Mini Teste Geologia

GEOLOGIA E BIOLOGIA – 10.
º ANO
Mini Teste 1 V1 Classificação: __________valores
NOME: ____________________________________ N.º ___ TURMA: 10.º CT3
1. A costa do Japão foi atingida no dia 11 de março de 2011 por um terramoto de magnitude 8,9 graus na
escala de Richter, um dos mais intensos dos últimos anos, de acordo com especialistas. O epicentro foi na
costa próxima à província de Miyagi, a 373 quilômetros da capital. Autoridades japonesas informam que,
pelo menos, 32 pessoas morreram na sequência do tsunami (ondas gigantes). O epicentro do abalo ocorreu
no fundo do mar, a uma distância de 160 quilómetros da costa, no mesmo local onde foi registado um
terramoto de 7,3 graus na última quarta-feira. Os tremores de terra são comuns no Japão, um dos países
com mais atividades sísmicas do mundo, e o governo prepara a população para essas situações. Hoje as
autoridades confirmaram que os danos foram inúmeros e não há ainda um levantamento completo.
(nota de imprensa da “Agência Brasil” em 11 de março de 2011)
Figura 1 - Rota do tsunami e o tamanho da onda relativo ao nível do mar.
1.1. A afirmação “O epicentro do abalo ocorreu no fundo do mar, a uma distância de 160 quilómetros da
costa”…
a) está correta pois o epicentro é o local onde o sismo se origina.
b) está incorreta pois o epicentro não pode estar localizado no fundo do mar
c) está incorreta pois o epicentro de um sismo não pode estar tão afastado da costa
d) está correta pois a água do mar não faz parte da geosfera
1.2. Que nome se dá aos sismos como o de 7,3 graus que aparece referenciado no texto?
1.3.Dos seguintes casos de sismos registados em sismogramas, qual o que teve maior magnitude?
a) um registo com amplitude 34mm a 200km do epicentro
b) um registo com amplitude 16mm a 100km do epicentro
c) um registo com amplitude 27mm a 200km do epicentro
d) um registo com amplitude 34mm a 100km do epicentro
1.4. Para além da preparação da população referida no texto, indique uma outra coisa que pode ser feita
como prevenção para a ocorrência de terramotos.
2. O texto seguinte é de autoria do geólogo João Carlos Nunes (2002), e é por ele utilizado para caracterizar
um tipo de atividade vulcânica:
“….grande explosividade, com colunas eruptivas convectivas que atingem a estratosfera, com alturas
máximas da ordem dos 45 km; velocidade de ejeção de 400 a 600 m/s; grande dispersão de tefra (pedra
pomes), que cobrem uniformemente grandes áreas; típica de magmas muito siliciosos; produção de
escoadas piroclásticas e génese de caldeiras…”
2.1. O magma deste tipo de erupções é….

a) muito Ácido
b) moderadamente Ácido
c) ácido
d) básico
2.2. O estudo dos magmas e das ondas sísmicas são métodos…

a) diretos de estudo do interior da geosfera
b) indiretos de estudo do interior da geosfera
c) direto o primeiro e indireto o segundo
d) indireto o primeiro e direto o segundo
3. Faça corresponder cada uma das manifestações de vulcanismo expressas na coluna A à respetiva
designação, que consta da coluna B. Escreva, na folha de respostas, apenas as letras e os números
correspondentes. Utilize cada letra e cada número apenas uma vez.
COLUNA A COLUNA B
A. Estrutura alongada resultante da consolidação de magma dentro da 1. Agulha
chaminé vulcânica e sua posterior exposição. 2. Caldeira
B. Forma de relevo resultante da acumulação de materiais expelidos através 3. Cone adventício
de condutas secundárias. 4. Cone vulcânico
C. Estrutura arredondada resultante da consolidação de lava viscosa. 5. Escoada
D. Depressão de colapso localizada sobre a câmara magmática. 6. Geiser
E. Estrutura típica originada por emissão de lavas básicas. 7. Nuvem ardente
F. Manifestação de vulcanismo residual 8. Câmara magmática
4. Habitar numa região de vulcanismo ativo traz para o Homem alguns riscos, que podem ser minimizados,
mas também algumas vantagens em termos de desenvolvimento.
4.1. Refira dois indicadores que podem servir de sinais de aviso para a entrada em atividade de um vulcão.
4.2. Refira duas vantagens do vulcanismo para o desenvolvimento dessa região.
5. Ordene as letras, de A a G, de modo a reconstituir a sequência cronológica de alguns fenómenos

envolvidos na ocorrência de um sismo. Escreva, na folha de respostas, apenas a sequência de letras. Inicie
pela letra A.
A. Acumulação de energia em falhas ativas.
B. Chegada das ondas S ao epicentro.
C. Atuação continuada de tensões tectónicas, originando réplicas.
D. Vibração dos materiais e dispersão da energia sísmica acumulada, em todas as direções.
E. Chegada das ondas P ao epicentro.
F. Movimento brusco dos blocos fraturados, quando ultrapassado o limite de deformação das rochas.
G. Propagação das ondas superficiais.
6. No dia 6 de abril de 2009, ocorreu um sismo de magnitude 6,3 na região italiana de Abruzzo. O epicentro
do sismo situou-se próximo de Áquila, localizada a cerca de 85 km a nordeste de Roma. Este sismo provocou
305 vítimas mortais, desalojou 25 000 pessoas e causou danos significativos em mais de 10 000 edifícios na
região de Áquila. A figura ao lado mostra o mapa de isossistas do sismo.
6.1. Classifique as afirmações que se seguem, utilizando as letras da chave ao lado e considerando os dados
disponíveis na figura:
(1) Em Popoli o sismo foi sentido com igual
intensidade de Roma.
(2) Em Rieti o sismo provocou mais estragos que em
Trassaco.
(3) Rieti está mais próxima do epicentro que
Roma.
(4) Em Penne o sismo teve magnitude 5.
(5) O Hipocentro deste sismo foi no mar.
CHAVE
A. Afirmação comprovada pela figura.
B. Afirmação negada pela figura.
C. Afirmação impossível de comprovar ou negar pela figura 2.
Figura 2
6.2. À medida que aumenta o afastamento em relação a Áquila, verifica-se uma diminuição da…
a) magnitude registada no sismo.
b) diferença no tempo de chegada das ondas S e P.
c) amplitude das ondas sísmicas.
d) distância epicentral das estações sismográficas.
7. A figura ao lado representa o plano de fratura de um terreno sujeito à ação das forças tectónicas.
7.1. A falha representada é uma falha …..

a) …inversa
b) …transformante
c) …normal
d) …cisalhante
Figura 3
7.2. Em resultado das forças___________ presentes nesta falha, o teto _________.
a) …compressivas…sobe a cima do muro.
b) …compressivas….desce abaixo do muro.
c) …distensivas…sobe a cima do muro.
d) …distensivas….desce abaixo do muro.
Cotações
1.1. -10 / 1.2. – 10 / 1.3. – 10 / 1.4. – 10 / 2.1. – 10 / 2.2. – 10 / 3. – 20 / 4.1. – 30 / 4.2. – 20 / 5. – 20
6.1. – 20 / 6.2. – 10 / 7.1. – 10 / 7.2. – 10
BOM TRABALHO!
Mª. Isabel Henriques

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NOME: __________________________________ N.º _ TURMA: 10.º CT3

Figura 1 - Rota do tsunami e o tamanho da onda relativo ao nível do mar.

2.1. O magma deste tipo de erupções é….

2.2. O estudo dos magmas e das ondas sísmicas são métodos…

4.2. Refira duas vantagens do vulcanismo para o desenvolvimento dessa região.

5. Ordene as letras, de A a G, de modo a reconstituir a sequência cronológica de alguns fenómenos

7.1. A falha representada é uma falha …..

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