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    Relatório de Aula Prática

    Enviado por

    Maíne Oliveira
    Este relatório descreve uma aula prática de parasitologia onde os alunos aprenderam a técnica de sedimentação espontânea para exame de fezes. Os alunos coletaram e prepararam amostras de fezes, deixando-as sedimentar antes de analisar microscopicamente, onde encontraram ovos de Trichuris Trichiura. Os alunos aprenderam a importância de equipamentos de proteção e procedimentos corretos para evitar contaminação.

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    Maíne Oliveira
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    Este relatório descreve uma aula prática de parasitologia onde os alunos aprenderam a técnica de sedimentação espontânea para exame de fezes. Os alunos coletaram e prepararam amostras de fezes, deixando-as sedimentar antes de analisar microscopicamente, onde encontraram ovos de Trichuris Trichiura. Os alunos aprenderam a importância de equipamentos de proteção e procedimentos corretos para evitar contaminação.

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    Este relatório descreve uma aula prática de parasitologia onde os alunos aprenderam a técnica de sedimentação espontânea para exame de fezes. Os alunos coletaram e prepararam amostras de fezes, deixando-as sedimentar antes de analisar microscopicamente, onde encontraram ovos de Trichuris Trichiura. Os alunos aprenderam a importância de equipamentos de proteção e procedimentos corretos para evitar contaminação.

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    RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA

    1 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO: 

    1.1 PROFESSORA: 1.3. DATA:

    1.2 DISCIPLINA: PARASITOLOGIA N° 01

    1.3 CURSO: ANÁLISES CLÍNICAS

    2 INTRODUÇÃO 
    A parasitologia é a ciência que estuda o parasitismo. O parasitismo ocorre
    quando um organismo (parasita) vive em associação com outro organismo
    (hospedeiro), do qual retira os meios para sua sobrevivência, causando
    prejuízos. Ou seja causando doenças para o hospedeiro.

    Doença parasitária ou parasitose é uma doença infecciosa causada por um


    parasito protozoário ou metazoário. Um exemplo. A esquistossomose:
    infecção causada por verme parasita da classe Trematoda.

    A microbiologia é o estudo científico de microrganismos, aqueles sendo


    unicelulares, multicelulares ou acelulares. A microbiologia abrange várias sub-
    disciplinas, incluindo virologia, bacteriologia, protistologia, micologia,
    imunologia e parasitologia.

    3 METODOLOGIA 
    Técnica de Sedimentação Espontânea
    3.1 MATERIAIS
    Para a realização da técnica utilizou-se:
    ● Amostra de fezes;
    ● Tubo falcon;
    ● Galeria ou suporte;
    ● Palito de madeira; 
    ● Canudo;
    ● Coletor estéril;
    ● Mini filtro para tubos;
    ● Lugol;
    ● Lâmina de vidro;
    ● Lamínula.

    3.2 PROCEDIMENTOS:
    Para início dos procedimentos os alunos encontravam-se devidamente
    equipados com jaleco, luvas, touca e máscara.
    ● Foi acrescentado ao coletor com a amostra de fezes um pouco de
    água e posteriormente feita a homogeneização com um palito de
    madeira.
    ● Transferimos as fezes homogeneizadas para uma mini peneira,
    acoplada a um tubo falcon e deixando descansar por 1 hora.
    ● Após 1 hora vertemos o tubo falcon na pia jogando toda a água fora e
    deixando apenas o sedimento de fezes presente no final do tubo.
    ● Após feito isso, colocamos o sedimento na lâmina de vidro
    acrescentamos duas gotas de Lugol forte e logo depois a lamínula para
    em seguida fazer a análise microscópica.

    4 EXAME MICROSCÓPICO DO SEDIMENTO (100 X)


    Presença de ovos Trichuris Trichiura.

    5 CONCLUSÃO
    Na aula prática pudemos ver compreender a importância de estarmos
    devidamente equipados para a nossa proteção e também a importância de
    realizar os procedimentos corretamente para evitar contaminação tanto dos
    alunos quanto da amostra. Foi possível também aprender como se realiza o
    exame de fezes através da Técnica de Sedimentação Espontânea.

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