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X Olimpíada Brasileira de BIOLOGIA – 1ª fase 2) Pode se afirmar que uma característica do agente
causador da doença supracitada é:
a) ser eucarionte.
ALUNO:_________________________________________
b) ser procarionte.
TURMA/SÉRIE:___________________________________
c) possuir metabolismo anaeróbico.
NASCIMENTO:___/___/______
d) reproduzir exclusivamente dentro de células.
e) reproduzir livremente nos fluidos genitais e salivares.
Instruções:
 Leia as questões com atenção, use caneta azul ou
3) A ação de uma vacina é considerada preventiva pois:
preta, e não use corretivo.
a) estimula a criação de memória imunológica.
 Questões objetivas rasuradas ou a lápis serão b) aumenta a proliferação de macrófagos de defesa.
invalidadas.
c) imuniza de forma passiva os indivíduos que a recebem.
 Esta prova contém 5 páginas de perguntas e 1 página- d) inocula anticorpos que aumentam a imunidade do
resposta paciente.
 O gabarito estará disponível no site da OBB dia 7 de e) inocula linhagens bastante virulentas de antígenos
abril aumentando a resistência do organismo.
 ALUNOS NÃO PODEM LEVAR A PROVA PARA CASA,
PODENDO O CADERNO DE PERGUNTAS SER 4) Embora a vacina anti-HPV previna contra o câncer de
DEVOLVIDO SOMENTE A PARTIR DO DIA 7 DE ABRIL colo do útero, orienta-se que as mulheres vacinadas
 Boa prova e que Darwin e Mendel estejam ao seu continuem utilizando preservativos (camisinha) a fim que
lado! outras doenças possam ser evitadas. Doenças que
possuem a mesma forma de transmissão do HPV são
Leia o texto abaixo e responda as questões de 1 a 4 listadas na seguinte alternativa:
a) sífilis, AIDS, herpes.
Vacina contra HPV é uma das principais armas de b) sífilis, AIDS, tuberculose.
combate ao vírus c) sífilis, gonorréia e rubéola.
Ministério da Saúde incorporou a vacina no SUS para d) sífilis, tuberculose e herpes.
meninas de 9 a 11 anos e) AIDS, tuberculose e herpes.
O Sistema Único de Saúde (SUS) vai começar a oferecer a
vacina contra o papiloma vírus humano (HPV) a partir de Leia o texto abaixo e responda as questões de 5 a 8
10 de março para meninas de 11 a 13 anos, em postos de A aranha mais nerd!
saúde e em escolas públicas e privadas de todo o país. A
dose, que ajuda a proteger contra o câncer de colo do
útero, estará disponível nos 36 mil postos de saúde da
rede pública durante todo o ano, de acordo com o
ministério.
Em 2015, o público-alvo serão as meninas de 9 a 11 anos
e, a partir de 2016, a ação ficará restrita às meninas de 9
anos. Até 2016, o objetivo do ministério é imunizar 80% Salticidae é uma família de aranhas muito inteligentes
do total de 5,2 milhões de meninas de 9 a 13 anos no (para alguém com o cérebro daquele tamanho). São
país. Embora seja oferecida no SUS para uma faixa etária caçadoras ativas, quase nunca tecem teia, preferem caçar
restrita, a vacina é recomendada para jovens de 9 aos 26 ativamente as presas. Por conta disso, dependem muito
anos, uma vez que o vírus é transmitido no início da vida da visão, daí os olhos enormes, e acabam adotando
sexual. comportamentos bem ricos. Agora, se elas já são
Fonte: http://www.minhavida.com.br/saude/materias/ predadores bastante inteligentes, como seria uma aranha
que caça esses predadores (uma aranha araneofágica)?
1) A aplicação da vacina em meninas entre idades de 11 a Portia é um gênero de aranhas saltadoras (também são
13 anos é justificada pela seguinte alternativa: Salticidae) com cerca de 20 espécies conhecidas, que são
a) o sistema imunológico está mais ativo nesta idade. especialistas em caçar outras aranhas, especialmente
b) nesta idade normalmente ocorre a sua contaminação. membras da mesma família. Ocorrem na África, Ásia e
c) meninas desta idade ainda não devem ter sido expostas Oceania, para meu desapontamento. Para poderem
ao vírus. caçar, adotam uma série de táticas bastante complexas,
d) o câncer do colo do útero normalmente ocorre nesta sendo capazes de classificar o tipo de presa e responder
faixa etária. de acordo, o que as coloca entre os invertebrados mais
e) a vacina não ter qualquer eficácia após a idade de 13 inteligentes. Para atacar outras Salticidae, as estratégias
anos. das Portia são únicas. Algumas Portia podem fazer teias, e
manter os insetos pegos para atrair outras saltadoras.
Outras partem ativamente para a caça, quando sua

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camuflagem vem a calhar: se a Salticidae que está bem segmentados. Com alternativas que vão muito além
caçando a vê, a Portia congela seus movimentos, de apenas Facebook, Twitter, Orkut e MySpace, nós
e encolhe seus palpos e patas, se camuflando de temos gastado cada vez mais tempo do nosso dia
detrito para uma vítima que depende da visão, podendo interagindo com outras pessoas através das redes sociais.
até simular movimentos causados pelo vento. Se estas redes fossem encontradas na natureza, seriam
Fonte: http://scienceblogs.com.br/rainha/ muito úteis para a organização social de animais como:
a) grilos. c) peixes. e) abelhas.
5) “Ocorrem na África, Ásia e Oceania”. O trecho refere ao b) búfalos. d) caranguejos.
_______das aranhas Portia. A alternativa que completa
corretamente a lacuna é: Leia o texto abaixo e responda as questões de 10 a 12
a) clima. d) habitat.
b) território. e) nicho ecológico.
c) comunidade clímax.

6) Estratégias diferentes de caça podem ser classificadas

como “busca ativa” e “senta-e-espera”. Nos Salticidae que
caçam através da busca ativa além de adaptações como
os órgãos locomotores e dos sentidos bem desenvolvidos, Conservas preservam alimentos com muito mais sabor
espera-se que suas células permitam também respostas Compotas e conservas são opções criativas como petisco
rápidas a estímulos oriundos do meio. Espera-se desta ou para acompanhar outras receitas, além de dar um
forma que os “busca ativa” possuam comparativamente toque especial às saladas. Nascidas da necessidade
maior quantidade da seguinte organela: humana de preservar os alimentos, as conservas são
a) centríolo. d) ribossomo. opções práticas e saborosas. Produzidas basicamente a
b) mitocôndria. e) complexo golgiense. partir de água e açúcar, elas são práticas, fáceis de fazer e
c) retículo endoplasmático. podem ser o 'socorro' da cozinha na hora da pressa.
Fonte: http://www.bonde.com.br/
7) Aranhas (Arachnida) hoje são classificas no subfilo
Chelicerata, juntamente com os Xiphosura e os 10) O mesmo princípio utilizado na fabricação das
Pycnogonida. A alternativa que contém uma característica conservas, pode ser observado na obtenção da carne de
comum a todos os Chelicerata é: sol, carne seca, bacalhau e outros alimentos. Pode se
a) três pares de patas. afirmar que todas estas técnicas:
b) respiração por traquéias. a) preservam o alimento, pois tanto o sal como o açúcar
c) não possuem antenas nem mandíbulas. não são utilizados por organismos decompositores.
d) excreção através de túbulos de Malpighi. b) matam bactérias e fungos uma vez que sal e açúcar são
e) corpo dividido em cabeça, tórax e abdome. tóxicos aos decompositores.
c) matam bactérias e fungos, pois estes perdem água por
8) Alguns Salticidae como o da figura abaixo possuem osmose, morrendo através da desidratação.
grande semelhança com formigas. Isso permite a estas d) matam bactérias e fungos. pois estes perdem água
espécies maior defesa contra predadores e, em alguns para o alimento por difusão simples.
casos, a vida em parabiose nos fomigueiros (onde ambas e) diminuem a pressão osmótica dos alimentos, tornando-
as espécies compartilham a mesma casa e alimento). os impróprios a utilização por fungos e bactérias.

11) Hoje, além das conservas, a fervura e a refrigeração

também são estratégias disponíveis à conservação dos
alimentos. Estas técnicas se baseiam, respectivamente na:
a) hidrólise e no aumento do metabolismo dos
decompositores.
A semelhança entre esta espécie de Salticidae e formiga b) hidrólise e na diminuição do metabolismo dos
pode ser classificada ecologicamente como: decompositores.
a) tanatose. d) mutualismo. c) desnaturação enzimática e no aumento do
b) camuflagem. e) retroorientação. metabolismo dos decompositores.
c) coloração de advertência. d) desnaturação enzimática e na diminuição do
metabolismo dos decompositores.
9) Com a popularização da internet a partir dos anos e) diminuição do metabolismo dos decompositores e
2000, outro tipo de serviço de comunicação e diminuição da energia de ativação para suas reações
entretenimento começou a ganhar força: as redes sociais. químicas.
Atualmente, a variedade de produtos desse mercado é
enorme, apresentando inclusive categorias com públicos

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12) Compotas de doces são alimentos muito ricos e • O alelo A que codifica a semente lisa, é um fragmento
calóricos. O principal componente químico adicionado as de DNA com 3,3 mil pares de bases que codifica a enzima
compotas é um: SBE-1 (starch-branching enzyme ou enzima ramificadora
a) lipídio. c) proteína. e) vitamina. do amido).
b) carboidrato. d) ácido nucléico. • O alelo a que codifica a semente rugosa, é um
fragmento de DNA com uma inserção de 800 pares de
Observe a figura abaixo que representa algumas conclusões de bases, portanto o gene possui 4,1 mil pares de bases e a
Mendel e responda as questões 13 a 15 enzima SBE-1 produzida não é funcional. Assim, não há
produção de amido ramificado, levando a um maior
acumulo de água, e quando a semente seca torna-se
rugosa.

16) Supondo que os fragmento de DNA descritos

correspondem a éxons (segmentos ativos) espera-se que
as enzimas codificadas pelos genes A e a, contenham,
respectivamente, o seguinte número aproximado de
aminoácidos:
a) 1.100; 267 c) 2.200; 2734 e) 1100; 1367
b) 1.100; 4.100 d) 9.900; 12.300

17) A não conversão da glicose em amido ramificado

favorece uma maior retenção de água na semente pois:
a) carboidratos como a glicose possuem água em sua
Fonte:http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Genetica composição química.
b) a energia acumulada pelo amido é maior do que a
13) Com base na figura acima, marque a alternativa energia acumulada pela glicose.
correta: c) a glicose sendo osmoticamente ativa promove maior
a) cruzando ervilhas com vagens lisas sempre nascerão retenção de água na semente.
ervilhas com vagens lisas. d) a glicose ocupa menos espaço do que o amido na
b) na característica cor da semente os indivíduos semente, favorecendo maior acúmulo de água.
homozigotos são somente verdes. e) o amido por ser um composto hidrofóbico, promove
c) na característica forma da semente indivíduos rugosos ação que repele o acúmulo de água.
são somente homozigotos.
d) cruzando ervilhas com flores brancas entre si podem 18) A garantia da expressão gênica com a conseqüente
nascer indivíduos com flores púrpuras. produção da proteína depende de um intermediário que
e) o fato das vargens verdes serem dominantes indica que migrará do núcleo ao citoplasma para garantir sua
sua ocorrência é mais frequente do que a de vagens de codificação. A molécula que possui esta função é o:
cor amarela. a) DNA c) RNAm e) RNAr
b) RNAt d) Transcripto primário
14) A primeira lei de Mendel concluiu que “cada
característica é determinada por um par de fatores que se Analise o texto abaixo e responda as questões 19 e 20
separam na formação dos gametas e voltam a se Mais de 10h de chuva causam 2 mortes e alagamentos
combinar na formação do novo indivíduo”. Pode se em Manaus
afirmar que o fenômeno crucial para garantir a pureza dos Defesa Civil registra 218 milímetros de chuva em 10
gametas descrita por Mendel é a (o): horas, na capital. Zonas Leste e Oeste foram mais
a) meiose. d) mitose. afetadas até o momento, diz Defesa Civil. (08/03/2014)
b) clivagem. e) recombinação gênica. Duas mortes foram registradas em Manaus durante a
c) crossing-over ou permutação. forte chuva que atinge a capital e que já dura mais de dez
horas, segundo a Defesa Civil Municipal. Entre as vítimas
15) Pode se afirmar que todos os genes descritos na figura está uma criança de quatro meses. O temporal causou
possuem: alagamentos e transtornos em todas as Zonas da cidade.
a) epistasia. d) codominância. Conforme o balanço parcial realizado pelo órgão, as Zonas
b) dominância parcial. e) dominância completa. Leste e Oeste apresentaram o maior número de
c) ausência de dominância. ocorrências.
Fonte:http://g1.globo.com/am/amazonas/noticia/2014/
O texto abaixo descreve bioquimicamente as diferenças observadas
por Mendel quanto à forma da semente. Analise o texto e responda 19) O aumento das chuvas na região norte pode ser
as questões 16 a 18 resultante de um fenômeno denominado La Niña. Neste

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fenômeno, a alteração da temperatura das águas do
Pacífico sul interfere no clima, causando chuvas no norte- Representação
nordeste e seca no sul-sudeste. Segundo os artística do
meteorologistas este fenômeno não está ocorrendo este ‘Paranthropus‘ no
ano. Uma evidência que corrobora com a conclusão dos Sudeste da África
meteorologistas é:
a) aumento das chuvas em Manaus.
Uma nova abordagem da dieta dos antigos hominídeos
b) calor extremo na região Sudeste.
africanos mostra uma “mudança de panorama”, ocorrida
c) falta de água nos reservatórios de São Paulo.
cerca de 3,5 milhões de anos atrás, quando alguns
d) secas acentuadas encontradas na região nordeste.
membros adicionaram gramíneas, como capins, ao seu
e) menor número de casos de dengue neste verão do Rio
cardápio. O exame do esmalte dos dentes por
de Janeiro.
pesquisadores indica que, há menos de 4 milhões de
anos, os hominídeos africanos se alimentavam da mesma
20) A maior incidência de chuvas pode acentuar alguns
forma que os chimpanzés - provavelmente jantavam
prejuízos promovidos pelo desmatamento – o
frutas e algumas folhas. Apesar da abundância de
empobrecimento do solo. Chuvas torrenciais em áreas
gramíneas, os hominídeos parecem tê-las ignorado por
que não possuam a cobertura do dossel protetor das
um longo período.
árvores podem acabar promovendo a perda dos
- Não sabemos exatamente o que aconteceu - disse
nutrientes do solo, que acabam arrastados ao lençol
Sponheimer. - No entanto, cerca de 3,5 milhões de anos
freático. Este fenômeno denomina-se:
atrás, alguns desses hominídeos começaram a se
a) lixiviação. c) laterização. e) escoamento.
alimentar de coisas que não comiam anteriormente, e é
b) erosão fluvial. d) assoreamento.
possível que essas mudanças na dieta tenham sido um
passo importante em sua transformação para humanos.
O infográfico abaixo descreve de forma simplificada a aplicação da
Enquanto os hominídeos do gênero Homo, que evoluíram
terapia gênica. Analise a figura e responda as questões 21 e 22
de australopitecos como o fóssil Lucy, de 3 milhões de
anos atrás - considerada a matriarca dos homens
modernos - aumentavam a escolha de alimentos, um
pequeno hominídeo ereto conhecido como Paranthropus
boisei e que vivia ao lado dos hominídeos no Leste da
África estava evoluindo em direção a uma dieta mais
específica. P. boisei ou “homem quebra-nozes” possuía
dentes grandes e chatos e forte mandíbula, análises
recentes indicam ainda que eles usavam os dentes de trás
para moer gramíneas, segundo Sponheimer.
- Vemos a diferenciação de nicho
entre Homo e Paranthropus afirma o pesquisador
(Fonte: http://oglobo.globo.com/ciencia/)
Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/ensino-medio
23) A alimentação a partir de vegetais é uma estratégia
bastante difundida no reino animal. Uma vantagem
21) Identifique a alternativa que contenha uma doença
ecológica de sua utilização é:
metabólica que poderia ser combatida através desta
a) maior quantidade de energia nos alimentos.
terapia:
b) menor biomassa nestes alimentos.
a) AIDS. c) Miopia. e) Beribéri.
c) fácil digestão dos seus carboidratos estruturais.
b) Escorbuto. d) Diabetes mellitus
d) menor necessidade de mastigação.
e) termos todas as enzimas necessárias à sua digestão.
22) Embora a técnica acima seja promissora, a escolha do
vírus adequado é fundamental. Marque a alternativa que
24) O fragmento do texto : “...enquanto os dentes da
contenha um tipo viral adequado para esta aplicação:
mandíbula dos hominídeos aumentaram, seu consumo de
a) rotavírus. c) arbovírus. e) poliovírus.
plantas como gramíneas e ciperáceas também cresceu...”
b) influenza. d) adenovírus.
pode ser interpretado da seguinte forma:
a) a necessidade de dentes maiores determinou seu
Analise o texto abaixo e responda as questões 23 a 25
maior crescimento.
Mudança na dieta dos hominídeos permitiu que gênero
b) a alimentação com gramíneas e ciperáceas determinou
‘Homo’ sobrevivesse, enquanto outros foram extintos
o surgimento, pro mutação, de dentes mais
desenvolvidos.

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c) a adaptação individual de maior mastigação de principais locais onde são transportados o ácido lático,
gramíneas e ciperáceas foi transmitida aos seus CO2 e O2 em nosso sangue.
descendentes. Ácido lático CO2 O2
d) a seleção natural exercida pelos tipos de alimento a) plasma plasma plasma
promoveu o surgimento de novas mutações, inclusive a b) hemácias hemácias hemácias
de dentes bem desenvolvidos. c) plasma hemácias hemácias
e) indivíduos com dentes mais desenvolvido conseguiam d) plasma plasma hemácias
mastigar e ingerir melhor gramíneas e ciperáceas, e) hemácias plasma hemácias
consistindo assim uma vantagem adaptativa.
Analise o texto e a figura abaixo e responda as questões 29 e 30
25) A diferenciação de nicho, como a observada entre
Homo e Paranthropus é muito importante pois permite
que a seguinte relação ecológica seja diminuída:
a) predação. d) competição intra-específica.
b) comensalismo. e) competição interespecífica.
c) parasitismo.

Analise o texto e a figura abaixo e responda as questões 26 a 28

O gráfico abaixo representa os percentuais de
contribuição energética de três vias metabólicas:
- ATP-CP (fosfocreatina) Santiago Ramón y Cajal (Petilla de Aragón, 1 de
- Anaeróbico lático maio de 1852 — Madrid, 17/18 de outubro de 1934) foi
- aeróbico um médico e histologista espanhol. Considerado o "pai da
neurociência moderna seus estudos incidiram sobre a
estrutura fina do sistema nervoso central. Cajal usou uma
técnica de coloração histológica desenvolvida pelo seu
contemporâneo Camillo Golgi. Golgi descobriu que
conseguia escurecer algumas células cerebrais tratando o
tecido do cérebro com uma solução de nitrato de prata.
Isto permitiu que resolvesse em detalhe a estrutura
dos neurônios individuais e levou-o a concluir que o
tecido nervoso era um retículo contínuo (ou teia) de
células interligadas como as que constituíam o sistema
26) Atividades que durem períodos superiores a 3
circulatório. Usando o método de Golgi, Ramón y Cajal
minutos apresentam a seguinte ordem de contribuição chegou a uma conclusão muito diferente. Postulou que
energética destes processos: o sistema nervoso é composto por bilhões
a) ATP-CP > anaeróbico lático > aeróbico
de neurônios distintos e que estas células se
b) ATP-CP < anaeróbico lático < aeróbico
encontram polarizadas. Cajal sugeriu que os neurônios,
c) anaeróbico lático < ATP-CP < aeróbico em vez de formarem uma teia contínua, comunicam entre
d) anaeróbico lático > ATP-CP > aeróbico
si através de ligações especializadas. Por este trabalho,
e) aeróbico < ATP-CP < anaeróbico lático
Ramón y Cajal e Golgi compartilharam o Nobel de
Fisiologia ou Medicina de 1906.
27) Dentre os três metabolismos apresentados, o
aeróbico possui o maior rendimento energético em
29) As ligações especializadas propostas por Ramon y
conversão de mol de glicose a mol de ATP. Isso ocorre
Cajal são conhecidas como:
pois: a) axônios. c) sinapses. e) dendritos.
a) ele permite a combustão completa da glicose. b) pericários. d) bainha de mielina.
b) a respiração aeróbica ocorre nas mitocôndrias.
c) a energia liberada na forma de calor é maior do que nos
30) Os impulsos nervosos dentro dos neurônios ocorrem
demais processos. através de uma mudança de polaridade em suas
d) somente neste caso a degradação da glicose ocorre de
membranas plasmáticas. Esta mudança decorre da
forma exotérmica.
alteração de atividade de alguns componentes da
e) o CO2 e a H2O formados como produtos podem ainda
membrana como:
ser usados no organismo para obtenção de energia. a) glicídios e fosfolipídios.
b) colesterol e fosfolipídios.
28) Reagentes e produtos dos processos listados acima
c) Na+, K+ ATPase e glicocálix.
são transportados através de nosso sistema d) Na+, K+ ATPase e fosfolipídios.
cardiovascular. Indique a alternativa que contém os e) Na+, K+ ATPase e canais iônicos.

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X OLIMPÍADA BRASILEIRA DE BIOLOGIA

Folha de respostas - PROVA DO DIA 5/6 DE ABRIL
(1ª fase)

Aluno: ____________________________________

Data de nascimento:________/_______/_________

Série (turma):_______________________________

Preencha com cautela, não rasure!

1 A B C D E 11 A B C D E 21 A B C D E
2 A B C D E 12 A B C D E 22 A B C D E
3 A B C D E 13 A B C D E 23 A B C D E
4 A B C D E 14 A B C D E 24 A B C D E
5 A B C D E 15 A B C D E 25 A B C D E
6 A B C D E 16 A B C D E 26 A B C D E
7 A B C D E 17 A B C D E 27 A B C D E
8 A B C D E 18 A B C D E 28 A B C D E
9 A B C D E 19 A B C D E 29 A B C D E
10 A B C D E 20 A B C D E 30 A B C D E

Obs. Correção feita pelo seu professor. Caro professor, não esqueça, o lançamento das notas deve ser feito até o dia 15 de
abril através do site www.anbiojovem.org.br

Muito obrigado a todos os alunos e professores por participarem da X OBB!

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