Ficha 1 (M1 e M2) : Avaliação Por Domínio - Mecânica

Avaliação por Domínio – Mecânica
Ficha 1 (M1 e M2)

Escola Data
Nome N.° Turma
Professor Classificação
1. Um carro infantil, redutível a uma partícula, descreve um movimento retilíneo até ao instante ,
com inversão de sentido no instante .
1.1. Identifique
1.1.1. o tipo de trajetória;
1.1.2. o instante em que o carro passa pela origem das posições;
1.1.3. a posição em que se iniciou o movimento;
1.1.4. o sentido do movimento entre os instantes e .
1.2. Classifique de verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes.

(A) A componente escalar do deslocamento do carro no intervalo de tempo é .
(B) O espaço total percorrido pelo carro é .
(C) A componente escalar da velocidade média do carro no intervalo de tempo é

.
(D) No intervalo de tempo , o módulo da velocidade média do carro é igual à rapidez

média.
(E) No instante , a velocidade do carro é nula.
1.3. Se o referencial tivesse origem na posição A, as coordenadas de posição do carro entre os

instantes e seriam ________ e a componente escalar do deslocamento entre
essas posições ________.
(A) as mesmas … também seria igual
(B) as mesmas … seria diferente
(C) diferentes … também seria diferente
(D) diferentes … seria igual
1.4. Durante todo o percurso, o “condutor” esteve em repouso em relação ao carro. Quando um corpo
está em repouso em relação a um dado referencial
(A) pode estar em movimento em relação a outro referencial.
(B) a trajetória descrita é a mesma qualquer que seja o referencial.
(C) está em repouso em relação a outro qualquer referencial.
(D) a sua posição é a mesma qualquer que seja o referencial.
Ficha 1 (M1 e M2)
2. A figura apresenta uma pista de comboios circular, de raio .
2.1. Represente o vetor velocidade quando o comboio se encontra na posição C.

2.2. Em média, o comboio descreve uma volta completa em .
Para duas voltas completas, determine:
2.2.1. a distância percorrida pelo comboio sobre a trajetória;
2.2.2. a rapidez média do comboio;
2.2.3. o módulo da velocidade média do carrinho nesse intervalo de tempo.
2.3. Considere que o comboio se desloca de A para B.
Sendo a rapidez média representada por e o módulo da velocidade média por , é correto
afirmar que neste percurso
(A)
(B)
(C)
(D)
2.4. Depois de várias voltas à pista, a força eletromotriz da pilha do comboio diminuiu e, na última volta,
o comboio deslocou-se da posição A até à posição B com uma velocidade média de módulo
. No sentido inverso, da posição B até à posição A, o comboio deslocou-se um pouco
mais devagar, com uma velocidade média, de módulo .
Comente, justificando, se a seguinte afirmação é verdadeira ou falsa:
“O comboio fez a última volta a uma velocidade média de módulo .”
3. Uma bola, redutível a uma partícula, é lançada verticalmente para cima de uma janela que se encontra a
uma altura de do solo. A bola sobe durante e atinge a altura máxima de , em
relação ao solo. Inverte o sentido do movimento e passa pela janela no instante , atingindo o solo
no instante .
Considere como referencial o eixo dos yy, com origem no solo e sentido positivo o sentido ascendente
do movimento.
3.1. O espaço percorrido pela bola desde o instante de lançamento até ao instante em que atinge o
solo é
(A) . (B) .
(C) . (D) .

(A) A componente escalar do deslocamento da bola até atingir a altura máxima é .
(B) A componente escalar do deslocamento da bola desde o instante de lançamento até ao
instante em que, durante a queda, passa pela janela é .
(C) A componente escalar da velocidade média da bola desde o instante de lançamento até atingir
o solo é .
(D) A rapidez média da bola considerando todo o percurso é .
3.3. Qual dos gráficos seguintes pode representar o movimento da bola na situação descrita?
(A) (B)
(C) (D)
4. Associa cada uma das situações (A, B, C, D e E) ao gráfico correspondente (I, II, III, IV e V).
(A) A Maria desloca-se no sentido positivo da trajetória retardando o seu movimento.
(B) A Andreia inicia o seu movimento a da origem do referencial e move-se com velocidade
constante no sentido negativo da trajetória.
(C) O António corre atrás do Lucas, com o módulo da velocidade sempre a aumentar.
(D) Uma bola é largada de uma varanda e desce verticalmente.
(E) Um carrinho move-se com velocidade constante, partindo da origem do referencial.
I II III
IV V
Ficha 1 (M1 e M2)
5. A figura mostra a posição de dois corpos, A e B, em função do tempo. A trajetória descrita por ambos é
retilínea e paralela, segundo a direção do eixo dos xx.
Considere que os corpos podem ser representados pelo seu centro de massa (modelo da partícula
material).

(A) A componente escalar do deslocamento corpo B nos primeiros de movimento é .
(B) Durante os , o espaço percorrido pelo corpo B é superior ao do corpo A.

(C) O corpo B nunca inverte o sentido de movimento.
(D) A componente escalar da velocidade média do corpo A no intervalo é– .
5.2. Calcule a componente escalar da velocidade do corpo B no instante .
5.3. Considere o movimento dos corpos A e B no intervalo de tempo .

O movimento do corpo B é ________ e o corpo A ________ o módulo da sua velocidade.
(A) acelerado … vai diminuindo (B) acelerado … mantém
(C) retardado … vai diminuindo (D) retardado … mantém
6. Dois carros, A e B, descrevem um movimento retilíneo, numa trajetória paralela, segundo a direção do
eixo dos xx. O gráfico da figura traduz a componente escalar da velocidade , em função do tempo, ,
dos dois carros até ao instante .
Considere que os corpos podem ser representados pelo seu centro de massa (modelo da partícula
material).
6.1. A análise do gráfico permite concluir que

(A) os carros encontram-se no instante .
(B) o carro A se encontra parado, antes de se deslocar no sentido negativo da trajetória.
(C) ambos os carros invertem o sentido do movimento.
(D) o carro B desloca-se inicialmente no sentido negativo da trajetória.
6.2. Calcule o espaço percorrido pelo carro A no intervalo de tempo .
6.3. No intervalo de tempo , os carros deslocam-se ________ e as respetivas

componentes escalares da aceleração têm ________.
(A) no mesmo sentido … sentidos opostos
(B) no mesmo sentido … o mesmo sentido
(C) em sentidos opostos … o mesmo sentido
(D) em sentidos opostos … sentidos opostos
7. Uma partícula desloca-se com movimento retilíneo, ao longo do eixo dos xx. O gráfico da figura mostra
a componente escalar da velocidade da partícula, , em função do tempo, .
Considere que a partícula inicia o seu movimento em .
7.1. Indique um intervalo de tempo em que a partícula se tenha deslocado no sentido positivo da
trajetória, retardando o seu movimento.
7.2. Calcule a distância percorrida pela partícula sobre a trajetória no sentido positivo.
7.3. Calcule a rapidez média da partícula nos primeiros.
7.4. Selecione a opção que corresponde à posição da partícula no instante .
(A)
(B)
(C)
(D)
7.5. Das afirmações seguintes, selecione a opção correta.
(A) A partícula inverteu o sentido do movimento aos .
(B) Nos primeiros , a partícula esteve parada.
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(C) Dos aos , a partícula acelerou o seu movimento no sentido positivo da trajetória.
(D) No intervalo de tempo , o trabalho da resultante das forças aplicadas na partícula é

negativo.
7.6. O intervalo de tempo em que a partícula esteve à sua maior distância da posição inicial é
(A)
(B)
(C)
(D)
7.7. Qual dos esboços de gráficos seguintes pode traduzir a posição da partícula, , em função do
tempo, , no intervalo de tempo ?
(A) (B)
(C) (D)

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Nome N.° Turma

1.2. Classifique de verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes.

(B) O espaço total percorrido pelo carro é .

(C) A componente escalar da velocidade média do carro no intervalo de tempo é

(D) No intervalo de tempo , o módulo da velocidade média do carro é igual à rapidez

1.3. Se o referencial tivesse origem na posição A, as coordenadas de posição do carro entre os

2. A figura apresenta uma pista de comboios circular, de raio .

2.1. Represente o vetor velocidade quando o comboio se encontra na posição C.

3.2. Classifique de verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes.

(D) A rapidez média da bola considerando todo o percurso é .

5.1. Classifique de verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes.

(B) Durante os , o espaço percorrido pelo corpo B é superior ao do corpo A.

5.2. Calcule a componente escalar da velocidade do corpo B no instante .

5.3. Considere o movimento dos corpos A e B no intervalo de tempo .

6.1. A análise do gráfico permite concluir que

6.2. Calcule o espaço percorrido pelo carro A no intervalo de tempo .

6.3. No intervalo de tempo , os carros deslocam-se ________ e as respetivas

(D) No intervalo de tempo , o trabalho da resultante das forças aplicadas na partícula é

tempo, , no intervalo de tempo ?

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