PLANO DE ENSINO

IDENTIFICAÇÃO OBJETIVO GERAL

Curso: Fonoaudiologia Oferecer ao aluno de graduação em fonoaudiologia conhecimentos básicos de Farmacologia
Disciplina: Farmacologia Aplicada à fonoaudiologia Geral e da Farmacologia de medicamentos que provocam distúrbios fonoaudiológicos,
fornecendo subsídios para que o aluno possa identificar nestes distúrbios a participação de
Professor: Dra. Vivian Taciany Bonassoli Shima
Fármacos atuando como agentes etiológicos ou agentes terapêuticos.
Coordenador(a): Lidiane Yumi Sawasaki Bevilaqua
Ano Letivo: 2019 Série: 2º Ano
Período: EAD Carga Horária: 100 horas
Modalidade: EAD Duração: Modular
EMENTA
Conceitos gerais em Farmacologia; Formas farmacêuticas; Vias de Administração, Farmacocinética; Farmacodinâmica; Farmacologia do Sistema Nervoso Autônomo; Farmacologia do Sistema Nervoso Central, Ototoxicidade induzida por fármacos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
OBJETIVOS DE
CONTEÚDOS C.H. ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS
APRENDIZAGEM
Conhecer os conceitos gerais em farmacologia, UNIDADE 1 – CONCEITOS GERAIS, Material didático; As avaliações ocorrem de
as formas farmacêuticas e suas vias de FORMAS FARMACÊUTICAS E VIAS DE 25 horas Atividades online – realizadas via AVA; forma teórica e
administração, bem como discutir o manejo da ADMINISTRAÇÃO– Estudos de caso; teórica/prática.
administração oral de medicamentos em 1.1 – Conceitos gerais Acompanhamento e comunicação via professores tutores, Na forma teórica, a avaliação
pacientes com disfagia. 1.2 – Formas farmacêuticas por meio do ambiente virtual. consiste em uma prova
1.3 – Vias de administração escrita (valendo 6,0 pontos),
1.4 – Administração de medicamentos em somada às atividades online,
[1] a [5]
pacientes disfágicos como estudos de caso e
questões objetivas (valendo
3,0 pontos).
Na forma teórica/prática, a
avaliação consiste em uma
prova escrita (valendo 6,0
pontos), somada às
 atividades online, como
estudos de caso e questões
objetivas (valendo 3,0
pontos) e uma prática
presencial (valendo 1,0
ponto).
Compreender os conceitos de farmacocinética UNIDADE2 – FARMACOCINÉTICA E 25 horas Material didático; As avaliações ocorrem de
e farmacodinâmica FARMACODINÂMICA Atividades online – realizadas via AVA forma teórica e
1.– Farmacocinética Fóruns e estudos de caso; teórica/prática.
1..1. Absorção Acompanhamento e comunicação via professores tutores, Na forma teórica, a avaliação
1.2 Distribuição por meio do ambiente virtual. consiste em uma prova
1.3 Metabolização escrita (valendo 6,0 pontos),
1.4 Eliminação somada às atividades online,
2 – Farmacodinâmica como estudos de caso e
questões objetivas (valendo
3,0 pontos).
[1] a [5]
Na forma teórica/prática, a
avaliação consiste em uma
prova escrita (valendo 6,0
pontos), somada às
atividades online, como
estudos de caso e questões
objetivas (valendo 3,0
pontos) e uma prática
presencial (valendo 1,0
ponto).
Entender os aspectos farmacológicos UNIDADE 3 – FARMACOLOGIA DO Material didático; As avaliações ocorrem de
envolvidos na ação dos fármacos que atuam no SISTEMA NERVOSO AUTÔNOMO 25 horas Atividades online – realizadas via AVA forma teórica e
sistema nervoso autônomo. 1. Sistema nervoso Fóruns e estudos de caso; teórica/prática.
1.1. Visão Geral do Sistema Nervoso Acompanhamento e comunicação via professores tutores, Na forma teórica, a avaliação
1.2. Células do Sistema Nervoso por meio do ambiente virtual. consiste em uma prova
1.2.1 Neurônios escrita (valendo 6,0 pontos),
1.2.2 Células da glia somada às atividades online,
2. Sistema nervoso autônomo como estudos de caso e
2.1 Transmissão colinérgica questões objetivas (valendo
2.1.1.1. Agonistas muscarínicos 3,0 pontos). [1] a [8]
2.1.1.2. Antagonistas muscarínicos Na forma teórica/prática, a
avaliação consiste em uma
prova escrita (valendo 6,0
pontos), somada às
atividades online, como
estudos de caso e questões
objetivas (valendo 3,0
pontos) e uma prática
presencial (valendo 1,0
 ponto).
Estudar a ação de fármacos que atuam no UNIDADE 3 – FARMACOLOGIA DO Material didático; As avaliações ocorrem de
Sistema Nervoso Autônomo e no Sistema SISTEMA NERSOVO AUTÔNOMO E Atividades online – realizadas via AVA forma teórica e
Nervoso Central, e conhecer os diversos CENTRAL; E FÁRMACOS ENVOLVIDOS NA Fóruns e estudos de caso; teórica/prática.
grupos farmacológicos, cujo efeito adverso OTOTOXICIDADE Acompanhamento e comunicação via professores tutores, Na forma teórica, a avaliação
pode se manifestar na forma de ototoxicidade. por meio do ambiente virtual. consiste em uma prova
1. Sistema Nervoso Autônomo escrita (valendo 6,0 pontos),
1.1. Transmissão colinérgica somada às atividades online,
1.1.1. Fármacos bloqueadores como estudos de caso e
neuromusculares questões objetivas (valendo
1.1.2. Fármacos que inibem a liberação de 25 horas 3,0 pontos).
[1] a [5]
acetilcolina Na forma teórica/prática, a
2. Sistema Nervoso Central avaliação consiste em uma
2.1. Doenças neurodegenerativas prova escrita (valendo 6,0
2.1.1. Doença de Parkinson pontos), somada às
2.1.2. Doença de Alzheimer atividades online, como
2.1.3. Lesão cerebral isquêmica estudos de caso e questões
2.2. Transtorno do Déficit de Atenção com objetivas (valendo 3,0
Hiperatividade pontos) e uma prática
3. Ototoxicidade presencial (valendo 1,0
ponto).

OUTROS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Pontualidade, critérios éticos, respeito às normas de civilidade e cordialidade; atendimento aos prazos estabelecidos e às solicitações do professor para a vivência e produção das atividades da disciplina; frequência de 75% às atividades
acadêmicas da disciplina em observação à legislação vigente.
Em caso de falta nas atividades avaliativas, o aluno deverá protocolar sua solicitação na Secretaria para efetuar nova oportunidade.
A avaliação de aprendizagem é contínua e processual, sendo o acesso ao AVA obrigação e responsabilidade do aluno para conclusão das atividades.

OBSERVAÇÕES GERAIS
REFERÊNCIAS
REFERÊNCIAS BÁSICAS:
[1] BRUNTON, L.L.; CHABNER, B.A.; KNOLLMANN, B.C. As Bases farmacológicas da Terapêutica de GOODMAN e GILMAN. 12. ed., Editora McGraw-Hill, 2012.
[2] KATZUNG, B.G. Farmacologia Básica e Clinica. 10a Ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2010.
[3] RANG, H. P.; DALE, M.M. Farmacologia, 5ed, Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2004.

REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES:
[4] DELUCIA, R.; OLIVEIRA-FILHO, R. M.; PLANETA, C. S.; GALLACCI, M.; AVELLAR, M.C.W., (Eds). Farmacologia integrada. 3. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2007.
[5] GOLAN, David E. et al. Princípios de farmacologia: a base fisiopatológica da farmacoterapia. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014.
[6] GUYTON, A.C. e HALL J.E.– Tratado de Fisiologia Médica. Editora Elsevier. 13ª ed., 2017.
[7] SILVA, P. Farmacologia. 8a ed., Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2010.
[8] SILVERTHORN, Dee Unglaub. Fisiologia humana: uma abordagem integrada. 7. ed. Porto Alegre: Artmed, 2017.

VALIDAÇÃO
ASSINATURA DO PROFESSOR ASSINATURA DO COORDENADOR DE CURSO

Maringá, / / Maringá, / /