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    Sit - Aprend - 4 - Alunos Pati .José

    Enviado por

    Hanna Chede
    Este documento apresenta um plano de situação de aprendizagem para identificar riscos ocupacionais e propor melhorias em um hospital. Na primeira etapa, são listados 5 riscos encontrados no hospital relacionados a agentes físicos, químicos, acidentes, ergonômicos e psicossociais. Na segunda etapa, são propostas melhorias e medidas de controle para cada não conformidade identificada, incluindo mudança de setores, substituição de produtos, treinamentos e melhorias nos equipamentos e layout.

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    Este documento apresenta um plano de situação de aprendizagem para identificar riscos ocupacionais e propor melhorias em um hospital. Na primeira etapa, são listados 5 riscos encontrados no hospital relacionados a agentes físicos, químicos, acidentes, ergonômicos e psicossociais. Na segunda etapa, são propostas melhorias e medidas de controle para cada não conformidade identificada, incluindo mudança de setores, substituição de produtos, treinamentos e melhorias nos equipamentos e layout.

    Descrição original:

    Relatorio Acidentes

    Título original

    sit_aprend_4_alunos Pati .José

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    Este documento apresenta um plano de situação de aprendizagem para identificar riscos ocupacionais e propor melhorias em um hospital. Na primeira etapa, são listados 5 riscos encontrados no hospital relacionados a agentes físicos, químicos, acidentes, ergonômicos e psicossociais. Na segunda etapa, são propostas melhorias e medidas de controle para cada não conformidade identificada, incluindo mudança de setores, substituição de produtos, treinamentos e melhorias nos equipamentos e layout.

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    PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM Nº 4

    Formulário 1 - Aluno
    Unidade Operacional:

    Curso: Técnico em Segurança do Trabalho Modalidade: EaD


    Turma: José Carlos Oliveira Venâncio
    Patrícia Pires
    Docente(s):

    Unidade(s) Curricular(es): Saúde e Segurança do Trabalho


    Unidade de Competência 3:
    Realizar ações para assegurar a integridade física e mental das pessoas e a preservação do meio ambiente, do patrimônio e da imagem da organização, de acordo com legislação e normas
    aplicadas à segurança, saúde e meio ambiente.
    ( ) Módulo Básico ( ) Módulo Introdutório (x) Módulo Específico 1

    Estratégia da situação de aprendizagem: (x) Situação-Problema ( ) Projeto ( ) Pesquisa ( ) Estudo de Caso

    Título da situação de aprendizagem: Vamos auxiliar uma organização e reduzir os seus riscos.
    Etapa 1 – Lista de Riscos, Agentes e Fontes Geradoras
    IDENTIFICAÇÃO DE RISCOS OCUPACIONAIS E FONTES GERADORAS NO HOSPITAL NOSSA SENHORA DAS AFLIÇÕES
    RISCO AGENTE FONTE GERADORA
    Ruído
    Ítem 1 - Físico Obs.: acima do permitido pa ra 8h de Lixadeira, martelo, etc
    trabalho

    Ítem 2 - Químico Produtos químicos como formaldeído e


    outros agentes de limpeza e higienização. Limpeza e Higienização

    Atendimento emergencial pelos funcionários a pacientes que chegam


    Ítem 3 : Acidentes Quedas , ferimentos em estado convulsivo.

    Ítem 4 - Ergonômico Es forço físico intenso Movimentação de pacientes das macas para as camas e vice-versa.
    Exigência de postura inadequada

    Ítem 5 - Ergonômico Controle coercitivo e rígido de Supervisores de Plantão que atuam de forma coercitiva e rígida sobre
    produtividade seus comandados.
    Diagrama de Ishikawa – Apontamentos dos problemas para não emissão da apólice de seguros
    Etapa 2 – Propostas de Melhorias no ambiente de trabalho e medidas de controle.
    PROPOSTAS DE MELHORIAS E AÇÕES DE CONTROLE ATÉ A SOLUÇÃO DEFINITIVA DO PROBLEMA
    Não conformidade PROPOSTA DE MELHORIA MEDIDAS DE CONTROLE DO RISCO/AGENTE
    Ruído acima do permitido para Mudança do setor de manutenção para outra Limitação do tempo a exposição ao ruído.
    8 horas de trabalho e local do localização. Utilização de abafador (EPI) de forma efetiva
    setor de manutenção ao lado do Uso de abafador (EPI) de acordo com Db. De Programa de conservação auditiva
    setor de internação. acordo com o barulho exposto.
    Diminuir a exposição diária ao barulho sem
    precisar diminuir a carga horária.
    Uso de formaldeído entre Substituição do produto formaldeído por outro Disponibilização e treinamento de uso de EPI de
    outros agentes de limpeza e menos nocivo a saúde humana. acordo com a função de higienizador.
    higienização
    Os funcionários sofrem Padronização do atendimento a estes pacientes. Treinamento do pessoal
    acidentes no atendimento a Adequação do layout dos móveis e Uso efetivo de EPI
    pacientes em estado equipamento de atendimento de emergência Melhoria e preventiva periódica nos equipamentos
    convulsivos. com o objetivo de melhorar a segurança na Melhoria no layout de acordo com os processos.
    sequência dos procedimentos. Uso de EPC
    Postura corporal inadequada e Melhoria nos procedimentos Realização de análise ergonômica .
    esforço excessivo na Treinamento do pessoal para o procedimento. Controle e supervisão dos procedimentos.
    movimentação de pacientes das Compra de macas mais modernas. Treinamento do pessoal para o uso do equipamento.
    macas para as camas e vice-
    versa.

    Supervisões de Plantão atuam Treinamento de liderança para os supervisores. Treinamento e acompanhamento psicológico dos
    de forma coercitiva e rígida Troca dos supervisores se necessário supervisores
    sobre seus comandados.

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