MATEMÁTICA II

2a LISTA DE REVISÃO
PROF. LUIZ PAULO

POLÍGONOS / QUADRILÁTEROS
01 – Se, em um polígono convexo, o número de diagonais é quatro vezes o número de lados, então, a soma de
seus ângulos internos, medida em retos, é

a) 9
b) 11
c) 12
d) 16
e) 18

02 – De um dos vértices de um polígono convexo podemos conduzir, no máximo, 9 diagonais. A soma de seus
ângulos internos, em graus, é

a) 720o
b) 1 080o
c) 1 440o
d) 1 800o
e) 2 160o

03 – O número de lados de dois polígonos convexos são números pares consecutivos e um deles possui 11
diagonais a mais que o outro. A soma do número de lados desse polígonos é

a) 12
b) 14
c) 16
d) 18
e) 20

04 – (PUC-MG) – Qual polígono regular possui ângulo interno de 108o ?

a) Pentágono
b) Hexágono
c) Heptágono
d) Octógono
e) Dodecágono

05 – (PUC) – O ângulo formado pelas bissetrizes internas de dois ângulos consecutivos de um polígono
regular de 20 lados, em graus, é

a) 80
b) 72
c) 36
d) 20
e) 18
06 – (FUVEST) – A, B, C e D são vértices consecutivos de um hexágono regular. A medida, em graus, de um
dos ângulos formados pelos diagonais AC e BD é

a) 90
b) 100
c) 110
d) 120
e) 150

07 – (FUVEST/SP) - Na figura, ABCDE é um pentágono regular. A medida, em graus, do ângulo  é

A
a) 320 B  E
b) 340
c) 360
d) 380
e) 400
C D

08 – As bissetrizes de dois vértices não opostos de um paralelogramo cortam-se formando um ângulo de

a) 30o
b) 45o
c) 60o
d) 90o
e) 120o

09 - (FUVEST) Dois ângulos internos de um polígono convexo medem 130º cada um e os demais ângulos
internos medem 128º cada um. O número de lados do polígono é:
a) 6
b) 7
c) 13
d) 16

10 – No paralelogramo ABCD da figura, AB̂C é o dobro de AM̂D e AM = MB. Se o perímetro de

ABCD é 24 cm, então, o lado BC, em centímetros, é

a) 4 cm
b) 5 cm
c) 6 cm
d) 8 cm
e) 9 cm

11 – (UNESP) – Considere as seguintes preposições:

 todo quadrado é um losango;
 todo retângulo é um paralelogramo;
 todo quadrado é um retângulo;
 todo triângulo eqüilátero é isósceles.

Pode-se afirmar que

a) só uma é verdadeira.
b) todas são verdadeiras.
c) só uma é falsa.
d) duas são verdadeiras.
e) todas são falsas.

12 – (UFMG) – Seja P o conjunto de todos os paralelogramos.

Seja R o conjunto de todos os retângulos.
Seja L o conjunto de todos os losangos.
Seja Q o conjunto de todos de quadrados.
Marque a alternativa errada.

a) RP
b) LP
c) RL=Q
d) Q–R=
e) RL=P

13 – (FUVEST) – No retângulo a seguir, o valor em graus, de  +  é

a) 50
b) 90
c) 120
d) 130
e) 220

14 – (UFMG-adaptação) – O retângulo de lados a e b se decompõe em quatro quadrados, conforme figura.

a
Calcule .
b

5
a)
3
 2
b)
3
4
c)
5
2
d)
5

15 – (UMC-SP) - Um tapete retangular de 136 cm de largura tem, na sua composição, retângulos e losangos,
conforme figura abaixo.

A
136 

B

Os losangos têm seus vértices nos pontos médios dos lados do retângulo que os contém e os retângulos têm
seus vértices nos pontos médios dos lados do losango.
A medida do lado AB, em centímetros, é

a) 17
b) 34
c) 42
d) 51
e) 68

16 – (UFMG) – Num triângulo eqüilátero ABC, de 8 cm de lado, traça-se MN paralelo ao lado BC, de modo
que ele se decomponha num trapézio e num novo triângulo. O valor de MN para o qual o perímetro do
trapézio é igual ao do triângulo AMN é

a) 3 cm
b) 4 cm
c) 5 cm
d) 6 cm

17 – Observe a figura. Nela, ABCD é um retângulo e o triângulo CED é eqüilátero.

Se AB = 12 cm, então, o segmento EF, em centímetros, mede

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
18 – Num quadrilátero convexo ABCD, as diagonais AC e BC medem, respectivamente, 12 cm e 8 cm.
Unindo-se os pontos médios dos lados do quadrilátero ABCD, obtemos um novo quadrilátero cujo perímetro,
em centímetros, é

a) 10
b) 15
c) 20
d) 24

19 – Na figura, M e N são os pontos médios de AB e AC, respectivamente. Assinale a afirmativa falsa.

a) MN // BC
b) AC + BC = 2 . CM
c) BC = 2 . MN
d) PC = 2 . PM
e) PB = 2 . PN

20 – Na figura abaixo, o ponto Q é médio de AB, e o segmento PQ é paralelo ao lado BC. Sendo AC = 30, a
medida do segmento PM é

a) 5
b) 10
c) 15
d) 20
e) 25

21 – Observe a figura. Nela, AB = 3 cm, AC = 9 cm, BÂD = CÂD, BD̂A = 1 reto e M é ponto
médio de BC. O valor do segmento DM, em centímetros, é

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
22 – Na figura, ABCD é um paralelogramo, EF  AD e AE = ED. Se BÂF = 40 o , então, BĈD , em
graus, mede

a) 100o
b) 110o
c) 120o
d) 130o

23 – No trapézio isósceles da figura, DB é bissetriz de D̂ e é perpendicular a BC. O ângulo x mede

a) 30o
b) 35o
c) 40o
d) 45o
e) 50o

24 – (FUVEST) – No trapézio ARTP da figura, RB e AB estão contidos nas bissetrizes de R e A. Se B = 70 o ,

o valor de P + T é

a) 140o
b) 130o
c) 120o
d) 110o
e) 100o

25 – (UFMG) – O trapézio ABCD é isósceles, com AB // DC, AD = BC. A diagonal AC é perpendicular ao

lado BC. Os ângulos agudos do trapézio são a metade os seus ângulos obtusos. A base menor mede 2 cm. A
medida de AD, em cm, é

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
26 – Na figura, M e P são, respectivamente, pontos médios de AB e MB. Se MN = 8, PQ mede

a) 10
b) 12
c) 16
d) 18
e) 24

27 – (FAAP) – No trapézio abaixo, o segmento MN que une os pontos médios M e N das diagonais e a base
AB têm ambos 7 cm de comprimento. Calcular o comprimento  da base DC.

a) 7
b) 10
c) 12
d) 21
e) 14

28-Queremos desenhar no interior de um retângulo ABCD um losango AICJ, com o vértice I sobre o lado AB
e o vértice J sobre o lado CD. Sendo AB= 25cm e BC= 15cm,calcule o perímetro desse losango.

a) 65cm
b) 68cm
c) 70cm
d) 72cm
MATEMÁTICA I
2a LISTA DE REVISÃO
PROF. LUIZ PAULO
1) Duas torneiras A e B, com vazão constante, enchem um tanque em 6h, quando abertas simultaneamente.A
torneira A, sozinha, leva 5h a menos que a torneira B para encher o tanque. O tempo que a torneira B,
sozinha, gasta para encher o tanque, em horas, é:

a) 10
b) 12
c) 15
d) 2

2) Valéria saiu de casa com certa quantia.Gastou 3/7 na padaria e logo em seguida gastou 9/16 do que sobrou
na farmácia.Do que restou, Valéria ainda gasta 1/5 no armazém do Paulo.Se ela ainda volta para casa com
vinte e cinco reais e vinte centavos, calcule:

a) Qual a quantia que Valéria saiu de casa?

b) Quanto gastou na padaria?
c) Quanto gastou na farmácia?
d) E no armazém do Paulo?

3) Calculando o valor da expressão abaixo, encontramos para M o valor de:

 1 2  12 64  2 
M =      0,56    
 8 3  19 25  3 
5
a)
3
3
b)
5
2
c)
3
4
d)
3
1
 66 
4) O valor exato do número P =  0,777...  0,2828...    é:
 7 
a) 1
b) 10
c) 2
d) 20

2 3
5) Simplificando a expressão  , obtém-se:
3 2
a) 5 6
 5 6
b)
6
13
c)
6
5
d)
6

6) Uma fração é acrescida de seu quadrado, e o resultado desta soma, é uma outra fração que equivale a
82 27
da fração original. Podemos afirmar que da fração original vale
27 5

a) 10
b) 11
c) 12
d) 13

7) Sabe-se que a média aritmética de 6 números inteiros, estritamente positivos, é 25. Qual é o maior valor
que um desses inteiros pode assumir?

a) 140
b) 143
c) 146
d) 150

 2 
8) O conjunto 5,6, ,0,15555..., 7  possui exatamente
 5 
a) 1 número natural, 1 número inteiro, 2 números racionais e 1 número real.

b) 1 número natural, 2 números inteiros, 4 números racionais e 5 números reais

c) 1 número natural, 1 número inteiro, 1 número racional e 2 números reais

d) 1 número natural, 2 números inteiros, 3 números racionais e 5 números reais

215  212 38  3 6
9) Encontre o valor de R, onde R  6  .
7 10
a) 4

b) 27

c) 31

d) 35

10) Uma empresa realiza um serviço em 6 horas enquanto outra empresa realiza o mesmo serviço em 4 horas.
Ao contratar as duas empresas para realizar esse serviço, um empresário deverá esperar que esse serviço seja
realizado em :

a) 120 minutos
b) 144 minutos
c) 154 minutos
 d) 180 minutos

39  13  26  19  3  12

11) O valor exato da expressão 143  11 é igual a:

2
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

12) Na seqüência ao lado, 1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,a,144,b,...conhecida como a sequência de fibonacci, qual é

o valor de a + b.?

a) 339
b) 336
c) 322
d) 330

3 1
13) O valor exato da expressão 64 4
16  1  é um número:
3  
8 27  3 

a) 4
b) 3
c) 2
d) 1

14) Os 50 primeiros colocados no vestibular da UFMG para o curso de Matemática, todos com pontuações
diferentes, foram colocados em duas salas, A e B. Na sala A ficaram os alunos com as 25 melhores notas e na
sala B os 25 alunos restantes. Ao trocarmos o último aluno da sala B com o primeiro da sala A, podemos
afirmar que:

a) A média da sala A aumentou.

b) A média da sala B diminuiu.
c) A média da sala A ficou menor que a da sala B.
d) A média da sala B aumentou.

15) Sabe-se que a média aritmética dos números a1 , a 2 , a3 , a 4 é igual a 12 e que a média aritmética dos
números a 5 , a 6 , a 7 , a8 , a 9 , a10 é igual a 17. Qual é a média aritmética dos números a1 ,......a10 ?
a) 15
b) 14
c) 13
d) 16

16) Raíssa, Arthur e Teresa possuem juntos 86 anos. Sabendo que Raíssa é mais velha que Arthur 5 anos e a
que a idade de Raíssa somada com a idade de Teresa é igual a 83 anos, então podemos afirmar que Teresa
possui :

a) 75 anos
b) 70 anos
c) 65 anos
d) 60 anos
17) Valéria, Sônia, Edcarlos e Edvaldo com, 24, 47, 19 e 26 anos respectivamente, viajaram para Mariana
para voltar no mesmo dia para Ponte Nova. Ao chegar em Mariana, Edvaldo e Edcarlos resolveram ficar e
para aproveitar a carona, Patrícia, Solange e Raíssa, de 24, 47 e 8 anos, resolveram voltar para Ponte Nova.
Sabendo disso, podemos afirmar que a diferença das médias de idade na volta e na ida, respectivamente, dessa
viagem, é igual a:

a) 1 ano
b) 2 anos
c) 3 anos
d) 4 anos

18) Sabendo que 2  x  3 então x  x  1  x  4  x  5 é igual a:

a) 4x-10
b) 10-4x
c) 8
d) 9

19) Renato tem hoje, 32 anos, idade que é o quádruplo da idade que Raíssa tinha quando Renato tinha o triplo
da idade que Raíssa tem hoje. Qual é a idade de Raíssa hoje?

a) 9 anos
b) 10 anos
c) 11 anos
d) 12 anos

360 
20) Sabendo que o ângulo externo de um polígono regular de n lados é dado por e  , então quantos
n
polígonos regulares tem a medida do seu ângulo interno dado por um número inteiro?

a) 24
b) 23
c) 22
d) 21

GABARITO MATEMÁTICA I:

1) A, 2) -, 3) A, 4) B, 5) B, 6) B, 7) C, 8) B, 9) C, 10) B, 11) B, 12) C, 13) D, 14) D

15) A, 16) A, 17) A, 18) C, 19) B, 20) C.

GABARITO MATEMÁTICA II:

1) E, 2) D, 3) B, 4) A, 5) E, 6) D, 7) C, 8) D, 9) B, 10) A, 11) B, 12) E, 13) D,

14) A, 15) B, 16) D, 17) C, 18) C, 19) B, 20) A, 21)B, 22) B, 23) A, 24) A, 25) B, 26) B, 27) D, 28) B.