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Q-CHAT-10
Quantitative Checklist for Autism in Toddlers

Q-CHAT-10 Checklist Quantitativa para Autismo em Crianças Pequenas

Um questionário rápido de referenciação para os pais completarem sobre a sua criança (18 - 24 meses) com preocupações sobre autismo.
Para cada item, escolha a resposta que melhor se aplica ao seu filho:
A B C D E
1- A sua criança olha para si quando chama pelo nome dela? Sempre Habitualmente Às vezes Raramente Nunca
2- Quão fácil é para si conseguir contacto ocular com a sua Muito fácil Bastante fácil Bastante difícil Muito difícil Impossível
criança?
3- A sua criança aponta para indicar que quer alguma coisa? Muitas vezes por Algumas vezes Algumas vezes Menos de uma Nunca
dia por dia por semana vez por semana
(ex: um brinquedo que está fora do alcance)
4- A sua criança aponta para partilhar um interesse consigo? Muitas vezes por Algumas vezes Algumas vezes Menos de uma Nunca
(ex: apontar para um cenário interessante)
5- A sua criança “faz de conta”? (ex: ao cuidar de bonecas, Muitas vezes por Algumas vezes Algumas vezes Menos de uma Nunca
falar num telefone de brincar)
6- A sua criança segue o seu olhar? Muitas vezes por Algumas vezes Algumas vezes Menos de uma Nunca
7- Se você ou alguém da sua família estiver visivelmente Sempre Habitualmente Às vezes Raramente Nunca
aborrecido, a sua criança mostra sinais de querer
confortá-lo? (ex: acariciando o cabelo, abraçando)
8- Descreveria as primeiras palavras da sua criança como: Muito comuns Bastante comuns Ligeiramente Muito incomuns A minha criança
incomuns não fala
9- A sua criança usa gestos simples? (ex: acenar adeus) Muitas vezes por Algumas vezes Algumas vezes Menos de uma Nunca
10- A sua criança olha fixamente para nada sem razão Muitas vezes por Algumas vezes Algumas vezes
Nunca Menos de uma
aparente?
Cotação: Para as perguntas 1-9: se escolher uma resposta nas colunas C, D ou E, cote 1 ponto por pergunta. Para a pergunta 10: se escolher
uma resposta nas colunas A, B ou C, cote 1 ponto. Some os pontos para a totalidade das 10 perguntas. Se o seu filho obtiver mais do que 3
em 10, o profissional de saúde pode considerar o encaminhamento da sua criança para uma avaliação multidisciplinar.

Referência chave: Allison C, Auyeung B, and Baron-Cohen S, (2012) Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry 51(2):202-12.

© SBC/CA/BA/ARC/Cambridge University 1/5/12
Tradução realizada por: Marisa Filipe (Universidade de Lisboa e Universidade do Porto), Selene Vicente (Universidade do Porto), e Sónia Frota (Universidade de Lisboa)

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