Atividades Caderno 3 para 2 Ano Do Fundamental
Atividades Caderno 3 para 2 Ano Do Fundamental
Atividades Caderno 3 para 2 Ano Do Fundamental
Para este terceiro caderno de atividades nossa sugestão é iniciar realizando o livro Buriti Mais Ciências da página 10
a página 20 envolvendo bastante leitura e algumas situações será necessário auxiliar a criança a compreender a
importância da higiene. Nas folhas enviadas estão atividades de Língua Portuguesa e Matemática onde o uso do livro
ainda será necessário. Bons estudos.
LÍNGUA PORTUGUESA
1- DURANTE A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DO LIVRO BURITI MAIS CIÊNCIAS ACOMPANHAMOS A LEITURA DE
ALGUNS GÊNEROS TEXTUTAIS (TIPOS DE TEXTOS DIFERENTES): REALIZAMOS UMA ENTREVISTA NA PÁGINA
11, LEMOS UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NA PÁGINA 13, UMA TABELA NA PÁGINA 19 E AINDA UM
GRÁFICO NA PAGINA 20. NO CADERNO 1 TRABALHAMOS UM RECEITA DE SALADA DE FRUTAS, VOCÊS SE
LEMBRAM? QUE TAMBEM FAZ PARTE DOS GENEROS TEXTUAIS. BANNER E FOLDERS (INFORMATIVOS QUE
CHAMAM A ATENÇÃO USANDO IMAGENS E POUCO TEXTO) TAMBÉM FAZEM PARTE DOS GÊNEROS
TEXTUAIS E É UM BANNER QUE FAREMOS.
COMO JÁ VIMOS COMO TER UMA BOA HIGIENE VAMOS ESCOLHER UM ITEM E REALIZAR UM BANNER OU
CARTAZ BEM LEGAL! VOCÊ PODE FALAR SOBRE A ESCOVAÇÃO DE DENTES, BANHO, SOBRE SER SAUDAVEL,
ENFIM ESCOLHA UM TEMA USE A PÁGINA ATRÁS DA FOLHA E FAÇA ALGUMAS IMAGENS E COLOQUE
ALGUNS TEXTOS COM ORIENTAÇÕES CONFORME O TEMA ESCOLHIDO.
4- NA PÁGINA 12 NA PERGUNTA 1 SÃO DADOS 7 EXEMPLOS DE COMO CUIDAR DA SUA SAÚDE. COLOQUE OS
ITENS QUE ESTÃO NA LISTA EM ORDEM ALFABÉTICA.
5- NA SALA DE AULA DO 2º ANO DE UMA ESCOLA TEMOS 12 MENINAS E 13 MENINOS E ELES VÃO SEPARADOS
ESCOVAR OS DENTES APÓS O RECREIO. QUANTOS ALUNOS TEM AO TODO NESTA TURMINHA?
R:______________________________________________________________________________________
6- NESTA MESMA SALA DE AULA EM UM OUTRO DIA FALTARAM 4 MENINOS E 2 MENINAS. QUANTOS
MENINOS E MENINAS FICARAM?
7- VAMOS VOLTAR AO LIVRO E CONTAR QUANTAS VEZES APARECERAM DETERMINADOS NÚMEROS NAS
PAGINAS QUE ESTUDAMOS? VALE NO MEIO NA PÁGINA, EMBAIXO, NA DESCRIÇÃO DE ATIVIDADES, OS
NÚMEROS ESTÃO EM TODOS OS LUGARES. PROCURE UM NÚMERO DE CADA VEZ E DEPOIS MARQUE
QUANTAS VEZES ELE APARECEU:
8- NA ABERTURA DA UNIDADE 1 APARECE UMA OBRA DE ARTE, UM QUADRO CHAMADO “A RUA” ONDE
APARECEM VÁRIAS CRIANÇAS. VÁ ATE A PÁGINA 8 E 9 DO LIVRO E NUMERE AS CRIANÇAS, COLOQUE O
NÚMERO NA CAMISETA OU AO LADO DELA, DEPOIS VOLTE AQUI E DIGA A QUE NÚMERO VOCÊ CHEGOU.
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