Aula - Intervenções Psicopedagógicas Na Dislexia

SINARA PAULA GARBIM
Psicopedagoga Clínica
Neuropisicopedagoga
Psicomotricista
Esp. Em Educação Inclusiva
Esp. Em Alfabetização e Letramento
O QUE É DISLEXIA?
É um distúrbio de aprendizagem
caracterizado pela dificuldade de leitura e
escrita.
CAUSAS
PSICOLINGUÍSTICAS NEUROBIOLÓGICAS
GENÉTICA
Diretamente ligadas as áreas Sabe-se que o
de leitura e escrita
Quando existe cérebro desempenha
história familiar diferentes funções.
Passa a ter mais dificuldade
nas habilidades de:
Compreender Área esquerda do
cérebro é responsável
Memorizar pela linguagem.
Interpretar
Raciocinar
É um desvio de reconhecimento de palavras.
Dificuldade de leitura e escrita.
Confusão de letras semelhantes p/q – b/d

e letras com sons semelhantes v/f – t/d
FIQUE ATENTO
Dificuldade em diferenciar letras e números;

Pouca compreensão em memorizar rimas, letras
de música, parlendas e até mesmo histórias;
Dificuldade nas atividades como quebra cabeça e

figura fundo;
Dificuldade para entender o texto lido –
dificuldade na compreensão de palavras, frases e
textos.
6
POSSO TER DISLEXIA?
Demorei para aprender a Tive muita dificuldade para Tenho vergonha em ler em Minha leitura é lenta, leio
falar; aprender a ler; voz alta; sílaba por sílaba;
Omito letras quando leio ou Preciso ler mais de uma vez Sempre escolho ler coisas Cometo muitos erros
escrevo; para entender o significado; curtas; ortográficos.
7
Alguns
gênios
com
dislexia
Albert Einsten Walt Disney Leonardo Da Vinci Maiara Pablo Picasso
8
SINTOMAS
Dispersão;
Falta de interesse por livros;
Dificuldade em copiar de livro e quadro;
Dificuldade em ler em voz alta;
Dificuldade em compreender aquilo que leu;
Baixa estima.
9
DIAGNÓSTICO
Neuropediatra
É fundamental ser
feito por uma
equipe Psicopedagogia Fonoaudiologia
multidisciplinar,
que envolve
profissionais:
Neuropsicologia
10
Quanto mais precoce for o
diagnóstico mais eficiente será o
tratamento e o portador
aprenderá a lidar com suas
dificuldades.
11
Profissional Família
Escola
12
TIPOS DE DISLEXIA
Dislexia Visual: Dislexia Auditiva:
Dislexia Mista:
dificuldades em ocorre devido a
diferenciar os carência de quando ocorre a
lados direito e percepção dos visual e auditiva
esquerdo, erros sons, o que ao mesmo
na leitura também acarreta tempo.
devido à má dificuldade com a
visualização das fala.
palavras.
13
TRATAMENTO
É necessário Também vale ressaltar

desenvolver as que existem dois
habilidades básicas para métodos de
um aprendizado efetivo. alfabetização eficaz
Embora isto não para o tratamento de
constitua uma cura para dislexia.
o problema, pode
diminuir muito o grau
dos sintomas.
MÉTODOS
Método Método
Multissensorial Fonético
Não tem cura, também não é uma doença, mas o tratamento

tem se mostrado15 cada vez mais eficaz.
FORMAS DE AJUDAR
Oralizar/ler as provas e dar mais tempo para a

realização.
Priorizar o conteúdo respondido e não a ortografia.
Usar trabalhos de pesquisa de campo para somar

pontos, avaliando outras habilidades.
16
DICAS
A leitura de
palavras Usar esquemas
extensas Identificar ou
geralmente é visuais: produzir RIMAS.
algo difícil para
um disléxico.
Além de INFELIZMENTE
realizar uma AFILHADO
leitura de
forma silábica.
17
USO DO DICIONÁRIO
❑ Adaptar usando fichas coloridas

presas na borda do dicionário com as
letras do alfabeto para facilitar a
localização.
❑ Para os menores, o melhor tipo de

dicionário é o ilustrado, pois as
imagens facilitam a compreensão do
vocabulário.
18
ESTRATÉGIAS PARA LEITURA
Alguns disléxicos por falha de Essas crianças ou adolescentes podem

processamento visual podem se sentir dificuldade em fazer anotações
perder na linha durante a leitura. enquanto o professor está falando ou
fazer cópias do quadro
19
“Todo mundo
pode aprender”
Cada um tem o seu
tempo e formas
diferentes de aprender!
20
Obrigada
Instagram: sinarapaulagarbim
21

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Dificuldade de leitura e escrita.

Confusão de letras semelhantes p/q – b/d

Dificuldade em diferenciar letras e números;

Dificuldade nas atividades como quebra cabeça e

Albert Einsten Walt Disney Leonardo Da Vinci Maiara Pablo Picasso

É necessário Também vale ressaltar

Não tem cura, também não é uma doença, mas o tratamento

Oralizar/ler as provas e dar mais tempo para a

Priorizar o conteúdo respondido e não a ortografia.

Usar trabalhos de pesquisa de campo para somar

❑ Adaptar usando fichas coloridas

❑ Para os menores, o melhor tipo de

Alguns disléxicos por falha de Essas crianças ou adolescentes podem

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