Ficha A Carochinha

Ficha 9 Língua Portuguesa • 3.
° ano N ÍV EL
2
1 Ler e compreender.
A Carochinha
Personagens: Roberto, Carochinha, Porco, Cão, Gato e Rato.
Roberto [depois de muitas vénias]
– Meninas! Meninos! Gente de folia!
Chegou o Roberto e a sua companhia!
Temos para apresentar as aventuras da Carochinha, aquela que achou cinco réis a varrer a cozinha.
Pedimos palmas, atenção e um milheiro de tostões, pois somos amigos e brincalhões!
O espetáculo vai já começar… e não é de perder…
Orelhas em pé! E olhos abertos com vontade de ver!
[Desaparece o Roberto, depois de muitas vénias debruçadas]
Aparece a Carochinha [queixando-se, enquanto varre]
– Ó tristura de vida! Varrer, varrer, sempre a lidar!
Sem tempo de a própria formosura contemplar!
[alvoraçada]
Mas o que é aquilo que além tanto brilha?!
Cinco réis! Cinco reizinhos eis o que cintila!
Que feliz sou! Formosa e herdeira riquinha,
pois achei cinco réis a varrer a cozinha!
Some-te, vassoura! Tenho de arranjar forma para
o meu pé!
Quero um marido, a gosto, elegante, olarilolé!
[debruçada à janela]
Quem quer casar com a Carochinha
que achou cinco réis a varrer a cozinha?
Luísa Dacosta, Robertices, 2.ª ed., ASA, 2006
2 Interpretar.
a) Das personagens indicadas no início do texto, quais as que intervêm neste excerto?
b) Quais eram os objetivos do Roberto ao dizer aquelas palavras antes de começar a história?
c) Identifica o local onde se passa a história.
d) Como se sentia a Carochinha, antes de encontrar a moeda no chão?

94782
Alfa – Língua Portuguesa, 3.° ano
e) E depois de a encontrar, como se sentiu a Carochinha?
f) O que fez a Carochinha depois de encontrar a moeda no chão da cozinha?

Oo
3 Conhecer e praticar a língua.
a) Indica a classe, o género e o número das palavras sublinhadas.

O rapaz que vi na praia tinha um boné vermelho e duas bolas.
b) Escreve os infinitivos dos verbos e indica a que conjugação pertencem.

ama – ( conjugação) sairei – ( conjugação)
corri – ( conjugação) colei – ( conjugação)
4 Escrever.
Continua a escrever a história da Carochinha. Se não conheceres a história, procura conhecê-la ou
usa a tua imaginação.
Alfa – Língua Portuguesa, 3.° ano
Oo

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c) Identifica o local onde se passa a história.

d) Como se sentia a Carochinha, antes de encontrar a moeda no chão?

e) E depois de a encontrar, como se sentiu a Carochinha?

f) O que fez a Carochinha depois de encontrar a moeda no chão da cozinha?

a) Indica a classe, o género e o número das palavras sublinhadas.

b) Escreve os infinitivos dos verbos e indica a que conjugação pertencem.

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