Manual de Convivencia

MANUAL DE CONVIVÊNCIA
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Prezados Pais e Alunos,
Bem-vindos ao SEB Maceió!
Apresentamos-lhes nossas Normas de Convivência e Funcionamento 2015.

Esta publicação foi elaborada com o objetivo de oferecer um facilitador para nossa convivência diária, consolidando esta
importante parceria.
Transparência, otimismo, afetividade, firmeza são requisitos indispensáveis para o avanço das potencialidades do aluno na
construção de uma educação cidadã, por isso recomendamos a leitura atenta deste documento, a fim de que as diretrizes funcionais
da nossa Escola sejam conhecidas e exercitadas.
Atenciosamente,
A DIREÇÃO
ENSINO INFANTIL
ESTRUTURA FUNCIONAL
Direção Geral
Profº José Romero Nobre de Carvalho
Coordenação do Centro de Línguas SEB
Direção Pedagógica Profª Amalia Lorenzo Rey
Profª Geine Maria Cunha Reis Branco
Coordenação do Setor de Educação Física e Esportes
Equipe Pedagógica da Educação Infantil Profº Tiago Caldas Ribeiro
Profª Regina Celi Nunes Tognon
Profª Christiane Patrícia Moreira de Lima Lessa
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Telefone: (82) 2121 8800 / 2121 8810 / 2121 8829
Portal: www.sebcoc.com.br/maceio
01. HORÁRIO DAS AULAS
1.1 TURNO MATUTINO: 7h20 às 11h30
1.2 TURNO VESPERTINO: 13h20 às 17h30
Atividades Extras (Esporte e Literatura para alunos do Jardim) acontecerão em horários diversos, nunca no turno em que o
aluno regularmente estuda, mediante disponibilidade de vagas nas turmas.
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02. ENTRADA E SAÍDA DAS AULAS
2.1. A criança deverá chegar à Escola com antecedência de dez minutos e dirigir-se à sala de aula.
2.2. No horário normal das aulas, não é permitida a entrada dos pais nas classes para conversar com as professoras e Assistentes
de Ensino. Favor agendar com antecedência um encontro com a Equipe Pedagógica do segmento para tratar dos assuntos
pertinentes ao rendimento escolar de seu(sua) filho(a).
2.3. Os pais serão conscientizados da importância de a criança vivenciar toda a rotina escolar e alertados sobre a importância de
educarem o filho seguindo uma disciplina.
2.4. O aluno não poderá assistir às aulas em outra sala que não seja a do seu grupo, salvo com autorização da Equipe Pedagógica.
2.5. Não é permitida a saída do aluno da escola antes do término do período, salvo com autorização da Equipe Pedagógica,
mediante autorização por escrito do responsável.
2.6. A criança só poderá deixar a Escola acompanhada por seus pais e responsáveis ou por pessoas devidamente autorizadas.
03. UNIFORME
3.1. O uniforme da Escola para alunos da Educação Infantil consta de camisa padrão, bermuda ou shorts-saia padrão, meias
e tênis. Para os dias mais frios, a Escola tem um uniforme de inverno, em moleton. Para evitar acidentes ou quedas, as
crianças desse segmento NÃO PODEM usar chinelos, tamancos ou sandálias com saltos, Crocks nem similares.
3.2. O uniforme é de uso obrigatório em todas as atividades que ocorram na Escola e em aulas de campo. As peças devem
estar devidamente identificadas com o nome da criança.
3.3. O aluno que vier para a Escola com o uniforme incompleto será encaminhado à Equipe Pedagógica, que conversará com o
responsável. Em caso de reincidência, a Escola poderá, inclusive, não autorizar a participação dele nas aulas.
OBSERVAÇÕES:
* O uniforme poderá ser dispensado nos eventos abertos à comunidade. Nesse caso, a Escola formalizará comunicado
escrito, com a antecedência necessária, dando ciência à Família.
04. CARTÕES DE IDENTIFICAÇÃO
4.1. É obrigatória a apresentação do cartão de identificação do aluno, diariamente, na portaria da Escola e/ou em qualquer situação
em que o documento seja solicitado.
4.2. Sempre que o cartão estiver danificado, será retido pela Equipe Pedagógica, que emitirá autorização especial de entrada para
o aluno, até que o mesmo seja substituído. Se o cartão estiver danificado por mau uso, o aluno arcará com os custos da
segunda via. Nesse caso, o responsável pelo aluno deve solicitar outra cópia desse documento na Secretaria da Escola. Se
o cartão estiver danificado naturalmente, a Equipe Pedagógica providenciará um novo cartão sem custos para o aluno.
05. LÍNGUA ESTRANGEIRA
5.1. Para os alunos da Educação Infantil (Maternal 1 Fase 2), Inglês faz parte do currículo regular, sendo, portanto, ministradas as
aulas no horário em que o aluno regularmente estuda, uma vez por semana.
5.2. Para os alunos da Educação Infantil (Maternal 2 e Jardim), Inglês faz parte do currículo regular, sendo, portanto, ministradas
as aulas no horário em que o aluno regularmente estuda, todos os dias.
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06. EDUCAÇÃO FÍSICA
6.1. As aulas de Educação Física para as turmas da Educação Infantil serão desenvolvidas no turno em que o aluno está
matriculado, através de atividades que visam à formação física integral do aluno (postura, equilíbrio, coordenação motora,
fundamentos esportivos etc).
6.2. É obrigatório o uso do uniforme específico nas aulas de Educação Física (bermuda padrão, camisa padrão, tênis e meias).
6.3. A participação do aluno nas aulas de práticas de Educação Física e em eventos que envolvam esforço físico está
condicionada à apresentação de exame médico, comprovando sua aptidão para o desenvolvimento de atividade física.
A ausência deste atestado implicará o registro de faltas às aulas ministradas no período.
6.4. Poderá ser dispensado das aulas de Educação Física o aluno que comprovar, através de atestado médico, incapacidade
física. Consequentemente, este aluno não poderá participar de eventos promovidos pela Escola que envolvam esforço físico.
07. AULAS COMPLEMENTARES
7.1. O SEB Maceió oferece estas Atividades Complementares aos alunos do Jardim:
nunca nos turnos em que eles regularmente estudam, mediante a disponibilidade de vagas;
Jardim I
* Literatura;
* Iniciação Esportiva: Dança, Karatê e Judô.
Jardim II
* Literatura;
* Iniciação Esportiva: Dança, GR, Futsal, Karatê e Judô.
7.2. Mediante disponibilidade de vagas, é facultado à família requerer matrícula de aluno no segundo esporte, solicitando ao setor
responsável a emissão de boleto bancário correspondente a esse serviço. Essa matrícula, contudo, só será validada após
análise e deferimento das Coordenações do Segmento e do Esporte.
7.3. A Escola informa aos responsáveis, em comunicado escrito e com a antecedência necessária, o período em que a matrícula
para estas atividades ficará disponível às famílias, mediante a existência de disponibilidade de vagas e nunca nos turnos em
que eles regularmente estudam.
08. DIREITOS DOS ALUNOS
8.1. Receber ensino de qualidade.

8.2. Ser respeitado por professores, funcionários e colegas.
8.3. Ser considerado e valorizado em sua individualidade, sem comparações e preferências.
8.4. Ser respeitado na sua dignidade, como pessoa humana, independente de sua convicção religiosa, política ou filosófica, grupo
social, etnia, sexo e nacionalidade.
8.5. Ser orientado em suas dificuldades.
8.6. Ser ouvido em suas queixas e reclamações.
8.7. Conhecer os critérios de avaliação do rendimento escolar adotados pelo professor, em consonância com o estabelecido no
Regimento Escolar.
8.8. Emitir opiniões e apresentar sugestões em relação à dinâmica escolar.
8.9. Ter reposição qualificada dos dias letivos e das aulas, quando for o caso.
8.10. Conhecer o resultado do seu desempenho escolar.
8.11. Receber suas atividades corrigidas e avaliadas.
8.12. Utilizar a biblioteca e outros meios auxiliares, de acordo com as normas internas.
8.13. Utilizar-se das dependências da Escola sempre que precisar, mediante prévia autorização da Equipe Pedagógica ou da Direção.
8.14. Participar das atividades sociais, cívicas e recreativas promovidas pela Escola, desde que voltadas para a sua série e turma.
8.15. Conhecer o Regimento Escolar*, inclusive seus direitos e deveres e respectivas sanções pela sua inobservância.
 Cópia do Regimento Escolar está disponível para consulta na Secretaria da Escola.

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9. DEVERES DOS ALUNOS
9.1. Conhecer e cumprir estas Normas.

9.2. Estudar, fazer tarefas e demais trabalhos solicitados.
9.3. Estar de posse e apresentar todo o material escolar exigido, conforme listas entregues no ato da matrícula e que se encontram
anexas ao final deste documento.
9.4. Ser assíduo.
9.5. Usar o uniforme completo no horário das aulas regulares e nas atividades extras.
9.6. Portar o cartão de identificação do aluno.
9.7. Comportar-se adequadamente dentro e fora do estabelecimento, zelando sempre pelo bom nome da Escola.
9.8. Respeitar as normas disciplinares da Escola.
9.9. Solicitar autorização da Equipe Pedagógica quando tiver que se ausentar das atividades escolares. A Escola fará contato com
os familiares, e o aluno só será autorizado a sair se uma pessoa autorizada vier até a Escola para apanhá-lo.
9.10. Executar as tarefas designadas pelos professores e Equipe Pedagógica da Escola e entregá-las nos prazos combinados.
9.11. Participar com empenho de todos os trabalhos, eventos e solenidades da Escola.
9.12. Ter um bom comportamento social em todas as atividades escolares.
9.13. Tratar com respeito todos os membros da comunidade escolar.
9.14. Zelar pela limpeza e conservação das instalações e dependências, materiais, móveis, utensílios, equipamentos de propriedade
do estabelecimento.
9.15. Cumprir as determinações emanadas da Equipe Pedagógica.
9.16. Notificar, por meio de seus responsáveis, à Equipe Pedagógica, se apresentar algum problema de saúde.
9.17. Entregar à Secretaria da Escola todo e qualquer atestado médico, no prazo legal.
IMPORTANTE!
*Pela faixa etária, cabe aos pais ou responsáveis:
1. garantir que esses deveres sejam cumpridos pelos alunos;
2. entregar à Secretaria da Escola toda e qualquer documentação ou laudos médicos que possam servir como norteadores no
processo educativo do aluno, no âmbito da aprendizagem e das relações interpessoais.
* Cabe à Secretaria da Escola receber esses documentos e protocolá-los, entregando o recibo ao responsável.
* A família fica ciente de que toda solicitação de documento ou requerimento deve ser realizada na Secretaria da Escola. A
Escola analisará o pedido e poderá deferi-lo ou não. Caso seja deferido, a família deve respeitar o prazo legal para a devida
devolutiva do que foi solicitado.
10. É VEDADO AO ALUNO, CONFORME REGIMENTO ESCOLAR:
I- Promover, sem autorização da Direção, sorteios, coletas, usando para tais fins, o nome do Estabelecimento.
II- Distribuir no recinto do Estabelecimento quaisquer boletins ou impressos sem autorização da Direção.
III- Danificar móveis, equipamentos ou dependências da Escola.
IV- Usar, em sala de aula, aparelhos eletroeletrônicos tais como celular, i-Phone, ipad, câmaras digitais, filmadoras etc, sem a
autorização prévia do professor.
V- Trazer para a Escola objetos cortantes,armas de qualquer natureza, produtos entorpecentes, produtos tóxicos ou qualquer
outro objeto que possa ferir ou fazer mal a alguém.
VI- Ocupar-se durante as aulas de assuntos alheios à matéria dada.
VII- Mexer nos pertences alheios sem a devida autorização.
VIII Fumar, fazer uso de bebidas alcoólicas e produtos entorpecentes nas dependências da Escola.
IX- Frequentar aulas ou qualquer atividade escolar sem estar devidamente uniformizado.
X- Entrar na sala de aula atrasado, exceto com autorização da Equipe Pedagógica.
XI- Fomentar ou participar de faltas coletivas às aulas ou manifestações de agravo ao corpo técnico-pedagógico, administrativo,
docente, discente ou autoridade, no recinto escolar.
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XII- Ausentar-se da sala sem permissão do professor e do Estabelecimento sem autorização da Direção ou da Equipe
Pedagógica.
XIII- Descumprir, sob qualquer pretexto, o Regimento Escolar.
11. ORIENTAÇÕES GERAIS
11.1. O responsável pelo aluno deverá apresentar a documentação exigida dentro do prazo estipulado pela Secretaria, a fim de
garantir a matrícula do aluno na Escola.
11.2. O aluno deverá entregar a seu responsável toda correspondência enviada pela Escola, via agenda, e devolvê-la, devidamente
assinada pelo seu responsável, quando assim for solicitado (comunicados, circulares, ocorrências etc).
11.3. O aluno deverá ter comportamento respeitoso e atencioso com os professores, colegas e funcionários, participando,
efetivamente, das aulas com atitudes de colaboração. Da mesma forma, o aluno deverá ser respeitado, considerado e
valorizado em sua individualidade, sem comparações nem preferências por professores, funcionários e colegas.
11.4. A Escola não tolerará discriminações provenientes de diferenças de credo religioso, sexo, raça, convicção política ou de
qualquer outra natureza.
11.5. A Sala dos Professores é um ambiente de trabalho e descanso dos educadores. Por este motivo, o acesso do aluno ou de seu
responsável a ela é proibido.
11.6. A Escola não oferecerá qualquer tipo de medicação ao aluno, visando prevenir problemas causados por uso indevido de
substâncias químicas. Em caso de mal-estar, os pais serão comunicados, para que providenciem o atendimento adequado. Em casos
especiais, em que a criança necessite fazer uso de alguma medicação, a família deve encaminhar esse remédio em saco plástico
transparente, com informações precisas sobre dosagem e horário para uso. A Equipe Pedagógica só poderá ministrar esse
medicamento mediante a autorização, por escrito, pelos pais ou responsáveis, do Termo de Autorização para Medicação.
11.7. O responsável pelo aluno acometido de doença infecto-contagiosa deverá comunicar o fato à Equipe Pedagógica
imediatamente após o diagnóstico. O aluno não poderá frequentar as aulas enquanto não apresentar liberação médica por
escrito. Esse documento deve ser entregue na Secretaria da Escola.
11.8. Para que o ambiente da escola seja agradável e organizado, o aluno deverá contribuir para sua conservação e limpeza.
11.9. A Escola não se responsabilizará por valores em dinheiro, joias, celulares, brinquedos ou outros pertences trazidos
pelo aluno.
11.10. Todas as sextas-feiras as crianças poderão trazer um brinquedo. Eles não podem ter muitas peças pequenas; também não
serão aceitos brinquedos pontiagudos, armas, patins, patinetes, skates, bicicletas ou motocas. Os brinquedos devem estar
identificados com o nome da criança.
11.11. O aluno não poderá utilizar durante as aulas qualquer aparelho sonoro (iPhone, tablet, pager, i-pod, mp-3 player, mp-4 player
etc) nem telefone celular, mesmo que seja para enviar ou receber mensagens não sonoras.
11.12 O aluno não poderá filmar aulas, a não ser com anuência do professor e autorização prévia da Equipe Pedagógica.
Caso o aluno descumpra essa norma, o professor solicitará o instrumento utilizado em sala de aula e o entregará à
Equipe Pedagógica, que solicitará imediatamente a presença do responsável pelo aluno na Escola, formalizando, por
escrito, o descumprimento da norma e devolvendo a ele o aparelho.
11.13. O aluno deverá apresentar-se para as aulas com todo o material didático necessário às mesmas. A falta do material poderá
impedir sua presença em sala e, nesse caso, ele será encaminhado à Equipe Pedagógica para registro da ocorrência e
acompanhamento.
11.14. As festas de aniversário só poderão ser comemoradas na última sexta-feira do mês, ficando a comemoração restrita
aos colegas da classe, aos educadores e aos pais. Essa comemoração é feita em sala de aula, durante o intervalo da
turma, no prazo de 30 minutos, por isso, a família não pode organizar a atividade com a participação de equipe de
animação. Havendo dois ou mais alunos comemorando aniversário, as famílias de todos os aniversariantes devem estar
presentes, para que nenhuma criança se sinta triste. Como a Escola valoriza a presença dos convidados na festa e não o
presente, não é permitido trazer presentes para o aniversariante nem enviar convites para a festa na Escola, pois todos
os colegas de sala participam desta atividade. Por questão de segurança, pedimos que não enviem bexigas para a
festa. Em respeito à nossa proposta pedagógica, pedimos às famílias que não ofereçam às crianças refrigerantes nas
festas de comemoração de aniversário.
11.15. A criança que quiser comemorar seu aniversário fora da Escola, só poderá entregar os convites se trouxer para todos os
amigos da sala. Sob nenhuma condição, a Escola permitirá que sejam entregues convites apenas para amigos
selecionados.
11.16. A Escola não dispensará mais cedo das aulas a turma ou um grupo de colegas para participação em festas de aniversário.
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11.17. As normas de funcionamento da Escola permanecem em vigor em todas as atividades com participação de alunos (eventos,
aulas de campo, visitas etc), dentro ou fora das suas instalações físicas.
11.18. A Escola possui uma cantina terceirizada, que oferta aos alunos um lanche de qualidade e uma proposta de lanche saudável
aos alunos do segmento, no intuito de melhorar os hábitos alimentares da criança e proporcionar uma alimentação diferenciada
para alérgicos ou intolerantes a alimentos e substâncias. A Cantina também realiza estudos sobre a obesidade infantil dos
alunos da Escola, mediante a autorização dos pais. Se os pais ou responsáveis pelo aluno se interessarem por esse serviço,
devem procurar o responsável pela Cantina School Lunch, o senhor Átila Queiroz.
11.19. Buscando estimular o hábito da alimentação saudável, mensalmente o cardápio elaborado por nutricionista é enviado para
todos os alunos da Educação Infantil via agenda escolar. Assim, mesmo as famílias que não aderem ao projeto do lanche
saudável podem garantir que o filho tenha uma alimentação balanceada, oferecendo a criança opção de lanche o mais parecido
possível com o do projeto. Nos lanches diários, a Escola também recomenda a família que não ofereça refrigerantes nem
produtos industrializados para alimentação das crianças.
12. SANÇÕES APLICÁVEIS
12.1. O aluno que infringir as normas de funcionamento da Escola ficará sujeito às seguintes sanções:
I. Orientação individual com o acompanhamento dos serviços da Escola;
II. Orientação individual com anotações nos assentamentos individuais;
III. Advertência oral;
IV. Encaminhamento para um parecer psicológico;
V. Advertência escrita, com anotações nos assentamentos individuais.
VI. Condução à Equipe Pedagógica para trabalho de apoio psicopedagógico, de cunho educativo, quando houver comportamento
inadequado;
VII. Assinatura de Termo de Compromisso de mudança de atitudes, na presença do seu responsável e da Equipe Pedagógica;
VIII. Exigência de parecer psicológico em caso de conduta inapropriada ou que possa trazer riscos à sua vida ou à vida de outras
pessoas;
IX. Adoção de medidas educativas.
§1º Para a aplicação dos procedimentos acima, considerar-se-á a gravidade e/ou reincidência da falta.
§2º Em todos os casos, sempre que houver uma transgressão considerada grave, a família será imediatamente comunicada;
sendo uma transgressão de menos gravidade, a Escola notificará a família em caso de reincidência.
§3º Em caso de o aluno descumprir o Regimento Escolar e participar de alguma ação que possa colocar em risco sua integridade
física ou a dos outros membros da comunidade SEB Maceió, a Escola comunicará a família todas essas inobservâncias e
relatará o fato aos órgãos competentes.
12.2. Todas as sanções aplicadas ao aluno serão registradas pela Equipe Pedagógica e comunicadas por escrito a seu
responsável.
12.3. Em caso de desrespeito às normas do SEB Maceió, a Escola adotará medidas educativas que vão variar de acordo com a
transgressão cometida pelo aluno.
12.4. Os responsáveis pelo aluno que for conduzido à Equipe Pedagógica por conduta inadequada em sala de aula ou em qualquer
ambiente escolar serão comunicados imediatamente do fato. Nesse caso, a Equipe Pedagógica exigirá a presença do
responsável na Escola para assinar documentação específica, com a maior brevidade possível.
13.5. É do interesse da Escola o comportamento do aluno, mesmo fora dela.
14. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
14.1. O SEB Maceió, seguindo diretrizes de nossa Legislação Estadual, adotará avaliação formativa para alunos da Educação
Infantil.
14.2. Ao longo de cada semestre, o aluno desenvolve diversas atividades que ajudarão a compor a Avaliação Individual semestral
dessas turmas, mas não serão objetos de nota a ser mensurada, sendo-lhes atribuídos conceitos: SIM, ÀS VEZES,
ATIVIDADE EM DESENVOLVIMENTO, NÃO.
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* Em anexo, constam as fichas de Avaliação Individual, na íntegra.
15. EVENTOS E ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DO SEGMENTO
O SEB Maceió desenvolve eventos e atividades que buscam a integração da comunidade escolar, favorecendo, também,
a interdisciplinaridade dos componentes curriculares, em atividades diversificadas, lúdicas, criativas, estimulando a criticidade,
a autonomia e a aprendizagem dos nossos alunos. Além disso, também são realizadas durante o ano letivo excursões, aulas de
campo e outras atividades fora da escola, a fim de vivenciarem, de forma prática conceitos estudados em sala de aula. Nesse
caso, as famílias devem autorizar por escrito a participação do aluno, assumindo os custos decorrentes de taxas ou de uso de
transporte coletivo para condução das turmas.
 1º BIMESTRE:
- FOLIA SEB;
- AÇÃO PÁSCOA;
- NANASEB;
- EXPOSIÇÃO: PROJETO VIVENDO VALORES HUMANOS NA ESCOLA.
 2º BIMESTRE:
- FESTA DAS MÃES;
- FEIRA LITERÁRIA;
- MOSTRA DE ARTE;
- FORRÓSEB;
- EXPOSIÇÃO: PROJETO VIVENDO VALORES HUMANOS NA ESCOLA.
 3º BIMESTRE:
- EXPOSIÇÃO: PROJETO VIVENDO VALORES HUMANOS NA ESCOLA;
- FESTA DOS AVÓS;
- FESTA DOS PAIS;
- EXPOSIÇÃO DO MUNDO LEITOR;
- FOLSEB.
 4º BIMESTRE:
- FECIARTE;
- GINKABABY / SEMANA DA CRIANÇA;
- EXPOSIÇÃO: PROJETO VIVENDO VALORES HUMANOS NA ESCOLA;
- ENCERRAMENTO DE DANÇA;
- ENCERRAMENTO DE GR;
- ENCERRAMENTO DE JUDÔ E KARATÊ;
- ENCERRAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL (Jardim II);
- CANTATA DE NATAL.
16. OBSERVAÇÕES FINAIS
16.1. Como consta em nosso Regimento Escolar, a matrícula do(a) aluno(a) pode ser indeferida em até 30 dias.
16.2. Alunos que sejam beneficiados por algum tipo de desconto (bolsa) podem perder esse benefício de forma parcial ou total, a
depender de alguns critérios: frequência mínima em cada componente avaliativo; resultados quantitativos insatisfatórios (recuperação)
em mais de três disciplinas; indisciplina considerada grave; inadimplência por mais de 60 dias consecutivos.
16.3. Quaisquer alterações a essas Normas serão feitas, se houver, sempre por escrito.
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Prezados Pais e Alunos,
Bem-vindos ao SEB COC Maceió!
Apresentamos-lhes nosso Manual de Convivência 2015 do Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio.
Esta publicação foi elaborada com o objetivo de oferecer um facilitador para nossa convivência diária, consolidando esta
importante parceria.
Transparência, otimismo, afetividade, firmeza são requisitos indispensáveis para o avanço das potencialidades do aluno na
construção de uma educação cidadã, por isso recomendamos a leitura atenta deste documento, a fim de que as diretrizes funcionais
da nossa Escola sejam conhecidas e exercitadas.
Atenciosamente,
A DIREÇÃO
ENSINO FUNDAMENTAL I – 1º ao 5º ANO

ESTRUTURA FUNCIONAL
Direção Geral Equipe Pedagógica do Ensino Fundamental – 5º ano

Profº José Romero Nobre de Carvalho Profº Henrique Golbery
Profª Sandra Valéria Cavalcante de Araújo
Direção Pedagógica
Profª Geine Maria Cunha Reis Branco Coordenação do Centro de Línguas SEB COC
Profª Amalia Lorenzo Rey
Equipe Pedagógica do Ensino Fundamental – 1º ao 4º ano
Profª Eneida da Silva Flôres Coordenação do Setor de Educação Física e Esportes
Profª Tatiana de Souza Carneiro Queiroz Profº Tiago Caldas Ribeiro
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Telefone: (82) 2121 8800 / 2121 8810 / 2121 8829

1.1 TURNO MATUTINO
1º e 2º ANOS 3º e 4º ANO 5º ANO
INÍCIO TÉRMINO INÍCIO TÉRMINO INÍCIO TÉRMINO

1ª aula 07h20 8h10 1ª aula 07h20 8h10 1ª aula 07h20 8h10
2ª aula 08h10 9h 2ª aula 08h10 9h 2ª aula 08h10 9h
INTERVALO 09h 9h25 3ª aula 9h 9h50 INTERVALO 09h 9h25
3ª aula 09h30 10h20 INTERVALO 09h50 10h15 3ª aula 09h30 10h20
Atividades Extras (Esporte, Inglês e Música para alunos do 2º ao 5º ano) acontecerão em horários diversos, nunca no turno
em que o aluno regularmente estuda, mediante disponibilidade de vagas nas turmas.
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Atividades Extras (Esporte, Literatura e Música para alunos do 1º ano) acontecerão em horários diversos, nunca no turno em
que o aluno regularmente estuda, mediante disponibilidade de vagas nas turmas.
1.2 TURNO VESPERTINO
1º e 2º ANOS 3º e 4º ANO 5º ANO
INÍCIO TÉRMINO INÍCIO TÉRMINO INÍCIO TÉRMINO

INTERVALO 15h 15h25 3ª aula 15h 15h50 INTERVALO 15h 15h25
3ª aula 15h30 16h20 INTERVALO 15h50 16h15 3ª aula 15h30 16h20
Atividades Extras (Esporte, Inglês e Música para alunos do 2º ao 5º ano) acontecerão em horários diversos, nunca no turno
em que o aluno regularmente estuda, mediante disponibilidade de vagas nas turmas.
Atividades Extras (Esporte, Literatura e Música para alunos do 1º ano) acontecerão em horários diversos, nunca no turno em
que o aluno regularmente estuda, mediante disponibilidade de vagas nas turmas.
2.1. O aluno deverá chegar à escola com antecedência para, ao soar o primeiro sinal, nos turnos matutino e vespertino, 7h10 e
13h10, dirigir-se à sala de aula. O 2º sinal determinará o início das aulas, 7h20min e 13h20min.
2.2. No horário normal das aulas, não é permitida a entrada dos pais nas classes para conversar com as professoras e assistentes
de ensino. Favor agendar com antecedência um encontro com a Equipe Pedagógica do segmento para tratar dos assuntos
pertinentes ao rendimento escolar de seu(a) filho(a).
2.3. O aluno que chegar com mais de dez minutos de atraso para a primeira aula (depois de 7h30/13h30) será encaminhado à
Equipe Pedagógica, que verificará quantas "ocorrências de entrada especialmente autorizadas" já foram registradas. Os pais
serão conscientizados da importância de a criança vivenciar toda a rotina escolar e alertados sobre a importância de educarem
o filho seguindo uma disciplina.
2.4. Casos especiais de atraso serão avaliados pela Equipe Pedagógica.
2.5. Os sinais entre as aulas não determinam intervalo, apenas orientam o término e início das atividades, devendo o aluno
permanecer nas imediações de sua sala de aula.
2.6. Durante a aula não é permitida a saída do aluno da sala para ir à cantina, à secretaria, à sala de estudos, para a realização de
ligações telefônicas (inclusive de celulares). Caso isto ocorra, o aluno perderá o acesso à sala de aula e será encaminhado à
Equipe Pedagógica.
2.7. O aluno não poderá assistir a aulas em outra sala que não seja a do seu grupo, salvo com autorização da Equipe Pedagógica.
2.8. Não é permitida a saída do aluno da escola antes do término do período, salvo com autorização da Equipe Pedagógica,
mediante autorização por escrito do responsável.
03. UNIFORME
3.1. O uniforme da Escola para alunos do 1º ao 5º ano consta de camisa padrão (cujo comprimento deve ser abaixo do cós da
calça), bermuda padrão, meias e tênis. Para os dias mais frios, a Escola tem um uniforme de inverno, em moleton. Os alunos
do 5º ano podem, também, usar calças jeans, azul, no tamanho convencional, para as aulas regulares, EXCETO as de
Educação Física. Para evitar acidentes ou quedas, as crianças desse segmento NÃO PODEM usar chinelos, tamancos
ou sandálias com saltos, crocks nem similares.
3.2. O uniforme é de uso obrigatório em todas as atividades que ocorram na escola e em aulas de campo.
3.3. Qualquer alteração na camisa padrão não será aceita (exemplo: alterar o comprimento, cortar mangas ou golas, escrever
nomes ou mensagens, desenhar etc).
3.4. Não é permitido o uso de bonés, gorros, chapéus ou toucas em sala de aula nas aulas regulares e nos dias de prova.
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3.5. O aluno que vier para a Escola com o uniforme incompleto será encaminhado à Equipe Pedagógica, que verificará o motivo,
registrará a ocorrência e entrará em contato com o responsável, podendo, inclusive, não ter autorização para participar das
aulas.
OBSERVAÇÕES:
* O uniforme só será dispensado nos eventos abertos à comunidade.
04. CARTÕES DE IDENTIFICAÇÃO
4.1. É obrigatória a apresentação do cartão de identificação do aluno, diariamente, na portaria da Escola e/ou em qualquer situação
4.2. O aluno que se apresentar na Escola sem o cartão de identificação será encaminhado à Equipe Pedagógica. Os responsáveis
serão informados da ocorrência, devendo a Escola alertar os responsáveis sobre a importância de conhecerem as Normas da
Instituição e de exigirem do filho o cumprimento destas regras.
o aluno, até que o mesmo seja substituído. Se o cartão estiver danificado por mau uso, o aluno arcará com os custos da
segunda via. Nesse caso, o responsável pelo aluno deve solicitar outra cópia desse documento na Secretaria da Escola. Se
o cartão estiver danificado naturalmente, a Equipe Pedagógica providenciará um novo cartão sem custos para o aluno.
4.4. O cartão de identificação deverá ser devolvido à Escola sempre que o aluno solicitar cancelamento de matrícula ou mudar
de segmento.
5.1. A Língua Estrangeira é disciplina facultativa para os alunos do 2º ao 5º ano, sendo oferecida no horário oposto ao em que o
aluno regularmente estuda.
5.2. Para os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, Inglês faz parte do currículo regular, sendo, portanto, ministradas as aulas
no horário em que o aluno regularmente estuda, uma vez por semana.
5.3. As aulas de Língua Estrangeira no Centro de Línguas do SEB COC para os alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental
terão duração de 50 minutos, duas vezes por semana, no turno oposto ao que o aluno está matriculado.
5.4. Solicitações para mudança de horário e/ou turma serão avaliadas pela Coordenação do Centro de Línguas SEB COC e estarão
condicionadas à disponibilidade de vaga, devendo ser referendadas pelo responsável pelo aluno.
5.5. Solicitações para mudança de nível serão também avaliadas pela Coordenação do Centro de Línguas SEB COC. A autorização
de mudança estará condicionada à avaliação ou indicação de um professor e só poderá ocorrer se o aluno não tiver realizado
ainda a primeira avaliação.
5.6. Os livros utilizados pelos cursos do Centro de Línguas do SEB COC deverão ser adquiridos pelo responsável pelo aluno e são
imprescindíveis para o bom aproveitamento das aulas.
5.7. O aluno deverá apresentar-se para as aulas de Língua Estrangeira com todo o material didático necessário às mesmas. A falta
do material poderá impedir sua presença em sala e, nesse caso, ele será encaminhado à Coordenação do Centro de Línguas
do SEB COC, para registro da ocorrência e acompanhamento.
5.8. A avaliação nos cursos do Centro de Línguas do SEB COC será feita a partir de três indicadores de aprendizagem, que podem
ter pesos variados durantes os bimestres:
 avaliação escrita (valor 10) – verifica a aprendizagem do aluno em interpretação de texto, vocabulário, compreensão
auditiva e escrita;
 avaliação oral (valor 10) – verifica, de forma processual, o avanço do aluno no uso do idioma estrangeiro;
 tarefas de casa / participação / frequência (valor 10) – indicam o nível de envolvimento do aluno com a proposta do
curso.
5.9. O aluno que obtiver média final igual ou superior a 7,0 (sete) será considerado aprovado para o outro nível.
5.10. Em caso de falta à avaliação escrita, o aluno terá o prazo de 72 horas após a sua realização para requerer à Coordenação do
Centro de Línguas do SEB COC a Avaliação Substitutiva. Os pedidos da Avaliação Substitutiva devem ser referendados pelo
responsável pelo aluno.
5.11. A Avaliação Substitutiva implicará o pagamento da taxa correspondente, conforme consta no contrato de matrícula.
5.12. O aluno que não obtiver 75% de presença nas aulas ou não alcançar média 6,0 (seis) ao final do ano letivo poderá participar
da recuperação final, no mesmo padrão das demais disciplinas acadêmicas da escola.
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5.13. Todas as Normas de Convivência e Funcionamento da Escola permanecem em vigor nas atividades do Centro de Línguas do
SEB COC.
6.1. A Educação Física é disciplina legalmente obrigatória, fazendo parte do currículo básico do aluno no Ensino Fundamental.
6.2. As aulas de Educação Física para as turmas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental serão desenvolvidas no turno em que
o aluno está matriculado, através de atividades teóricas e práticas que visam à formação física integral do aluno (postura,
equilíbrio, coordenação motora, fundamentos esportivos etc).
6.4. A participação do aluno nas aulas de práticas de Educação Física e em eventos que envolvam esforço físico está
condicionada à apresentação de exame médico, comprovando sua aptidão para o desenvolvimento de atividade física.
A ausência deste atestado implicará o registro de faltas às aulas ministradas no período.
física. Consequentemente, este aluno não poderá participar de eventos promovidos pela escola que envolvam esforço físico.
7.1 Receber ensino de qualidade.

7.2 Ser respeitado por professores, funcionários e colegas.
7.3 Ser considerado e valorizado em sua individualidade, sem comparações e preferências.
7.4 Ser respeitado na sua dignidade, como pessoa humana, independente de sua convicção religiosa, política ou filosófica, grupo
7.5 Ser orientado em suas dificuldades.
7.6 Ser ouvido em suas queixas e reclamações.
7.7 Conhecer os critérios de avaliação do rendimento escolar adotados pelo professor, em consonância com o estabelecido no
Regimento Escolar.
7.8 Emitir opiniões e apresentar sugestões em relação à dinâmica escolar.
7.9 Receber Equipe Pedagógica de acordo com o Regimento Escolar.
7.10 Ter reposição qualificada dos dias letivos e das aulas, quando for o caso.
7.11 Conhecer o resultado do seu desempenho escolar.
7.12 Receber seus trabalhos e provas corrigidos e avaliados.
7.13 Recorrer do resultado das avaliações, observando o prazo máximo de três dias úteis após o recebimento da mesma, desde
que os documentos não apresentem rasuras e estejam escritos a caneta.
7.14 Utilizar a biblioteca e outros meios auxiliares, de acordo com as normas internas.
7.15 Utilizar-se das dependências da escola sempre que precisar, mediante prévia autorização da Equipe Pedagógica ou da
Direção.
7.16 Participar das atividades sociais, cívicas e recreativas promovidas pela escola, desde que voltadas para a sua série e turma.
7.17 Conhecer o Regimento Escolar, inclusive seus direitos e deveres e respectivas sanções pela sua inobservância.
7.18 Participar dos conselhos de classe, quando solicitado, colaborando com dados e informações na avaliação da prática docente,
da dinâmica da escola e do relacionamento, disciplina e aproveitamento de sua turma, dentro de um clima de respeito mútuo.
8.1 Conhecer e cumprir estas Normas.

8.2 Estudar, fazer tarefas e demais trabalhos solicitados.
8.3 Estar de posse e apresentar todo o material escolar exigido.
8.4 Ser assíduo.
8.5 Usar o uniforme completo. É obrigatório o uso de uniforme para qualquer atividade dentro da Escola. Quando, por motivo
justificado, o aluno não estiver trajando o uniforme completo, a entrada do aluno será considerada transgressão de uma norma
de entrada.
8.6 Portar o cartão de identificação do aluno. Quando por motivo justificado o aluno entrar na escola sem o cartão de identificação,
esta entrada será considerada transgressão de uma norma de entrada na Escola.
8.7 Comportar-se adequadamente dentro e fora do estabelecimento, zelando sempre pelo bom nome da Escola.
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8.8 Respeitar as normas disciplinares da Escola.
8.9 Integrar-se do sistema de avaliação e acompanhar o seu rendimento escolar.
8.10 Solicitar, quando julgar necessário, a revisão das notas junto à Equipe Pedagógica, sempre dentro do prazo de três dias úteis
após a sua divulgação.
8.11 Guardar os materiais didáticos recebidos durante o ano, pois estes podem ser usados pelo aluno, caso tenha que fazer
avaliação final.
8.12 Solicitar autorização da Equipe Pedagógica ou da Equipe Pedagógica quando tiver que se ausentar das atividades escolares.
A Escola fará contato com os familiares, e o aluno só será autorizado a sair da escola se uma pessoa autorizada vier até a
escola para apanhá-lo.
8.13 Aplicar-se com diligência aos estudos para melhor aproveitamento das oportunidades de ensino/aprendizagem.
8.14 Executar as tarefas designadas pelos professores e equipe pedagógica da Escola e entregá-las nos prazos combinados.
8.15 Ser honesto na apresentação das tarefas, trabalhos e demais atos escolares.
8.16 Participar com empenho de todos os trabalhos, eventos e solenidades da Escola.
8.17 Abster-se de praticar ou induzir a prática de atos que atentem contra pessoas e ou o patrimônio da Instituição.
8.18 Indenizar o prejuízo, se produzir danos materiais, mesmo que involuntariamente ao estabelecimento ou a objetos de
propriedade dos colegas, professores e funcionários.
8.19 Ter um bom comportamento social em todas as atividades escolares.
8.20 Tratar com respeito todos os membros da comunidade escolar.
8.21 Entregar aos responsáveis a correspondência enviada pelo estabelecimento e devolvê-la assinada quando solicitada. Ex.:
provas, boletins, ocorrências, comunicados etc.
8.22 Zelar pela limpeza e conservação das instalações e dependências, materiais, móveis, utensílios, equipamentos de propriedade
do estabelecimento.
8.23 Cumprir as determinações emanadas da Equipe Pedagógica.
8.24 Notificar, por meio de seus responsáveis, à Equipe Pedagógica, se apresentar algum problema de saúde.
8.25 Requerer a prova substitutiva, sempre que houver perda de prova, no prazo máximo de 3 dias úteis, desde que esse prazo
não ultrapasse o dia marcado para a realização da prova. É necessário apresentar atestado médico ou justificativa por escrito.
8.26 Entregar à Secretaria da Escola todo e qualquer atestado médico.
É também de responsabilidade dos pais ou responsáveis, especialmente no caso de alunos das séries iniciais, garantir que esses
deveres sejam cumpridos.
I- Promover, sem autorização da Direção, sorteios, coletas, usando para tais fins, o nome do Estabelecimento.
II- Distribuir no recinto do Estabelecimento quaisquer boletins ou impressos sem autorização da Direção.
III- Danificar móveis, equipamentos ou dependências da Escola.
IV- Usar, em sala de aula, aparelhos eletroeletrônicos tais como celular, i-Phone, ipad, câmaras digitais, filmadoras etc, sem a
V- Trazer para a escola objetos cortantes, armas de qualquer natureza, produtos entorpecentes, produtos tóxicos ou qualquer
VI- Ocupar-se durante as aulas de assuntos alheios à matéria dada.
VII- Mexer nos pertences alheios sem a devida autorização.
VIII Fumar, fazer uso de bebidas alcoólicas e produtos entorpecentes nas dependências da Escola.
IX- Frequentar aulas ou qualquer atividade escolar sem estar devidamente uniformizado.
X- Entrar na sala de aula atrasado, exceto com autorização da Equipe Pedagógica.
XI- Fomentar ou participar de faltas coletivas às aulas ou manifestações de agravo ao corpo técnico-pedagógico, administrativo,
XII- Ausentar-se da sala sem permissão do professor e do Estabelecimento sem autorização da Direção ou da Equipe
Pedagógica.
XIII- Descumprir, sob qualquer pretexto, o Regimento Escolar.
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garantir a matrícula do aluno na escola.
10.2. O aluno deverá entregar a seu responsável toda correspondência enviada pela escola e devolvê-la, devidamente assinada,
quando assim for solicitado (boletins, circulares, ocorrências etc).
10.4. A escola não tolerará discriminações provenientes de diferenças de credo religioso, sexo, raça, convicção política ou de
10.5. Não é permitida a prática de trotes ou brincadeiras inconvenientes com ovos, farinha de trigo, café etc, em comemorações, na
Escola e em suas imediações, mesmo após o término das aulas.
10.6. A sala dos professores é um ambiente de trabalho e descanso dos educadores. Por este motivo, o acesso do aluno a ela é
proibido.
substâncias químicas. Em caso de mal-estar, os pais serão comunicados, para que providenciem o atendimento adequado.
Em casos especiais, a Equipe Pedagógica poderá ministrar o medicamento à criança mediante a autorização por escrito dos
pais ou responsáveis.
imediatamente após o diagnóstico. O aluno não poderá frequentar as aulas e/ou avaliações enquanto não apresentar
liberação médica por escrito. Esse documento deve ser entregue na Secretaria da Escola.
10.9. Para que o ambiente da escola seja agradável e organizado, o aluno deverá contribuir para sua conservação e limpeza.
10.10. O aluno se responsabilizará por prejuízos que vier a causar à escola ou a terceiros, decorrentes de danos pessoais, morais ou
materiais nas instalações e em equipamentos da escola ou em atividades educacionais fora dela.
10.11. A Escola não se responsabilizará por valores em dinheiro, joias, celulares, brinquedos ou outros pertences trazidos
pelo aluno. Cabe a cada aluno identificar e cuidar de seus objetos.
etc) nem telefone celular, mesmo que seja para enviar ou receber mensagens não sonoras.
10.13 O aluno não poderá filmar aulas, a não ser com anuência do professor e autorização prévia da Equipe Pedagógica.
Equipe Pedagógica, que solicitará imediatamente a presença do responsável pelo aluno na Escola, formalizando, por
escrito, o descumprimento da norma e devolvendo a ele o aparelho.
10.14. O aluno deverá apresentar-se para as aulas com todo o material didático necessário às mesmas. A falta do material poderá
impedir sua presença em sala e, nesse caso, ele será encaminhado à Equipe Pedagógica para registro da ocorrência e
acompanhamento.
10.15. As festas de aniversário só poderão ser comemoradas na última sexta-feira do mês, ficando a comemoração restrita
aos colegas da classe, aos educadores e aos pais. Havendo dois ou mais alunos comemorando aniversário, as famílias de
todos os aniversariantes devem estar presentes, para que nenhuma criança sinta-se triste. Como a escola valoriza a presença
dos convidados na festa e não o presente, não é permitido trazer presentes para o aniversariante nem enviar convites
para a festa na escola, pois todos os colegas de sala participam desta atividade.
10.16. A criança que quiser comemorar seu aniversário fora da Escola, só poderá entregar os convites se trouxer para todos os amigos
da sala. Sob nenhuma condição, a Escola permitirá que sejam entregues convites apenas para amigos selecionados.
10.17. A Escola não dispensará mais cedo das aulas a turma ou um grupo de colegas para participação em festas de aniversário.
X. Orientação individual com o acompanhamento dos serviços da Escola;
XI. Orientação individual com anotações nos assentamentos individuais;
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XII. Advertência oral;
XIII. Encaminhamento para um parecer psicológico;
XIV. Advertência escrita, com anotações nos assentamentos individuais.
XV. Condução à Equipe Pedagógica para trabalho de apoio psicopedagógico, de cunho educativo, quando houver comportamento
inadequado;
XVI. Assinatura de Termo de Compromisso de mudança de atitudes, na presença do seu responsável e da Equipe Pedagógica;
XVII. Exigência de parecer psicológico em caso de conduta inapropriada ou que possa trazer riscos à sua vida ou à vida de outras
pessoas;
XVIII. Adoção de medidas educativas.
§1º Para a aplicação dos procedimentos acima, considerar-se-á a gravidade e/ou reincidência da falta.
§2º Em todos os casos, sempre que houver uma transgressão considerada grave, a família será imediatamente comunicada; sendo
uma transgressão de menos gravidade, a Escola notificará a família em caso de reincidência.
§3º Em caso de o aluno descumprir o Regimento Escolar e participar de alguma ação que possa colocar em risco sua integridade
física ou a dos outros membros da comunidade SEB COC Maceió, a Escola comunicará a família todas essas inobservâncias
e relatará o fato aos órgãos competentes.
responsável.
11.3. Em caso de desrespeito às normas do SEB COC Maceió, a Escola adotará medidas educativas que vão variar de acordo com
a transgressão cometida pelo aluno.
11.4. Durante a realização de provas, o aluno está proibido de olhar para os lados, chamar a atenção do colega, fazer comentários,
portar resumos ou fórmulas ou algum outro objeto que não seja lápis, caneta e borracha, gesticular desnecessariamente etc.
Essas atitudes serão entendidas como tentativa de “COLA” e anularão o caderno de provas.
11.5. Os responsáveis pelo aluno que for conduzido à Equipe Pedagógica por conduta inadequada em sala de aula ou em qualquer
ambiente escolar serão comunicados imediatamente do fato. Nesse caso, a Equipe Pedagógica exigirá a presença do
responsável na Escola para assinar documentação específica, com a maior brevidade possível.
11.7. É da competência do Inspetor de Disciplina apreciar o comportamento do aluno, podendo encaminhá-lo à Equipe Pedagógica
sempre que necessário.
12.1. O SEB COC Maceió, seguindo diretrizes de nossa Legislação Estadual, adotará avaliação formativa para alunos do 1º, 2º e 4º
ano do Ensino Fundamental e somativa para os do 3º e do 5º ano.
12.2. Para os alunos do 1º e 2º ano, a avaliação formativa se dará ao longo de todo o processo, sendo aplicadas também algumas
Atividades Especiais, escritas, que poderão servir para ilustrar os avanços das crianças no processo de ensino e aprendizagem.
Para os alunos do 4º ano, essas Atividades Especiais acontecerão semanalmente, às quintas-feiras; para os de 1º e 2º ano,
não haverá um dia específico para a realização desses exercícios. Essas atividades ajudarão a compor o Parecer Descritivo
semestral dessas turmas, mas não serão objetos de nota a ser mensurada, sendo-lhes atribuídos conceitos que variarão de
Excelente ao Não Satisfatório. Os resultados obtidos pelas crianças nessas atividades ajudarão a Escola a identificar as que
devem ser encaminhadas ao trabalho do Apoio Pedagógico oferecido pelo SEB COC Maceió, durante o ano letivo,
possibilitando também a família um melhor acompanhamento dos avanços das crianças nos conteúdos que forem trabalhados.
12.3. Para os alunos do 3º e do 5º ano do Ensino Fundamental, a Escola adotará avaliação somativa ao final de cada bimestre e
Parecer Descritivo semestral. Ao longo de todos os bimestres, as crianças dessas turmas farão avaliações formais, somativas,
devendo o aluno totalizar no mínimo média 6,0 para ser aprovado nas disciplinas que compõem sua matriz curricular. Neste
tipo de avaliação, adotar-se-á a disposição de pesos das unidades bimestrais. Enfatizamos que, no SEB COC Maceió, o ano
letivo está dividido em quatro unidades, sendo 6,0 (seis) a média anual para aprovação em cada disciplina, obtida através do
seguinte cálculo:
15
MA  (I Unid x 2)  (II Unid x 3)  (III Unid x 2)  (IV Unid x 3)  6,0
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12.4. Para os alunos do 3º ano, as atividades avaliativas escritas acontecerão, às quintas-feiras, nos dias previamente
marcados. Essas avaliações do 3º ano, que também ajudarão a Escola a compor o Parecer Descritivo, serão objetos de nota
a ser mensurada, sendo-lhes atribuídas pontos que variarão de 0,0 a 10,0. A essas atividades, respeitando-se o Sistema de
Avaliação de cada um dos componentes curriculares, serão acrescidos todos os resultados conquistados pelas crianças nos
demais instrumentos avaliativos, para obtenção da média bimestral. Os resultados obtidos pelas crianças nessas atividades
serão usados pela Escola para ajudar a identificar as que devem ser encaminhadas ao trabalho do Apoio Pedagógico oferecido
pelo SEB COC Maceió, durante o ano letivo.
12.5. Para os alunos do 5º ano, as Atividades Avaliativas Escritas acontecerão semanalmente às quintas-feiras. Essas avaliações
do 5º ano, que também ajudarão a Escola a compor o Parecer Descritivo, serão objetos de nota a ser mensurada, sendo-lhes
atribuídos pontos que variarão de 0,0 a 10,0. A essas atividades, respeitando-se o Sistema de Avaliação de cada um dos
componentes curriculares, serão acrescidos todos os resultados conquistados pelas crianças nos demais instrumentos
avaliativos, para obtenção da média bimestral. Os resultados obtidos pelas crianças nessas atividades serão usados pela
Escola para ajudar a identificar as que devem ser encaminhadas ao trabalho do Apoio Pedagógico oferecido pelo SEB COC
Maceió, durante o ano letivo.
12.6. Ao final de cada unidade bimestral, os alunos do 3º e do 5º ano receberão o boletim escolar, traduzindo, numa escala de 0,0
a 10,0, seu aproveitamento em cada um dos componentes curriculares. Considerar-se-á como aprovado, em cada uma das
disciplinas, o aluno que obtiver 6,0 ou mais pontos como Média Bimestral.
12.7. Visando à recuperação de notas, o aluno do 3º e do 5º ano que não obtiver média bimestral igual ou superior a 6,0 poderá
participar do processo de Recuperação Paralela oferecido pela Escola ao final de cada bimestre. Aos alunos do 1º, 2º e 4º
ano, o processo de recuperação paralela dar-se-á durante todo o processo, não lhes sendo oferecida a opção de substituição
de notas, uma vez que sua avaliação é formativa, apenas.
12.8. O Serviço de Equipe Pedagógica fornecerá ao aluno do 3º e do 5º ano, com antecedência, o calendário das avaliações de
cada unidade.
12.9. Durante o ano letivo, também poderão ser utilizados como instrumentos de avaliação: tarefas, pesquisas, trabalhos, seminários,
observação do desempenho individual nas aulas, projetos de incentivo à leitura, projetos interdisciplinares, simulados etc, para
alunos do 3º e do 5º ano.
12.10. Durante a realização das avaliações somativas, o aluno do 3º e do 5º ano só poderá ausentar-se da sala após, no mínimo, 30
minutos do início da atividade, desde que o aplicador comprove o término da atividade.
12.11. O material didático necessário à realização da avaliação é estritamente pessoal, não podendo ser emprestado a nenhum
colega.
12.12. Durante a realização da avaliação individual é vetado ao aluno comunicar-se com os colegas (de forma verbal ou não) e fazer
qualquer tipo de consulta a outro material que não tenha sido entregue pelo professor. A desobediência a essa norma
implicará a anulação do instrumento avaliativo. Nesses casos, as famílias serão informadas e deverão comparecer à Escola
para acompanhamento.
12.13. O aluno deverá receber o resultado das avaliações num espaço de tempo que permita sua análise, visando à ratificação da
aprendizagem.
12.14. A Avaliação Substitutiva será elaborada com todos os conteúdos estudados das unidades temáticas do bimestre. Caso o aluno
perca a AT (Avaliação Teste), AI (Avaliação Interdisciplinar) ou AD (Avaliação Discursiva) de um determinado grupo, a
Avaliação Substitutiva acontecerá após o fechamento dos conteúdos do bimestre.
13. AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA
13.1. A Avaliação Substitutiva acontecerá ao final de cada bimestre, com conteúdos trabalhados na unidade, e substituirá todas as
avaliações somativas perdidas, sendo, portanto, aplicada apenas aos alunos do 3º e do 5º ano. Essa avaliação é única,
independentemente do tipo de avaliação perdida.
13.2 No caso específico de Redação, o aluno do 3º e do 5º ano fará uma avaliação no mesmo modelo da avaliação perdida.
13.3 Em caso de falta a qualquer avaliação, o aluno terá o prazo máximo de 3 dias úteis após a sua realização, desde que esse
prazo não ultrapasse o dia marcado para a prova, para requerer o direito de realizar essa avaliação. O pedido de Avaliação
Substitutiva deve ser referendado pelo responsável pelo aluno junto à Equipe Pedagógica.
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13.4. A Equipe Pedagógica analisará cada pedido de Avaliação Substitutiva, podendo indeferir os casos cujas justificativas não forem
consideradas válidas. A Avaliação Substitutiva implicará o pagamento da taxa correspondente, conforme consta no contrato
de matrícula.
14. RECUPERAÇÃO PARALELA
14.1. O aluno que não alcançar média 6,0 (seis) em alguma disciplina poderá participar da recuperação paralela, visando a obtenção
de nota. Nesse caso, esse instrumento avaliativo não se aplicará aos alunos do 1º, 2º e 4º anos, já que estes não serão
mensurados quantitativamente numa escala de 0,0 a 10,0. Aos alunos dessas turmas, a recuperação paralela dar-se-á apenas
no aspecto da aquisição do conhecimento, sendo-lhes oferecido, ao longo de todos os bimestres o trabalho do Apoio
Pedagógico, direcionado para sanar as dificuldades apresentadas pelas crianças.
14.2. A recuperação paralela, com vistas à recuperação de notas, para os alunos do 3º e do 5º ano é opcional e não exclui a
possibilidade de realização da recuperação final após no término do ano letivo.
14.3. As aulas e as avaliações da recuperação paralela, com vistas à recuperação de notas, acontecerão no turno oposto ao em
que o aluno do 3º e do 5º ano está matriculado e/ou aos sábados, obedecendo a horário específico.
14.4. A nota da Recuperação Paralela será somada com a média obtida pelo aluno do 3º e do 5º ano no bimestre e dividida por dois.
Se o resultado obtido for maior do que a média bimestral, essa nota substituirá a média anterior. Se for menor, o aluno do 3º e
do 5º ano manterá a média que tinha, não tendo sua nota diminuída.
14.5. Em nenhuma hipótese, haverá Avaliação Substitutiva para as avaliações da recuperação paralela.
14.6. A Escola espera bom comportamento do aluno e respeito às Normas do SEB COC Maceió também nas aulas e nas provas
de Recuperação Paralela. O aluno do 3º e do 5º ano que descumprir isso será conduzido à Equipe Pedagógica, que adotará
as medidas disciplinares cabíveis.
14.7. A participação do aluno do 3º e do 5º ano nas aulas da Recuperação Paralela, quando estas forem oferecidas, pressupõe o
pagamento da taxa correspondente, a ser cobrada através de boleto bancário.
14.8. As inscrições para as aulas e provas da Recuperação Paralela deverão ser referendadas pelo responsável pelo aluno do 3º e
do 5º ano.
14.9. Só poderá participar do processo de Recuperação Paralela, com vistas à obtenção de notas, o aluno do 3º e do 5º ano que
tiver concluído todo o processo de avaliação da unidade – Avaliação Tarefa (AT), Avaliação Interdisciplinar (AI) e Avaliação
Discursiva (AD) e outros instrumentos avaliativos, de acordo com as especificidades de sua turma e de cada um dos
componentes curriculares, além da Avaliação Substitutiva (se necessário).
15. RECUPERAÇÃO FINAL
15.1. O aluno do 3º e do 5º ano que não alcançar média 6,0 (seis), em uma ou mais disciplinas, ao final do ano letivo, poderá
participar da Recuperação Final.
15.2. As aulas e as avaliações da Recuperação Final obedecerão a um calendário especialmente elaborado, podendo utilizar
sábados e também o turno oposto ao em que o aluno do 3º e do 5º ano estuda.
15.3. O aluno do 3º e do 5º ano inscrito para a Recuperação Final deverá observar o período previsto para a sua realização, pois
não serão aceitos pedidos para antecipação e/ou alteração em datas de aulas e de avaliações.
15.4. As inscrições para a Recuperação Final deverão ser referendadas pelo responsável pelo aluno do 3º e do 5º ano.
15.5. O processo de Recuperação Final será semelhante ao da Recuperação Paralela. Assim, caberá ao aluno do 3º e do 5º ano
que não tiver obtido média anual 6,0 tirar a quantidade mínima de pontos que, somando-se à sua média anual, totalize 12,0.
15.6. O resultado final do aluno do 3º e do 5º ano que participar do processo de Recuperação Final será obtido da seguinte fórmula:
MA(Média Anual) + PRF (nota da Prova de Recuperação Final) ÷ 2 = MÉDIA FINAL . Para ser considerado aprovado em
determinado componente curricular, o aluno precisa obter no mínimo 6,0 como Média Final.
15.7 Para considerar o aluno apto ou não para dar continuidade aos estudos, no ano/série posterior, o SEB COC Maceió, atendendo
à Legislação Estadual, avaliará as crianças dessas duas turmas considerando o resultado global obtido por elas em todos os
componentes curriculares.
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16. PORTAL EDUCACIONAL SEB COC
Pais e alunos podem acessar www.sebcoc.com.br/maceio/, que é um completo portal na Internet, exclusivo para os
alunos que estudam nas escolas próprias. Trata-se de uma extensão virtual da escola, o que possibilita aos alunos a continuidade das
atividades escolares por meio da Internet.
Os alunos e seus responsáveis têm acesso a diversos ambientes, que lhes permitem gerenciar a relação aluno-escola, em
atividades como agenda do aluno, boletim on-line, material digitalizado, banco de provas, gabaritos etc. Há ambientes que são restritos
para alunos das séries finais do Ensino Fundamental, para os do Ensino Médio e do PV.
A Coordenação de Operações, por meio de carta, no início do ano letivo, entrega aos alunos e responsáveis seus logins e
respectivas senhas.
Passos para utilização do portal.
1º) Coloque seu login e senha e clique em “ENTRAR”.

Aparecerá o nome do(a) aluno(a), o nome do colégio e a série.
2º) Escolha o ambiente em que deseja entrar.
 Notas faltas e ocorrências
Nesse ambiente o aluno poderá consultar seu Boletim, visualizando suas médias, notas, resultados de simulados
e faltas. É uma maneira fácil e rápida de acesso ao seu boletim escolar.
 Agenda do aluno
Demonstrar o dia a dia do aluno na escola, ou seja, qual foi a matéria/conteúdo ministrados no dia, qual o professor
que ministrou a aula, qual a tarefa a ser feita e se há uma tarefa, além de observações relevantes sobre a aula.
 Agenda da escola
Aqui você encontrará anotações e compromissos escolares, como datas de provas, simulados, entrega de trabalhos,
eventos...
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 Plantão on-line
Os plantões on-line serão previamente agendados e organizados pelos seus professores ou coordenadores. Aqui,
terá um professor on-line, pronto para auxiliá-lo a sanar suas dúvidas em tempo real.
 SEB Digital
Ambiente educacional com atividades criadas pelos professores, com o apoio de links que remetem a vídeos e
objetos de aprendizagem.
 Minhas anotações
Nesse ambiente o aluno tem a sua disposição um editor de texto básico que pode ser utilizado para criar anotações,
lembretes e até rascunhos simples.
 Estudo.SEB
Nesse ambiente o aluno vai encontrar informações selecionadas pelos professores e pela escola para orientar seus
estudos, como, por exemplo, textos complementares, listas de exercícios, materiais de apoio, roteiros de estudo, etc.
Quaisquer alterações a essas normas serão feitas, se houver, sempre por escrito.
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ENSINO FUNDAMENTAL II – 6º ao 9º ANO
ESTRUTURA FUNCIONAL
Direção Geral Equipe Pedagógica do Ensino Fundamental – 8º e 9º ano

Profº José Romero Nobre de Carvalho Profº Márcio Cristiano Marques da Silva
Profª Sandra Gomes de Moura Tenório
Direção Pedagógica
Profª Geine Maria Cunha Reis Branco Coordenação do Centro de Línguas SEB COC
Equipe Pedagógica do Ensino Fundamental – 6º e 7º ano
Profº Henrique Golbery Coordenação do Setor de Educação Física e Esportes
Profª Sandra Valéria Cavalcante de Araújo Profº Tiago Caldas Ribeiro
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Telefone: (82) 2121 8800
1.1 TURNO MATUTINO

6º e 7º ANOS 8º e 9º ANOS
INÍCIO TÉRMINO INÍCIO TÉRMINO
1ª aula 07h20 8h10 1ª aula 07h20 8h10
2ª aula 08h10 9h 2ª aula 08h10 9h
INTERVALO 09h 9h25 3ª aula 09h 9h50
3ª aula 09h30 10h20 INTERVALO 09h50 10h15
4ª aula 10h20 11h10 4ª aula 10h20 11h10
1.2 TURNO VESPERTINO

6º, 7º e 8º ANOS
INÍCIO TÉRMINO
1ª aula 13h20 14h10
2ª aula 14h10 15h
INTERVALO 15h 15h25
3ª aula 15h30 16h20
4ª aula 16h20 17h10
5ª aula 17h10 18h
 As aulas de Idiomas (Inglês e Espanhol) acontecerão em horários especiais, de acordo com o nível do aluno.
 Às segundas-feiras, das 14h30 às 17h, a Escola oferece atividade extra para alunos do PRÉ-TIME (9º ano).
 Às quartas-feiras, das 12h às 12h50, os alunos do 9º ano terão aula regular.
 Em horários alternativos, serão oferecidos, ao longo do ano letivo, minicursos, em que serão trabalhados os conteúdos
mais significativos de cada ano/série. Essas aulas são oferecidas a todos os alunos das diferentes turmas, e a
participação, embora seja controlada, não é obrigatória.

2.1. O aluno deverá chegar à Escola com antecedência para, ao soar o primeiro sinal, nos turnos matutino e vespertino, 7h10min e
13h10min, dirigir-se à sala de aula. O 2º sinal determinará o início das aulas, 7h20min e 13h20min.
2.2. O aluno que chegar atrasado com tempo superior a dez minutos para a primeira aula (depois de 7h30/13h30) será encaminhado
à Equipe Pedagógica, que verificará quantas "ocorrências de entrada especialmente autorizadas" já foram registradas.
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Sua entrada em sala, quando autorizada, acontecerá na segunda aula. Os pais serão conscientizados da importância de o aluno
vivenciar toda a rotina escolar e alertados sobre a importância de educarem o filho seguindo uma disciplina.
permanecer nas imediações de sua sala de aula.
Equipe Pedagógica.
2.7. Não é permitida a saída do aluno da Escola antes do término do período, salvo com autorização da Equipe Pedagógica, mediante
autorização por escrito do responsável.
03. UNIFORME
3.1. O uniforme da Escola consta de camisa padrão (cujo comprimento deve ser abaixo do cós da calça), calça jeans em qualquer
tom de azul no comprimento convencional, tênis e meias. Os alunos do 6º e do 7º ano também poderão usar a bermuda da
Escola (Educação Física) como uniforme diário. Para os alunos do 8º e do 9º ano, o uniforme de Educação Física só poderá
ser utilizada nas aulas de Educação Física ou durante as atividades esportivas.
3.2. O uniforme é de uso obrigatório em todas as atividades que ocorram na escola e em aulas de campo.
3.3. Qualquer alteração na camisa padrão não será aceita (exemplo: alterar o comprimento, cortar mangas ou golas, escrever nomes
ou mensagens, desenhar etc).
3.4. Não é permitido o uso de bonés, gorros, chapéus ou toucas em sala de aula nos dias de prova.
3.5. O aluno que vier para a Escola com o uniforme incompleto será encaminhado à Equipe Pedagógica, que verificará o motivo,
registrará a ocorrência e entrará em contato com o responsável, podendo, inclusive, não ter autorização para participar das
aulas.
OBSERVAÇÕES:
04. CARTÕES DE IDENTIFICAÇAO
4.1. É obrigatória a apresentação do cartão de identificação do aluno, diariamente, na portaria da escola ou em qualquer situação
4.2. O aluno que se apresentar na Escola sem o cartão de identificação será encaminhado à Equipe Pedagógica. Os responsáveis
serão informados da ocorrência, devendo a Escola alertar os responsáveis sobre a importância de conhecerem as Normas da
Instituição e de exigirem do filho o cumprimento destas regras.
o aluno, até que o mesmo seja substituído. Se o cartão estiver danificado por mau uso, o aluno arcará com os custos da segunda
via. Nesse caso, o responsável pelo aluno deve solicitar outra cópia desse documento na Secretaria da Escola. Se o cartão
estiver danificado naturalmente, a Equipe Pedagógica providenciará um novo cartão sem custos para o aluno.
4.4. O cartão de identificação deverá ser devolvido à Escola sempre que o aluno solicitar cancelamento de matrícula ou mudança
de ciclo.

5.1. A Língua Estrangeira é disciplina obrigatória, fazendo parte do currículo básico do aluno no Ensino Fundamental – 2º Ciclo.
5.2. O aluno do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental fará, anualmente, sua opção pelo curso de Inglês ou de Espanhol.
5.3. As aulas de Língua Estrangeira no Centro de Línguas do SEB COC para os alunos do Ensino Fundamental terão duração de
75 minutos, duas vezes por semana, em horário especial, de acordo com seu nível.
5.4. As turmas serão organizadas por nível de conhecimento a partir de um teste de classificação (nivelamento), para os alunos que
já possuam conhecimentos de Espanhol ou de Inglês.
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5.5. É recomendado que os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental matriculem-se nas turmas Teens 1 ou Español 1.
5.6. O aluno que comprovar sua matrícula em escola de idiomas, reconhecida na cidade pela seriedade e competência, poderá
requerer dispensa das aulas de Língua Estrangeira no Centro de Línguas do SEB COC. Nesse caso, o requerimento de
dispensa deverá ser preenchido pelo responsável pelo aluno e entregue, junto com o comprovante de matrícula no curso de
Língua Estrangeira, à Coordenação do Centro de Línguas do SEB COC, para sua análise e validação.
5.7. O aluno dispensado das aulas de Língua Estrangeira deverá apresentar, bimestralmente, à Coordenação do Centro de Línguas
do SEB COC atestado de frequência (em números) e notas (de 0 a 10) assinado pela escola de idiomas, a fim de garantir a
atualização de seu histórico escolar. A falta destes documentos implicará a reprovação do aluno na disciplina, nas
unidades referentes ao semestre a elas vinculadas.
5.8. O aluno que completar seu curso de idioma estrangeiro no 1º semestre não estará dispensado dos estudos no 2º semestre.
Nesse caso, deverá buscar cursos avançados ou optar por um novo idioma estrangeiro.
5.10. Solicitações para mudança de nível ou de idioma serão avaliadas pela Coordenação do Centro de Línguas SEB COC, e a
mudança estará condicionada à avaliação de professores, mediante disponibilidade de vagas, só podendo ocorrer se o aluno
não tiver realizado ainda a primeira avaliação.
5.12. O aluno deverá apresentar-se para as aulas de Língua Estrangeira com todo o material didático necessário às mesmas.
ter pesos variados durantes os bimestres, sendo os dois primeiros com peso maior que o terceiro indicador de aprendizagem:
 avaliação escrita (valor 10) – verifica a aprendizagem do aluno nos aspectos gramaticais, interpretação de texto,
vocabulário, compreensão auditiva e escrita;
 tarefas de casa / participação / frequência (valor 10) – indicam o nível de envolvimento do aluno com a proposta do
curso.
5.15. O aluno que obtiver média final entre 6,0 e 6,9 será aprovado na série/curso, mas não poderá ser promovido para o
nível seguinte, pois a média mínima para promoção é 7,0.
5.16. Em caso de falta à avaliação escrita, o aluno terá o prazo de 72 horas após a sua realização para requerer, à Coordenação do
Centro de Línguas do SEB COC a 2ª chamada. Os pedidos de 2ª chamada devem ser referendados pelo responsável pelo
aluno.
5.17. A realização da 2ª chamada implicará o pagamento da taxa correspondente, conforme consta no contrato de matrícula.
5.18. O aluno que não obtiver 75% de presença nas aulas ou não alcançar média 6,0 (seis) ao final do ano letivo poderá participar da
recuperação final, no mesmo padrão das demais disciplinas acadêmicas da escola.
5.19. Todas as normas de funcionamento da Escola permanecem em vigor nas atividades do Centro de Línguas do SEB COC.
05.1 SEB HIGH SCHOOL

O SEB High School é oferecido a partir do 9º ano. Os detalhes do funcionamento do programa estão descritos na página 31
deste Manual.

6.1. A Educação Física é disciplina legalmente obrigatória, fazendo parte do currículo básico do aluno no Ensino Fundamental.
6.2. As aulas de Educação Física para as turmas do 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental serão desenvolvidas no turno em que o
aluno está matriculado, através de atividades que visam à formação física integral do aluno (postura, equilíbrio, coordenação
motora, fundamentos esportivos etc).
6.3. As aulas de Educação Física para as turmas do 9º ano serão desenvolvidas em turno oposto ao em que o aluno está
matriculado.
6.5. A participação do aluno nas aulas de Educação Física e em eventos que envolvam esforço físico está condicionada à
apresentação de exame médico, comprovando sua aptidão para o desenvolvimento de atividade física. A falta deste
atestado implicará o registro de faltas às aulas ministradas no período.
física. Consequentemente, este aluno não poderá participar de eventos promovidos pela escola que envolvam esforço físico.
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Regimento Escolar.
7.27 Receber orientação educacional de acordo com o Regimento Escolar.
7.31 Recorrer do resultado das avaliações, observando o prazo máximo de três dias úteis após o recebimento da mesma, desde que
os documentos não apresentem rasuras e estejam escritos à tinta.
7.33 Utilizar-se das dependências da Escola sempre que precisar, mediante prévia autorização da Equipe Pedagógica ou da Direção.
7.34 Participar das atividades sociais, cívicas e recreativas promovidas pela Escola, desde que voltadas para a sua série e turma;

8.4 Ser assíduo. Quando ocorrer atraso, este não deve ser superior a 20 minutos. Neste caso, o aluno terá transgredido uma norma
de entrada da Escola e a tolerância é de, no máximo, três transgressões por bimestre.
8.5 Usar o uniforme completo. É obrigatório o uso de uniforme para qualquer atividade pedagógica dentro ou fora da Escola. Quando,
por motivo justificado, o aluno não estiver trajando o uniforme completo, a entrada do aluno será considerada transgressão das
Normas do SEB COC Maceió.
8.6 Portar o cartão de identificação do aluno. Quando por motivo justificado o aluno entrar na Escola sem o cartão de identificação,
esta entrada será considerada transgressão da Norma da Escola.
8.9 Inteirar-se do sistema de avaliação e acompanhar o seu rendimento escolar.
8.11 Guardar os materiais didáticos recebidos durante o ano, pois estes podem ser usados pelo aluno, caso tenha que fazer avaliação
final.
8.12 Solicitar autorização da Equipe Pedagógica quando tiver que se ausentar das atividades escolares. A Escola fará contato com
os familiares e o aluno só será autorizado a sair da escola se uma pessoa autorizada vier até a escola para apanhá-lo.
8.13 Aplicar-se com diligência aos estudos para melhor aproveitamento das oportunidades de ensino/aprendizagem.
8.14 Executar as tarefas designadas pelos professores e equipe pedagógica da Escola e entregá-las nos prazos combinados;
8.17 Abster-se de praticar ou induzir a prática de atos que atentem contra pessoas ou o patrimônio da Instituição.
8.18 Indenizar o prejuízo, se produzir danos materiais, mesmo que involuntariamente ao estabelecimento ou a objetos de propriedade
dos colegas, professores e funcionários.
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do estabelecimento.
8.25 Requerer a prova substitutiva, sempre que houver perda de prova, no prazo máximo de 3 dias úteis, desde que esse prazo não
ultrapasse o dia marcado para a realização da prova. É necessário apresentar atestado médico ou justificativa por escrito.
Caberá também aos pais e responsáveis garantir que o aluno faça cumprir esses deveres.
9.1 Promover, sem autorização da Direção, sorteios, coletas, usando para tais fins, o nome do Estabelecimento.
9.2 Distribuir no recinto do Estabelecimento quaisquer boletins ou impressos sem autorização da Direção.
9.3 Danificar móveis, equipamentos ou dependências da Escola.
9.4 Usar, em sala de aula, aparelhos eletroeletrônicos tais como celular, i-Phone, ipad, câmaras digitais, filmadoras etc, sem a
9.5 Trazer para a escola objetos cortantes, armas de qualquer natureza, produtos entorpecentes, produtos tóxicos ou qualquer
9.6 Ocupar-se durante as aulas de assuntos alheios à matéria dada.
9.7 Mexer nos pertences alheios sem a devida autorização.
9.8 Fumar, fazer uso de bebidas alcoólicas e produtos entorpecentes nas dependências da Escola.
9.9 Frequentar aulas ou qualquer atividade escolar sem estar devidamente uniformizado.
9.10 Entrar na sala de aula atrasado.
9.11 Fomentar ou participar de faltas coletivas às aulas ou manifestações de agravo ao corpo técnico-pedagógico, administrativo,
9.12 Ausentar-se da sala sem permissão do professor e do Estabelecimento sem autorização da Direção ou da Equipe
Pedagógica.
9.13 Descumprir, sob qualquer pretexto, o Regimento Escolar.

garantir sua matrícula na Escola.
10.2. O aluno deverá entregar a seu responsável toda correspondência enviada pela escola e devolvê-la, devidamente assinada,
efetivamente, das aulas com atitudes de colaboração. Da mesma forma, o aluno deverá ser respeitado, considerado e valorizado
em sua individualidade, sem comparações nem preferências por professores, funcionários e colegas.
10.4. A Escola não tolerará discriminações provenientes de diferenças de credo religioso, sexo, raça, convicção política ou de qualquer
outra natureza.
10.5. Nas dependências da Escola e em suas imediações, é terminantemente proibido o uso de álcool, cigarro ou qualquer substância
psicoativa.
Escola e em suas imediações, mesmo após o término das aulas. Também não serão tolerados os trotes alusivos à aprovação
de alunos no vestibular.
10.7. A Sala dos Professores é um ambiente de trabalho e descanso dos educadores. Por este motivo, o acesso a ela é restrito aos
profissionais da educação, sendo terminantemente proibida a entrada ou permanência de aluno nesse ambiente.
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substâncias químicas. Em caso de mal-estar, os responsáveis pelo aluno serão comunicados para que providenciem o
atendimento adequado.
10.9. O responsável pelo aluno acometido de doença infectocontagiosa deverá comunicar o fato à Equipe Pedagógica imediatamente
após o diagnóstico. O aluno não poderá frequentar as aulas e/ou avaliações enquanto não apresentar liberação médica por
escrito. Essa documentação deve ser entregue na Secretaria da Escola.
10.10. Para que o ambiente da Escola seja agradável e organizado, o aluno deverá contribuir para sua conservação e limpeza. Não é,
portanto, permitido escrever nas paredes, no piso, no teto, em móveis ou em qualquer equipamento da Escola palavras,
desenhos ou outros sinais gráficos.
10.11. Não é permitido trazer para a Escola estilete ou qualquer outro objeto que possa ferir pessoas ou danificar o patrimônio escolar.
10.12. O aluno se responsabilizará por prejuízos que vier a causar à Escola ou a terceiros, decorrentes de danos pessoais, morais ou
10.13. A Escola não se responsabilizará por valores em dinheiro, joias, celulares ou outros pertences trazidos pelo aluno.
Cabe a cada aluno identificar e cuidar de seus objetos.
etc) nem telefone celular, mesmo que seja para enviar ou receber mensagens não sonoras. O aluno não poderá filmar
aulas, a não ser com anuência do professor e autorização prévia da Equipe Pedagógica.
Caso o aluno desrespeite esta norma, o professor solicitará o instrumento utilizado em sala de aula e o entregará à
Equipe Pedagógica, que solicitará imediatamente a presença do responsável pelo aluno na Escola, formalizando por
escrito o descumprimento da norma e devolvendo a ele o aparelho.
10.15 O acesso à internet na Escola só poderá ser feito com fins educacionais, em locais pré-determinados pela Escola. É importante
ressaltar que o computador da sala de aula é de uso exclusivo do professor.
10.16. O aluno deverá apresentar-se para as aulas com todo o material didático necessário às mesmas.
10.18. A Escola não disponibilizará suas dependências para realização de festas (comemorações, aniversários, amigo secreto etc.)
neste segmento sem que haja autorização prévia da Direção.
10.19 A Escola oferece alguns plantões pós-aula, de frequência não obrigatória, mas recomendada a todos os alunos, principalmente
àqueles que foram encaminhados por professores ou Equipe Pedagógica.
XIX. Orientação individual com o acompanhamento dos serviços da Escola;
XX. Orientação individual com anotações nos assentamentos individuais;
XXI. Advertência oral;
XXII. Encaminhamento para um parecer psicológico;
XXIII. Advertência escrita, com anotações nos assentamentos individuais.
XXIV. Condução à sala da Equipe Pedagógica para trabalho de apoio psicopedagógico, de cunho educativo, em caso de conduta
inadequada dentro da sala de aula ou nos ambientes externos.
XXV. Assinatura de Termo de Compromisso de mudança de atitudes, na presença do seu responsável e da Equipe Pedagógica;
XXVI. Exigência de parecer psicológico em caso de conduta inapropriada ou que possa trazer riscos à sua vida ou à vida de outras
pessoas;
XXVII. Adoção de medidas educativas;
§1º . Para a aplicação dos procedimentos acima, considerar-se-á a gravidade e/ou reincidência da falta.
§2º . Em todos os casos, sempre que houver uma transgressão considerada grave, a família será imediatamente comunicada; sendo
§3º . Em caso de o aluno descumprir o Regimento Escolar e participar de alguma ação que possa colocar em risco sua integridade
física ou a dos outros membros da comunidade SEB COC Maceió, a Escola comunicará a família todas essas inobservâncias e
relatará o fato aos órgãos competentes.
11.2. Todas as sanções aplicadas ao aluno serão registradas pela Equipe Pedagógica e comunicadas por escrito a seu responsável.
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Essas atitudes serão entendidas como tentativa de “COLA” e anularão o caderno de provas. (Sua nota será zero em todas as
provas que estiver realizando).
11.4. Os responsáveis pelo aluno que for conduzido à sala da Equipe Pedagógica por conduta inadequada em sala de aula ou em
qualquer ambiente escolar serão comunicados imediatamente dessa indisciplina. Nesse caso, a Equipe Pedagógica exigirá a
presença do responsável na Escola para assinar documentação específica, confirmando a ciência da gravidade do caso.
11.5. A reincidência de ocorrências disciplinares determinará maior rigor nas sanções aplicadas, podendo a Escola exigir a presença
imediata do responsável, para que o aluno possa participar das atividades pedagógicas.
12.1. O ano letivo está dividido em quatro unidades, sendo 6,0 (seis) a média anual para aprovação em cada disciplina, obtida através
do seguinte cálculo:
PG = (1º bim x 2 + 2º bim x 3 + 3º bim x 2 + 4º bim X 3 ) = 6,0

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12.2. Semanalmente, acontecerão avaliações escritas, nos dias previamente marcados no horário de cada série (6º e 7º ano – quarta-
feira; 8º e 9º ano – sexta-feira). Alterações nestes dias só poderão ocorrer com informação por escrito previamente divulgada
para alunos e responsáveis.
12.3. A Equipe Pedagógica fornecerá ao aluno, com antecedência, o calendário das avaliações de cada unidade.
observação do desempenho individual nas aulas, projetos de incentivo à leitura, projetos interdisciplinares, simulados etc.
12.5. O aluno deverá apresentar o cartão de identificação sempre que solicitado pelo fiscal, nas atividades avaliativas.
12.6. O aluno só poderá ausentar-se da sala 50 minutos após o início da avaliação.
12.7. O material didático necessário à realização da avaliação é estritamente pessoal, não podendo ser emprestado a nenhum colega.
12.8. Durante a realização da avaliação, é vetado ao aluno o porte de qualquer aparelho eletroeletrônico. A desobediência a esta
norma implicará a anulação da avaliação.
12.9. Qualquer tentativa de comunicar-se durante a avaliação, de forma verbal ou não, implicará a anulação do instrumento de todos
os envolvidos. Nesses casos, as famílias serão informadas e deverão comparecer à Escola para acompanhamento.
aprendizagem.
12.11. Em caso de falta a qualquer avaliação, o aluno terá o prazo máximo de 3 dias úteis após a sua realização, desde que esse prazo
não ultrapasse o dia marcado para a prova, para requerer à Equipe Pedagógica a Avaliação Substitutiva. Os pedidos de
Avaliação Substitutiva devem ser referendados pelo responsável pelo aluno.
consideradas válidas.
12.13. A Avaliação Substitutiva implicará o pagamento da taxa correspondente, conforme consta no contrato de matrícula.
12.14. A Avaliação Substitutiva será elaborada com todo o conteúdo de cada fechamento de grupo, envolvendo os conteúdos
estudados naquele ciclo.
13.1. A Avaliação Substitutiva acontecerá ao final de cada bimestre, com conteúdos trabalhados na unidade, e substituirá todas as
avaliações perdidas. Essa avaliação é única, independentemente do tipo de avaliação perdida.
14.1. O aluno que não alcançar média 6,0 (seis) em alguma disciplina poderá participar da recuperação paralela.
14.2. A Recuperação Paralela é opcional e não exclui a possibilidade de realização da Recuperação Final ao término do ano letivo.
14.3. As aulas e as avaliações da Recuperação Paralela acontecerão em horário especial, incluindo os sábados, obedecendo a horário
específico.
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14.4. A nota da Recuperação Paralela será somada com a média obtida pelo aluno no bimestre e dividida por dois. Se o resultado
obtido for maior do que a média bimestral, essa nota substituirá a média anterior. Se for menor, o aluno manterá a média
bimestral.
14.5. Em nenhuma hipótese, haverá Avaliação Substitutiva para as avaliações da Recuperação Paralela.
14.6. A participação do aluno nas aulas de Recuperação Paralela, quando estas forem oferecidas, pressupõe o pagamento da taxa
correspondente, a ser cobrada através de boleto bancário.
14.7. As inscrições para a Recuperação Paralela deverão ser referendadas pelo responsável pelo aluno.
14.8. Só poderá participar da Recuperação Paralela o aluno que tiver concluído todo o processo avaliativo da unidade – Avaliação
Tarefa(AT), Avaliação Discursiva (AD), Avaliação Interdisciplinar (AI), trabalhos e outros instrumentos, além Avaliação
Substitutiva (se necessário).
15.1. O aluno que não alcançar média 6,0 (seis), em uma ou mais disciplinas, ao final do ano letivo, poderá participar da Recuperação
Final.
15.2. As aulas e as avaliações da Recuperação Final obedecerão a um calendário especialmente elaborado, podendo utilizar sábados
e também o turno oposto ao em que o aluno estuda.
15.3. O aluno inscrito para a Recuperação Final deverá observar o período previsto para a sua realização, pois não serão aceitos
pedidos para antecipação e/ou alteração em datas de aulas e de avaliações.
15.4. As inscrições para a Recuperação Final deverão ser referendadas pelo responsável pelo aluno.
15.5. O processo de Recuperação Final será semelhante ao da Recuperação Paralela. Assim, caberá ao aluno que não tiver obtido
média anual 6,0 tirar a quantidade mínima de pontos que, somando-se à sua média anual, totalize 12,0 para que ele possa ser
considerado aprovado.
15.6. O resultado final do aluno que participar do processo de Recuperação Final será obtido seguindo esta fórmula: MA (Média Anual)
+ PRF (nota da prova de Recuperação Final) / 2 = RESULTADO FINAL . Para ser considerado aprovado, o aluno precisa obter
no mínimo 6,0 como RESULTADO FINAL.
15.7. O aluno que tiver insuficiência de rendimento em qualquer disciplina, após a Recuperação Final, será submetido ao julgamento
do Conselho de Classe, que o avaliará quantitativamente, considerando o seu grau de aproveitamento nas demais áreas de
conhecimentos, e qualitativamente, podendo considerá-lo promovido ou não à serie seguinte.
Pais e alunos podem acessar www.sebcoc.com.br/maceio/, que é um completo portal na Internet, exclusivo para os
alunos que estudam nas escolas próprias. Trata-se de uma extensão virtual da escola, o que possibilita aos alunos a continuidade das
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respectivas senhas.

Nesse ambiente o aluno poderá consultar seu Boletim, visualizando suas médias, notas, resultados de simulados e faltas.
É uma maneira fácil e rápida de acesso ao seu boletim escolar.
 Agenda do aluno
Demonstrar o dia a dia do aluno na escola, ou seja, qual foi a matéria/conteúdo ministrados no dia, qual o professor que
ministrou a aula, qual a tarefa a ser feita e se há uma tarefa, além de observações relevantes sobre a aula.
eventos...
Os plantões on-line serão previamente agendados e organizados pelos seus professores ou coordenadores. Aqui, terá
um professor on-line, pronto para auxiliá-lo a sanar suas dúvidas em tempo real.
 SEB Digital
Ambiente educacional com atividades criadas pelos professores, com o apoio de links que remetem a vídeos e objetos de
aprendizagem.
 Estudo.SEB
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ENSINO MÉDIO – 1ª a 3ª SÉRIE
ESTRUTURA FUNCIONAL
Direção Geral Equipe Pedagógica do Ensino Médio e do Terceirão®

Profº José Romero Nobre de Carvalho Profº Luiz Antônio dos Santos Corrêa – Coordenador Pedagógico
Profª Renata Baraldi Sobral – Orientadora Educacional
Direção Pedagógica Profº Edmundo Jorge Lins da Silva – Coordenador de Disciplina
Profª Geine Maria Cunha Reis Branco
Coordenação do Centro de Línguas do SEB COC
Coordenação do Setor de Educação Física e Esportes

Profº Tiago Caldas Ribeiro
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Telefone: (82) 2121 8800

1.1 TURNO MATUTINO
3ª série do Ensino Médio
1ª e 2ª séries do Ensino Médio
(Terceirão®)
INÍCIO TÉRMINO INÍCIO TÉRMINO
2ª aula 08h 8h50 2ª aula 08h 8h50
3ª aula 08h50 9h40 3ª aula 08h50 9h40
4ª aula 09h40 10h30 4ª aula 09h40 10h30
INTERVALO 10h30 10h55 INTERVALO 10h30 10h55
5ª aula 11h 11h50 5ª aula 11h 11h50
6ª aula 11h50 12h40 6ª aula 11h50 12h40
 Os alunos do 1º e do 2º ano do EM terão aulas de Língua Estrangeira e Educação Física em horários diversos.
 Aos sábados, conforme discriminado em Calendário Escolar, os alunos do Terceirão® terão atividades regulares, das 07h10
às 12h40.
 Além das aulas regulares, são oferecidos aos alunos do Ensino Médio e do Terceirão® diversas atividades pedagógicas :
laboratório de Redação, cursos de aprofundamento nas diferentes áreas, além de plantões presenciais das disciplinas de
Matemática, Física e Química, em horários variados.
 Todos os alunos do Terceirão® e os do Ensino Médio que participam do projeto T.I.M.E. terão aulas de aprofundamento
às segundas-feiras, das 14h30 às 17h.
 1.2 TURNO VESPERTINO

T.I.M.E. e TERCEIRÃO®
(segundas-feiras)
INÍCIO TÉRMINO
1ª aula 14h30 15h20
2ª aula 15h20 16h10
3ª aula 16h10 17h

2.1. O aluno deverá chegar à escola com antecedência para, ao soar o primeiro sinal, 7h dirigir-se à sala de aula. O 2º sinal (7h10min)
determinará o início das aulas.
2.2. O aluno que, eventualmente, chegar à sala após o toque de 7h10, poderá entrar na sala até 7h20. Após esse tempo, será
encaminhado à sala da Equipe Pedagógica, que verificará quantas "ocorrências de entrada especialmente autorizadas" possui
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na unidade. Sua entrada em sala, quando autorizada, acontecerá na segunda aula. Os pais serão conscientizados da importância
de o adolescente vivenciar toda a rotina escolar e alertados sobre a importância de educarem o filho seguindo uma disciplina.
2.3. O aluno excessivamente atrasado poderá não participar das aulas regulares, sendo orientado para desenvolver atividades letivas
especiais. Os pais serão avisados da ocorrência.
2.6. Cinco minutos antes do término do intervalo, soará um sinal para que o aluno dirija-se à sala de aula. O segundo sinal determinará
o início da aula e, após este, não será mais permitida a entrada de alunos.
permanecer na sua sala de aula.
Equipe Pedagógica.
2.10. Não é permitida a saída do aluno da escola antes do término do período, salvo com autorização da Equipe Pedagógica, mediante
autorização escrita do responsável.
03. UNIFORME
3.1. O uniforme da escola consta de camisa padrão (cujo comprimento deve ser abaixo do cós da calça), calça jeans em
qualquer tom de azul no tamanho convencional, tênis e meias. Nestes segmentos, a bermuda só poderá ser utilizada
nas aulas de Educação Física prática ou durante as atividades esportivas e é facultado ao aluno o uso de sandálias.
3.2. O uniforme é de uso obrigatório em todas as atividades que ocorram na Escola, inclusive aos sábados, e nas aulas de
campo.
3.3. Qualquer alteração na camisa padrão não será aceita (exemplo: alterar o comprimento, cortar mangas ou golas, escrever nomes
ou mensagens, desenhar etc).
3.4. Não é permitido o uso de bonés, gorros, chapéus ou toucas em sala de aula nos dias de prova.
3.5. O aluno que vier para a escola com o uniforme incompleto será encaminhado à Equipe Pedagógica que verificará o motivo,
registrará a ocorrência e entrará em contato com o responsável, podendo, inclusive, não ter autorização para participar das aulas
regulares.
OBSERVAÇÕES:
04. CARTÕES DE IDENTIFICAÇAO

4.1. É obrigatória a apresentação do cartão de identificação do aluno, diariamente, na portaria da escola e/ou em qualquer situação
4.2. O aluno que se apresentar na escola sem o cartão de identificação está consciente de que descumpriu uma das Normas da
Instituição. Os responsáveis serão informados da ocorrência, devendo a Escola alertar os responsáveis para a importância de
conhecerem as Normas da Instituição e de exigirem do filho o cumprimento destas regras.
4.3. Sempre que o cartão estiver danificado, será retido pela Equipe Pedagógica, que emitirá autorização especial de entrada para o
aluno, até que o mesmo seja substituído. Se o cartão estiver danificado por mau uso, o aluno arcará com os custos da segunda
via. Nesse caso, o responsável pelo aluno deve solicitar outra cópia desse documento na Secretaria da Escola. Se o cartão
estiver danificado naturalmente, a Equipe Pedagógica providenciará um novo cartão sem custos para o aluno.
4.4. O cartão de identificação deverá ser devolvido à Escola sempre que o aluno solicitar cancelamento de matrícula, transferência
durante o ano letivo ou mudança de turma.

5.1. A Língua Estrangeira (Inglês) é disciplina obrigatória, fazendo parte do currículo básico do aluno no Ensino Médio.
5.2. Além do Inglês obrigatório, são oferecidas também aulas de Espanhol, de forma optativa.
5.3. As aulas de Língua Estrangeira no Centro de Línguas do SEB COC (INGLÊS) para os alunos do 1º e 2º ano do Ensino Médio
terão duração de 75 minutos, duas vezes por semana, em horários diversos, de acordo com o nível do aluno.
5.4. As turmas serão organizadas por nível de conhecimento a partir de um teste de classificação (nivelamento), para os alunos que
já possuam conhecimentos de espanhol ou de inglês.
5.5. O aluno do Terceirão® terá aulas de Inglês, em horário regular das aulas.
30
5.6. O aluno do 1º e do 2º ano do Ensino Médio que comprovar sua matrícula no curso de inglês em uma escola de idiomas,
reconhecida na cidade pela seriedade e competência, poderá requerer dispensa das aulas de Língua Estrangeira no Centro de
Línguas do SEB COC. Nesse caso, o requerimento de dispensa deverá ser preenchido pelo responsável pelo aluno e entregue,
junto com o comprovante de matrícula no curso de Inglês, à Coordenação do Centro de Línguas do SEB COC, para sua análise
e validação.
5.7. O aluno dispensado das aulas de Língua Estrangeira deverá apresentar, bimestralmente, à Coordenação do Centro de Línguas
do SEB COC, atestado de frequência (em números) e notas (de 0 a 10) assinado pela escola de idiomas, a fim de garantir
a atualização de seu histórico escolar. A falta destes documentos implicará a reprovação do aluno na disciplina, nas
unidades referentes ao semestre a elas vinculadas.
5.8. O aluno que completar seu curso de idioma estrangeiro no 1º semestre não estará dispensado dos estudos no 2º semestre.
Nesse caso, deverá buscar cursos mais avançados.
5.10. Solicitações para mudança de nível ou de idioma serão avaliadas pela Coordenação do Centro de Línguas SEB COC, e a
mudança estará condicionada à avaliação de professores, mediante disponibilidade de vagas, só podendo ocorrer se o aluno
não tiver realizado ainda a primeira avaliação.
5.12. O aluno deverá apresentar-se para as aulas de Língua Estrangeira com todo o material didático necessário às mesmas. A falta
do material poderá impedir sua presença em sala e, nesse caso, ele será encaminhado à Coordenação do Centro de Línguas
do SEB COC, para registro da ocorrência e acompanhamento.
ter pesos variados durantes os bimestres, sendo os dois primeiros com peso maior que o terceiro indicador de aprendizagem:
 avaliação escrita (valor 10) – verifica a aprendizagem do aluno nos aspectos gramaticais, interpretação de texto,
vocabulário, compreensão auditiva e escrita;
 tarefas de casa / participação / frequência (valor 10) – indicam o nível de envolvimento do aluno com a proposta do curso.
5.15. O aluno que obtiver média final entre 6,0 e 6,9 será aprovado na série/curso, mas não poderá ser promovido para o nível
seguinte, pois a média mínima para promoção é 7,0.
5.16. Em caso de falta à avaliação escrita, o aluno terá o prazo de 72 horas após a sua realização para requerer, à Coordenação do
Centro de Línguas do SEB COC a Avaliação Substitutiva. Os pedidos de Avaliação Substitutiva devem ser referendados pelo
responsável pelo aluno.
5.17. A realização da Avaliação Substitutiva implicará o pagamento da taxa correspondente, conforme consta no contrato de matrícula.
5.18. O aluno que não obtiver 75% de presença nas aulas ou não alcançar média 6,0 (seis) ao final do ano letivo poderá participar da
recuperação final, no mesmo padrão das demais disciplinas acadêmicas da escola.
5.19. Todas as normas de funcionamento da Escola permanecem em vigor nas atividades do Centro de Línguas do SEB COC.
05.1 SEB HIGH SCHOOL

Este capítulo do manual de convivência detalha as seguintes premissas do produto SEB High School:
a) Condições de efetivação: inicialmente, o aluno passa por uma análise de nível de conhecimento da língua inglesa. Caso
tenha um nível de fluência em inglês suficiente para acompanhar o curso, a matrícula é efetivada por meio da assinatura do
contrato do High School e da geração dos boletos para pagamento. Somente alunos que estejam matriculados no curso regular
do SEB COC Maceió podem efetivar a matrícula no High School. Portanto, não é permitido que um aluno curse o High School
sem que também curse o Regular;
b) Validade da matrícula: válida do momento da assinatura do contrato até o final do ano letivo, ou seja, final de dezembro;
c) Condições de obrigatoriedade ou não do curso: a inscrição no curso não é obrigatória. Entretanto, os alunos que optarem
pela matrícula deverão frequentar as aulas do High School, assim como cumprir as atividades propostas para alcançar o
desempenho exigido no prazo pré-determinado;
d) Descrição do curso: O SEB High School é um programa de dupla certificação que contempla o currículo americano do
Ensino Médio atrelado ao currículo brasileiro, feito por meio de uma parceria exclusiva no Brasil do Grupo SEB com a Keystone,
uma das maiores instituições de ensino americanas. O curso oferece disciplinas do High School americano com aulas
ministradas em inglês no contraturno, capacitando o aluno a desenvolver competências e habilidades para conviver em um
mundo globalizado, e para ter mais chances de estudar nas melhores universidades do mundo. O governo americano exige a
conclusão de 21 créditos para emitir a certificação do High School. Desses créditos, 12 são convalidados do currículo brasileiro
e 9 créditos obrigatórios são cursados no High School;
31
e) Material didático: todo o material utilizado é fornecido pela Keystone. Para a utilização da plataforma online, os alunos
recebem uma senha pessoal para ter acesso. A plataforma contém todo o conteúdo didático necessário para cursar cada
disciplina. Além disso, para algumas das disciplinas é oferecido um livro didático da Keystone impresso;
f) Preço do material didático: não há valor adicional a ser pago pelos materiais didáticos impressos;
g) Condições determinantes para entrada: o aluno passa por uma avaliação de nível de conhecimento da língua inglesa. Caso
tenha um nível de fluência em inglês suficiente para acompanhar o curso, o aluno estará apto a fazer a matrícula. Somente
alunos que estejam matriculados no curso regular do SEB COC Maceió podem efetivar a matrícula no High School. Portanto,
não é permitido que um aluno curse o High School sem que também curse o Regular;
h) Condições determinantes para conclusão: na plataforma online da Keystone, o aluno precisa cumprir todas as atividades
propostas por cada disciplina e obter o mínimo de 70% de aproveitamento nas 9 disciplinas obrigatórias. Além disso, é
necessária a aprovação do aluno nos 12 créditos convalidados do currículo brasileiro;
i) Nota mínima: 70% de aproveitamento nos 9 créditos obrigatórios do High School, sendo requisito o cumprimento de 100%
das atividades propostas;
j) Turma mínima para abertura de curso: o número mínimo de alunos por turma é 15;
k) Grade horária: Os alunos têm 9 horas de aulas presenciais por semana. Às terças, quartas e quintas, sendo 3 horas por dia;
l) Currículo: o currículo inclui as disciplinas English e Grammar and Composition, além de outras disciplinas que são definidas
entre a Keystone e a unidade no início do ano letivo;
m) Serviços prestados: os alunos recebem orientação em seus estudos e apoio nas realizações das tarefas. O aluno é
incentivado a participar de congressos e eventos nacionais e internacionais pertinentes aos alunos bilíngues. A participação
nestes congressos é facultativa e os eventuais valores a serem investidos são de reponsabilidade do próprio aluno;
n) Dias da semana: as aulas são realizadas de terça à quinta.
o) Horários: a entrada é às 14h a saída é às 17h;
p) Calendário: o High School acompanha o calendário do currículo brasileiro da unidade;
q) Provas: não há datas formais de provas. Todas as atividades postadas pelos alunos são avaliadas e recebem notas;
r) Recuperação: se o aluno não obtiver 70% de aproveitamento em determinada disciplina ele será reprovado somente nela,
sendo que não há recuperação. Neste caso, o aluno deverá se matricular novamente na disciplina e arcar com a despesas
adicionais geradas;
s) Prazos: os prazos para a conclusão do curso serão definidos de acordo com o calendário escolar;
t) Inclusão ou não de alimentação na mensalidade: as refeições não estão inclusas na mensalidade.

6.1. A Educação Física é disciplina legalmente obrigatória, fazendo parte do currículo básico do aluno, tanto no Ensino Fundamental
quanto no Ensino Médio.
6.2. As aulas de Educação Física, para os alunos do Ensino Médio, serão desenvolvidas no turno oposto ao em que o aluno está
matriculado, através de treinamentos esportivos e/ou ginástica. Os alunos do Terceirão ® terão aulas de Educação Física em
horário regular.
6.3. É obrigatório o uso do uniforme específico nas aulas práticas de Educação Física (bermuda padrão, camisa padrão, tênis, e
meias).
6.4. A participação do aluno nas aulas de Educação Física e em eventos que envolvam esforço físico está condicionada à
apresentação de exame médico, comprovando sua aptidão para o desenvolvimento de atividade física. A falta deste
atestado implicará o registro de faltas às aulas ministradas no período.
6.5. Poderá ser dispensado das aulas de Educação Física o aluno que comprovar, através de atestado médico, incapacidade física.
Consequentemente, este aluno não poderá participar de eventos promovidos pela escola que envolvam esforço físico.
6.6. O aluno do Ensino Médio que comprovar a prática de atividade física em clubes e/ou agremiações, poderá ser dispensado das
aulas práticas de Educação Física, após análise e validação do departamento de Educação Física. Nesse caso, bimestralmente,
o aluno ou responsável deverá entregar atestado de frequência. Essa documentação deve ser encaminhada à Secretaria da
Escola, que entregará cópia de protocolo, comprovando recebimento.

32
Regimento Escolar.
7.45 Receber orientação educacional de acordo com o Regimento Escolar.
7.49 Recorrer do resultado das avaliações, observando o prazo máximo de três dias úteis após o recebimento da mesma, desde
que os documentos não apresentem rasuras e estejam escritos à tinta.
7.51 Utilizar-se das dependências da escola sempre que precisar, mediante prévia autorização da Coordenação Pedagógica,
Orientação Educacional ou da Direção.
7.52 Participar das atividades sociais, cívicas e recreativas promovidas pela escola, desde que voltadas para a sua série e turma.

8.4 Ser assíduo.
8.5 Usar o uniforme completo. É obrigatório o uso de uniforme para qualquer atividade pedagógica, dentro ou fora da Escola.
Quando, por motivo justificado, o aluno não estiver trajando o uniforme completo, a entrada do aluno será considerada
transgressão às Normas do SEB COC Maceió.
8.6 Portar o cartão de identificação do aluno. Quando, por motivo justificado, o aluno entrar na escola sem o cartão de identificação,
esta entrada será considerada transgressão de uma norma da Escola.
8.9 Integrar-se do sistema de avaliação e acompanhar o seu rendimento escolar.
8.11 Guardar os materiais didáticos recebidos durante o ano, pois estes podem ser usados pelo aluno, caso tenha que fazer
avaliação final.
8.12 Solicitar autorização da Equipe Pedagógica quando tiver que se ausentar das atividades escolares. A Escola fará contato com
os familiares e o aluno só será autorizado a sair da escola se uma pessoa autorizada vier até a escola para apanhá-lo.
8.13 Aplicar-se com diligência aos estudos para melhor aproveitamento das oportunidades de ensino/aprendizagem;
8.14 Executar as tarefas designadas pelos professores e equipe pedagógica da Escola e entregá-las nos prazos combinados;
8.17 Abster-se de praticar ou induzir a prática de atos que atentem contra pessoas e ou o patrimônio da Instituição.
8.18 Indenizar o prejuízo, se produzir danos materiais, mesmo que involuntariamente ao estabelecimento ou a objetos de
propriedade dos colegas, professores e funcionários.
do estabelecimento.
33
8.25 Requerer a prova substitutiva, sempre que houver perda de prova, no prazo máximo de 3 dias úteis, desde que esse prazo
não ultrapasse o dia marcado para a realização da prova. É necessário apresentar atestado médico ou justificativa por escrito.

9.1 Promover, sem autorização da Direção, sorteios, coletas, usando para tais fins, o nome do Estabelecimento.
9.2 Distribuir no recinto do Estabelecimento quaisquer boletins ou impressos sem autorização da Direção.
9.3 Danificar móveis, equipamentos ou dependências da Escola.
9.4 Usar, em sala de aula, aparelhos eletroeletrônicos tais como celular, i-Phone, ipad, câmaras digitais, filmadoras etc, sem a
9.5 Trazer para a escola objetos cortantes, armas de qualquer natureza, produtos entorpecentes, produtos tóxicos ou qualquer
9.6 Ocupar-se durante as aulas de assuntos alheios à matéria dada.
9.7 Mexer nos pertences alheios sem a devida autorização.
9.8 Fumar, fazer uso de bebidas alcoólicas e produtos entorpecentes nas dependências da Escola.
9.9 Frequentar aulas ou qualquer atividade escolar sem estar devidamente uniformizado.
9.10 Entrar na sala de aula atrasado.
9.11 Fomentar ou participar de faltas coletivas às aulas ou manifestações de agravo ao corpo técnico-pedagógico, administrativo,
9.12 Ausentar-se da sala sem permissão do professor e do Estabelecimento sem autorização da Direção ou da Equipe Pedagógica.
9.13 Descumprir, sob qualquer pretexto, o Regimento Escolar.

garantir sua matrícula na escola.
10.2. O aluno deverá entregar a seu responsável toda correspondência enviada pela Escola e devolvê-la, devidamente assinada,
10.4. A Escola não tolerará discriminações provenientes de diferenças de credo religioso, sexo, raça, convicção política ou de
10.5. Nas dependências da escola e em suas imediações, é terminantemente proibido o uso de álcool, cigarro ou qualquer
substância psicoativa.
escola e em suas imediações mesmo após o término das aulas. Também não serão tolerados os trotes alusivos à aprovação
de alunos no vestibular.
10.7. A Sala dos Professores é um ambiente de trabalho e descanso dos educadores. Por este motivo, o acesso a ela é restrito
aos profissionais da educação, sendo terminantemente proibida a entrada ou permanência de aluno neste ambiente.
10.8. A escola não oferecerá qualquer tipo de medicação ao aluno, visando prevenir problemas causados por uso indevido de
substâncias químicas. Em caso de mal-estar, os pais serão comunicados, para que providenciem o atendimento adequado.
imediatamente após o diagnóstico. O aluno não poderá frequentar as aulas e/ou avaliações enquanto não apresentar
liberação médica por escrito. Esse documento deve ser encaminhado à Secretaria da Escola.
10.10. Para que o ambiente da escola seja agradável e organizado, o aluno deverá contribuir para sua conservação e limpeza. Não
é, portanto, permitido escrever nas paredes, no piso, no teto, em móveis ou em qualquer equipamento da Escola palavras,
desenhos ou outros sinais gráficos.
10.11. Não é permitido trazer para a Escola estilete ou qualquer outro objeto que possa ferir pessoas ou danificar o patrimônio escolar.
10.12. O aluno se responsabilizará por prejuízos que vier a causar à escola ou a terceiros, decorrentes de danos pessoais, morais ou
10.13. A escola não se responsabilizará por valores em dinheiro, joias, celulares ou outros pertences trazidos pelo aluno.
Cabe a cada aluno identificar e cuidar de seus objetos.
etc) nem telefone celular, mesmo que seja para enviar ou receber mensagens não sonoras. O aluno não poderá filmar
aulas, a não ser com anuência do professor e autorização prévia da Equipe Pedagógica.
34
Equipe Pedagógica, que solicitará imediatamente a presença do responsável pelo aluno na Escola, formalizando por
escrito o descumprimento da norma e devolvendo a ele o aparelho.
10.15 O acesso à internet na Escola só poderá ser feito com fins educacionais, em locais pré-determinados pela Escola. É importante
ressaltar que o computador da sala de aula é de uso exclusivo do professor.
10.16. O aluno deverá apresentar-se para as aulas com todo o material didático necessário às mesmas.
10.18. A Escola não disponibilizará suas dependências para realização de festas (comemorações, aniversários, amigo secreto etc.)
neste segmento sem que haja autorização prévia da Direção.
10.19 A Escola oferece alguns plantões pós-aula, de frequência não-obrigatória, mas recomendada a todos os alunos, principalmente
àqueles que foram encaminhados por professores ou Equipe Pedagógica.
11.1. O aluno que descumprir as Normas de Convivência e Funcionamento da Escola ficará sujeito às seguintes sanções:
XXVIII. Orientação individual com o acompanhamento dos serviços da Escola;
XXIX. Orientação individual com anotações nos assentamentos individuais;
XXX. Advertência oral;
XXXI. Encaminhamento para um parecer psicológico;
XXXII. Advertência escrita, com anotações nos assentamentos individuais.
XXXIII. Exclusão da aula e/ou de outra atividade escolar por comportamento inadequado, sendo conduzido à Orientação
Educacional para trabalho de apoio psicopedagógico, de cunho educativo;
XXXIV. Assinatura de Termo de Compromisso de mudança de atitudes, na presença do seu responsável e da Orientação
Educacional e/ou Coordenação Pedagógica;
XXXV. Exigência de parecer psicológico em caso de conduta inapropriada ou que possa trazer riscos à sua vida ou à vida de
outras pessoas;
XXXVI. Adoção de medidas educativas.
§1º . Para a aplicação dos procedimentos acima, considerar-se-á a gravidade e/ou reincidência da falta.
§2º . Em todos os casos, sempre que houver uma transgressão considerada grave, a família será imediatamente comunicada; sendo
§3º . Em caso de o aluno descumprir o Regimento Escolar e participar de alguma ação que possa colocar em risco sua integridade
física ou a dos outros membros da comunidade SEB COC Maceió, a Escola comunicará a família todas essas inobservâncias
e relatará o fato aos órgãos competentes.
responsável.
11.3. Em caso de desrespeito às Normas de Convivência e de Funcionamento do SEB COC Maceió, a Escola adotará medidas
educativas que vão variar de acordo com a transgressão cometida pelo aluno.
Essas atitudes serão entendidas como tentativa de “COLA” e anularão o caderno de provas.
11.5. Os responsáveis pelo aluno que for conduzido à sala da Equipe Pedagógica por conduta inadequada em sala de aula ou em
qualquer ambiente escolar serão comunicados imediatamente dessa indisciplina. Nesse caso, a Equipe Pedagógica exigirá a
presença do responsável na Escola para assinar documentação específica, confirmando a ciência da gravidade do caso.
11.6. A reincidência de ocorrências disciplinares determinará maior rigor nas sanções aplicadas, podendo a Escola exigir a presença
imediata do responsável, para que o aluno possa participar das atividades pedagógicas.
35
12.1. O ano letivo está dividido em quatro unidades, sendo 6,0 (seis) a média final para aprovação em cada disciplina, obtida através
do seguinte cálculo:
PG = (1º bim x 2 + 2º bim x 3 + 3º bim x 2 + 4º bim X 3 ) = 6,0
10
12.2. Semanalmente, acontecerão avaliações escritas, nos dias previamente marcados no horário de cada série (1º e 2º ano do Ensino
Médio – sexta-feira; Terceirão® – sábado). Alterações nestes dias só poderão ocorrer com informação por escrito previamente
divulgada para alunos e responsáveis.
12.3. O Serviço de Coordenação Pedagógica fornecerá ao aluno, com antecedência, o calendário das avaliações de cada unidade.
observação do desempenho individual nas aulas, projetos de incentivo à leitura, projetos interdisciplinares, simulados etc.
12.5. O aluno deverá apresentar o cartão de identificação sempre que solicitado pelo fiscal, nas atividades avaliativas.
12.6. O aluno só poderá ausentar-se da sala 50 minutos após o início da avaliação.
12.7. O material didático necessário à realização da avaliação é estritamente pessoal, não podendo ser emprestado a nenhum colega.
12.8. Durante a realização da avaliação, é vetado ao aluno o porte de qualquer aparelho eletroeletrônico. A desobediência a esta
norma implicará a anulação da avaliação.
12.9. Qualquer tentativa de comunicação entre alunos durante a avaliação, de forma verbal ou não, implicará a anulação do caderno
de avaliação de todos os envolvidos. Nesses casos, as famílias serão informadas e deverão comparecer à Escola para
acompanhamento.
aprendizagem.
12.11. Em caso de falta a qualquer avaliação, o aluno terá o prazo máximo de 3 dias úteis após a sua realização, desde que esse prazo
não ultrapasse o dia marcado para a prova, para requerer à Equipe Pedagógica a Avaliação Substitutiva. Os pedidos de
Avaliação Substitutiva devem ser referendados pelo responsável pelo aluno.
consideradas válidas.
12.13. A realização da Avaliação Substitutiva implicará o pagamento da taxa correspondente, conforme consta no contrato de matrícula.
12.14. A Avaliação Substitutiva será elaborada com todo o conteúdo do ciclo de avaliação, e será aplicada logo após o fechamento do
bloco de avaliações.
13.1. A Avaliação Substitutiva acontecerá ao final de cada ciclo de provas, com conteúdos trabalhados na unidade, e substituirá
todas as avaliações perdidas. Essa avaliação é única, independentemente do tipo de avaliação perdida, sendo composta
apenas por questões discursivas.
13.2 No caso específico de Redação, o aluno fará uma avaliação no mesmo modelo da avaliação perdida.
13.3 Em caso de falta a qualquer avaliação, o aluno terá o prazo máximo de 3 dias úteis após a sua realização, desde que esse
prazo não ultrapasse o dia marcado para a prova, para requerer o direito de realizar essa avaliação. O pedido de Avaliação
Substitutiva deve ser referendado pelo responsável pelo aluno junto à Equipe Pedagógica.
consideradas válidas. A Avaliação Substitutiva implicará o pagamento da taxa correspondente, conforme consta no contrato
de matrícula.

14.1. O aluno que não alcançar média 6,0 (seis) em alguma disciplina poderá participar da Recuperação Paralela.
14.2. A Recuperação Paralela é opcional e não exclui a possibilidade de realização da Recuperação Final ao término do ano letivo.
14.3. As aulas e as avaliações da Recuperação Paralela acontecerão em diversos horários, sendo este cronograma disponibilizado a
famílias/alunos ao término de cada bimestre, no ato da entrega dos boletins.
14.4. A nota da Recuperação Paralela será somada com a média obtida pelo aluno no bimestre e dividida por dois. Se o resultado
obtido for maior do que a média bimestral, essa nota substituirá a média anterior. Se for menor, o aluno manterá a média
bimestral.
36
14.5. Em nenhuma hipótese, haverá Avaliação Substitutiva para as avaliações da Recuperação Paralela.
14.6. A participação do aluno nas aulas de Recuperação Paralela, quando estas forem oferecidas, pressupõe o pagamento da taxa
correspondente, a ser cobrada através de boleto bancário.
14.8. As inscrições para a Recuperação Paralela deverão ser referendadas pelo responsável pelo aluno.
14.9. Só poderá participar da Recuperação Paralela o aluno que tiver concluído todo o processo de avaliação da unidade – Avaliação
Testes (AT), Avaliação Discursiva (AD), outros instrumentos avaliativos utilizados em algum componente curricular e Avaliação
Substitutiva (se necessário).

15.1. O aluno que não alcançar média 6,0 (seis), em uma ou mais disciplinas, ao final do ano letivo, poderá participar da Recuperação
Final.
15.2. As aulas e as avaliações da Recuperação Final obedecerão a um calendário especialmente elaborado, podendo utilizar
sábados e também o turno oposto ao em que o aluno estuda.
15.3. O aluno inscrito para a Recuperação Final deverá observar o período previsto para a sua realização, pois não serão aceitos
pedidos para antecipação e/ou alteração em datas de aulas e de avaliações.
15.4. As inscrições para a Recuperação Final deverão ser referendadas pelo responsável pelo aluno.
15.5. O processo de apuração de notas da Recuperação Final será semelhante ao da Recuperação Paralela. Assim, caberá ao aluno
que não tiver obtido média anual 6,0 em qualquer um dos componentes curriculares tirar a quantidade mínima de pontos que,
somando-se à sua média anual, totalize 12,0 para que ele possa ser considerado aprovado naquela disciplina.
15.6. O resultado final do aluno que participar do processo de Recuperação Final será obtido seguindo esta fórmula: MA(Média Anual)
+ PRF (nota da prova de Recuperação Final) / 2 = RESULTADO FINAL . Para ser considerado aprovado, o aluno precisa obter
no mínimo 6,0 como RESULTADO FINAL.
15.7. O aluno que tiver insuficiência de rendimento em qualquer disciplina, após a recuperação final, será submetido ao julgamento do
Conselho de Classe, que o avaliará quantitativamente, considerando o seu grau de aproveitamento nas demais áreas de
conhecimentos, e qualitativamente, podendo considerá-lo promovido ou não à serie seguinte.
37
Pais e alunos podem acessar www.sebcoc.com.br/maceio/, que é um completo portal na Internet, exclusivo para os alunos
que estudam nas escolas próprias. Trata-se de uma extensão virtual da escola, o que possibilita aos alunos a continuidade das
respectivas senhas.

Nesse ambiente o aluno poderá consultar seu Boletim, visualizando suas médias, notas, resultados de simulados
e faltas. É uma maneira fácil e rápida de acesso ao seu boletim escolar.
 Agenda do aluno
Demonstra o dia a dia do aluno na escola, ou seja, qual foi a matéria/conteúdo ministrados no dia, qual o professor
que ministrou a aula, qual a tarefa a ser feita e se há uma tarefa, além de observações relevantes sobre a aula.
eventos...
Os plantões on-line serão previamente agendados e organizados pelos seus professores ou coordenadores. Aqui,
terá um professor on-line, pronto para auxiliá-lo a sanar suas dúvidas em tempo real.
 SEB Digital
Ambiente educacional com atividades criadas pelos professores, com o apoio de links que remetem a vídeos e
objetos de aprendizagem.
 Estudo.SEB
38

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MANUAL DE CONVIVÊNCIA

Bem-vindos ao SEB Maceió!

Apresentamos-lhes nossas Normas de Convivência e Funcionamento 2015.

01. HORÁRIO DAS AULAS

1.1 TURNO MATUTINO: 7h20 às 11h30

1.2 TURNO VESPERTINO: 13h20 às 17h30

04. CARTÕES DE IDENTIFICAÇÃO

05. LÍNGUA ESTRANGEIRA

07. AULAS COMPLEMENTARES

* Iniciação Esportiva: Dança, Karatê e Judô.

08. DIREITOS DOS ALUNOS

8.1. Receber ensino de qualidade.

 Cópia do Regimento Escolar está disponível para consulta na Secretaria da Escola.

9.1. Conhecer e cumprir estas Normas.

10. É VEDADO AO ALUNO, CONFORME REGIMENTO ESCOLAR:

11. ORIENTAÇÕES GERAIS

12. SANÇÕES APLICÁVEIS

14. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

15. EVENTOS E ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DO SEGMENTO

16. OBSERVAÇÕES FINAIS

Bem-vindos ao SEB COC Maceió!

ENSINO FUNDAMENTAL I – 1º ao 5º ANO

Direção Geral Equipe Pedagógica do Ensino Fundamental – 5º ano

01. HORÁRIO DAS AULAS

1º e 2º ANOS 3º e 4º ANO 5º ANO

INÍCIO TÉRMINO INÍCIO TÉRMINO INÍCIO TÉRMINO

1.2 TURNO VESPERTINO

1º e 2º ANOS 3º e 4º ANO 5º ANO

INÍCIO TÉRMINO INÍCIO TÉRMINO INÍCIO TÉRMINO

02. ENTRADA E SAÍDA DAS AULAS

* O uniforme só será dispensado nos eventos abertos à comunidade.

04. CARTÕES DE IDENTIFICAÇÃO

05. LÍNGUA ESTRANGEIRA

06. EDUCAÇÃO FÍSICA

07. DIREITOS DOS ALUNOS

7.1 Receber ensino de qualidade.

08. DEVERES DOS ALUNOS

8.1 Conhecer e cumprir estas Normas.

09. É VEDADO AO ALUNO, CONFORME REGIMENTO ESCOLAR:

11. SANÇÕES APLICÁVEIS

12. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

13. AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA

14. RECUPERAÇÃO PARALELA

15. RECUPERAÇÃO FINAL

Passos para utilização do portal.

1º) Coloque seu login e senha e clique em “ENTRAR”.

2º) Escolha o ambiente em que deseja entrar.

 Notas faltas e ocorrências

16. OBSERVAÇÕES FINAIS

Direção Geral Equipe Pedagógica do Ensino Fundamental – 8º e 9º ano

01. HORÁRIO DAS AULAS

1.1 TURNO MATUTINO

1.2 TURNO VESPERTINO

02. ENTRADA E SAÍDA DAS AULAS

04. CARTÕES DE IDENTIFICAÇAO

05. LÍNGUA ESTRANGEIRA

05.1 SEB HIGH SCHOOL

06. EDUCAÇÃO FÍSICA

7.19 Receber ensino de qualidade.