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MAPA Geometria Analítica e Álgebra Linear

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ETAPA I – TAMANHO DAS CORREIAS

Imagine que você é trainee em uma empresa que

trabalha com a distribuição de peças mecânicas, a


L.M Ment ia Estudantil

Distribuidora X. Em uma das reuniões de rotina, a

gerência apresentou um novo


Aulas particulares, projeto, que
listas de

correspondeexercícios,
a instalação
MAPAS,de novas ecorreias
relatórios

transportadoras
muito em
maisum de seus galpões. Uma
das correias ligaria o depósito 1 ao depósito 2 e a
segunda ligaria
Contatoo depósito 2 ao depósito 3,
: (27) 99905-4258
realizando as mudanças estruturais necessárias.
O galpão está apresentado a seguir:
Você foi envolvido no projeto para auxiliar nas
estimativas iniciais. Considerando que as correias
não possuem elevação, que a Correia I inicia na
posição P1 e acaba em P2, e que a Correia II
começa em P2 e acaba em P3:

a) Qual o tamanho da Correia I?


b) Qual o tamanho da Correia II?
c) Se fosse necessária uma terceira correia
”Correia III), ligando P1 a P3, qual tamanho ela
teria?
ETAPA II – MATRIZ DAS DEMANDAS

A ideia de instalar essas novas correias motivou


novas ações, incluindo a interligação dos diversos
galpões da empresa, com o intuito de otimizar o
tempo de transporte de itens de um para outro.
A seguir estão apresentados os galpões e quais os
fluxos possíveis de transporte de peças
mecânicas.

Em situações como essa, podemos usar uma


matriz para simular a inter-relação entre os
galpões. Seu supervisor gostaria que analisasse os
fluxos entre os galpões usando matrizes e como
exemplo, ele apresentou a situação a seguir:
Pode-se representar essa situação como uma
matriz, em que, na primeira linha apresentam-se
as ligações entre A e demais pontos e na segunda
linha apresentam-se as ligações entre B e demais
pontos. Se há fluxo, o elemento na matriz será 1 ,
se não houver, o elemento será zero. Sendo
assim, como se tem duas posições, deve-se
considerar uma matriz 2x2:

Percebe-se que A não se liga com ele mesmo, por


isso o elemento da primeira linha/primeira coluna
será zero, mas será 1 na segunda linha, pois há
fluxo de A para B. Já posição B não tem fluxo
levando a nenhuma posição.

a) Apresente a matriz A, que representa os fluxos


de peças entre os galpões.
b) Apresente a matriz D, que representa as
quantidades totais das demandas, em milhões de
unidades, definida pela matriz A multiplicada pela
matriz M.
ETAPA III – OCUPAÇÃO

Existe uma maneira de calcular a ocupação de


cada galpão, utilizando a matriz D das demandas,
que corresponde à resposta da questão b da
ETAPA II.

Para isso, primeiramente, é preciso calcular os


autovalores da matriz D. Depois escolha o
autovetor que corresponde ao autovalor mais alto
dentre os autovalores calculados. Divida cada
coordenada do autovetor pela soma de suas
coordenadas. Os valores encontrados vão
corresponder à ocupação dos galpões,
respectivamente, do Galpão A, do Galpão B e do
Galpão C.

a) Calcule os autovalores da matriz D.


b) Apresente o autovalor de valor mais alto.
c) Apresente o autovetor do autovalor calculado
em b .
d) Calcule as ocupações de cada galpão.
ETAPA IV – MATERIAIS

Pretende-se, para realizar todas as adequações


pretendidas, comprar materiais A, B e C para a
construção e modificação da estrutura. Sabendo
que o custo de A é R$ 50,00, o custo de B é R$
70,00 e o custo de C é R$ 30,00, considere:

·O custo envolvido na compra de A e B deve ser


de R$ 17.000,00;
·O custo envolvido na compra de B e C deve ser
de R$ 16.000,00;
·O custo envolvido na compra de A e C deve ser
de R$ 19.000,00.

a) Quais as quantidades de cada material a ser


comprado?
b) Considerando as quantidades encontradas em
a , se o custo dos três materiais fosse R$ 50,00,
qual seria o custo total?
Este é um trabalho INDIVIDUAL

As respostas podem ser entregues utilizando o


Template disponibilizado.

Sobre o seu preenchimento, é necessário o


cumprimento das seguintes diretrizes:

- Não serão aceitas respostas que constam


apenas o resultado numérico, sem que seja
demonstrado o raciocínio que o levou a encontrar
aquela resposta;
- Toda e qualquer fonte e/ou referência utilizada
para responder os questionários deve ser citada
ao final da questão;
- Após inteiramente respondido, o Template deve
ser enviado para correção através do Studeo em
um dos formatos sugeridos abaixo:
> .jpg, .pdf, .doc, .zip ou .rar.

- O Template pode ter quantas páginas você


precisar para respondê-lo, desde que siga a sua
estrutura;
- O Template deve ser enviado única e
exclusivamente pelo Studeo, no campo destinado
à esta atividade da disciplina. Toda e qualquer
outra forma de entrega não será considerada.

A qualidade do trabalho será considerada na hora


da avaliação, então preencha tudo com cuidado,
explique o que está fazendo, responda as
perguntas e mostre sempre o passo a passo das
resoluções e deduções. Quanto mais completo
seu trabalho, melhor!

Problemas frequentes a evitar:


- Coloque um nome simples em seu arquivo para
não haver confusão no momento do envio;
- Se você usa OPEN OFFICE ou MAC, transforme o
arquivo em .pdf para evitar incompatibilidades;
- Verifique se você está enviando o arquivo
correto! É a Atividade M.A.P.A. da disciplina? Ele
está preenchido adequadamente?!
Como enviar o arquivo:

- Acesse, no Studeo, o ambiente da disciplina e


clique no botão M.A.P.A. . No final da página há
uma caixa tracejada de envio de arquivo. Basta
clicar nela e, então, selecionar o arquivo de
resposta ”template) da sua atividade;
- Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de
que tudo está certo, pois uma vez finalizado não
será possível modificar o arquivo. Sugerimos que
clique no link gerado da atividade e faça o
download para conferir se está de acordo com o
arquivo entregue.

Sobre plágio e outras regras:


- Trabalhos copiados da internet ou de outros
alunos serão zerados!

A equipe de mediação está à disposição para o


atendimento das dúvidas por meio do Fale com o
Mediador no Studeo. Aproveite essa ferramenta!

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