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    Atividades Ciencias 6ano - Bloco I

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    Monica Maia
    O documento apresenta uma aula de Ciências da Natureza sobre os seres vivos e fatores não vivos do ambiente. A aula inclui atividades para identificar plantas e animais no quintal de casa e responder perguntas sobre um texto sobre a vida em um jardim, além de identificar seres vivos e fatores não vivos em um vaso de plantas.

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    O documento apresenta uma aula de Ciências da Natureza sobre os seres vivos e fatores não vivos do ambiente. A aula inclui atividades para identificar plantas e animais no quintal de casa e responder perguntas sobre um texto sobre a vida em um jardim, além de identificar seres vivos e fatores não vivos em um vaso de plantas.

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    ATIVIDADES CIENCIAS 6ANO - BLOCO I

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    O documento apresenta uma aula de Ciências da Natureza sobre os seres vivos e fatores não vivos do ambiente. A aula inclui atividades para identificar plantas e animais no quintal de casa e responder perguntas sobre um texto sobre a vida em um jardim, além de identificar seres vivos e fatores não vivos em um vaso de plantas.

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    PREFEITURA MUNICIPAL DE ITABUNA

    SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO


    ESCOLA MUNICIPAL LUIZ VIANA FILHO

    ALUNO(A) : DATA: 05/10/2020


    PROFESSOR(A): MÔNICA FARIAS DE O MAIA
    COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS DA NATUREZA PERIODO: I - BLOCO: I
    CONTEÚDO (S) OS SERES VIVOS E OS FATORES NÃO VIVOS DO AMBIENTE.
    OBJETIVO (S) OS SERES VIVOS E OS FATORES NÃO VIVOS DO AMBIENTE;
    BIODIVERSIDADE; A DEPENDÊNCIA DOS FATORES VIVOS EM RELAÇÃO AOS FATORES
    NÃO VIVOS.

    BLOCO I : ATIVIDADES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – 6ºANO VESPERTINO

    1º MOMENTO
    Pegue seu lápis e caderno e vá até o quintal de sua casa ou até um vaso com planta.

    Quem possui um quintal em casa?; quem já ajudou a cuidar do quintal?; que cuidados
    devem ser tomados para se ter um quintal bonito?; que tipos de planta geralmente são
    encontrados nos quintais?; existem animais que moram nos quintais?; existem animais que
    só visitam o quintal, mas não moram lá?; por que existem animais nos quintais?

    Observe os detalhes e identifique as diferenças básicas que indicam que as plantas


    encontradas são de tipos diferentes (formato das folhas, flores e caule, por exemplo). Para
    os animais, muitas vezes o que conseguimos encontrar são as pistas que deixam, e não
    eles próprios (fezes, pegadas, conchas e esqueletos, por exemplo). Observe os tipos de
    vestígios, como ovos de insetos (baratas, vespas) e teias de aranhas.

    2ºMOMENTO
    Vamos ler o texto abaixo e responder as questões

    Um lugar vivo

    Chove no jardim. As copas das árvores aparam as grossas gotas d’água que escorrem
    suavemente pelos troncos, cobertos de lindas orquídeas e samambaias, encharcando a
    terra. No solo, por onde passeiam os caracóis, as minhocas e as formigas, a cobertura de
    folhas mortas é transformada lentamente em adubo. Sai o sol. Seus raios, sendo filtrados
    por entre as folhas dos arbustos, iluminam a vegetação miúda que cresce à sombra das
    árvores gigantes. As cigarras, os passarinhos e os grilos enchem o ar com suas canções.
    As borboletas mostram suas cores e dançam por uma geração que está por vir. Nas folhas,
    na terra, em cada tronco caído, a vida está presente.
    Elaborado por Maria Augusta Q. R. Pereira e João Carlos Micheletti Neto especialmente para o São Paulo faz escola.

    1. Quais são os seres vivos mencionados no texto?


    2. Quais desses seres vivos são plantas?

    3. Quais dos animais citados no texto moram no jardim?

    4. Quais dos animais apenas visitam o jardim?

    5. Existe algo no jardim que não seja ser vivo? O que?

    6. O que há no jardim que permite a existência desses seres vivos?

    3º MOMENTO
    Observe a Figura abaixo para responder às questões que seguem:

    Existem alguns elementos presentes no vaso e que permitem a existência dos seres vivos.
    Eles podem ser vivos ou não vivos. Entre os elementos não vivos estão: água, luz solar e
    solo com adubo. Entre os elementos vivos estão os seres vivos ou parte deles que servem
    de alimento para outros, como os frutos e os insetos.

    1. Quais são os seres vivos que habitam o vaso?

    2. Quais são os fatores não vivos essenciais para a sobrevivência dos seres que habitam
    o vaso?

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