Paebes 2015 Matriz CH 3em
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D02 Reconhecer características do trabalho de campo como possibilidade metodológica de conhecimento do mundo.
D07 Compreender as múltiplas interrelações dos processos de globalização e fragmentação do espaço geográfico.
Compreender as diferentes territorialidades (re)construídas pelas diferentes ordens mundiais através do papel
D09 exercido pelas potências hegemônicas e contra-hegemônicas.
D10 Reconhecer as transformações geográficas advindas da lógica do funcionamento dos fluxos e de redes.
Relacionar as transformações do espaço geográfico às ações dos diversos agentes (Estado, empresas, ONGs,
D12 organismos internacionais, etc.).
D13 Compreender as dinâmicas e processos dos conflitos territoriais em diferentes escalas geográficas.
D15 Analisar os impactos das transformações no meio ambiente pelas organizações políticas, econômicas, sociais e culturais.
D16 Analisar as relações entre os impactos ambientais e as práticas de preservação e conservação em diferentes
D18 Analisar a divisão internacional do trabalho e suas relações com o espaço geográfico.
Entender o papel do Estado, das grandes corporações e de organizações políticas na dinâmica econômica nas
D19 escalas local, regional, nacional e global.
D01 Reconhecer a História como produto histórico, social e cultural e suas implicações na produção historiográfica
D05 Compreender a produção do conhecimento histórico e sua relação com diferentes fontes e discursos
D11 Analisar as representações artísticas e culturais de diferentes sociedades como produtos da memória
D13 Reconhecer as diferentes manifestações sociais e culturais como produtos e práticas materiais e discursivas
D14 Reconhecer a construção dos sujeitos, identidades, alteridades e diversidade em suas dimensões
D16 Caracterizar as diferentes formas, regimes e sistemas de governo, em momentos históricos distintos
D18 Analisar discursos e práticas políticas dos diferentes grupos e movimentos sociais
D19 Reconhecer as diversas instituições sociais produzidas e legitimadas pelas relações de força e poder
D21 Reconhecer a importância do trabalho humano e suas formas de organização em diferentes contextos históricos
D22 Relacionar os diferentes processos de produção às formas de organização do trabalho ao longo da História
D24 Reconhecer direitos e deveres dos indivíduos-cidadãos como forma de constituição da cidadania
D26 Compreender a construção da cidadania como resultado das lutas e dos conflitos sociais ao longo do tempo