Orientações Sobre Projeto de Ensino

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— UNESP ORIENTAGOES GERAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE ENSINO Gilberto Luiz de Azevedo Borges eaten nr ars NESP Ra te ext apeseta reas bcs para deemed Pj Jen opt com fre de atl entsios etic bens de Cac ‘prio de tine dered ser cbr god isin, de rn atid como ex Caden de Fermi, 0 rath sr elias em grap de to tacos peas. Av ava em grup serio reas, cpl, etcmlos esis Toi, edn lun deve repr ates conus pra © tet do eraps 0 rot nal a om de et exo er peed min Ababa se et nese extn, pr mei de nema cus mn plata cu, AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD 1, PROJETO DE ENSINO: CARACTERISTICAS OBJETIVOS DA PROPOSTA eseoero es apedizazen poco de poets € uma pops qu fu pate das ointages cope evr ren cin fname a ag fi (0s RferesnsCuclres Nasi pra Esc Inti cs Prmetos Curr tes Nici ap arden, epoca, 0 eto Nata e Socal, ea ca de Gicins Natu, deste a portico bao com pj. Oto doceor curresaes do Esa € do nico de Sto Paulo tam apressam vemos de onto qu poe ser deseo an de pj (projet deermsins — quand pviamos cham de pj dic ou ago {eal dee ser ented como uma ropes de erganizago desman oe ‘nor co arts dor aloes proceso de cemigd onbacne O papel — UNESP pose & prop bla orc o ahs a base da sh. daa & Em linha eas, «proces de imei que catia esta metogin d ontvo ds erga: discus des ptzutse hits os laos, de oma & estab ker um ieionameni faa a elas depois experts cam parti lata dor sl cll de sinagden ten de een recs alee oe Inco desta estas qe. sempe qu ose even mole cole apr: onde pa dco ctv co rei ds fea, om alia de ren tes icics epee do eine fai — coms do poet on rod al specs um to de prt gusto do lao ond rots em ut n> ‘deal qs depen do noviment do alo, Nea din, obo propos tw anos do cro de Paap € ode esa o recurs econo aa rope © Akseaoe orto dees Tats pate do pojeo qu, no Caden de Dic, Info Saos 20, p. 98 cbanaa de eranizar ava doer equine [Lbs ntl pee vei da pes tae por pee 9 tema ert os sto, deca fea de aver o compo tox do grape; srr inpertinsin ema par rap, com san Fema edesenlve pana attude planet, patinodd fi et pro gue Sve er eliza AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD No deseslvimo do rojo st pose aril apts malign oe apo infil ov tenis ening ong depend «da nosessidde de va crits aos hos do so tems ox jt ser x= isos pate duns stag ar dpi plan Jo ea A opto ew tema diene do proposer ia com ox Onetae de Dipl dca Pla ‘in do jets mis esas des ropes & pop aos fess vs «ia Je ros de eoaesineto eso Tl petspetiv rekon un ds pie teres do pot pedapigic dese cur far un frofse reflexion most caspases par odo ets pees eras ea, fame, ores oslhad deplore sobre ns ir es Asi, o proce de cleo ea prop de trl Sve se acne ime UNESP A anne be: oppo procs —incaindas onepes de iti, telnet ‘sh, nplsias on xs tapi nas esos biz de denis yevtantedevacar qe soni de produ mo sii fier to talnete ao. No es espesifeo do ttn qo eas ropa ue funda asc arta tv dee low cla consrhn By onhoimessl0 2 neque de materia as objetivo de min cen al carter come ae et tudes mito pears pra forma prisionl esiao de isc acum a0 Jong dos anos, acervo d oposts arora des dela pe set poco de puta pra reli tai rg dh eas. ‘Contr is propos, aera kina aoe Cnr uma pending nis sgn part nda mah ds, 2. ETAPAS DO PROJETO DE ENSINO Para laa do jt, roman guns ets gus deer et resi nao al toma ko do prj: a AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD 1 comic portico seen © mado de emi » coeliie 1 erie de cro tigre eri de op Arpaio dss caps cabo ws abscrvags — UNESP 1% Onegiao ds infor sr ito no i pertanents par abor- dort de i piel Feranent Meri Je Apis Com ‘ons tad pees ooo dpi, sero para cla eal doa 0 no do oti snc a ia Jo texts 1 0 desemtvimest & oto ser fot 0 ng da Siti, sein ax taps pens Herta, sabe 90 lang ss aiid, oe ‘sr taba dua oma is ita. Asin odin um ens, po satan em alguns iets cont 3 em tala, tm son ‘avidodes densi. Tan nse tao, mda ide gen aoc rp abot aero nil proto ev ia add, Ao ng as raadonndss parapet tao que Sox dese ‘Como apio so deena. d projets dpi, eens Merial de Apo Bap de Informs, om pesto de mati cheap tl Nese ancy enna scaly Jeet “conti spits tes Lis, es mags, tas prs A seis um reve descrip de cada tna an taps com nempon ee ‘TEMA DO PROJETO E PESQUISA DE Capra frmado por oo sinc los, deters ecole dos tems = pst Seo arp jar que tem pe evar a borden ms banged fiver uma especies ou delim tratands alguns aspects reaciandos a e sa. lg problemas qe pom ser mi iterates pra crane dei Siti on do aki do eso fndemenal. iia ods de vir tv evans do nin de cic nese fi de ‘clara neo gis degrtar eres da rian plo enbeinen ii oni pra © deena de Has cogs ports (bar, cam port, clei, mule test ips, experimen, esabelcr rag de ease ¢ ‘fet, roan nae els om cata ens cmbeciment, contend = ‘ndbcsade etal AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD ime UNESP Pde seller um em que to fg pated st suger dese qu tia em conju com oOrietad de Daina. Qu i acter rap deve er ar gue teva de api pra baa Ale ds sets dspniveisno Bao doen ‘membros do grap dover bea tr matrs esi Pata at, 6 owe tho nas do esto fame {Tema ou assuno: Comins da qua utivada om sva.casa bse: ter son russ cesses obcapen ete asa nas gaara ctor. {dsp morta atari d gus we cea at seis omnes ‘pg gna ace aac pregas cra aaron mn {oii aaw nests pede sn ca Sp.aremroe sn cine acre. ANO ESCOLAR E DURAGAO PREVISTA PARA O. DESENVOLVIMENTO.DO PROIETO, esata cd ta, ro eve dein pr sano cer mea ed) ‘tabbo set dsemaido cuanto tempo fen has) prev par asus, elpo so an excl, otto pd sr vlad ana de eng ini oe a ins eons fede Tab pers ser pons par nos de 2.Ane Escolar aro do ens tandems beep: ‘ten gia that e so is etna, ete a capo nl ‘op pelo soca pos os Paras Cures Naat e ds Ces {$55 Canoes de Seneca deans de io Palo, em cone dotalanen Febtsnes pi reo deenclanenio dona. ‘3. Durago fom horas 15haas AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD ime UNESP JUSTuEICaTiVA, ‘Un agecto inpertate conan jostioivn€ espa hs ques: se important pr as eras sda ee ema? Quast or so mss ‘eleva pra a apcmlizgcn? As respon ss dss ques Serio de hse prs nz ta pm acs emetvar salos a ex. De rma mas stangens tg otal crepe cpio imgort- in ema latent an bates pa para ri de Casi a ie ns csi flame Tee, de scm a ema pole Sa aipama sss dos cm os ge so gress nos Princtos Cubes Nac PCN de Canes Natura os Rees Careaes Noise ac Jn (RCN Pa tava, saris ante eta dos "Agendr st Gini trai nin fanantic no PCN (0s dis pines texas do Caden de Forma tambien deve er oases 4h projet poe eed ao long eb, A jit, que qo eran, tert evi ono devine dx ojos contin, 4 Justiteativa pra ensine do tema ‘tg operat da de sco ure hea. Partoga de rinone pecans de ‘esto ia Sera seingasil a eutiea os ote es a hbtan es aes ‘Ae sate mgr pasa xc ears anaes duo de sro ‘cn, petit ce ameroe ton fp! © mers Cues pode data 3 Fig pesuot da en safest enc ast ag Pwr lade oamet, recess laa uw, fae as pas ue Fea cas FOE Muto ean econ ob a impatns da ga par ads sows oe en 1 sities cntan Ss pssoca lee er ba aw ose aches {is canas deo os pte aps co ia O papel acon per agas dss cn amr cote aren se 3a Sane nn omnes 92 Igo ca ais daturae Eee mt ce lg a ens a es ws te ea nat BS aca ‘hess spt Neca ol peeps ecasrnascsReeroas Cee feesoa deci do coms portance agus es peda Ponce Seipeticeanicantnenonton foes pragn orapep eae (2 erg emptate ma gs un ese ens? AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD —_" UNIJES? | conten aes po ea pat ee | Oca nke cud fermen sen che ‘a kgo ts no cet nt ig pron ee os ante ‘Seinnpes co ott Soca ene eee, ence. 9 sh em sO {lnlt ante et sega te aave fan sbragen sxastanete doe neseopes ‘es Prats Ctr Caras Na pepe on cs comune a ‘eases se aS hon rea ater ce wae ‘teem ayune gots baasinaarne pats penapen = cna oceta, feccivenaneamarae © csc epee Aga ase waresbanean Abo | Conoocopa ana mamis paces, roa ome mea nee imescrmsagatuecnnvo spans hess? “+ orunacasa naga ese puns ease ston ee At tosamertos sk neieog tance cureres sessed ms eee Senotncan oso toa Des rasan ee a ome obo ‘hoses Sou ge tne toes bn joan ween? ‘om enn onan a ig at on ca oul el ene ‘edese canon actu na rasa oar gu ocarcrurara eae ‘nae an coe aroha ene capa oes ss ae mtv ca apne de ces an den cn som 9 Bp corset tne opts sau porns ear snono opr sopra raat ct einpet tsi inde domcpns eerste ao ar rca na ape ca cada to aun, tapes ah ae ‘esha copes elt eae reba eee AQAVS 3 SVIONTIO Id VOLLYAIG 4 soaNaLNOD PROBLEMAS.A SEREM. DISCUTIDOS (PROBLEMATIZACAO) Pear em robles qi pode ser abordado pt ewn ten& era mse ual de pone on hos do roceno de inveigagn. As queen so nde pra deco aba dos aluoseexphar sushipieses ove dterminaoscobe- A posing de mn problema meilzr 2 ao dos los, eos en agen depended vs are, neces os eee vis gue ee esas & ‘ela do pelea com pests de se tian diapnde de norma ce ‘es coi coo mn capsid cpt As queen rec eset ‘aroaiade dos nc sere adequads ao temp dpe e conde erie pera realizado abo, — UNESP Nesta tag do jt, poser pd cau ao das ques que sofa oor: hese iru ein ete do anos be te. pat esi fumes ch (Sto Pl, 2007p. 18) dots inpertiwida eohematiagc na dhcu de quests ren pao aks, as reve (levesapendizagem aoe opens. em hep auna ees corela Praca grblama, mas 3s aes qu encima ego ‘et qui, inert, peer, oer¢slecar infor, ‘Seger roles, saber der om as dente opines sh ho ‘espn aud par poe propos. (utos aspen soe princi poeta ds tems so apesetas spines os eines documet: ‘© acim careles mica inca tris Basti: ME! SEF, 1097 (so cet pans 7678) ‘© vemos cuticles © poping de expecta de spent ‘2m pra eso fundamental il primi ao into a S80 Pa: SMEDOT, 2007 (Tish eet pgs 58 5) ‘5. Problamas a sere dacutidon "© Contd aed oma cnt parc, ab te? 1 Deardeer sigue ong am orci ebb ne cans pore abu ces Ere scan cha aes co eros coli |¢ Onuepose crc con ech seer ip it? 18 forge peinonana guaata le cape cs? “+ Rgugioutenapon ater nupom rare wpe seen are? AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD FICOS, (Que abjtion est telah as tema poles dfn 9 Proto? Ns tap doa, oats deem este qu cider i eva os ec ime UNESP gsm sb tema pops, dos eos is deta vnc 28 cae easierads quando dfn jets ao esi de Cc. No quo I doe {ho texto (gin 4) po exempt arses algunas habia para ada Wbco teria don Parimcrn Curiae Nasa Quis des pod er lind co 0 te do Proto? No meso textos epets so comin cameos pata a ‘efng de abjctvon Bao, por eer, do cnx devs do ano (ede soca ecm ect em gue viene 0 cosets pies ue pss sobre talcontexo Tambn ¢inyrtants constr a posihde ds polenas bets f- ‘ever um tate mensions do ema Ns npg dos ojetvs, slim d disuse ems do pap n= ‘Citi, como €0 eso dos Referens € dos Parson Cates Nicos, de ropes cular do Esti de Si ase de Orne Cres iio AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD i qi { g < 6 Objetvos: setae crn i sac ses npc strep es + rocco duc ea aen naa comin earned ‘+ Stet arerio me sane ca gnesccanincn deen | ttc poeta arbour pec as Statics ent dea co Mn vn 30 Gc won can ‘omnis esas peeping ue | Contra mein os ms aden ces; ds nasa Pporeyiveramueio ane ofan este oben 1 Ractectprria teres lanes peo coes cata dpa oe Dears lato ecnore eso sina nap mona | lear mtr emai: moos en as pss oases ‘Sunnie renardioconememve comune apa + astra pee terri nets Se | nner sia pore eb, eis bs pete rae “+ Recrheara prince ipa tartnles na eescomaraner ice loads ® AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD [Ns parte tars Prod sino tied tema dos pos de ios atest, conse os objets especies, oa ens em estab lee inti ental sr ttn com qe sen. ommend int a conten conceals jrovdiers tui qu artical oa procedines tor deine, consi tne So bulb do pence don aon (0s etsy deseo os tps que oto ser abrdads« parti do ema do Proj basen, oo menos asp a nigh dos ction No Cader combos a questo relevant do poo de visio sper ‘ge podem cnr par uma apeizapen missin eos conkers pavtede uma gusto enc mis amp ora nto, nang do amas —_" UNIJES? «pe cnstuem o Caderno de Fama, 0 texto “0 professor € oan em sa deal: rosedimentor de os eters ios" trata dest lig, Una pri do tent a ‘efecto ven qu deve ecard mda eso ted Etro cpio, pdeos desea ales frescoes que zen parte evra ies de cbecineso, ome €0 ao ener, vai, id, Ho, eo, nea via. Tala o cote ilizndo const inegrderes ere bor age eds taser do cnbecineto cio vient os cutis, gerne, ¢ctetio eno estbeleer una segue I ear ds conc as ifas qu esto assocads aun tema Quando se exabeleeat ‘elas neo onceos de ea, a creado assume cua danesio ea perspective ntsc ex nis eve. Nea cape do bubs €fuianesta abode ma rede dinero ued conceal em que se roc erin as onees ate oF mint, nota aga do denon dopo deve se (selec reo co cents (© corara ee de itera on ede onc | dein inion metas gue pode ser aban dre ‘© desenoleso do ema eae os qua ated: idea os temas asters qu podem er desenovios no ro jee em expec as quests reeetes 20 meio ambien ea sie 1.Conteidos: “© Amprinca ca ia parses ot | eres pre pa ex no inp fee tres decade arawanes aera espns it fredren sures iran so puasewsn, (+ cal tpt ste (+ uo caoee pou gu, (+ Aya niger psc e anoles ‘Swarr bc, que en pena nes abana es remo a odo ga ra etna Observanes: ‘ios prpicmeosgens ei posse eenclaoro ders cris Fe oom: AQAVS 3 SVIONTIO Id VOLLYAIG 4 soaNaLNOD “+ cease een rama erring | rapa ames nets hex enc ro asmen€ Somes © epoca Mg cece pecs coc, | Nog emp eng cae 1s Aree ren. pt asi siz an ct dana reat HME! METODOLOGIA DE ENSINO. Pesar na eto de esto yao deseelineat do Poets de Ease i fica defini forma de sbordgem oa tatanesto do ete. Ou sj fase messiro sero iid a aprendiagem ma niin dos alunos lnptase era que metoologin€ masque nding das cies densi ea seep de materia iatos 1 seem znd em ml. A metodo ine em etablcer a bes qu rofenares alos deve exec e no das cencepies de ii eda dispose uma opst eencon UNIJES? AQAVS 3 SVIONTIO Id VOLLYAIG 4 soaNaLNOD — UNESP ‘Quand se prop um esi de Cnc como invest, metal deve po ‘iia a tvs com sae poss presets tens, bs nr de que praia ans echesara cont Oppel do prs nose cone Sern ou meme ung ds erates dos asd tem ata. Enkepode de Imo emits de su ao possr deve epson emo um ear mets Meco odesevovimcto do prj dees? | Imodig se manent dove vic eect apc pi: "posta robs sim assis o tena de a new, gem tse poor una om cp relia da ' Clocar fans en coush cnn tem sr dene ert ‘uni, rotrantodesprtar sus crs emptvano-s pra pecoiizapen. | Ovear on hon pr bcs einfrmases. 2 Deseo tas o moment em quo anes investiga os problems cot eens do profes ears do poco deen, mse em gE roosr deve ae roponigs sea as de esi eaters ais sete eas ae contribu pre pris ctv dos anes, Tres, cite oon AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD “© var com on anon pss enol o probims ‘ico doe ‘© proper obserastes expres, js Cota fms de aad Fanads so eae problemas 1 xtabeeer coax com tn ro cones, %B —_" UNIJES? (0 Projo de Ein deve ici, coo bao do supe ee ano ot bor Aad, seep bra de tic de tides pitas com care ives ' ooo see de, plo mens, un exo elaciand os pins de oto ua rope de ava erase en ane ede fal oa ital defi es fi do tema 5. Ses ou eho ~& 0 momento da metodo en que o pose Ye un pe fianerl pois le deve condom aides qi ert tomar a tee ‘ncn ever oq or ahno comepaan reser Pr tna, © poem Pe ‘te de inerage, 1 soca tees propo alates de concis ‘+ sespoder quests erect eutamento de outs protien cones osu estado pba soci 8. Mtodoogia de ensne: ‘Prenton (snsateago, caremuaaacso, meas) (8 ret a cae tics eo pee cm gc een Ene ‘com ua dct et oa cau po neg etme spear pn Sc ane eevee compares os Pee ‘Sega scons ces tera aco gis ipa ncn nim oer pest cnr rorears Une ver tics rs, pr spose {reo ue paws pee pro parne Coo a pra ot Scent nyt pe pore nme ges “+e targa cn sos ceca ete gn a ec Sp cones con pao seeds cna ob ls a ae ‘Scien sure cna psec Seon an gc tes once pate pstmt mame -Deeancvinets Dh apne tpn ga pote pac. “+ cna epemes ae psn ober en aie os ans Foren thee pa con ene curr ee pea “+ itera cm me ozs bac nan nt todos (Stel oma esr coe ae ea apenas ero ego Serer ols tc Taner ce ig ETA twos. AQAVS 3 SVIONTIO Id VOLLYAIG 4 soaNaLNOD 4 —_" UNIJES? | eds aidtes pitas pxsmropsa ems ea, puna i eps mens enum ty eae Mage “+ Peps pngns ups etna en nec prendre at Speteosesutraren. | Stn apo de mare cats i epee cocedcapae tree ‘Serban eps na conse “+ aga penn obe oo micomn gins econ cue it “+ eres ceo eo fo ean is estaas eo bo mane pao “+ ce gms or tais dosnt ce amazmarerse sue bn Seu “+ coma ata ett ue mrt acoso eg ee ae mae ede uns om nde csp cies cnane earns Ono ates Iebem‘eoio m crumode specs Caan oc coconodecas pence | conan esta conno Wo sn ct Vern oe pe les ‘esses cio ¢c pst ses oredr scan ena aa monet Siawse | Redox ue eso cam ase tb tens mab, at sino ‘Soweto pn (cpa us edn do fl ora anc i do crue yes casos CONCLUSAO, concise neha no momento de sive tapas: A sepa ae yrs deta qu othe deve realizar ochre dope. Lo pd roo tts de presets do rents do taalbo para clase ou pre ts pesos da ‘scl eds cma Seo projet fr mieten cont oe tig dco nila interesane quo trata se dvledo a oda s pests emails (profi do waa pode ser apse de frees forms, en faa do tema desea eos estado kangal Pode se preset aves de: mates peng ets ata, pesca ples 0 colepn de exe, ene ctat. 8. Conetuste: (Er ibn cl coo dn otro retin, (+ Fagauracarra ma ecsn ome moe eur ope ce a ese ‘Sf san son aes cose AQAVS 3 SVIONTIO Id VOLLYAIG 4 soaNaLNOD 5 —_" UNIJES? CRITERIOS. DE AVALIACAO. Alka de expesiflcr os eis einsrumestos qu sero utlzaos pan avai 4 ti nbn ¢inpetncia do bao pa 6 sede dos ojos mas seis do in de Cis ma eon. Ons east podem iia so poo singe chiens puso qs i prope qui ou matics pce pra remo otal? 10. ago: + pt. com poe stot + res a ais rats, (+ nara atenparoeaneno 796 BIBLIOGRAFIA.E MATERIAL DE APOIO, Neda dot tented sd rag (© topaz pra eben de textos, evantament dea ‘dese muterns deemed para ears do Proelo eEaina, “+ Relat de ets, vides, ses ton recuss que eo lindo, pra deservolvineto do Projet d Enso Ou sj, o terial que AQAVS 3 SVIONTIO Id VOLLYAIG 4 soaNaLNOD Camo evant dena bora materia de apie er fo progres mete, cme que 0 repo des infra ou 0 lng dear do Projet de Eni. 1. bloga e mate apo exemple) ‘A. Blog pr protssar ENCINO en det pu pte ein. Na al io Pa, BRASIL Maite ag Seti ag Fede ara cae —_" UNIJES? (HUGAS A Coma ini meee nae pin Se Compan, SE ds IEAM 20 DONATO. eh pr Mi de tan aca Carrer: So aS rae. Tn we Ms aan tb seroma HEIN LOL: RUFFINO, PHF Home ¢ eae Peg Coa oe ‘ome Cc Se Sb Pr UNEST, cnr era 286 2. SERA A gut mn a Lana uence ‘Stes SABES? Comp de Smee Bo Et St Pasa Daa om Sesto, Aeso es 202 (ctu pes Cres Doped ecco ese B. Mata de api sates dos aus: Tetoe: ESTEVES FA: SIVA A..F Peg a ede et act lc je de Cs idea I p28 FUNDN{AO BRASILEIRA PARA 0 DESENVDLVINENTO DO ENSNO DE CENCAS. ‘Avidades Prateas: eT lng Aco 8. 20 ‘Amma Chih ea da bp Dieters ‘20s Accu Sp 22. AQAVS 3 SVIONTIO Id VOLLYAIG 4 soaNaLNOD 7 — UNESP 4. TEMAS PARA © PROJETO DE ENSINO E BANCO DE INFORMACOES ra ela do Pot de sn, popom 10 ems pre th os eapoe se cas tra. Als permite un argc mis aml qb us Nb i cs Ase deta todos spins de vaesos qu se ean ao tm, Cale wo rap 2 for en, extabcr naptime elas seem aero em ads un dls Tab € import coe drag do projet coma etc pr esi do tea. ‘Stgrimos um roo cm dso em rm de 10 Shera eral om os as mi ta considera vis eros reap com os Padmtos¢ Rtetss Cue ‘lares Nici; possi de pat mista dos los; pssinade de ‘ana rau tcp eos eas ashes elie cos ies en eras tides et dein. (tomas cents nis de lena. © apo pn dei aspects spe sco seremtratliads Para to &imporant pens ms quesbesmaieeas que satis “+ Teme Ines cr crmponctes do abe: cd ea men ‘+ Tems02 Ass do bone 0 ambien: poem ests. AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD ‘+ Toms 03 Orgmizu os ain cm rope, “Tema 04 Carats tras exes cry banat + Tem 0S Alero, linet aie. + Temas guise dees variate em poplages “+ Tem? — Etiam nm css, | inn o8-Omvimo dbs ao dag, ove, ea cr te | Toms 09 ~Conheimento de slums proprindsdos objets eft amplia| inert as ingens: oa ou afar: prduze,ransiio ampli 50s. wg — UNESP BANCO. DE INFORMACOES, Para subs ebro o Projo de Basin, cpnizadou Bans0d a- tet ee epee de cla wn don der tea lac erin, Prk ces as ines, pilin mink a Feramenta Mati Apo ‘amc de Ifa contr materi desinds ws ts sep avoid Projo de Ens parla da eats nite ov nas ens ana tak pao tus do curso de Padang io lara 0 pj pa ap aco tox Orta ‘tril diene 0 poo de pra pm aberasto do poet, Ao ego da Spi, poeemos ampli material sone pra ea ema, Paraiso, sperms 5. BIBLIOGRAFIA PARA AUXILIO NA ELABORAGAO) DO PROJETO DE ENSINO Dnata do Projet de Ein alguns ek ero mio potas & cca se comsatos irisvzes A sep peste una eb dos ms & ‘spinon gu es jam ata oink da iin, pa fir tal doo Anant de conection tio «ext de poe | Packs criclesmaciomis:iacns mis, Dione eat ‘mpc ms: sou eSchraioxpifipl Aces em 31 Stas de tus “Ovens Didi” pins 78 AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD ‘+ Packs curiues micas: msi ambiente: Dispel em Input msc gostescbrgion pir ph Acco et 31 ‘Suge de etre: “Orientages Dias” — pins S15. ‘+ Packs curiuaresencintis:sie Dipoivel mapa, msc sonbeSchingnoxflana2pah Aco en 310.2012 Spee de tus “Ones Dilies” pins 8K, 4 — UNESP {ode mundo... spit em: ppm pve ‘aims pi Aces 3 gs. 2012 Sign de tr: "Onenashs gem prope” psn 195.20, | veagdescuclrs© poping de expecta de prensa ‘pra ein funda cio Epi guinea. Di ‘one em: taporasme psa sp gos Docume BN izagem_EasFin sh Acs ea 3 ag. 2002 Stes de ets “Pate I — pgs 1827 e"Natera € Sake dae pgs 15-10, Nee meso documento erste exemple reasons expecta de agrenagm do tema: O ue pos mops 178, + Lore steve gun cde ann aint lias se iMalAittaDeNatkias-® Acoso cm 1st 2012 Peo dt “Univeso ao ma er” pins 96148 1 Sx ii det “Camino do ede pias M010 1 Lever: colts deatvdaes ee, Merl do la Dsponitel em ‘apes. sp Sys nmaMteriaaske ‘js =024snanjste-ipMat=AFit»DSNatsie=. Acso fm Stags 202. Poo dds “Universo we er” pins 35-9. 1 Sx iis deta “Comino do Verde pis 718, AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD 20 — UNESP CURSO DE PEDAGOGIA CONVENIO UNESP/UNIVESP 123 - CONTEUDOS E DIDATICA DE CIENCIAS E SAUDE Antes aa labors de Projet de Fin Invi | S = | 2 sme 2 Dao emtos 1 asta aren doe: AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD 6. Obsbes 8 sss eens 10 pis 11 legals io 2 ime UNESP 6. REFERENCIAS {ARALIO.A ML €:-PERIZ Fm pre de 2 SP Cre "ra Carne etre ete AMAVS 3 SVIONAIO 1d VOILYGIG 3 soaNALNOD 2

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