Revista da Biologia (2016) 16(1):7-14 Técnica

DOI: 10.7594/revbio.16.01.02

Ilustração científica na Biologia: aplicação
das técnicas de lápis de cor, nanquim
(pontilhismo) e grafite
Scientific illustration in Biology: techniques of color pencil, china ink
(pointillism) and graphite

Vitória Sabino Rapatão1 e Douglas Fernando Peiró2*

1
Curso de Ciências Biológicas, Departamento de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade de Araraquara-
UNIARA, Araraquara/SP
2
Laboratório de Biologia Aquática-Crustáceos, Curso de Ciências Biológicas, Departamento de Ciências
Biológicas e da Saúde, Universidade de Araraquara-UNIARA, Araraquara/SP
*Contato: douglaspeiro@hotmail.com
Resumo. A ilustração científica é uma técnica de cinco séculos, que enquadra naturalistas, biólogos, Recebido: 28abr16
médicos e outros cientistas. Ao contrário de reproduções excusivamente artísticas, as ilustrações Aceito: 09jun16
científicas preocupam-se em contar uma história, em descrever uma realidade, inserindo cortes, Publicado: 05jul16
perspectivas variadas e anotações explicativas. Neste trabalho, pretendeu-se exemplificar três tipos de
técnicas da ilustração cientifica na área das Ciências Biológicas. Para isso foram utilizados os seguintes Editado por
materiais/técnicas: lápis de cor, nanquim (técnica do pontilhismo) e grafite. No total, são apresentadas Arthur S. C. França
seis ilustrações, duas para cada técnica, sendo de três animais e de três plantas. Hoje em dia existem e revisado por
pouquíssimos recursos de se retratar a natureza que se comparam a ilustração científica. Pois, por meio Wellington Lobato
dela há mecanismos de se representar estruturas, detalhes e anotações, que em outros métodos não Júnior
são possíveis.
Palavras-chave. Ilustração; Técnicas de ilustração; Desenho científico; Animais; Plantas.

Abstract. Scientific illustration is a technique of five centuries, including naturalists, biologists,

physicians and other scientists. Unlike art reproductions, scientific illustrations are concerned to tell
a history, describing the reality, including varied perspectives and explanatory notes. The aim of this
study was exemplify three types of scientific illustration techniques in Biological Sciences. For this, we
used the materials/techniques: colored pencils, china ink (pointillism technique) and graphite. In total,
we present here six illustrations, two for each technique, with three animals and three plants. Nowadays
there are very few resources to portray the nature as scientific illustration does. Because it uses their
own mechanisms to represent structures, details and notes, that in other methods are not possible.
Keywords. Illustration; Illustration techniques; Scientific drawing; Animals; Plants.

Introdução va, 2009) e, para isso, utilizavam técnicas de ilustração que

Desde os primórdios da humanidade, a ilustração é utili- pudessem mostrar forma, cor e aspecto dos retratados. Ao
zada para representar aspectos visuais de animais, plantas, contrário de reproduções artísticas, as ilustrações científi-
humanos, tecidos corporais entre outras estruturas bio- cas preocupam-se em contar uma história, em descrever
lógicas. Entre os homens pré-históricos, parte da comu- uma realidade, inserindo cortes, perspectivas variadas e
nicação era feita a partir de desenhos rudimentares nas anotações explicativas (Pereira, 2006). Com o desenvolvi-
paredes de cavernas, representando animais, pessoas e mento das técnicas de perspectiva e profundidade, o im-
vegetação. Com a evolução da sociedade e dos métodos, pressionante realismo das obras e a ampliação das técnicas
surge então a chamada ilustração científica, uma técnica de sombreamento com luz e sombra, deram à ilustração
que remonta cinco séculos que une várias áreas do conhe- aspectos inigualáveis, possibilitando mostrar o que não é
cimento humano. É uma modalidade especializada, que facilmente observado (Correia, 2011).
enquadra naturalistas, médicos, biólogos e outros cientis- A ilustração científica pode ser uma importante alia-
tas (Suguituru e Morini, 2010). da na construção e dispersão do saber, demonstrando que
Na passagem do século XV para o XVI, as grandes é uma ferramenta útil e fácil no processo de aprendizagem
viagens navais de descobertas e exploração colonial con- e investigação, seja para o especialista ou para um público
tribuíram para a evolução dessa técnica. Exploradores e leigo (Correia, 2011). Com o tempo, essa técnica se desen-
naturalistas (que acompanhavam estas viagens) descre- volveu, possibilitando o uso de metodologias diferentes,
viam os animais, plantas e outros seres vivos (Barbosa-Sil- podendo ser desde um simples desenho em grafite, até os
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mais sofisticados modelos de animações feitos com com- lógica (Araújo, 2009; Nanquim.com, 2015). Na ilustração
putação gráfica (Suguituru e Morini, 2010). com nanquim existe a técnica de hachuras, onde linhas
Para um ilustrador científico do mundo natural, é paralelas ou cruzadas criam o sombreamento na obra, e a
preciso conhecer tanto a parte relacionada às técnicas de técnica do pontilhismo (utilizada neste trabalho), em que
ilustração, como a parte relacionada às ciências biológicas. vários pontos são feitos mais próximos ou mais afastados
É preciso pesquisar, conhecer o nome cientifico e popular, para criar o efeito de sombra e luz (Liddle, 1982); O grafi-
características e classificação sistemática dos seres vivos. te, que é a técnica mais elementar, com recursos limitados,
É um trabalho que consiste na representação fiel de um permitindo, de acordo com a habilidade e o domínio téc-
material biológico determinado, respeitando-se todas as nico do executor, alcançar resultados notáveis por meio
medidas, dimensões e contraste de cores, mesmo que re- do uso de traços, manchas, granulações de tons, associa-
tratado em preto e branco (Araújo, 2009). Na ilustração, dos a recursos como esfuminhos e borrachas (Glossário
aprender as técnicas é fundamental e, toda obra utiliza de Técnicas Artísticas, 2015).
certo nível de conhecimento para poder transmitir essa Este trabalho teve como objetivos aplicar três tipos
mensagem. O conhecimento técnico permite a escolha de técnicas envolvidas na ilustração cientifica na área das
correta de materiais para preparar o trabalho, com a segu- ciências biológicas: o lápis de cor, o nanquim (técnica do
rança de que terá o nível de excelência esperado (Liddle, pontilhismo) e grafite, ilustrando três animais (dois inver-
1982). tebrados e um vertebrado) e três plantas angiospermas
A ilustração científica é o resultado da união de vá- (uma herbácea, uma arbústea e uma arbórea), com as di-
rias fontes de informação, como: observação no campo, ferentes técnicas propostas.
fotografias, coleções de museu, conversas com especialis-
tas e pesquisas bibliográficas. Também, para alguns auto- Técnicas de ilustração científica
res, pode ser definida como uma área das artes plásticas Foram utilizados três animais, sendo dois invertebra-
cuja finalidade é auxiliar o pesquisador a comunicar suas dos: o Caranguejo Baú Calappa gallus e a Borboleta Esta-
ideias e descobertas. As várias técnicas disponíveis permi- ladeira Hamadryas amphinome; e um vertebrado: um indi-
tem ao usuário a elaboração de imagens claras, objetivas e víduo juvenil de Tartaruga de Couro Dermochelys coriacea.
ao mesmo tempo cativantes (Ito et al., 2010). Também foram utilizadas três plantas angiospermas, sen-
Dentre as principais técnicas/materiais utilizados na do uma herbácea: a planta Azulzinha Evolvulus glomera-
ilustração científica estão os mencionados a seguir: O lá- tus; uma arbústea: a planta Primavera Bougainvillea spec-
pis de cor, método bastante utilizado devido a qualidade tabilis; e uma arbórea: a planta Jasmim Manga Plumeria
de resultados com cores. Considerado uma técnica difícil, rubra. Foram utilizados um animal e uma planta para cada
mesmo para ilustradores profissionais, o desenho a lápis umas das três técnicas de ilustração científica escolhidas:
de cor exige um grande domínio na mistura de cores, no lápis de cor, nanquim (técnica do pontilhismo) e grafite.
sombreamento, nos contornos e preenchimentos (Glossá- Para observação dos detalhes do material biológico foi
rio de Técnicas Artísticas, 2015); O nanquim, um material utilizado um estereomicroscópio e uma lupa de mão. Para
muito utilizado para a escrita, desenho e pintura, é um dos as ilustrações com as técnicas de lápis de cor e de grafite,
principais métodos utilizados na ilustração científica bio- foram utilizados papel do tipo ‘canson’ profissional. Para a

Figura 1. Borboleta Estaladeira

Hamadryas amphinome, em vis-
ta dorsal, ilustrada com a técni-
ca do lápis de cor. Nas asas há a
predominância das cores preta e
verde azulado, com manchas
amareladas e também rosadas.
No tórax há a predominância
do preto, com manchas brancas.
No abdome há manchas ala-
ranjadas no contorno de cada
segmento, no centro; e pontos
brancos nas laterais.

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Figura 2. Borboleta Estaladeira

Hamadryas amphinome, em vista
ventral, ilustrada com a técnica do
lápis de cor. Nas asas há a predomi-
nância das cores preta e vermelha
alaranjada, com algumas manchas
verde azuladas e também beges.
No tórax há a presença de pelos na
cor marrom, e o abdome têm uma
coloração marrom escura.

técnica do nanquim (pontilhismo) foi realizado

um estudo preliminar feito com lápis de grafite
em papel sulfite, em seguida a versão final foi
feita em nanquim, transposta em ‘papel vegetal’.
Os exemplares de animais utilizados são prove-
nientes da Coleção de Crustáceos do Laboratório
de Biologia Aquática-Crustáceos e da Coleção
Zoológica Didática, ambas alocadas na Univer-
sidade de Araraquara-Uniara. As plantas foram
coletadas no Clube Náutico de Araraquara e no
Município de Santa Lúcia, no centro do Estado
de São Paulo.

Lápis de Cor
O lápis de cor era um material pouco uti-
lizado na ilustração cientifica, mas ao longo dos
últimos anos se tornou um dos materiais de mais
fácil acesso aos artistas. Essa técnica é ótima para
representar as cores, devido a sua ampla gama de
disponibilidades (Liddle, 1982). Para exemplifi-
car a técnica do lápis de cor foi utilizada a Borbo-
leta Estaladeira Hamadryas amphinome (Figuras
1 e 2), e a planta Primavera Bougainvillea specta-
bilis (Figura 3). O diferencial desta técnica está
na fidelidade da representação das cores obser-
vadas no material biológico. Diferente das outras
técnicas aqui utilizadas, a coloração pode trazer
a ilustração um maior rigor e proximidade ao
que é observado na natureza. Na borboleta, esta
técnica pôde mostrar de uma forma muito deta- Figura 3. Planta Primavera Bougainvillea spectabilis, ilustrada com a
lhada a coloração de como ela realmente é. Na técnica do lápis de cor. A. Vista superior da flor. B. Corte longitudinal
planta Primavera, o destaque se dá para as folhas do útero com o androceu (filete e antera) e gineceu (óvulo, estilete e es-
modificadas (coloridas), cuja função é chamar a tigma). C. Antera (androceu). D.1. Folha modificada em vista abaxial.
atenção de animais para a polinização, já que a D.2. Folha modificada em vista adaxial. E.1. Folha em vista adaxial.
flor (verdadeira) não é chamativa para poliniza- E.2. Folha em vista abaxial. F. Corte transversal do ovário. G. Flor dis-
dores, por ser verde. posta junto às folhas modificadas.

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Nanquim (Técnica do Pontilhismo) 6), e a planta Azulzinha Evolvulus glomeratus (Figura 7).
O nanquim é uma tinta criada na china, feita de A intenção do pontilhismo é de ressaltar não somente as
carvão, goma laca bórax e água. Ela é excelente para re- estruturas, mas também luz e sombra no material ilustra-
produções de pontilhismo e de linhas, aplicada com mate- do. No caso do caranguejo, como não possui cores vivas,
riais diversos como bico de pena, canetas recarregáveis ou a técnica do nanquim reflete de maneira eficiente as suas
descartáveis (Araújo, 2009). A técnica de pontilhismo usa, estruturas e detalhes. Na planta Azulzinha, há algumas es-
para representar sombras e áreas mais escuras, uma carga truturas que não possuem cores, onde a representação da
maior de pontos, e para representar uma região mais clara técnica de pontos trouxe uma nova forma de observação,
ou iluminação, uma carga menor ou nula de pontos. ressaltando curvas e linhas de estruturas que a olho nu
Para exemplificar a técnica do pontilhismo foi uti- não é possível serem observadas.
lizado o Caranguejo Baú Calappa gallus (Figuras 4, 5 e

Figura 4. Carapaça do Caranguejo Baú

Calappa gallus (indivíduo macho) em
vista dorsal, ilustrado com a técnica
do nanquim (pontilhismo). O animal
possui a carapaça rígida com algumas
ondulações e uma coloração marrom
clara. Possui pelos curtos na lateral da
carapaça.

Figura 5. Carapaça do Caranguejo Baú Calappa gallus (indivíduo macho) em vista ventral, ilustrado com a técnica do nanquim (ponti-
lhismo). Nesta ilustração está retratada a forma dos apêndices locomotores (pereópodos), as partes bucais, abodomem rebatido abaixo
do tóxax, e uma parte dos quelipodos (coxa, base, ísquio e mero).

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Figura 6. Quelípodos do Caranguejo Calappa gallus (indivíduo macho) ilustrado com a técnica
do pontilhismo (nanquim). A. Vista ventral. B. Vista dorsal. Nesta ilustração estão representados
os seguimentos: mero, carpo, palma, própodo, dedo móvel e dedo fixo.

Figura 7. Planta Azulzinha Evolvulus glome-

ratus, ilustrada com a técnica do nanquim (pon-
tilhismo). A.1. Flor em vista superior. A.2. Flor
em vista inferior. B.1. Folha em vista abaxial.
B.2. Folha em vista adaxial. C. Corte transver-
sal do ovário. D. Corte longitudinal do útero
com o androceu (filete e antera) e gineceu
(óvulo, estilete e estigma).

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Grafite 6H, 7H, 8H, 9H e 10H (Faber-Castel, 2014). Neste traba-

O grafite é um dos materiais mais acessíveis que o lho foram utilizados grafites com corpo de madeira e de
ilustrador pode utilizar, por ser facilmente transportado corpo integral, nas intensidades 8B a 10H. Complemen-
para o papel. Além disso, serve também como material tares à esta técnica, foram utilizados também: borrachas
para realização do esboço (Liddle, 1982) - ou também plásticas, limpa-tipos (borracha moldável) e esfuminho. A
chamado: estudo - para posterior aplicação da técnica do Tartaruga de Couro Dermochelys coriacea indivíduo juve-
nanquim. Há diferentes tipos de grafite, como por exem- nil (Figuras 8, 9 e 10) e a planta Jasmim Manga Plumeria
plo: com o corpo de madeira; e o integral, com o corpo é rubra (Figura 11) foram ilustrados ucom grafite. Com esta
inteiramente de grafite (Araújo, 2009). Os grafites variam técnica há a possibilidade de se destacar, de uma forma
de intensidade e dureza, do mais mole (8B) ao mais duro simples, todas as estruturas sem cores. São representados
(10H). Para fazer sombras e preenchimentos, os mais re- os traços que definem suas características externas, usan-
comendados são F, B, 2B, 3B, 4B, 5B, 6B, 7B e 8B. Para tra- do os contornos e preenchimentos, representando som-
ços e contornos finos, utiliza-se HB, H, 2H, 3H, 4H, 5H, bras e luz.

Figura 8. Tartaruga de Couro Dermochelys coriacea (indivíduo Figura 9. Tartaruga de Couro Dermochelys coriacea (indivíduo
juvenil) em vista dorsal, ilustrada com a técnica do grafite. O ani- juvenil) em vista ventral, ilustrada com a técnica do grafite. O
mal possui placas ósseas nas cores preta e banca. A cor preta é animal possui placas ósseas ao longo de todo o corpo, nas cores
predominante, e a branca está nas linhas de placas longitudinais preta e branco amarelado. Nas nadadeiras, somente as placas das
da carapaça e nas bordas das nadadeiras. Na cabeça, a cor preta é bordas são brancas. A cabeça possui um tom branco amarelado.
predominante, possuindo somente algumas manchas esbranqui-
çadas. Na cabeça, também é possível visualizar que o limite dos
olhos dá a impressão de ‘se fundir’ com uma parte escura que vai
em direção das narinas.

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Figura 10. Nadadeira da Tartaruga de Couro Der-

mochelys coriacea (indivíduo juvenil) ilustrada com
a técnica do grafite. A. Vista dorsal, onde há predo-
minância da cor preta. Somente as placas ósseas das
bordas possuem a cor branca. B. Vista ventral, onde
há predominância da cor preta. Somente as placas ós-
seas das bordas possuem a cor branca.

Figura 11. Planta Jasmim Manga Plumeria rubra, ilus-

trada com a técnica do grafite. A. Corte longitudinal
do útero. B.1. Semente em vista lateral. B.2. Semente
em vista lateral (oposta a anterior). C.1. Fruto em vista
lateral. C.2. Fruto em vista lateral. D.1. Folha em vista
adaxial. D.2. Folha em vista abaxial. E.1. Flor em vista
inferior. E.2. Flor em vista superior. F. Corte transversal
do ovário.

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Considerações finais professora Dra. Teresa K. Muraoka, coordenadora do cur-

Apesar da grande variedade de técnicas de ilustra- so de Ciências Biológicas do Universidade de Araraquara-
ção científicas (nem todas abordadas neste trabalho), cabe -Uniara. Agradecemos à professora Ms. Ana Carolina Bu-
ao ilustrador aplicar o método que melhor representa o zzo Marcondelli pela identificação das plantas, além das
material de estudo a ser retratado. A ilustração científica orientações sobre as estruturas das mesmas. Agradecemos
utilizando a técnica do lápis de cor é uma representação ao biólogo, ilustrador científico, Ricardo Milanetti Dega-
gráfica fiel às cores do material de estudo, em muitos ca- ni, pelas sugestões e orientações relacionadas às ilustra-
sos esta característica é importante para a identificação de ções científicas. Agradecimentos à professora Dra. Maria
espécies ou para a percepção de diferenças entre estrutu- Aparecida R. de Lima Grande, presidente da Coordenação
ras. A técnica do nanquim (pontilhismo) retrata fielmente de Iniciação Científica da Uniara. DFP agradece ao CNPq
as estruturas e relevos de um organismo, delimitando-as pelo auxílio a pesquisa, processo: 462715/2014-0, MCTI/
de maneira muito distinguível por meio de traços. Além CNPQ/Universal.
disso, expressa de maneira satisfatória a luz e a sombra.
A maioria dos taxônomos e/ou sistematas optam pela a Referências
ilustração feita com esta técnica devido a fidelidade ob- Araújo, A. 2009. Aplicações da ilustração científica em Ciências
tida com este recurso. A técnica do grafite não é muito Biológicas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação
frequente em estudos taxonômicos atuais, entretanto é em Ciências Biológicas), Instituto de Biociências,
Universidade Estadual Paulista, Rio Claro.
amplamente utilizada para o estudo prévio (esboço) do
Barbosa-Silva, E.R. 2009. Imagens facilitam a compreensão da
material a ser ilustrado antes da aplicação da técnica do
ciência. Ciência e Cultura 61(3): 64-65.
nanquim. Apesar de não ser frequente é, também, uma Correia, F. 2011. A ilustração científica: “santuário” onde a arte e
técnica eficiente na representação de estruturas, luz e som- a ciência comungam. Visualidades 9(2): 221-239.
bras. Glossário de Técnicas Artísticas. 2015. O desenho: grafite e lápis
Por mais antiga que seja a técnica de ilustração e por de cor. Disponível em: <http://www.ufrgs.br/napead/
mais tradicional que seja a arte de desenhar, não existem repositorio/objetos/glossario-tecnicas-artisticas/creditos.
muitas técnicas modernas que possam retratar o que na php> Acesso em 15 de maio de 2015
ilustração científica é expressado de forma muito satisfa- Ito, M.N.; Pereira, S.N.; Nakagaki, M.J.; Carvalho, M.E. 2010.
A arte da ilustração científica manual em taxonomia
tória. O essencial da ilustração científica é a fidelidade na
zoológica. Anais do Simpósio Brasil-Japão, Campo
retratação das estruturas e das cores (quando aplicadas)
Grande-MS.
no desenho. Além disso, os olhos acurados do ilustrador Liddle, B. 1982. Como pintar e desenhar: Técnicas. Livros São
(em muitos casos) podem enxergar mais do que as foto- Paulo: Abril.
grafias podem mostrar. O diferencial da ilustração cientí- Nanquim.com. Origem do nanquim (2015). Disponível em:
fica é que nela pode-se mostrar várias formas e cortes de <http://nanquim.com.br/sobre-a-tinta-nanquim/> Acesso
uma estrutura em um único desenho, podendo ressaltar em 12 de maio de 2015.
as cores, os contornos, as separações de partes, além de Pereira, R.M.A. 2006. Gabinetes de curiosidades e os primórdios
conter anotações. Este trabalho não teve a intenção de da ilustração científica. II Encontro de História da Arte -
IFCH/UNICAMP: 407-413.
esgotar todas as variadas técnicas disponíveis na ilustra-
Suguituru, S.S.; Morini, M.S.C. 2012. Arte e ciência: uso de
ção científica, sendo assim recomendamos que os leitores
diferentes técnicas de Ilustração científica. Anais do XV
busquem por outras fontes para este tema. Além disso, Congresso de Iniciação Científica da Universidade de
incentivamos que mais trabalhos descrevendo as diversas Mogi das Cruzes.
técnicas sejam publicados e divulgados. Faber-Castel.com (2014). Como a dureza da mina grafite é
expressa? Disponível em: <http://www.faber-castell.com.
Agradecimentos br/54340/Curiosidades/Curiosidades/Como-a-dureza-da-
Este artigo é parte do Trabalho de Conclusão de mina-grafite-expressa/fcv2_index.aspx> Acesso em 14 de
maio 2014.
Curso e da Iniciação Científica de VSR. Agradecimentos à

ib.usp.br/revista