Exercícios Função Do Segundo Grau

Exercícios
Aluno (a): _____________________________________________

Professor (a): __________________________________________
Data:___/___/___
1- Dadas as funções quadráticas determine os coeficientes a, b e c de cada

função.
a) f(x) = x2 - 6x +8 a = ____; b = ____; c = ____
b) y = -3x2 + 4x – 4 a = ____; b = ____; c = ____
c) f(x) = x2 – 6 a = ____; b = ____; c = ____
d) y = -2x2 + 8x a = ____; b = ____; c = ____
e) f(x) = x2 – 1 a = ____; b = ____; c = ____
2- Calcule as raízes das funções quadráticas abaixo:
a) f(x) = x² – 16
b) y = – x² + 36
c) f(x) = 2x² – 8
d) y = – 2x²+ 10
e) f(x) = 2x² – 6
f) y = x² + 10
3-Calcule as raízes das funções quadráticas abaixo:
a) f(x) = x² + 3x – 10 b) f(x) = 4x² – 4x + 2
c) y = 2x² – 4x + 5 d) y = – x² – 6x + 5
e) y = – x² + 6x + 5 f) f(x) = – x² + 12x + 20
g) f(x) = 2x² – 3x + 5 h) f(x) = 5x²+ 10x + 5
4- Calcule o vértice da parábola y = x²– 2x + 5.
5- Determine as coordenadas do vértice V da parábola que

representa a função f(x) = x2 – 2x – 3 e diga se é um ponto
de máximo ou de mínimo da função.
a) V (1, – 4); ponto de mínimo
b) V (2, 4); ponto de máximo
c) V (– 1, – 4); ponto de máximo
d) V (2, – 4); ponto de mínimo

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1- Dadas as funções quadráticas determine os coeficientes a, b e c de cada

4- Calcule o vértice da parábola y = x²– 2x + 5.

5- Determine as coordenadas do vértice V da parábola que

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