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    Ficha - Ciencias - 6 - Ano - Sistema Respiratorio

    Enviado por

    Carla Dionisio
    1) O documento descreve o sistema respiratório humano e de peixes, incluindo a estrutura dos pulmões e brânquias e os processos de inspiração, expiração e trocas gasosas. 2) É explicado que a inspiração requer a entrada de ar nos pulmões através do nariz, que filtra e umidifica o ar, enquanto a expiração remove o dióxido de carbono dos pulmões. 3) A respiração aquática dos peixes também é detalhada, com a água

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    Ficha - Ciencias - 6 - Ano - Sistema Respiratorio

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    1) O documento descreve o sistema respiratório humano e de peixes, incluindo a estrutura dos pulmões e brânquias e os processos de inspiração, expiração e trocas gasosas. 2) É explicado que a inspiração requer a entrada de ar nos pulmões através do nariz, que filtra e umidifica o ar, enquanto a expiração remove o dióxido de carbono dos pulmões. 3) A respiração aquática dos peixes também é detalhada, com a água

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    1) O documento descreve o sistema respiratório humano e de peixes, incluindo a estrutura dos pulmões e brânquias e os processos de inspiração, expiração e trocas gasosas. 2) É explicado que a inspiração requer a entrada de ar nos pulmões através do nariz, que filtra e umidifica o ar, enquanto a expiração remove o dióxido de carbono dos pulmões. 3) A respiração aquática dos peixes também é detalhada, com a água

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    Ficha - Ciencias - 6 - Ano - Sistema Respiratorio

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    1) O documento descreve o sistema respiratório humano e de peixes, incluindo a estrutura dos pulmões e brânquias e os processos de inspiração, expiração e trocas gasosas. 2) É explicado que a inspiração requer a entrada de ar nos pulmões através do nariz, que filtra e umidifica o ar, enquanto a expiração remove o dióxido de carbono dos pulmões. 3) A respiração aquática dos peixes também é detalhada, com a água

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    1. A figura que se segue representa o sistema respiratório humano. Completa a sua legenda.

    1- _______________________________
    2- Alvéolo pulmonar
    3- _______________________________
    4- _______________________________
    5- _______________________________
    6- _______________________________
    7- _______________________________
    8- _______________________________
    9- Diafragma

    2. Os esquemas A e B representam alterações da caixa torácica durante os movimentos respiratórios.

    2.1. Regista por baixo dos esquemas as


    palavras Inspiração e Expiração de modo a
    traduzir a fase correcta de cada movimento.

    2.2. Faz corresponder a letra I (inspiração) ou E (expiração) a cada uma das ocorrências a seguir
    descritas.
    O esterno e as costelas baixam.
    Entrada de ar nos pulmões.
    O volume da caixa torácica diminui.
    O ar sai dos pulmões.
    O diafragma e os músculos intercostais contraem e o diafragma desce.
    O esterno e as costelas sobem e avançam.

    1
    3. Assinala com V as frases verdadeiras e F as falsas:
    • O ar expirado contém menos vapor de água do que o ar inspirado. ___
    • O ar inspirado e o ar expirado têm a mesma quantidade de azoto. ___
    • O ar inspirado contém mais dióxido de carbono do que o ar expirado. ___
    • O ar expirado é, normalmente, mais quente que o ar inspirado. ___
    • Existem diferenças entre o ar inspirado e o expirado. ___
    • O ar expirado contém menos oxigénio que o ar inspirado. ___

    Corrige as afirmações falsas


    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    4. Devemos inspirar pelas fossas nasais e não pela boca. Indica duas vantagens de inspirar pelo nariz.
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    5. Na figura que se segue, está representado uma fase do processo respiratório que ocorre no homem a
    nível dos alvéolos pulmonares. Faz a legenda da figura fazendo corresponder um número a cada um dos
    termos:

    Ar inspirado.
    Ar expirado.
    Oxigénio.
    Dióxido de
    carbono.

    6. Indica o nome que se dá às trocas gasosas entre o ar alveolar e o sangue.


    __________________________________________________________________________________

    7. Para assegurar o bom funcionamento do sistema respiratório, é necessário adquirir bons hábitos.
    Assinala com um X as frases que indicam atitudes correctas para evitar doenças do sistema respiratório.
    Arejar a nossa casa.
    Praticar exercício físico.
    Fumar 1 cigarro por dia para aquecer os pulmões.
    Frequentar recintos fechados, com frequência.
    Mastigar e engolir rapidamente a comida, para respirar melhor.
    2
    8. O peixe está bem adaptado ao meio aquático. A água entra pela boca e passa pela câmara branquial do
    peixe.

    8.1. Faz a legenda da figura, atribuindo um dos números a cada um dos termos.

    ___ opérculo
    ___ brânquias
    ___ boca

    8.2. As brânquias dos peixes são formadas por numerosas lamelas percorridas por muitos vasos
    sanguíneos. Isto permite: (Assinala com um X a opção que completa correctamente esta frase)
    … aumentar os batimentos operculares.
    … filtrar a água, retirando partículas alimentares.
    … aumentar a superfície de contacto com a água.
    … tornar mais eficiente a captação de oxigénio da água.

    8.3. Completa as frases que se seguem, preenchendo os espaços com um dos gases:

    oxigénio ou dióxido de carbono.

    A água quando entra na boca do peixe tem mais ______________________ e menos


    ______________________ do que a água que sai pela fenda opercular.
    Da água passa ______________________ para o sangue das brânquias e do sangue das brânquias
    passa ______________________ para a água.

    8.4. Como se designa a hematose que os peixes realizam?


    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    9. Os peixes não necessitam de viver no ar para respirarem. Respiram sempre dentro de água. Explica
    então por que razão, nos aquários, é conveniente ter sempre um tubo a deitar bolhas de ar.

    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    3
    10. Ao estudar o ritmo do movimento dos opérculos numa truta, conforme a quantidade de oxigénio
    dissolvido na água, observaram-se os resultados registados no quadro.

    Oxigénio dissolvido por Movimento dos


    litro de água opérculos por minuto
    8,6 24
    7,5 32
    6 40
    5 48

    10.1. Quando o oxigénio na água diminui, que acontece ao número de movimentos dos opérculos?
    _____________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    10.2. Assinala com um X a frase que traduz a interpretação correcta desta experiência:
    O peixe não pode viver sem dióxido de carbono.
    O peixe necessita que a água passe mais vezes nas brânquias.
    Os peixes não se afogam.
    Os peixes respiram também por pulmões.

    BOM TRABALHO!
    Cristina Pinheiro

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