Iqg128 A5 Calor Reacao

Departamento de Química Inorgânica – IQ / UFRJ IQG 128 / IQG 231
5. CALOR DE REAÇÃO
I. INTRODUÇÃO
A termoquímica estuda as transferências de calor associadas às reações

químicas ou às mudanças no estado físico das substâncias. Calor de reação é
o nome dado à quantidade de calor liberado ou absorvido em uma reação
química ou mudança de estado. Para medi-lo, utiliza-se um equipamento
denominado de calorímetro.
Um processo exotérmico é aquele no qual calor é liberado pelo sistema

(reação química) para o ambiente. Por exemplo, a queima de um pedaço de
carvão. Processos endotérmicos são aqueles nos quais o sistema absorve
calor do ambiente. Por exemplo, a fusão do gelo é um processo endotérmico.
Neste experimento o calorímetro empregado não possui uma fronteira

entre o sistema (reação química) e o ambiente (a água utilizada como
solvente). Dessa forma, o calor, q, liberado ou absorvido pela reação química
irá alterar a temperatura da água. O seu valor pode ser calculado pela
equação:
q = mc(T) onde: q é calor (J)
m = massa (kg)
c = calor específico (J kg-1 K-1)
T = variação de temperatura (K)
O calor específico, c, de uma substância é a quantidade de energia

necessária para aumentar de um grau (Kelvin) a temperatura de um grama de
uma substância (de 15 C a 16 C). Para a água o seu valor é de 4,18 × 103 J
kg-1 K-1.
O calor, q, liberado ou absorvido por uma reação química, à pressão
constante é definido como a variação de entalpia do sistema, H, sendo
positivo para os processos endotérmicos e negativo para os exotérmicos.
II. OBJETIVOS
Esta prática visa introduzir o conceito de entalpia de reação, rH, e a

aplicação da Lei de Hess. Para isto será medida a quantidade de calor
absorvida ou liberada em três reações químicas, a saber, reação 1: dissolução
do hidróxido de sódio sólido em água; reação 2: hidróxido de sódio sólido com
uma solução aquosa de cloreto de hidrogênio; e reação 3: solução aquosa de
hidróxido de sódio com solução aquosa de cloreto de hidrogênio.
III. PARTE EXPERIMENTAL
III.1 Determinação do calor na reação no1
NaOH(s) Na+(aq) + OH-(aq) + x1 (calor liberado)

rH1 = -x1 J mol-1
Colocar em um copo de 120 mL de poliestireno expandido (calorímetro)

50,0 mL de água destilada e medir a temperatura da água, com um
termômetro, até alcançar uma temperatura constante (aproximadamente igual
à temperatura ambiente ou ligeiramente inferior). Anotar esta temperatura.
Coloque o copo com a água na balança, tare, e adicione, com o auxílio de
uma espátula, de 1,8 a 2,2 g de NaOH sólido. Anote o peso exato de NaOH
adicionado.
Agite por rotação (não use o termômetro) até que todo o hidróxido de
sódio se dissolva. Verifique a temperatura máxima alcançada, anotando-a com
precisão de 0,2 C. Calcule a variação de temperatura.
Calcule a concentração da solução de hidróxido de sódio obtida.
OBS.: Após o experimento, descartar o resíduo gerado em um béquer de 400
mL (gaveta do aluno).
III. 2 Determinação do calor na reação no 2
NaOH(s) + H+(aq) + C-(aq)  H2O() + Na+(aq) + C-(aq) + x2

(x2 = calor liberado)
rH2 = -x2 J mol-1
Em outro copo de poliestireno de 120 mL, repita todo o procedimento

do item II.1 substituindo os 50,0 mL de água destilada por 50,0 mL de HC 2,00
mol L-1.
OBS.: Após o experimento, descartar o resíduo gerado no mesmo béquer de
400 mL (gaveta do aluno).
III.3 Determinação do calor na reação no 3
Na+(aq) + OH-(aq) + H+(aq) + C-(aq)  H2O() + Na+(aq) + C-(aq) + x3

(x3 = calor liberado)
rH3 = -x3 J mol-1
Em dois outros copos de poliestireno, coloque separadamente, 40,0 mL

de solução 2,0 mol L-1 de HC e 40,0 mL de solução 2,0 mol L-1 de NaOH.
Verifique a temperatura das duas soluções; ambas devem estar à
mesma temperatura (igual à ambiente ou ligeiramente inferior). Não se
esqueça de lavar e secar o termômetro antes de transferi-lo de uma solução
para outra.
Adicione, com agitação, a solução de NaOH à de HC. Anote a
temperatura máxima alcançada e calcule a sua variação.
OBS.: Após o experimento, descartar o resíduo gerado no mesmo béquer de
400 mL (gaveta do aluno).
III.4 Tratamento de resíduo gerado na aula de calor de reação.
O tema abordado na aula foi sobre calor de reação e no mesmo foram

utilizados ácidos e bases fortes (hidróxido de sódio e ácido clorídrico) para a
realização das práticas.
Diante disso, responda:
1- Considerando-se as fichas de segurança do ácido clorídrico e do hidróxido
de sódio, aponte os itens mais relevantes que se devem ter cuidado ao
manusear estes reagentes. Justifique.
2- Qual estimativa esperada no valor do pH da solução resultante ao se
misturar os resíduos gerados nos três experimentos?
3- Levando em consideração que o laboratório 631 reproduza esta aula para 9
turmas diferentes e que em cada turma tenha 20 alunos, quantos litros de
resíduo são produzidos nesta aula? Faça uma estimativa.
4- O que pode ser feito para a minimização da geração deste resíduo? Estes
resíduos podem ser descartados diretamente na pia se não forem submetidos
a nenhum tratamento prévio?
5- Qual medida pode ser adotada para tratar para o resíduo gerado e
possibilitar o seu descarte? Faça os cálculos. (momento para debate)
6- De acordo com a resolução do CONAMA 430/2011* para descarte de
efluentes, os resíduos tratados neste experimento podem ser descartados no
sistema pluvial (na pia)? Justifique.
De acordo com a Resolução do Conselho Nacional do Meio Ambiente

(CONAMA 430/2011)* que complementa a Resolução nº 357/2005, o qual
dispõe sobre as condições e padrões de lançamento de efluentes reporta na
Seção II, artigo 16: “Os efluentes de qualquer fonte poluidora somente poderão
ser lançados diretamente no corpo receptor desde que obedeçam as condições
e padrões previstos neste artigo, resguardadas outras exigências cabíveis”:
*CONAMA, Dispõe sobre a classificação dos corpos de água e diretrizes ambientais para o seu
enquadramento, bem como estabelece as condições e padrões de lançamento de efluentes, e dá
outras providências. Resolução nº 357, 2005. Alterada pelas Resoluções nº 370, de 2006, nº 397, de
2008, nº 410, de 2009, e nº 430, de 2011. Complementada pela Resolução nº 393, de 2009.
I - Condições de lançamento de efluentes:

a) pH entre 5 a 9;
b) temperatura: inferior a 40 °C, sendo que a variação de temperatura do corpo
receptor não deverá exceder a 3 °C no limite da zona de mistura;
c) materiais sedimentáveis: até 1 mL L-1 em teste de 1 hora em cone Inmhoff.
Para o lançamento em lagos e lagoas, cuja velocidade de circulação seja
praticamente nula, os materiais sedimentáveis deverão estar virtualmente
ausentes;
d) regime de lançamento com vazão máxima de até 1,5 vez a vazão média do
período de atividade diária do agente poluidor, exceto nos casos permitidos
pela autoridade competente;
e) óleos e graxas: 1. óleos minerais: até 20 mg L-1; 2. óleos vegetais e gorduras
animais: até 50 mg L-1;
f) ausência de materiais flutuantes; e
g) Demanda Bioquímica de Oxigênio (DBO 5 dias a 20 °C): remoção mínima de
60% de DBO sendo que este limite só poderá ser reduzido no caso de
existência de estudo de autodepuração do corpo hídrico que comprove
atendimento às metas do enquadramento do corpo receptor;
Metodologia
Neutralização dos Resíduos gerados por ácidos e bases, utilizando NaOH ou
(HCl /H2SO4).
Utilize papel indicador para identificar o valor do pH do resíduo final. Diante do
valor, faça a neutralização, garantindo que o valor do pH da solução resultante
situe-se entre 6 e 8. Após a neutralização, verifique a temperatura. Por fim,
dobre o volume adicionando água no béquer e descarte lentamente na pia sob
água corrente.
IV. CÁLCULOS E QUESTÕES
1 – Para cada reação, calcule:

a) a quantidade de calor liberado;
b) o número de moles de NaOH utilizado;
c) a quantidade total de calor liberado, por mol de NaOH .
2 – Expressar os resultados como entalpia de reação, rH1, rH2 e rH3.
3 – Considerando os resultados obtidos:

a) compare rH2, com a soma (rH1 + rH3) e explique;
b) calcule a diferença percentual entre rH2 e (rH1 + rH3), supondo
que rH2 seja o correto. Explique a origem desta diferença.
4 – Usando 5,3 g de NaOH na reação nº 1, qual seria o calor liberado?

Qual o efeito do uso desta massa sobre o rH1 (J mol-1) calculado?
5 – Na reação n° 2, usando-se 1,38 g de NaOH, qual seria o calor

liberado? Qual o efeito do uso desta massa sobre o rH2 (J mol-1) calculado?
6 – Na reação n° 3:
a) usando-se 50,0 mL de solução de NaOH 2,0 mol L -1 e 50,0 mL de
solução de HC 2,0 mol L-1, qual seria o calor liberado? Qual o efeito do uso
destes volumes de solução sobre o rH3 (J mol-1) calculado?
b) usando-se 40,0 mL de solução de NaOH 2,0 mol L -1 e 60,0 mL de
solução de HC 2,0 mol L-1, qual seria o calor liberado? Qual o efeito do uso
destes volumes de solução sobre o rH3 (J mol-1) calculado?
V. LEITURAS RECOMENDADAS
1. BROWN, T.L.; LeMAY Jr., H.E.; BURSTEN, B.E.; BURDGE, J.R. Química –
A Ciência Central, 9ª ed., Pearson Education do Brasil Ltda: São Paulo, 2005.
Itens. 5.4 a 5.7, pgs. 150-165.
2. KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; WEAVER, G.C. Química Geral e Reações
Químicas, 6ª ed., Cengage Learning Edições Ltda: São Paulo, 2010. Itens. 6.5
a 6.8, pgs. 217 a 230.
3. RUSSELL, J.B. Química Geral, Vol. 1, 2ª ed., Pearson Education do Brasil
Ltda: São Paulo, 1994. Itens. 3.3 a 3.4, pgs. 121 a 132.

Iqg128 A5 Calor Reacao

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Iqg128 A5 Calor Reacao

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Iqg128 A5 Calor Reacao

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Departamento de Química Inorgânica – IQ / UFRJ IQG 128 / IQG 231

A termoquímica estuda as transferências de calor associadas às reações

Um processo exotérmico é aquele no qual calor é liberado pelo sistema

Neste experimento o calorímetro empregado não possui uma fronteira

O calor específico, c, de uma substância é a quantidade de energia

Esta prática visa introduzir o conceito de entalpia de reação, rH, e a

III. PARTE EXPERIMENTAL

III.1 Determinação do calor na reação no1

NaOH(s) Na+(aq) + OH-(aq) + x1 (calor liberado)

Colocar em um copo de 120 mL de poliestireno expandido (calorímetro)

III. 2 Determinação do calor na reação no 2

NaOH(s) + H+(aq) + C-(aq)  H2O() + Na+(aq) + C-(aq) + x2

Em outro copo de poliestireno de 120 mL, repita todo o procedimento

III.3 Determinação do calor na reação no 3

Na+(aq) + OH-(aq) + H+(aq) + C-(aq)  H2O() + Na+(aq) + C-(aq) + x3

Em dois outros copos de poliestireno, coloque separadamente, 40,0 mL

III.4 Tratamento de resíduo gerado na aula de calor de reação.

O tema abordado na aula foi sobre calor de reação e no mesmo foram

De acordo com a Resolução do Conselho Nacional do Meio Ambiente

I - Condições de lançamento de efluentes:

IV. CÁLCULOS E QUESTÕES

1 – Para cada reação, calcule:

2 – Expressar os resultados como entalpia de reação, rH1, rH2 e rH3.

3 – Considerando os resultados obtidos:

4 – Usando 5,3 g de NaOH na reação nº 1, qual seria o calor liberado?

5 – Na reação n° 2, usando-se 1,38 g de NaOH, qual seria o calor

Você também pode gostar