Portifólio 5 Semestre

CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
VERÔNICA RODRIGUES DE CARVALHO
Semana Cultural a ser realizada com os alunos dos

anos iniciais do ensino fundamental.
PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR 100% ONLINE
Seropédica - RJ
2022
VERÔNICA RODRIGUES DE CARVALHO
Semana Cultural a ser realizada com os alunos dos

anos iniciais do ensino fundamental.
Trabalho apresentado ao curso Licenciatura em

Pedagogia da Universidade Pitágoras UNOPAR.
Como requisito parcial para a obtenção de média
semestral nas disciplinas de: Educação e Artes;
Aprendizagem da Língua Portuguesa; Aprendizagem
de Ciências Naturais; Legislação Educacional,
Literatura Infanto Juvenil; Aprendizagem da
Geografia e História, Práticas Pedagógicas em
Pedagogia: Práticas de Alfabetização e Letramento;
Educação Ambiental.
Tutora à distância: Silmara Valerio
Seropédica - RJ
2022
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................3
2 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................4
2.1 proposta de projeto interdisciplinar visando a viabilização da Semana
Cultural a ser realizada com os alunos dos anos iniciais do ensino fundamental.. .4
3 CONCLUSÃO.......................................................................................................6
4 REFERÊNCIAS......................................................................................................7
3
1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem por objetivo elucidar a importância do trabalho com as

diferentes manifestações culturais no ambiente escolar, para isso, será realizada uma Feira
Cultural na escola, com a participação das turmas dos anos iniciais do ensino fundamental,
com o objetivo de estimular o acesso e o conhecimento das diferentes culturas, seja ela
regional, tradições, músicas, comidas típicas, histórias, etc.
É importante que esse tipo de projeto seja inserido ainda na fase dos anos iniciais,
visto que é nessa fase, onde os alunos despertam muita curiosidade em relação a tudo que
presenciam e vivenciam , é necessário que coloquem em prática aquilo que eles vivenciam em
sala de aula, e nada melhor do que promover projetos como esse, com o intuito de que o aluno
possa levar esse conhecimento a toda a comunidade, estimulando a cooperação e a interação
de todos. Ampliar a formação cultural da família auxilia na aprendizagem dos alunos e os
incentiva a buscarem mais conhecimento.
Os alunos que se envolvem com os projetos da escola, se tornam mais responsáveis,
mais criativo e elevam sua autoestima. O impacto na aprendizagem é surpreendente, pois
quando eles se propõem a fazer algo, e bem feito há uma dedicação muito grande, por isso é
tão importante o estimulo do professor e o auxílio em cada etapa do processo da realização do
projeto.
A intenção é que a Feira seja realizada ao final de cada semestre, sempre abordando
um tema diferente e contando com auxilio e participação de toda a comunidade escolar, é
muito importante que todos estejam envolvidos e que os alunos entendam e colaborem com a
realização desse projeto. Será criada uma rede social da escola, a fim de divulgar as fotos e
notícias do projeto, na atual situação em que vivemos é muito importante saber utilizar as
mídias a favor de coisas positivas e nada melhor do que contar com painéis interativos onde
todos possam tirar suas fotos e posta-las a fim de levar a mais pessoas essas ideias. Outro
ponto muito importante é levar aos alunos o conhecimento dos artistas locais, criar essa ponte,
convidando os artistas a participarem do projeto, contarem a suas histórias além de mostrarem
seus talentos.
A Feira Cultural e muito importante para o desenvolvimento social, intelectual e a
interação entre os alunos e toda a equipe escolar, tanto dentro quanto fora do ambiente
escolar.
4
2 DESENVOLVIMENTO
2.1 PROPOSTA DE PROJETO INTERDISCIPLINAR VISANDO A VIABILIZAÇÃO DA

SEMANA CULTURAL A SER REALIZADA COM OS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO
ENSINO FUNDAMENTAL.
Desenvolvimento da sequência:
Tema do projeto A Arte e suas histórias
Público-alvo Anos iniciais do Ensino fundamental – 3º e 4º ano
Justificativa
A importância desse projeto para os alunos é contribuir para o conhecimento
sobre as diferentes manifestações culturais, permitindo que os alunos
desenvolvam valores artísticos e culturais.
Além da contribuição cultural, há também a contribuição do conhecimento
sobre os aspectos regionais, histórias, lendas e até mesmo as diferentes
variações linguísticas.
Objetivo geral A ideia é que cada aluno faça uma pesquisa através de meios digitais sobre
alguma manifestação artística, seja ela musical, teatral, pinturas,
artesanatos, comidas típicas, tradições, etc.
Após a pesquisa, os alunos deverão expressar para o professor o tipo de
manifestação artística que mais se identificaram, para que, em seguida
possa ser definido de que maneira o aluno irá representar a sua escolha,
por exemplo, se o aluno escolheu um pintor, ele deverá escolher uma arte
desse pintor e reproduzi-la, se escolheu uma música, poderá canta-la e
dançar ou até mesmo encena-la.
Objetivos O objetivo desse projeto é promover conhecimento, desenvolvimento da

específicos capacidade de investigação, criação e releitura de diferentes manifestações
artísticas, e que através desse conhecimento adquirido ele também possa
repassar para outras pessoas a importância da cultura e da arte.
5
A Feira Cultural das Artes será realizada em um sábado, onde os pais

Metodologia e familiares dos alunos também poderão estar presentes. Durante
todo o período da feira todos poderão apreciar os trabalhos e até
mesmo participarem da decoração e ornamentação da feira.
Recursos Eletrônicos
didáticos Computador
Aparelho de Som
Tv
Fantasia
Tintas
Papel
Cartolinas
Pinceis
Recicláveis
Avaliação A avaliação será feita durante todo o processo e etapas da Feira Cultural,
desde a preparação até a realização da mesma, os alunos serão avaliados
de acordo com a sua entrega, dedicação e conhecimento com aquilo que
lhe foi proposto.
Ao final da Feira, os pais poderão preencher um relatório dando um
feedback do que acharam sobre a realização desse projeto, quais os pontos
mais interessantes, o que pode ser melhorado e quais conhecimentos foram
adquiridos através das apresentações e exposições realizadas pelos alunos.
Educação em Foco, ano 23, n. 41 - set./dez. 2020 - p. 110-127 | e-

Referências ISSN-2317-0093 | Belo Horizonte (MG)
HOLZMANN, M.; GIOVANONI, N.; MAES, P. Metodologia do ensino
de arte na escola.
Educar em Revista, Curitiba, n. 9, p. 43-47, 1993.
6
3 CONCLUSÃO
Através da proposta apresentada, foi possível entender a importância e a

contribuição do projeto de realização de uma semana cultural na escola com os alunos dos
anos iniciais do ensino fundamental, foi uma maneira de sair da rotina escolar e trazer uma
nova perspectiva e motivações para os alunos, onde foi possível reestabelecer o vínculo com
as relações culturais e artísticas dentro do contexto de ensino e aprendizagem.
A criação da Feira estabeleceu novas relações sociais e interações com os
alunos e toda a comunidade escolar, através de atividades, apreciações das apresentações e
diálogos.
.
7
4 REFERÊNCIAS
BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei nº 13.415/2017
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília,

2018, p. 461-468.
Nova Escola. Feira Cultural: espaço para estreitar vínculo com a comunidade
Disponível em: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/1325/feira-cultural-espaco-para-estreitar-
o-vinculo-com-a-comunidade
LIMA, João Francisco Lopes de. O Pedagogo docente e o ensino de Arte na Educação
Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Educação em Foco, Belo Horizonte,
ano 23, n. 41, set./dez. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI 2020.
Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/4838. Acesso
em: 11 março. 2022

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Semana Cultural a ser realizada com os alunos dos

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Trabalho apresentado ao curso Licenciatura em

Tutora à distância: Silmara Valerio

O presente trabalho tem por objetivo elucidar a importância do trabalho com as

2.1 PROPOSTA DE PROJETO INTERDISCIPLINAR VISANDO A VIABILIZAÇÃO DA

Tema do projeto A Arte e suas histórias

Público-alvo Anos iniciais do Ensino fundamental – 3º e 4º ano

Objetivos O objetivo desse projeto é promover conhecimento, desenvolvimento da

A Feira Cultural das Artes será realizada em um sábado, onde os pais

Educação em Foco, ano 23, n. 41 - set./dez. 2020 - p. 110-127 | e-

Através da proposta apresentada, foi possível entender a importância e a

BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei nº 13.415/2017

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília,

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