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    Roteiro de Aprendizagem II - Conhecendo A EaD

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    Este documento fornece instruções para uma atividade avaliativa na qual os estudantes devem gravar um vídeo de 3 a 5 minutos resumindo um dos cinco textos sobre educação a distância e compartilhar o link no fórum, a fim de explorar recursos audiovisuais e conceitos como cultura da convergência e aprendizagem autônoma.

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    Roteiro de Aprendizagem II - Conhecendo a EaD

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    Roteiro de Aprendizagem II - Conhecendo a EaD

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    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA

    NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO – UEMAnet

    Roteiro de Aprendizagem

    Unidade II – Conhecendo a EaD

    Olá, cursista!

    Nesta etapa da disciplina, a proposta de estudo e atividade avaliativa também estará


    direcionada ao objetivo de conhecer os Recursos Audiovisuais que podem ser utilizados
    como ferramentas estratégicas no processo de ensino aprendizagem. Na primeira
    atividade desta disciplina, utilizamos o recurso de áudio para explorar os novos
    conceitos e paradigmas de educação digital onlife. Agora, utilizaremos o recurso de
    vídeo para conhecermos melhor temas:

    1. Cultura de Convergência e transmídia na EaD;


    2. Os principais desafios e estratégias da Universidade do século XXI;
    3. Aprendizagem Autônoma e o Estudante do Futuro;
    4. Conceitos de Educação, Ensino e Aprendizagem à Distância e;
    5. Espaço e Tempo, Distância e Presença.

    Para esse estudo serão necessárias 10 horas de dedicação.

    Para a realização da proposta de estudo você deverá escolher um dos textos abaixo, e a
    partir da leitura do texto escolhido, você deverá fazer uma exposição sobre o seu
    entendimento acerca da proposta apresentada pelo autor.

    - A Cultura da Convergência e a Narrativa Transmídia na Educação a Distância


    (Educação a Distância Qualidade e Convergências. 2016. Cap.1. Paulo Roberto
    Montanaro);

    - A Universidade no século XXI - principais desafios e estratégias. (Educação a


    Distância e Tecnologias Digitais. Cap. 4. Antonio R. Bartolomé -);
    Aprendizagem Autônoma - O estudante do Futuro (Educação a Distância. Maria Luiza
    Belloni, 4º ed. - 2018);

    - Educação, Ensino ou Aprendizagem A Distância. (Educação à distância. Maria Luiza


    Belloni. 7 ed. 2015);

    - Espaço e tempo, distância e presença - conceitos para pensar a formação humana


    (Educação a Distância e Tecnologias Digitais. Lilian do Valle. Cap. 6).

    Nesta atividade, você deve gravar um vídeo de 3 a 5 minutos no máximo, publicar no


    YouTube e compartilhar o link aqui. No vídeo você fará uma exposição acerca do texto
    escolhido por você.

    Após a gravação e postagem da atividade você poderá compartilhar o link do vídeo no


    Fórum Socialização da Atividade – Conhecendo a EaD. Nesse espaço você poderá
    também assistir a exposição dos seus colegas e contribuir com a discussão dos textos
    apresentados por eles/elas.

    Para a gravação do vídeo, basta seguir as orientações básicas a seguir:

    > Planejamento: Definir o tema e a duração da exposição, qual a abordagem, o local de


    gravação, equipamentos que vão ser utilizados.

    > Antes de gravar fazer os apontamentos sobre o tema e repassar o texto em voz alta, ver se o
    texto tem clareza ou se tem alguma informação truncada.

    > Gravação: treinar antes de gravar e gravar sempre na horizontal. Importante olhar para a
    câmera, como se estivesse conversando com a pessoa que está do outro lado da tela.

    > Publicação do vídeo no YouTube: Você poderá seguir as instruções disponibilizadas pelo
    YouTube para envio do vídeo na plataforma. Basta acessar o Link para informações:
    https://support.google.com/youtube/answer/57407?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=pt-
    BR

    Os critérios que serão utilizados nessa etapa para avaliar a sua aprendizagem são:

    - Postagem do vídeo no YouTube e compartilhamento do link – 5,0;

    - Explicação do texto, dentro do tempo estipulado – 5,0;

    Bons estudos!

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