Nvivh8 Ficha Av Sum 2b

Ficha de avaliação sumativa n.
º 2 B
BB
Nome: N.º: Turma: Data:
Domínio 5 Expansão e mudança nos séculos XV e XVI

Subdomínio 5.2. Renascimento, Reforma e Contrarreforma
Grupo I
O Renascimento e a formação da mentalidade moderna
1. Lê o texto.
A
A consciência de que os tempos eram novos, de que eles apresentavam caracteres opostos aos da época precedent
1.1. Identifica “os tempos novos” a que se refere o autor do texto [FA].
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
1.2. Refere uma característica desses tempos a que o texto alude [FA].
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
1.3. Indica, com base nos conhecimentos adquiridos, outras características desses “tempos
novos”.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Estabelece a correspondência correta entre os elementos das colunas A e B.

• a) Pietà
A • b) Os Lusíadas
Personalidades • c) Romeu e Julieta
1. Luís de Camões • • d) D. Quixote de La Mancha
2. Leonardo da Vinci • • e) Circulação do sangue
3. Copérnico • • f) Gioconda
4. Pedro Nunes • • g) Tratado da Esfera
5. Gutemberg • • h) Imprensa
6. Vesálio • • i) Heliocentrismo
7. Cervantes • • j) Cúpula da Catedral de Florença
8. Shakespeare •
9. Brunelleschi •
10. Miguel Ângelo •
B
Obras representativas /Realizações
B Ficha de avaliação sumativa n.º 2 A
Grupo II
As manifestações artísticas do Renascimento
1. Observa as imagens.
A B 1.1. Identifica o estilo artístico em que se
insere cada uma das imagens [FB e FC].
Fonte B: __________________________
Fonte C: __________________________
1.2. Justifica a resposta anterior.

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Grupo III
O tempo das reformas religiosas
1. Ordena cronologicamente os seguintes acontecimentos, atribuindo 1 ao mais antigo e 6 ao

mais recente.
Criação da Igreja Luterana Excomunhão de Lutero

Criação da Igreja Anglicana Concílio de Trento
Pregação das Indulgências Criação da Companhia de Jesus
2. Explica a importância da Questão das Indulgências para o início da Reforma Protestante.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Preenche os espaços em branco.
Em 1545, a Igreja Católica reuniu-se em concílio, numa cidade italiana: ____________________.

Aí foram tratados vários assuntos, tais como: ________________________________________ e
____________________________. Por outro lado, a Igreja Católica fundou uma nova ordem
religiosa: ______________________________ e mais duas instituições: ____________________
e o Índex.

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Ficha de avaliação sumativa n.

Domínio 5 Expansão e mudança nos séculos XV e XVI

2. Estabelece a correspondência correta entre os elementos das colunas A e B.

1.2. Justifica a resposta anterior.

1. Ordena cronologicamente os seguintes acontecimentos, atribuindo 1 ao mais antigo e 6 ao

Criação da Igreja Luterana Excomunhão de Lutero

2. Explica a importância da Questão das Indulgências para o início da Reforma Protestante.

3. Preenche os espaços em branco.

Em 1545, a Igreja Católica reuniu-se em concílio, numa cidade italiana: ____________________.

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