2 - Ficha de Avaliação Sumativa Nº 2 - v2

MATEMÁTICA 11º ANO – Turma A1 –
2008\2009
FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA N.º 2 – VERSÃO 2
ESCOLA PORTUGUESA DE MOÇAMBIQUE
CENTRO DE ENSINO E LÍNGUA PORTUGUESA
Esta ficha de avaliação sumativa é constituída por quatro páginas, está dividida em duas
partes e termina com a palavra FIM. Terá a duração de noventa minutos.
1ª PARTE
A primeira parte é constituída por cinco questões de escolha múltipla. Deve escolher a
resposta correcta, de entre as quatro alternativas, escrevendo na sua folha de prova
a letra correspondente à resposta que considera correcta. Não apresente
cálculos. Cada resposta certa vale 10 pontos, cada resposta errada ou não respondida,
vale 0 pontos. Se no fim da 1ª parte a soma das cotações for negativa, para efeitos de
classificação serão considerados zero pontos. Escreva na sua folha de prova o número
da versão.
1. Foi pedido aos alunos de uma turma do 11º ano, que escrevessem a equação de
uma recta no plano com uma inclinação de e que passasse na origem.
A Amiba escreveu ;
A Bacila escreveu
O Paramécio escreveu
Quem acertou?
(A) A Amiba e o Paramécio (B) A Bacila e o Paramécio
(C) A Amiba e a Bacila (D) Todos
2. Considere o triângulo , em que o ângulo no vértice é obtuso.

Pode afirmar-se que a equação é:
(A Impossível porque
)
(B Possível porque
)
(C) Impossível porque
(D Possível porque
)
3. Na figura ao lado, temos um sector circular com radianos e raio igual a duas
2
unidades.
Qual a área da zona sombreada?
(A (B
) )
(C) (D
)
4. Seja , a equação da mediatriz do segmento de recta . Qual poderá ser
a equação da recta ?
(A) (B)
(C) (D)
5. Na figura encontra-se
representada parte do
gráfico da função , definida
por, e o
triângulo . Sabe-se que
os pontos , e
pertencem ao gráfico de .
Os pontos e têm
ordenada e o ponto tem
abcissa .
A área do triângulo é:
(A (B
) )
(C) (D
)
2ª PARTE
A segunda parte é constituída por questões de resposta aberta. Deve apresentar o
raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiver de efectuar e
justificações que julgue necessárias. Se tiver que proceder a arredondamentos,
conserve no mínimo 3 casas decimais.
1. Considere o triângulo isósceles da figura ao lado. Tal como a figura sugere:

• é o ponto médio do lado ;
• é a amplitude do ângulo .
Prove que (18 pts)
2. Considere um ponto , do primeiro quadrante (eixos não incluídos), pertencente à

circunferência de centro na origem e raio 1.
Sejam as coordenadas do ponto .
Seja a recta tangente à circunferência no ponto .
Seja o ponto de intersecção da recta com o eixo .
Prove que a abcissa do ponto é . (18 pts)
3. A Rita está a participar num concurso de lançamentos de papagaios de papel. No
regulamento do concurso, estão as condições de apuramento para a final, que se
reproduzem a seguir.
Após um certo instante, indicado

pelo júri:
• o papagaio não pode
permanecer no ar mais do
que um minuto;
• o papagaio tem de
permanecer, pelo menos
durante treze segundos
seguidos, a uma altura
superior a dez metros;
• o papagaio tem de
ultrapassar os vinte e um
metros de altura.
Admita que a distância, em metros, do papagaio da Rita ao solo, t segundos após o

 t 
2
t 
instante indicado pelo júri, é dado por d ( t ) = 9,5+ 7sen 
 
 + 5cos   , em que os
 200  4
argumentos das funções seno e co-seno estão expressos em radianos.
Note-se que a partir do instante, em que o papagaio atinge o solo, a distância do
papagaio ao solo é zero, e deixa de ser dada por esta expressão.
Deverá a Rita ser apurada para a final?
Utilize a calculadora para investigar esta questão. Numa pequena composição, com
cerca de dez linhas, explicite as conclusões a que chegou, justificando-as
convenientemente. Inclua na sua resposta, os elementos recolhidos na
utilização da calculadora: gráficos e coordenadas de alguns pontos
(coordenadas arredondadas às décimas).
(18 pts)
4. No referencial da figura
encontra-se representado um
rectângulo , um triângulo
isósceles e o ângulo de
amplitude . Sabe-se que:
2 2
•
•
4.1. Mostre que a área da zona

sombreada é
(14 pts)
4.2. Determine o valor exacto de e interprete esse valor, no contexto do
(20 pts)
5. Considere, num referencial o.m., o ponto , a recta e o
plano .
5.1. Determine a amplitude do ângulo definido pela recta e pelo plano , indicando
a partir daí a sua posição relativa. (14 pts)
5.2. Escreva a equação de um plano que contenha a recta . Deverá apresentar
todos os cálculos. (14 pts)
5.3. Indique a equação paramétrica de uma recta paralela a , e que seja
concorrente com a recta . (14 pts)
5.4. Determine a posição relativa dos planos e . (12 pts)
FIM

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MATEMÁTICA 11º ANO – Turma A1 –

2. Considere o triângulo , em que o ângulo no vértice é obtuso.

1. Considere o triângulo isósceles da figura ao lado. Tal como a figura sugere:

2. Considere um ponto , do primeiro quadrante (eixos não incluídos), pertencente à

Após um certo instante, indicado

Admita que a distância, em metros, do papagaio da Rita ao solo, t segundos após o

Deverá a Rita ser apurada para a final?

4.1. Mostre que a área da zona

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