Scribd Logo
Carregar

Bem-vindo(a) ao Scribd!

  • 427 visualizações

    Projeto Semana Da Água

    Enviado por

    Taíza Fernanda Ramalhais
    O documento descreve um projeto sobre a importância da água para a sobrevivência dos animais e a necessidade de sua preservação. O projeto inclui atividades como assistir a um filme sobre peixes, aprender sobre o ciclo da água, construir um peixe de mosaico, e discutir a poluição da água para conscientizar as crianças sobre o uso consciente da água.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Projeto Semana Da Água

    Enviado por

    Taíza Fernanda Ramalhais
    427 visualizações2 páginas
    O documento descreve um projeto sobre a importância da água para a sobrevivência dos animais e a necessidade de sua preservação. O projeto inclui atividades como assistir a um filme sobre peixes, aprender sobre o ciclo da água, construir um peixe de mosaico, e discutir a poluição da água para conscientizar as crianças sobre o uso consciente da água.

    Descrição original:

    descreve atividades para a SEMANA DA ÁGUA

    Título original

    PROJETO SEMANA DA ÁGUA

    Direitos autorais

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponíveis

    DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Você considera este documento útil?

    Este conteúdo é inapropriado?

    O documento descreve um projeto sobre a importância da água para a sobrevivência dos animais e a necessidade de sua preservação. O projeto inclui atividades como assistir a um filme sobre peixes, aprender sobre o ciclo da água, construir um peixe de mosaico, e discutir a poluição da água para conscientizar as crianças sobre o uso consciente da água.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em docx, pdf ou txt
    427 visualizações2 páginas

    Projeto Semana Da Água

    Enviado por

    Taíza Fernanda Ramalhais
    O documento descreve um projeto sobre a importância da água para a sobrevivência dos animais e a necessidade de sua preservação. O projeto inclui atividades como assistir a um filme sobre peixes, aprender sobre o ciclo da água, construir um peixe de mosaico, e discutir a poluição da água para conscientizar as crianças sobre o uso consciente da água.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em docx, pdf ou txt
    Você está na página 1de 2

    PROJETO SEMANA DA ÁGUA– ÁGUA E SUA IMPORTÂNCIA PARA SOBREVIVÊNCIA DOS

    ANIMAIS

    1. INTRODUÇÃO:

    O Dia Mundial da Água é comemorado anualmente em 22 de março. Esta data foi criada
    com o objetivo de alertar a população internacional sobre a importância da preservação da
    água para a sobrevivência de todos os ecossistemas do planeta.
    A água limpa e potável é um direito humano garantido por lei desde 2010, de acordo com
    a Organização das Nações Unidas – ONU. Mesmo o planeta Terra sendo constituído
    aproximadamente 70% de água, apenas 0,7% de toda a água do mundo é potável, ou seja,
    adequada para o consumo humano.

    Na maioria dos animais, as funções vitais apenas se realizam na presença de água, que
    elimina substâncias dos organismos e regula a temperatura do corpo através da transpiração.
    Já no caso das plantas, a água é necessária para que elas possam fabricar o seu alimento
    através do processo da fotossíntese (SANTOS, 2019).

    2. JUSTIFICATIVA:

    Reconhecendo a importância da água para a vida de todos os seres do planeta, e a


    iminente diminuição da mesma a cada dia, devido a problemas como: assoreamento dos rios,
    poluição, desperdício, foi escolhido esse tema visando sensibilizar e conscientizar o aluno,
    (este um transmissor de conhecimentos para toda a comunidade) atentando para o uso
    racional da água e da preservação do meio-ambiente, como forma de garantir uma fonte
    futura.

    3. OBJETIVOS:

     Saber sobre a necessidade de se economizar água.


     Reconhecer a importância da água para a vida e suas diversas utilidades.
     Compreender o ciclo da água.
     Conhecer as causas da poluição da água.
     Identificar os cuidados que devemos ter com a água potável.
     Conscientizar que a água não deve ser desperdiçada, nem poluída.

    4. METODOLOGIA:
    Atividades a serem realizadas:

    CRONOGRAMA:

    DATA: ENCAMINHAMENTOS:
    19/03/201 Execução do filme: “O peixinho encrenqueiro” e posteriormente será
    9 realizado a roda de conversa sobre a importancia da água para os seres
    vivos incluindo o peixe o qual foi desenvolvido as atividades na semana
    anterior.
    20/03/201 Será desenvolvido através da musicalização a explanação de como ocorre o
    9 ciclo do água, e posteriormente a reprodução por meio de desenho na lousa
    pela professora com o auxilio dos alunos. (música o mundo da Bita)
    21/03/201 Realização da construção de um peixe em mosaico (entregue o desenho de
    9 um peixinho o qual irá denominar um nome, e posterior a colagem em eva
    em forma de mosaico, trabalhando a identificação de cores, formas e
    limites). Exposição do mesmo por meio de painel da atividade da semana.
    22/03/201 Por meio da presença do aquário com peixinho (chico), relembrar a
    9 importância da água para a sobrevivência dos animais. Utilizar de imagens
    impactantes de poluição (repassadas no datashow) e por meio de
    questionamentos instigar os alunos com relação a importância de não poluir
    o meio ambiente.

    5. AVALIAÇÃO:

    Deverá ser feita de forma contínua, com relatórios descritivos de cada etapa, das
    discussões do grupo, das atitudes diante do projeto, etc. O professor deverá avaliar também a
    participação e o envolvimento de cada aluno, de forma individual, bem como avaliar o
    desenvolvimento de seu trabalho de forma crítica e construtiva.

    6. RESULTADOS ESPERADOS:

    Espera-se que ao término do projeto as crianças estejam conscientes da importância da


    água tanto para a vida animal como para a vegetal, que saibam utilizá-la sem desperdício e
    sem poluí-la, levando para seu meio social todos esses aprendizado.

    7. BIBLIOGRAFIA:

    SANTOS, V. S. "22 de março – Dia Mundial da Água"; Brasil Escola, 2019. Disponível em


    <https://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-nacional-da-agua.htm>. Acesso em
    20 de março de 2019.

    Você também pode gostar