Teste 2 10ºB Modelo Exame

Agrupamento Lousada Norte
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE LUSTOSA
Prova Escrita de História A

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10º Ano de Escolaridade – Turma B
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Duração da Prova: 90 minutos
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Prova 2 5 Páginas
Data: 25/11/2013 Prof.ª Teresa Rodrigues
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Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar de forma inequívoca aquilo que
pretende que não seja classificado.
Escreva de forma legível a numeração dos grupos e dos itens, bem como as respetivas respostas.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com
zero pontos.
Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se apresentar mais do que uma resposta a um mesmo
item, apenas é classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.
As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.

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Grupo I
Documento 1 - O Império Romano
Documento 2
Após o meu regresso da Hispânia e da Gália (13 a. C.), o Senado decretou que se devia consagrar, ao
lado do campo de Marte, um altar da Paz Augusta em honra do meu regresso e ordenou que os
magistrados, sacerdotes, e virgens vestais ali realizassem um sacrifício anual.
In Tim Cornell e John Mathews, Roma, Herança de um Império
Documento 3
Em Roma, o Direito deriva directamente da Moral na medida em que, como esta, procura assegurar a
estabilidade da cidade. Tal como a Moral, o Direito evoluiu: com o alargamento do Estado, os costumes
herdados não se mantiveram; modificaram-se à medida que a cidade se transformava para se adaptar às
novas condições. Aos imperativos absolutos da sociedade sucederam-se leis que davam um lugar cada
vez maior aos direitos das pessoas. (…) Um principio que ainda permanece vivo é a interdição dos
privilegia, quer dizer, leis visando apenas um individuo particular. A lei deve ter um carácter universal que
é o próprio fundamento da liberdade e igualdade jurídica.
Pierre Grimal, A Civilização Romana, Edições 70
Documento 4 - Édito de Caracala

O imperador Marco Aurélio Antonino Severo proclama: (…)
Dou a todos os que habitam o império o direito de cidade romana com exceção dos deditícios*. Determino
que a multidão partilhe não somente das obrigações que pesam sobre nós mas também das nossas
vitórias. E o presente édito aumentará a majestade do povo romano: é benéfico que outros possam ser
admitidos à mesma dignidade de que os romanos beneficiam desde sempre (…).
Excerto do Édito de Carracala
*Pessoas de estatuto jurídico inferior.
1. Na época imperial, os romanos designavam orgulhosamente o Mar Mediterrâneo como “Mare

Nostrum”, o nosso mar. Justifique, a partir da análise do documento1, essa designação.
2. A partir da informação fornecida pelo documento 2, destaque a importância do culto a Roma e ao

Imperador para a unidade do mundo imperial.
3. Tendo por base o documento 3, explicite a Importância do Direito Romano para a afirmação da
civilização Europeia.
4. Refira, a partir do documento 4, o significado do Edito de Caracala como fator de unidade do

império.
Grupo II
Documento 1
Documento 4 – Panteão
Documento 2 - Ordem Documento 3 – Aqueduto
arquitetónica
Documento 5 – Pormenor do Arco

de Constantino
1. Com base no documento 1, caracterize os espaços públicos da cidade romana.
2. Tendo por base os documentos 2, 3, 4 e 5, identifique as inovações arquitetónicas criadas pelos

romanos.
Grupo III
Documento 1 – Documento 2 – Os povos da Ibéria
Legionários Romanos
Com a prosperidade da região, chegou aos Turdetanos (1) a civilização e
a organização política; e, em virtude da vizinhança ou, como disse
Políbio, do parentesco, chegou também aos Celtas (2), ainda que em
menor medida, porque a maioria deles vive em aldeias. Os Turdetanos,
em particular os que habitam nas proximidades do Bétis (3), tomaram por
completo o caráter dos romanos e nem sequer recordam a sua própria
língua. A maioria tornou-se cidadão latino e receberam também colonos
romanos, de modo que pouco lhes falta para serem todos romanos. As
cidades mistas que se fundam na actualidade, como Pax Augusta (4)
entre os célticos (2), Eremita Augusta entre os Túrdulos (2), César
Augusto entre os Celtiberos, tal como outras povoações, mostram
claramente a alteração dos citados modelos de vida. Todos os iberos que
mostram este carácter são chamados estolados (5) e entre estes contam-
se inclusive os celtiberos (2) que eram tidos pelos mais aguerridos de
Documento 3 todos.
Estrabão (65 a.C.-19d.C.), Geografia, III, 2, 15
(1) Povo do Sul da Península Ibérica que habitava o vale do Guadalquivir, entre o Algarve e a serra
Morena. (2) Outros povos da Península. (3) Bétis - Rio Guadalquivir. (4) Esta designação é
considerada, pelos historiadores, um lapso de Estrabão que se referia a Pax Julia, actual Beja. (5)
Estola – Peça do vestuário, espécie de túnica comum no vestuário feminino.
Documento 4 – Moedas
1. Desenvolva o tema:
O processo de romanização do território peninsular.
A sua resposta deve abordar, pela ordem que entender, os seguintes tópicos de desenvolvimento:
 veículos da romanização;
 transformações ocorridas no modo de vida das populações ibéricas.
A sua resposta deve integrar, para além dos seus conhecimentos, os dados disponíveis nos documentos 1
a 4.
FIM
COTAÇÕES
GRUPO I
1. ……………………………………………………………………… 20 pontos
2. ……………………………………………………………………... 30 pontos
3. ……………………………………………………………………… 20 pontos
4. ……………………………………………………………………... 30 pontos
____________________
100 pontos
GRUPO II
1. ……………………………………………………………………… 30 pontos
2. ……………………………………………………………………... 20 pontos
_____________________
50 pontos
GRUPO III
1. ……………………………………………………………………… 50 pontos
____________________
50 pontos
___________
TOTAL ………………. 200 pontos

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Prova Escrita de História A

As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.

Documento 4 - Édito de Caracala

*Pessoas de estatuto jurídico inferior.

1. Na época imperial, os romanos designavam orgulhosamente o Mar Mediterrâneo como “Mare

2. A partir da informação fornecida pelo documento 2, destaque a importância do culto a Roma e ao

4. Refira, a partir do documento 4, o significado do Edito de Caracala como fator de unidade do

Documento 5 – Pormenor do Arco

1. Com base no documento 1, caracterize os espaços públicos da cidade romana.

2. Tendo por base os documentos 2, 3, 4 e 5, identifique as inovações arquitetónicas criadas pelos

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