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32.Tendo como referência a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o
próximo item, referente à educação básica e aos níveis e modalidades de educação e ensino.

A ampliação da duração do ensino fundamental passou a constituir propósito do governo brasileiro

apenas a partir da aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE) em 2001.
( )Certo ( )Errado

33.Julgue o item a seguir à luz do Plano Nacional de Educação (PNE) vigente.

O PNE visa aumentar o número de matrículas na educação profissional técnica de nível médio
ofertado pela rede pública de ensino.
( )Certo ( )Errado

34. O Plano Nacional de Educação (PNE) faz parte das políticas públicas na EJA. Ele foi um
compromisso assumido na reunião de avaliação da Conferência Mundial sobre Educação para
Todos (Joimten, 1990) denominada Fórum Mundial de Educação (Senegal, Dakar, abril, 2000).
Foi sancionado em janeiro de 2001 e apresenta, entre seus objetivos e metas, EXCETO:
a) Estabelecer, a partir da aprovação do PNE, programas visando a alfabetizar 10 milhões de
jovens e adultos, em cinco anos e, até o final da década, erradicar o analfabetismo.
b) Prever um núcleo comum para o currículo e uma parte diversificada em função das
peculiaridades locais, incluindo a educação moral e cívica, educação física, educação artística e
programas de saúde como matérias obrigatórias do currículo da educação de jovens e adultos,
além do ensino religioso facultativo.
c) Assegurar, em cinco anos, a oferta de educação de jovens e adultos equivalente às quatro
séries iniciais do ensino fundamental para 50% da população de 15 anos e mais que não tenha
atingido este nível de escolaridade.
d) Assegurar, até o final da década, a oferta de cursos equivalentes às quatro séries finais do
ensino fundamental para toda a população de 15 anos e mais que concluiu as quatro séries
iniciais.

35.A respeito dos objetivos do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, assinale V para
a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Direcionar as políticas educacionais para uma cultura de direitos humanos.

( ) Incentivar a criação de instituições e de organizações que valorizem a educação em direitos

humanos.

( ) Incentivar o acesso de pessoas com deficiência nas ações de educação em direitos humanos.

As afirmativas são, respectivamente,

a) V, V e V.
b) V, V e F
c) V, F e F.
d) F, V e V
e) F, F e V.

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36.A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, conforme as alterações promovidas

pela Emenda Constitucional N.º 59/2009, preconiza a necessidade de elaboração e aprovação
pelo Congresso Nacional do Plano Nacional de Educação (PNE) e sua execução e avaliação pelo
governo federal em regime de colaboração com os sistemas de ensino dos entes federados. Sobre
o PNE, analise as afirmativas abaixo.

I - O PNE passou a ser considerado o articulador do Sistema Nacional de Educação, portanto

deve ser matriz de referência para a construção democrática dos planos estaduais e municipais
de educação.

II - O PNE deverá estabelecer uma meta de aplicação dos recursos públicos em educação como
proporção do produto interno bruto, expressa em 10% da receita corrente líquida dos estados,
Distrito Federal e municípios.

III - Entre as diretrizes do PNE estão erradicação do analfabetismo, universalização do

atendimento escolar, melhoria da qualidade do ensino e formação para o trabalho.

IV - Os entes federados que já tenham aprovado os seus respectivos planos de educação não
precisarão alinhar as diretrizes, objetivos e metas desses planos ao novo PNE.

Estão corretas as afirmativas

a) III e IV, apenas.
b) I, II, III e IV.
c) I e III, apenas.
d) I, II e IV, apenas.

37.Julgue o item a seguir à luz do Plano Nacional de Educação (PNE) vigente.

Uma das metas do PNE é universalizar o atendimento às crianças com deficiência,
preferencialmente em escolas especializadas das redes públicas de ensino.
( ) Certo ( )Errado

38.O Plano Nacional de Educação propõe universalizar, até 2016, o atendimento escolar para
toda a população de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos e elevar, até o final do período de vigência
deste PNE, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para:
a) 50%.
b) 90%.
c) 75%.
d) 100%.
e) 85%.

39.Na] tentativa de minorar o apartheid social brasileiro, o Plano Nacional de Educação (PNE)
surgiu com o compromisso de tornar prioritária a educação [no Brasil].

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O plano inclui metas audaciosas para os próximos dez anos, como universalizar o atendimento
escolar, erradicar o analfabetismo, além de ampliar a oferta de educação em tempo integral em,
no mínimo, 50% das escolas públicas.
Após tramitar por três anos, foi aprovado no Senado Federal [...], com um texto que –
lamentavelmente – restringe alguns dos avanços. Aguarda agora votação na Câmara dos
Deputados.
O retrocesso mais significativo foi a alteração da meta de número 20, que prevê ampliar o
investimento público na área para 7% do PIB em cinco anos e 10% no final [do prazo de vigência].
[...]
A redução do apartheid educacional no Brasil depende de mecanismos efetivos para destinar mais
para os que estão em situação de vulnerabilidade. Portanto não cabe ao governo barrar avanços
como os propostos no PNE, mas pavimentar o futuro menos excludente.
É o que se espera em respeito a um direito constitucional – o da Educação Inclusiva – motivo
principal que levou milhares de jovens às ruas no ano passado e que está vinculado ao principio
da dignidade do ser humano. (EDUCAÇÃO e entraves, 2014, p. A3).
Sobre o Plano Nacional de Educação, pode-se afirmar:

Para a Pós-graduação stricto sensu, a meta estabelecida é elevar progressivamente o número de

matrícula, visando atingir titulação anual de 60 mil mestres e 25 mil doutores.
( )Certo ( )Errado

40.No Brasil, o Plano Nacional de Educação tem como pressuposto a defesa de uma política
educacional participativa. Considerando esse pressuposto, analise as afirmativas.

I - O profissional da educação deve estar engajado na tomada de decisão, independentemente do

nível em que atua nos sistemas de ensino.

II - A ação educativa enquanto prática social está impregnada de política.

III - A prática docente se restringe à transmissão do conteúdo definido pela escola, ficando a
discussão das intencionalidades sob a responsabilidade dos gestores.

IV - A finalidade da educação está desvinculada do contexto sócio-econômico-cultural dos

sistemas de ensino.

Está correto o que se afirma em

a)II, III e IV, apenas.

b)I e III, apenas.

c)I e IV, apenas.

d)I e II, apenas.

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41.Consta no Plano Nacional de Educação (PNE) em vigência, que os Estados, o Distrito Federal
e os Municípios deverão elaborar seus correspondentes planos de educação, ou adequar os
planos já aprovados em lei, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas no
referido documento, no prazo de 1 (um) ano contado da data de sua publicação. Nessa
perspectiva, em relação às estratégias que os entes federados estabelecerão nos respectivos
planos de educação, analise: I - Garantir o atendimento das necessidades específicas na
educação especial, assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e
modalidades. II - Assegurar a articulação das políticas educacionais com as demais políticas
sociais. III - Considerar especificamente as necessidades da população urbana, asseguradas a
equidade educacional e a diversidade cultural. IV - Promover a implementação das políticas
educacionais com centralidade do poder público federal. Está correto o que se afirma em

a) II e III, apenas
b) I e II, apenas.
c) I, III e IV, apenas
d) III e IV, apenas.

42.A gestão da educação abrange os sistemas de ensino e a escola. [...] A democratização dos
processos de gestão da escola, estabelecida na Constituição Nacional, na Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional (Lei N.º 9.394/96) e no Plano Nacional de Educação, acentua a
necessidade da ação coletiva compartilhada. A descentralização dos processos de organização e
tomada de decisões em educação e a consequente construção da autonomia da escola
demandam o desenvolvimento de espírito de equipe e noção de gestão compartilhada nas
instituições de ensino, em todos os níveis.

(LÜCK, H. Gestão educacional – uma questão paradigmática. 4ª Ed. Campinas, SP, Vozes, 2008
(Série Cadernos de Gestão).)

À luz da concepção de democratização dos processos de Gestão no texto acima, marque a

afirmativa correta.

a)Crise, ambiguidades, contradições e incertezas presentes nas escolas são consideradas como
disfunções, portanto forças negativas a serem evitadas por cercearem o desenvolvimento.

b)As realidades dos sistemas de ensino são diferentes, em constante movimento e não podem
ser tratadas de maneira uniforme.

c)A transferência de modelos que deram certo em outras organizações é considerada como base
para a realização de mudanças nas instituições escolares.

d)A disponibilidade de recursos, como insumos, constitui-se em condição suficiente para a

realização de ações de melhoria nos sistemas escolares.

43.O Plano Nacional de Educação (PNE) vigente foi criado com o objetivo de articular o sistema
nacional de educação em regime de colaboração. Busca também definir diretrizes, objetivos,
metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e o desenvolvimento do
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ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades. Sobre as metas estabelecidas no plano,
considere:
I - Erradicação do analfabetismo e universalização do atendimento escolar.
II - Melhoria da qualidade do ensino e formação para o trabalho.
III - Promoção técnica instrumental, com base no desenvolvimento científico e tecnológico dos
países do primeiro mundo.
IV - Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção
do produto interno bruto.
São metas do PNE:

a) I e II, apenas.
b) III e IV, apenas.
c) II, III e IV, apenas.
d) I, II e IV, apenas.

44.NÃO constitui meta do Plano Nacional de Educação vigente:

a) Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais até 2015 e, até o final da
vigência deste PNE, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% a taxa de analfabetismo
funcional.
b) Ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar
de 7% do Produto Interno Bruto (PIB) do País no 5o ano de vigência desta Lei e, no mínimo, o
equivalente a 10% do PIB ao final do decênio.
c) Alfabetizar todas as crianças, até o término do Ensino Fundamental, assegurando o exercício
e a conquista da cidadania.
d) Universalizar o ensino fundamental de 9 anos para toda a população de 6 a 14 anos e garantir
que pelo menos 95% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano
de vigência deste PNE.

45.Sobre o Plano Nacional de Educação (PNE), é INCORRETO afirmar que

a)o 'Dia do Plano Nacional de Educação', é comemorado, anualmente, em 12 de dezembro.

b)entre os seus objetivos está o da democratização da gestão do ensino público, nos

estabelecimentos oficiais.

c)compete exclusivamente ao Estado, com base no Plano Nacional de Educação, elaborar o plano
decenal.

d)para esse plano, a melhoria da qualidade do ensino perpassa pela valorização do magistério,
uma vez que os docentes exercem um papel decisivo no processo educacional.

46.Acerca do arranjo federativo brasileiro na política educacional, julgue os itens que se seguem.

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Um dos objetivos expressos do Plano Nacional de Educação consiste em articular o sistema

nacional de educação em regime de colaboração.

( )Certo ( )Errado

47.Uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) consiste em universalizar, até 2016, o
atendimento escolar da população de 4 e 5 anos, e ampliar, até 2020, a oferta de educação
infantil de forma a atender a 50% da população de até 3 anos.
Assinale a alternativa que apresenta as estratégias para que tal meta seja cumprida.
a)Fomentar e priorizar o atendimento às crianças da área urbana e oferecer transporte para que
as crianças da área rural possam se deslocar até as áreas urbanas.
b)Avaliar a educação infantil com base em instrumentos nacionais, a fim de aferir a proficiência
dos alunos e verificar se os mesmos estão aptos para ingressar no ensino fundamental.
c)Formar parcerias com ONGs e empresas privadas visando à ampliação da oferta de vagas
somente em creches institucionais.
d)Estimular a oferta de matrículas em creches com valores correspondentes a 30% do salário
mínimo vigente, para que todos possam matricular seus filhos.
e)Manter e aprofundar o programa nacional de reestruturação e aquisição de equipamentos para
a rede escolar pública de educação infantil.

48.O Plano Nacional de Educação (PNE) vigente foi criado com o objetivo de articular o sistema
nacional de educação em regime de colaboração. Busca também definir diretrizes, objetivos,
metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e o desenvolvimento do
ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades. Sobre as metas estabelecidas no plano,
considere:

I - Erradicação do analfabetismo e universalização do atendimento escolar.

II - Melhoria da qualidade do ensino e formação para o trabalho.

III - Promoção técnica instrumental, com base no desenvolvimento científico e tecnológico dos
países do primeiro mundo.

IV - Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção

do produto interno bruto.

São metas do PNE:

a) I e II, apenas.
b) III e IV, apenas.
c) II, III e IV, apenas.
d) I, II e IV, apenas.

49.Consta no Plano Nacional de Educação (PNE) em vigência, que os Estados, o Distrito Federal
e os Municípios deverão elaborar seus correspondentes planos de educação, ou adequar os
planos já aprovados em lei, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas no
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referido documento, no prazo de 1 (um) ano contado da data de sua publicação. Nessa
perspectiva, em relação às estratégias que os entes federados estabelecerão nos respectivos
planos de educação, analise:

I - Garantir o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o

sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades.

II - Assegurar a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais.

III - Considerar especificamente as necessidades da população urbana, asseguradas a equidade

educacional e a diversidade cultural.

IV - Promover a implementação das políticas educacionais com centralidade do poder público

federal.

Está correto o que se afirma em

a) II e III, apenas
b) I e II, apenas.
c) I, III e IV, apenas
d) III e IV, apenas.

50.O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) é produto do compromisso do

Estado com a efetivação dos direitos humanos e de uma construção histórica de uma sociedade
civil organizada, inserindo aspectos dos principais documentos internacionais de direitos
humanos, dos quais o Brasil é signatário.

Analise as seguintes afirmativas referentes ao PNEDH.

I. Um dos princípios norteadores na educação básica é desenvolver uma cultura de direitos

humanos em todos os espaços sociais.

II. Na educação básica, uma de suas ações programáticas é desenvolver uma pedagogia
participativa que inclua conhecimentos, análise crítica e habilidades para divulgar os direitos
humanos.

III. Incentivar a elaboração de metodologias pedagógicas de caráter transdisciplinar e

interdisciplinar para a educação em direitos humanos nas IES é uma das ações programáticas na
educação superior.

A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS.

a) I e II apenas.
b) I e III apenas.
c) II e III apenas.
d) I, II e III.

51.Sobre o Plano Nacional da Educação, analise as afirmativas a seguir.

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I. Tem por objetivo a formação para o trabalho e o estabelecimento de limites para a aplicação de
recursos públicos, não guardando relação de proporção com o produto interno bruto.

II. Tem por objetivo a melhoria da qualidade do ensino e a promoção humanística, científica e
tecnológica do país.

III. Tem por objetivo a erradicação do analfabetismo e a universalização do atendimento escolar.

Assinale:
a) se somente a afirmativa I estiver correta.
b) se somente a afirmativa II estiver correta.
c) se somente a afirmativa III estiver correta.
d) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
e) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

52.Analise as seguintes afirmativas sobre as metas do Plano Nacional de Educação (PNE),

aprovado pela Lei nº 10.172/2001.
I. As metas do PNE para a educação tecnológica e formação profissional têm como objetivo central
generalizar as oportunidades de formação para o trabalho, de treinamentos, mencionando, de
forma especial, o trabalhador rural.
II. Na educação de jovens e adultos, uma das metas é incentivar, nas empresas públicas e
privadas, a criação de programas permanentes para os seus trabalhadores, assim como de
condições para a recepção de programas de teleducação.
III. Para a educação a distância e tecnologias educacionais, tem-se, como uma das metas,
promover, em parceria com o Ministério do Trabalho, as empresas, os serviços nacionais de
aprendizagem e as escolas técnicas federais, a produção e a difusão de programas de formação
profissional a distância.

A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS.

a) I e II apenas.
b) I e III apenas.
c) II e III apenas.
d) I, II e III.

53.Conforme o Plano Nacional da Educação, a finalidade de assegurar o cumprimento da meta

prevista no inciso VI do artigo 214 da Constituição Federal, ou seja, aplicação de recursos públicos
em educação como proporção do produto interno bruto, será destinada à manutenção e ao
desenvolvimento do ensino, em acréscimo aos recursos vinculados nos termos do art. 212 da
Constituição Federal, além de outros recursos previstos em lei, a parcela da participação no
resultado ou da compensação financeira pela:
a) exploração de petróleo e de gás natural, na forma de lei específica.
b) receita de dividendos da loteria federal e impostos estaduais.
c) exploração de bens de consumo extraídos da Caixa Federal.
d) receita de impostos arrecadados por meios de comunicação de massa.
e) exploração do gás natural e da borracha sintética, conforme lei específica.
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54.Com relação às estratégias para atingir a Meta 1 do Plano Nacional de Educação, referente à
universalização da Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir.

I. Estabelece normas, procedimentos e prazos para a definição de mecanismos de consulta

pública da demanda das famílias por creche.

II. Promove a formação inicial e continuada dos professores para, progressivamente, ter uma
formação superior.

III. Fortalece o acompanhamento e o monitoramento do acesso e da permanência das crianças,

exclusivamente daquelas beneficiárias de programas de transferência de renda.

Assinale:
a) se somente a afirmativa I estiver correta.
b) se somente a afirmativa II estiver correta.
c) se somente a afirmativa III estiver correta.
d) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
e) se todas as afirmativas estiverem corretas.

55.Com relação às estratégias para atingir a Meta 7 do PNE de fomentar a qualidade da Educação
Básica, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Estabelece, em parceria com os entes federativos, a base nacional comum dos currículos,
desconsiderando as diversidades.

( ) Estabelece políticas que estimulam as escolas a melhorarem seu desempenho no IDEB.

( ) Institui, em articulação com os entes federativos, programa nacional de formação de

professores.

As afirmativas são, respectivamente,

a) F, V e F.
b) V, V e V.
c) F, V e V.
d) V, V e F.
e) F, F e F.

.
GABARITO
1;E;2.D;3.CERTO;4.C;5.A;6.E;7.A;8.E;9.A;10.C;11.C;12.B;13.D;14.E;15.B;16.ERRADO;17.D;18.
C;19.A;20.C;21.B;22.CERTO;23.D;24.B;25.D;26.C;27.C;28.B;29.B;30.CERTO;31.A;32.CERTO;3
3.CERTO;34.B;35.A;36.C;37.ERRADO;38.E;39.CERTO;40.D;41.B;42.B ;43.D;44.C;45.C;46.CER
TO;47.E;48.D;49.B;50.D;51.E;52.D;53.A;54.D;55.C.

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