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Sugestões de avaliação
Geografia
6o ano – Unidade 1

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 Unidade 1
Nome: Data:

1. Marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas. Em seguida, corrija as

frases incorretas.
a) A vegetação, os rios e os lagos são exemplos de elementos naturais que compõem
as paisagens. (  )
b) Para a Geografia, as paisagens são compostas de elementos naturais sem a interferência
dos seres humanos. (  )
c) A paisagem humanizada é aquela que apresenta elementos culturais e, portanto, tem
uma historicidade. (  )
d) Por causa da ação humana sobre a superfície terrestre, as paisagens naturais
desapareceram. (  )
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2. Leia a descrição a seguir e responda.

No Maranhão, o Parque Nacional dos Lençóis é um paraíso ecológico com 155 mil
hectares de dunas, rios, lagoas e manguezais. Raro fenômeno geológico, foi formado ao
longo de milhares de anos por meio da ação da natureza. Suas paisagens são deslum-
brantes: imensidões de areias que fazem o lugar assemelhar-se a um deserto, mas com
características bem diferenciadas.
Disponível em: <www.turismo.ma.gov.br/pt/polos/lencois/index.html>.
Acesso em: 3 jan. 2012. Texto adaptado.

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 a) Qual é o tipo de paisagem descrita? Extraia do texto elementos que justifiquem sua resposta.

b) Como foi formada a paisagem descrita?

3. Observe a paisagem a seguir.

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R-P/Kino

Área desmatada por meio da queimada na Floresta Amazônica, no estado do Acre, em 2008.

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 a) Qual foi a ação antrópica observada na paisagem?

b) Quais são as consequências dessa ação?

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4. Comente os diferentes tipos de exploração do solo e as consequências de cada um.

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5. Observe a imagem.

Getty Images

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Plataforma de petróleo na costa de Long Beach, nos Estados Unidos, em 2010.

Escreva uma legenda para a imagem utilizando as seguintes palavras:

paisagem   ação humana   instalação   transformada
oceanos    plataformas de exploração de petróleo 

6. Leia o texto a seguir e faça o que se pede.

A Amazônia está mudando

Considerada o maior reduto de vida no planeta, a Amazônia está mudando. Essa mu-
dança na paisagem amazônica vem ocorrendo, em ritmo crescente, nos últimos 50 anos.
Qualquer pessoa que sobrevoasse a Amazônia nos anos 50 veria a paisagem como uma

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 floresta contínua, com algumas clareiras nas margens dos rios e nas vizinhanças das prin-
cipais cidades. Hoje, um voo por certas áreas da Amazônia brasileira, principalmente em
suas partes nordeste e sul, mostrará imensas manchas provocadas pelo desmatamento (...).
Tal imagem causa desolação a muitos, mas é motivo de orgulho para outros. Os de-
solados pensam na floresta perdida, nas milhares de espécies extintas (muitas antes de
serem conhecidas), no imenso patrimônio biológico e evolutivo desperdiçado (e, com ele,
as oportunidades perdidas de novos conhecimentos, produtos e negócios). Pensam ainda
no povo da floresta desprovido do seu modo de vida, sem oportunidade de materializar
sua cultura, suas crenças e sua arte. Já os orgulhosos argumentam que isso significa
progresso e vislumbram a Amazônia finalmente inserida no processo nacional de desen-
volvimento, produzindo grãos, exportando minérios para o mundo e energia para o país.
Fonte: Ciência Hoje, vol. 40, n. 239, p. 39, jul. 2007. Disponível em: <http://cienciahoje.uol.com.br/
revista-ch/revista-ch-2007/239/a-amazonia-esta-mudando>. Acesso em: 27 dez. 2011.

a) O que tem ocorrido com a paisagem amazônica? Por quê?

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b) A transformação da paisagem amazônica tem suscitado diferentes opiniões. Complete

a tabela a seguir:

O que causa desolação O que causa orgulho

c) Qual é sua opinião sobre a transformação da paisagem amazônica?

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7. Complete o esquema com exemplos:

Elementos naturais Elementos culturais

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ESPAÇO
GEOGRÁFICO

Elementos invisíveis

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 8. Leia o texto a seguir:
As ruas da cidade histórica de Mariana (MG), em paralelepípedos, e a riqueza das pe-
ças artesanais de madeira entalhada e pedra-sabão, além de artigos em tapeçaria, abrem
as portas do barroco mineiro ao turista. Seu charme é inigualável.
Disponível em: <www.desvendar.com/cidades/mariana>. Acesso em: 3 jan. 2012.

Agora, responda: A cidade de Mariana é um espaço geográfico? Justifique.

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9. Complete as lacunas das frases.

a) Em uma mesma sociedade, existe um grande número de atividades humanas diferentes

que caracterizam a .

b) Em várias partes do mundo (e também no Brasil), existem regiões onde predominam

as atividades agrícolas e regiões nas quais predominam as atividades extrativas
ou industriais. Essa divisão espacial das atividades econômicas denomina-se
.

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10. Analise as imagens que mostram a cidade do Guarujá (SP) em dois momentos distintos.

Edição Cezar Matheus

Antigo núcleo urbano no Guarujá, na praia das Pitangueiras, no estado de São Paulo, em 1915.

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Fabio Colombini

Vista aérea da praia das Pitangueiras no Guarujá, São Paulo, 2008.

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 a) O que aconteceu com o espaço geográfico do Guarujá entre 1915 e 2008?

b) Com base nas imagens, relacione espaço geográfico com trabalho humano.
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11. Associe:

(A) Bússola
(B) GPS
(C) Sol

(  ) Os pontos de orientação, chamados pontos cardeais, foram determinados com base na
observação deste meio de orientação.
(  ) Instrumento de orientação semelhante a um relógio. Possui uma agulha imantada que
sempre aponta para o norte.
(  ) Meio moderno de orientação, que permite localizar com precisão um objeto em qualquer
lugar da superfície da Terra.

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12. Complete a figura de acordo com o que é solicitado em cada item.

180º 150º 120º 90º 60º 30º 0º 30º 60º 90º 120º 150º 180º
90º

60º

30º

0º

30º

Hemisfério
Hemisfério
60º

90º

Fonte: elaborado com base em Atlas geográfico escolar. 5. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 2009. p. 34.

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a) Escreva nos locais corretos os nomes dos principais paralelos: Equador, Trópico de
Capricórnio, Trópico de Câncer, Círculo Polar Ártico e Círculo Polar Antártico.
b) Escreva no local correto o nome do principal meridiano: Meridiano de Greenwich.
c) Complete a legenda indicando os hemisférios Norte e Sul.

13. Complete as lacunas:

a) A distância em graus de qualquer ponto na superfície terrestre em relação à linha do

Equador denomina-se , que varia entre 0º, na linha

, e 90º, em cada um dos polos.

b) A distância em graus de qualquer ponto na superfície terrestre em relação ao Meridiano de

Greenwich denomina-se , que varia entre 0º,

no Meridiano de Greenwich, e , para leste ou oeste dessa

linha.

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 14. Analise o planisfério e complete a tabela com os pontos A, B, C e D.

80

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

60

40
A B
TRÓPICO DE CÂNCER
20

EQUADOR
0
C

MERIDIANO DE GREENWICH
20
D
TRÓPICO DE CAPRICÓRNIO

40

60
CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO
80
90
150 120 90 60 30 0 30 60 90 120 150
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Fonte: elaborado com base em Atlas geográfico escolar. 5. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 2009. p. 34.

Latitude Longitude
( ) 0º 30º Leste
( ) 40º Norte 60º Leste
( ) 20º Sul 60º Oeste
( ) 40º Norte 90º Oeste

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15. Observe a localização dos estados brasileiros no mapa.

Boa Vista
AMAPÁ
RORAIMA Macapá
EQUADOR
0
Belém

São Luís
Manaus
Fortaleza
AMAZONAS MARANHÃO RIO GRANDE
PARÁ CEARÁ DO NORTE
Teresina
Natal
PARAÍBA João Pessoa
PIAUÍ
ACRE PERNAMBUCO Recife
Porto Velho Palmas ALAGOAS
10 S Rio Branco Maceió
RONDÔNIA SERGIPE
TOCANTINS Aracaju
MATO GROSSO BAHIA
Salvador
DISTRITO
Cuiabá FEDERAL OCEANO
Brasília
GOIÁS
MINAS AT L Â N T I C O
Goiânia
GERAIS
MATO GROSSO Belo Horizonte ESPÍRITO
Campo SANTO
20 S Grande Vitória
DO SUL SÃO PAULO
RIO DE JANEIRO
E CAPRICÓRNIO Rio de Janeiro
TRÓPICO D

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PARANÁ São Paulo
Curitiba
OC E A N O SANTA
CATARINA
PA C ÍF IC O Florianópolis
RIO GRANDE
DO SUL Porto Alegre
30 S

70 O 60 O 50 O 40 O 30 O

Fonte: Atlas geográfico escolar. 5. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 2009. p. 94.

Cite o nome do estado brasileiro que apresenta:

a) a maior longitude oeste.

b) a maior latitude norte.

c) a maior latitude sul.

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