta quanto concordncia nominal.
a) O bilhete e as cartas estavam anexos ao processo.

b) Vo anexos os documentos.
c) Seguem anexos as cpias.
d) Os documentos devem ser enviados.
e) Remetemos anexas as cpias.
2. (BB) Na ordem, preencha corretamente as lacunas.
1. Justia entre os homens ____.

2. ____ a entrada de pessoas estranhas.
3. A gua gelada sempre ____.
a) necessrio, proibida, gostosa

b) necessria, proibida, gostoso
c) necessrio, proibida, gostoso
d) necessria, proibido, gostoso
e) necessrio, proibido, gostosa
3. (BB) nica opo que completa corretamente a frase: ____ as providncias a ____ no caso,
____ sua urgncia.
a) Decidiu-se, ser tomadas, dada

b) Decidiram-se, serem tomadas, dada
c) Decidiram-se, serem tomadas, dado
d) Decidiu-se, serem tomadas, dada
e) Decidiram-se, serem tomadas, dado
4. (Esaf) Levando em considerao as regras de concordncia nominal, escreva (1) para as

frases corretas e (2) para as incorretas.
( ) Quando a senhora terminou de abrir as malas, j era meio-dia e meia.

( ) A prpria sogra presenciou a abertura das malas; sim, ela mesmo.
( ) Anexo quela carta destinada ao pai da moa, foram remetidas as joias.
( ) Ao final da tarde, a senhora mostrava-se meio apreensiva.
( ) Naquelas bagagens havia joias muito preciosas.
A sequncia correta :
a) 1, 1, 2, 2, 1;
b) 2, 1, 1, 2, 2;
c) 1, 2, 1 ,2 , 1;
d) 2, 2, 1, 1, 2;
e) 1, 2, 2, 1, 1
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5. (ESAF) Aponte o trecho correto, no tocante concordncia.
a) Muitos com certeza ficaram surpresos com a quantidade de cartazes que, de uma hora
para outra, foi espalhado pelos quatro cantos da universidade.
b) Mais uma vez as chapas se formaram s escondidas dos estudantes, sem que se
tivessem qualquer acesso s informaes.
c) Nossa postura sempre foi a de procurar ampliar as possibilidades da participao do maior
nmero possveis de estudantes neste processo.
d) O caminho mais correto seria a formao de uma chapa ampla que englobasse todas as
posies e correntes de pensamento, e que estas representassem o fruto das discusses
que foi levado nas reunies de cada departamento.
e) Obedecendo ao prazo legal, a discusso ser restrita e o espao destinado s campanhas
eleitorais ser expressamente curto; no concordamos em limitaes ou restries s
discusses necessariamente srias.
6. (AFTN-Esaf) Marque o conjunto que apresenta uma concordncia no compatvel com a

norma padro:
a) Atitudes e gestos belicosos / belicosas atitudes e gestos.

b) Amor e ira eternos / eterna ira e vingana.
c) Os preocupados pai e me / os famosos Machado e Alencar.
d) Seguem em anexo as fotos / Seguem anexas as fotos.
e) Os candidatos no eram nenhum bobocas / No votaram em candidato nenhum.
7. (TFC-Esaf) Marque o item que apresenta erro de concordncia nominal.
a) O que queima mais calorias, meia hora de flexes ou duas horas de um bom jogo de
carteado entre amigos?
b) O corpo gasta mais de 70% de toda a sua energia na manuteno da atividade celular.
c) Os pesquisadores americanos atriburam valores mdios queima de calorias provocada
pelas atividades fsicas.
d) Verificou-se, entre indivduos tensos ou agitados, a queima de 800 calorias dirias.
e) S para se manterem vivos, indivduos de 70 quilos queima cerca de 63 calorias por hora.
8. (TFC-Esaf) Assinale a opo em que no h erro.

.
a) Seguem anexo os formulrios pedidos.
b) No vou comprar esta camisa. Ela est muito caro!
c) Estas questes so bastantes difceis.
d) Eu lhes peo que as deixem ss.
e) Estando pronto os preparativos para o incio da corrida, foi dada a largada.
9. (Aux. Cart. TJ-NCE) ... seja promovida nas escolas de Primeiro, Segundo e Terceiro Grau.
O item a seguir em que ocorre um caso de concordncia nominal idntico ao que est
destacado nessa frase do texto :
a) Procedimento, trabalho e amor cristo.

b) A lei mostrava um novo objetivo e ttica.
c) O governo merece eterno agradecimento e elogio.
d) O ministro mostrou bela cultura e talento.
e) Esta e aquela motivao da lei so justas.
81
10. (CBMERJ-NCE) Mulheres e homens bonitos. A nica forma errada entre as que esto
abaixo, mantendo-se o sentido original :
a) bonitas mulheres e homens;

b) bonitos homens e mulheres;
c) homens e mulheres bonitas;
d) homens e mulheres bonitos;
e) bonitos mulheres e homens.
11. (CBMERJ-NCE) A vida assim mesmo...;a frase em que a palavra MESMO est
empregada erradamente :
a) Ele mesmo ligou a tev.

b) Os adolescentes assistem ao mesmo programa.
c) Adolescente assim mesmo.
d) Mesmo assim, todos se divertiram.
e) Elas mesmo no sabiam a resposta.
12. (Sec.Mun.Adm.-NCE) ... no material anexo. Em que item abaixo a concordncia do adjetivo
anexo est correta?
a) Anexas vo os relatrios, as fotografias e as cartas.

b) Em anexos vo todos os documentos necessrios.
c) Anexa est a carta, os recibos e os documentos pedidos.
d) Anexos vai o documento e a certido.
e) A cara solicitada vai em anexa.
13. (Secretrio de Procuradoria e Promotoria-NCE) "... caminhando rumo a um futuro incerto e

infeliz". Se trocamos as classes dos vocbulos sublinhados, escrevendo substantivos em
lugar de adjetivos e vice-versa, teremos como forma correta desse mesmo segmento:
a) caminhando rumo incerteza e infelicidade futuras;

b) caminhando rumo a incerteza e a infelicidade futura;
c) caminhando incerta e infelizmente para o futuro;
d) caminhando rumo incerteza do futuro e infelicidade;
e) caminhando rumo s futuras incerteza e infelicidade.
14. (Secretrio de Procuradoria NCE) O Brasil tem hoje grande fora e grande fraqueza.
Observe a seguir diversas formas de se reescrever a frase inicial do texto, sem a repetio do
adjetivo grande.
I. O Brasil tem hoje fora e fraqueza grandes.

II. O Brasil tem hoje fora e fraqueza grande.
III. O Brasil tem hoje grande fora e fraqueza.
IV. O Brasil tem hoje grandes fora e fraqueza.
As frases que tm forma adequada so somente:
a) I II III - IV;
b) I II - III;
c) I IV;
d) II - III;
e) I III.
82
15. (Of. Just.-TJ-NCE) "Parece possvel distinguir duas tendncias fundamentais..." A frase a
seguir em que o adjetivo "possvel" apresenta gnero de modelo idntico ao da frase
destacada do texto :
a) possvel a admirao ou a recusa diante de um grupo estranho.

b) Torna-se possvel a observao dos fatos destacados no texto.
c) Parece possvel a desconfiana diante do que novo.
d) possvel que ningum seja profeta em sua terra.
e) Continua possvel a existncia das duas tendncias citadas no texto.
16. (TRE) Julgamos ____ ao esprito humano as indagaes constantes sobre o que verdade.
Ocorre porm que, em nosso presente estgio evolutivo, as verdades so ___ variadas ___.
As palavras ou expresses que completam corretamente as lacunas da passagem acima so:
a) natural / o mais / possvel

b) naturais / o mais / possvel
c) natural / as mais / possveis
d) natural / o mais / possveis
e) naturais / as mais / possvel
17. (Of.Just.-TJ-NCE) O caso a seguir em que a concordncia do vocbulo possvel

equivocada, segundo a norma culta da lngua portuguesa, :
a) Dentro do possvel, observaram-se duas tendncias na reao ao grupo estranho.

b) As observaes do autor do texto foram a mais pertinentes possveis.
c) possvel que duas tendncias existam.
d) Os estrangeiros tornaram possvel a admirao por suas obras.
e) Foi possvel observar os fatos descritos.
18. (CVM-Esaf) Os perodos seguintes compem um texto. Marque o que contm erro de
estruturao sinttica.
a) O filsofo alemo Jugen Habermas vem insistindo: o fim do Estado Nacional como
instncia reguladora do mercado tambm torna obsoleta as formas tradicionais do
exerccio de cidadania.
b) Sofrendo o impacto direto do movimento de globalizao econmica, os cidados, os
tribunais, os parlamentos continuam ilhados nos territrios nacionais.
c) Caso no apaream instncias supranacionais de exerccio de cidadania, afirma
Habermas, haver uma regresso poltica no Ocidente.
d) O filsofo alemo fez essas declaraes em Paris, pesando sobreduto na Europa, onde
medrou e estendeu-se o conceito moderno de democracia.
e) Mas os brasileiros, envolvidos no Mercosul, deveriam ficar atentos ao problema.
Convenhamos, a tradio e a prtica democrtica no so o forte de nossos pases.
(Luiz Felipe de Alencastro, Veja.)
19. (TRE-MT) De acordo com a norma culta, s est incorreta a concordncia do termo grifado
em:
a) Remeto-lhe anexo as certides.

b) No shopping ela comprou vestidos e roupas caras.
c) Na reunio foi discutida a poltica latino-americana.
d) meio-dia e meia.
e) Bons argumentos foram apresentados na exposio do conferencista.
83
20. (TRE-RO) Marque a opo em que est correta a concordncia.
a) Informatizou-se algumas juntas apuradoras.

b) Ler o qu? Escrever o qu? A as coisas ficaram bastantes esquisitas.
c) Fazem alguns anos que a fraude eleitoral se instalou em alguns Estados.
d) Seria necessrio os computadores para se evitar as fraudes das eleies passadas.
e) Deveriam existir, em todos os Estados, eleies informatizadas
21. (TRE-RJ) Com relao ao adjetivo sublinhado, h erro de concordncia nominal em:
a) Estavam atrasados a irm e o irmo.

b) A loja vendera carros e moto usadas.
c) Ele comprou mames e mangas maduras.
d) As listas de preo seguiam anexas a esta carta.
e) Os trabalhadores no quiseram fazer horas extras.
22. (TTN- Esaf) A concordncia nominal est incorreta no item:
a) " um filme para aquelas pessoas que tm uma certa curiosidade sobre si
mesmas"(Spielberg)
b) "Salvo alguns desastres, obtm-se bons resultados, desde que no se tente filosofar no
palco de maneira confusa" (T. Guimares)
c) Ficavam bastantes contrariados com a negligncia de algum companheiro durante o
treinamento.
d) A folhas vinte e uma do processo, encontra-se o comprovante de pagamento.
e) Estando o carn e a procurao anexos ao processo, faltavam-lhe dados para explicar o
caso.
23. (TRE-RJ) "A aplicao das mquinas agrcolas tornar tambm a batata mais barata". Na
funo de predicativo. "barato" e "caro" so adjetivos e concordam em gnero e nmero com
o substantivo a que se referem; na funo de adjunto adverbial de intensidade (ou preo), so
advrbios que admitem facultativamente a concordncia atrativa.
Das frases abaixo, aquela em que h erro de concordncia nominal, por no se observar uma
das normas acima, :
a) Com o uso de certas mquinas os legumes esto ficando muito mais caro.
b) A batata est sendo vendida mais barata com o uso de certas mquinas.
c) O uso de certas mquinas faz com que custem mais barato as batatas.
d) A batata est custando mais cara com o uso de certas mquinas.
e) O uso de certas mquinas deixa muito mais baratos os legumes.
24. (Auxiliar de Cartrio-NCE) ...respirao e circulao sangunea..Na Nova gramtica do

portugus contemporneo, p. 265, o prof. Celso Cunha diz: (Quando o adjetivo vem depois
dos substantivos), se os substantivos so do mesmo gnero e do singular, o adjetivo toma o
gnero dos substantivos e, quanto ao nmero, vai para o singular (concordncia mais
comum) ou para o plural (concordncia mais rara). Assim sendo:
a) o adjetivo sangunea poderia tambm aparecer com a forma sanguneas;

b) o autor preferiu a concordncia mais rara comum;
c) o autor do texto cometeu um erro de concordncia;
d) razes semnticas fazem que a nica forma possvel do adjetivo seja sangunea;
e) a nica forma correta do adjetivo sanguneas.
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25. (Tcnico Jud.Juramentado-NCE) "O terceiro e o quarto objetivo..." O caso de concordncia

nominal presente neste segmento do texto encontra-se referido no item:
a) O adjetivo, quer em funo de adjunto adnominal, quer em funo de predicativo, desde

que se refira a um nico substantivo, com ele concorda em gnero e nmero.
b) quando o adjetivo se associa a mais de um substantivo, o adjetivo concorda em gnero e
nmero com o substantivo mais prximo.
c) se os substantivos so de gnero diferentes e do singular, o adjetivo pode concordar com
o substantivo mas prximo.
d) possvel que o adjetivo predicativo concorde com o sujeito mais prximo se estiver
anteposto aos substantivos.
e) no caso de uma s palavra determinada e mais de uma determinante, a palavra
determinada ir para o plural ou ficar no singular.
26. (TJ-SP-Vunesp) De acordo com a norma culta, a concordncia nominal e verbal est correta
em:
a) As caractersticas do solo so as mais variadas possvel.

b) A olhos vistos Lcia envelhecia mais do que rapidamente.
c) Envio-lhe, em anexos, a declarao de bens solicitada.
d) Ela parecia meia confusa ao dar aquelas explicaes.
e) Qualquer que sejam as dvidas, procure san-las logo.
27. (TRF-CG-Vunesp) A frase que apresenta concordncia nominal e verbal de acordo com a
norma culta :
a) Chamou-me a ateno as perguntas que tiveram respostas muito descomprometidas.

b) Fica o meu questionamento tico quanto aos profissionais que coloca sua habilidade a
servio de ideologias e candidatos qualquer.
c) Os outros todos conduzem o "povo" para o lugar que melhor lhes aprazem.
d) A dupla de reprteres foi ao Suriname, vizinho pas do norte, alertada por denncias de
trabalho escravo.
e) Mais de um poltico se deu as mos, pactuando compromissos polticos-sociais.
28. (Assistente Administrativo-FGV) Assinale a alternativa em que no ocorra erro de

concordncia verbal ou nominal.
a) Elas mesmo decidiram resolver o problema que afligia a todos.

b) Quando ela disse obrigado, todos aplaudiram.
c) Os coordenadores do projeto decidiram ficar s.
d) Ganharam bastantes elogios da diretoria.
e) Havia pedido emprestado cinco pares de meia.
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G A B A R I T O:
1. C 15. D
2. A 16. B
3. B 17. B
4. E 18. A
5. E 19. A
6. E 20. E
7. E 21. B
8. D 22. C
9. E 23. A
10. E 24. D
11. E 25. E
12. C 26. B
13. A 27. D
14. B 28. D
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REGNCIA VERBAL
Regncia verbal a maneira como o verbo (termo regente) se relaciona com os seus
complementos (termos regidos).
H verbos que admitem mais de uma regncia sem que o sentido seja alterado.
Aquele homem no esquecia os favores recebidos.

verbo objeto direto
transitivo
direto
Aquele homem no se esquecia dos favores recebidos.

verbo objeto indireto
transitivo
indireto
H outros verbos, porm, que, mudando-se a regncia, muda-se o significado.
Nesta cidade aspiramos ar poludo. (aspiramos sorvemos)

verbo objeto direto
transitivo
direto
Eles aspiram a um ms de frias. (aspiram almejam)

verbo objeto indireto
transitivo
indireto
Regncia de alguns verbos:
ABDICAR
Pode aparecer como:
intransitivo. Os parlamentares abdicaram em 15 de novembro.

transitivo direto. O diretor abdicou o cargo.
transitivo indireto. A escritora abdicou dos seus direitos.
AGRADAR DESAGRADAR
Aparecem como transitivo indiretos (preposio a).
O desfile de modas agradou ao pblico.

Desagradou-lhe a atitude desonesta.
Observao
O verbo agradar tem sido usado como transitivo direto, principalmente no sentido de
contentar, fazer carinho.
Exemplo: Queria agradar as crianas com balas coloridas.
87
AGRADECER
Pode aparecer como:
transitivo direto (objeto referindo-se a coisa). Agradeci o presente. Agradeci-o.
transitivo indireto (objeto referindo-se a pessoa; preposio a). Agradeci ao amigo. Agradeci-lhe.
transitivo direto e indireto (com os dois objetos).

Agradeci o presente ao amigo. Agradeci-o ao amigo. Agradeci-lhe o presente.
AJUDAR
Pode aparecer como:
transitivo direto. Toda a vizinhana ajudava a velha senhora.

transitivo direto e indireto (preposio a). O motorista ajudou-nos a carregar as malas.
AMAR
Pode aparecer como:
transitivo direto.
As crianas amavam aquele contador de histrias. As crianas amavam-no.
intransitivo.
Amei muito nesses longos anos.
APELAR
Transitivo indireto (preposies para e de).

Sentido-se s, apelou para todos os santos casamenteiros.
Injustiado, o ru apelou da sentena para o tribunal.
ASPIRAR
Pode aparecer como:
transitivo direto (sentido de sorver, absorver).

O doente aspirou o lcool e comeou a melhorar.
transitivo indireto (sentido de almejar, pretender, preposio a).
Os trabalhadores aspiravam maior segurana no trabalho.
Observao
Como transitivo indireto, aspirar no admite as formas pronominais lhe, lhes, mas sim as
formas a ele(s), a ela(s).
Exemplo: A televiso anunciou os vrios tnis da moda, mas no aspirvamos a eles.
88
ASSISTIR
Pode aparecer como:
transitivo direto (sentido de dar assistncia, ajudar).

O veterinrio assistiu o gato com muita dedicao.
Observao
Como transitivo direto admite a voz passiva.
Exemplo: O gato foi assistido pelo veterinrio com muita dedicao.
Transitivo indireto (sentido de presenciar, preposio a). As mulheres assistiram ao espetculo.
Observao
1) Nesse sentido, o verbo assistir no admite as formas pronominais lhe, lhes, mas sim a ele(s), a
ela(s).
Exemplo: O torneio de natao foi muito divulgado, por isso todos assistiram a ele.
2) Como transitivo indireto no admite a voz passiva.

No uso popular, porm, comum essa construo.
Exemplo: As comemoraes de 1 de Maio foram assistidas por milhares de trabalhadores.
transitivo indireto (sentido de caber, pertencer; preposio a).

Assiste ao tcnico o trabalho de escalar o time.
intransitivo (sentido de morar, residir). O carioca assiste na cidade do Rio de Janeiro.
Observao
O verbo assistir neste sentido pouco usado.
ATENDER
Pode aparecer como:
transitivo indireto (sentido de levar em considerao; preposio a).

Era teimoso, mas atendia aos pais.
transitivo indireto (sentido de satisfazer, atentar, observar; preposio a).

Aquele co treinado atendia s necessidades do policial.
transitivo direto (sentido de acolher ou receber com ateno).

O gerente do supermercado atendeu os reclamantes.
transitivo direto (sentido de conceder ou deferir um pedido)

A Secretaria da Educao atendeu o pedido dos professores.
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ATINGIR
Transitivo direto. Morreu sem atingir o seu objetivo.
CHAMAR
Pode aparecer como:
Transitivo direto (sentido de convidar, convocar).

Ns chamamos alguns amigos para a festa. Ns os chamamos para a festa.
Observao
Com o mesmo sentido, pode aparecer com a preposio de realce por.
Exemplo: O sapateiro chamou por voc.
transitivo direto ou transitivo indireto (sentido de denominar, cognominar) com as seguintes

construes:
transitivo direto (com objeto direto + predicativo sem preposio).

Chamaram-no caloteiro.
transitivo direto (com objeto direto + predicativo com preposio).

Chamaram-no de caloteiro.
transitivo indireto (com objeto indireto + predicativo sem preposio).

Chamaram-lhe caloteiro.
transitivo indireto (com objeto indireto + predicativo com preposio).

Chamaram-lhe de caloteiro.
CHEGAR
Intransitivo (preposio a).

Cheguei ao cinema.

adjunto adverbial
CONSISTIR
Transitivo indireto (preposio em).

O prestgio de seu nome consiste em seu trabalho honesto.
CONTENTAR-SE
Transitivo indireto (preposio com, em, de).

Os operrios contentaram-se com o fim de semana prolongado.
Contentei-me em comer o po com manteiga.
As enfermeiras contentaram-se de ter planto s segundas-feiras.
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CUSTAR
Pode aparecer como:
transitivo indireto (sentido de ser custoso, ser difcil). Custou ao menino aquele trabalho pesado.
transitivo direto e indireto (sentido de acarretar). A irresponsabilidade custou-lhe o emprego.
ENSINAR
Transitivo direto e indireto. Marilisa ensinava pintura aos jovens.
Observao
Quando o verbo ensinar aparece seguido de orao iniciada pela preposio a, so
admitidas as seguintes construes:
Marilisa ensinava-os a pintar belos quadros. Marilisa ensinava-lhes a pintar belos quadros.
ESQUECER LEMBRAR
Podem aparecer como:
transitivos diretos (quando no forem pronominais).

Esqueci o livro de Histria. Lembrei o nome do artista.
transitivos indiretos (quando forem pronominais; preposio de).

Esqueci-me do livro de Histria. Lembrei-me do nome do artista.
transitivos indiretos (quando significarem, respectivamente, cair no esquecimento e vir

lembrana).
Esqueceram-me todos os fatos passados. (= Esqueci todos os fatos passados.)
Lembraram-me todos os fatos passados. (= Lembrei todos os fatos passados.
transitivo direto (sentido de fazer recordar). Marcelo lembra o pai na maneira de andar.
transitivo direto e indireto (sentido de advertir). Lembramos aos alunos a hora da prova.
INFORMAR
Pode aparecer como:
objeto direto pessoa Informamos o policial do (ou sobre o) acidente.

objeto indireto - coisa
objeto indireto pessoa Informamos ao policial o acidente.

objeto direto - coisa
Observao
O mesmo ocorre quando o objeto for uma orao.
Exemplos: Informa-o de que os trabalhos esto terminados.
Informa-lhe que os trabalhos esto terminados.
91
IR
Intransitivo (com preposio)
Fui ao clube. Fui para Santos.

adjunto adverbial
NAMORAR
Transitivo direto.
Marisa namorou Jlio durante muito tempo. Marisa namorou-o durante muito tempo.
OBEDECER DESOBEDECER
Transitivos indiretos (preposio a).

Os motoristas obedecem aos sinais de trnsito.
Poucos desobedeciam faixa de pedestres.
Observao
Apesar de transitivos indiretos, esses verbos admitem a voz passiva.
Exemplo: Os sinais de trnsito so obedecidos pelos motoristas.
PAGAR PERDOAR
Podem aparecer como:
transitivos diretos (quando o objeto refere-se a coisa).

H governos que no pagam o dcimo terceiro salrio.
Sem dificuldades, o bom homem perdoava nossas falhas.
transitivos indiretos (quando o objeto refere-se a pessoa; preposio a).

J pagaram ao conferencista.
Nesta poca de crise, o governo no perdoou aos devedores.
transitivos diretos e indiretos (quando possuem os dois objetos).

H firmas que pagam salrios injustos aos funcionrios.
O agiota no perdoava a dvida aos devedores.
PRECISAR
Pode aparecer como:
transitivo direto (sentido de marcar com preciso). O piloto precisou a hora e o local do pouso.
transitivo indireto (sentido de necessitar, preposio de).

O homem do campo precisa de terra para trabalhar.
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PREFERIR
Transitivo direto e indireto (preposio a).

Preferia a dura verdade do filho doce mentira do marido.
PRESIDIR
Transitivo direto ou transitivo indireto.

Poucos presidiram o Sindicato dos Metalrgicos como ele.
Presidiram ao jri cinco mulheres.
PROCEDER
Pode aparecer como:
intransitivo (sentido de ter fundamento, ter procedncia, sem preposio).

Tua resposta estpida no procede.
transitivo indireto (sentido de originar-se, provir de; preposio de).

Muito de nossa cultura procede da frica e dos povos indgenas.
transitivo indireto (sentido de dar andamento; preposio a).

O mdico da seleo procedeu aos cortes dos jogadores contundidos.
QUERER
Pode aparecer como:
transitivo direto (sentido de desejar).

Queramos um pouco de paz e aquele lugar era ideal.
transitivo indireto (sentido de estimar, gostar; preposio a).

Aquela senhora queria muito aos netos.
Quero-lhe muito; por isso conte comigo.
SIMPATIZAR ANTIPATIZAR
Transitivos indiretos (preposio com).

Todo o pas simpatizou com a ideia de eleio.
A classe antipatizou com o novo aluno.
SUCEDER
Pode aparecer como:
transitivo indireto (sentido de substituir, vir depois; preposio a).

Os atuais supermercados sucederam aos antigos armazns de secos e molhados.
93
Observao
No uso popular comum esse verbo aparecer, neste sentido, como transitivo direto.
Exemplo: Quem o sucedeu no teve sucesso.
Intransitivo (sentido de acontecer, ocorrer).

Sucedera uma catstrofe no Mxico.

sujeito adjunto adverbial
VISAR
Pode aparecer como:
transitivo direto (sentido de apontar, mirar).

O homem visou o alvo e disparou o tiro.
transitivo direto (sentido de passar visto).

Para nossa segurana, visamos o cheque antes de viajar.
transitivo indireto (sentido de pretender, ter em vista; preposio a).

Ns visvamos a um pouco de sol aos dias calmos da praia.
94
QUESTES DE CONCURSO
1. (TJ-SP) Marque onde h erro na regncia do verbo:
a) Ela chegou na cidade ontem noite.

b) Eu o vi ontem, no cinema.
c) Obedea s minhas ordens.
d) Informei os amigos sobre a carta.
e) Paga o que deve aos teus funcionrios.
2. (TJ-SP) Que frase apresenta erro na regncia nominal?
a) Ningum est imune a influncias.

b) Ela j est apta para dirigir.
c) Tinha muita considerao por seus pais.
d) Ele revela muita inclinao com as artes.
e) Era suspeito de ter assaltado a loja.
3. (MP-RS) Era to rancoroso, que preferiu _______ triste _____ saber que era feliz.
a) v-la - que.
b) a ver - do que.
c) a ver - a.
d) v-la - do que.
e) v-la - a.
4. (SRF) H erro de regncia verbal no item:
a) Algumas ideias vinham ao encontro das reivindicaes dos funcionrios, contentando-os,

outras no.
b) Todos aspiravam a uma promoo funcional, entretanto poucos se dedicavam quele
trabalho, por ser desgastante.
c) Continuaram em silncio, enquanto o relator procedia leitura do texto final.
d) No momento este departamento no pode prescindir de seus servios devido ao grande
volume de trabalho.
e) Informamos a V.Sa. sobre os prazos de entrega das novas propostas, as quais devem ser
respondidas com urgncia.
5. (SRF) Marque a alternativa incorreta quanto regncia verbal:
a) Na verdade, no simpatizo com suas ideias inovadoras.

b) Para trabalhar, muitos preferem a empresa privada ao servio pblico.
c) Lamentavelmente, no conheo a lei que te referes.
d) Existem muitos meios a que podemos recorrer neste caso.
e) Se todos chegaram mesma concluso, devem estar certos.
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6. (SRF) Assinale a alternativa incorreta quanto regncia:
a) Creio que os trabalhadores esto muito conscientes de suas obrigaes para com a ptria.
b) O filme a que me refiro aborda corajosamente a problemtica dos direitos humanos.
c) Esta nova adaptao teatral do grande romance no est agradando ao pblico; eu,
porm, prefiro esta quela.
d) O trabalho inovador de Gluber Rocha que lhe falei chama-se Deus e o Diabo na Terra do
Sol.
e) Jos cr que a classe operria est em condies de desempenhar um papel importante
na conduo dos problemas nacionais.
7. (SRF) O emprego dos pronomes relativos precedidos de preposio est correto apenas em:
a) Recebeu promoo a servidora a cuja dedicao tanto deve nosso setor.

b) Olhem as notcias de cujas vocs vo saber os detalhes no jornal das cinco.
c) Esse o tipo de assunto sobre o que no temos certeza nenhuma.
d) J se vislumbrava o prejuzo do qual sua atitude acarretaria.
e) Verificou-se a procedncia do recurso ao qual os contribuintes pedem reviso dos
clculos.
8. (Tacrim-SP) Assinale a alternativa que melhor completa a orao a seguir. A professora ___
lhe falamos aquela, ___ outra ___ diretora do curso.
a) de que - - a
b) a quem - -
c) de que - -
d) a que - A -
e) de quem - A - a
9. (SRF) Considere o trecho abaixo:
Eu queria saber quem est no aparelho.

Ah, sim. No aparelho no est ningum.
Como no est, se voc est me respondendo?
Eu estou fora do aparelho. Dentro do aparelho no cabe ningum.
Engraadinho! Ento, quem est ao aparelho?
Agora melhorou. Estou eu, para servi-lo.
(Carlos Drummond de Andrade)
Marque o par de verbos com problema de regncia idntico ao do texto:
a) Meditar num assunto - meditar sobre um assunto.

b) Sentar mesa - sentar na mesa.
c) Estar em casa - estar na casa.
d) Assistir o doente - assistir ao doente.
e) Chamar o padre - chamar pelo padre.
10. (IBGE) Assinale a opo que apresenta a regncia verbal incorreta, de acordo com a norma
culta da lngua:
a) Os sertanejos aspiram a uma vida mais confortvel.

b) Obedeceu rigorosamente ao horrio de trabalho do corte da cana.
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c) O rapaz presenciou o trabalho dos canavieiros.

d) O fazendeiro agrediu-lhe sem necessidades.
e) Ao assinar o contrato, o usineiro visou, apenas, ao lucro pretendido.
11. (Telerj) Em relao regncia verbal, marque a alternativa em que se contraria a norma
culta da lngua.
a) necessrio proceder distribuio dos folhetos explicativos.

b) O empregado atendia a um e a outro; atendia-os ininterruptamente.
c) O funcionrio aspira, desde muito tempo, um cargo melhor.
d) Prefiro ler cuidadosamente as crticas a certos textos a incorrer nas mesmas falhas.
e) Esforavam-se os diretores para pr um fim quelas infindveis discusses.
12. (TRE-PE) Desejo ___ o favor e ___ a participar da reunio ___ j me referia em carta
anterior.
a) agradec-lo convid-lo que

b) agradecer-lhe convid-lo a que
c) agradec-lo convid-lo a que
d) agradecer-lhe convidar-lhe que
e) agradecer-lhe convidar-lhe a qual
13. (MM) Observe a regncia verbal e assinale a alternativa correta:
a) O escravo ama e obedece ao seu senhor.

b) O livro que te referiste e excelente.
c) Ele no aceitou as teses que defendemos na reunio.
d) No tenham dvidas que ele vencer.
e) Esqueci de minha famlia nesta hora.
14. (TRE-MT) H erro de regncia verbal, de acordo com a norma culta, em:
a) O informante no precisou do dinheiro ganho.

b) Eles se referiram sobre o outro governo.
c) Todos preferiram o elogio censura.
d) Eis o ponto de que discordo.
e) Seu telefone no atende s chamadas.
15. (TRT-SC) Quanto regncia verbal, escreva (1) nas corretas e (2) nas incorretas:
( ) Logo que chegou, eu o ajudei como pude.

( ) Preferia remar do que voar de asa-delta.
( ) Naquela poca, eu no visava o cargo de diretor.
( ) Sem esperar, deparei com ela bem perto de mim.
( ) Ns tentamos convenc-lo que tudo era imaginao.
A sequncia correta dos nmeros nos parnteses
a) 1, 1, 1, 2, 2
b) 2, 2, 2, 1, 1
c) 2, 1, 1, 2, 1
d) 1, 2, 2, 1, 2
e) 1, 2, 1, 2, 1
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16. (TRF/RJ) Das frases abaixo, a que contm erro de regncia verbal :
a) Quem desobedece ao regulamento demonstra que no disciplinado.

b) Aproveitamos para lembr-la que essa conduta prevista na Consolidao das Leis
Trabalhistas.
c) A reincidncia poder acarretar-lhe penalidades severas, que vo desde a suspenso do
contrato de trabalho at a demisso por justa causa.
d) Essas medidas visam reabilitao da imagem do nosso municpio no contexto nacional.
e) Procedeu-se leitura dos autos.
17. (Esaf) Aponte o trecho correto quanto regncia:
a) Quando se desativa uma linha de trem, esto-se isolando muitas localidades que perdero
o nico meio de transporte que dispem.
b) Em muitas cidades pequenas, no interior do Pas, prevalece a ideia, a qual se desconfia
que o prprio Prefeito seja adepto, de que o trem meio de transporte obsoleto.
c) Como interesse do Pas de que o preo do frete diminua, so urgentes e imprescindveis
os investimentos em nosso sistema ferrovirio.
d) A partir dos anos 50, o baixo custo do petrleo justificou a opo do transporte de carga
por rodovias, s quais foram ganhando cada vez mais preferncia.
e) No Brasil, dadas suas dimenses continentais, deve-se dar preferncia s ferrovias para a
movimentao de cargas.
18. (TRE-SC) Observe as frases abaixo quanto regncia:
I. Esqueci dos meus documentos de identidade.

II. Esqueci-me dos meus documentos de identidade.
III. Liberdade implica em muita responsabilidade.
IV. Os jogos da Copa a que assisti foram interessantes.
V. Para evitar acidentes, necessrio obedecer s leis de trnsito.
Assinale a alternativa correta:
a) I, III, IV
b) II, IV, V
c) II, III, IV
d) I, IV, V
e) II, III, V
19. (TCU) Com relao regncia verbal, assinale a opo correta:
a) O datilgrafo deve conhecer a todas as possibilidades da mquina de escrever.

b) Aconselho-o uma leitura atenta do manual.
c) Alguns itens podem parec-lo mais importantes.
d) As margens protegem margem escrita.
e) Cabe ao datilgrafo o estabelecimento das medidas da margem.
20. (TRT-PR) Assinale a alternativa incorreta quanto ao uso do verbo visar:
a) Visava uma vaga de secretria.

b) O atirador, visando o alvo, disparou um tiro.
c) difcil visar tantos documentos em um mesmo dia.
d) O preparador fsico visa preparao dos jogadores.
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e) O industrial visara o cheque.

21. (CJF) - A frase que apresenta erro de regncia do verbo assistir :
a) No fui ver o filme, embora quisesse assistir-lhe.

b) No lhe assiste o direito de humilhar ningum.
c) Ele assiste s aulas sempre com muita seriedade.
d) Aqueles mdicos assistem os doentes com dedicao.
e) Assistiu aos jogos da Seleo sem nenhum entusiasmo.
22. (CJF) Observe, nos perodos abaixo, a regncia dos verbos e dos nomes:
I. As constantes faltas ao trabalho implicaram a sua demisso.

II. Procederemos abertura do inqurito.
IV. O cargo a que aspiramos disputado por todos.
V. Prefiro mais estudar do que trabalhar.
VI. Sua atitude incompatvel ao ambiente.
Assinale a sequncia que corresponde aos perodos corretos:
a. I, II, IV
b. II, III, IV
c. II, IV, V
d. I, II, III
e. I, III, IV
23. (TJ-SP) Indique a frase que no se completa com a:
a) Fique atento ____ essas explicaes.

b) Vizinhos ____ ns moravam portugueses.
c) Resido ____ Rua do Ouro.
d) Ela tem horror ____ certos animais.
e) Ele ficou insensvel ____ nossos apelos.
24. ((TJ-SP) Marque a nica frase onde a regncia verbal est correta:
a) Responda todas as perguntas.

b) Eu lhe vi ontem, no cinema.
c) Essa lei visa ao progresso da nao.
d) Voc deve obedec-lo em tudo.
e) Ele prefere sofrer do que denunciar um amigo.
25. (TJ-SP) Abaixo, h apenas uma frase correta quanto regncia verbal. Identifique-a:
a) No o consentirei de resolver o caso.

b) Probo-lhe de sair sem autorizao.
c) Ningum obedece o horrio.
d) O patrimnio consiste de dois lotes.
e) Ele no se dignou de responder-nos.
99
26. (IBGE) Assinale a opo em que as duas frases se completam corretamente com o pronome
lhe:
a) No ____ amo mais. / O filho no ____ obedecia.

b) Espero ____ h anos. / Eu j ____ conheo bem.
c) Ns ____ queremos muito bem. / Nunca ____ perdoarei, Joo.
d) Ainda no ____ encontrei trabalhando, rapaz. / Desejou- ____ felicidades.
e) Sempre ____ vejo no mesmo lugar. / Chamou- ____ de tolo.
27. (TJ-SP) Assinale a opo em que ocorre erro de regncia:
a) Tambm j possvel assistir a alguns programas ao vivo.

b) Prefiro aspirar a uma posio honesta a ficar aqui.
c) Custa-me muito entender as tuas evasivas.
d) No os obedecemos, enquanto forem presunosos.
e) Anseiam por povos amigos.
GABARITO
1. A 15. D
2. D 16. B
3. E 17. E
4. E 18. B
5. C 19. E
6. D 20. A
7. A 21. A
8. E 22. D
9. B 23. C
10. D 24. C
11. C 25. E
12. B 26. C
13. C 27. D
14. B
100
CRASE
Na contrao da preposio a ocorre a fuso de dois sons idnticos. A essa fuso de sons
idnticos d-se o nome de crase.
Exemplos:
contrao da preposio a com o artigo definido feminino a.

Fui festa.
Fui a + a festa.

verbo ir substantivo pede o artigo a
pede preposio a
contrao da preposio a com pronome demonstrativo.

Fui quela festa.
Fui a + aquela festa.

verbo ir: pede preposio a
Observao
Na escrita, o sinal indicativo de crase o acento grave ( ` ).
CASOS EM QUE OCORRE CRASE
a Antes de palavras femininas que admitem artigo, desde que o termo regente exija preposio:
Devemos obedecer a as leis.

termo artigo
regente palavra
que exige feminina
preposio a que admite
artigo
preposio
Devemos obedecer s leis.
Se no houver ambas as condies no ocorrer a crase.
Danificaram a estrada.

termo regente artigo
que no exige termo regido que admite artigo
preposio
preposio
101
Danificaram a estrada.

artigo
Fui a Campinas.

artigo
preposio termo regido que no admite artigo
termo regente que exige preposio
Fui a Campinas.

preposio
Quando se tratar de nome de lugar, uma maneira fcil de saber se esse nome admite ou
no artigo construir a frase usando o verbo voltar.
Observe:
Voltei de Campinas.

preposio
no admite artigo
Ento,
Fui a Campinas.

preposio
Voltei da Bahia.
de + a

preposio artigo
admite artigo
Fui Bahia.
a a
preposio artigo
b Com os pronomes demonstrativos aquele, aquela, aqueles, aquelas e aquilo, desde que o
termo regente exija preposio a:
Fui a aquele cinema. Fui quele cinema.

preposio
Refiro-me a aquilo. Refiro-me quilo.

preposio
102
c Com pronomes a, as, quando demonstrativos representando aquela ou aquelas,

desde que o termo seguinte exija preposio:
Esta cena igual que vi ontem.
Esta cena igual a (aquela) que vi ontem.

preposio
Estas cenas so iguais s que vi ontem.

Estas cenas so iguais a (aquelas) que vi ontem.

preposio
d Antes dos pronomes relativos a qual ou as quais, desde que o termo regente exija
preposio:
Esta a moa qual me referi.
Estas so as moas s quais me referi.
(Verbo referir-se pede a preposio)
e Na indicao de horas:
Chegamos uma hora. Samos s dez horas.
f Nas locues adverbiais femininas:

Samos noite. Sentiu-se vontade.
Sentou-se direita. Respondeu s pressas.
g Nas locues prepositivas formadas de palavras femininas: beira de, custa de, forma
de, sombra de, moda de:
Era bonito o entardecer beira do lago. custa do irmo ela conseguiu estudar.
h Nas locues conjuntivas: medida que, proporo que:

medida que caminhava, recordava-se da infncia.
A saudade aumentava proporo que chegavam suas cartas.
CASOS EM QUE NO OCORRE CRASE
a Antes de palavra masculina:

Gostava de andar a cavalo.
Obs.: Nas construes:

Usava sapatos Lus XV.
Elaborou um texto Graciliano Ramos.
h o sinal indicativo de crase porque se tem subentendida a locuo prepositiva moda de:
Usava sapatos moda de Lus XV.
Elaborou um texto moda de Graciliano Ramos.
103
b Antes do verbo:
Estou disposto a colaborar.
c Antes da maioria dos pronomes, por eles no admitirem artigo:

Dirijo-me a Vossa Excelncia com todo o respeito.
Referiram-se a ns ontem na discusso?
Respondi a todas as cartas que recebi.
No este o salrio a que aspirvamos.
Obs.:
Entre os pronomes de tratamento excetuam-se senhora e senhorita, j que admitem artigo.
Exemplo: Peo senhora que fique mais um pouco.
d Antes de palavras no plural que no so definidas pelo artigo:

Discutiam a portas fechadas.
No tem hbito de ir a reunies de condomnio.
e Antes das palavras casa e terra quando no tiverem elementos modificadores:

Chegaram a casa e no disseram nada.
As naus voltaram a terra.
Obs.:
Quando essas palavras aparecem com modificadores h a crase.
Exemplos: Chegaram casa de Csar muito tarde. As naus voltaram terra de origem.
f Nas locues adverbiais formadas de elementos repetidos:

gota a gota a gua cair no balde.
g Na expresso a distncia:
Os pais observavam os filhos a distncia.
Obs.:
Se, porm, essa expresso aparecer determinada, haver crase.
Exemplo: Os pais observavam os filhos distncia de uns cem metros.
CASOS EM QUE A CRASE FACULTATIVA
a Antes de nomes prprios femininos referentes a pessoas:

Refiro-me a Ana Cristina. Refiro-me Ana Cristina.
b Antes de pronomes possessivos femininos:

No me referi a sua capacidade. No me referi sua capacidade.
c Aps a preposio at:

Irei at a escola. Irei at escola.
104
QUESTES DE CONCURSO
1. (Tacrim-SP) Das oraes abaixo, uma apresenta incorreo quanto ao uso do sinal indicativo
da crase. Assinale-a:
a) Ps-se a correr assim que viu a bruxa.

b) Todos esto a lhe prestar as devidas homenagens pstumas.
c) Entregue a ela todos os livros que tomamos emprestados.
d) Vrios ataques terroristas tm sido planejados para destruir a cidade de Nova Iorque.
e) Pedro foi a cidade de Nova Iorque em meio aos ataques terroristas.
2. (STN) O acento grave, indicador de crase, foi empregado corretamente, exceto na alternativa:
a) Aps o almoo, todos podem dirigir-se sala.

b) Mame, ns voltaremos noite, a no ser que a chuva nos impea.
c) Quando chegarmos Bahia, a primeira coisa a fazer visitar as igrejas.
d) Tu j escreveste quele teu amigo?
e) No falo pessoas estranhas.
3. (STN) Indique a sentena em que no foi empregado adequadamente o acento indicador de

crase:
a) Foi o que procurei fazer, na medida do possvel e ao longo de vrios anos, ouvindo
reaes proposta que apresentara.
b) A hora das frivolidades acabara, a que comeava era a do sacrifcio austero e diuturno.
c) Posto que Jorge falasse do coronel nas cartas que escrevia me, no o dava como
amigo seu.
d) Comparava-se ao mar daquela manh, nem borrascoso nem quito, mas levemente
empolado e crespo, to prestes a adormecer de todo, como a crescer e arremessar-se
praia.
e) De Buenos Aires chegava-lhe na vspera, a tarde, a notcia da morte de um irmo, se
ltimo parente.
4. (STN) Preencha as lacunas da frase abaixo e assinale a alternativa correta:
Comunico ____ V.S.a que encaminhamos ____ petio anexa ____ Diviso de Fiscalizao
que est apta ____ prestar ____ informaes solicitadas.
a) a, a, , a, as
b) , a, , a, s
c) a, , a, , as
d) , , a, , s
e) , a, , , as
105
5. (STN) Assinale o item que preenche corretamente as lacunas da frase:
Em virtude de investigaes psicolgicas ____ que me referi, nota-se crescente aceitao de

que preciso pr termo ____ indulgncia e ____ inao com que temos assistido ____
escalada da pornoviolncia. (S. Pfromm)
a) , a, , a
b) a, , ,
c) a, a, a,
d) , , a, a
e) , , a,
6. (SRF) Marque a letra cuja sequncia preenche corretamente, pela ordem de aparecimento, as
lacunas do trecho abaixo.
O exame das propostas da reforma fiscal, ___ primeira abordagem, leva ____ concluso
de que ____ carga tributria continuar ____ incidir mais sobre os salrios e menos sobre
lucros e grandes fortunas.
a) , , a, a
b) , a, , a
c) a, a, a,
d) a, , a, a
e) a, a, , a
7. (BB) Complete as lacunas, adequadamente, usando uma das alternativas abaixo:
No pergunte nada ___ mim, porm ___ quem esteve presente ___ reunio.
a) aaa
b) aa
c)
d) a
e) a
8. (BB) Assinale a frase cujo a deve levar acento indicador de crase:
a) Gostava de andar a cavalo.

b) Requereu a autoridade competente.
c) Comunicou o fato a quem de direito.
d) Referia-se a Copacabana.
e) Deixai vir a mim as criancinhas.
9. (ECT) Assinale a alternativa em que todos os as possuem o acento indicador de crase:
a) No nos referimos a todas as funcionrias, mas as que faltaram no feriado.

b) Informamos a V. S. que foram feitas novas concesses a empresa privada.
c) Nosso objetivo dar apoio a teses que forneam subsdios a poltica educacional.
d) Devido a ausncia do professor, entregaremos o estudo a voc ou a ela.
e) A custa de muito sacrifcio, fomos aquela reunio a qual compareceram muitas
autoridades.
106
10. (ECT) Assinale a relao cujas palavras, em correspondncia com as frases, preencham
convenientemente as respectivas lacunas:
No perguntei ____ essa funcionria, mas ____ que usa culos, se daqui ____ pouco poderei
vir retirar o salrio que me devem ____ muito.
a) a a h a
b) a a h
c) a
d) a a h h
e) a a h
11. (SRF) Assinale a opo que preenche corretamente as lacunas:
Os defensores de sistemas de iniciativa privada apontam ____ ineficincia e ____ rigidez

geralmente associadas ____ burocracias governamentais (economias estatais) e sugerem
que ____ competio, longe de ser perdulria, age como um incentivo ____ eficincia e ao
esprito empreendedor, conduzindo ____ queda de preos e ____ produtos e servios de
melhor qualidade.
a) a as a a
b) s a a a a
c) a as a a a
d) a a s a a
e) a a as
12. (MP-SP) Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do acento grave:
a) Nassau trouxe ao Brasil cientistas que estudaram fauna e flora locais.

b) Post deu valiosa contribuio pintura e arquitetura de Recife.
c) Os holandeses foram Pernambuco, tornando o local um centro administrativo deles no
Brasil.
d) A dominao holandesa durou apenas 24 anos, indo de 1637 1644.
e) O governo holands entregou a colonizao capitalistas do porto de Haia.
13. (MP-SP) Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do acento grave:
a) Voc deve partir de agora economizar os extras.

b) Passo passo seu negcio est na lista dos empresrios bem-sucedidos.
c) H cursos no exterior destinados s mais diversas necessidades dos estudantes.
d) Agradeceu Deus porque conseguiu superar uma doena que no o deixava trabalhar.
e) Compraram s passagens e partiram depressa.
14. (TJ-SP) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do seguinte perodo:
Regressou ____ Salvador, dirigiu-se ____ casa dos pais e comeou ____ falar ____ respeito
dos estudos realizados.
a) aaa
b) a
c) aaa
d) a
e) aaa
107
15. (Cesp) Assinale a opo cujos elementos preenchem corretamente as lacunas do texto
seguinte:
Vimos informar ___ V. S que durante os trabalhos da Comisso Especial seus integrantes
estaro sujeitos ___ mesmas normas que regulamentam as diretrizes das outras e que ___
concluses devem retornar ___ mesa do conselho no prazo estabelecido para serem
analisadas e encaminhadas ___ todas as secretarias com a mxima urgncia. O acesso aos
resultados liberado ___quem possa interessar.
a) - s - as - a - a -
b) - s - s - a - - a
c) a - as - s - - - a
d) a - s - as - - a - a
e) a - s - s - - a -
16. (MM) Assinale a nica alternativa incorreta quanto ao emprego do acento grave:
a) Os alunos assistiram aula em silncio.

b) Contarei uma histria estas crianas.
c) Ele correu s cegas pelo campo.
d) Meu pai foi bela Roma.
e) Cheguei uma hora e fui dormir.
17. (Fesp) Na frase O Lico logo se sentiu vontade, usou-se adequadamente o acento grave
indicador da crase. A frase em que, obrigatoriamente, tambm deve aparecer esse acento :
a) Escrevo a vocs.
b) indiferente a elogios.
c) As crianas parecem felizes.
d) Ele s se levanta as sete horas.
e) Falou-me a respeito de negcios.
18. (SRF) A opo que preenche corretamente as cinco lacunas da frase a seguir :
Qualquer demora, seja ___que pretexto for, pode ter graves consequncias polticas e
institucionais. Tudo que vier ___ suceder recair sobre___ representao poltica. Alis,
___ muito tempo que nos referimos ___ questo aqui colocada. (Jornal do Brasil,
1/8/1997, p.8. Adaptado.)
a) , a, a, h, ;
b) a, , a, h, ;
c) a, a, , a, ;
d) a, a, , h, ;
e) a, a, a, h, ;
19. (SRF) Quanto ao emprego do acento grave indicativo da crase, a frase correta :
a) Servimo-nos da presente para informar V.S. que seu relatrio ser avaliado at o final
do ms de abril.
b) Em atendimento as instrues dos senhores membros da Comisso, informamos que a
receita no chegou a gerar supervit.
c) O presidente submeteu deliberao do colegiado os assuntos previstos na pauta da
reunio.
108
d) So estas as medidas serem tomadas.

e) Fomos autorizados proceder a emisso de uma cota extra no valor de R$ 65,00
(sessenta e cinco reais) para a cobertura do referido saldo devedor.
20. (Esaf) Assinale o enunciado que apresenta erro no uso do acento grave:
a) Os missionrios do origem uma cultura local que se inicia pelo contato.

b) curiosidade de atender a alma humana que devo meu amor aos ndios.
c) Sendo necessria concepo do discurso, a histria dele inseparvel.
d) Este jogo de formaes discursivas remete o texto sua exterioridade.
e) Assim podemos demonstrar que contribuio das lnguas indgenas se associa uma
viso histrica.
21. (TRT-RJ)
1. Atravs dessa jovem dou meu grito de horror ___ vida.

2. Quanto ____ ela, at mesmo de vez em quando comprava uma rosa.
3. A moa ____ vezes comia num botequim um ovo duro.
A alternativa em que as lacunas das frases acima so completadas corretamente (sem

mudana de ordem) :
a) a as
b) a s
c) s
d) a s
e) a a as
22. (TCE-RJ) Assinale a frase em que no deve ser usado o sinal indicativo de crase:
a) A noite costumava ler revistas antigas.

b) Andava a procura de um computador.
c) Ficvamos frente a frente numa convivncia diria.
d) Fui a praia e depois procurei-o.
e) O dinheiro se destinava a compra de um carro.
23. (TRE-SC) Assinale a alternativa cujas formas completam, obedecendo ordem, os espaos
das proposies abaixo:
I. Daqui ____ instantes, vo comear as provas.

II. O exame realizar-sede 20 ____ 23 de outubro.
III. Dirigiu-se ____ seo eleitoral disposto ____ falar ao juiz.
IV. perigoso andar ____ p pelas ruas ____ uma hora da madrugada.
a) , a, a, a, , a
b) , a, a, a, a,
c) a, , a, a, , a
d) a, a, , a, a,
e) a, , a, , a, a
109
GABARITO
01. E 13. C
02. E 14. E
03. E 15. D
04. A 16. B
05. B 17. D
06. A 18. E
07. B 19. C
08. B 20. A
09. E 21. B
10. E 22. C
11. D 23. D
12. B
110
PONTUAO
Para reproduzirmos, na linguagem escrita, os inumerveis recursos da fala, contamos com
uma srie de sinais grficos denominados sinais de pontuao. So eles:
o ponto ( . ) o ponto de interrogao ( ? )

o ponto de exclamao ( ! ) a vrgula ( , )
o ponto e vrgula ( ; ) os dois pontos ( : )
as aspas ( ) o travesso ( )
as reticncias ( ... ) os parnteses ( ( ) )
Alguns sinais de pontuao servem, fundamentalmente, para marcar pausas (o ponto, a

vrgula, o ponto e vrgula). Outros tm a funo de marcar a melodia, a entoao da fala (ponto de
exclamao, ponto de interrogao etc.).
No fcil fixar regras para o emprego correto dos sinais de pontuao, uma vez que,
alm dos casos em que o uso de determinados sinais obrigatrio, existem tambm razes de
ordem subjetiva para sua utilizao. A seguir, passaremos a expor algumas orientaes sobre o
assunto.
Ponto
utilizado para encerrar qualquer tipo de perodo, exceto os terminados por oraes
interrogativas ou exclamativas. um dos sinais que indica maior pausa.
Anoitecia.
Eu sou estudante.
Refiz as contas e no descobri onde errei.
Obs.: O ponto tambm usado para indicar abreviao de palavras.

Sr., Sra., Srt., V.Ex., Obs., Ex., etc.
Ponto de interrogao
usado no fim de oraes interrogativas diretas. Nunca colocado no fim de uma orao
interrogativa indireta.
Entendeu?
Ser que vai chover?
Se eu terminar os exerccios, posso ir com voc?
Ponto de exclamao
colocado aps determinadas palavras, como as interjeies, e oraes enunciadas com

entoao exclamativa. Denota, entre outras coisas, entusiasmo, alegria, dor, surpresa, espanto,
ordem.
Ol!
Ah!
Entendi!
timo!
Que susto!
Mos ao alto!
No toque em nada!
111
Vrgula
A vrgula o sinal de pontuao que indica uma pausa de curta durao, sem marcar o fim
do enunciado. A vrgula pode ser empregada para separar termos de uma orao (vrgula no
interior da orao), ou para separar oraes de um perodo (vrgula entre oraes).
Vrgula no interior da orao
Em portugus, a ordem normal dos termos na frase a seguinte: sujeito verbo

complementos do verbo adjuntos adverbiais. Quando os termos da orao se dispem nessa
ordem, dizemos que ocorre ordem direta (ou ordem lgica).
Muitos alunos estudaram a matria da prova com afinco.

sujeito verbo obj.direto adj.adverbial
Quando ocorre qualquer alterao na sequncia lgica dos termos, temos a ordem
indireta.
Com afinco, muitos alunos estudaram a matria da prova.

termo deslocado
Quando a orao se dispe em ordem direta, no se separam por vrgulas seus termos
imediatos. Assim, no se usa vrgula entre o sujeito e o predicado, entre o verbo e seu
complemento, e entre o nome e seu complemento ou adjunto.
Muitos imigrantes europeus chegaram ao Brasil naquele ano.

sujeito predicado
Todos os alunos apresentaram a redao ao professor.

verbo complemento
A spera resposta ao candidato deixou-o magoado.

adj. Nome compl.
adnom. nominal
Usa-se vrgula no interior da orao para:
1. marcar intercalaes
Os termos que se intercalam na ordem direta, quebrando a sequncia natural da frase, devem
vir isolados por vrgulas.
Assim, separam-se:
a) O aposto intercalado:
Misha, smbolo das Olimpadas, um ursinho simptico.

aposto
112
b) Expresses de carter explicativo ou corretivo:
A sua atitude, isto , o seu comportamento na aula merece elogios.

expresso
explicativa
No haver aula amanh, ou melhor, depois de amanh.

expresso
corretiva
c) Conjunes coordenativas intercaladas:
A sua atitude, no entanto, causou srios desentendimentos.

conj.
intercalada
Havia, porm, um inconveniente srio.

conj.
intercalada
d) Adjuntos adverbiais intercalados:
Os candidatos, naquele dia, receberam a imprensa.

adj. adv.
intercalado
Obs.: Se o adjunto adverbial intercalado for de pequena extenso (um simples advrbio, por
exemplo), no se usa a vrgula, uma vez que no houve quebra da sequncia lgica do
enunciado.
Os candidatos sempre receberam a imprensa.
advrbio
2. marca termos deslocados
Normalmente, quando um termo deslocado de seu lugar original na frase, deve vir separado
por vrgula.
Nesse sentido, separam-se:
a) o adjunto adverbial anteposto
Naquele dia, os candidatos receberam a imprensa.

adj. adv.
anteposto
Obs.: Se o adjunto adverbial anteposto for um simples advrbio, a vrgula dispensvel.

Hoje os candidatos devero receber os jornalistas credenciados.
advrbio
b) o complemento pleonstico antecipado:
Este assunto, j o li em algum lugar.

compl.pleonstico
anteposto
113
c) o nome do lugar na indicao de datas:
So Paulo, 28 de agosto de 1966.

Roma, 14 de fevereiro de 1989.
3. marcar a omisso de uma palavra (geralmente o verbo)
Ela prefere cinema e eu, teatro.
4. marcar o vocativo
Meus amigos, a ordem a base do governo. (Machado de Assis)

vocativo
Obs.: Pode-se, em vez de vrgula, marcar o vocativo com um ponto de exclamao a fim de dar
nfase.
Deus Deus! onde ests que no respondes? (Castro Alves)
5. separar termos coordenados assindticos
Aquela paisagem nos despertava confiana, tranquilidade, calma.

Quaresma convalesce longamente, demoradamente, melancolicamente. (Lima Barreto)
Obs.:
Se os termos coordenados estiverem ligados pelas conjunes e, ou, nem no se usa a
vrgula.
Aquela paisagem nos despertava confiana, tranquilidade e calma.
Pedro ou Paulo casar com Helosa.
No necessitavam de dinheiro nem de auxlio.
Se essas conjunes vierem repetidas para dar ideia de nfase, usa-se a vrgula.
E os pais, e os amigos, e os vizinhos magoaram-no.
No caminhava por montanhas, ou florestas, ou cavernas.
No estudava Fsica, nem Qumica, nem Matemtica, nem Histria.
VRGULA ENTRE ORAES
1. oraes subordinadas adjetivas explicativas
as oraes subordinadas adjetivas explicativas sempre so separadas por vrgula.
O homem, que um ser racional, vive pouco.

o.p. or.sub.adj. explicativa o.p.
Obs.: As oraes subordinadas adjetivas restritivas normalmente no se separam por vrgulas.

Podem terminar por vrgula (mas nunca comear por ela!)
114
a) quando tiverem uma certa extenso:

O homem que encontramos ontem noite perto do lago, parecia aborrecido.
b) quando os verbos se seguirem:

O homem que fuma, vive pouco.
Quem estuda, aprende.
2. oraes subordinadas adverbiais
Oraes dessa modalidade (sobretudo quando estiverem antecipadas) separam-se por vrgula.
Quando o cantor entrou no palco, todos aplaudiram.

or.sub.adverbial o.p.
Entrando o cantor, todos devem aplaudir.

or. sub. adverbial o.p.
A questo, conforme se esperava, era complicadssima.

o.p. or.sub. adverbial o.p.
Matias estava compondo um sermo, quando comeou o idlio psquico. (Machado de Assis)
o.p. or.sub.adverbial
3. oraes subordinadas substantivas
Oraes desse tipo (com exceo das apositivas) no se separam da principal por vrgula.
Espero que voc me telefone. O remdio era ficar em casa.

o.p. or.sub.substantiva o.p. or.sub.substantiva
4. oraes coordenadas
As oraes coordenadas (exceto as iniciadas pela conjuno aditiva e) separam-se por vrgula.
Cheguei, pedi silncio, aguardei alguns minutos e comecei a palestra.

or.coord. or.coord. or.coord. or.coord.
Eles se esforaram muito, porm no obtiveram o resultado desejado.

or.coord. or.coord.
Duvido,longo penso. Penso, logo existo.

or.coord. or.coord. or.coord. or.coord.
Obs.: Pode-se usar vrgula antes da conjuno e quando:

a) as oraes coordenadas tiverem sujeitos diferentes.
Os ignorantes falavam demais, e os sbios se mantinham em silncio.
b) quando a conjuno e vier repetida enfaticamente (polissndeto).
E volta, e recomea, e se esfora, e consegue.
c) quando a conjuno e assumir outros valores (adversidade, consequncia etc.)
Ele estudou muito, e no conseguiu passar.
Esforou-se muito, e conseguiu a aprovao.
115
5. oraes intercaladas
So sempre separadas por vrgulas ou duplo travesso.
Eu, disse o orador, no concordo.

or.intercalada
O problema das enchentes, disse o candidato, ser prioritrio.

or. intercalada
Ponto e vrgula
O ponto e vrgula marca uma pausa mais longa que a vrgula, no entanto menor que a do
ponto. Justamente por ser um sinal intermedirio entre a vrgula e o ponto, fica difcil sistematizar
seu emprego. Entretanto, h algumas normas para sua utilizao.
Emprega-se o ponto e vrgula para:
1. separar oraes coordenadas que j venham quebradas no seu interior por vrgula.
Os indignados rus mostravam suas razes para as autoridades de forma firme; alguns, no
entanto, por receio de punies, escondiam detalhes aos policiais.
Ela prefere cinema; eu, teatro.
No esperava outra coisa; afinal, eu j havia sido avisado.
Os indignados rus protestaram; os severos juzes, no entanto, no cederam.
2. separar oraes coordenadas que se contrabalanam em fora expressiva (formando anttese,

por exemplo).
Muitos se esforam; poucos conseguem.
Uns trabalham; outros descansam.
3. separar oraes coordenadas que tenham certa extenso.

Os excelentes jogadores de futebol olmpico reclamaram com razo das constantes crticas do
tcnico; porm o teimoso tcnico ficou completamente indiferente aos constantes pedidos dos
jogadores.
4. separar os diversos itens de um considerando ou de uma enumerao.
Considerando:
a) a alta taxa de desemprego no pas;

b) a excessiva inflao;
c) a recesso econmica;
solicitamos especial ateno ao nosso pedido.
Art. 92. So rgos do pode Judicirio:
I. o Supremo Tribunal Federal;

II. o Superior Tribunal de Justia;
III. os Tribunais Regionais Federais e Juzes Federais;
IV. os Tribunais e Juzes do Trabalho;
V. os Tribunais e Juzes Eleitorais;
VI. os Tribunais e Juzes Militares;
VII. os Tribunais e Juzes dos Estados e do Distrito Federal e Territrios.
(Constituio Federal)
116
Dois pontos
Os dois pontos marcam uma sensvel suspenso da melodia de uma frase para introduzir
algo bastante importante. Nesse sentido, utilizam-se os dois-pontos para:
a) dar incio a fala ou citao textual de outrem.

J dizia o poeta: A vida a arte do encontro...
A porta abriu-se, um brado ressoou:
At que enfim, meu rapaz!
(Ea de Queirs Os Maias)
b) dar incio a uma sequncia que explica, esclarece, identifica, desenvolve ou discrimina uma
ideia anterior.
Descobri a grande razo da minha vida: voc.
J lhe dei tudo: amor, carinho, compreenso, apoio.
Tivemos uma tima ideia: abandonar a sala.
O resultado no se fez esperar: fomos chamados diretoria.
Aspas
Empregam-se as aspas para:
a) isolar citao textual colhida a outrem.

Como afirma Caio Prado jr. em Histria Econmica do Brasil: A questo da imigrao europeia
do sculo passado est intimamente ligada da escravido.
Diz Thomas Mann em A Montanha Mgica: Todo caminho que trilhamos pela primeira vez
muito mais longo e difcil do que o mesmo caminho quando j o conhecemos.
Observe que os ttulos de obras literrias ou artsticas devem vir entre aspas se o material
manuscrito ou datilografado; se o material impresso, o procedimento normal colocar o nome
da obra em itlico. Verifique ainda que as aspas s aparecem depois da pontuao quando
abrangem todo o perodo.
No tenhas cimes de tua mulher para que ela no se meta a enganar-te com a malcia que
aprender de ti. (Machado de Assis)
b) Isolar palavras ou expresses estranhas lngua culta, tais como: grias e expresses
populares, estrangeirismos, neologismos, arcasmos etc.
Ele era um gentleman.
Ele estava numa boa.
O rapaz ficou grilado com o resultado.

Emocionado, o rapaz deu-lhe um sculo ardente.
c) Mostrar que uma palavra est em sentido diverso do usual (geralmente, em sentido irnico).
Fizeste excelente servio.
Sua ideia foi mesmo fantstica.
OBS.: Podem-se ainda utilizar as aspas para dar destaque a uma palavra ou expresso.
J entendi o porqu do seu projeto; s no percebo como execut-lo.
117
Travesso
O travesso simples ( ) serve para indicar que algum est falando de viva voz
(discurso direto). Emprega-se, pois, o travesso para marcar a mudana de interlocutor nos
dilogos.
De quem so as pernas?
Da Madalena, respondeu Gondim.
Quem?
Uma professora. No conhece? Bonita.
Educada, atalhou Joo Nogueira.
Bonita, disse outra vez Gondim. Uma lourinha a, de uns trinta anos.
Quantos?, perguntou Joo Nogueira.
Uns trinta, pouco mais ou menos.
(Graciliano Ramos So Bernardo)
Pode-se usar o duplo travesso ( ) para substituir dupla vrgula, sobretudo quando se
quer dar nfase ou destaque ao termo intercalado.
O ministro profundo conhecedor do mercado internacional est consciente das
dificuldades.
Machado de Assis grande romancista brasileiro tambm escreveu contos.
Obs.: As oraes intercaladas podem vir separadas por vrgulas ou duplo travesso.
Eu, disse o eminente jurista, no aceito tal deciso.
ou
Eu disse o eminente jurista no aceito tal deciso.
Reticncias
As reticncias marcam uma interrupo da sequncia lgica da frase. Podem ser usadas
com valor estilstico, isto , com a inteno deliberada de permitir que o leitor complete o
pensamento que foi suspenso, ou para marcar fala quebrada e desconexa, prpria de quem est
nervoso ou inseguro.
Eu no vou dizer mais nada. Voc j deve ter percebido que ele...
Depois de um instante, Carlos lanou de l, entre um rumor de gua que caa:
No sei... Talvez... Logo te digo... (Ea de queirs Os Maias)
Bem... Sabe... Pois ... Quer dizer... No era bem assim... Sei l...
Usam-se tambm as reticncias (de preferncia, entre parnteses) para indicar que parte
de uma citao foi omitida.
O sertanejo (...) um forte. (Euclides da Cunha Os Sertes)
(...) nenhuma tinha os olhos de ressaca, nem os de cigana oblqua e dissimulada.
(Machado de Assis Dom Casmurro)
No alcancei a celebridade do emplasto, no fui ministro, no fui califa (...) (Machado de
Assis Memrias Pstumas de Brs Cubas)
118
Parnteses
Os parnteses servem para isolar explicaes, indicaes ou comentrios acessrios.

Aborrecido, aporrinhado, recorri a um bacharel (trezentos mil-ris, fora despesas midas com
automveis, gorjetas, etc.) e embarquei vinte e quatro horas depois (...) (Graciliano Ramos So
Bernardo)
Fui hoje cedo casa deste ltimo, apresentar desculpas (deve ter ficado aborrecido com a minha
ausncia no local determinado para o encontro) e repetir o convite para a pretendida visita. (Cyro
dos Anjos O Amanuense Belmiro)
Ela (a rainha) a representao viva da mgoa (...) (Lima Barreto Recordaes do Escrivo
Isaas Caminha)
119
QUESTES DE CONCURSO
1. (Petrobras) Assinale a opo em que a pontuao est totalmente correta.
a) Naquela empresa, acontecem fatos relevantes, o que, deve ser documentado, sempre.
b) O pas, em relao poltica energtica, deve adotar medidas eficientes para diversos
setores.
c) O pas, deve adotar, em relao s fontes energticas, recursos que propiciem eficincia
no setor.
d) Em relao ao problema do petrleo, urge, de imediato, que se adotem, medidas
objetivas, rpidas e satisfatrias.
e) Muitas empresas, surpresas com o elevado preo da gasolina, chegam, a prever, um
racionamento em escala.
2. (BB) Pontuao correta:
a) A citao antiga, Trabalhar para progredir.

b) Leia dois autores, pelo menos; Machado, e Alusio, por exemplo.
c) Sempre aconselhou aos mais novos; lutam pela vida.
d) Primeira regra do jogo; respeitar o adversrio.
e) Amado e Osman, escritores brasileiros; Camilo, portugus.
3. (SRF) Das redaes abaixo, assinale a que no est pontuada corretamente:
a) Os candidatos, em fila, aguardavam ansiosos o resultado do concurso.

b) Em fila, os candidatos, aguardavam, ansiosos, o resultado do concurso.
c) Ansiosos, os candidatos aguardavam, em fila, o resultado do concurso.
d) Os candidatos ansiosos aguardavam o resultado do concurso, em fila.
e) Os candidatos aguardavam ansiosos, em fila, o resultado do concurso.
4. (SRF) Assinale a alternativa que apresenta o emprego correto dos sinais de pontuao:
a) Na Sua, delegados de 103 pases, grande parte deles com suas vestes africanas,
determinaram a proibio total da caa aos elefantes.
b) Na Sua, delegados de 103 pases, grande parte deles com suas vestes africanas,
determinaram, a proibio total da caa aos elefantes.
c) Na Sua delegados de 103 pases, grande parte deles com suas vestes africanas
determinaram a proibio total, da caa aos elefantes.
d) Na Sua, delegados de 103 pases, grande parte deles com suas vestes africanas
determinaram a proibio, total da caa aos elefantes.
e) Na Sua, delegados de 103 pases grande parte deles com suas vestes africanas
determinaram, a proibio total da caa aos elefantes.
120
5. (SRF) Assinale o item que apresenta a pontuao correta:
a) A hospitalidade tem dois aspectos: um geral, que se refere convivncia em sociedade e

se confunde com o cerimonial e a etiqueta de cada povo; o outro, especfico, que
estabelece relaes especiais entre anfitries e convidados.
b) Baseadas no cdigo de honra do deserto, as relaes de hospitalidade rabe, do ao
hspede direitos exorbitantes.
c) Os poetas rabes, que tanto cantaram as virtudes do perfeito anfitrio no dizem quase
nada, a respeito dos hspedes.
d) Aquele que recebe a hospitalidade ao mesmo tempo, um emir, um prisioneiro, e um
poeta dizem os bedunos.
e) A hospitalidade no entanto, no medida pela abundncia da comida, mas
particularmente, apreciada quando se pratica apesar dos meios limitados.
(Trechos da Revista Correio da Unesco, com adaptaes)
6. (SRF) Marque o texto em que ocorre erro de pontuao:
a) O trao todo da vida para muitos um desenho de criana esquecido do homem, e ao qual
este ter sempre de se cingir sem o saber.
b) Os primeiros anos da vida foram portanto, os de minha formao instintiva ou
moral,definitiva.
c) Passei esse perodo inicial, to remoto e to presente, em um engenho de Pernambuco,
minha provncia natal.
d) A populao do pequeno domnio, inteiramente fechado a qualquer ingerncia de fora,
como todos os outros feudos da escravido, compunha-se de escravos, distribudos pelos
compartimentos da senzala, o grande pombal negro ao lado da casa de morada, e de
rendeiros, ligados ao proprietrio pelo benefcio da casa de barro que os agasalhava ou da
pequena cultura que ele lhes consentia em suas terras.
e) No centro do pequeno canto de escravos levantava-se a residncia do senhor,olhando
para os edifcios da moagem, e tendo por trs, em uma ondulao do terreno, a capela sob
a invocao de So Mateus.
(Joaquim Nabuco, com adaptaes)
7. (SRF) Indique o trecho em que os sinais de pontuao esto bem empregados:
a) O principal dado da pesquisa do DataFolha sobre a sucesso presidencial, publicada

ontem, o fato de que, pela primeira vez desde abril, os nmeros indicam que haver um
segundo turno.
b) O principal dado, da pesquisa do DataFolha, sobre a sucesso presidencial, publicada
ontem, o fato de que pela primeira vez, desde abril, os nmeros indicam que haver um
segundo turno.
c) O principal dado da pesquisa do DataFolha sobre a sucesso presidencial publicada
ontem, o fato de, que pela primeira vez, desde abril, os nmeros indicam que haver um
segundo turno.
d) O principal dado da pesquisa do DataFolha, sobre a sucesso presidencial, publicada
ontem o fato de, que pela primeira vez, desde abril, os nmeros indicam que haver um
segundo turno.
e) O principal dado da pesquisa do DataFolha sobre a sucesso presidencial publicada,
ontem, o fato de que pela primeira vez, desde abril os nmeros indicam que haver um
segundo turno.
121
8. (SRF) Indique o perodo em que as vrgulas no isolam orao subordinada adjetiva:
a) Entre a histria romanceada, que teve nova voga entre 1920 e 1940, situa-se parte da
obra do escritor.
b) Dentre os numerosos dialetos regionais usados no Sul da Frana, no h nenhum que,
desde o incio da Idade Mdia, tenha adquirido importncia decisiva como lngua literria.
c) No fim do sculo XI constituiu-se uma lngua de civilizao, cujo o bero a Frana
Meridional, hoje denominada provenal clssico."
d) Os comediantes italianos, que vinham com frequncia a Paris, representavam a comdia
improvisada em torno de um esquema prvio: a commedia dellarte."
e) Como consequncia de tudo isso os gramticos, que eram senhores absolutos da lngua,
impunham arbitrariamente regras cerebrinas.
9. (MP-SP) Assinale a alternativa correta quanto pontuao:
a) Seguido pelo alcoolismo o tabagismo, encabea a lista dos fatores de risco.

b) O tabagismo encabea, seguido pelo alcoolismo a lista dos fatores de risco.
c) O tabagismo, seguido pelo alcoolismo, encabea a lista dos fatores de risco.
d) O tabagismo seguido pelo alcoolismo, encabea a lista dos fatores de risco.
e) O tabagismo encabea seguido pelo alcoolismo, a lista dos fatores de risco.
10. (MP-SP) Assinale a alternativa correta quanto pontuao:
a) Foi assim, que Nassau a partir de Recife, dirigiu as terras e a populao.

b) Foi assim que, a partir de Recife Nassau dirigiu as terras e a populao.
c) Foi assim que Nassau dirigiu, a partir de Recife as terras e a populao.
d) Foi assim que, a partir de Recife, Nassau dirigiu as terras e a populao.
e) Foi assim, a partir de Recife que Nassau dirigiu as terras e a populao.
11. (Tacrim-SP) A orao indevidamente pontuada :
a) Crianas venham aqui.

b) Crianas, venham aqui.
c) As crianas, coisas mais lindas do mundo, vieram aqui.
d) As crianas vieram aqui.
e) As crianas no vieram aqui.
12. (SRF) Nos textos apresentados, marque o perodo em que ocorre erro de pontuao:
a) O Direito do Trabalho tem sua origem ligada, visceralmente, historiografia da crise

econmica.
b) Nos seus perodos pr-histrico e proto-histrico, que significaram, na lapidar expresso
do professor Jos Martins Catharino, a gestao mais longnqua e a transio para uma
sistematizao cientfica do fenmeno laboral, a influncia da economia visvel, como
substrato do Direito do Trabalho.
c) A denominada "Questo Social", iniciada no sculo XVIII, fase proto-histrica por
excelncia do Direito do Trabalho, catalisou a formao do novo ramo da Cincia Jurdica.
d) O liberalismo clssico discursou sobre a liberdade, mas, em verdade, usou-a para
continuar a espoliao da massa annima de trabalhadores.
e) Nascia portanto, o direito laboral de uma realidade ftica incontestvel: a necessidade de
proteo dignidade da pessoa do trabalhador.
(Weliton Sousa de Carvalho)
122
13. (SRF) Marque o texto onde ocorre erro de pontuao.
a) Os estabelecimentos fundados por portugueses, l pelos anos de 1618, comeavam no

Par, quase sob o Equador, e terminavam em Cananeia, alm do trpico.
b) Entre uma e outra capitania havia longos espaos desertos, de dezenas de lguas de
extenso. A populao de lngua europeia, cabia folgadamente em cinco algarismos.
c) A camada nfima da populao era formada por escravos, filhos da terra, africanos ou seus
descendentes.
d) Os filhos da terra eram menos numerosos pela pouca densidade originria da populao
indgena, pelos grandes xodos que os afastaram da costa, pelas constantes epidemias
que os dizimaram, pelos embaraos, nem sempre inteis, opostos ao seu escravizamento.
e) Acima desta populao, sem terra e sem liberdade, seguiam-se os portugueses de
nascimento ou origem, sem terra, porm livres: feitores, mestres de acar, oficiais
mecnicos, vivendo dos seus salrios ou do feitio de obras encomendadas.
(Capistrano de Abreu, com adaptaes)
14. (RJ-SP) Os perodos abaixo representam diferenas de pontuao. Assinale a opo que
corresponde ao perodo de pontuao correta:
a) Uns optaram, pelo partido rosa, outros pelo azul, houve quem preferisse, o amarelo mas
vermelho no podia ser.
b) Uns optaram pelo partido rosa, outros pelo azul houve quem, preferisse o amarelo, mas
c) Uns optaram pelo partido rosa outros pelo azul houve, quem preferisse o amarelo, mas
d) Uns optaram pelo rosa, outros pelo azul, houve quem preferisse o amarelo, mas vermelho
no podia ser.
e) Uns, optaram pelo partido, rosa outros pelo azul, houve quem preferisse, o amarelo mas
15. (TCE-RJ) Assinale o perodo em que a supresso da(s) vrgula(s) no altera o significado da
frase.
a) Ontem, a rua estava muito barulhenta.

b) O deputado, que se mudou para a casa ao lado, tem sete filhos.
c) A me da menina, histrica, pedia que algum a ajudasse.
d) Maria, vem c mais tarde.
e) Perdi a pacincia com a secretria, que costuma me desmentir.
16. (MM) Assinale a alternativa que contenha perodo mal pontuado:
a) Os jovens buscam a felicidade na novidade; os velhos, nos hbitos.

b) Arrumou as malas, saiu, lanou-se na vida.
c) Palavras fortes e amargas, indicam uma causa fraca.
d) Eu contesto a justia que mata.
e) Preciso ouvir, disse a me ao menino, a causa desta briga.
123
17. (F.C.Chagas-PR) Assinale a letra que corresponde ao perodo de pontuao correta:
a) Cada qual, busca salvar-se, a si prprio.

b) Cada qual busca, salvar-se, a si prprio.
c) Cada qual, busca salvar-se a si prprio.
d) Cada qual, busca, salvar-se, a si prprio.
e) Cada qual busca salvar-se, a si prprio.
18. (Cesgranrio-RJ) Das seguintes redaes abaixo, assinale a que no est pontuada
corretamente:
a) Os meninos, inquietos, esperavam o resultado do pedido.

b) Inquietos, os meninos esperavam o resultado do pedido.
c) Os meninos esperavam, inquietos, o resultado do pedido.
d) Os meninos inquietos esperavam o resultado do pedido.
e) Os meninos, esperavam inquietos, o resultado do pedido.
19. (F.C.Chagas-PR) Assinale o perodo de pontuao correta:
a) No sei odiar os homens por mais que, deles me desiluda.

b) No sei, odiar os homens, por mais que deles, me desiluda.
c) No sei odiar os homens, por mais que deles me desiluda.
d) No sei, odiar os homens por mais que, deles me desiluda.
e) No sei odiar, os homens, por mais que deles, me desiluda.
20. (Cesgranrio-RJ) Identifique a orao em que est corretamente indicada a ordem dos sinais
de pontuao que devem substituir os asteriscos da frase a seguir:
Quando se trata de trabalho cientfico * duas coisas devem ser consideradas * uma a
contribuio terica que o trabalho oferece * a outra o valor prtico que possa ter.
a) Dois-pontos - ponto e vrgula - ponto e vrgula

b) Dois-pontos - vrgula - ponto e vrgula
c) vrgula dois-pontos - ponto e vrgula
d) ponto e vrgula dois-pontos - ponto e vrgula
e) ponto e vrgula - vrgula - vrgula
124
GABARITO
1. B 11. A
2. E 12. E
3. B 13. B
4. A 14. D
5. A 15. A
6. B 16. C
7. A 17. E
8. B 18. E
9. C 19. C
10. D 20. C
125

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PORTUGUS PROF.

1. antes do verbo (prclise ou pronome procltico):

Nunca me revelaram os verdadeiros motivos.

2. no meio do verbo (mesclise ou pronome mesocltico):

Revelar-me-iam os verdadeiros motivos.

3. depois do verbo (nclise ou pronome encltico):

Revelaram-me os verdadeiros motivos.

Me convidaram para a festa.

Convidaram-me para a festa.

a) palavras ou expresses negativas:

Nunca me informavam os verdadeiros motivos.

Sempre me informavam os verdadeiros motivos.

Obs.: Se houver vrgula depois do advrbio, ele deixa de atrair o pronome.

Aqui se trabalha. Aqui , trabalha-se.

c) pronomes indefinidos e pronomes demonstrativos neutros:

Algum me informou os verdadeiros motivos. Isto me pertence.

Embora me informassem os verdadeiros motivos, no acreditei.

A pessoa que me informou os verdadeiros motivos no compareceu.

difcil entender quando se no ama.

Ou, como mais frequente:

difcil entender quando no se ama.

A palavra que atrai o pronome, mesmo que venha subentendida.

Desejo me compreendam. (Desejo que me compreendam.)

A prclise obrigatria tambm nas oraes:

Quem nos revelou os verdadeiros motivos?

Quanto nos custou tal procedimento!

c) optativas (oraes que exprimem um desejo):

Convidar-me-o para a cerimnia.

No caso de haver uma palavra atrativa, a prclise ser obrigatria.

No me convidaro para a cerimnia.

Nunca me convidariam para a cerimnia.

a) com o verbo no incio da frase:

b) com o verbo no imperativo afirmativo:

c) com o verbo no gerndio:

Saiu, deixando-nos por instantes.

Obs.: Se o gerndio vier precedido de preposio ou de palavra atrativa, ocorrer prclise.

d) com o verbo no infinitivo impessoal:

Era necessrio ajudar-te.

Era necessrio no te ajudar. Era necessrio no ajudar-te.

Se o infinitivo impessoal vier precedido de preposio, indiferente o uso da nclise ou da

Estou apto a te ajudar. Estou apto a ajudar-te.

Com o infinitivo pessoal precedido de preposio ocorre prclise.

Foram censuradas por se comportarem mal.

COLOCAO DOS PRONOMES

a) Locuo verbal com verbo principal no particpio

Havia-lhe contado a verdade. No lhe havia contado a verdade.

Obs.: Se o auxiliar estiver no futuro do presente ou no futuro do pretrito, ocorrer a mesclise,

Ter-me-iam falado a verdade, se a soubessem.

Veja que sempre errada a colocao do pronome depois de um particpio.

b) Locuo verbal com o verbo principal no infinitivo ou no gerndio

Se no houver palavra atrativa, coloca-se o pronome oblquo depois do verbo auxiliar ou

Quero-lhe dizer a verdade. ou Quero dizer-lhe a verdade.

Ia-lhe dizendo a verdade. ou Ia dizendo-lhe a verdade.

No lhe quero dizer a verdade. ou No quero dizer-lhe a verdade.

No lhe ia dizendo a verdade. ou No ia dizendo-lhe a verdade.

a) Por que expulsaram-se os holandeses que vieram ao Brasil?

a) Sempre cumprimentaram-na pelo seu aniversrio.

a) Seus argumentos vo convencer facilmente. (me)

a) Se contentou com um salrio regular.