Pet 2 - Semana 3 - 6 Ano

SEMANA 3
UNIDADE (S) TEMÁTICAS:

Terra e Universo.
OBJETO (S) DE CONHECIMENTO:

Forma, estrutura e movimentos da Terra.
HABILIDADE (S):
(EF06CI14) Inferir que as mudanças na sombra de uma vara (gnômon) ao longo do dia em diferentes
períodos do ano são uma evidência dos movimentos relativos entre a Terra e o Sol, que podem ser
explicados por meio dos movimentos de rotação e translação da Terra e da inclinação de seu eixo
de rotação em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol.
CONTEÚDOS RELACIONADOS:
- Sistema solar.
- Modelos representativos do sistema solar.
- Modelo heliocêntrico.
- Modelo geocêntrico.
- Movimentos da Terra.
- Movimento de Rotação da Terra.
- Movimento de translação da Terra.
- O movimento de rotação da Terra e a sombra do gnômon.
INTERDISCIPLINARIDADE:
Geografia.
TEMA: MOVIMENTOS DA TERRA
Caro (a) estudante,

Nessa semana vamos ampliar nossos estudos sobre a Terra, para entender seus movimentos em rela-
ção ao Sol. Você sabe por que temos estações do ano? E porque temos dias e noites?
Então venha descobrir!
Bons Estudos!!
MOVIMENTOS DA TERRA
Como podemos perceber os movimentos da Terra?
Uma das possibilidades é observar as variações da sombra de um gnômon ao longo do dia e ao longo do
ano. O gnômon mais simples consiste em uma vareta fincada no chão plano, em um lugar onde bate sol,
como mostra a figura 5. Ao observar a sombra do gnômon é possível acompanhar o movimento do Sol
sem olhar diretamente para ele.
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Figura 5- A sombra do gnômon nos informa sobre a posição do Sol no céu.
Fonte: Gewandsznajder. F; Pacca, H. (2018).
MOVIMENTO DE ROTAÇÃO
Se observarmos a sombra do gnômon ao longo do dia, ve-

remos que ela varia de comprimento e de direção, como na
figura 6.
Figura 6 – Sombra de um gnômon ao longo do dia. Fonte: Gewandsznajder. F; Pacca. H, (2018).
A sombra é bem longa ao amanhecer e no final da tarde, e é menor próximo ao meio-dia. O tamanho da
sombra depende então da hora do dia em que a observação é feita. Por que isso acontece? Vemos o Sol
nascer no horizonte leste, elevar-se no céu e se deslocar para o horizonte oeste. A variação da sombra
do gnômon ao longo do dia é explicada por esse movimento diário aparente do Sol no céu. Quanto mais
baixo estiver o Sol em relação ao horizonte, maior será a sombra do gnômon; e quanto mais alto, menor
será a sombra. Dizemos que o movimento diário do Sol no céu é aparente porque é a Terra que está se
movendo em relação ao Sol. Mas, como nós fazemos a observação a partir da Terra, temos a impressão
de que é o Sol que se move.
Esse fenômeno se explica porque a Terra gira em torno de um eixo imaginário. Esse movimento é cha-
mado de Rotação e é por isso que temos dias e noites. Veja a figura 7.
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Figura 7 – Movimento de Rotação Fonte: Gewandsznajder. F; Pacca, H. (2018).
Durante o dia metade da Terra é iluminada pelo Sol. Na outra metade, que não está recebendo a luz do
Sol, é noite. Por esse motivo, é possível observar as estrelas. O movimento de rotação tem uma duração
de aproximadamente 24 horas.
MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO
Se medirmos a sombra da haste de um gnômon em diferentes períodos do ano, sempre no mesmo horá-
rio, vamos observar que o tamanho da sombra varia, como pode ser observado na figura 9. Por que isso
acontece? Além de girar em torno do próprio eixo, a Terra também percorre uma órbita em torno do Sol,
em um movimento chamado translação, como pode ser observado na figura 8.
Figura 8 – Movimento de Translação
Note que o eixo de rotação da Terra é inclinado em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol. Quais
são as consequências disso? Por causa dessa inclinação (de cerca de 23,5 graus), cada hemisfério do
globo terrestre fica, alternadamente, mais exposto ao Sol durante uma parte do ano, recebendo uma
quantidade maior de luz e calor.
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Quando o polo sul está inclinado para o Sol, o hemisfério sul é atingido mais diretamente por seus raios
do que o hemisfério norte, sendo assim é verão no hemisfério Sul e inverno no hemisfério norte. Quando
o polo norte está inclinado para o Sol, o hemisfério norte é atingido mais diretamente por raios solares,
por isso é verão no hemisfério norte ao mesmo tempo que é inverno no hemisfério sul. Durante o verão
e o inverno pode-se dizer que é periodo de solstício.
Quando todos os hemisférios recebem a mesma quantidade de luz solar, dizemos que é um período de
equinócio. Se é primavera no hemisfério norte, ao mesmo tempo é outono no hemisfério sul, de modo
que se é outono no hemisfério norte é primavera no hemisfério Sul.
Figura 9 – Variação das sombras do gnomo durante as estações do ano Fonte: Gewandsznajder. F; Pacca, H. (2018).
PARA SABER MAIS SOBRE OS MOVIMENTOS DA TERRA, ACESSE:

Os Movimentos da Terra: Rotação e Translação. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=-
FyftSuBwaNw>. Acesso em: 29 de março de 2021.
ATIVIDADES
1. Quais os dias de início das estações do ano no hemisfério sul?
2. Em agosto, qual é a estação do ano no hemisfério sul? E no hemisfério norte?
3. No Natal (em dezembro), é comum vermos desenhos mostrando regiões com neve caracterizando
o inverno. Para qual hemisfério é válida essa representação?
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4. A duração do dia é consequência do movimento da Terra ao redor do sol ou o movimento da Terra
em torno do seu próprio eixo?
5. O que aconteceria com a duração do dia se a Terra girasse mais lentamente em torno do seu eixo?
Referências:
TRIVELLATO, et. al. Ciências Natureza & Cotidiano. Criatividade Pesquisa Conhecimento. 1. Ed.
São Paulo: FTD, 2009.
GEWANDSZNAJDER. F; PACCA. H. Teláris ciências, 6º ano: ensino fundamental, anos finais. 3. ed.
- São Paulo: Ática, 2018.
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TEMA: MOVIMENTOS DA TERRA

Caro (a) estudante,

Se observarmos a sombra do gnômon ao longo do dia, ve-

Figura 6 – Sombra de um gnômon ao longo do dia. Fonte: Gewandsznajder. F; Pacca. H, (2018).

Figura 8 – Movimento de Translação

PARA SABER MAIS SOBRE OS MOVIMENTOS DA TERRA, ACESSE:

2. Em agosto, qual é a estação do ano no hemisfério sul? E no hemisfério norte?

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