Atividade Final IIIUnidade

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COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ BARRETO DE ARAÚJO BASTOS

COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS


TURMAS: 7ºA/B
PROFESSORA: PATRÍCIA CORDEIRO

Leitura oral e silenciosa e realizar as atividades de acordo com o enunciado


Aula: MISTURAS HOMOGÊNEAS E
HETEROGÊNEAS
Uma mistura é caracterizada por conter mais de uma substância. Quando
misturamos duas coisas, temos uma mistura! Elas podem ser misturas homogêneas ou
heterogêneas, dependendo de como as substâncias que as compõem interagem entre
si.
As misturas homogêneas são aquelas cujas fases são indistinguíveis. Ou seja,
não conseguimos adivinhar se o que estamos olhando é composto de mais de uma
substância ou não! Por exemplo, o ar que respiramos é uma mistura homogênea,
composto principalmente pelos gases Nitrogênio e Oxigênio.
Além da atmosfera, outra mistura homogênea muito comum no nosso dia-a-
dia é o Álcool de cozinha. Ele é composto por uma mistura de água e etanol, em
diferentes proporções, de acordo com a graduação do álcool.

Por exemplo, o álcool 46 é uma mistura de 46% de etanol e 54% de água. O


álcool
em gel
a 70% é
uma
mistura
de 70%
de
etanol
e 30%
de
água.

Por último, as misturas heterogêneas são aquelas constituídas por duas ou


mais substâncias, que podem ser visualmente distinguíveis. Ou seja, claramente
identificamos que existe mais de um componente na mistura, pois eles permanecem
separados em duas fases diferentes.
Assim, são misturas heterogêneas um sistema contendo água e óleo, por
exemplo! Hoje em dia, é muito comum que encontremos produtos que utilizem essas
propriedades dos seus componentes para um objetivo específico, como os
demaquilante bifásicos.

MISTURAS DE FASES DIFERENTES


No entanto, as misturas não necessariamente são misturas de dois líquidos!
Podemos ter misturas homogêneas e heterogêneas em que há um sólido ou gás
dissolvido.
Um exemplo desse tipo de mistura homogênea é a água. Pois é, a água
comum é sim uma mistura! A não ser que seja água destilada, a água que
bebemos boa para a saúde, contém água e uma vasta gama de sais minerais
dissolvidos, que são sólidos, além de CLORO, um gás bactericida.
Da mesma maneira, as misturas heterogêneas podem consistir em mais de uma
substância em fases diferentes. Um exemplo disso pode ser simplesmente uma
mistura de água, óleo e areia, onde claramente conseguimos enxergar os TRÊS
componentes distintos. Uma nutritiva salada de verduras ou salada de frutas
também são exemplos de misturas heterogêneas, nas quais há vários
componentes distintos, com composição e aparências diferentes.
Outra mistura heterogênea com fases diferentes é a água com gás ou os
refrigerantes. Nesse caso, conseguimos observar o líquido e as bolhas de gás – duas
fases claramente distintas.

ATIVIDADE
1. Assinale a alternativa correta. A mistura de água + areia e óleo apresentam:

a) 1 fase b) 2 fases c) 3 fases d) 4 fases

2. Complete as frases abaixo de acordo com as palavras no quadro:

Solução – homogênea – mistura – heterogênea - fases

a) é a associação de duas ou mais


substâncias em quaisquer proporções.
b) A mistura que apresenta um único aspecto denomina- se
.
c) A mistura apresenta mais de
um aspecto.
d) A mistura homogênea também é chamada _ .
e) Cada aspecto da mistura heterogênea denomina _ .

3. Identifique nas fotografias a seguir as misturas homogêneas e as misturas


Heterogêneas:
a) Água e óleo b) Água mineral

_ _

c) Suco de groselha d) Salada de frutas

4. Complete com Verdadeiro (V) ou Falso (F) as afirmações a seguir:


a. ( ) Uma mistura de areia e água é uma mistura homogênea
b. ( ) Misturas heterogêneas possuem 2 ou mais fases
c. ( ) Uma solução é uma mistura homogênea
d. ( ) Uma mistura de água e óleo é uma mistura homogênea

5. Assinale a alternativa que representa uma mistura homogênea:


a) Água e óleo b) Água e areia
c) Álcool de cozinha d) Pedra, areia e água

TRANSFORMAÇÕES FÍSICAS E QUÍMICAS


PROPRIEDADES GERAIS E ESPECÍFICAS
Transformações dos materiais
Algumas evidências de transformações químicas

Propriedades dos materiais

Exercícios de fixação:
1. Procure reconhecer, nas situações cotidianas citadas a seguir, quais envolvem
fenômenos físicos (F) e quais envolvem fenômenos químicos (Q):
a. ( ) Água fervendo para fazer café.
b. ( ) Combustão de gasolina no motor de um automóvel.
c) ( ) Funcionamento do motor elétrico de um liquidificador.
d) ( ) Gordura sendo removida com detergente.
e) ( ) Prato caindo no chão e se quebrando.
f) ( ) Resfriamento de alimentos na geladeira.

2. A alternativa que apresenta um fenômeno físico é:


a) laminação do aço.
b) revelação de fotografia
c) queima de fogos de artifício.
d) combustão da gasolina.

3. Os sistemas naturais mantêm parte de sua regulação por meio desencadeamento de


fenômenos físicos e químicos. Qual das situações abaixo corresponde a um fenômeno
químico?
a) decomposição da matéria orgânica.
b) evaporação das águas dos lagos.
c) formação do orvalho.
d) derretimento das calotas polares.

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