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    Campos de Atuação Português 4º Ano 2021

    Enviado por

    Gabriela Costa
    O documento descreve quatro campos de atuação para as práticas de linguagem na BNCC: 1) vida cotidiana, 2) artístico-literário, 3) vida pública, 4) estudos e pesquisa. Cada campo é definido e exemplos de gêneros textuais são fornecidos.

    Direitos autorais:

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    Gabriela Costa
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    O documento descreve quatro campos de atuação para as práticas de linguagem na BNCC: 1) vida cotidiana, 2) artístico-literário, 3) vida pública, 4) estudos e pesquisa. Cada campo é definido e exemplos de gêneros textuais são fornecidos.

    Título original

    CAMPOS DE ATUAÇÃO PORTUGUÊS 4º ANO 2021

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    Campos de Atuação Português 4º Ano 2021

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    Gabriela Costa
    O documento descreve quatro campos de atuação para as práticas de linguagem na BNCC: 1) vida cotidiana, 2) artístico-literário, 3) vida pública, 4) estudos e pesquisa. Cada campo é definido e exemplos de gêneros textuais são fornecidos.

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    CAMPOS DE ATUAÇÃO

    Na BNCC, a organização das práticas de linguagem por campos de atuação aponta para a importância da
    contextualização do conhecimento escolar, para a ideia de que essas práticas derivam de situações da vida
    social e, ao mesmo tempo, precisam ser situadas em contextos significativos para os estudantes.

    CAMPO DA VIDA COTIDIANA – Campo de atuação relativo à participação em situações de leitura, próprias
    de atividades vivenciadas cotidianamente por crianças, adolescentes, jovens e adultos, no espaço doméstico
    e familiar, escolar, cultural e profissional.

    Alguns gêneros textuais deste campo: agendas, listas, bilhetes, recados, avisos, convites, cartas, cardápios,
    diários, receitas, regras de jogos e brincadeiras.

    CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO – Campo de atuação relativo à participação em situações de leitura, fruição


    e produção de textos literários e artísticos, representativos da diversidade cultural e linguística, que
    favoreçam experiências estéticas.

    Alguns gêneros textuais deste campo: lendas, mitos, fábulas, contos, crônicas, canção, poemas, poemas
    visuais, cordéis, quadrinhos, tirinhas, charge/ cartum, dentre outros.

    CAMPO DA VIDA PÚBLICA – Campo de atuação relativo à participação em situações de leitura e escrita,
    especialmente de textos das esferas jornalística, publicitária, política, jurídica e reivindicatória,
    contemplando temas que impactam a cidadania e o exercício de direitos.

    Alguns gêneros textuais deste campo: notas; álbuns noticiosos; notícias; reportagens; cartas do leitor
    (revista infantil); comentários em sites para criança; textos de campanhas de conscientização; Estatuto da
    Criança e do Adolescente; abaixo-assinados; cartas de reclamação, regras e regulamentos Leitura/escuta
    (compartilhada e autônoma).

    CAMPO DAS PRÁTICAS DE ESTUDO E PESQUISA – Campo de atuação relativo à participação em situações
    de leitura/escrita que possibilitem conhecer os textos expositivos e argumentativos, a linguagem e as
    práticas relacionadas ao estudo, à pesquisa e à divulgação científica, favorecendo a aprendizagem dentro e
    fora da escola.

    Alguns gêneros deste campo em mídia impressa ou digital: enunciados de tarefas escolares; relatos de
    experimentos; quadros; gráficos; tabelas; infográficos; diagramas; entrevistas; notas de divulgação
    científica; verbetes de enciclopédia. Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) Compreensão em leitura.

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