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Aos estudantes,

Se analisarmos friamente uma tribo africana, provavelmente iremos identificar o ritual em que
seus jovens passam a ser considerados adultos. Já nesse mundo globalizado em que vivemos, no
qual as informações chegam numa velocidade jamais vista, essa característica parece ter
desaparecido. Será?

É evidente que não vemos nenhum ritual de passagem por aí, mas será que não conseguimos
encontrar um momento em que nossos jovens ficam diante de sua primeira grande e difícil
decisão, no qual são os únicos responsáveis? Vocês já devem ter percebido que estamos falando
do vestibular, o primeiro desafio de muitos jovens. E, nesse momento, embora muitas vezes
contem com a ajuda de parentes, esses estudantes sabem que as consequências de uma escolha
errada, de um sucesso, ou de um fracasso são exclusivamente suas.

E para engrossar um pouco mais esse caldo, nosso “ritual de passagem” vem sofrendo drásticas
mudanças.

Há alguns anos, os vestibulandos eram obrigados a passar por uma verdadeira maratona de
provas ao final do ensino médio. Como vocês já devem saber, uma nova tendência ao acesso ao
ensino superior brasileiro está alterando todo esse cenário.

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), por meio de diversas medidas do governo federal,
tornou-se o principal vestibular do país, facilitando (e muito) a vida dos candidatos. Nesse novo
modelo, a participação no Enem permite concorrer às vagas e bolsas de estudo em inúmeras
instituições de ensino superior, além de possibilitar a certificação do Ensino Médio para aqueles
que não concluíram seus estudos.

Mas não vamos nos deixar confundir. O Enem facilitou a questão do deslocamento e dos gastos
que os candidatos tinham, mas não a questão da concorrência. Aliás, essa só aumenta ano após
ano.

Resumindo: para ingressar no ensino superior, os candidatos precisam estudar e se preparar


especificamente para o Enem, já que este se tornou a única porta de acesso para as principais
universidades do país.

Nós, do infoEnem, notamos ausência de um material que, de fato, prepare esses estudantes para
o exame. Da necessidade veio a ideia. Da ideia passamos para o trabalho.

E o resultado é esse material que vocês têm em mãos. Apostilas diretas, simples e eficientes que
visam treinar e preparar os candidatos para o exame mais importante do Brasil, resolvendo e
comentando questões de edições anteriores do próprio Enem.

E para isso não poupamos esforços. Procuramos profissionais que realmente pudessem fazer a
diferença. Afinal, não almejamos entrar na memória dos momentos felizes desses estudantes.
Almejamos ser lembrados como um elemento importante para o sucesso de cada um deles,
nesse momento tão decisivo, contribuindo para que estes possam ir em busca de seus sonhos.

Fernando Buglia e Matheus Andrietta

Cofundadores do site infoEnem


Orientação aos estudantes

Neste momento, antes que você inicie seus estudos através deste material, sugerimos uma
metodologia com estratégias para aproveitá-lo da melhor maneira possível.

Reforçamos que o estudante deve se preparar basicamente de duas maneiras para uma prova
com as características do Enem.

A primeira delas é adquirindo e/ou revisando os conteúdos abordados no ensino médio. A


segunda se dá através da preparação específica para o modelo da prova.

E é justamente nesta última etapa que nosso material entra em ação. Portanto, o foco desta
apostila não é o conteúdo exigido, e sim a prova do Enem. Afinal, resolver 180 questões e uma
redação, em 10 horas, divididas em dois dias de prova, exige muito mais do que competências e
habilidades.

Desta forma, o candidato que comprou esta apostila e apenas leu as questões, as resoluções e os
comentários, passou longe de otimizar o potencial deste material e consequentemente a sua
preparação para o exame.

A nossa proposta é que você resolva todas as questões de cada edição da prova, para
depois observar a resolução e comentários feitos por nossos professores. Se possível,
simule todas as condições que encontrará no dia do exame. Em outras palavras, sente-se
numa pequena mesa sozinho, resolva, em média, 45 questões a cada 2 horas, sem se
comunicar com ninguém e sem consultar livro algum.

Fazendo isso, você sai da sua “zona de conforto” e entende de fato o que é prestar o Enem. Uma
prova que, ao mesmo tempo em que se mostra coerente e interdisciplinar, consiste numa
verdadeira enxurrada de questões, que exige boa leitura, atenção, interpretação,
concentração, calma, paciência, resistência e treino, muito treino.

Não pregamos fórmulas mágicas. Partimos do pressuposto que para conseguir a recompensa,
seja ela o acesso ao ensino superior ou a Certificação do Ensino Médio, é necessário muito
empenho. Temos absoluta certeza que utilizando este material da maneira que recomendamos
você potencializará todas as capacidades citadas no parágrafo anterior e aumentará
significativamente seu desempenho na próxima edição do Enem.

Bons estudos.
Apresentação dos professores – Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

De acordo com a divisão feita pela nossa equipe, a apostila de “Linguagens e Códigos” é
composta por questões referentes às disciplinas de Português, Inglês e Espanhol.

Português:

Margarida dos Santos Marques Moraes possui graduação em Letras pela Universidade de
São Paulo (USP - 1995), especialização em Pós-Graduação em Educação pelo Centro
Universitário Nove de Julho (2000) e mestrado em Letras (Letras Clássicas) pela USP, no ano
de 2001.

Atualmente é Docente em faculdades e na rede particular do interior paulista. Possui experiência


na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente no tema Filologia
Românica. Margarida foi responsável pela resolução e comentários das seguintes questões:
Enem 2009 (Caderno azul) – 91 a 135. Enem 2010 (caderno rosa) – 96 a 135. Enem 2011
(caderno amarelo) – 96 a 135. Enem 2012 (caderno amarelo) – 96 a 135. Enem 2013
(caderno amarelo) – 96 a 135. Enem 2014 (caderno rosa) – 96 a 135.

Inglês:

Vitor Muller Junior é graduado em Letras pela Universidade Paulista e em Administração pela
Universidade de Sorocaba. Possui vasta experiência como professor de inglês de ensino médio e
cursinhos pré-vestibulares.

Foi avaliador e orientador do Projeto Oscar Cinema, desenvolvido pelo professor Giovanni
Huggler, que premiava os melhores curtas-metragens feitos em inglês por alunos do ensino
médio. Atuou como tutor de intercâmbio em Oslo, Noruega, no ano de 1997. Trabalhou também
como professor e tradutor (2001-2006) na empresa HEMASI Jandira SP. Foi professor
voluntário e responsável pelo setor de relações internacionais da ONG americana Stoneflower
Foundation no Brasil, onde além de ministrar aulas para crianças carentes de uma comunidade
na cidade de São Roque também era responsável por toda a comunicação com os mantenedores
e associados americanos. Atualmente, além de continuar lecionando em diversas escolas e
empresas, é proprietário, coordenador e professor da escola de idiomas NORTHWAY
INSTITUTE LTDA.

Vitor respondeu e comentou as seguintes questões: Enem 2010 (caderno rosa) – 91 a 95


Língua estrangeira – opção inglês. Enem 2011 (caderno amarelo) – 91 a 95 Língua estrangeira
– opção inglês. Enem 2012 (caderno amarelo) – 91 a 95 Língua estrangeira – opção inglês.
Enem 2013 (caderno amarelo) – 91 a 95 Língua estrangeira – opção inglês. Enem 2014
(caderno rosa) – 91 a 95 Língua estrangeira – opção inglês.

Espanhol:

Veronica Guadamuz Mora é nascida na Costa Rica e tem 28 anos de idade. Graduou-se em
Comercio Exterior na Universidade Braulio Carrillo (Costa Rica) e em Letras pela Universidade
Estadual de Campinas (UNICAMP). Possui larga experiência como professora e tradutora, tanto
de Espanhol quanto de Português. Atualmente trabalha como professora de Português na
Wizard Costa Rica e como freelancer para Terralingua.
Veronica respondeu e comentou as seguintes questões: Enem 2010 (caderno rosa) – 91 a 95
Língua estrangeira – opção espanhol. Enem 2011 (caderno amarelo) – 91 a 95 Língua
estrangeira – opção espanhol. Enem 2012 (caderno amarelo) – 91 a 95 Língua estrangeira –
opção espanhol. Enem 2013 (caderno amarelo) – 91 a 95 Língua estrangeira – opção
espanhol. Enem 2014 (caderno rosa) – 91 a 95 Língua estrangeira – opção espanhol.
ÍNDICE

Enem 2009 – questões ............................................................................................................... 01

Enem 2009 – resoluções e comentários .................................................................................... 15

Enem 2010 – questões ................................................................................................................ 19

Enem 2010 – resoluções e comentários ................................................................................... 34

Enem 2011 – questões ................................................................................................................ 39

Enem 2011 – resoluções e comentários .................................................................................... 53

Enem 2012 – questões ................................................................................................................ 59

Enem 2012 - resoluções e comentários .................................................................................... 75

Enem 2013 – questões ………………………………………………………………………… 80

Enem 2013 – resoluções e comentários ……………………………………………………...... 94

Enem 2014 – questões ……………………………………………………………………...... 100

Enem 2014 – resoluções e comentários …………………………………………………….... 114


infoEnem Enem 2009 1

ENEM 2009 - LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS E)


TECNOLOGIAS

Questão 91

Os melhores críticos da cultura brasileira trataram-na


sempre no plural, isto é, enfatizando a coexistência no Brasil
de diversas culturas. Arthur Ramos distingue as culturas não
europeias (indígenas, negras) das europeias (portuguesa,
italiana, alemã etc.), e Darcy Ribeiro fala de diversos Brasis:
crioulo, caboclo, sertanejo, caipira e de Brasis sulinos, a Questão 92.
cada um deles correspondendo uma cultura específica.
Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo?
MORAIS, F. O Brasil na visão do artista: o país e sua cultura. São Paulo: Cliente – Estou interessado em financiamento para compra
Sudameris, 2003. de veículo.
Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito.
Considerando a hipótese de Darcy Ribeiro de que há vários O senhor é nosso cliente?
Brasis, a opção em que a obra mostrada representa a arte
Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário
brasileira de origem negro-africana é:
do banco.
Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em
A) Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de
Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma.

BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo:


Parábola, 2004 (adaptado).

Na representação escrita da conversa telefônica entre a


gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de
falar da gerente foi alterada de repente devido
B) A) à adequação de sua fala à conversa com um amigo,
caracterizada pela informalidade.
B) à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário
do banco.
C) ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas
Gerais).
D) à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome
completo.
E) ao seu interesse profissional em financiar o veículo de
Júlio.
C)
Questão 93.

Analise as seguintes avaliações de possíveis resultados de


um teste na Internet.

D)

Veja. 8 jul. 2009. p.102 (adaptado).

Depreende-se, a partir desse conjunto de informações, que o


teste que deu origem a esses resultados, além de estabelecer
um perfil para o usuário de sites de relacionamento,
infoEnem Enem 2009 2

apresenta preocupação com hábitos e propõe mudanças de E) 1 a 4 apresentam um produto final bastante semelhante,
comportamento direcionadas uma vez que as possibilidades de combinações sonoras ao
A) ao adolescente que acessa sites de entretenimento. longo do tempo são limitadas.
B) ao profissional interessado em aperfeiçoamento
tecnológico. Questão 95.
C) à pessoa que usa os sites de relacionamento para
complementar seu círculo de amizades. No programa do balé Parade, apresentado em 18 de maio
de 1917, foi empregada publicamente, pela primeira vez, a
D) ao usuário que reserva mais tempo aos sites de palavra sur-realisme. Pablo Picasso desenhou o cenário e a
relacionamento do que ao convívio pessoal com os amigos. indumentária, cujo efeito foi tão surpreendente que se
E) ao leitor que se interessa em aprender sobre o sobrepôs à coreografia. A música de Erik Satie era uma
funcionamento de diversos tipos de sites de relacionamento. mistura de jazz, música popular e sons reais tais como tiros
de pistola, combinados com as imagens do balé de Charlie
Questão 94. Chaplin, caubóis e vilões, mágica chinesa e Ragtime. Os
tempos não eram propícios para receber a nova mensagem
A música pode ser definida como a combinação de sons ao cênica demasiado provocativa devido ao repicar da máquina
longo do tempo. Cada produto final oriundo da infinidade de de escrever, aos zumbidos de sirene e dínamo e aos rumores
combinações possíveis será diferente, dependendo da de aeroplano previstos por Cocteau para a partitura de Satie.
escolha das notas, de suas durações, dos instrumentos Já a ação coreográfica confirmava a tendência
utilizados, do estilo de música, da nacionalidade do marcadamente teatral da gestualidade cênica, dada pela
compositor e do período em que as obras foram compostas. justaposição, colagem de ações isoladas seguindo um
estímulo musical.

SILVA, S. M. O surrealismo e a dança. GUINSBURG, J.; LEIRNER


(Org.). O surrealismo. São Paulo: Perspectiva, 2008 (adaptado).

As manifestações corporais na história das artes da cena


muitas vezes demonstram as condições cotidianas de um
determinado grupo social, como se pode observar na
descrição acima do balé Parade, o qual reflete
A) a falta de diversidade cultural na sua proposta estética.
B) a alienação dos artistas em relação às tensões da Segunda
Guerra Mundial.
C) uma disputa cênica entre as linguagens das artes visuais,
do figurino e da música.
D) as inovações tecnológicas nas partes cênicas, musicais,
coreográficas e de figurino.
E) uma narrativa com encadeamentos claramente lógicos e
lineares.

Texto para as questões 96 e 97.

Figura 1 - http://images.quebarato.com.br/photos/big/2/D/ 15A12D_2.jpg.


Figura 2 - http://ourinhos.prefeituramunicipal.net/dados/
fotos/2009/07/07/normal.
Figura 3 - http://www.edmontonculturalcapital.com/gallery/
edjazzfestival/JazzQuartet.jpg.
Figura 4 - http://www.filmica.com/jacintaescudos/archivos /Led-
Zeppelin.jpg.

Das figuras que apresentam grupos musicais em ação, pode-


se concluir que o(os) grupo(s) mostrado(s) na(s) figura(s)
A) 1 executa um gênero característico da música brasileira,
conhecido como chorinho.
B) 2 executa um gênero característico da música clássica,
cujo compositor mais conhecido é Tom Jobim.
C) 3 executa um gênero característico da música europeia,
que tem como representantes eethoven e Mozart.
D) 4 executa um tipo de música caracterizada pelos
instrumentos acústicos, cuja intensidade e nível de ruído
permanecem na faixa dos 30 aos 40 decibéis.

BRASIL. Ministério da Saúde, 2009 (adaptado).


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Questão 96. Na letra da canção apresentada, o compositor Lobão explora


vários recursos da língua portuguesa, a fim de conseguir
Os principais recursos utilizados para envolvimento e efeitos estéticos ou de sentido. Nessa letra, o autor explora o
adesão do leitor à campanha institucional incluem extrato sonoro do idioma e o uso de termos coloquiais na
A) o emprego de enumeração de itens e apresentação de seguinte passagem:
títulos expressivos. A) “Quando um doce bardo brada a toda brida” (v. 2)
B) o uso de orações subordinadas condicionais e temporais. B) “Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” (v. 3)
C) o emprego de pronomes como “você” e “sua” e o uso do C) “Que devora a voz do morto” (v. 9)
imperativo. D) “lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? (v. 11-12)
D) a construção de figuras metafóricas e o uso de repetição. E) “Tease me, tease me outra vez” (v. 14)
E) o fornecimento de número de telefone gratuito para
contato.
Questão 99.

Questão 97. Cácere das almas


Ah! Toda a alma num cárcere anda presa,
O texto tem o objetivo de solucionar um problema social, Soluçando nas trevas, entre as grades
A) descrevendo a situação do país em relação à gripe suína. Do calabouço olhando imensidades,
B) alertando a população para o risco de morte pela Mares, estrelas, tardes, natureza.
Influenza A.
C) informando a população sobre a iminência de uma
pandemia de Influenza A. Tudo se veste de uma igual grandeza
D) orientando a população sobre os sintomas da gripe suína Quando a alma entre grilhões as liberdades
e procedimentos para evitar a contaminação. Sonha e, sonhando, as imortalidades
E) convocando toda a população para se submeter a exames Rasga no etéreo o Espaço da Pureza.
de detecção da gripe suína.

Ó almas presas, mudas e fechadas


Questão 98. Nas prisões colossais e abandonadas,
Da Dor no calabouço, atroz, funéreo!

Nesses silêncios solitários, graves,


que chaveiro do Céu possui as chaves
para abrir-vos as portas do Mistério?!

CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação


Catarinense de Cultura/ Fundação Banco do Brasil, 1993.

Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto


cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das
almas, de Cruz e Sousa, são
A) a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta,
de temas filosóficos.
B) a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à
temática nacionalista.
C) o refinamento estético da forma poética e o tratamento
metafísico de temas universais.
D) a evidente preocupação do eu lírico com a realidade
social expressa em imagens poéticas inovadoras.
E) a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a
rima e a métrica tradicionais em favor de temas do
cotidiano.

LOBÃO. Disponível em: http://vagalume.uol.com.br. Acesso em: 14 ago.


2009 (adaptado).
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Texto para as questões 100 e 101 por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O
texto dramático é complementado pela atuação dos atores no
espetáculo teatral e possui uma estrutura específica,
caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem
estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela
ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos
dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens
encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem
composta de exposição, conflito, complicação, clímax e
desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de
circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a
ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo)
deseja expor, ou sua interpretação real por meio da
representação.
COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 1973 (adaptado).

Considerando o texto e analisando os elementos que


constituem um espetáculo teatral, conclui-se que
A) a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um
fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua
concepção de forma coletiva.
XAVIER, C. Quadrinho quadrado. Disponível em: B) o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e
http://www.releituras.com. Acesso em: 5 jul. 2009. construído pelo cenógrafo de modo autônomo e
independente do tema da peça e do trabalho interpretativo
Questão 100. dos atores.
C) o texto cênico pode originar-se dos mais variados
Tendo em vista a segunda fala do personagem entrevistado,
gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias,
constata-se que
crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre
A) o entrevistado deseja convencer o jornalista a não outros.
publicar um livro.
D) o corpo do ator na cena tem pouca importância na
B) o principal objetivo do entrevistado é explicar o comunicação teatral, visto que o mais importante é a
significado da palavra motivação. expressão verbal, base da comunicação cênica em toda a
C) são utilizados diversos recursos da linguagem literária, trajetória do teatro até os dias atuais.
tais como a metáfora e a metonímia. E) a iluminação e o som de um espetáculo cênico
D) o entrevistado deseja informar de modo objetivo o independem do processo de produção/recepção do
jornalista sobre as etapas de produção de um livro. espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas
E) o principal objetivo do entrevistado é evidenciar seu diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral.
sentimento com relação ao processo de produção de um
livro. Questão 103.

Questão 101. Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado


das condições de alimentação, habitação, educação, renda,
Quanto às variantes linguísticas presentes no texto, a norma trabalho, transporte, lazer, serviços médicos e acesso à
padrão da língua portuguesa é rigorosamente obedecida por atividade física regular. Quanto ao acesso à atividade física,
meio um dos elementos essenciais é a aptidão física, entendida
A) do emprego do pronome demonstrativo “esse” em “Por como a capacidade de a pessoa utilizar seu corpo —
que o senhor publicou esse livro?”. incluindo músculos, esqueleto, coração, enfim, todas as
B) do emprego do pronome pessoal oblíquo em “Meu filho, partes —, de forma eficiente em suas atividades cotidianas;
um escritor publica um livro para parar de escrevê-lo!”. logo, quando se avalia a saúde de uma pessoa, a aptidão
física deve ser levada em conta.
C) do emprego do pronome possessivo “sua” em “Qual foi
sua maior motivação?”. A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem
boa aptidão física quando
D) do emprego do vocativo “Meu filho”, que confere à fala
distanciamento do interlocutor. A) apresenta uma postura regular.
E) da necessária repetição do conectivo no último B) pode se exercitar por períodos curtos de tempo.
quadrinho. C) pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-dia,
independentemente de sua idade.
Questão 102. D) pode executar suas atividades do dia a dia com vigor,
atenção e uma fadiga de moderada a intensa.
Gênero dramático é aquele em que o artista usa como E) pode exercer atividades físicas no final do dia, mas suas
intermediária entre si e o público a representação. A palavra reservas de energia são insuficientes para atividades
vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral intelectuais.
é, pois, uma composição literária destinada à apresentação
infoEnem Enem 2009 5

Questão 104. B) cuja linguagem se caracteriza por ser rápida e clara, que
facilita a compreensão, como se percebe na fala do segundo
Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os quadrinho: “</DIV> </SPAN> <BR CLEAR = ALL> <
leitores a lerem numa onda linear – da esquerda para a BR> <BR> <SCRIPT>”.
direita e de cima para baixo, na página impressa – C) em que o uso de letras com espessuras diversas está
hipertextos encorajam os leitores a moverem-se de um bloco ligado a sentimentos expressos pelos personagens, como
de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. pode ser percebido no último quadrinho.
Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade
D) que possui em seu texto escrito características próximas a
de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus
uma conversação face a face, como pode ser percebido no
caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo
segundo quadrinho.
informações novas, o leitor-navegador passa a ter um papel
mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de E) que a localização casual dos balões nos quadrinhos
texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos expressa com clareza a sucessão cronológica da história,
farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões. como pode ser percebido no segundo quadrinho.

MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Questão 106.


Rio: Lucerna, 2007.
A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de
No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o
transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil
conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa
de ser mensurada: a chamada explosão da informação.
claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria,
Embora essa expressão tenha surgido no contexto da
porque
informação científica e tecnológica, seu significado, hoje,
A) é o leitor que constrói a versão final do texto. em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas.
B) o autor detém o controle absoluto do que escreve. Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de
C) aclara os limites entre o leitor e o autor. lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos
D) propicia um evento textual-interativo em que apenas o sociais e culturais importantes. A disseminação do
autor é ativo. microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o
E) só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para processo de globalização tanto no sentido do mercado
o leitor. quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre
sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e
acelerado o fenômeno de hibridização amplamente
Questão 105. caracterizado como próprio da pós-modernidade.
FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da
informação na geração de conhecimento. Disponível em:
http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).

Considerando-se o novo contexto social e econômico


aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de
informação e comunicação
A) desempenham importante papel, porque sem elas não
seria possível registrar os acontecimentos históricos.
B) facilitam os processos educacionais para ensino de
tecnologia, mas não exercem influência nas ciências
humanas.
C) limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação,
facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos.
D) contribuem para o desenvolvimento social, pois
permitem o registro e a disseminação do conhecimento de
forma mais democrática e interativa.
E) estão em estágio experimental, particularmente na
educação, área em que ainda não demonstraram potencial
produtivo.

Textos para as questões 107 e 108

Texto I
ITURRUSGARAI, A. La Vie en Rose. Folha de S.Paulo, 11 ago. 2007.
É praticamente impossível imaginarmos nossas
Os quadrinhos exemplificam que as Histórias em
vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de
Quadrinhos constituem um gênero textual
alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos,
A) em que a imagem pouco contribui para facilitar a automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à
interpretação da mensagem contida no texto, como pode ser inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o
constatado no primeiro quadrinho. plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto
embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso
infoEnem Enem 2009 6

dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o Questão 109.
peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que,
infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o
mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando
comparado ao total produzido, ainda é irrelevante.
Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado).

Texto II

Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por


isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes.
São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, BROWNE, C. Hagar, o horrível. Jornal O GLOBO, Segundo Caderno. 20
fev. 2009.
baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento.

Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os A linguagem da tirinha revela


consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio A) o uso de expressões linguísticas e vocabulários próprios
ambiente. de épocas antigas.
B) o uso de expressões linguísticas inseridas no registro
Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto mais formal da língua.
Akatu pelo Consumo Consciente.
C) o caráter coloquial expresso pelo uso do tempo verbal no
Questão 107. segundo quadrinho.
D) o uso de um vocabulário específico para situações
Em contraste com o texto I, no texto II são empregadas, comunicativas de emergência.
predominantemente, estratégias argumentativas que E) a intenção comunicativa dos personagens: a de
A) atraem o leitor por meio de previsões para o futuro. estabelecer a hierarquia entre eles.
B) apelam à emoção do leitor, mencionando a morte de
animais. Questão 110.
C) orientam o leitor a respeito dos modos de usar
conscientemente as sacolas plásticas. O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004,
D) intimidam o leitor com as nocivas consequências do uso propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma
indiscriminado de sacolas plásticas. equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os
usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá
E) recorrem à informação, por meio de constatações, para
constituir referência para professores, alunos, pesquisadores
convencer o leitor a evitar o uso de sacolas plásticas.
e para a população em geral. Esse portal constitui um
ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a
Questão 108. preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo
seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às
Na comparação dos textos, observa-se que obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos,
A) o texto I apresenta um alerta a respeito do efeito da sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que
reciclagem de materiais plásticos; o texto II justifica o uso tenham a sua divulgação devidamente autorizada.
desse material reciclado.
B) o texto I tem como objetivo precípuo apresentar a BRASIL. Ministério da Educação. Disponível em:
http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 29 jul. 2009 (adaptado).
versatilidade e as vantagens do uso do plástico na
contemporaneidade; o texto II objetiva alertar os Considerando a função social das informações geradas nos
consumidores sobre os problemas ambientais decorrentes de sistemas de comunicação e informação, o ambiente virtual
embalagens plásticas não recicladas. descrito no texto exemplifica
C) o texto I expõe vantagens, sem qualquer ressalva, do uso A) a dependência das escolas públicas quanto ao uso de
do plástico; o texto II busca convencer o leitor a evitar o sistemas de informação.
uso de embalagens plásticas.
B) a ampliação do grau de interação entre as pessoas, a
D) o texto I ilustra o posicionamento de fabricantes de partir de tecnologia convencional.
embalagens plásticas, mostrando por que elas devem ser
C) a democratização da informação, por meio da
usadas; o texto II ilustra o posicionamento de consumidores
disponibilização de conteúdo cultural e científico à
comuns, que buscam praticidade e conforto.
sociedade.
E) o texto I apresenta um alerta a respeito da possibilidade
D) a comercialização do acesso a diversas produções
de contaminação de produtos orgânicos e industrializados
culturais nacionais e estrangeiras via tecnologia da
decorrente do uso de plástico em suas embalagens; o texto II
informação e da comunicação.
apresenta vantagens do consumo de sacolas plásticas: leves,
descartáveis e gratuitas. E) a produção de repertório cultural direcionado a
acadêmicos e educadores.
infoEnem Enem 2009 7

Questão 111. A feição deles é serem pardos, maneira d’avermelhados, de


bons rostos e bons narizes, bem feitos.
Cuitelinho Andam nus, sem nenhuma cobertura, nem estimam
nenhuma cousa cobrir, nem mostrar suas vergonhas. E estão
Cheguei na bera do porto acerca disso com tanta inocência como têm em mostrar o
Onde as onda se espaia. rosto.
As garça dá meia volta, CAMINHA, P. V. A carta. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br.
Senta na bera da praia. Acesso em: 12 ago. 2009.

E o cuitelinho não gosta Ao se estabelecer uma relação entre a obra de Eckhout e o


Que o botão da rosa caia. trecho do texto de Caminha, conclui-se que
A) ambos se identificam pelas características estéticas
Quando eu vim da minha terra, marcantes, como tristeza e melancolia, do movimento
Despedi da parentaia. romântico das artes plásticas.
Eu entrei em Mato Grosso, B) o artista, na pintura, foi fiel ao seu objeto, representando-
Dei em terras paraguaia. o de maneira realista, ao passo que o texto é apenas
fantasioso.
Lá tinha revolução,
C) a pintura e o texto têm uma característica em comum, que
Enfrentei fortes bataia.
é representar o habitante das terras que sofreriam processo
colonizador.
A tua saudade corta D) o texto e a pintura são baseados no contraste entre a
Como o aço de navaia. cultura europeia e a cultura indígena.
O coração fica aflito, E) há forte direcionamento religioso no texto e na pintura,
Bate uma e outra faia. uma vez que o índio representado é objeto da catequização
E os oio se enche d´água jesuítica.
Que até a vista se atrapaia.
Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-
Questão 113.
RICARDO, S. M. Educação em língua materna.
São Paulo: Parábola, 2004. As tecnologias de informação e comunicação (TIC) vieram
aprimorar ou substituir meios tradicionais de comunicação e
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta armazenamento de informações, tais como o rádio e a TV
aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma analógicos, os livros, os telégrafos, o fax etc. As novas bases
de falar, além de registrar um momento histórico. tecnológicas são mais poderosas e versáteis, introduziram
Depreende-se disso que a importância em preservar a fortemente a possibilidade de comunicação interativa e estão
produção cultural de uma nação consiste no fato de que presentes em todos os meios produtivos da atualidade. As
produções como a canção Cuitelinho evidenciam a novas TIC vieram acompanhadas da chamada Digital
A) recriação da realidade brasileira de forma ficcional. Divide, Digital Gap ou Digital Exclusion, traduzidas para o
português como Divisão Digital ou Exclusão Digital, sendo,
B) criação neológica na língua portuguesa.
às vezes, também usados os termos Brecha Digital ou
C) formação da identidade nacional por meio da tradição Abismo Digital. Nesse contexto, a expressão Divisão Digital
oral. refere-se a
D) incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas A) uma classificação que caracteriza cada uma das áreas nas
do interior do Brasil. quais as novas TIC podem ser aplicadas, relacionando os
E) padronização de palavras que variam regionalmente, mas padrões de utilização e exemplificando o uso dessas TIC no
possuem mesmo significado. mundo moderno.
B) uma relação das áreas ou subáreas de conhecimento que
Questão 112. ainda não foram contempladas com o uso das novas
tecnologias digitais, o que caracteriza uma brecha
tecnológica que precisa ser minimizada.
C) uma enorme diferença de desempenho entre os
empreendimentos que utilizam as tecnologias digitais e
aqueles que permaneceram usando métodos e técnicas
analógicas.
D) um aprofundamento das diferenças sociais já existentes,
uma vez que se torna difícil a aquisição de conhecimentos e
habilidades fundamentais pelas populações menos
favorecidas nos novos meios produtivos.
E) uma proposta de educação para o uso de novas
pedagogias com a finalidade de acompanhar a evolução das
mídias e orientar a produção de material pedagógico com
apoio de computadores e outras técnicas digitais.
ECKHOUT, A. “Índio Tapuia” (1610-1666). Disponível em:
http://www.diaadia.pr.gov.br. Acesso em: 9 jul. 2009.
infoEnem Enem 2009 8

Questão 114. A partir das informações sobre a dança Xavante, conclui-se


que o valor da diversidade artística e da tradição cultural
apresentados originam-se da
A) iniciativa individual do indígena para a prática da dança e
do canto.
B) excelente forma física apresentada pelo povo Xavante.
C) multiculturalidade presente na sua manifestação cênica.
D) inexistência de um planejamento da estética da dança,
caracterizada pelo ineditismo.
E) preservação de uma identidade entre a gestualidade
ancestral e a novidade dos cantos a serem entoados.

Texto para as questões 116 e 117

Você sabia que as metrópoles são as grandes


consumidoras dos produtos feitos com recursos naturais da
Amazônia? Você pode diminuir os impactos à floresta
adquirindo produtos com selos de certificação. Eles são
encontrados em itens que vão desde lápis e embalagens de
papelão até móveis, cosméticos e materiais de construção.
Para receber os selos esses produtos devem ser fabricados
sob 10 princípios éticos, entre eles o respeito à legislação
ambiental e aos direitos de povos indígenas e populações
que vivem em nossas matas nativas.
Vida simples. Ed. 74, dez. 2008.

O texto e a imagem têm por finalidade induzir o leitor a uma


mudança de comportamento a partir do(a)
A) consumo de produtos naturais provindos da Amazônia.
B) cuidado na hora de comprar produtos alimentícios.
C) verificação da existência do selo de padronização de
produtos industriais.
D) certificação de que o produto foi fabricado de acordo
com os princípios éticos.
E) verificação da garantia de tratamento dos recursos
naturais utilizados em cada produto.

Questão 115. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro:


José Aguilar, 1967.
A dança é importante para o índio preparar o corpo e a
garganta e significa energia para o corpo, que fica robusto. Questão 116.
Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco horas Predomina no texto a função da linguagem
da manhã até seis horas da tarde, passa-se o dia inteiro
dançando quando os padrinhos planejam a dança dos A) fática, porque o autor procura testar o canal de
adolescentes. O padrinho é como um professor, um comunicação.
preparador físico dos adolescentes. Por exemplo, o padrinho B) metalinguística, porque há explicação do significado das
sonha com um determinado canto e planeja para todos expressões.
entoarem. Todos os tipos de dança vêm dos primeiros C) conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar
xavantes: Wamarĩdzadadzeiwawẽ, Butséwawẽ, de uma ação.
Tseretomodzatsewawẽ, que foram descobrindo através da D) referencial, já que são apresentadas informações sobre
sabedoria como iria ser a cultura Xavante. Até hoje existe acontecimentos e fatos reais.
essa cultura, essa celebração. Quando o adolescente fura a E) poética, pois chama-se a atenção para a elaboração
orelha é obrigatório ele dançar toda a noite, tem de acordar especial e artística da estrutura do texto.
meia-noite para dançar e cantar, é obrigatório, eles vão
chamando um ao outro com um grito especial.
Questão 117.
WÉRÉ' É TSI'RÓBÓ, E. A dança e o canto-celebração da existência
xavante. VIS-Revista do Programa de Pós-Graduação em Arte da UnB.
V. 5, n. 2, dez. 2006. Na estruturação do texto, destaca-se
A) a construção de oposições semânticas.
B) a apresentação de ideias de forma objetiva.
infoEnem Enem 2009 9

C) o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o Texto II


eufemismo.
D) a repetição de sons e de construções sintáticas Alguns leitores poderão achar que a linguagem
semelhantes. desta Gramática se afasta do padrão estrito usual neste tipo
de livro. Assim, o autor escreve tenho que reformular, e não
E) a inversão da ordem sintática das palavras.
tenho de reformular; pode-se colocar dois constituintes, e
não podem-se colocar dois constituintes; e assim por diante.
Questão 118. Isso foi feito de caso pensado, com a preocupação de
aproximar a linguagem da gramática do padrão atual
Teatro do Oprimido é um método teatral que sistematiza brasileiro presente nos textos técnicos e jornalísticos de
exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas pelo nossa época.
teatrólogo brasileiro Augusto Boal, recentemente falecido,
que visa à desmecanização física e intelectual de seus REIS, N. Nota do editor. PERINI, M. A. Gramática descritiva do
praticantes. Partindo do princípio de que a linguagem teatral português. São Paulo: Ática, 1996.
não deve ser diferenciada da que é usada cotidianamente
pelo cidadão comum (oprimido), ele propõe condições Confrontando-se as opiniões defendidas nos dois textos,
práticas para que o oprimido se aproprie dos meios do fazer conclui-se que
teatral e, assim, amplie suas possibilidades de expressão. A) ambos os textos tratam da questão do uso da língua com
Nesse sentido, todos podem desenvolver essa linguagem e, o objetivo de criticar a linguagem do brasileiro.
consequentemente, fazer teatro. Trata-se de um teatro em B) os dois textos defendem a ideia de que o estudo da
que o espectador é convidado a substituir o protagonista e gramática deve ter o objetivo de ensinar as regras
mudar a condução ou mesmo o fim da história, conforme o prescritivas da língua.
olhar interpretativo e contextualizado do receptor. C) a questão do português falado no Brasil é abordada nos
dois textos, que procuram justificar como é correto e
Companhia Teatro do Oprimido. Disponível em: www.ctorio.org.br.
Acesso em: 1 jul. 2009 (adaptado). aceitável o uso coloquial do idioma.
D) o primeiro texto enaltece o padrão estrito da língua, ao
Considerando-se as características do Teatro do Oprimido passo que o segundo defende que a linguagem jornalística
apresentadas, conclui-se que deve criar suas próprias regras gramaticais.
A) esse modelo teatral é um método tradicional de fazer E) o primeiro texto prega a rigidez gramatical no uso da
teatro que usa, nas suas ações cênicas, a linguagem língua, enquanto o segundo defende uma adequação da
rebuscada e hermética falada normalmente pelo cidadão língua escrita ao padrão atual brasileiro.
comum.
B) a forma de recepção desse modelo teatral se destaca pela Questão 120.
separação entre atores e público, na qual os atores
representam seus personagens e a plateia assiste No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que
passivamente ao espetáculo. no Brasil havia duas literaturas independentes dentro da
C) sua linguagem teatral pode ser democratizada e mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões
apropriada pelo cidadão comum, no sentido de segundo ele muito diferentes por formação histórica,
proporcionar-lhe autonomia crítica para compreensão e composição étnica, costumes, modismos linguísticos etc.
interpretação do mundo em que vive. Por isso, deu aos romances regionais que publicou o título
D) o convite ao espectador para substituir o protagonista e geral de Literatura do Norte. Em nossos dias, um escritor
mudar o fim da história evidencia que a proposta de Boal se gaúcho, Viana Moog, procurou mostrar com bastante
aproxima das regras do teatro tradicional para a preparação engenho que no Brasil há, em verdade, literaturas setoriais
de atores. diversas, refletindo as características locais.
E) a metodologia teatral do Teatro do Oprimido segue a CANDIDO, A. A nova narrativa. A educação pela noite e outros ensaios.
concepção do teatro clássico aristotélico, que visa à São Paulo: Ática, 2003.
desautomação física e intelectual de seus praticantes.
Com relação à valorização, no romance regionalista
brasileiro, do homem e da paisagem de determinadas regiões
Questão 119.
nacionais, sabe-se que
Texto I A) o romance do Sul do Brasil se caracteriza pela temática
essencialmente urbana, colocando em relevo a formação do
O professor deve ser um guia seguro, muito senhor homem por meio da mescla de características locais e dos
de sua língua; se outra for a orientação, vamos cair na aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia.
“língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta de B) José de Alencar, representante, sobretudo, do romance
ignorância do idioma pátrio, recurso vergonhoso de homens urbano, retrata a temática da urbanização das cidades
de cultura falsa e de falso patriotismo. Como havemos de brasileiras e das relações conflituosas entre as raças.
querer que respeitem a nossa nacionalidade se somos os C) o romance do Nordeste caracteriza-se pelo acentuado
primeiros a descuidar daquilo que exprime e representa o realismo no uso do vocabulário, pelo temário local,
idioma pátrio? expressando a vida do homem em face da natureza agreste, e
ALMEIDA, N. M. Gramática metódica da língua portuguesa. Prefácio.
assume frequentemente o ponto de vista dos menos
São Paulo: Saraiva, 1999 (adaptado). favorecidos.
D) a literatura urbana brasileira, da qual um dos expoentes é
Machado de Assis, põe em relevo a formação do homem
infoEnem Enem 2009 10

brasileiro, o sincretismo religioso, as raízes africanas e Certamente, se os tubarões fossem homens, fariam
indígenas que caracterizam o nosso povo. construir resistentes gaiolas no mar para os peixes equenos,
E) Érico Veríssimo, Rachel de Queiroz, Simões Lopes Neto com todo o tipo de alimento, tanto animal como vegetal.
e Jorge Amado são romancistas das décadas de 30 e 40 do Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre água fresca
século XX, cuja obra retrata a problemática do homem e adotariam todas as providências sanitárias.
urbano em confronto com a modernização do país Naturalmente haveria também escolas nas gaiolas.
promovida pelo Estado Novo. Nas aulas, os peixinhos aprenderiam como nadar para a
goela dos tubarões. Eles aprenderiam, por exemplo, a usar a
Texto para as questões 121 e 122 geografia para localizar os grandes tubarões deitados
preguiçosamente por aí. A aula principal seria, naturalmente,
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. a formação moral dos peixinhos. A eles seria ensinado que o
A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de ato mais grandioso e mais sublime é o sacrifício alegre de
500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro um peixinho e que todos deveriam acreditar nos tubarões,
contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil sobretudo quando estes dissessem que cuidavam de sua
de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes felicidade futura. Os peixinhos saberiam que este futuro só
sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e estaria garantido se aprendessem a obediência.
todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que Cada peixinho que na guerra matasse alguns
nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O peixinhos inimigos seria condecorado com uma pequena
seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O Ordem das Algas e receberia o título de herói.
nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de BRECHT, B. Histórias do Sr. Keuner. São Paulo:
índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês Ed. 34, 2006 (adaptado).
olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que
nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas Como produção humana, a literatura veicula valores que
com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nem sempre estão representados diretamente no texto, mas
nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. são transfigurados pela linguagem literária e podem até
entrar em contradição com as convenções sociais e revelar o
TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. quanto a sociedade perverteu os valores humanos que ela
Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado). própria criou. É o que ocorre na narrativa do dramaturgo
alemão Bertolt Brecht mostrada. Por meio da hipótese
Questão 121. apresentada, o autor
Os procedimentos argumentativos utilizados no texto A) demonstra o quanto a literatura pode ser alienadora ao
permitem inferir que o ouvinte/leitor, no qual o emissor foca retratar, de modo positivo, as relações de opressão existentes
na sociedade.
o seu discurso, pertence
B) revela a ação predatória do homem no mar, questionando
A) ao mesmo grupo social do falante/autor.
a utilização dos recursos naturais pelo homem ocidental.
B) a um grupo de brasileiros considerados como não índios.
C) defende que a força colonizadora e civilizatória do
C) a um grupo étnico que representa a maioria europeia que homem ocidental valorizou a organização das sociedades
vive no país. africanas e asiáticas, elevando-as ao modo de organização
D) a um grupo formado por estrangeiros que falam cultural e social da sociedade moderna.
português. D) questiona o modo de organização das sociedades
E) a um grupo sociocultural formado por brasileiros ocidentais capitalistas, que se desenvolveram fundamentadas
naturalizados e imigrantes. nas relações de opressão em que os mais fortes exploram os
mais fracos.
Questão 122. E) evidencia a dinâmica social do trabalho coletivo em que
os mais fortes colaboram com os mais fracos, de modo a
Na situação de comunicação da qual o texto foi retirado, a guiá-los na realização de tarefas.
norma padrão da língua portuguesa é empregada com a
finalidade de
Questão 124.
A) demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua
materna. Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura de retórica em que
B) situar os dois lados da interlocução em posições se combinam palavras de sentido oposto que parecem
simétricas. excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a
C) comprovar a importância da correção gramatical nos expressão.
diálogos cotidianos.
Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa.
D) mostrar como as línguas indígenas foram incorporadas à
língua portuguesa. Considerando a definição apresentada, o fragmento poético
E) ressaltar a importância do código linguístico que da obra Cantares, de Hilda Hilst, publicada em 2004, em
adotamos como língua nacional. que pode ser encontrada a referida figura de retórica é:
Questão 123. A) “Dos dois contemplo
Se os tubarões fossem homens rigor e fixidez.
Passado e sentimento
Se os tubarões fossem homens, eles seriam mais
me contemplam” (p. 91).
gentis com os peixes pequenos?
infoEnem Enem 2009 11

B) “De sol e lua Texto para as questões 126 e 127


De fogo e vento
Te enlaço” (p. 101).

C) “Areia, vou sorvendo


A água do teu rio” (p. 93).

D) “Ritualiza a matança
de quem só te deu vida.
E me deixa viver
nessa que morre” (p. 62).

E) “O bisturi e o verso.
Dois instrumentos
entre as minhas mãos” (p. 95).

Questão 125.

BRASIL. Ministério da Saúde. Revista Nordeste, João Pessoa, ano 3, n.


35, maio/jun. 2009.

Questão 126.

O texto exemplifica um gênero textual híbrido entre carta e


publicidade oficial. Em seu conteúdo, é possível perceber
aspectos relacionados a gêneros digitais. Considerando-se a
função social das informações geradas nos sistemas de
comunicação e informação presentes no texto, infere-se que
A) a utilização do termo download indica restrição de
Veja, 7 maio 1997.
leitura de informações a respeito de formas de combate à
dengue.
Na parte superior do anúncio, há um comentário escrito à B) a diversidade dos sistemas de comunicação empregados e
mão que aborda a questão das atividades linguísticas e sua mencionados reduz a possibilidade de acesso às informações
relação com as modalidades oral e escrita da língua. a respeito do combate à dengue.
Esse comentário deixa evidente uma posição crítica quanto a C) a utilização do material disponibilizado para download
usos que se fazem da linguagem, enfatizando ser necessário no site www.combatadengue.com.br restringe-se ao receptor
A) implementar a fala, tendo em vista maior desenvoltura, da publicidade.
naturalidade e segurança no uso da língua . D) a necessidade de atingir públicos distintos se revela por
B) conhecer gêneros mais formais da modalidade oral para a meio da estratégia de disponibilização de informações
obtenção de clareza na comunicação oral e escrita. empregada pelo emissor.
C) dominar as diferentes variedades do registro oral da E) a utilização desse gênero textual compreende, no próprio
língua portuguesa para escrever com adequação, eficiência e texto, o detalhamento de informações a respeito de formas
correção. de combate à dengue.
D) empregar vocabulário adequado e usar regras da norma
padrão da língua em se tratando da modalidade escrita. Questão 127.
E) utilizar recursos mais expressivos e menos desgastados
da variedade padrão da língua para se expressar com alguma Diante dos recursos argumentativos utilizados, depreende-se
segurança e sucesso. que o texto apresentado
A) se dirige aos líderes comunitários para tomarem a
iniciativa de combater a dengue.
B) conclama toda a população a participar das estratégias de
combate ao mosquito da dengue.
C) se dirige aos prefeitos, conclamando-os a organizarem
iniciativas de combate à dengue.
D) tem como objetivo ensinar os procedimentos técnicos
necessários para o combate ao mosquito da dengue.
infoEnem Enem 2009 12

E) apela ao governo federal, para que dê apoio aos governos De acordo com as informações presentes no texto, os pontos
estaduais e municipais no combate ao mosquito da dengue. de vista de Serafim da Silva Neto e de Paul Teyssier
convergem em relação
Questão 128. A) à influência dos aspectos socioculturais nas diferenças
dos falares entre indivíduos, pois ambos consideram que
pessoas de mesmo nível sociocultural falam de forma
semelhante.
B) à delimitação dialetal no Brasil assemelhar-se ao que
ocorria na România Antiga, pois ambos consideram a
variação linguística no Brasil como decorrente de aspectos
geográficos.
C) à variação sociocultural entre brasileiros de diferentes
regiões, pois ambos consideram o fator sociocultural de
bastante peso na constituição das variedades linguísticas no
Brasil.
D) à diversidade da língua portuguesa na România Antiga,
que até hoje continua a existir, manifestando-se nas
variantes linguísticas do português atual no Brasil.
E) à existência de delimitações dialetais geográficas pouco
marcadas no Brasil, embora cada um enfatize aspectos
diferentes da questão.

Questão 130.
LINS, O. A partida. Melhores contos. Seleção e prefácio de
Sandra Nitrini. São Paulo: Global, 2003. Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil,
normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal.
No texto, o personagem narrador, na iminência da partida,
Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de
descreve a sua hesitação em separar-se da avó. Esse
expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o
sentimento contraditório fica claramente expresso no trecho: Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das
A) “A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, caravelas, voltou a descobrir o Brasil e a ser, por seu lado,
quis novamente dormir” (ℓ. 1-3). colonizado por expressões linguísticas, as telenovelas, os
B) “Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem romances, a poesia, a comida e as formas de tratamento
chegaria às cinco” (ℓ. 4-6). brasileiros. O mesmo, embora em nível superficial, dele
C) “Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da excluído o plano da língua, aconteceu com a Europa, que,
cama” (ℓ. 12-13). depois da diáspora dos anos 70, depois da inserção na
D) “Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cultura da bossa-nova e da música popular brasileira, da
cadeias de disciplina e amor” (ℓ. 7-9). problemática ecológica centrada na Amazônia, ou da
problemática social emergente do fenômeno dos meninos de
E) “Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas
rua, e até do álibi ocultista dos romances de Paulo Coelho,
palavras...” (ℓ. 14-15).
continua todos os dias a descobrir, no bem e no mal, o novo
Brasil. Se, no fim do século XIX, Sílvio Romero definia a
Questão 129. literatura brasileira como manifestação de um país mestiço,
será fácil para nós defini-la como expressão de um país
Serafim da Silva Neto defendia a tese da unidade da língua polifônico: em que já não é determinante o eixo Rio-São
portuguesa no Brasil, entrevendo que no Brasil as Paulo, mas que, em cada região, desenvolve originalmente a
delimitações dialetais espaciais não eram tão marcadas sua unitária e particular tradição cultural. É esse, para nós,
como as isoglossas1 da România Antiga. Mas Paul Teyssier, no início do século XXI, o novo estilo brasileiro.
na sua História da Língua Portuguesa, reconhece que na
diversidade socioletal essa pretensa unidade se desfaz. Diz STEGAGNO-PICCHIO, L. História da literatura brasileira.
Teyssier: Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2004 (adaptado).
“A realidade, porém, é que as divisões ‘dialetais’
No texto, a autora mostra como o Brasil, ao longo de sua
no Brasil são menos geográficas que socioculturais. As
história, foi, aos poucos, construindo uma identidade
diferenças na maneira de falar são maiores, num
cultural e literária relativamente autônoma frente à
determinado lugar, entre um homem culto e o vizinho
identidade europeia, em geral, e à portuguesa em particular.
analfabeto que entre dois brasileiros do mesmo nível cultural
Sua análise pressupõe, de modo especial, o papel do
originários de duas regiões distantes uma da outra.”
patrimônio literário e linguístico, que favoreceu o
SILVA, R. V. M. O português brasileiro e o português europeu surgimento daquilo que ela chama de “estilo brasileiro”.
contemporâneo: alguns aspectos da diferença. Disponível em:
www.uniroma.it. Acesso em: 23 jun. 2008.
Diante desse pressuposto, e levando em consideração o texto
1
isoglossa – linha imaginária que, em um mapa, une os pontos de e as diferentes etapas de consolidação da cultura brasileira,
ocorrência de traços e fenômenos linguísticos idênticos. constata-se que
A) o Brasil redescobriu a cultura portuguesa no século XIX,
FERREIRA, A. B. H. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. o que o fez assimilar novos gêneros artísticos e culturais,
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
infoEnem Enem 2009 13

assim como usos originais do idioma, conforme ilustra o benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham
caso do escritor Machado de Assis. de suas línguas.
B) a Europa reconheceu a importância da língua portuguesa B) atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das
no mundo, a partir da projeção que poetas brasileiros nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes
ganharam naqueles países, a partir do século XX. dessa línguas em copiar a língua do império, o que implicou
C) ocorre, no início do século XXI, promovido pela a falência do idioma falado em Portugal.
solidificação da cultura nacional, maior reconhecimento do C) o desejo de conservar, em Portugal, as estruturas da
Brasil por ele mesmo, tanto nos aspectos positivos quanto variante padrão da língua grega — em oposição às
nos negativos. consideradas bárbaras —, em vista da necessidade de
D) o Brasil continua sendo, como no século XIX, uma nação preservação do padrão de correção dessa língua à época.
culturalmente mestiça, embora a expressão dominante seja D) adesão à concepção de língua como entidade homogênea
aquela produzida no eixo Rio-São Paulo, em especial aquela e invariável, e negação da ideia de que a língua portuguesa
ligada às telenovelas. pertence a outros povos.
E) o novo estilo cultural brasileiro se caracteriza por uma E) atitude crítica, que se estende à própria língua
união bastante significativa entre as diversas matrizes portuguesa, por se tratar de sistema que não disporia de
culturais advindas das várias regiões do país, como se pode elementos necessários para a plena inserção sociocultural de
comprovar na obra de Paulo Coelho. falantes não nativos do português.

Questão 131. Textos para as questões 132 e 133

Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos Texto I


ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no
Brasil. [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável,
só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu
Texto I quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato,
deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que
Acompanhando os navegadores, colonizadores e me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência
comerciantes portugueses em todas as suas incríveis escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda
viagens, a partir do século XV, o português se transformou ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o
na língua de um império. Nesse processo, entrou em contato respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me
— forçado, o mais das vezes; amigável, em alguns casos — libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas
com as mais diversas línguas, passando por processos de preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas;
variação e de mudança linguística. Assim, contar a história num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco —
do português do Brasil é mergulhar na sua história colonial e cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e
de país independente, já que as línguas não são mecanismos você que vive paparicando as ciências humanas, nem
desgarrados dos povos que as utilizam. Nesse cenário, são suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o
muitos os aspectos da estrutura linguística que não só mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me
expressam a diferença entre Portugal e Brasil como também recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja
definem, no Brasil, diferenças regionais e sociais. o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me
lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não
PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil. Disponível em:
http://cienciaecultura.bvs.br. Acesso em: 5 jul. 2009 (adaptado).
tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que
escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes
Texto II indiferentes [...].
NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Comp
Barbarismo é vício que se comete na escritura de anhia das Letras, 1992.
cada uma das partes da construção ou na pronunciação. E
em nenhuma parte da Terra se comete mais essa figura da Texto II
pronunciação que nestes reinos, por causa das muitas nações
que trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque bem como Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em
os Gregos e Romanos haviam por bárbaras todas as outras 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre
nações estranhas a eles, por não poderem formar sua amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava
linguagem, assim nós podemos dizer que as nações de no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do
África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando querem poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da
imitar a nossa. ditadura militar.
BARROS, J. Gramática da língua portuguesa. Porto: Porto Editora, 1957 COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em:
(adaptado). http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.

Os textos abordam o contato da língua portuguesa com Questão 132.


outras línguas e processos de variação e de mudança
decorridos desse contato. Da comparação entre os textos, Na novela Um Copo de Cólera, o autor lança mão de
conclui-se que a posição de João de Barros (Texto II), em recursos estilísticos e expressivos típicos da literatura
relação aos usos sociais da linguagem, revela produzida na década de 70 do século passado no Brasil, que,
A) atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações nas palavras do crítico Antonio Candido, aliam “vanguarda
a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de
infoEnem Enem 2009 14

estética e amargura política”. Com relação à temática A) é uma religião pelo avesso, por isso outra religião;
abordada e à concepção narrativa da novela, o texto I inverteram-se os sinais, a busca da felicidade eterna antes
A) é escrito em terceira pessoa, com narrador onisciente, carregava em si a destruição do prazer, hoje implica o seu
apresentando a disputa entre um homem e uma mulher em culto.
linguagem sóbria, condizente com a seriedade da temática B) criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem
político-social do período da ditadura militar. cada vez mais grupos igualitários de integração social.
B) articula o discurso dos interlocutores em torno de uma C) é uma tradução dos valores das sociedades
luta verbal, veiculada por meio de linguagem simples e subdesenvolvidas, mas em países considerados do primeiro
objetiva, que busca traduzir a situação de exclusão social do mundo ela não consegue se manifestar porque a população
narrador. tem melhor educação e senso crítico.
C) representa a literatura dos anos 70 do século XX e D) tem como um de seus dogmas o narcisismo, significando
aborda, por meio de expressão clara e objetiva e de ponto de o “amar o próximo como se ama a si mesmo”.
vista distanciado, os problemas da urbanização das grandes E) existe desde a Idade Média, entretanto esse
metrópoles brasileiras. acontecimento se intensificou a partir da Revolução
D) evidencia uma crítica à sociedade em que vivem os Industrial no século XIX e se estendeu até os nossos dias.
personagens, por meio de fluxo verbal contínuo de tom
agressivo. Questão 135.
E) traduz, em linguagem subjetiva e intimista, a partir do
ponto de vista interno, os dramas psicológicos da mulher Confidência do Itabirano
moderna, às voltas com a questão da priorização do trabalho
em detrimento da vida familiar e amorosa. Alguns anos vivi em Itabira.
Principalmente nasci em Itabira.
Questão 133. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro.
Noventa por cento de ferro nas calçadas.
Considerando-se os textos apresentados e o contexto político Oitenta por cento de ferro nas almas.
e social no qual foi produzida a obra Um Copo de Cólera,
verifica-se que o narrador, ao dirigir-se à sua parceira, nessa E esse alheamento do que na vida é porosidade e
novela, tece um discurso [comunicação.
A) conformista, que procura defender as instituições nas
quais repousava a autoridade do regime militar no Brasil, a A vontade de amar, que me paralisa o trabalho,
saber: a Igreja, a família e o Estado. vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e
B) pacifista, que procura defender os ideais libertários [sem horizontes.
representativos da intelectualidade brasileira opositora à E o hábito de sofrer, que tanto me diverte,
ditadura militar na década de 70 do século passado.
é doce herança itabirana.
C) desmistificador, escrito em um discurso ágil e
contundente, que critica os grandes princípios humanitários
supostamente defendidos por sua interlocutora. De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço:
D) politizado, pois apela para o engajamento nas causas esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil,
sociais e para a defesa dos direitos humanos como uma este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval;
única forma de salvamento para a humanidade. este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas;
E) contraditório, ao acusar a sua interlocutora de compactuar este orgulho, esta cabeça baixa...
com o regime repressor da ditadura militar, por meio da
defesa de instituições como a família e a Igreja. Tive ouro, tive gado, tive fazendas.
Hoje sou funcionário público.
Questão 134. Itabira é apenas uma fotografia na parede.
Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como nos Mas como dói!
ANDRADE, C. D. Poesia completa.
dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003.
academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma
nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do
alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a movimento modernista brasileiro. Com seus poemas,
redescoberta do prazer, voltando nossas atenções ao nosso penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente
próprio corpo. Essa valorização do prazer individualizante as inquietudes e os dilemas humanos. Sua poesia é feita de
se estrutura em um verdadeiro culto ao corpo, em analogia a uma relação tensa entre o universal e o particular, como se
uma religião, assistimos hoje ao surgimento de novo percebe claramente na construção do poema Confidência
universo: a corpolatria. do Itabirano. Tendo em vista os procedimentos de
construção do texto literário e as concepções artísticas
CODO, W.; SENNE, W. O que é corpo(latria). Coleção Primeiros Passos.
Brasiliense, 1985 (adaptado). modernistas, conclui-se que o poema acima
A) representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom
Sobre esse fenômeno do homem contemporâneo presente contestatório e à utilização de expressões e usos linguísticos
nas classes sociais brasileiras, principalmente, na classe típicos da oralidade.
média, a corpolatria
infoEnem Enem 2009 15

B) apresenta uma característica importante do gênero lírico, QUESTÃO 95: Alternativa D


que é a apresentação objetiva de fatos e dados históricos.
C) evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua A obra descrita apresenta inovações para a época nas
comunidade, por intermédio de imagens que representam a combinações entre jazz e música popular e entre a dança dos
forma como a sociedade e o mundo colaboram para a filmes de Chaplin com sonoridades próprias de elementos
tecnológicos, como barulho da máquina de escrever e de
constituição do indivíduo.
aviões. Não há “falta de diversidade cultural” uma vez que há a
D) critica, por meio de um discurso irônico, a posição de mistura de gêneros musicais, por exemplo, nem alienação em
inutilidade do poeta e da poesia em comparação com as relação ao contexto de guerra, pois os sons de tiros e aviões
prendas resgatadas de Itabira. remetem ao conflito bélico. Também não se verifica uma
E) apresenta influências românticas, uma vez que trata da ‘disputa cênica’ entre as linguagens, pelo contrário: as
individualidade, da saudade da infância e do amor pela terra diferentes linguagens se combinam na construção do espetáculo
natal, por meio de recursos retóricos pomposos. e a narrativa é marcada pela “justaposição, colagem de ações
isoladas”, nem sempre lineares.
RESOLUÇÕES E COMENTÁRIOS – ENEM 2009 QUESTÃO 96: Alternativa C
QUESTÃO 91: Alternativa A Os textos que tem a intenção de envolver ou persuadir o
interlocutor são aqueles que apresentam a chamada função
De acordo com os Parâmetros Curriculares, é necessário conativa ou apelativa. As características de textos assim são o
conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões emprego de elementos que se dirijam ao leitor ou ouvinte de
sociais, materiais e culturais como meio para construir modo direto, como os pronomes ‘você’ e ‘sua’ e o emprego de
progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o verbos no modo imperativo, como ‘entre’, ‘cubra’, ‘utilize’ e
sentimento de pertinência ao País, além de conhecer e valorizar ‘lave’.
a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como
aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando- QUESTÃO 97: Alternativa D
se contra qualquer discriminação baseada em diferenças
culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou Nos textos publicitários ou de campanhas informativas costuma
outras características individuais e sociais. Desta forma, espera- prevalecer a função referencial da linguagem, que é
se que o aluno tenha conhecimentos de História da Arte, no que caracterizada por colocar o foco na informação, no assunto a
tange os Movimentos e Escolas artísticos, além de ser transmitido ao receptor/leitor. O objetivo do cartaz é
conhecimentos de Cultura Afro-Brasileira. fornecer orientações para reconhecer os sintomas da doença e
Somente a obra apresentada na alternativa A apresenta informar os procedimentos para evitar o contágio.
elementos da cultura africana (símbolos religiosos ligados ao
Candomblé). As demais obras apresentam elementos clássicos QUESTÃO 98: Alternativa D
ou abstratos.
Embora a alternativa A apresente um jogo de sonoridades, não
QUESTÃO 92: Alternativa A há emprego de termos coloquiais. Já a alternativa D apresenta
tanto o jogo sonoro (lobo / bolo / tolo) quanto expressões
O idioma não é uniforme. Ele apresenta diferentes registros que coloquiais (tipo e pra).
podem ser alterados por vários fatores como a idade do falante,
a região em que vive, a época, o grau de instrução ou ainda o QUESTÃO 99: Alternativa C
grau de formalidade da situação de comunicação. No caso do
diálogo transcrito, há uma evidente passagem do registro O Simbolismo é uma estética (nem sempre é considerado como
formal para o informal, a partir do momento que os escola literária) que se opunha ao Realismo e ao Naturalismo,
interlocutores se reconhecem. Essa passagem se verifica, entre cujas características são, entre outras, a musicalidade, a
outros exemplos, na troca do pronome de tratamento ‘senhor’ sonoridade do texto (empregando-se figuras como assonância e
(formal) para ‘você’ (informal) aliteração), o misticismo e a preocupação com temas
metafísicos e transcendentais. Apresentava também um rigor
QUESTÃO 93: Alternativa D formal nas produções poéticas.
A preocupação com os hábitos e a proposta de mudança de QUESTÃO 100: Alternativa E
comportamento aparecem no resultado que classifica o
respondente do questionário como “Fanático” e dirigem-se ao O entrevistado, o escritor argentino Jorge Luís Borges retratado
público descrito na alternativa D. numa caricatura, apresenta, já na expressão facial, o desagrado
com o processo de produção do livro. Não com a inspiração em
QUESTÃO 94: Alternativa A si, mas com a obsessão pela perfeição, que torna infinita a
tarefa de revisar o texto. Existe, na tira, uma combinação de
Os trajes e os instrumentos são característicos dos grupos de texto verbal e texto não-verbal: a imagem complementa a ideia
choro, considerado um dos primeiros gêneros musicais urbanos expressa nos quadrinhos. Embora não fosse necessário
do Brasil. O grupo 2 apresenta formação e instrumentos típicos conhecer o escritor argentino para a resolução da questão,
da música dita clássica ou erudita, porém Tom Jobim não é sempre é necessário ressaltar que o conhecimento de mundo é
representante típico desse gênero, embora tenha tido influência útil para a compreensão em profundidade dos textos propostos.
de compositores eruditos. O grupo 3 é uma formação de jazz, o
que poderia ser inferido pelos créditos da imagem, assim como QUESTÃO 101: Alternativa C – ANULADA
o grupo 4, cujos créditos revelam também o nome da banda.
Na alternativa A, o adequado seria ‘este’. Embora a alternativa
B tenha sido considerada incorreta do ponto de vista da
gramática normativa (que indica a próclise como a posição
infoEnem Enem 2009 16

adequada nesse tipo de construção verbal, ‘parar de o


escrever’), é uma construção corrente no Português do Brasil, QUESTÃO 108: Alternativa B
empregada por muitos escritores. Na alternativa D, o vocativo
‘meu filho’ implica exatamente o oposto: uma aproximação do Novamente não há exigência de competências e habilidades
interlocutor e não um distanciamento. E em E, o polissíndeto muito complexas: somente atenção na seleção das ideias-chaves
não é necessário. presentes no trecho apresentado, ou seja, a leitura atenta e a
Como a construção de B também é possível, isso causou a análise das informações apresentadas. O texto I apresenta o
anulação da questão. plástico como material útil, cujo uso é vantajoso na indústria e
no mercado, razão pela qual se tornou quase indispensável na
QUESTÃO 102: Alternativa C vida moderna, embora seja reciclado numa proporção menor
que a ideal. Já o texto II enumera as desvantagens do uso de
O cenário, o figurino, a expressão corporal, a iluminação e a sacolas plásticas, que, se não tiverem destinação adequada,
sonorização são todos componentes que, integrados, dão vida causam enormes prejuízos ambientais.
ao texto do autor, ou autores, pois a criação pode ser coletiva.
Assim, a única alternativa que não contraria o texto é a C. QUESTÃO 109: Alternativa C

QUESTÃO 103: Alternativa C No segundo quadrinho temos a forma verbal ‘tinha consertado’
(pretérito mais que perfeito composto do indicativo), que é mais
O texto afirma que se entende aptidão física “como a empregada, na linguagem coloquial, que o tempo simples
capacidade de a pessoa utilizar seu corpo (...) de forma eficiente (tivera), observando-se a relação com uma ação anterior no
em suas atividades cotidianas”. Essa ideia aparece na passado. Há também outra interpretação: coloquialmente é
alternativa C. empregado o pretérito imperfeito do indicativo (tinha) em lugar
do imperfeito do subjuntivo (tivesse) para expressar uma ação
QUESTÃO 104: Alternativa A irreal no passado.

O hipertexto – forma que um texto se apresenta no monitor do QUESTÃO 110: Alternativa C


computador, como as páginas de internet, por exemplo –
permitem que o leitor determine seu percurso de leitura: ele Ao afirmar que o principal objetivo do portal é “promover o
pode ler a pagina toda na sequência ou pode escolher clicar amplo acesso às obras (...)”, colocando-as “à disposição de
num ‘hiperlink’, que o levará a outra página que também pode todos os usuários da Internet”, fica claro seu caráter
apresentar outros ‘hiperlinks’ e o leitor tem a opção de voltar democrático.
para continuar a leitura do texto anterior ou continuar
avançando de janela em janela, portanto é ele quem “constrói a QUESTÃO 111: Alternativa C
versão final do texto”.
Cuitelinho é uma canção recolhida na tradição oral por Paulo
QUESTÃO 105: Alternativa D Vanzolini. A tradição oral preserva formas do chamado dialeto
caipira (representados aqui por formas como “espaia”,
Para a resolução de questões envolvendo tiras, cartuns ou “navaia”, “parentaia’”em que aparece a redução do dígrafo “lh”
quadrinhos, é sempre necessário ter em mente que há para “i”) que não apareceriam em registros na norma culta, mas
combinação do texto verbal e do não-verbal, para a composição que, ainda assim, devem ser valorizadas e respeitadas, pois seus
da narrativa. Outra característica das HQs é a aproximação com falantes, geralmente de menor prestígio social, não podem ser
a variante não-formal da linguagem. As histórias em quadrinho marginalizados, uma vez que também contribuem para a
geralmente reproduzem situações informais de conversação, identidade nacional.
empregando o registro coloquial da língua (“Fala”, “Como vão
as coisas”) QUESTÃO 112: Alternativa C

QUESTÃO 106: Alternativa D Os dois textos, o verbal e o não-verbal (pintura) tem como
objetivo caracterizar o indígena, a partir da visão europeia,
A presente questão não envolve competências e habilidades como afirma a alternativa C. Como incorreções, pode-se
muito complexas: exige somente atenção na seleção das ideias- apontar que não há tristeza ou melancolia presentes nos textos
chaves presentes no trecho apresentado, ou seja: leitura atenta! (alternativa A); texto e pintura são realistas (alternativa B); não
O texto sugere que as novas tecnologias aceleram a há contraste (alternativa C) e não há direcionamento religioso
globalização, não só no que diz respeito à economia, mas (alternativa E)
também em relação a elementos sociais e culturais, permitindo
“o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais QUESTÃO 113: Alternativa D
democrática e interativa” como afirma a alternativa D.
Apesar do avanço tecnológico, as Tecnologias de Informação e
QUESTÃO 107: Alternativa E Comunicação acabaram ampliando as desigualdades sociais já
existentes, expandindo-as agora para o mundo digital, criando a
Estratégias argumentativas são os recursos empregados pelo chamada “exclusão digital”, uma vez que nem todos têm
autor/emissor do texto, com o intuito de convencer os habilidades ou poder aquisitivo para se apoderar dessas
receptores/leitores. Embora em ambos os textos predomine a ferramentas, como afirma a alternativa D.
função referencial da linguagem (que destaca a informação), a
apresentação das informações é empregada como QUESTÃO 114: Alternativa D
argumentação para convencer o leitor a evitar o uso das
sacolas plásticas. Ambos, texto e imagem, tem a intenção de conscientizar o
leitor sobre a importância do consumo de produtos feitos em
consonância com princípios éticos que garantem o respeito à
infoEnem Enem 2009 17

legislação ambiental e os direitos dos povos indígenas, QUESTÃO 122: Alternativa B


diminuindo assim os impactos ambientais na Amazônia.
QUESTÃO 115: Alternativa E Já na introdução, o emissor afirma que emprega o código dos
receptores (ou interlocutores), o que deixa clara a intenção de
O texto apresenta a dança como um importante elemento de se colocar de igual para igual, estabelecendo uma simetria na
preservação das tradições e memória do povo Xavante, ao situação de comunicação.
mesmo tempo que se introduz a “novidade” dos cantos, criados
pelos padrinhos responsáveis pela introdução dos mais jovens QUESTÃO 123: Alternativa D
nos rituais da tribo.
Transmitir conceitos abstratos por meio de fábulas (gênero
QUESTÃO 116: Alternativa E textual em que as personagens são animais, que apresentam
características ou comportamento tipicamente humanos) é um
Entre as inúmeras funções da linguagem que podem estar procedimento frequentemente adotado pelos escritores. É uma
presentes no texto está a função poética, cujas características maneira de fazer críticas de modo não muito contundente ou de
são a preocupação com a sonoridade, com a seleção vocabular modo a fazer com que o leitor/espectador compreenda
(escolha das palavras), com a estrutura e combinação dos conceitos complexos. Bertold Brecht, dramaturgo alemão, por
elementos e figuras de linguagem. A função fática destaca o meio de uma metáfora, critica os valores da sociedade
canal de transmissão da mensagem, a metalinguística emprega capitalista, na qual os tubarões (classe dominante) oprimem os
o código para referir-se a ele (código) próprio, a conativa (ou peixinhos (proletariado).
apelativa) coloca em destaque o receptor/leitor da mensagem e
a referencial coloca em foco o assunto, a informação do texto. QUESTÃO 124: Alternativa D

QUESTÃO 117: Alternativa D Paradoxo é a junção de conceitos contraditórios, criando uma


incoerência, que é apenas aparente, pois a interpretação
Como foi dito, é característica da função poética o emprego de metafórica da imagem faz sentido no contexto da obra. É o que
figuras de linguagem e no texto em questão pode-se reconhecer Camões faz, nos versos do soneto: “Amor e fogo que arde sem
a aliteração, na repetição do fonema /v/, /f/ e /r/ e a anáfora, na se ver/ É ferida que dói e não se sente(...)”. Nos versos “me
repetição da estrutura “O vento varria”. O movimento deixa viver/ nessa que morre” temos as ideias de morte e vida
simbolista faz uso com frequência desses artifícios, como em: simultaneamente presentes, o que caracteriza o paradoxo ou
"(...) Vozes veladas, veludosas vozes, / Volúpias dos violões, oximoro.
vozes veladas / Vagam nos velhos vórtices velozes / Dos
ventos, vivas, vãs, vulcanizadas." (Cruz e Souza). QUESTÃO 125: Alternativa D

QUESTÃO 118: Alternativa C O comentário manuscrito faz crítica ao emprego da “norma


não-padrão”, característica de situações muito informais de
Como o texto descreve, “o espectador é convidado a substituir comunicação oral, incluindo emprego de gírias, no texto
o protagonista e mudar a condução ou mesmo o fim da escrito. Embora seja possível compreender a mensagem,
história”, o que atesta que a “linguagem teatral pode ser recomenda-se a adequação das diferentes variantes linguísticas
democratizada e apropriada pelo cidadão comum”, como afirma ao grau de formalidade da situação de comunicação e a escrita,
a alternativa C na maior parte das vezes, está presente em situações mais
formais que a fala.
QUESTÃO 119: Alternativa E
QUESTÃO 126: Alternativa D
No texto I, o autor defende veementemente o emprego da
chamada norma culta e condena a coloquialidade do padrão Textos de divulgação de campanhas têm a intenção de atingir o
brasileiro, numa postura que, pode-se dizer, apresenta maior número possível de receptores e utilizam técnicas de
preconceito linguístico (“O professor deve ser um guia seguro, persuasão, o que não é comum a textos oficiais. Neste material
muito senhor de sua língua; se outra for a orientação, vamos de divulgação encontramos uma mistura de estratégias, porém
cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta ao lançar mão da internet como meio de disponibilização de
de ignorância do idioma pátrio”). Já no texto II, existe uma informações, supre a “necessidade de atingir públicos
tendência a defender a postura de “aproximar a linguagem da distintos.”
gramática do padrão atual brasileiro”, mostrando essa
aproximação como positiva. QUESTÃO 127: Alternativa C

QUESTÃO 120: Alternativa C O texto é iniciado pelo vocativo “Sr. Prefeito”, o que já
identifica o destinatário. Além disso, há a sugestão de ações que
O romance do Nordeste reflete, no texto, o caráter inóspito da estão no âmbito das atribuições dos prefeitos.
natureza e a rudeza do povo e apresenta denúncia social,
apontando a desigualdade social. É o que verificamos em obras QUESTÃO 128: Alternativa E
como “Vidas Secas” ou “Grande sertão: veredas”, em que as
personagens refletem o espaço que habitam. Em todo o texto percebe-se a angústia do narrador-personagem,
porém a hesitação só a aparece no trecho transcrito na
QUESTÃO 121: Alternativa B alternativa E, pois as demais alternativas apresentam ideias
afirmativamente, não apresentam hesitação.
O autor, pertencente a um grupo indígena, faz referência a um
código compreensível pelos interlocutores que, portanto, se QUESTÃO 129: Alternativa E
caracterizam como não índios.
Entre os diversos fatores que influenciam as línguas, criando as
variantes linguísticas, está a geografia: as diferentes regiões
infoEnem Enem 2009 18

geográficas são responsáveis por diferenças nos idiomas, mas


as condições socioculturais dos falantes também exercem
influência. Ambos os autores concordam que há variações
geográficas pouco marcadas, porém Teyssier destaca fatores
sociológicos da variação.

QUESTÃO 130: Alternativa C

Ao afirmar que “(...) será fácil para nós defini-la (a literatura


brasileira) como a expressão de um país polifônico (...)”, a
autora deixa claro que já ocorre um “reconhecimento do Brasil
por ele mesmo”, em seus aspectos positivos e negativos (“no
bem e no mal”), conforme se vê na alternativa C.

QUESTÃO 131: Alternativa D

O texto II apresenta uma visão de época, imperialista e


colonialista, preconceituosa aos olhos de hoje, que entende a
língua portuguesa como patrimônio dos portugueses, não
admitindo qualquer tipo de “deturpação” por parte de outros
falantes não nativos. Os estudos atuais entendem o idioma
como um “organismo vivo” que vai mudando de perfil, de
configuração, a partir das contribuições de seus usuários e do
contato com outras culturas.

QUESTÃO 132: Alternativa D

O texto é redigido em 1ª pessoa, caracterizando o chamado


“monólogo interior” ou “fluxo de consciência” e evidencia a
decepção com o mundo ao seu redor e um estado de espírito
amargurado no tom agressivo com que afirma, por exemplo,
que se recusa “(...) a pensar naquilo em que não mais acredito,
seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade, me
lixo com tudo isso!”. O fluxo verbal contínuo é uma ‘torrente’
de palavras, tentando acompanhar a velocidade dos
pensamentos.

QUESTÃO 133: Alternativa C

O autor constrói um discurso desmistificador (que contraria ou


desmascara as ideias pré-concebidas ou que são consideradas
como senso comum) ao dizer que a companheira “vive
paparicando as ciências humanas” e “nem suspeita que paparica
uma piada” e a se recusar a pensar em valores e instituições em
que não mais acredita, mas que eram as bases em que se
apoiava a ditadura militar.

QUESTÃO 134: Alternativa A

A maioria das religiões prega o desprendimento de valores


materiais e a valorização da espiritualidade. O neologismo
“corpolatria” seria, então, o oposto dessa espiritualização,
portanto, uma “religião pelo avesso”, como define a alternativa
A.

QUESTÃO 135: Alternativa C

A obra de Drummond pode ser dividida em três diferentes


fases, de acordo com o amadurecimento do autor. O poema
“Confidência de Itabirano” pertence à 2ª fase da obra de
Drummond, em que se destaca a poesia de cunho social e a
oposição eu X mundo. Esse texto evidencia a influência que o
meio (Itabira, quadrilátero ferrífero) tem sobre o eu-poemático.
infoEnem Enem 2010 19

ENEM 2010 – LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS Ao conversar sobre a previsão do tempo, o texto mostra
TECNOLOGIAS A) o aborrecimento do cidadão britânico ao falar sobre
banalidades.
Questões de 91 a 95 (opção inglês)
B) a falta de ter o que falar em situações de avaliação de
Questão 91. línguas.
C) a importância de se entender sobre meteorologia para
falar inglês.
D)as diferenças e as particularidades culturais no uso de
uma língua.
E) o conflito entre diferentes ideias e opiniões ao se
comunicar em inglês.

Questão 93.

Viva la Vida

I used to rule the world


Seas would rise when I gave the word
Now in the morning and I sleep alone
Sweep the streets I used to own

I used to roll the dice


Feel the fear in my enemy’s eyes
Listen as the crowd would sing
“Now the old king is dead! Long live the king!”

One minute I held the key


Next the walls were closed on me
And I discovered that my castles stand
Upon pillars of salt and pillars of sand
[…]
MARTIN, C. Viva la vida, Coldplay. In: Viva la vida or Death and all his
Disponível em: http://www.fool.com. Acesso em: 21 jul. 2010. friends. Parlophone, 2008.

Ao optar por ler a reportagem completa sobre o assunto Letras de músicas abordam temas que, de certa forma,
anunciado, tem-se acesso a duas palavras que Bill Gates não podem ser reforçados pela repetição de trechos ou palavras.
quer que o leitor conheça e que se referem O fragmento da canção Viva la vida, por exemplo, permite
A) aos responsáveis pela divulgação desta informação na conhecer o relato de alguém que
internet. A) costumava ter o mundo aos seus pés e, de repente, se viu
B) às marcas mais importantes de microcomputadores do sem nada.
mercado. B) almeja o título de rei e, por ele, tem enfrentado inúmeros
C) aos nomes dos americanos que inventaram a suposta inimigos.
tecnologia. C) causa pouco temor a seus inimigos, embora tenha muito
D) aos sites da internet pelos quais o produto já pode ser poder.
conhecido. D) limpava as ruas e, com seu esforço, tornou-se rei de seu
E) às empresas que levam vantagem para serem suas povo.
concorrentes. E) tinha a chave para todos os castelos nos quais desejava
morar.
Questão 92.

They say that the British love talking about the weather. For
other nationalities this can be a banal and boring subject of
conversation, something that people talk about when they
have nothing else to say to each other. And yet the weather
is a very important part of our lives. That at least is the
opinion of Barry Gromett, press officer for The Met Office.
This is located in Exeter, a pretty cathedral city in the
southwest of England. Here employees – and computers –
supply weather forecasts for much of the world.
Speak Up. Ano XXIII, nº 275.
infoEnem Enem 2010 20

Questão 94. serem alcançados até 2015. Apesar da diversidade cultural,


esses objetivos, mostrados na imagem, são comuns ao
mundo todo, sendo dois deles:
A) O combate à AIDS e a melhoria do ensino universitário.
B) A redução da mortalidade adulta e a criação de parcerias
globais.
C) A promoção da igualdade de gêneros e a erradicação da
pobreza.
D) A parceria global para o desenvolvimento e a valorização
das crianças.
E) A garantia da sustentabilidade ambiental e combate ao
trabalho infantil.

Questões de 91 a 95 (opção espanhol)

Texto para as questões 91 e 92

Bilingüismo en la Educación Media Continuidad, no


continuismo

Aun sin escuela e incluso a pesar de la escuela, paraguayos y


paraguayas se están comunicando en guaraní. La comunidad
Disponível em:
paraguaya ha encontrado en la lengua guaraní una
http://www.meganbergdesigns.com/andrill/iceberg07/postcards/index.html. funcionalidad real que asegura su reproducción y
Acesso em: 29 jul. 2010 (adaptado). continuidad. Esto, sin embargo, no basta. La inclusión de la
lengua guaraní en el proceso de educación escolar fue sin
Os cartões-postais costumam ser utilizados por viajantes que duda un avance de la Reforma Educativa.
desejam enviar notícias dos lugares que visitam a parentes e Gracias precisamente a los programas escolares, aun en
amigos. Publicado no site do projeto ANDRILL, o texto em contextos urbanos, el bilingüismo ha sido potenciado. Los
formato de cartão-postal tem o propósito de guaraníhablantes se han acercado con mayor fuerza a la
adquisición del castellano, y algunos castellanohablantes
A) comunicar o endereço da nova sede do projeto nos
perdieron el miedo al guaraní y superaron los prejuicios en
Estados Unidos.
contra de él. Dejar fuera de la Educación Media al guaraní
B) convidar colecionadores de cartões-postais a se reunirem sería echar por la borda tanto trabajo realizado, tanta
em um evento. esperanza acumulada.
C) anunciar uma nova coleção de selos para angariar fundos Cualquier intento de marginación del guaraní en la
para a Antártica. educación paraguaya merece la más viva y decidida
D) divulgar às pessoas a possibilidade de receberem um protesta, pero esta postura ética no puede encubrir el
cartão-postal da Antártica. continuismo de una forma de enseñanza del guaraní que ya
E) solicitar que as pessoas visitem o site do mencionado ha causado demasiados estragos contra la lengua, contra la
projeto com maior frequência. cultura y aun contra la lealtad que las paraguayas y
paraguayos sienten por su querida lengua. El guaraní, lengua
Questão 95. de comunicación sí y mil veces sí; lengua de imposición, no.
MELIÀ, B. Disponível em: http://www.staff.uni-mainz.de. Acesso em: 27
abr. 2010 (adaptado).
MILLENIUM GOALS
Questão 91.

No último parágrafo do fragmento sobre o bilinguismo no


Paraguai, o autor afirma que a língua guarani, nas escolas,
deve ser tratada como língua de comunicação e não de
imposição. Qual dos argumentos abaixo foi usado pelo autor
para defender essa ideia?
A) O guarani continua sendo usado pelos paraguaios,
mesmo sem a escola e apesar dela.
B) O ensino médio no Paraguai, sem o guarani,
desmereceria todo o trabalho realizado e as esperanças
acumuladas.
Disponível em: http://www.chris-alexander.co.uk/1191. Acesso em: 28 jul. C) A língua guarani encontrou uma funcionalidade real que
2010 (adaptado). assegura sua reprodução e continuidade, mas só isso não
basta.
Definidas pelos países membros da Organização das Nações D) A introdução do guarani nas escolas potencializou a
Unidas e por organizações internacionais, as metas de difusão da língua, mas é necessário que haja uma postura
desenvolvimento do milênio envolvem oito objetivos a ética em seu ensino.
infoEnem Enem 2010 21

E) O bilinguismo na maneira de ensinar o guarani tem BENITO, E. Disponível em: http://www.elpais.com/articulo/sociedad.


Acesso em: 23 abr. 2010 (fragmento).
causado estragos contra a língua, a cultura e a lealdade dos
paraguaios ao guarani. O texto jornalístico caracteriza-se basicamente por
apresentar informações a respeito dos mais variados
Questão 92. assuntos, e seu título antecipa o tema que será tratado.
Tomando como base o fragmento, qual proposição identifica
Em alguns países bilíngues, o uso de uma língua pode se o tema central e poderia ser usada com título?
sobrepor à outra, gerando uma mobilização social em prol A) Estilo de vida interfere no ganho de peso.
da valorização da menos proeminente. De acordo com o
texto, no caso do Paraguai, esse processo se deu pelo (a) B) Estudo mostra expectativa de vida dos fumantes.
A) falta de continuidade do ensino do guarani nos C) Pessoas que fumam podem se tornar anoréxicas.
programas escolares. D) Fumantes engordam mais que não fumantes.
B) preconceito existente contra o guarani principalmente nas E) Tabagismo como fator de emagrecimento.
escolas.
C) esperança acumulada na reforma educativa da educação Questão 95.
média.
D) inclusão e permanência do ensino do guarani nas escolas.
E) continuísmo do ensino do castelhano nos centros
urbanos.

Questão 93.

Los animales

En la Unión Europea desde el 1º de octubre de 2004 el uso


de un pasaporte es obligatorio para los animales que viajan
con su dueño en cualquier compañía.
AVISO ESPECIAL: en España los animales deben haber
sido vacunados contra la rabia antes de su dueño solicitar la
documentación. Consultar a un veterinario.
Disponível em: http://www.agencedelattre.com. Acesso em: 2 maio 2009
(adaptado).

De acordo com as informações sobre aeroportos e estações


ferroviárias na Europa, uma pessoa que more na Espanha e
queira viajar para a Alemanha com o seu cachorro deve
A) consultar as autoridades para verificar a possibilidade de
viagem.
B) ter um certificado especial tirado em outubro de 2004.
C) tirar o passaporte do animal e logo vaciná-lo.
D) vacinar o animal contra todas as doenças.
E) vacinar o animal e depois solicitar o passaporte dele.

Questão 94. Revista Glamour Latinoamérica. México, mar. 2010.

Dejar de fumar engorda, pero seguir haciéndolo, también. O texto publicitário utiliza diversas estratégias para enfatizar
Esa es la conclusión a la que han llegado investigadores de as características do produto que pretende vender. Assim, no
la Universidad de Navarra que han hecho un seguimiento de texto, o uso de vários termos de outras ínguas, que não a
7.565 personas durante 50 meses. Los datos “se han ajustado espanhola, tem a intenção de
por edad, sexo, índice de masa corporal inicial y estilo de A) atrair a atenção do público alvo dessa propaganda.
vida”, ha explicado el director del ensayo, Javier Basterra-
B) popularizar a prática de exercícios esportivos.
Gortari, por lo que “el único factor que queda es el
tabaquismo”. El estudio se ha publicado en la Revista C) agradar aos compradores ingleses desse tênis.
Española de Cardiología. D) incentivar os espanhóis a falarem outras línguas.
“El tabaco es un anorexígeno [quita el apetito], y por eso las E) enfatizar o conhecimento de mundo do autor do texto
personas que dejan de fumar engordan”, añade Basterra-
Gortari. Eso hace mucho más relevante el hallazgo del
estudio. Puesto en orden, los que más peso ganan son los
que dejan de fumar, luego, los que siguen haciéndolo, y, por
último, los que nunca han fumado, indica el investigador.
“Por eso lo mejor para mantener una vida saludable es no
fumar nunca”, añade.
infoEnem Enem 2010 22

Questão 96. escrita são dicotômicas, o que restringe o ensino da língua


ao código. Daí vem o entendimento de que a escrita é mais
complexa que a fala, e seu ensino restringe-se ao
conhecimento das regras gramaticais, sem a preocupação
com situações de uso. Outra abordagem permite encarar as
diferenças como um produto distinto de duas modalidades
da língua: a oral e a escrita. A questão é que nem sempre nos
damos conta disso.
S.O.S Português. Nova Escola. São Paulo: Abril, Ano XXV, nº 231, abr.
2010 (fragmento adaptado).

O assunto tratado no fragmento é relativo à língua


portuguesa e foi publicado em uma revista destinada a
professores. Entre as características próprias desse tipo de
texto, identificam-se as marcas linguísticas próprias do uso
BESSINHA. Disponível em
A) regional, pela presença de léxico de determinada região
htto://pattindica.files.wordpress.com/2009/06/bessinha458904-jpg- do Brasil.
image_1245119001858.jpeg (adaptado). B) literário, pela conformidade com as normas da gramática.
C) técnico, por meio de expressões próprias de textos
As diferentes esferas sociais de uso da língua obrigam o
falante a adaptá-la às variadas situações de comunicação. científicos.
Uma das marcas linguísticas que configuram a linguagem D) coloquial, por meio do registro de informalidade.
usada entre avô e neto neste texto é E) oral, por meio do uso de expressões típicas da oralidade.
A) a opção pelo emprego da forma verbal “era” em lugar de
“foi”. Questão 99.
B) a ausência de artigo antes da palavra “árvore”.
C) o emprego da redução “tá” em lugar da forma verbal Câncer 21/06 a 21/07
“está”. O eclipse em seu signo vai desencadear mudanças na sua
D) o uso da contração “desse” em lugar da expressão “de autoestima e no seu modo de agir. O corpo indicará onde
esse”. você falha – se anda engolindo sapos, a área gástrica se
ressentirá. O que ficou gravado virá à tona para ser
E) a utilização do pronome “que” em início de frase transformado, pois este novo ciclo exige uma
exclamativa. “desintoxicação”. Seja comedida em suas ações, já que
precisará de energia para se recompor. Há preocupação com
Questão 97. a família, e a comunicação entre os irmãos trava. Lembre-se:
palavra preciosa é palavra dita na hora certa. Isso ajuda
A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se também na vida amorosa, que será testada. Melhor conter as
desenvolvem os seres vivos, se divide em unidades menores expectativas e ter calma, avaliando as próprias carências de
chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta, um modo maduro. Sentirá vontade de olhar além das questões
deserto e até um lago. Um ecossistema tem múltiplos materiais – sua confiança virá da intimidade com os
mecanismos que regulam o número de organismos dentro assuntos da alma.
dele, controlando sua reprodução, crescimento e migrações. Revista Cláudia. Nº 7, ano 48, jul. 2009.

DUARTE, M. O guia dos curiosos. São Paulo: Companhia das Letras, O reconhecimento dos diferentes gêneros textuais, seu seu
1995.
contexto de uso, sua função social específica, seu objetivo
Predomina no texto a função da linguagem comunicativo e seu formato mais comum relacionam-se aos
conhecimentos construídos socioculturalmente. A análise
A) emotiva, porque o autor expressa seu sentimento em
dos elementos constitutivos desse texto demonstra que sua
relação à ecologia.
função é
B) fática, porque o texto testa o funcionamento do canal de
A) vender um produto anunciado.
comunicação.
B) informar sobre astronomia.
C) poética, porque o texto chama a atenção para os recursos
de linguagem. C) ensinar os cuidados com a saúde.
D) conativa, porque o texto procura orientar D)expor a opinião de leitores em um jornal.
comportamentos do leitor. E) aconselhar sobre amor, família, saúde, trabalho.
E) referencial, porque o texto trata de noções e informações
conceituais. Questão 100.

Na busca constante pela sua evolução, o ser humano vem


Questão 98.
alternando a sua maneira de pensar, de sentir e de criar. Nas
S.O.S Português últimas décadas do século XVIII e no início do século XIX,
os artistas criaram obras em que predominam o equilíbrio e
Por que pronunciamos muitas palavras de um jeito diferente a simetria de formas e cores, imprimindo
da escrita? PODE-SE refletir sobre esse aspecto da língua
com base em duas perspectivas. Na primeira delas, fala e
infoEnem Enem 2010 23

um estilo caracterizado pela imagem da respeitabilidade, da o seguinte: “Os acontecimentos da sua infância a marcaram
sobriedade, do concreto e do civismo. Esses artistas até os doze anos, depois disso você buscou conhecimento
misturaram o passado ao presente, retratando os personagens intelectual para seu amadurecimento”. Perfeito! Foi
da nobreza e da burguesia, além de cenas míticas e histórias exatamente o que aconteceu comigo. Fiquei radiante: eu
cheias de vigor. havia realizado uma consulta paranormal com o pai da
psicanálise, e ele acertou na mosca. Estava com tempo
RAZOUK, J. J. (Org.). Histórias reais e belas nas telas. Posigraf: 2003. sobrando, e curiosidade é algo que não me falta, então
resolvi voltar ao teste e responder tudo diferente do que
Atualmente, os artistas apropriam-se de desenhos, charges,
havia respondido antes. Marquei umas alternativas
grafismo, e até de ilustrações de livros para compor obras
esdrúxulas, que nada tinham a ver com minha personalidade.
em que se misturam personagens de diferentes épocas, como
E fui conferir o resultado, que dizia o seguinte: “Os
na seguinte imagem:
acontecimentos da sua infância a marcaram até os 12 anos,
depois disso você buscou conhecimento intelectual para seu
amadurecimento”.
MEDEIROS, M. Doidas e santas. Porto Alegre, 2008 (adaptado).

Quanto as influências que a internet pode exercer sobre os


usuários, a autora expressa uma reação irônica no trecho:
A) “Marquei umas alternativas esdrúxulas, que nada tinham
A) a ver”.
B) “Os acontecimentos da sua infância a marcaram até os
doze anos”.
C) “Dia desses resolvi fazer um teste proposto por um site
da internet”.
D) “Respondi a todas as perguntas e o resultado foi o
seguinte”.
E) “Fiquei radiante: eu havia realizado uma consulta
B) paranormal com o pai da psicanálise”.

Questão 102.

C) Campanha publicitária de loja de eletrônicos. Revista Época.


N° 424, 03 jul. 2006.

Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como


práticas de linguagem, assumindo configurações específicas,
formais e de conteúdo. Considerando contexto em que
circula o texto publicitário, seu objetivo básico é
A) influenciar o comportamento do leitor, por meio dos
apelos que visam à adesão ao consumo.
D) B) definir regras de comportamento social pautadas no
combate ao consumismo exagerado.
C) defender a importância do conhecimento de informática
pela população de baixo poder aquisitivo.
D) facilitar o uso de equipamentos de informática pelas
classes sociais economicamente desfavorecidas.
E) questionar o fato de o homem ser mais inteligente que a
máquina, mesmo a mais moderna.
E)
Questão 103.
Questão 101.
Transtorno do comer compulsivo
Testes
O transtorno do comer compulsivo vem sendo reconhecido,
Dia desses resolvi fazer um teste proposto por um site da nos últimos anos, como uma síndrome caracterizada por
internet. O nome do teste era tentador: “O que Freud diria de episódios de ingestão exagerada e compulsiva de alimentos,
você”. Uau. Respondi a todas as perguntas e o resultado foi porém, diferentemente da bulimia nervosa, essas pessoas
infoEnem Enem 2010 24

não tentam evitar ganho de peso com os métodos Questão 105.


compensatórios. Os episódios vêm acompanhados de uma
sensação de falta de controle sobre o ato de comer,
sentimentos de culpa e de vergonha.
Muitas pessoas com essa síndrome são obesas, apresentando
uma história de variação de peso, pois a comida é usada para
lidar com problemas psicológicos. O transtorno do comer
compulsivo é encontrado em cerca de 2% da população em
geral, mais frequentemente acometendo mulheres entre 20 e
30 anos de idade. Pesquisas demonstram que 30% das
pessoas que procuram tratamento para obesidade ou para
perda de peso são portadoras de transtorno do comer
compulsivo.
Disponível em: http://www.abcdasaude.com.br. Acesso em: 1 maio 2009
(adaptado).

Considerando as ideias desenvolvidas pelo autor, conclui-se


que o texto tem a finalidade
A) descrever e fornecer orientações sobre a síndrome da
compulsão alimentícia.
B) narrar a vida das pessoas que têm o transtorno do comer
compulsivo.
C) aconselhar as pessoas obesas a perder peso com métodos
simples.
D) expor de forma geral o transtorno compulsivo por
alimentação.
MONET,C. Mulher com sombrinha. 1875, 100x81cm . In: BECKETT, W.
E) encaminhar as pessoas para a mudança de hábitos História da Pintura. São Paulo: Ática, 1997
alimentícios.
Em busca de maior naturalismo em suas obras e
Questão 104. fundamentando-se em novo conceito estético, Monet Degas,
Renoir e outros artistas passaram a explorar novas formas de
A gentileza é algo difícil de ser ensinado e vai muito além composição artística, que resultaram no estilo denominado
da palavra educação. Ela é difícil de ser encontrada, mas Impressionismo. Observadores atentos da natureza, esses
fácil de ser identificada, e acompanha pessoas generosas e artistas passaram a
desprendidas, que se interessam em contribuir para o bem do A) retratar, em suas obras, as cores que idealizavam de
outro e da sociedade. É uma atitude desobrigada, que se acordo com o reflexo da luz solar nos objetos.
manifesta nas situações cotidianas e das maneiras mais B) usar mais a cor preta, fazendo contornos nítidos, que
prosaicas. melhor definiam as imagens e as cores do objeto
representado.
SIMURRO, S. A. B. Ser gentil é ser saudável. Disponível em:
http://www.abqv.org.br. Acesso em: 22 jun. 2006 (adaptado). C) retratar paisagens em diferentes horas do dia, recriando,
em suas telas, as imagens por eles idealizadas.
No texto, menciona-se que a gentileza extrapola as regras de D) usar pinceladas rápidas de cores puras e dissociadas
boa educação. A argumentação construída diretamente na tela, sem misturá-las antes na paleta
A) apresenta fatos que estabelecem entre si relações de E) usar as sombras em tons de cinza e preto e com efeitos
causa e de consequência. esfumaçados, tal como eram realizadas no Renascimento.
B) descreve condições para a ocorrência de atitudes
educadas. Questão 106.
C) indica a finalidade pela qual a gentileza pode ser
praticada. O folclore é o retrato da cultura de um povo. A dança
D) enumera fatos sucessivos em uma relação temporal. popular e folclórica é uma forma de representar a cultura
E) mostra oposição e acrescenta ideias. regional, pois retrata seus valores, crenças, trabalho e
significados. Dançar a cultura a cultura de outras regiões é
conhecê-la, é de alguma forma se apropriar dela, é
enriquecer a própria cultura.
BREGOLATO, R. A. Cultura Corporal da Dança.
São Paulo: Ícone, 2007.

As manifestações folclóricas perpetuam uma tradição


cultural, é obra de um povo que a cria, recria e a perpetua.
Sob essa abordagem deixa-se de identificar como dança
folclórica brasileira
infoEnem Enem 2010 25

A) o Bumba-meu-boi, que é uma dança teatral onde Texto II


personagens contam uma história envolvendo crítica social,
morte e ressurreição. CONEXÃO SEM FIO NO BRASIL
B) a Quadrilha das festas juninas, que associam festejos Onde haverá cobertura de telefonia celular para baixar
religiosos a celebrações de origens pagãs envolvendo as publicações para o Kindle
colheitas e a fogueira.
C) o Congado, que é uma representação de um reinado
africano onde se homenageia santos através de música,
cantos e dança.
D) o Balé, em que se utilizam músicos, bailarinos e vários
outros profissionais para contar uma história em forma de
espetáculo.
E) o Carnaval, em que o samba derivado do batuque
africano é utilizado com o objetivo de contar ou recriar uma
história nos desfiles.
Época. 12 out. 2009.

Questão 107. A capa da revista Época de 12 de outubro de 2009 traz um


anúncio sobre o lançamento do livro digital no Brasil. Já o
Carnavália texto II traz informações referentes à abrangência de
Repique tocou acessibilidade das tecnologias de comunicação e informação
nas diferentes regiões do país. A partir da leitura dos dois
O surdo escutou
textos, infere-se que o advento do livro digital no Brasil
E o meu corasamborim
A) possibilitará o acesso das diferentes regiões do país às
Cuíca gemeu, será que era meu, quando ela passou por informações antes restritas, uma vez que eliminará as
mim? distâncias, por meio da distribuição virtual.
[...] B) criará a expectativa de viabilizar a democratização da
ANTUNES, A.; BROWN, C.; MONTE, M. Tribalistas, 2002 (fragmento). leitura, porém, esbarra na insuficiência do acesso a internet
por meio da telefonia celular, ainda deficiente no país.
No terceiro verso, o vocábulo “corasamborim”, que é a C) fará com que os livros impressos tornem-se obsoletos, em
junção coração + samba + tamborim, refere-se, ao mesmo razão da diminuição dos gastos com os produtos digitais
tempo, a elementos que compõem uma escola de samba e à gratuitamente distribuídos pela internet.
situação emocional em que se encontra o autor da
D) garantirá a democratização dos usos da tecnologia no
mensagem, com o coração no ritmo da percussão.
país, levando em consideração as características de cada
Essa palavra corresponde a um(a) região no que se refere aos hábitos de leitura e acesso à
A) estrangeirismo, uso de elementos linguísticos originados informação.
em outras línguas e representativos de outras culturas. E) impulsionará o crescimento da qualidade da leitura dos
B) neologismo, criação de novos itens linguísticos, pelos brasileiros, uma vez que as características do produto
mecanismos que o sistema da língua disponibiliza. permitem que a leitura aconteça a despeito das adversidades
C) gíria, que compõe uma linguagem originada em geopolíticas.
determinado grupo social e que pode vir a se disseminar em
uma comunidade mais ampla. Questão 109.
D) regionalismo, por ser palavra característica de
determinada área geográfica. O Chat e sua linguagem virtual O significado da palavra
E) termo técnico, dado que designa elemento de área chat vem do inglês e quer dizer “conversa”. Essa conversa
específica de atividade. acontece em tempo real, e, para isso, é necessário que duas
ou mais pessoas estejam conectadas ao mesmo tempo, o que
chamamos de comunicação síncrona. São muitos os sites
Questão 108.
que oferecem a opção de bate-papo na internet, basta
Texto I escolher a sala que deseja “entrar”, salas são divididas por
assuntos, como educação, cinema, esporte, música, sexo,
entre outros. Para entrar, é necessário escolher um nick, uma
espécie de apelido que identificará o participante durante a
conversa. Algumas salas restringem a idade, mas não existe
nenhum controle para verificar se a idade informada é
realmente a idade de quem está acessando, facilitando que
crianças e adolescentes acessem salas com conteúdos
inadequados para sua faixa etária.
ASMARAL, S. F. Internet: novos valores e novos comportamentos. In:
SILVA, E. T. (Coord.). A leitura nos oceanos da internet.
São Paulo: Cortez, 2003. (adaptado).

Segundo o texto, o chat proporciona a ocorrência de


Época. 12 out. 2009 (adaptado) diálogos instantâneos com linguagem específica, uma vez
infoEnem Enem 2010 26

que nesses ambientes interativos faz-se uso de protocolos E) o equilíbrio, que permite a realização dos mais variados
diferenciados de interação. O chat, nessa perspectiva, cria movimentos, com o objetivo de sustentar o corpo sobre uma
uma nova forma de comunicação porque base.
A) possibilita que ocorra diálogo sem a exposição da
identidade real dos indivíduos, que podem recorrer a Questão 111.
apelidos fictícios sem comprometer o fluxo da comunicação
em tempo real. Texto I
B) disponibiliza salas de bate-papo sobre diferentes assuntos
com pessoas pré-selecionadas por meio de um sistema de Sob o olhar do Twitter
busca monitorado e atualizado por autoridades no assunto.
Vivemos a era da exposição e do compartilhamento. Público
C) seleciona previamente conteúdos adequados à faixa etária e privado começam a se confundir. A ideia de privacidade
dos usuários que serão distribuídos nas faixas de idade
vai mudar ou desaparecer.
organizadas pelo site que disponibiliza a ferramenta.
O trecho acima tem 140 caracteres exatos. É uma mensagem
D) garante a gravação das conversas, o que possibilita que curta que tenta encapsular uma ideia complexa. Não é fácil
um diálogo permaneça aberto, independente da disposição
esse tipo de síntese, mas dezenas de milhões de pessoas o
de cada participante. praticam diariamente. No mundo todo, são disparados 2,4
E) limita a quantidade de participantes conectados nas salas trilhões de SMS por mês, e neles cabem 140 toques, ou
de bate-papo, a fim de garantir a qualidade e eficiência dos pouco mais. Também é comum enviar e-mails, deixar
diálogos, evitando mal-entendidos. recados no Orkut, falar com as pessoas pelo MSN, tagarelar
no celular, receber chamados em qualquer parte, a qualquer
Questão 110. hora. Estamos conectados. Superconectados, na verdade, de
várias formas.
[...] O mais recente exemplo de demanda por total conexão e
de uma nova sintaxe social é o Twitter, o novo serviço de
troca de mensagens pela internet. O Twitter pode ser
entendido como uma mistura de blog e celular. As
mensagens são de 140 toques, como os torpedos de blogs.
Em vez de seguir para apenas uma pessoa, como no celular
ou no MSN, a mensagem do Twitter vai para todos os
“seguidores” – gente que acompanha o emissor. Podem ser
30, 300 ou 409 mil seguidores.
MARTINS, I.; LEAL, R. Época. 16 mar.2009 (fragmento adaptado).

Texto II

Disponível em: http://algarveturistico.com/wp-


content/uploads/2009/04/ptm-ginastica-ritmica-01.jpg. Acesso em: 01 set.
2010.

O desenvolvimento das capacidades físicas (qualidades


motoras passíveis de treinamento) ajuda na tomada de
decisões em relação à melhor execução do movimento. A
capacidade física predominante no movimento representado
na imagem é
A) a velocidade, que permite ao músculo executar uma
sucessão rápida de gestos em movimentação de intensidade
máxima.
B) a resistência, que admite a realização de movimentos
durante considerável período de tempo, sem perda da
qualidade da execução.
C) a flexibilidade, que permite a amplitude máxima de um
movimento, em uma ou mais articulações, sem causar
lesões.
MARTINS, I.; LEAL, R. Época. 16 mar. 2009.
D) a agilidade, que possibilita a execução de movimentos
rápidos e ligeiros com mudanças de direção. Da comparação entre os textos, depreende-se que o texto II
constitui um passo a passo para interferir no comportamento
infoEnem Enem 2010 27

dos usuários, dirigindo-se diretamente aos leitores, e o Considerando-se o posicionamento do autor do fragmento a
texto I respeito de comportamentos humanos, o texto
A) adverte os leitores de que a internet pode transformar-se A) enfatiza a herança da Inquisição em comportamentos
em um problema porque expõe a vida dos usuários e, por culturais observados em Portugal e na Espanha.
isso, precisa ser investigada. B) contesta sociólogos, psicólogos e historiadores sobre a
B) ensina aos leitores os procedimentos necessários para que manutenção de comportamentos gerados pela Inquisição.
as pessoas conheçam, em profundidade, os principais meios C) contrapõe argumentos de historiadores e sociólogos a
de comunicação da atualidade. respeito de comportamentos culturais inquisidores.
C) exemplifica e explica o novo serviço global de D) relativiza comportamentos originados na Inquisição e
mensagens rápidas que desafia os hábitos de comunicação e observados na sociedade brasileira.
reinventa o conceito de privacidade. E) questiona a existência de comportamentos culturais
D) procura esclarecer os leitores a respeito dos perigos que o brasileiros marcados pela herança da Inquisição.
uso do Twitter pode representar nas relações de trabalho e
também no plano pessoal.
Questão 114.
E) apresenta uma enquete sobre as redes sociais mais usadas
na atualidade e mostra que o Twitteré preferido entre a
maioria dos internautas.

Questão 112. Joaquim Maria Machado de Assis, cronista, contista,


dramaturgo, jornalista, poeta, novelista, romancista, crítico e
O dia em que o peixe saiu de graça Uma operação do Ibama ensaísta, nasceu na cidade do Rio de Janeiro em 21 de junho
para combater a pesca ilegal na divisa entre os Estados do de 1839. Filho de um operário mestiço de negro e português,
Pará, Maranhão e Tocantins incinerou 110 quilômetros de Francisco José de Assis, e de D. Maria Leopoldina Machado
redes usadas por pescadores durante o período em que os de Assis, aquele que viria a tornar-se o maior escritor do
peixes se reproduzem. Embora tenha um impacto temporário país e um mestre da língua, perde a mãe muito cedo e é
na atividade econômica da região, a medida visa preservá-la criado pela madrasta, Maria Inês, também mulata, que se
ao longo prazo, evitando o risco de extinção dos animais. dedica ao menino e o matricula na escola pública, única que
Cerca de 15 toneladas de peixes foram apreendidas e doadas frequentou o autodidata Machado de Assis.
para instituições de caridade.
Disponível em: http://www.passeiweb.com. Acesso em: 1 maio 2009.
Época. 23 mar. 2009 (adaptado).
Considerando os seus conhecimentos sobre os gêneros
A notícia, do ponto de vista de seus elementos constitutivos, textuais, o texto citado constitui-se de
A) apresenta argumentos contrários à pesca ilegal. A) fatos ficcionais, relacionados a outros de caráter realista,
B) tem um título que resume o conteúdo do texto. relativos à vida de um renomado escritor.
C) informe sobre uma ação, a finalidade que a motivou e o o B) representações generalizadas acerca da vida de membros
resultado dessa ação. da sociedade por seus trabalhos e vida cotidiana.
D) dirige-se aos órgãos governamentais dos estados C) explicações da vida de um renomado escritor, com
envolvidos na referida operação do Ibama. estrutura argumentativa, destacando como tema seus
E) introduz um fato com a finalidade de incentivar principais feitos.
movimentos sociais em defesa do meio ambiente. D) questões controversas e fatos diversos da vida de
personalidade histórica, ressaltando sua intimidade familiar
Questão 113. em detrimento de seus feitos públicos.
E) apresentação da vida de uma personalidade, organizada
A Herança Cultural da Inquisição sobretudo pela ordem tipológica da narração, com um estilo
marcado por linguagem objetiva.
A Inquisição gerou uma série de comportamentos humanos
defensivos na população da época, especialmente por ter
perdurado na Espanha e em Portugal durante quase 300 Questão 115.
anos, ou no mínimo quinze gerações.
Resta saber o que ficou das línguas indígenas no português
Embora a Inquisição tenha terminado há mais de um século,
do Brasil. Serafim da Silva Neto afirma: “No português
a pergunta que fiz vários sociólogos, historiadores e
brasileiro não há, positivamente, influência das línguas
psicólogos era se alguns desses comportamentos culturais
africanas ou ameríndias”. Todavia, é difícil de aceitar que
não poderiam ter-se perpetuado entre nós.
um longo período de bilinguismo de dois séculos não
Na maioria, as respostas foram negativas, ou seja, embora deixasse marcas no português do Brasil.
alterasse sem dúvida o comportamento da época, nenhum
comportamento permanece tanto tempo depois, sem reforço ELIA, S. Fundamentos Histórico-Linguísticos do Português do Brasil.
ou estímulo continuado. Rio de Janeiro: Lucerna, 2003 (adaptado).
Não sou psicólogo nem sociólogo para discordar, mas tenho
a impressão de que existem alguns comportamentos No final do século XVII, no norte do Egito, foi descoberta a
estranhos na sociedade brasileira, e que fazem sentido se Pedra de Roseta, que continha um texto escrito em egípcio
você os considerar resquícios da era da Inquisição. [...] antigo, uma versão desse texto chamada “demótico”, e o
mesmo texto escrito em grego. Até então, a antiga escrita
KANITZ, S. A Herança Cultural da Inquisição. In: Revista Veja. egípcia não estava decifrada. O inglês Thomas Young
Ano 38, nº 5, 2 fev. 2005 (fragmento).
infoEnem Enem 2010 28

estudou o objeto e fez algumas descobertas como, por O corpo exausto que o repouso esquece...
exemplo, a direção em que a leitura deveria ser feita. Mais Eis o estado em que a mágoa me tem posto!
tarde, o francês Jean-François Champollion voltou a estudá-
la e conseguiu decifrar a antiga escrita egípcia a partir do
O adeus, o teu adeus, minha saudade,
grego, provando que, na verdade, o grego era a língua
original do texto e que o egípcio era uma tradução. Fazem que insano do viver me prive
E tenha os olhos meus na escuridade.
Com base na leitura dos textos conclui-se, sobre as línguas,
que Dá-me a esperança com que o ser mantive!
A) cada língua é única e intraduzível. Volve ao amante os olhos por piedade,
B) elementos de uma língua são preservados, ainda que não Olhos por quem viveu quem já não vive!
haja mais falantes dessa língua.
AZEVEDO, A. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2000.
C) a língua escrita de determinado grupo desaparece quando
a sociedade que a produzia é extinta. O núcleo temático do soneto citado é típico da segunda
D) o egípcio antigo e o grego apresentam a mesma estrutura geração romântica, porém configura um lirismo que o
gramatical, assim como as línguas indígenas brasileiras e o projeta para além desse momento específico. O fundamento
português do Brasil. desse lirismo é
E) o egípcio e o grego apresentavam letras e palavras A) a angústia alimentada pela constatação da
similares, o que possibilitou a comparação linguística, o irreversibilidade da morte.
mesmo que aconteceu com as línguas indígenas brasileiras e B) a melancolia que frustra a possibilidade de reação diante
o português do Brasil. da perda.
C) o descontrole das emoções provocado pela autopiedade.
Questão 116. D) o desejo de morrer como alívio para a desilusão amorosa.
Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e E) o gosto pela escuridão como solução para o sofrimento.
sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si,
malcriados, instantes cada vez mais completos. A cozinha Questão 118.
era enfim espaçosa, o fogão esguiçado dava estouros. O
calor era forte no apartamento que estavam aos poucos Texto I
pagando. Mas o vento batendo nas cortinas que ela mesma
cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e enxugar a Logo depois transferiram para o trapiche o depósito dos
testa, olhando o calmo horizonte. Como um lavrador. Ela objetos que o trabalho do dia lhes proporcionava. Estranhas
plantara as sementes que tinha na mão, não outras, mas coisas entraram então para o trapiche. Não mais estranhas,
essas apenas. porém, que aqueles meninos, moleques de todas as cores e
de idades as mais variadas, desde os nove aos dezesseis
LISPECTOR, C. Laços de família. Rio de Janeiro: Rocco, 1998. anos, que à noite se estendiam pelo assoalho e por debaixo
da ponte e dormiam, indiferentes ao vento que circundava o
A autora emprega por duas vezes o conectivo mas no casarão uivando, indiferentes à chuva que muitas vezes os
fragmento apresentado. Observando aspectos da lavava, mas com os olhos puxados para as luzes dos navios,
organização, estruturação e funcionalidade dos elementos com os ouvidos presos às canções que vinham das
que articulam o texto, o conectivo mas embarcações...
A) expressa o mesmo conteúdo nas duas situações em que
aparece no texto. AMADO, J. Capitães da Areia. São Paulo: Companhia das Letras, 2008
(fragmento).
B) quebra a fluidez do texto e prejudica a compreensão, se
usado no início da frase. Texto II
C) ocupa posição fixa, sendo inadequado seu uso na abertura
da frase. À margem esquerda do rio Belém, nos fundos do mercado
D) contém uma ideia de sequência temporal que direciona a de peixe, ergue-se o velho ingazeiro – ali os bêbados são
conclusão do leitor. felizes. Curitiba os considera animais sagrados, provê as
suas necessidades de cachaça e pirão. No trivial
E) assume funções discursivas distintas nos dois contextos
contentavam-se com as sobras do mercado.
de uso.
TREVISAN, D. 35 noites de paixão: contos escolhidos.
Questão 117. Rio de Janeiro: BestBolso, 2009 (fragmento).

Soneto Sob diferentes perspectivas, os fragmentos citados são


exemplos de uma abordagem literária recorrente na
Já da morte o palor me cobre o rosto, literatura brasileira do século XX. Em ambos os textos,
Nos lábios meus o alento desfalece, A) a linguagem afetiva aproxima os narradores dos
Surda agonia o coração fenece, personagens marginalizados.
E devora meu ser mortal desgosto! B) a ironia marca o distanciamento dos narradores em
relação aos personagens.
C) o detalhamento do cotidiano dos personagens revela a
Do leito embalde no macio encosto
sua origem social.
Tento o sono reter!... já esmorece
infoEnem Enem 2010 29

D) o espaço onde vivem os personagens é uma das marcas Figura 2: Disponível em: http://esporte.hsw.uol.com.br/volei-jogos-
olimpicos.htm.
de sua exclusão.
Figura 3: Disponível em: http://www.arel.com.br/eurocup/volei/
E) a crítica à indiferença da sociedade pelos marginalizados Acesso em: 27 abr. 2010.
é direta. O voleibol é um dos esportes mais praticados na atualidade.
Está presente nas competições esportivas, nos jogos
Questão 119. escolares e na recreação. Nesse esporte, os praticantes
utilizam alguns movimentos específicos como: saque,
A Internet que você faz manchete, bloqueio, levantamento, toque entre outros. Na
sequência de imagens, identificam-se os movimentos de
Uma pequena invenção, a Wikipédia, mudou o jeito de
A) sacar e colocar a bola em jogo, defender a bola e realizar
lidarmos com informações na rede. Trata-se de uma
a cortada como forma de ataque.
enciclopédia virtual colaborativa, que é feita e atualizada por
qualquer internauta que tenha algo a contribuir. Em resumo: B) arremessar a bola, tocar para passar a bola ao levantador
é como se você imprimisse uma nova página para a e bloquear como forma de ataque.
publicação desatualizada que encontrou na biblioteca. C) tocar e colocar a bola em jogo, cortar para defender e
Antigamente, quando precisávamos de alguma informação levantar a bola para atacar.
confiável, tínhamos a enciclopédia com fonte segura de D) passar a bola e iniciar a partida, lançar a bola ao
pesquisa para trabalhos, estudos e pesquisa em geral. levantador e realizar a manchete para defender.
Contudo, a novidade trazida pela Wikipédia nos coloca em E) cortar como forma de ataque, passar a bola para defender
uma nova circunstância, em que não podemos confiar e bloquear como forma de ataque.
integralmente no que lemos.
Por ter como lema principal a escritura coletiva, seus textos Questão 121.
trazem informações que podem ser editadas e reeditadas por
pessoas do mundo inteiro. Ou seja, a relevância da O presidente Lula assinou, em 29 de setembro de 2008,
informação não é determinada pela tradição cultural, como decreto sobre o Novo Acordo Ortográfico da Língua
nas antigas enciclopédias, mas pela dinâmica da mídia. Portuguesa. As novas regras afetam principalmente o uso
Assim, questiona-se a possibilidade de serem encontradas dos acentos agudo e circunflexo, do trema e do hífen.
informações corretas entre sabotagens deliberadas e Longe de um consenso, muita polêmica tem-se levantado
contribuições erradas. em Macau e nos oito países de língua portuguesa: Brasil,
NÉO, A. et al. A Internet que você faz. In: Revista PENSE! Secretaria de
Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal,
Educação do Estado do Ceará. Ano 2, n°. 3, mar.-abr. 2010 (adaptado). São Tomé e Príncipe e Timor Leste.
Comparando as diferentes opiniões sobre a validade de se
As novas Tecnologias de Informação e Comunicação, como estabelecer o acordo para fins de unificação, o argumento
a Wikipédia, têm trazido inovações que impactaram que, em grande parte, foge a essa discussão é
significativamente a sociedade. A respeito desse assunto, o
texto apresentado mostra que a falta de confiança na
A) “A Academia (Brasileira de Letras) encara essa
veracidade dos conteúdos registrados na Wikipédia
aprovação como um marco histórico. Inscreve-se,
A) acontece pelo fato de sua construção coletiva possibilitar finalmente, a Língua Portuguesa no rol daquelas que
a edição e reedição das informações por qualquer pessoa no conseguiram beneficiar-se a mais tempo da unificação de
mundo inteiro. seu sistema de grafar, numa demonstração de consciência da
B) limita a disseminação do saber, apesar do crescente política do idioma e de maturidade na defesa, difusão e
número de acessos ao site que a abriga, por falta de ilustração da língua da Lusofonia.”
legitimidade.
C) ocorre pela facilidade de acesso à página, o que torna a SANDRONI, C. Presidente da ABL. Disponível em:
http://www.academia.org.br. Acesso em: 10 nov. 2008.
informação vulnerável, ou seja, pela dinâmica da mídia.
D) ressalta a crescente busca das enciclopédias impressas B) “Acordo ortográfico? Não, obrigado. Sou contra.
para as pesquisas escolares. Visceralmente contra. Filosoficamente contra.
E) revela o desconhecimento do usuário, impedindo-o de Linguisticamente contra. Eu gosto do “c” do “actor” e o
formar um juízo de valor sobre as informações. “p” de “cepticismo”. Representam um património, uma
pegada etimológica que faz parte de uma identidade cultural.
Questão 120. A pluralidade é um valor que deve ser estudado e respeitado.
Aceitar essa aberração significa apenas que a irmandade
entre Portugal e o Brasil continua a ser irmandade do
atraso.”
COUTINHO, J. P. Folha de São Paulo. Ilustrada. 28 set.2008, E1
(adaptado).

C) “Há um conjunto de necessidades políticas e econômicas


com vista internacionalização do português como identidade
e marca econômica.” “É possível que o (Fernando) Pessoa,
Figura 1: Disponível em: como produto de exportação, valha mais do que a PT
http://www.clicrbs.com.br/blog/fotos/235151post_foto.jpg. (Portugal Telecom). Tem um valor econômico único.”
infoEnem Enem 2010 30

RIBEIRO, J. A. P. Ministro da Cultura de Portugal. Disponível em: A) a quantidade de cigarros consumidos por pessoa,
http://ultimahora.publico.clix.pt. Acesso em: 10 nov. 2008.
diariamente, excede o máximo de nicotina recomendado
D) “É um acto cívico batermo-nos contra o Acordo para os indivíduos, inclusive para os não fumantes.
Ortográfico.” “O acordo não leva a unidade nenhuma.” B) para garantir o prazer que o indivíduo tem ao fumar, será
“Não se pode aplicar na ordem interna um instrumento que necessário aumentar as estatísticas de fumo passivo.
não está aceito internacionalmente” e nem assegura “a C) a conscientização dos fumantes passivos é uma maneira
defesa da língua como património, como prevê a de manter a privacidade de cada indivíduo e garantir a saúde
Constituição nos artigos 9º e 68º.” de todos.
D) os não fumantes precisam ser respeitados e poupados,
MOURA, V. G. Escritor e eurodeputado. Disponível em: pois estes também estão sujeitos às doenças causadas pelo
www.mundoportugues.org. Acesso em: 10 nov. 2008.
tabagismo.
E) “Se é para ter uma lusofonia, o conceito [unificação da E) o fumante passivo não é obrigado a inalar as mesmas
língua] deve ser mais abrangente e temos de estar em toxinas que um fumante, portanto depende dele evitar ou
paridade. Unidade não significa que temos que andar todos não a contaminação proveniente da exposição ao fumo.
ao mesmo passo. Não é necessário que nos tornemos
homogéneos. Até porque o que enriquece a língua Questão 123.
portuguesa são as diversas literaturas e formas de
utilização.” “Todas as manhãs quando acordo, experimento um prazer
supremo: o de ser Salvador Dalí.”
RODRIGUES, M. H. Presidente do Instituto Português do Oriente, sediado
em Macau. Disponível em: http://taichungpou.blogspot.com. Acesso em: 10 NÉRET, G. Salvador Dalí. Taschen, 1996.
nov. 2008 (adaptado).
Assim escreveu o pintor dos “relógios moles” e das “girafas
Questão 122.
em chamas” em 1931. Esse artista excêntrico deu apoio ao
Texto I general Franco durante a Guerra Civil Espanhola e, por esse
motivo, foi afastado do movimento surrealista por seu líder,
O chamado “fumante passivo” é aquele indivíduo que não André Breton. Dessa forma, Dalí criou seu próprio estilo,
fuma, mas acaba respirando a fumaça dos cigarros fumados baseado na interpretação dos sonhos e nos estudos de
ao seu redor. Até hoje, discutem-se muito os efeitos do fumo Sigmund Freud, denominado “método de interpretação
passivo, mas uma coisa é certa: quem não fuma não é paranoico”. Esse método era constituído por textos visuais
obrigado a respirar a fumaça dos outros. que demonstram imagens
O fumo passivo é um problema de saúde pública em todos A) do fantástico, impregnado de civismo pelo governo
os países do mundo. Na Europa, estima-se que 79% das espanhol, em que a busca pela emoção e pela dramaticidade
pessoas estão expostas à fumaça “de segunda mão”, desenvolveram um estilo incomparável.
enquanto, nos Estados Unidos, 88% dos não fumantes B) do onírico, que misturava sonho com realidade e
acabam fumando passivamente. A Sociedade do Câncer da interagia refletindo a unidade entre o consciente e o
Nova Zelândia informa que o fumo passivo é a terceira entre inconsciente como um universo único ou pessoal.
as principais causas de morte no país, depois do fumo ativo C) da linha inflexível da razão, dando vazão a uma forma de
e do uso de álcool. produção despojada no traço, na temática e nas formas
Disponível em: www.terra.com.br. Acesso em: 27 abr. 2010 (fragmento). vinculadas ao real.
D) do reflexo que, apesar do termo “paranoico”, possui
Texto II sobriedade e elegância advindas de uma técnica de cores
discretas e desenhos precisos.
E) da expressão e intensidade entre o consciente e a
liberdade, declarando o amor pela forma de conduzir o
enredo histórico dos personagens retratados.

Questão 124.

Choque a 36 000 km/h

A faixa que vai de 160 quilômetros de altitude em volta da


terra assemelha-se a uma avenida congestionada onde
orbitam 3 000 satélites ativos. Eles disputam espaço com 17
000 fragmentos de artefatos lançados pela Terra e que se
desmancharam – foguetes, satélites desativados e até
ferramentas perdidas por astronautas. Com um tráfego
celeste tão intenso, era questão de tempo para que
acontecesse um acidente de grandes proporções, como o da
semana passada. Na terça-feira, dois satélites em órbita
Disponível em:http://rickjaimecomics.blogspot.com. Acesso em: 27 desde os anos90 colidiram em um ponto 790 quilômetros
abr.2010.
acima da Sibéria. A trombada dos satélites chama a atenção
Ao abordar a questão do tabagismo, os textos I e II para os riscos que oferece a montanha de lixo espacial em
procuram demonstrar que órbita. Como os objetos viajam a grande velocidade, mesmo
infoEnem Enem 2010 31

um pequeno fragmento de 10 centímetros poderia causar Questão 125.


estragos consideráveis no telescópio Hubble ou na estação
espacial Internacional — nesse caso pondo em risco a vida Com base nos argumentos do autor, o texto aponta para
dos astronautas que lá trabalham. A) uma denúncia de quadrilhas que se organizam em torno
Revista Veja. 18 set. 2009 (adaptado). do narcotráfico.
B) a constatação de que o narcotráfico restringe-se aos
Levando-se em consideração os elementos constitutivos de centros urbanos.
um texto jornalístico, infere-se que o autor teve como C) a informação de que as políticas sociais compensatórias
objetivo eliminarão a atividade criminosa a longo prazo.
A) exaltar o emprego da linguagem figurada. D) o convencimento do leitor de que para haver a superação
B) criar suspense e despertar temor no leitor. do problema do narcotráfico é preciso aumentar a ação
C) influenciar a opinião dos leitores sobre o tema, com as policial.
marcas argumentativas de seu posicionamento. E) uma exposição numérica realizada com o fim de mostrar
D) induzir o leitor a pensar que os satélites artificiais que o negócio do narcotráfico é vantajoso e sem riscos.
representam um grande perigo para toda a humanidade.
E) exercitar a ironia ao empregar “avenida congestionada”; Questão 126.
“tráfego celeste tão intenso”; “montanha de lixo”.
No Editorial, o autor defende a tese de que “as políticas
sociais que procuram evitar a entrada dos jovens no tráfico
Texto para as questões 125 e 126
não terão chance de sucesso enquanto a remuneração
A carreira do crime oferecida pelos traficantes for tão mais compensatória que
aquela oferecida pelos programas do governo”. Para
Estudo feito por pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz comprovar sua tese, o autor apresenta
sobre adolescentes recrutados pelo tráfico de drogas nas A) instituições que divulgam o crescimento de jovens no
favelas cariocas expõe as bases sociais dessas quadrilhas, crime organizado.
contribuindo para explicar as dificuldades que o Estado B) sugestões que ajudam a reduzir a atração exercida pelo
enfrenta no combate ao crime organizado. crime organizado.
O tráfico oferece aos jovens de escolaridade precária C) políticas sociais que impedem o aliciamento de crianças
(nenhum dos entrevistados havia completado o ensino no crime organizado.
fundamental) um plano de carreira bem estruturado, com D) pesquisadores que se preocupam com os jovens
salários que variam de R$ 400,00 a R$ 12.000 mensais. Para envolvidos no crime organizado.
uma base de comparação, convém notar que, segundo dados
E) números que comparam os valores pagos entre os
do IBGE de 2001, 59% da população brasileira com mais de
programas de governo e o crime organizado.
dez anos que declara ter uma atividade remunerada ganha no
máximo o ‘piso salarial’ oferecido pelo crime. Dos
traficantes ouvidos pela pesquisa, 25% recebiam mais de R$ Questão 127.
2.000 mensais; já na população brasileira essa taxa não
ultrapassa 6%. Venho solicitar a clarividente atenção de Vossa Excelência
Tais rendimentos mostram que as políticas sociais para que seja conjurada uma calamidade que está prestes a
compensatórias, como o Bolsa-Escola (que paga R$ 15 desabar em cima da juventude feminina do Brasil. Refiro-
mensais por aluno matriculado), são por si só incapazes de me, senhor presidente, ao movimento entusiasta que está
empolgando centenas de moças, atraindo-as para se
impedir que o narcotráfico continue aliciando crianças
transformarem em jogadoras de futebol, sem se levar em
provenientes de estratos de baixa renda: tais políticas
conta que a mulher não poderá praticar este esporte violento
aliviam um pouco o orçamento familiar e incentivam os pais
sem afetar, seriamente, o equilíbrio fisiológico das suas
a manterem os filhos estudando, o que de modo algum
funções orgânicas, devido à natureza que dispôs a ser mãe.
impossibilita a opção pela deliquência. No mesmo sentido,
Ao que dizem os jornais, no Rio de Janeiro, já estão
os programas voltados aos jovens vulneráveis ao crime
formados nada menos de dez quadros femininos. Em São
organizado (circo-escolas, oficinas de cultura, escolinhas de
Paulo e Belo Horizonte também já estão se constituindo
futebol) são importantes, mas não resolvem o problema.
outros. E, neste crescendo, dentro de um ano, é provável que
A única maneira de reduzir a atração exercida pelo tráfico e em todo o Brasil estejam organizados uns 200 clubes
repressão, que aumenta os riscos para os que escolhem esse femininos de futebol: ou seja: 200 núcleos destroçados da
caminho. Os rendimentos pagos aos adolescentes provam saúde de 2,2 mil futuras mães, que, além do mais, ficarão
isso: eles são elevados precisamente porque a possibilidade presas a uma mentalidade depressiva e propensa aos
de ser preso não é desprezível. É preciso que o Executivo exibicionismos rudes e extravagantes.
federal e os estaduais desmontem as organizações paralelas
erguidas pelas quadrilhas, para que a certeza de punição Coluna Pênalti. Carta Capital. 28 abr. 2010.
elimine o fascínio dos salários do crime.
Editorial. Folha de São Paulo. 15 jan. 2003.
O trecho é parte de uma carta de um cidadão brasileiro, José
Fuzeira, encaminhada, em abril de 1940, ao então presidente
da República Getúlio Vargas. As opções linguísticas de
Fuzeira mostram que seu texto foi elaborado em linguagem
A) regional, adequada à troca de informações na situação
apresentada.
infoEnem Enem 2010 32

B) jurídica, exigida pelo tema relacionado ao domínio do explica este par de figuras que aqui está na sala: um
futebol. Mefistófeles e um Fausto. Tivesse, porém, de escolher,
C) coloquial, considerando-se que ele era um cidadão escolheria a bandeja, - primor de argentaria, execução fina e
brasileiro comum. acabada. O criado esperava teso e sério. Era espanhol; e não
D) culta, adequando-se ao seu interlocutor e à situação de foi sem resistência que Rubião o aceitou das mãos de
comunicação. Cristiano; por mais que lhe dissesse que estava acostumado
aos seus crioulos de Minas, e não queria línguas estrangeiras
E) informal, pressupondo o grau de escolaridade de seu
em casa, o amigo Palha insistiu, demonstrando-lhe a
interlocutor.
necessidade de ter criados brancos. Rubião cedeu com pena.
O seu bom pajem, que ele queria pôr na sala, como um
Questão 128. pedaço da província, nem o pôde deixar na cozinha, onde
reinava um francês, Jean; foi degradado a outros serviços.
Negrinha
ASSIS, M. Quincas Borba. In: Obra completa. V.1. Rio de Janeiro:
Negrinha era uma pobre órfã de sete anos. Preta? Não; Nova Aguilar, 1993 (fragmento).
fusca, mulatinha escura, de cabelos ruços e olhos assustados.
Nascera na senzala, de mãe escrava, e seus primeiros anos Quincas Borba situa-se entre as obras-primas do autor e da
vivera-os pelos cantos escuros da cozinha, sobre velha literatura brasileira. No fragmento apresentado, a
esteira e trapos imundos. Sempre escondida, que a patroa peculiaridade do texto que garante a universalização de sua
não gostava de crianças. abordagem reside
Excelente senhora, a patroa. Gorda, rica, dona do mundo, A) no conflito entre o passado pobre e o presente rico, que
amimada dos padres, com lugar certo na igreja e camarote simboliza o triunfo da aparência sobre a essência.
de luxo reservado no céu. Entaladas as banhas no trono B) no sentimento de nostalgia do passado devido à
(uma cadeira de balanço na sala de antar), ali bordava, substituição da mão de obra escrava pela dos imigrantes.
recebia as amigas e o vigário, dando audiências, discutindo C) na referência a Fausto e Mefistófeles, que representam o
o tempo. Uma virtuosa senhora em suma – “dama de desejo de eternização de Rubião.
grandes virtudes apostólicas, esteio da religião e da moral”, D) na admiração dos metais por parte de Rubião, que
dizia o reverendo. metaforicamente representam a durabilidade dos bens
Ótima, a dona Inácia. produzidos pelo trabalho.
Mas não admitia choro de criança. Ai! Punha-lhe os nervos E) na resistência de Rubião aos criados estrangeiros, que
em carne viva. reproduz o sentimento de xenofobia.

[...]
Questão 130.
A excelente dona Inácia era mestra na arte de judiar de
O Flamengo começou a partida no ataque, enquanto o
crianças. Vinha da escravidão, fora senhora de escravos – e
Botafogo procurava fazer uma forte marcação no meio
daquelas ferozes, amigas de ouvir cantar o bolo e estalar o
campo e tentar lançamentos para Victor Simões, isolado
bacalhau. Nunca se afizera ao regime novo – essa indecência
entre os zagueiros rubro-negros. Mesmo com mais posse de
de negro igual.
bola, o time dirigido por Cuca tinha grande dificuldade de
LOBATO, M. Negrinha. In: MORICONE, I. Os cem melhores contos chegar a área alvinegra por causa do bloqueio montado
brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2000 (fragmento) pelo Botafogo na frente da sua área.

A narrativa focaliza um momento histórico-social de valores No entanto, na primeira chance rubro-negra, saiu o gol.
contraditórios. Essa contradição infere-se, no contexto, pela Após cruzamento da direita de Ibson, a zaga alvinegra
A) falta de aproximação entre a menina e a senhora, rebateu a bola de cabeça para o meio da área. Kléberson
preocupada com as amigas. apareceu na jogada e cabeceou por cima do goleiro Renan.
B) receptividade da senhora para com os padres, mas Ronaldo Angelim apareceu nas costas da defesa e empurrou
deselegante para com as beatas. para o fundo da rede quase que em cima da linha: Flamengo
C) ironia do padre a respeito da senhora, que era perversa 1 a 0.
com as crianças. Disponível em: http://momentodofutebol.blogspot.com (adaptado).
D) resistência da senhora em aceitar a liberdade dos negros,
evidenciada no final do texto. O texto, que narra uma parte do jogo final do Campeonato
E) rejeição aos criados por parte da senhora, que preferia Carioca de futebol, realizado em 2009, contém vários
tratá-los com castigos. conectivos, sendo que
A) após é conectivo de causa, já que apresenta o motivo de
Questão 129. a zaga alvinegra ter rebatido a bola de cabeça.
B) enquanto tem um significado alternativo, porque conecta
Capítulo III duas opções possíveis para serem aplicadas no jogo.
C) no entanto tem significado de tempo, porque ordena os
Um criado trouxe o café. Rubião pegou na xícara e, fatos observados no jogo em ordem cronológica de
enquanto lhe deitava açúcar, ia disfarçadamente mirando a ocorrência.
bandeja, que era de prata lavrada. Prata, ouro, eram os D) mesmo traz ideia de concessão, já que “com mais posse
metais que amava de coração; não gostava de bronze, mas o de bola”, ter dificuldade não é algo naturalmente esperado.
amigo Palha disse-lhe que era matéria de preço, e assim se
infoEnem Enem 2010 33

E) por causa de indica consequência, porque as tentativas C) as mulheres estão matriculadas em percentual maior em
de ataque do Flamengo motivaram o Botafogo a fazer um Física que em Mineração por tenderem a trabalhar melhor
bloqueio. com abstrações.
D) as homens e as mulheres estão matriculados na mesma
Questão 131. proporção em cursos que exigem habilidades semelhantes na
mesma área.
Após estudar na Europa, Anita Malfatti retornou ao Brasil E) as mulheres estão matriculadas em menor número em
com uma mostra que abalou a cultura nacional do início do Psicologia por sua habilidade de lidarem melhor com coisas
século XX. Elogiada por seus mestres na Europa, Anita se que com sujeitos.
considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil, mas
enfrentou as duras críticas de Monteiro Lobato. Com a
Questão 133.
intenção de criar uma arte que valorizasse a cultura
brasileira, Anita Malfatti e outros artistas modernistas É muito raro que um novo modo de comunicação ou de
A) buscaram libertar a arte brasileira das normas expressão suplante completamente os anteriores. Fala-se
acadêmicas europeias, valorizando as cores, a originalidade menos desde que a escrita foi inventada? Claro que não.
e os temas nacionais. Contudo, a função da palavra viva mudou, uma parte de suas
B) defenderam a liberdade limitada de uso da cor, até então missões nas culturas puramente orais tendo sido preenchida
utilizada de forma irrestrita, afetando a criação artística pela escrita: transmissão dos conhecimentos e das narrativas,
nacional. estabelecimento de contratos, realização dos principais atos
C) representaram a ideia de que a arte deveria copiar rituais ou sociais etc. Novos estilos de conhecimento (o
firmemente a natureza, tendo como finalidade a prática conhecimento “teórico”, por exemplo) e novos gêneros (o
educativa. código de leis, o romance etc.) surgiram. A escrita não fez
D) mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras com que a palavra desaparecesse, ela exemplificou e
retratadas, defendendo uma liberdade artística ligada à reorganizou o sistema da comunicação e da memória social.
tradição acadêmica. A fotografia substituiu a pintura? Não, ainda há pintores
E) buscaram a liberdade na composição de suas figuras, ativos. As pessoas continuam, mais do que nunca, a visitar
respeitando limites de temas abordados. museus, exposições e galerias, compram as obras dos
artistas para pendurá-las em casa. Em contrapartida, é
verdade que os pintores, os desenhistas, os gravadores, os
Questão 132. escultores não são mais – como foram até o século XIX – os
únicos produtores de imagens.
LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999 (fragmento).

A substituição pura e simples do antigo pelo novo ou do


natural pelo técnico tem sido motivo de preocupação de
muita gente. O texto encaminha uma discussão em torno
desse temor ao
A) considerar as relações entre o conhecimento teórico e o
conhecimento empírico e acrescenta que novos gêneros
textuais surgiram com o progresso.
B) observar que a língua escrita não é uma transcrição fiel
da língua oral e explica as palavras antigas devem ser
utilizadas para preservar a tradição.
C) perguntar sobre a razão das pessoas visitarem museus,
exposições etc., e reafirma que os fotógrafos são os únicos
responsáveis pela produção de obras de arte.
D) reconhecer que as pessoas temem que o avanço dos
meios de comunicação, inclusive on-line, substitua o homem
e leve alguns profissionais ao esquecimento.
Superinteressante. Ed. 256, set. 2008.
E) revelar o receio das pessoas em experimentar novos
Segundo pesquisas recentes, é irrelevante a diferença entre meios de comunicação, com medo de sentirem retrógradas.
sexos para se avaliar a inteligência. Com relação às
tendências para áreas do conhecimento, por sexo, levando Questão 134.
em conta a matrícula em cursos universitários brasileiros, as
informações do gráfico asseguram que Fora da ordem
A) os homens estão matriculados em menor proporção em
cursos de Matemática que em Medicina por lidarem melhor Em 1588, o engenheiro militar italiano Agostinho Romelli
com pessoas. publicou Le Diverse et Artificiose Machine, no qual
B) as mulheres estão matriculadas em maior percentual em descrevia uma máquina de ler livros. Montada para girar
cursos que exigem capacidade de compreensão dos seres verticalmente, como uma roda de hamster, a invenção
humanos. permitia que o leitor fosse de um texto ao outro sem se
levantar de sua cadeira.
infoEnem Enem 2010 34

Hoje podemos alternar entre documentos com muito mais experiência. Nos fragmentos I e II, a rua é vista,
facilidade – um clique no mouse é suficiente para respectivamente, como lugar que
acessarmos imagens, textos, vídeos e sons instantaneamente. A) desperta sensações contraditórias e desejo de
Para isso, usamos o computador, e principalmente a internet reconhecimento.
– tecnologias que não estavam disponíveis no B) favorece o cultivo da intimidade e a exposição dos dotes
Renascimento, época em que Romelli viveu. físicos.
BERCITTO, D. Revista Língua Portuguesa. Ano II. N°14. C) possibilita vínculos pessoais duradouros e encontros
casuais.
O inventor italiano antecipou, no século XVI, um dos D) propicia o sentido de comunidade e a exibição pessoal.
princípios definidores do hipertexto: a quebra de linearidade E) promove o anonimato e a segregação social.
na leitura e a possibilidade de acesso ao texto conforme o
interesse do leitor. Além de ser característica essencial da RESOLUÇÕES E COMENTÁRIOS – ENEM 2010
internet, do ponto de vista da produção do texto,
hipertextualidade se manifesta também em textos impressos, Questões de 91 a 95 (opção inglês)
como
A) dicionários, pois a forma do texto dá liberdade de acesso Tradução livre do texto referente a questão 91
à informação.
A morte do PC
B) documentários, pois o autor faz uma seleção dos fatos e
Os dias de pagar por atualizações caras de programas de
das imagens. computador estão contados. O PC logo ficará obsoleto. E a
C) relatos pessoais, pois o narrador apresenta sua percepção BusinessWeek relata que 70% dos americanos já estão usando a
dos fatos. tecnologia que o substituirá. Merryl Lynch o chama de “um
D) editoriais, pois o editorialista faz uma abordagem Tsunami de $160 bilhões de dólares. Gigantes da computação
detalhada dos fatos. que incluem IBM, Yahoo! e Amazon estão disputando para ser
E) romances românticos, pois os eventos ocorrem em a primeira a faturar nesta revolução exterminadora de PCs.
Ainda que duas pequenas empresas tenham uma tremenda
diversos cenários.
vantagem. Saiba os nomes delas em um artigo grátis da Motley
Fool chamado: “As duas palavras que Bill Gates não quer que
Questão 135.
você ouça.”
Texto I Clique aqui para o acesso instantâneo à matéria grátis
Trazida à você por Motley Fool
Eu amo a rua. Esse sentimento de natureza toda íntima não
vos seria revelado por mim se não julgasse, e razões não QUESTÃO 91: Alternativa E
tivesse para julgar, que este amor assim absoluto e assim
As duas palavras que Bill Gates não quer que ouçamos são os
exagerado é partilhado por todos vós. Nós somos irmãos,
nomes das empresas que tem vantagem na revolução que, de
nós nos sentimos parecidos e iguais; nas cidades, nas acordo com a reportagem que você tem acesso no link da
aldeias, nos povoados, não porque soframos, com a dor e os Motley Fool, acabará com a vida útil dos PCs que tanto
desprazeres, a lei e a polícia, mas porque nos une, nivela e conhecemos. Como o próprio enunciado afirma, havia a
agremia o amor da rua. É este mesmo o sentimento necessidade de um entendimento geral do texto em questão
imperturbável e indissolúvel, o único que, como a própria para respondermos a pergunta 91 com segurança, porém não
vida, resiste às idades e às épocas. havia vocabulário muito exigente. A fonte é uma página de
informações financeiras na internet, o que revela a necessidade
RIO, J. A rua. In: A alma encantadora das ruas. São Paulo: Companhia em consumirmos informações de caráter variado.
das Letras, 2008 (fragmento).

Texto II Tradução livre do texto referente a questão 92

A rua dava-lhe uma força de fisionomia, mais consciência O homem do tempo


Dizem por aí que os britânicos adoram falar sobre o clima. Para
dela. Como se sentia estar no seu reino, na região em que era
outras nacionalidades, este pode ser um assunto banal ou até
rainha e imperatriz. O olhar cobiçoso dos homens e o de
chato, algo que as pessoas mencionam quando não tem nada
inveja das mulheres acabavam o sentimento de sua
mais a dizer uns para os outros. E ainda assim, o clima é uma
personalidade, exaltavam-no até. Dirigiu-se para a rua do parte muito importante da vida das pessoas. Esta é pelo menos a
Catete com o seu passo miúdo e sólido. [...] No caminho opinião de Barry Gromett porta-voz da Met Office. Ela fica na
trocou cumprimento com as raparigas pobres de uma casa de cidade de Exeter, uma cidade presépio no sudoeste da
cômodos da vizinhança. Inglaterra. Aqui, colaboradores e computadores fornecem
[...] E debaixo dos olhares maravilhados das pobres previsões do tempo para a maior parte do mundo.
raparigas, ela continuou o seu caminho, arrepanhando a saia,
satisfeita que nem uma duquesa atravessando os seus QUESTÃO 92: Alternativa D
domínios.
O texto mostra que em línguas diferentes, assuntos também têm
BARRETO, L. Um e outro. In: Clara dos anjos. Rio de Janeiro: Editora importâncias diferentes. Uma leitura até o segundo ponto final
Mérito (fragmento). já nos traria segurança para responder a questão A partir dali, as
informações começariam a confundir o direcionamento da
A experiência urbana é um tema recorrente em crônicas, questão. O contraste entre as passagens - “British love talking
contos e romances do final do século XIX e início do XX, about the weather” (Britânicos adoram falar sobre o clima) e
muitos dos quais elegem a rua para explorar essa “for other nationalities this can be a banal and boring subject”
infoEnem Enem 2010 35

(para outras nacionalidades isto pode ser um assunto banal e mencionadas nos quadros das Nações Unidas. Questão no estilo
monótono) é crucial para relacionarmos a questão a sua pescaria que exige apenas identificação de vocabulário. Bastava
alternativa correta D. apenas focar nos dois objetivos presentes tanto no texto quanto
nas alternativas e posteriormente, por exclusão, chegar à
Tradução livre do texto referente a questão 93 resposta correta. Havia, também, alternativas utópicas a serem
excluídas por bom-senso.
Viva La Vida
Eu costumava dominar o mundo Questões de 91 a 95 (opção espanhol)
O mar se erguia quando eu ordenava
Agora pela manhã eu durmo só QUESTÃO 91: Alternativa D
Varro as ruas que eu costumava possuir
Nessa questão coloca-se um texto que informa sobre o
Eu costumava dar as cartas bilinguismo no Paraguai, espanhol guarani, e como este
Sentir o medo nos olhos do meu inimigo começou a ser menos falado. Por este motivo, tiveram que
Ouvir quando a multidão cantava tomar providências para que não se perca a língua, porém isso
“Agora o velho rei está morto! Vida longa ao rei.” não deve ser feito de uma forma imposta, pois perde toda sua
importância histórica e cultural.
Num minuto eu deteria a chave Para esta questão, solicita-se a interpretação sobre o último
No próximo as fronteiras se fechavam para mim trecho do texto que fala do guarani como língua e não como
E eu descobri que meus castelos ficavam imposição. Nesse sentido, a resposta correta é a alternativa D,
Sobre pilares de sal e pilares de areia que informa o argumento utilizado pelo autor para reforçar que
a língua seja ensinada e não imposta.
QUESTÃO 93: Alternativa A Os outros trechos falam da ideia de outros parágrafos. Poderia
haver confusão com a resposta E, que afirma que o jeito como é
O relato é claro nesta canção de que o mundo dá voltas e ensinado o guarani afeta a língua e a cultura. Apesar de
existem momentos de sucesso e momentos de derrota. A chave exemplificar qual foi o problema, esta resposta não defende a
para esta questão está no conhecimento da expressão USED TO ideia informada no texto.
(costumava). “I used to rule the world” (eu costumava dominar
o mundo). QUESTÃO 92: Alternativa D
Tradução livre do texto referente a questão 94
Troque cartões-postais conosco Esta questão exige que o estudante identifique qual foi a
Mande-nos um cartão-postal em um envelope com seu nome, mobilização social que se realizou no Paraguai para valorizar a
seu endereço, um selo postal e o que você gostaria de saber língua menos proeminente.
sobre o projeto ANDRILL, ou uma pergunta que você tenha A resposta que aponta o tipo de mobilização é a D, pois indica
sobre a Antártica e nós enviaremos um cartão-postal para você que o processo realizado foi o de inclusão do ensino do Guarani
do gelo. nas escolas. As outras respostas informam sobre os processos
de sobreposição de uma língua sobre outra, motivo pelo qual
QUESTÃO 94: Alternativa D não se aplicam para a solução desta questão.

O propósito do texto em formato de cartão-postal é de informar QUESTÃO 93: Alternativa C


a possibilidade das pessoas receberem um cartão do pólo sul e
angariar adeptos da causa do projeto ANDRILL. O texto em Essa questão solicita quais os requerimentos que os donos de
forma de cartão-postal poderia ter sido visualizado desta forma: um animal na Espanha devem realizar para que possam viajar
“Send us a postcard in an envelope with your name, your com ele para a outro pais da União Europeia (Alemanha).
address, a postcard stamp, and we will send you a postcard As exigências, segundo o texto, são: vacinar o animal contra a
from the ice” (Mande-nos um cartão-postal em um envelope raiva e depois solicitar o passaporte para o animal. Tais pré-
com seu nome, seu endreço, um selo-postal e nós te enviaremos requisitos nos conduzem a opção E, que informa estes dois
um postal do gelo). Isso era tudo que necessitávamos para procedimentos nessa mesma ordem.
chegar à resposta. Preparem-se para receber pedidos de doações
caso enviem o tal cartão. QUESTÃO 94: Alternativa D

Tradução livre do texto referente a questão 95 Nessa questão é necessário identificar a ideia central do texto e,
baseado nela, optar pelo título mais adequado, lembrando que
Objetivos do milênio consiste num texto jornalístico.
1 – Erradicar a pobreza extrema e a fome O principal objetivo do autor com o texto é apresentar como os
2 – Alcançar a educação básica em nível universal fumantes podem ganhar peso mais fácil por deixar de fumar,
3 – Promover a igualdade de gêneros e dar mais poder as comparando-os com os não fumantes. Tal raciocínio levaria o
mulheres candidato a resposta correta (D), que exprime bem essa ideia e
4 – Reduzir a mortalidade infantil antecipa para o leitor o tema que vai ser tratado.
5 – Melhorar a saúde materna
6 – Combater a AIDS, malaria e outras doenças QUESTÃO 95: Alternativa A
7 – Assegurar a sustentabilidade ambiental
8 – Um parceiro global para o desenvolvimento Nessa questão, que traz um texto publicitário, é solicitado
identificar qual foi a intenção do uso de palavras que não são
QUESTÃO 95: Alternativa C típicas do espanhol na propaganda dos tênis.
As palavras utilizadas, são do uso cotidiano dos jovens
As Nações Unidas estabeleceram metas globais para 2015 e hispanofalantes, pelo qual, a propaganda tentou utilizar um
nossas alternativas trazem duas delas mencionadas no texto, vocabulário com o qual eles se identificassem e que assim,
nossa função é identificar a alternativa que traz duas metas chamasse sua atenção. A única resposta que informa a intenção
infoEnem Enem 2010 36

correta da publicidade, que foi atrair o publico alvo, é a QUESTÃO 104: Alternativa E
alternativa A.
A argumentação começa com uma oposição de ideias (“Ela (a
QUESTÃO 96: Alternativa C gentileza) é difícil de ser encontrada, mas fácil de ser
identificada”) na forma de oração coordenada adversativa e,
É comum, na língua falada, a redução das palavras. No caso da em seguida, acrescida de outras ideias, articuladas pela
charge Está passou a Tá. conjunção aditiva “e”( “e acompanha pessoas generosas e
desprendidas”).
QUESTÃO 97: Alternativa E
QUESTÃO 105: Alternativa D
A característica da função referencial da linguagem é o foco no
referente, ou seja, no assunto, portanto presente em textos As pinceladas curtas e rápidas, com cores puras, procedimento
informativos (como o da questão), didáticos, jornalísticos. inovador empregado pelos impressionistas, traziam efeitos de
sombras secundárias na tela, o que tornava desnecessária a
QUESTÃO 98: Alternativa C mistura das tintas na paleta.

O texto foi escrito na norma culta, mas no nível lexical (do QUESTÃO 106: Alternativa D
vocabulário) apresenta expressões características da área
(jargão), no caso, da Linguística, como “código”, “regras O Balé é um gênero da dança que pode retratar qualquer
gramaticais”, “modalidades da língua”. história, de qualquer cultura, não podendo, por isso, ser
considerado uma dança folclórica.
QUESTÃO 99 : Alternativa E
QUESTÃO 107: Alternativa B
Gêneros textuais são categorias a que pertencem os textos, de
acordo com as suas características e funções. Temos gêneros Como informa o enunciado, a palavra “corasamborim” foi
ditos escolares (narração, descrição, dissertação; instrucionais formada por três palavras já existentes no idioma (coração +
(receitas culinárias ou manuais de instrução; jornalísticos samba + tamborim). Esse processo é chamado de composição
(entrevistas e reportagens) entre outros. O gênero textual por aglutinação, mas a palavra resultante não tem registro no
presente na questão (horóscopo), de modo geral, fornece léxico, ou seja, não está dicionarizada, portanto é um
conselhos ou orientação esotérica. neologismo (uma ’invenção’ linguística).

QUESTÃO 100: Alternativa C QUESTÃO 108: Alternativa B

A junção de passado e presente na mesma obra pode ser A expectativa criada pelo livro digital é viabilizar a
verificada na obra de Funny Filez, Monabean, em que se democratização da leitura, porém os dados apresentados pelo
mesclam a Mona Lisa, do renascentista Leonardo da Vinci e a texto II indicam que a distribuição e abrangência da cobertura
personagem Mr. Bean, do comediante inglês Rowan Atkinson. de telefonia sem fio, tecnologia necessária para a utilização do
Kindle, é um impedimento para essa democratização, o que
QUESTÃO 101: Alternativa E contraria a alternativa A. Também não há referência a custos de
impressão, o que descarta a alternativa C ou a hábitos de leitura
Ironia é a figura de linguagem que consiste em expressar o como afirma a alternativa D e, por último, não há em nenhum
contrário do que efetivamente se pensa. É o que ocorre quando dos textos alusão à qualidade da leitura, o que descaracteriza a
a autora se diz radiante com sua “consulta paranormal”, já que alternativa E como sendo correta.
para a maioria das pessoas (inclusive a autora) uma consulta é
algo concreto, com embasamento científico, como uma QUESTÃO 109: Alternativa A
consulta médica, por exemplo, que depende de o profissional
examinar presencialmente o paciente e não de uma Os chats são diálogos mediados pelo computador, em tempo
generalização, como fazem os testes. real, em que não é necessária a identificação dos indivíduos,
que podem ser chamados por nick ( do inglês nickname,
QUESTÃO 102: Alternativa A apelido).
Para resolver esta questão, além da habilidade de interpretação
Os textos publicitários são caracterizados por apresentarem a de textos, o candidato também precisaria de alguns
função conativa ou apelativa da linguagem, cuja função é conhecimentos básicos de comunicação na internet, por
persuadir o leitor – consumidor, influenciando seu exemplo, entender como funcionam programas como o
comportamento. Messenger ou Skype e as salas de bate-papo dos vários
provedores.
QUESTÃO 103: Alternativa D
QUESTÃO 110: Alternativa C
Nesta questão não há exigência de competências e habilidades
muito complexas: somente atenção na seleção das ideias-chaves O texto não-verbal enfatiza a capacidade de flexibilidade, pois
presentes no trecho apresentado, ou seja, a leitura atenta e a apresenta uma pessoa realizando exercício de alongamento. O
análise das informações apresentadas. O texto apresenta candidato precisa da habilidade de leitura e correlação entre
informações e dados estatísticos a respeito da síndrome textos verbais e não-verbais, além de conhecimentos na área de
conhecida como “transtorno do comer compulsivo”, sem, Educação Física.
contudo, fornecer orientações ou conselhos (como afirmam as
alternativas A, C e E) nem há narração de ‘histórias de vida’, QUESTÃO 111: Alternativa C
como aparece na alternativa B.
Gêneros textuais são categorias a que pertencem os textos, de
acordo com as suas características e funções. Temos gêneros
infoEnem Enem 2010 37

ditos escolares (narração, descrição, dissertação; instrucionais poema como solução para o sofrimento, apenas como metáfora
(receitas culinárias ou manuais de instrução; jornalísticos para a morte.
(entrevistas e reportagens) entre outros. Enquanto o texto II tem
características do gênero instrucional, o texto I é informativo, QUESTÃO 118: Alternativa D
com a intenção de explicar aos leitores o que é o Twiter – sua
estrutura e seu funcionamento, além de dar um panorama de Os diferentes autores têm procedimentos vários para a
como acontecem as comunicações mediadas pelo computador construção das personagens além da simples descrição das
na atualidade. É necessário um conhecimento da estrutura e imagens, como, por exemplo, as falas características ou o
função dos gêneros textuais, para solucionar esta questão. vocabulário típico de uma região ou grupo social. Muitas vezes,
a descrição do espaço contribui para a construção das
QUESTÃO 112: Alternativa C personagens, como é o caso das duas obras, em que tanto o
trapiche, quanto os fundos do mercado são espaços de exclusão,
Dentre os diversos gêneros textuais ( categorias a que logo, as personagens ligadas a esses locais também são
pertencem os textos, de acordo com as suas características e criaturas à margem da sociedade.
funções) encontramos o gênero jornalístico (entrevistas,
reportagens ou notícias). O texto apresenta a constituição QUESTÃO 119: Alternativa A
apresentada na alternativa C: informação da ação (operação do
Ibama); finalidade da ação (combate à pesca ilegal) e resultado O texto traz a definição de Wikipedia e sua estrutura e
da ação (destruição do equipamento e doação dos peixes dinâmica, contrapondo-a às antigas enciclopédias de sólida
apreendidos). tradição cultural. Como qualquer internauta pode dar sua
contribuição, pode haver inclusão de informações sem
QUESTÃO 113: Alternativa B comprovação.

Quando afirma “não sou psicólogo nem sociólogo (...) mas QUESTÃO 120: Alternativa A
tenho a impressão de que existem alguns comportamentos (...)
que fazem sentido se você os considerar resquícios da era da Aqui o foco é a interpretação da linguagem corporal. O
Inquisição” o autor contesta o posicionamento desses candidato deve ter conhecimento sobre a dinâmica do voleibol,
profissionais que afirmam que nenhum comportamento pois a sequência de imagens apresentam o saque para o campo
permanece por tanto tempo sem reforço ou estímulo. adversário; a defesa e, por último, o corte e bloqueio como
ações de ataque e defesa, respectivamente.
QUESTÃO 114: Alternativa E
QUESTÃO 121: Alternativa C
Ainda trabalhando a questão dos gêneros textuais, temos na
questão um trecho biográfico, narrativo (uma história de vida) e A opinião expressa na alternativa C coloca-se acima da
com linguagem objetiva (não há sentimentos ou emoções do discussão sobre o Acordo Ortográfico, pois evidencia a
autor presentes no texto, apenas informações), como afirma a importância da língua portuguesa e não suas alterações (“Há
alternativa E. um conjunto de necessidades políticas e econômicas...”). A
alternativa A apoia as mudanças propostas pelo acordo,
QUESTÃO 115: Alternativa B enquanto as demais as rejeitam.

No primeiro texto, Silvio Elia (linguista brasileiro) questiona a QUESTÃO 122: Alternativa D
posição de outro estudioso, Silva Neto, de que não haja
resquícios das línguas indígenas no português falado no Brasil e A leitura de textos não verbais, como cartuns, é frequentemente
o segundo texto vem ao encontro dessa posição de Silvio Elia, cobrada nos concursos e vestibulares. Relacionando as
uma vez que mostra que o processo de tradução da Pedra de informações fornecidas por ambos os textos, por dados
Roseta foi possível, mesmo não havendo mais falantes da estatísticos do primeiro e de modo mais irônico no segundo,
língua, o que mostra que elementos linguísticos se mantiveram. chega-se ao que propõe a alternativa D: deve haver respeito aos
não-fumantes, pois também são prejudicados pelos hábitos dos
tabagistas.
QUESTÃO 116: Alternativa E
QUESTÃO 123: Alternativa B
A primeira ocorrência da conjunção mas indica oposição:
contrapõe os momentos dinâmicos descritos no trecho inicial e Conforme o texto, Dalí “criou seu próprio estilo, baseado na
a pausa para contemplação, e pode ser substituído por outra interpretação dos sonhos e nos estudos de Sigmund Freud”. Na
conjunção de mesmo valor (porém, contudo). Já o segundo mas sua obra, Freud mostra os sonhos (universo onírico) como uma
tem função enfática, servindo apenas como ‘gancho’ para a projeção de desejos inconscientes que poderiam, às vezes,
introdução das imagens seguintes. misturar-se com imagens da realidade. É o que descreve a
alternativa B, para cuja compreensão exigia-se um
QUESTÃO 117: Alternativa B conhecimento vocabular amplo por parte do aluno.

Embora o desejo de morrer seja uma das características QUESTÃO 124: Alternativa C
marcantes da segunda geração romântica, como apresentado na
alternativa D, não é essa a resposta oficial, talvez porque esse Nos textos jornalísticos costuma prevalecer a função referencial
texto se encerre com a frustração do desejo da atenção da da linguagem, cuja intenção é informar o receptor. Entretanto,
mulher amada, o que aparece na alternativa B. Como a morte é nenhum texto é absolutamente neutro. Dessa forma, pode-se
desejada pelos românticos, não há a angústia citada na perceber um direcionamento argumentativo que apresenta um
alternativa A, nem o descontrole das emoções da alternativa C; posicionamento negativo em relação ao lixo deixado no espaço
e a escuridão, citada na alternativa E não está presente no (“pondo em risco a vida dos astronautas que lá trabalham” –
infoEnem Enem 2010 38

aqui há um posicionamento do autor, uma preocupação com os nacionalista); 3ª Fase ou Geração de 1945 (caracterizada pela
astronautas). busca de equilíbrio estético). A valorização da temática
nacional foi marca do Modernismo, não só na pintura, mas
QUESTÃO 125: Alternativa D também na literatura e na música. Os artistas buscavam um
distanciamento dos conceitos acadêmicos de criação.
A construção da argumentação, com a contraposição dos
valores pagos pelo tráfico e os salários de mercado e subsídios QUESTÃO 132: Alternativa B
governamentais, encaminha o raciocínio para a percepção de
que esse meio não é eficaz para combater o tráfico, mas o Novamente é exigida a habilidade de leitura de textos não-
parágrafo final deixa explícito o intuito de persuasão, ao verbais: observando os dados fornecidos no gráfico combinados
afirmar que “A única maneira de reduzir a atração exercida pelo com as legendas, percebe-se que as mulheres são maioria nas
tráfico é a repressão(...).” carreiras ligadas à habilidade de “compreensão dos seres
humanos”.
QUESTÃO 126 : Alternativa E
QUESTÃO 133: Alternativa A
A tese defendida pelo editorialista é fundamentada por dados
estatísticos (“segundo dados do IBGE de 2001” – o autor Nesta questão chega-se à alternativa A por exclusão das
recorre a um importante órgão de pesquisas e dados estatísticos, demais, as quais contêm proposições descabidas, pois não são
utilizando o chamado argumento de autoridade), o que confere abordadas no texto. O texto realmente apresenta a evolução
credibilidade e força à argumentação. tecnológica como produtora de impactos nos meios de
comunicação (como a substituição de suportes de textos, por
QUESTÃO 127: Alternativa D exemplo), mas que não há extinção da tecnologia anterior,
como pode ser constatado na coexistência da pintura e da
O idioma não é homogêneo e uniforme. Ele apresenta variações fotografia.
que podem ser determinadas pela geografia, pela passagem do
tempo, pela faixa etária do falante, por sua classe social ou QUESTÃO 134: Alternativa A
ainda, pelo grau de formalidade da situação. A carta em questão
apresenta um alto grau de formalidade, uma vez que é Segundo o dicionário Houaiss, hipertexto é “apresentação de
endereçada ao então presidente da República. Desta forma, o informações escritas, organizada de tal maneira que o leitor tem
autor optou pela chamada “norma culta”. liberdade de escolher vários caminhos, a partir de sequências
associativas possíveis entre blocos vinculados por remissões,
QUESTÃO 128: Alternativa D sem estar preso a um encadeamento linear único”. Esse é o
‘funcionamento’ dos dicionários, que não foram idealizados
“Nunca se afizera ao novo regime – essa indecência de negro para uma leitura linear, mas ‘pulando’ de uma informação à
igual” remete o leitor ao período pós Abolição e deixa evidente outra, conforme a necessidade ou vontade do leitor.
a postura escravagista da personagem. É de se notar também a
crítica irônica, já que a “virtuosa senhora” acolhe a criança, mas QUESTÃO 135: Alternativa D
maltrata-a como nos tempos da escravidão.
No texto I é possível identificar o ‘sentido de comunidade’:
QUESTÃO 129: Alternativa A “(...) este amor (...) é partilhado por todos vós. Nós somos
irmãos (...)”; e, no texto II, fica evidente que o espaço das ruas
O conflito “ser” e “parecer” aparece também em outras obras é de exibição, pois a personagem anda por “seu caminho (...)
de Machado de Assis, como em “Memórias Póstumas”. No satisfeita que nem uma duquesa atravessando os seus
trecho de “Quincas Borba”, esse conflito vai ao encontro de domínios.”
outro: o passado pobre (e seus hábitos) e o presente abastado (e
seus novos hábitos). Rubião se vê obrigado a ostentar a riqueza,
num “triunfo da aparência sobre a essência”.

QUESTÃO 130: Alternativa D

Os conectivos têm a dupla função de ligar orações ao mesmo


tempo que estabelecem algum tipo de relação entre as ideias
expressas nessas orações. Após e enquanto traduzem uma
relação de tempo (posterioridade e simultaneidade); no entanto
estabelece uma relação adversativa e por causa de apresenta
uma causa. Somente a conjunção mesmo vem descrita
corretamente: expressa concessão (apresentação de uma ideia
não esperada, uma quebra de expectativa).

QUESTÃO 131: Alternativa A

O Modernismo foi um movimento literário cujo marco inicial


foi a Semana de Arte Moderna de 1922, cujo intuito era romper
com o tradicionalismo das escolas anteriores (parnasianismo,
simbolismo e a arte acadêmica) e trazer a reflexão sobre a
realidade brasileira sociopolítica do início do século XX.
Divide-se em três fases: 1ª Fase ou Heroica (liberdade formal,
aproximação da linguagem coloquial); 2ª Fase ou Fase de
Consolidação (amadurecimento das ideias, temática
infoEnem Enem 2011 39

ENEM 2011 – LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS Questão 93.


TECNOLOGIAS
How’s your mood?
Questões de 91 a 95 (opção inglês)

Questão 91.

For an interesting attempt to measure cause and effect try


Mappiness, a project run by the London School of
Economics, which offers a phone app that prompts you to
record your mood and situation.
The Mappiness website says: “We’re particularly interested
in how people’s happiness is affected by their local
environment – air pollution, noise, green spaces, and so on –
which the data from Mappiness will be absolutely great for
investigating.”
“My report is about how important it is to save paper,
electricity, and other resources. I’ll send it to you Will it work? With enough people it might. But there are
telepathically.” other problems. We’ve been using happiness and wellbeing
interchangeably. Is that ok? The difference comes out in a
GLASBERGEN, R. Today’s cartoon. Disponível em: sentiment like: “We were happier during the war.”
http://www.glasbergen.com Acesso em: 23 jul. 2010.
But was our well-being also greater then?
Na fase escolar, é prática comum que os professores passem Disponível em: http://www.bbc.co.uk
atividades extra classe e marquem uma data para que as Acesso em: 27 jun. 2011 (adaptado).
mesmas sejam entregues para correção. No caso da cena da
charge, a professora ouve uma estudante apresentando O projeto Mappiness, idealizado pela London School
argumentos para ofbEconomics, ocupa-se do tema relacionado
A) discutir sobre o conteúdo do seu trabalho já entregue. A) ao nível de felicidade das pessoas em tempos de guerra.
B) elogiar o tema proposto para o relatório solicitado. B) a dificuldade de medir o nível de felicidade das pessoas a
C) sugerir temas para novas pesquisas e relatórios. partir de seu humor.
D) reclamar do curto prazo para entrega do trabalho. C) ao nível de felicidade das pessoas enquanto falam ao
E) convencer de que fez o relatório solicitado. celular com seus familiares.
D) à relação entre o nível de felicidade das pessoas e o
ambiente no qual se encontram.
Questão 92.
E) à influência das imagens grafitadas pelas ruas no
Going to university seems to reduce the risk of dying from aumento do nível de felicidade das pessoas.
coronary heart disease. An American study that involved 10
000 patients from around the world has found that people Questão 94.
who leave school before the age of 16 are five times more
War
likely to suffer a heart attack and die than university
graduates. Until the philosophy which holds one race superior
World Report News. Magazine Speak Up. Ano XIV, n.º 170. Editora And another inferior
Camelot, 2001. Is finally and permanently discredited and abandoned,
Everywhere is war – Me say war.
Em relação às pesquisas, a utilização da expressão university
graduates evidencia a intenção de informar que
A) as doenças do coração atacam dez mil pacientes. That until there is no longer
B) as doenças do coração ocorrem na faixa dos dezesseis First class and second class citizens of any nation,
anos. Until the color of a man’s skin
C) as pesquisas sobre doenças são divulgadas no meio Is of no more significance than the color of his eyes –
acadêmico. Me say war.
D) jovens americanos são alertados dos riscos de doenças do […]
coração.
E) maior nível de estudo reduz riscos de ataques do coração. And until the ignoble and unhappy regimes
infoEnem Enem 2011 40

that hold our brothers in Angola, in Mozambique, Questões de 91 a 95 (opção espanhol)


South Africa, sub-human bondage have been toppled,
Questão 91.
Utterly destroyed –
Los fallos de software en aparatos médicos, como
Well, everywhere is war – Me say war. marcapasos, van a ser una creciente amenaza para la salud
War in the east, war in the west, pública, según el informe de Software Freedom Law Center
War up north, war down south – (SFLC) que ha sido presentado hoy en Portland (EEUU), en
la Open Source Convention (OSCON).
War – war – Rumors of war.
La ponencia “Muerto por el código: transparencia de
And until that day, theAfrican continent will not know
software en los dispositivos médicos implantables” aborda
peace. el riesgo potencialmente mortal de los defectos informáticos
We, Africans, will fight – we find it necessary – en los aparatos médicos implantados en las personas.
And we know we shall win Según SFLC, millones de personas con condiciones crónicas
As we are confident in the victory. del corazón, epilepsia, diabetes, obesidad e, incluso, la
[…] depresión dependen de implantes, pero el software
permanece oculto a los pacientes y sus médicos. La SFLC
MARLEY, B. Disponível em: http://www.sing365.com recuerda graves fallos informáticos ocurridos en otros
Acesso em: 30 jun. 2011 (fragmento) campos, como en elecciones, en la fabricación de coches, en
las líneas aéreas comerciales o en los mercados financieros.
Bob Marley foi um artista popular e atraiu muitos fãs com
suas canções. Ciente de sua influência social, na música Disponível em: http://elpais.com
War, o cantor se utiliza de sua arte para alertar sobre Acesso em 24 jul. 2010 (adaptado)
A) a inércia do continente africano diante das injustiças
sociais. O título da palestra, citado no texto, antecipa o tema que
será tratado e mostra que o autor tem a intenção de
B) a persistência da guerra enquanto houver diferenças
raciais e sociais. A) relatar novas experiências em tratamento de saúde.
C) as acentuadas diferenças culturais entre os países B) alertar sobre os riscos mortais de determinados softwares
africanos. de uso médico para o ser humano.
D) as discrepâncias sociais entre moçambicanos e angolanos C) denunciar falhas médicas na implantação de softwares
como causa de conflitos. em seres humanos.
E) a fragilidade das diferenças raciais e sociais como D) divulgar novos softwares presentes em aparelhos
justificativas para o início de uma guerra. médicos lançados no mercado.
E) apresentar os defeitos mais comuns de softwares em
Questão 95. aparelhos médicos.

Questão 92.

Bienvenido a Brasilia

El Gobierno de Brasil, por medio del Ministerio de la


Cultura y del Instituto del Patrimonio Histórico y Artístico
Nacional (IPHAN), da la bienvenida a los participantes de la
34ª Sesión del Comité del Patrimonio Mundial, encuentro
realizado por la Organizácion de las Naciones Unidas para
Disponível em: http://www.garfield.com Acesso em: 29 jul. 2010.
la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
A tira, definida como um segmento de história em Respaldado por la Convención del Patrimonio Mundial, de
quadrinhos, pode transmitir uma mensagem com efeito de 1972, el Comité reúne en su 34ª sesión más de 180
humor. A presença desse efeito no diálogo entre Jon e delegaciones nacionales para deliberar sobre las nuevas
Garfield acontece porque candidaturas y el estado de conservación y de riesgo de los
A) Jon pensa que sua ex-namorada é maluca e que Garfield bienes ya declarados Patrimonio Mundial, con base en los
não sabia disso. análisis del Consejo Internacional de Monumentos y Sitios
(lcomos), del Centro Internacional para el Estudio da la
B) Jodell é a única namorada maluca que Jon teve, e Preservación y la Restauración de Patrimonio Cultural
Garfield acha isso estranho. (ICCROM) y de la Unión Internacional para la
C) Garfield tem certeza de que a ex-namorada de Jon é Conservarción de la Naturaleza (IUCN).
sensata, o maluco é o amigo.
D) Garfield conhece as ex-namoradas de Jon e considera Disponível em: http://www.34whc.brasilia2010.org.br
Acesso em: 28 jul. 2010.
mais de uma como maluca.
E) Jon caracteriza a ex-namorada como maluca e não O Comitê do Patrimônio Mundial reúne-se regularmente
entende a cara de Garfield. para deliberar sobre ações que visem à conservação e à
preservação do patrimônio mundial. Entre as tarefas
atribuídas às delegações nacionais que participaram da 34ª
Sessão do Comitê do Patrimônio Mundial, destaca-se a
infoEnem Enem 2011 41

A) participação em reuniões do Conselho Internacional de privativo de los bajos fondos porteños; ahora se escucha y se
Monumentos e Sítios. baila en salones elegantes, clubs y casas particulares.
B) realização da cerimônia de recepção da Convenção do El tango revive con juveniles fuerzas en ajironadas versiones
Patrimônio Mundial. de grupos rockeros, presentaciones en elegantes reductos de
C) organização das análises feitas pelo Ministério da Cultura San Telmo, Barracas y La Boca y películas foráneas que lo
brasileiro. divulgan por el mundo entero.
D) discussão sobre o estado de conservação dos bens já Disponível em: http://www.elpolvorin.over-blog.es
declarados patrimônios mundiais. Acesso em: 22 jun. 2011 (adaptado)
E) estruturação da próxima reunião do Comitê do
Patrimônio Mundial. Sabendo-se que a produção cultural de um país pode
influenciar, retratar ou, inclusive, ser reflexo de
Questão 93. acontecimentos de sua história, o tango, dentro do contexto
histórico argentino, é reconhecido por
‘Desmachupizar’ el turismo A) manter-se inalterado ao longo de sua história no país.
Es ya un lugar común escuchar aquello de que hay que B) influenciar os subúrbios, sem chegar a outras regiões.
desmachupizar el turismo en Perú y buscar visitantes en las C) sobreviver e se difundir, ultrapassando as fronteiras do
demás atracciones (y son muchas) que tiene el país, país.
naturales y arqueológicas, pero la ciudadela inca tiene un D) manifestar seu valor primitivo nas diferentes camadas
imán innegable. La Cámara Nacional de Turismo considera sociais.
que Machu Picchu significa el 70% de los ingresos por E) ignorar a influência de países europeus, como Inglaterra e
turismo en Perú, ya que cada turista que tiene como primer França.
destino la ciudadela inca visita entre tres y cinco lugares más
(la ciudad de Cuzco, la de Arequipa, las líneas de Nazca, el Questão 95.
Lago Titicaca y la selva) y deja en el país un promedio de 2
200 dólares (unos 1 538 euros). Carlos Canales, presidente Es posible reducir la basura
de Canatur, señaló que la ciudadela tiene capacidad para
recibir más visitantes que en la actualidad (un máximo de 3 En Mexico se producen más de 10 millones de m3 de basura
000) con un sistema planificado de horarios y rutas, pero no mensualmente, depositados en más de 50 mil tiraderos de
quiso avanzar una cifra. Sin embargo, la Unesco ha basura legales y clandestinos, que afectan de manera directa
advertido en varias ocasiones que el monumento se nuestra calidad de vida, pues nuestros recursos naturales son
encuentra cercano al punto de saturación y el Gobierno no utilizados desproporcionalmente, como materias primas que
debe emprender ninguna política de captación de nuevos luego desechamos y tiramos convirtiéndolos en materiales
visitantes, algo con lo que coincide el viceministro Roca inútiles y focos de infección.
Rey. Todo aquello que compramos y consumimos tiene una
relación directa con lo que tiramos. Consumiendo
Disponível em: http://www.elpais.com racionalmente, evitando el derroche y usando sólo lo
Acesso em: 21 jun. 2011.
indispensable, directamente colaboramos con el cuidado del
ambiente.
A reportagem do jornal espanhol mostra a preocupação
diante de um problema no Peru, que pode ser resumido pelo Si la basura se compone de varios desperdicios y si como
vocábulo “desmachupizar”, referindo-se desperdicios no fueron basura, si los separamos
adecuadamente, podremos controlarlos y evitar posteriores
A) à escassez de turistas no país.
problemas. Reciclar se traduce en importantes ahorros de
B) ao difícil acesso ao lago Titicaca. energía, ahorro de agua potable, ahorro de materias primas,
C) à destruição da arqueologia no país. menor impacto en los ecosistemas y sus recursos naturales y
D) ao excesso de turistas na terra dos incas. ahorro de tiempo, dinero y esfuerzo.
E) à falta de atrativos turísticos em Arequipa. Es necesario saber para empezar a actuar…

Questão 94. Disponível em: http://tododecarton.com


Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado)
El tango
A partir do que se afirma no último parágrafo: “Es necesario
Ya sea como danza, música, poesía o cabal expresión de una saber para empezar a actuar...”, pode-se constatar que o
filosofia de vida, el tango posee una larga y valiosa texto foi escrito com a intenção de
trayectoria, jalonada de encuentros y desencuentros, amores A) informar o leitor a respeito da importância da reciclagem
y odios, nacida desde lo más hondo de la historia argentina. para a conservação do meio ambiente.
El nuevo ambiente es el cabaret, su nuevo cultor la clase B) indicar os cuidados que se deve ter para não consumir
media porteña, que ameniza sus momentos de diversión con alimentos que podem ser focos de infecção.
nuevas composiciones, sustituyendo el carácter malevo del C) denunciar o quanto o consumismo é nocivo, pois é o
tango primitivo por una nueva poesia más acorde con las gerador dos dejetos produzidos no México.
concepciones estéticas provenientes de Londres y Paris. D) ensinar como economizar tempo, dinheiro e esforço a
Ya en la década del '20 el tango se anima incluso a traspasar partir dos 50 mil depósitos de lixo legalizados.
las fronteras del país, recalando en lujosos salones parisinos E) alertar a população mexicana para os perigos causados
donde es aclamado por públicos selectos que adhieren pelos consumidores de matéria-prima reciclável
entusiastas a la sensualidad del nuevo baile. Ya no es
infoEnem Enem 2011 42

Questão 96. com seus prós e contras. Enquanto a primeira se baseia na


relação de reciprocidade, a segunda
Na modernidade, o corpo foi descoberto, despido e A) reduz o número de amigos virtuais, ao limitar o acesso à
modelado pelos exercícios físicos da moda. Novos espaços e rede.
práticas esportivas e de ginástica passaram a convocar as
B) parte do anonimato obrigatório para se difundir.
pessoas a modelarem seus corpos. Multiplicaram-se as
academias de ginástica, as salas de musculação e o número C) reforça a configuração de laços mais profundos de
de pessoas correndo pelas ruas. amizade.
D) facilita a interação entre pessoas em virtude de interesses
Secretaria da Educação, Caderno do professor: educação física. São comuns.
Paulo, 2008.
E) tem a responsabilidade de promover a proximidade física.
Diante do exposto, é possível perceber que houve um
Questão 98.
aumento da procura por
A) exercícios físicos aquáticos (natação/hidroginástica), que Quem é pobre, pouco se apega, é um giro-o-giro no vago
são exercícios de baixo impacto, evitando o atrito (não dos gerais, que nem os pássaros de rios e lagoas. O senhor
prejudicando as articulações), e que previnem o vê: o Zé-Zim, o melhor meeiro meu aqui, risonho e
envelhecimento precoce e melhoram a qualidade de vida. habilidoso. Pergunto: – Zé-Zim, por que é que você não cria
B) mecanismos que permitem combinar alimentação e galinhas-d’angola, como todo o mundo faz? – Quero criar
exercício físico, que permitem a aquisição e manutenção de nada não... – me deu resposta: -Eu gosto muito de mudar.
níveis adequados de saúde, sem a preocupação com padrões […] Belo um dia, ele tora. Ninguém discrepa. Eu, tantas,
de beleza instituídos socialmente. mesmo digo. Eu dou proteção. […] Essa não faltou também
C) programas saudáveis de emagrecimento, que evitam os à minha mãe, quando eu era menino, no sertãozinho de
prejuízos causados na regulação metabólica, função minha terra. […] Gente melhor do lugar eram todos dessa
imunológica, integridade óssea e manutenção da capacidade família Guedes, Jidião Guedes; quando saíram de lá, nos
funcional ao longo do envelhecimento. trouxeram junto, minha mãe e eu. Ficamos existindo em
D) exercícios de relaxamento, reeducação postural e alonga território baixio da Sirga, da outra banda, ali onde o de-
mentos, que permitem um melhor funcionamento do Janeiro vai no São Francisco, o senhor sabe.
organismo como um todo, bem como uma dieta alimentar e
ROSA, J. G. Grande Sertão: Veredas. Rio de Janeiro:
hábitos saudáveis com base em produtos naturais. José Olympio (fragmento).
E) dietas que preconizam a ingestão excessiva ou restrita de
um ou mais macronutrientes (carboidratos, gorduras ou Na passagem citada, Riobaldo expõe uma situação
proteínas), bem como exercícios que permitem um aumento decorrente de uma desigualdade social típica das áreas rurais
de massa muscular e/ou modelar o corpo. brasileiras marcadas pela concentração de terras e pela
relação de dependência entre agregados e fazendeiros. No
Questão 97. texto, destaca-se essa relação porque o personagem-narrador
A) relata a seu interlocutor a história de Zé-Zim,
demonstrando sua pouca disposição em ajudar seus
agregados, uma vez que superou essa condição graças à sua
força de trabalho.
B) descreve o processo de transformação de um meeiro –
espécie de agregado – em proprietário de terra.
C) denuncia a falta de compromisso e a desocupação dos
moradores, que pouco se envolvem no trabalho da terra.
D) mostra como a condição material da vida do sertanejo é
dificultada pela sua dupla condição de homem livre e, ao
mesmo tempo, dependente.
E) mantém o distanciamento narrativo condizente com sua
posição social, de proprietário de terras.

Questão 99.

A discussão sobre “o fim do livro de papel” com a chegada


da mídia eletrônica me lembra a discussão idêntica sobre a
obsolescência do folheto de cordel. Os folhetos talvez não
existam mais daqui a 100 ou 200 anos, mas mesmo que isso
aconteça, os poemas de Leandro Gomes de Barros ou
Manuel Camilo dos Santos continuarão sendo publicados e
COSTA, C. Superinteressante. Fev. 2011 (adaptado). lidos – em CD-ROM, em livro eletrônico, em “chips
quânticos”, sei lá o quê. O texto é uma espécie de alma
Os amigos são um dos principais indicadores de bem estar imortal, capaz de reencarnar em corpos variados: página
na vida social das pessoas. Da mesma forma que em outras impressa, livro em Braille, folheto, “coffee-table book”,
áreas, a internet também inovou as maneiras de vivenciar a cópia manuscrita, arquivo PDF... Qualquer texto pode se
amizade. Da leitura do infográfico, depreendem-se dois reencarnar nesses (e em outros) formatos, não importa se é
tipos de amizade virtual, a simétrica e a assimétrica, ambas
infoEnem Enem 2011 43

Moby Dick ou Viagem a São Saruê, se é Macbeth ou O Onde está a honestidade?, de Noel Rosa, evidencia-se por
Livro de Piadas de Casseta & Planeta. meio
A) da ironia, ao se referir ao enriquecimento de origem
TAVARES, B. Disponível em: http://jornaldaparaiba.globo.com.
duvidosa de alguns.
Ao refletir sobre a possível extinção do livro impresso e o B) da crítica aos ricos que possuem joias, mas não têm
surgimento de outros suportes em via eletrônica, o cronista herança.
manifesta seu ponto de vista, defendendo que C) da maldade do povo a perguntar sobre a honestidade.
A) o cordel é um dos gêneros textuais, por exemplo, que D) do privilégio de alguns em clamar pela honestidade.
será extinto com o avanço da tecnologia. E) da insistência em promover eventos beneficentes.
B) o livro impresso permanecerá como objeto cultural
veiculador de impressões e de valores culturais. Questão 101.
C) o surgimento da mídia eletrônica decretou o fim do
TEXTO I
prazer de se ler textos em livros e suportes impressos.
D) os textos continuarão vivos e passíveis de reprodução em O meu nome é Severino,
novas tecnologias, mesmo que os livros desapareçam. não tenho outro de pia.
E) os livros impressos desaparecerão e, com eles, a Como há muitos Severinos,
possibilidade de se ler obras literárias dos mais diversos
gêneros. que é santo de romaria,
deram então de me chamar
Questão 100. Severino de Maria;
como há muitos Severinos
TEXTO I
com mães chamadas Maria,
Onde está a honestidade? fiquei sendo o da Maria
do finado Zacarias,
Você tem palacete reluzente Mas isso ainda diz pouco:
Tem joias e criados à vontade há muitos na freguesia,
Sem ter nenhuma herança ou parente por causa de um coronel
Só anda de automóvel na cidade... que se chamou Zacarias
e que foi o mais antigo
E o povo já pergunta com maldade: senhor desta sesmaria.
Onde está a honestidade? Como então dizer quem falo
Onde está a honestidade? ora a Vossas Senhorias?

O seu dinheiro nasce de repente MELO NETO, J. C. Obra Completa. Rio de Janeiro:
Aguilar, 1994 (fragmento).
E embora não se saiba se é verdade
Você acha nas ruas diariamente TEXTO II
Anéis, dinheiro e felicidade...
João Cabral, que já emprestara sua voz ao rio, transfere-a,
aqui ,ao retirante Severino, que, como o Capibaribe, também
Vassoura dos salões da sociedade segue no caminho do Recife. A autoapresentação do
Que varre o que encontrar em sua frente personagem, na fala inicial do texto, nos mostra um
Promove festivais de caridade Severino que, quanto mais se define, menos se individualiza,
Em nome de qualquer defunto ausente... pois seus traços biográficos são sempre partilhados por
outros homens.
ROSA, N. Disponível em: http://www.mpbnet.com.br.
Acesso em: abr. 2010. SECCHIN, A. C. João Cabral: a poesia do menos. Rio de Janeiro:
Topbooks, 1999 (fragmento).
TEXTO II
Com base no trecho de Morte e Vida Severina (Texto I) e na
Um vulto da história da música popular brasileira, análise crítica (Texto II), observa-se que a relação entre o
reconhecido nacionalmente, é Noel Rosa. Ele nasceu em texto poético e o contexto social a que ele faz referência
1910, no Rio de Janeiro; portanto, se estivesse vivo, estaria aponta para um problema social expresso literariamente pela
completando 100 anos. Mas faleceu aos 26 anos de idade, pergunta “Como então dizer quem fala / ora a Vossas
vítima de tuberculose, deixando um acervo de grande valor Senhorias?”. A resposta à pergunta expressa no poema é
para o patrimônio cultural brasileiro. Muitas de suas letras dada por meio da
representam a sociedade contemporânea, como se tivessem A) descrição minuciosa dos traços biográficos do
sido escritas no século XXI. personagem-narrador.
Disponivel em: http://www.mpbnet.com.br Acesso em: abr. 2010.
B) construção da figura do retirante nordestino como um
homem resignado com a sua situação.
Um texto pertencente ao patrimônio literário-cultural C) representação, na figura do personagem-narrador, de
brasileiro é atualizável, na medida em que ele se refere a outros Severinos que compartilham sua condição.
valores e situações de um povo. A atualidade da canção
infoEnem Enem 2011 44

D) apresentação do personagem-narrador como uma A) é uma estratégia que, ao possibilitar caminhos totalmente
projeção do próprio poeta, em sua crise existencial. abertos, desfavorece o leitor, ao confundir os conceitos
E) descrição de Severino, que, apesar de humilde, orgulha- cristalizados tradicionalmente.
se de ser descendente do coronel Zacarias. B) é uma forma artificial de produção da escrita, que, ao
desviar o foco da leitura, pode ter como consequência o
Questão 102. menosprezo pela escrita tradicional.
C) exige do leitor um maior grau de conhecimentos prévios,
por isso deve ser evitado pelos estudantes nas suas pesquisas
escolares.
D) facilita a pesquisa, pois proporciona uma informação
específica, segura e verdadeira, em qualquer site de busca ou
blog oferecidos na internet.
E) possibilita ao leitor escolher seu próprio percurso de
leitura, sem seguir sequência predeterminada, constituindo-
se em atividade mais coletiva e colaborativa.

Disponível em: www.ccsp.com.br. Acesso em: 26 jul. 2010 (adaptado) Questão 104.

O anúncio publicitário está internamente ligado ao ideário


de consumo quando sua função é vender um produto. No
texto apresentado, utilizam-se elementos linguísticos e
extralinguísticos para divulgar a atração “Noites do Terror”,
de um parque de diversões. O entendimento da propaganda
requer do leitor
A) a identificação com o público-alvo a que se destina o
anúncio.
B) a avaliação da imagem como uma sátira às atrações de IMODESTO. “As colunas
terror. do Alvorada podiam ser mais fáceis de
C) a atenção para a imagem da parte do corpo humano construir, sem aquelas curvas. Mas
selecionada aleatoriamente. foram elas que o mundo inteiro copiou.”
D) o reconhecimento do intertexto entre a publicidade e um
dito popular. Brasília 50 anos. Veja. N.° 2 138, nov. 2009.
E) a percepção do sentido literal da expressão “noites do
Utilizadas desde a Antiguidade, as colunas, elementos
terror”, equivalente à expressão “noites de terror”.
verticais de sustentação, foram sofrendo modificações e
Questão 103. incorporando novos materiais com ampliação de
possibilidades. Ainda que as clássicas colunas gregas sejam
O hipertexto refere-se à escritura eletrônica não sequencial e retomadas, notáveis inovações são percebidas, por exemplo,
não linear, que se bifurca e permite ao leitor o acesso a um nas obras de Oscar Niemeyer, arquiteto brasileiro nascido no
número praticamente ilimitado de outros textos a partir de Rio de Janeiro em 1907. No desenho de Niemeyer, das
escolhas locais e sucessivas, em tempo real. Assim, o leitor colunas do Palácio da Alvorada, observa-se
tem condições de definir interativa mente o fluxo de sua A) a presença de um capitel muito simples, reforçando a
leitura a partir de assuntos tratados no texto sem se prender a sustentação.
uma sequência fixa ou a tópicos estabelecidos por um autor. B) o traçado simples de amplas linhas curvas opostas,
Tratase de uma forma de estruturação textual que faz do resultando em formas marcantes.
leitor simultaneamente coautor do texto final. O hipertexto C) a disposição simétrica das curvas, conferindo saliência e
se caracteriza, pois, como um processo de escritura/leitura distorção à base.
eletrônica multilinearizado, multisequencial e D) a oposição de curvas em concreto, configurando certo
indeterminado, realizado em um novo espaço de escrita.
peso e rebuscamento.
Assim, ao permitir vários níveis de tratamento de um tema,
o hipertexto oferece a possibilidade de múltiplos graus de E) o excesso de linhas curvas, levando a um exagero na
profundidade simultaneamente, já que não tem sequência ornamentação.
definida, mas liga textos não necessariamente
Questão 105.
correlacionados.
MARLUSCHI, L. A. Disponível em: http://www.pucsp.br.
Conceitos e importância das lutas
Acesso em: 29 jun. 2011.
Antes de se tornarem esporte, as lutas ou as artes marciais
O computador mudou nossa maneira de ler e escrever, e o tiveram duas conotações principais: eram praticadas com o
hipertexto pode ser considerado como um novo espaço de objetivo guerreiro ou tinham um apelo filosófico como
escrita e leitura. Definido como um conjunto de blocos concepção de vida bastante significativo.
autônomos de texto, apresentado em meio eletrônico Atualmente, nos deparamos com a grande expansão das
computadorizado e no qual há remissões associando entre si artes marciais em nível mundial. As raízes orientais foram se
diversos elementos, o hipertexto disseminando, ora pela necessidade de luta pela
sobrevivência ou para a “defesa pessoal”, ora pela
infoEnem Enem 2011 45

possibilidade de ter as artes marciais como própria filosofia Não entende que o samba não tem tradução no idioma
de vida. francês
Tudo aquilo que o malandro pronuncia
CARREIRO, E. A. Educação Física na escola: Implicações para a prática
pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008 (fragmento). Com voz macia é brasileiro, já passou de português
Amor lá no morro é amor pra chuchu
Um dos problemas da violência que está presente As rimas do samba não são I love you
principalmente nos grandes centros urbanos são as brigas e
os enfrentamentos de torcidas organizadas, além da E esse negócio de alô, alô boy e alô Johnny
formação de gangues, que se apropriam de gestos das lutas, Só pode ser conversa de telefone
resultando, muitas vezes, em fatalidades. Portanto, o ROSA, N. in: SOBRAL, João J. V. A tradução dos bambas
verdadeiro objetivo da aprendizagem desses movimentos foi Revista Língua Portuguesa. Ano 4, n.º 54. São Paulo.
mal compreendido, afinal as lutas Segmento. abr. 2010 (fragmento).
A) se tornaram um esporte, mas eram praticadas com o
objetivo guerreiro a fim de garantir a sobrevivência. As canções de Noel Rosa, compositor brasileiro de Vila
Isabel, apesar de revelarem uma aguçada preocupação do
B) apresentam a possibilidade de desenvolver o
artista com seu tempo e com as mudanças políticoculturais
autocontrole, o respeito ao outro e a formação do caráter.
no Brasil, no início dos anos 1920, ainda são modernas.
C) possuem como objetivo principal a “defesa pessoal” por Nesse fragmento do samba Não tem tradução, por meio do
meio de golpes agressivos sobre o adversário. recurso da metalinguagem, o poeta propõe
D) sofreram transformações em seus princípios filosóficos A) incorporar novos costumes de origem francesa e
em razão de sua disseminação pelo mundo. americana, juntamente com vocábulos estrangeiros.
E) se disseminaram pela necessidade de luta pela B) respeitar e preservar o português padrão como forma de
sobrevivência ou como filosofia pessoal de vida. fortalecimento do idioma do Brasil.
Questão 106. C) valorizar a fala popular brasileira como patrimônio
linguístico e forma legítima de identidade nacional.
O tema da velhice foi objeto de estudo de brilhantes D) mudar os valores sociais vigentes à época, com o advento
filósofos ao longo dos tempos. Um dos melhores livros do novo e quente ritmo da música popular brasileira.
sobre o assunto foi escrito pelo pensador e orador romano E) ironizar a malandragem carioca, aculturada pela invasão
Cícero: A Arte do Envelhecimento. Cícero nota, primeira de valores étnicos de sociedades mais desenvolvidas.
mente, que todas as idades têm seus encantos e suas
dificuldades. E depois aponta para um paradoxo da Questão 108.
humanidade. Todos sonhamos ter uma vida longa, o que
significa viver muitos anos. Quando realizamos a meta, em A dança é um importante componente cultural da
vez de celebrar o feito, nos atiramos a um estado de humanidade. O folclore brasileiro é rico em danças que
melancolia e amargura. Ler as palavras de Cícero sobre representam as tradições e a cultura de várias regiões do
envelhecimento pode ajudar a aceitar melhor a passagem do país. Estão ligadas aos aspectos religiosos, festas, lendas,
tempo. fatos históricos, acontecimentos do cotidiano e brincadeiras
e caracterizam-se pelas músicas animadas (com letras
NOGUEIRA, P. Saúde & Bem-Estar Antienvelhecimento. simples e populares), figurinos e cenários representativos.
Época 25 abr. 2009.
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. Proposta Curricular do Estado
O autor discute problemas relacionados ao envelhecimento, de São Paulo. Educação Física, São Paulo 2008 (adaptado).
apresentando argumentos que levam a inferir que seu
objetivo é A dança, como manifestação e representação da cultura
A) esclarecer que a velhice é inevitável. rítmica, envolve a expressão corporal própria de um povo.
Considerando-a como elemento folclórico, a dança revela
B) contar fatos sobre a arte de envelhecer.
A) manifestações afetivas, históricas, ideológicas,
C) defender a ideia de que a velhice é desagradável.
intelectuais e espirituais de um povo, refletindo seu modo de
D) influenciar o leitor para que lute contra o expressar-se no mundo.
envelhecimento.
B) aspectos eminentemente afetivos, espirituais e de
E) mostrar às pessoas que é possível aceitar, sem angústia, o entretenimento de um povo, desconsiderando fatos
envelhecimento. históricos.
Questão 107. C) acontecimentos do cotidiano, sob influência mitológica e
religiosa de cada região, sobrepondo aspectos políticos.
Não tem tradução D) tradições culturais de cada região, cujas manifestações
rítmicas são classificadas em um ranking das mais originais.
[...] E) lendas, que se sustentam em inverdades históricas, uma
Lá no morro, se eu fizer uma falseta vez que são inventadas, e servem apenas para a vivência
A Risoleta desiste logo do francês e do inglês lúdica de um povo.
A gíria que o nosso morro criou
Bem cedo a cidade aceitou e usou
[...]
Essa gente hoje em dia que tem mania de exibição
infoEnem Enem 2011 46

Questão 109. O grafite contemporâneo, considerado em alguns momentos


como uma arte marginal, tem sido comparado às pinturas
Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente murais de várias épocas e às escritas pré-históricas.
importante para diminuir o risco de infarto, mas também de Observando as imagens apresentadas, é possível reconhecer
problemas como morte súbita e derrame. Significa que elementos comuns entre os tipos de pinturas murais, tais
manter uma alimentação saudável e praticar atividade física como
regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver A) a preferência por tintas naturais, em razão de seu efeito
vários problemas. Além disso, é importante para o controle estético.
da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no
B) a inovação na técnica de pintura, rompendo com modelos
sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a
estabelecidos.
capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances
de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento C) o registro do pensamento e das crenças das sociedades
em várias épocas.
ATALIA, M. Nossa vida. Época, 23 mar. 2009. D) a repetição dos temas e a restrição de uso pelas classes
dominantes.
As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo
E) o uso exclusivista da arte para atender aos interesses da
relações que atuam na construção do sentido. A esse
elite.
respeito, identifica-se, no fragmento, que
A) a expressão “Além disso” marca uma sequenciação de Questão 111.
ideias.
B) o conectivo “mas também” inicia oração que exprime
ideia de contraste.
C) o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”,
introduz uma generalização.
D) o termo “Também” exprime uma justificativa.
E) o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de
colesterol e de glicose no sangue”.

Questão 110.

TEXTO I

LEIRNER, N. Tronco com cadeira (detalhe), 1964. Disponível em:


http://www.itaucultural.org.br
Acesso em: 27 jul. 2010.

Nessa estranha dignidade e nesse abandono, o objeto foi


exaltado de maneira ilimitada e ganhou um significado que
Toca do Salitre – Piauí. Disponível em: http://www.fundham.org.br
Acesso em: 27 jul. 2010. se pode considerar mágico. Daí sua “vida inquietante e
absurda”. Tornou-se ídolo e, ao mesmo tempo, objeto de
TEXTO II zombaria. Sua realidade intrínseca foi anulada.
JAFFÉ, A. O simbolismo nas artes plásticas. In: JUNG, C. G. (org.). O
homem e os seus símbolos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008.

A relação observada entre a imagem e o texto apresentados


permite o entendimento da intenção de um artista
contemporâneo. Neste caso, a obra apresenta características
A) funcionais e de sofisticação decorativa.
B) futuristas e do abstrato geométrico,
C) construtivistas e de estruturas modulares.
D) abstracionistas e de releitura do objeto.
E) figurativas e de representação do cotidiano.

Arte Urbana. Foto: Diego Singh. Disponível em:


http://www.diaadia.pr.gov.br
Acesso em: 27 jul. 2010.
infoEnem Enem 2011 47

Questão 112. D) a visão negativa da passagem do tempo, visto que esta


gera insegurança.
No Capricho E) a profunda sensação de medo gerada pela reflexão acerca
da morte.
O Adãozinho, meu cumpade, enquanto esperava pelo
delegado, olhava para um quadro, a pintura de uma senhora. Questão 114.
Ao entrar a autoridade e percebendo que o cabôco admirava
tal figura, perguntou: “Que tal? Gosta desse quadro?”
E o Adãozinho, com toda a sinceridade que Deus dá ao
cabôco da roça: “Mas pelo amor de Deus, hein, dotô! Que
muié feia! Parece fiote de cruis-credo, parente do deus me
livre, mais horriver que briga de cego no escuro.”
Ao que o delegado não teve como deixar de confessar, um
pouco secamente: “É a minha mãe.” E o cabôco, em cima da
bucha, não perde a linha: “Mais dotô, inté que é uma feiura
caprichada.”
BOLDRIN. R. Almanaque Brasil de Cultura Popular. São Paulo:
Andreato Comunicação e Cultura. n.º 62.. 2004 (adaptado).

Por suas características formais, por sua função e uso, o


texto pertence ao gênero. PICASSO, P. Guernica. Óleo sobre tela. 349 x 777 cm. Museu Reina
A) anedota, pelo enredo e humor característicos. Sofia, Espanha, 1937. Disponível em:
http://www.fddreis.files.wordpress.com. Acesso em: 26 jul. 2010.
B) crônica, pela abordagem literária de fatos do cotidiano.
C) depoimento, pela apresentação de experiências pessoais. O pintor espanhol Pablo Picasso (1881-1973), um dos mais
D) relato, pela descrição minuciosa de fatos verídicos. valorizados no mundo artístico, tanto em termos financeiros
E) reportagem, pelo registro impessoal de situações reais. quanto históricos, criou a obra Guernica em protesto ao
ataque aéreo à pequena cidade basca de mesmo nome. A
Questão 113. obra, feita para integrar o Salão Internacional de Artes
Plásticas de Paris, percorreu toda a Europa, chegando aos
Estrada EUA e instalando-se no MoMA, de onde sairia apenas em
1981. Essa obra cubista apresenta elementos plásticos
Esta estrada onde moro, entre duas voltas do caminho, identificados pelo
Interessa mais que uma avenida urbana.
A) painel ideográfico, monocromático, que enfoca várias
Nas cidades todas as pessoas se parecem. dimensões de um evento, renunciando à realidade,
Todo mundo é igual. Todo o mundo é toda a gente. colocando-se em plano frontal ao espectador.
Aqui, não: sente-se bem que cada um traz a sua alma. B) horror da guerra de forma fotográfica, com o uso da
Cada criatura é única. perspectiva clássica, envovendo o espectador nesse exemplo
Até os cães. brutal de crueldade do ser humano.
Estes cães da roça parecem homens de negócios: C) uso das formas geométricas no mesmo plano, sem
Andam sempre preocupados. emoção e expressão, despreocupado com o volume, a
perpespectiva e a sensação escultórica.
E quanta gente vem e vai!
D) esfacelamento dos objetos abordados na mesma
E tudo tem aquele caráter impressivo que faz meditar:
narrativa, minimizando a dor humana a serviço da
Enterro a pé ou a carrocinha de leite puxada por um objetividade, observada pelo uso do claro-escuro.
bodezinho manhoso.
E) uso de vários ícones que representam personagens
Nem falta o murmúrio da água, para sugerir, pela voz dos fragmentados bidimensionalmente, de forma fotográfica
símbolos, livre de sentimentalismo.
Que a vida passa! que a vida passa!
E que a mocidade vai acabar. Questão 115.

BANDEIRA, M. O ritmo dissoluto. Rio de Janeiro: Aguilar, 1967. No Brasil, a condição cidadã, embora dependa da leitura e
da escrita, não se basta pela enunciação do direito, nem pelo
A lírica de Manuel Bandeira é pautada na apreensão de domínio desses instrumentos, o que, sem dúvida, viabiliza
significados profundos a partir de elementos do cotidiano. melhor participação social. A condição cidadã depende,
No poema Estrada, o lirismo presente no contraste entre seguramente, da ruptura com o ciclo da pobreza, que
campo e cidade aponta para penaliza um largo contingente populacional.
A) desejo do eu lírico de resgatar a movimentação dos
centros urbanos, o que revela sua nostalgia com relação à Formação de leitores e construção da cidadania, memória e presença
do PROLER. Rio de Janeiro: FBN, 2008.
cidade.
B) a percepção do caráter efêmero da vida, possibilitada pela Ao argumentar que a aquisição das habilidades de leitura e
observação da aparente inércia da vida rural. escrita não são suficientes para garantir o exercício da
C) a opção do eu lírico pelo espaço bucólico como cidadania, o autor
possibilidade de meditação sobre a sua juventude. A) critica os processos de aquisição da leitura e da escrita.
infoEnem Enem 2011 48

B) fala sobre o domínio da leitura e da escrita no Brasil. C) busca persuadir o receptor da canção a adotar um certo
C) incentiva a participação efetiva na vida da comunidade. comportamento.
D) faz uma avaliação crítica a respeito da condição cidadã D) procura explicar a própria linguagem que utiliza para
do brasileiro. construir a canção.
E) define instrumentos eficazes para elevar a condição social E) objetiva verificar ou fortalecer a eficiência da mensagem
da população do Brasil. veiculada.

Questão 116. Questão 118.

É água que não acaba mais Quando os portugueses se instalaram no Brasil, o país era
povoado de índios. Importaram, depois, da África, grande
Dados preliminares divulgados por pesquisadores da número de escravos. O Português, o Índio e o Negro
Universidade Federal do Pará (UFPA) apontaram o constituem, durante o período colonial, as três bases da
Aquífero Alter do Chão como o maior depósito de água população brasileira. Mas no que se refere à cultura, a
potável do planeta. Com volume estimado em 86 000 contribuição do Português foi de longe a mais notada.
quilômetros cúbicos de água doce, a reserva subterrânea está Durante muito tempo o português e o tupi viveram lado a
localizada sob os estados do Amazonas, Pará e Amapá. lado como línguas de comunicação. Era o tupi que
“Essa quantidade de água seria suficiente para abastecer a utilizavam os bandeirantes nas suas expedições. Em 1694,
população mundial durante 500 anos”, diz Milton Matta, dizia o Padre Antônio Vieira que “as famílias dos
geólogo da UFPA. Em termos comparativos, Alter do Chão portugueses e índios em São Paulo estão tão ligadas hoje
tem quase o dobro do volume de água do Aquífero Guarani umas com as outras, que as mulheres e os filhos se criam
(com 45 000 quilômetros cúbicos). Até então, Guarani era a mística e domesticamente, e a língua que nas ditas famílias
maior reserva subterrânea do mundo, distribuída por Brasil, se fala é a dos Índios, e a portuguesa a vão os meninos
Argentina, Paraguai e Uruguai. aprender à escola.”
Época. N.º 623, 26 abr. 2010. TEYSSIER, P. História da língua portuguesa. Lisboa:
Livraria Sá da Costa, 1984 (adaptado).
Essa notícia, publicada em uma revista de grande circulação,
apresenta resultados de uma pesquisa científica realizada por A identidade de uma nação está diretamente ligada à cultura
uma universidade brasileira. Nessa situação específica de de seu povo. O texto mostra que, no período colonial
comunicação, a função referencial da linguagem predomina, brasileiro, o Português, o Índio e o Negro formaram a base
porque o autor do texto prioriza da população e que o patrimônio linguístico brasileiro é
A) as suas opiniões, baseadas em fatos. resultado da
B) os aspectos objetivos e precisos. A) contribuição dos índios na escolarização dos brasileiros.
C) os elementos de persuasão do leitor. B) diferença entre as línguas dos colonizadores e as dos
D) os elementos estéticos na construção do texto. indígenas.
E) os aspectos subjetivos da mencionada pesquisa. C) importância do padre Antônio Vieira para a literatura de
língua portuguesa.
Questão 117. D) origem das diferenças entre a língua portuguesa e as
línguas tupi.
Pequeno concerto que virou canção E) interação pacífica no uso da língua portuguesa e da língua
tupi.
Não, não há por que mentir ou esconder
A dor que foi maior do que é capaz meu coração Questão 119.
Não, nem há por que seguir cantando só para explicar
Abatidos pelo fadinho harmonioso e nostálgico dos
Não vai nunca entender de amor quem nunca soube amar
desterrados, iam todos, até mesmo os brasileiros, se
Ah, eu vou voltar pra mim concentrando e caindo em tristeza; mas, de repente, o
Seguir sozinho assim cavaquinho de Porfiro, acompanhado pelo violão do Firmo,
Até me consumir ou consumir toda essa dor romperam vibrantemente com um chorado baiano. Nada
Até sentir de novo o coração capaz de amor mais que os primeiros acordes da música crioula para que o
sangue de toda aquela gente despertasse logo, como se
VANDRÉ, G. Disponível em: http://www.letras.terra.com.br alguém lhe fustigasse o corpo com urtigas bravas. E
Acesso em: 29 jun. 2011.
seguiram-se outras notas, e outras, cada vez mais ardentes e
mais delirantes. Já não eram dois instrumentos que soavam,
Na canção de Geraldo Vandré, tem-se a manifestação da
eram lúbricos gemidos e suspiros soltos em torrente, a
função poética da linguagem, que é percebida na elaboração
correrem serpenteando, como cobras numa floresta
artística e criativa da mensagem, por meio de combinações
incendiada; eram ais convulsos, chorados em frenesi de
sonoras e rítmicas. Pela análise do texto, entretanto,
amor: música feita de beijos e soluços gostosos; carícia de
percebe-se, também, a presença marcante da função emotiva
fera, carícia de doer, fazendo estalar de gozo.
ou expressiva, por meio da qual o emissor
A) imprime à canção as marcas de sua atitude pessoal, seus AZEVEDO, A. O Cortiço. São Paulo: Ática, 1983 (fragmento).
sentimentos.
B) transmite informações objetivas sobre o tema de que trata No romance O Cortiço (1890), de Aluízio Azevedo, as
a canção. personagens são observadas como elementos coletivos
infoEnem Enem 2011 49

caracterizados por condicionantes de origem social, sexo e Língua que me cativas, que me enleias
etnia. Na passagem transcrita, o confronto entre brasileiros e os surtos de ave estranha,
portugueses revela prevalência do elemento brasileiro, pois em linhas longas de invisíveis teias,
A) destaca o nome de personagens brasileiras e omite o de de que és, há tanto, habilidosa aranha...
personagens portuguesas.
[...]
B) exalta a força do cenário natural berasileiro e considera o
Amo-te as sugestões gloriosas e funestas,
do português inexpressivo.
amo-te como todas as mulheres
C) mostra o poder envolvente da música brasileira, que cala
o fado português. te amam, ó língua-lama, ó língua-resplendor,
D) destaca o sentimentalismo brasileiro, contrário à tristeza pela carne de som que à ideia emprestas
dos portugueses. e pelas frases mudas que proferes
E) atribui aos brasileiros uma habilidade maior com nos silêncios de Amor!...
instrumentos musicais. MACHADO, G. in: MORICONI, I. (org.). Os cem melhores poemas
brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001 (fragmento).
Questão 120.
A poesia de Gilka Machado identifica-se com as concepções
Guardar
artísticas simbolistas. Entretanto, o texto selecionado
Guardar uma coisa não é escondê-la ou trancá-la. incorpora referências temáticas e formais modernistas, já
que, nele, a poeta
Em cofre não se guarda coisa alguma.
A) procura desconstruir a visão metafórica do amor e
Em cofre perde-se a coisa à vista. abandona o cuidado formal.
Guardar uma coisa é olhá-la, fitá-la, mirá-la por B) concebe a mulher como um ser sem linguagem e
admirá-la, isto é, iluminá-la ou ser por ela iluminado. questiona o poder da palavra.
Guardar uma coisa é vigiá-la, isto é, fazer vigília por ela, C) questiona o trabalho intelectual da mulher e antecipa a
isto é, velar por ela, isto é, estar acordado por ela, construção do verso livre.
isto é, estar por ela ou ser por ela. D) propõe um modelo novo de erotização na lírica amorosa
Por isso melhor se guarda o voo de um pássaro e propõe a simplificação verbal.
Do que um pássaro sem voos. E) explora a construção da essência feminina, a partir da
Por isso se escreve, por isso se diz, por isso se publica, polissemia de “língua”, e inova o léxico.
por isso se declara e declama um poema: Texto para as questões 122 e 123.
Para guardá-lo:
Para que ele, por sua vez, guarde o que guarda:
Guarde o que quer que guarda um poema:
Por isso o lance do poema:
Por guardar-se o que se quer guardar.
MACHADO, G, in: MORICONI, I. (org.). Os cem melhores poemas
brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
Nós adoraríamos dizer que somos perfeitos. Que somos
A memória é um importante recurso do patrimônio cultural infalíveis. Que não cometemos nem mesmo o menor deslize.
de uma nação. Ela está presenta nas lembranças do passado E só não falamos isso por um pequeno detalhe: seria uma
e no acervo cultural de um povo. Ao tratar o fazer poético mentira. Aliás, em vez de usar a palavra “mentira”, como
como uma das maneiras de se guardar o que se quer, o texto acabamos de fazer, poderíamos optar por um eufemismo.
A) ressalta a importância dos estudos históricos para a “Meia-verdade”, por exemplo, seria um termo muito menos
construção da memória social de um povo. agressivo. Mas nós não usamos esta palavra simplesmente
B) valoriza as lembranças individuais em detrimento das porque não acreditamos que exista uma “Meia-verdade”.
narrativas populares ou coletivas. Para o Conar, Conselho Nacional de Autorregulamentação
C) reforça a capacidade da literatura em promover a Publicitária, existem a verdade e a mentira. Existem a
subjetividade e os valores humanos. honestidade e na desonestidade. Absolutamente nada no
meio. O Conar nasceu há 29 anos (viu só? não
D) destaca a importância de reservar o texto literário àqueles
arredondamos para 30) com a missão de zelar pela ética na
que possuem maior repertório cultural.
publicidade. Não fazemos isso porque somos bonzinhos
E) revela a superioridade da escrita poética como forma (gostaríamos de dizer isso, mas, mais uma vez, seria
ideal de preservação da memória cultural. mentira). Fazemos isso porque é a única forma da
propaganda ter o máximo de credibilidade. E, cá entre nós,
Questão 121. para que serviria a propaganda se o consumidor não
Lépida e leve acreditasse nela?
Qualquer pessoa que se sinta enganada por uma peça
Língua do meu Amor velosa e doce, publicitária pode fazer uma reclamação ao Conar. Ele
que me convences de que sou frase, analisa cuidadosamente todas as denúncias e, quando é o
que me contornas, que me vestes quase, caso, aplica a punição.
como se o corpo meu de ti vindo me fosse. Anúncio veiculado na Revista Veja. São Paulo: Abril. Ed. 2120, ano 42, n.º 27, 8 jul.
2009.
infoEnem Enem 2011 50

Questão 122. emprego de recursos expressivos, verbais e não verbais, com


vistas a
Considerando autoria e a seleção lexical desse texto, bem A) ridicularizar a forma física do possível cliente do produto
como os argumentos nele mobilizados, constata-se que o anunciado, aconselhando-o a uma busca de mudanças
objetivo do autor do texto é estéticas.
A) informar os consumidores em geral sobre a atuação do B) enfatizar a tendência da sociedade contemporânea de
Conar. buscar hábitos alimentares saudáveis, reforçando tal
B) conscientizar publicitários do compromisso ético ao postura.
elaborar suas peças publicitárias. C) criticar o consumo excessivo de produtos industrializados
C) alertar chefes de família, para que eles fiscalizem o por parte da população, propondo a redução desse consumo.
conteúdo das propagandas veiculadas pela mídia. D) associar o vocábulo “açúcar” à imagem do corpo fora de
D) chamar a atenção de empresários e anunciantes em geral forma, sugerindo a substituição desse produto pelo adoçante.
para suas responsabilidades ao contratarem publicitários sem E) relacionar a imagem do saco de açúcar a um corpo
ética. humano que não desenvolve atividades físicas, incentivando
E) chamar a atenção de empresas para os efeitos nocivos que a prática esportiva.
elas podem causar à sociedade, se compactuarem com
propagandas enganosas. Questão 125.

Questão 123. TEXTO I

O recurso gráfico utilizado no anúncio publicitário – de O Brasil sempre deu respostas rápidas através da
destacar a potencial supressão de trecho do texto – reforça a solidariedade do seu povo. Mas a mesma força que nos
eficácia pretendida, revelada na estratégia de motiva a ajudar o próximo deveria também nos motivar a ter
A) ressaltar a informação no título, em detrimento do atitudes cidadãs. Não podemos mais transferir a culpa para
restante do conteúdo associado. quem é vítima ou até mesmo para a própria natureza, como
B) incluir o leitor por meio do uso da 1.ª pessoa do plural no se essa seguisse a lógica humana. Sobram desculpas
discurso. esfarrapadas e falta competência da classe política.
C) contar a história da criação do órgão como argumento de Cartas. Isto é. 28 abr. 2010.
autoridade.
D) subverter o fazer publicitário pelo uso de sua meta- TEXTO II
linguagem.
Não podemos negar ao povo sofrido todas as hipóteses de
E) impressionar o leitor pelo jogo de palavras no texto.
previsão dos desastres. Demagogos culpam os moradores; o
Questão 124. governo e a prefeitura apelam para as pessoas saírem das
áreas de risco e agora dizem que será compulsória a
realocação. Então temos a realocar o Brasil inteiro! Criemos
um serviço, similar ao SUS, com alocação obrigatória de
recursos orçamentários com rede de atendimento preventivo,
onde participariam arquitetos, engenheiros, geólogos. Bem
ou mal, esse “SUS” organizaria brigadas nos locais. Nos
casos da dengue, por exemplo, poderia verificar as
condições de acontecer epidemias. Seriam boas ações
preventivas.
Carta do Leitor. Carta Capital. 28 abr. 2010 (adaptado).

Os textos apresentados expressam opiniões de leitores


acerca de relevante assunto para a sociedade brasileira. Os
autores dos dois textos apontam para a
A) necessidade de trabalho voluntário contínuo para a
resolução das mazelas sociais.
B) importância de ações preventivas para evitar catástrofes,
indevidamente atribuídas aos políticos.
C) incapacidade política para agir de forma diligente na
resolução das mazelas sociais.
D) urgência de se criarem novos órgãos públicos com as
mesmas características do SUS.
E) impossibilidade de o homem agir de forma eficaz ou
Disponível em: http://www.ccsp.com.br preventiva diante das ações da natureza.
Acesso em: 27 jul. 2010 (adaptado).

O texto é uma propaganda de um adoçante que tem o


seguinte mote: “Mude sua embalagem”. A estratégia que o
autor utiliza para o convencimento do leitor baseia-se no
infoEnem Enem 2011 51

Questão 126. Quando a Internet chegou àquela comunidade, que abriga


em torno de 400 guaranis, há quatro anos, por meio de um
SE NO INVERNO É DIFÍCIL ACORDAR, projeto do Comitê para Democratização da Informática
(CDI), em parceria com a ONG Rede Povos da Floresta e
IMAGINE DORMIR. com antena cedida pela Star One (da Embratel), Potty e sua
aldeia logo vislumbraram as possibilidades de comunicação
Com a chegada do inverno, muitas pessoas perdem o sono. que a web traz.
São milhões de necessitados que lutam contra a fome e o
Ele conta que usam a rede, por enquanto, somente para
frio. Para vencer esta batalha, eles precisam de você.
preparação e envio de documentos, mas perceberam que ela
Deposite qualquer quantia. Você ajuda milhares de pessoas
a terem uma boa noite e dorme com a consciência tranquila. pode ajudar na preservação da cultura indígena.
A apropriação da rede se deu de forma gradual, mas os
VEJA. 05 set. 1999 (adaptado). guaranis já incorporaram a novidade tecnológica ao seu
estilo de vida. A importância da internet e da computação
O produtor de anúncios publicitários utiliza-se de estratégias para eles está expressa num caso de rara incorporação: a do
persuasivas para influenciar o comportamento de seu leitor. vocabulário.
Entre os recursos argumentativos mobilizados pelo autor — Um dia, o cacique da aldeia Sapucaí me ligou.
para obter a adesão do público à campanha, destaca-se nesse
“A gente não está querendo chamar computador de
texto
“computador”. Sugeri a eles que criassem uma palavra em
A) a oposição entre individual e coletivo, trazendo um guarani. E criaram aiú irú rive, “caixa pra acumular a
ideário populista para o anúncio. língua”. Nós, brancos, usamos mouse, windows e outros
B) a utilização de tratamento informal com o leitor, o que termos, que eles começaram a adaptar para o idioma deles,
suaviza a seriedade do problema. como angojhá (rato) é oventã (janela) – conta Rodrigo
C) o emprego de linguagem figurada, o que desvia a atenção Baggio, diretor do CDI.
da população do apelo financeiro.
Disponível em: http://www.revistalingua.uol.com.br
D) o uso dos numerais “milhares” e “milhões”, responsável Acesso em: 22 jul. 2010.
pela supervalorização das condições dos necessitados.
E) o jogo de palavras entre “acordar” e “dormir”, o que O uso das novas tecnologias de informação e comunicação
relativiza o problema do leitor em relação ao dos fez surgir uma série de novos termos que foram acolhidos na
necessitados. sociedade brasileira em sua forma original, como: mouse,
windows, download, site, homepage, entre outros. O texto
Questào 127. trata da adaptação de termos da informática à língua
indígena como uma reação da tribo Sapucaí, o que revela
Entre ideia e tecnologia A) a possibilidade que o índio Potty vislumbrou em relação
O grande conceito por trás do Museu da Língua é apresentar à comunicação que a web pode trazer a seu povo e à
o idioma como algo vivo e fundamental para o entendimento facilidade no envio de documentos e na conversação em
do que é ser brasileiro. Se nada nos define com clareza, a tempo real.
forma como falamos o português nas mais diversas situações B) o uso da internet para preparação e envio de documentos,
cotidianas é talvez a melhor expressão da brasilidade. bem como a contribuição para as atividades relacionadas aos
trabalhos da cultura indígena.
SCARDOVELI, E. Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento. C) a preservação da identidade, demonstrada pela
Ano II, n.º 6, 2006.
conservação do idioma, mesmo com a utilização de novas
O texto propõe uma reflexão acerca da língua portuguesa, teonologias características da cultura de outros grupos
ressaltando para o leitor a sociais.
A) inauguração do museu e o grande investimento em D) adesão ao projeto do Comitê para Democratização da
cultura no país. Informática (CDI), que, em parceria com a ONG Rede
Povos da Floresta, possibilitou o acesso à web, mesmo em
B) importância da língua para a construção da identidade ambiente inóspito.
nacional.
E) a apropriação da nova tecnologia de forma gradual,
C) afetividade tão comum ao brasileiro, retratada através da evidente quando os guaranis incorporaram a novidade
língua. tecnológica ao seu estilo de vida com a possibilidade de
D) relação entre o idioma e as políticas públicas na área de acesso à internet.
cultura.
E) diversidade étnica e linguística existente no território Questão 129.
nacional.
Há certos usos consagrados na fala, e até mesmo na escrita,
Questão 128. que, a depender do estrato social e do nível de escolaridade
do falante, são, sem dúvida, previsíveis. Ocorrem até mesmo
Palavra indígena em falantes que dominam a variedade padrão, pois, na
verdade, revelam tendências existentes na língua em seu
A história da tribo Sapucaí, que traduziu para o idioma processo de mudança que não podem ser bloqueadas em
guarani os artefatos da era da computação que ganharam nome de um “ideal linguístico” que estaria representado
importância em sua vida, como mouse (que eles chamam de pelas regras da gramática normativa. Usos como ter por
angojhá) e windows (oventã). haver em construções existenciais (tem muitos livros na
estante), o do pronome objeto na posição de sujeito (para
infoEnem Enem 2011 52

mim fazer o trabalho), a não concordância das passivas com Questão 131.
se (aluga-se casas) são indícios da existência, não de uma
norma única, mas de uma pluralidade de normas, entendida, Motivadas ou não historicamente, normas prestigiadas ou
mais uma vez, norma como conjunto de hábitos linguísticos, estigmatizadas pela comunidade sobrepõem-se ao longo do
sem implicar juízo de valor. território, seja numa relação de oposição, seja de
complementaridade, sem, contudo, anular a interseção de
CALLOU, D.Gramática, variação e normas. In: VIEIRA, S. usos que configuram uma norma nacional distinta da do
.;BRANDÃO, S. (orgs). Ensino de gramática: descrição e uso.
São Paulo: Contexto, 2007 (fragmento).
português europeu. Ao focalizar essa questão, que opõe não
só as normas do português de Portugal às normas do
Considerando a reflexão trazida no texto a respeito da português brasileiro, mas também as chamadas normas
multiplicidade do discurso, verifica-se que cultas locais às populares ou vernáculas, deve-se insistir na
A) estudantes que não conhecem as diferenças entre língua ideia de que essas normas se consolidaram em diferentes
momentos da nossa história e que só a partir do século XVII
escrita e língua falada empregam, indistintamente, usos
aceitos na conversa com amigos quando vão elaborar um se pode começar a pensar na bifurcação das variantes
continentais, ora em consequência de mudanças ocorridas no
texto escrito.
Brasil, ora em Portugal, ora, ainda, em ambos os territórios.
B) falantes que dominam a variedade padrão do português
do Brasil demonstram usos que confirmam a diferença entre CALLOU, D. Gramática, variação e normas. In: VIEIRA, S.R.;
a norma idealizada e a efetivamente praticada, mesmo por BRANDÃO, S. (orgs). Ensino de gramática: descrição e uso.
falantes mais escolarizados. São Paulo: Contexto, 2007 (adaptado).

C) moradores de diversas regiões do país que enfrentam O português do Brasil não é uma língua uniforme. A
dificuldades ao se expressarem na escrita revelam a variação linguística é um fenômeno natural, ao qual todas as
constante modificação das regras de emprego de pronomes e línguas estão sujeitas. Ao considerar as variedades
os casos especiais de concordância. linguísticas, o texto mostra que as normas podem ser
D) pessoas que se julgam no direito de contrariar a aprovadas ou condenadas socialmente, chamando a atenção
gramática ensinada na escola gostam de apresentar usos não do leitor para a
aceitos socialmente para esconderem seu desconhecimento A) desconsideração da existência das normas populares
da norma padrão. pelos falantes da norma culta.
E) usuários que desvendam os mistérios e sutilezas da língua B) difusão do português de Portugal em todas as regiões do
portuguesa empregam formas do verbo ter quando, na Brasil só a partir do século XVIII.
verdade, deveriam usar formas do verbo haver, contrariando
C) existência de usos da língua que caracterizam uma norma
as regras gramaticais.
nacional do Brasil, distinta da de Portugal.
Questão 130. D) inexistência de normas cultas locais e populares ou
vernáculas em um determinado país.
MANDIOCA – mais um presente da Amazônia E) necessidade de se rejeitar a ideia de que os usos
frequentes de uma língua devem ser aceitos.
Aipim, castelinha, macaxeira, maniva, maniveira. As
designações da Manihot utilissima podem variar de região, Questão 132.
no Brasil, mas uma delas deve ser levada em conta em todo
o território nacional: pão-de-pobre – e por motivos óbvios.

Rica em fécula, a mandioca – uma planta rústica e nativa da


Amazônia disseminada no mundo inteiro, especialmente
pelos colonizadores portugueses – é a base de sustento de
muitos brasileiros e o único alimento disponível para mais
de 600 milhões de pessoas em vários pontos do planeta, e
em particular em algumas regiões da África. VERÍSSIMO, L.F. As cobras em: Se Deus existe que eu seja atingido por
um raio. Porto Alegre: L&PM, 1997.
O melhor do Globo Rural. Fev. 2005 (fragmento).
O humor da tira decorre da reação de uma das cobras com
De acordo com o texto, há no Brasil uma variedade de relação ao uso de pronome pessoal reto, em vez de pronome
nomes para a Manihot utilissima, nome científico da oblíquo. De acordo com a norma padrão da língua, esse uso
mandioca. Esse fenômeno revela que é inadequado, pois
A) existem variedades regionais para nomear uma mesma A) contraria o uso previsto para o registro oral da língua.
espécie de planta. B) contraria a marcação das funções sintáticas de sujeito e
B) mandioca é nome específico para a espécie existente na objeto.
região amazônica. C) gera inadequação na concordância com o verbo.
C) “pão-de-pobre” é designação específica para a planta da D) gera a ambiguidade na leitura do texto.
região amazônica. E) apresenta dupla marcação de sujeito.
D) os nomes designam espécies diferentes da planta,
conforme a região.
E) a planta é nomeada conforme as particularidades que
apresenta.
infoEnem Enem 2011 53

Imagem para as questões 133 e 134. entender seu sucesso pode indicar um caminho para o
aprimoramento de um recurso vital à escrita: a concisão.
Disponível em:http://revistalingua.uol.com.br.
Acesso em: 28 abr. 2010 (adaptado).

O Twitter se presta a diversas finalidades, entre elas, à


comunicação concisa, por isso essa rede social
A) é um recurso elitizado, cujo público precisa dominar a
língua padrão.
Questão 133. B) constitui recurso próprio para a aquisição da modalidade
escrita da língua.
O argumento presente na charge consiste em uma metáfora C) é restrita à divulgação de textos curtos e pouco
relativa à teoria evolucionista e ao desenvolvimento significativos e, portanto, é pouco útil.
tecnológico. Considerando o contexto apresentado, verifica-
D) interfere negativamente no processo de escrita e acaba
se que o impacto tecnológico pode ocasionar
por revelar uma cultura pouco reflexiva.
A) o surgimento de um homem dependente de um novo
E) estimula a produção de frases com clareza e objetividade,
modelo tecnológico.
fatores que potencializam a comunicação interativa.
B) a mudança do homem em razão dos novos inventos que
destroem sua realidade. RESOLUÇÕES E COMENTÁRIOS – ENEM 2011
C) a problemática social de grande exclusão digital a partir
da interferência da máquina. Questões de 91 a 95 (opção inglês)
D) a invenção de equipamentos que dificultam o trabalho do
homem, em sua esfera social. Tradução livre do texto referente a questão 91
E) o retrocesso do desenvolvimento do homem em face da
Relatórios para hoje
criação de ferramentas como lança, máquina e computador.
“Meu relatório é sobre a importância de se economizar
Questão 134. papel, eletricidade e outros recursos. Eu te enviarei
telepaticamente.”
O homem evoluiu. Independentemente de teoria, essa
evolução ocorreu de várias formas. No que concerne à QUESTÃO 91: Alternativa E
evolução digital, o homem percorreu longo trajeto da pedra
lascada ao mundo virtual. Tal fato culminou em um O conhecimento da expressão: “Reports due today”
problema físico habitual, ilustrado na imagem, que propicia (Relatórios para hoje), que se encontra no inicio da
uma piora na qualidade de vida do usuário, uma vez que CHARGE se faz obrigatório para o entendimento da
A) a evolução ocorreu e com ela evoluíram as dores de mensagem. Como mostra a tradução livre acima, o trabalho
dele fala sobre economia de recursos. O argumento do aluno
cabeça, o estresse e a falta de atenção à família.
é que não ter o relatório físico à disposição não
B) a vida sem o computador tornou-se quase inviável, mas necessariamente significa que ele não o tenha executado. A
se tem diminuído problemas de visão cansada. palavra: “telepathically” (telepaticamente), que tem relação
C) a utilização demasiada do computador tem com a forma desejada pelo aluno de entrega do suposto
proporcionado o surgimento de cientistas que apresentam relatório realizado, é que traz o tom humorístico à
lesão por esforço repetitivo. CHARGE.
D) o homem criou o computador, que evoluiu, e hoje opera
várias ações antes feitas pelas pessoas, tornando-as Tradução livre do texto referente à questão 92
sedentárias ou obesas.
E) o uso contínuo do computador de forma inadequada tem Ir para a faculdade parece reduzir o risco de morrer de
ocasionado má postura corporal. doenças do coração. Um estudo americano que envolveu
mais de 10.000 pacientes de todo mundo descobriu que
Questão 135. pessoas que saem da escola antes dos 16 anos de idade
correm um risco cinco vezes maior de sofrer um ataque do
O que é possível dizer em 140 caracteres? coração e morrer do que pessoas graduadas no ensino
superior.
Sucesso do Twitter no Brasil é oportunidade única de
compreender a importância da concisão nos gêneros de de QUESTÃO 92: Alternativa E
escrita
A intenção do texto encontra-se na primeira linha, a qual
A máxima “menos é mais” nunca fez tanto sentido como no está recheada de palavras cognatas que dizem muito sobre o
caso do microblog Twitter, cuja premissa é dizer algo – não que extrair neste texto: “Going to university seems to reduce
importa o quê – em 140 caracteres. Desde que o serviço foi the risk of dying from coronary heart disease” (Ir para a
criado, em 2006, o número de usuários da ferramenta é cada faculdade parece reduzir o risco de morrer de doenças do
vez maior, assim como a diversidade de usos que se faz coração). Somado ao extrato da questão: “university
dela. Do estilo “querido diário” à literatura concisa, graduates” livremente traduzido como: “graduados na
passando por aforismos, citações, jornalismo, fofoca, humor universidade” – respondem a questão.
etc., tudo ganha o espaço de um tweet [“pio” em inglês] e
infoEnem Enem 2011 54

Tradução livre do texto referente à questão 93 QUESTÃO 94: Alternativa B

Como está seu humor? Bob Marley, ciente de sua influencia através da música,
ressalta a persistência da guerra enquanto houver diferença
Por uma tentativa interessante de medir causa e efeito, entre os homens. Percebam que somente duas alternativas
experimente Mappiness, um projeto gerido pela Escola de trazem a palavra chave do texto (WAR), sendo que a
Economia de Londres que oferece um aplicativo de telefone alternativa E se concentra nas diferenças sociais como fator
que registra seu humor e situação. de início de uma guerra, enquanto a alternativa correta (B)
A página de internet do Mappiness diz: “Nós estamos muito traz as diferenças sociais como fator de continuidade das
interessados em como a felicidade das pessoas é afetada guerras. Devemos nos concentrar neste detalhe, pois sendo a
pelo ambiente em que ela se encontra – poluição do ar, guerra um problema social de proporções enormes e
barulho, área verde, etc... – assim os dados do Mappiness se causadora de outros problemas sociais, poderíamos nos
tornam absolutamente interessantes para analise.” deixar levar por outras alternativas nesta questão. Fiquem
Isto vai funcionar? Com um número suficiente de pessoas, atentos as menções em português, pois as mesmas podem ter
pode ser que sim. Mas existem outros problemas. Nós temos o efeito negativo sobre sua decisão.
considerado felicidade e bem-estar como um fator comum.
Isso está certo? A diferença se apresenta desta forma: “Nós Tradução livre do texto referente a questão 95
éramos mais felizes durante a guerra.” Mas nosso bem-estar
também era maior naquela época? Você lembra-se da minha ex-namorada Jodell?
Você sabe aquela maluca?
QUESTÃO 93: Alternativa D Você terá de ser um pouco mais específico.

O tema central do texto encontra-se na segunda linha do QUESTÃO 95: Alternativa D


segundo parágrafo do texto, que responde esta questão com
fidelidade. Atente-se para: “how people’s happiness is O efeito de humor acontece porque Garfield acha que todas
affected by their local environment” (como a felicidade das as ex-namoradas de seu amigo eram malucas. A abreviação
pessoas é afetada pelo ambiente). A alternativa C leva os “PSYCHO”, que provêm da palavra psychotic, significa
apressadinhos até a palavra PHONE no texto e as ilustrações popularmente LOUCO (A) em inglês e é uma das
levam os sem-tempo ou sem-inglês até a alternativa E. As preocupações nesta questão, porém um leitor de
outras poderiam ter sido excluídas pelo bom-senso. profundidade mediana seria capaz de inferir pelo último
quadro a direção da questão. Do you remember that one?
Tradução livre do texto referente a questão 94 No, you will have to be more specific (Você se lembra
daquela uma? Não, você terá de ser mais específico.
Guerra
Questões de 91 a 95 (opção espanhol)
Até que a filosofia que considera uma raça superior
E uma outra inferior QUESTÃO 91: Alternativa B
Seja finalmente e completamente desacreditada e
abandonada, Nesta questão, o texto trata dos aparatos médicos que estão
Por todo lugar há guerra - Eu digo guerra tendo problemas informáticos e que, por conta disso,
representam uma crescente ameaça para a saúde pública. O
Até que não haja mais fragmento não exemplifica apenas falhas em aparatos
Cidadãos de primeira e segunda classe em nenhuma nação tecnológicos utilizados na medicina, mas também em outros
Até que a cor da pele de um homem usos (eleições, fabricação de carros etc.).
Não tenha mais significado do que a cor de seus olhos – Uma leitura atenta do enunciado, que perguntava qual era a
Eu digo guerra intenção do autor, com base no título da palestra, era o ponto
chave para a resolução desta questão. Logo no segundo
E até que os regimes ignóbeis e infelizes parágrafo o texto traz o título da palestra, “Muerto por el
Que conduzem nossos irmãos em Angola, Moçambique, código: transparencia de software en los dispositivos
África do Sul médicos implantables”, que pode ser tranquilamente
Há condições subumanas sejam derrubados traduzido para “Morto pelo código: transparência de
Completamente destruídos software nos dispositivos médicos implantáveis. A
Bem, em todo lugar há a guerra – eu digo guerra associação entre tal título e a ideia central do texto, explícita
no primeiro parágrafo, são mais que suficientes para a
Guerra no leste, guerra no oeste, escolha da opção B, alternativa correta.
Guerra lá no norte, guerra no sul –
Guerra – guerra – Rumores de guerra QUESTÃO 92: Alternativa D
E até o dia que o continente africano não conheça a paz
Nós, africanos lutaremos – nós achamos isto necessário O texto apresentado informa sobre a 34ª sessão do comitê do
E nós sabemos que venceremos Patrimônio Mundial, a qual se reúne para tratar de temas
Enquanto confiarmos na vitória ligados a Educação, Ciência e Cultura. Os principais
assuntos abordados, segundo o texto, foram as novas
candidaturas, o estado da conservação e os riscos dos bens
tombados, que foram avaliados por outros departamentos.
infoEnem Enem 2011 55

É solicitado que o estudante assinale a opção que indique a QUESTÃO 97: Alternativa D
principal tarefa atribuída as delegações nacionais que
participaram da 34ª Sessão do Comitê do Patrimônio A partir da leitura do gráfico e suas legendas é possível
Mundial. Em outras palavras, a questão pergunta qual é o inferir que a relação assimétrica possibilita a formação de
principal objetivo do encontro. Nesse sentido, a opção novos laços, baseados no compartilhamento de interesses
correta é a letra D, pois indica a principal função da 34ª comuns, ainda que esses laços não virem amizade, pois a
sessão, explícita no segundo parágrafo do texto. Vale pessoa “seguida” não precisa dar permissão, portanto pode
ressaltar ainda que as outras alternativas também ser seguida sem que saiba exatamente quem são os
apresentavam tarefas do encontro, porém nenhuma indicava seguidores, como é o caso do Twitter.
seu objetivo principal.
QUESTÃO 98: Alternativa D
QUESTÃO 93: Alternativa D
O narrador Riobaldo, assim como Zé-Zim, cuja história está
Nesta questão o texto mostra a situação contraditória na qual contando, passaram por situações idênticas de nomadismo
se encontra o ministério de turismo do Peru. Ao mesmo (“homem livre”, que muda de uma região a outra por gostar)
tempo em que necessita estimular o turismo, o ministério já e dependência de proprietários de terra (“Eu dou proteção
recebeu advertência da Unesco como relação ao monumento (...) Essa não faltou também à minha mãe(...) )
de Machu Pichu, principal ponto turístico do país e que está
próximo ao ponto de saturação (máxima recepção de QUESTÃO 99: Alternativa D
turistas).
Por conta disso, é necessário atrair o turismo para outras Quando afirma, na crônica, que “O texto é uma espécie de
áreas do Peru, explicando o emprego do termo alma imortal, capaz de reencarnar em corpos variados”, o
"desmachupizar" no texto. A palavra foi formada pelo autor deixa claro que não acredita que os textos
prefixo “des”, que significa desfazer, e “machupizar”, que desaparecerão: mesmo que um determinado tipo de suporte
vem de Machu Pichu. Ou seja, mover o excesso de turistas da escrita seja extinto, como ele diz que pode ocorrer com o
de Machu Pichu para outras localidades. cordel, a tecnologia se encarregará de criar novos suportes
A pergunta solicita justamente o entendimento do termo, (“CD-ROM, em livro eletrônico, em ‘chips quânticos, sei lá
que resume a problemática do Peru. A resposta correta, o quê.”).
segundo o significado explicado no parágrafo anterior, é a
opção D, o excesso de turistas na terra dos Incas. QUESTÃO 100: Alternativa A

QUESTÃO 94: Alternativa C Noel Rosa foi um cronista bastante crítico da sociedade da
sua época, e a origem duvidosa da riqueza de algumas
O fragmento desta questão conta um pouco da história do pessoas dá o assunto para a composição “Onde está a
tango e como este começou como música, poesia e honestidade?” E o enriquecimento ilícito não é fato do
expressão musical. Também relata como ele foi evoluindo passado somente, já que o assunto (o enriquecimento ilícito)
no passar do tempo até a atualidade, sendo hoje encontrado ironicamente apontado na canção (“Você tem palacete
em músicas de outros gêneros como o Rock, e dançado em reluzente/ tem joias e criados à vontade/ sem ter nenhuma
elegantes salões e em filmes internacionais. herança ou parente (...) O seu dinheiro nasce de repente
A questão indaga sobre o principal traço pelo qual o tango é (...)” ) mantém sua atualidade e continua nos noticiários.
reconhecido, dentro do contexto histórico argentino. O
entendimento do texto, juntamente com as trechos “revive” QUESTÃO 101: Alternativa C
e “lo divulgan por el mundo entero”, presentes no último
parágrafo, nos direcionam para a resposta correta, a Quanto mais o personagem-narrador Severino tenta definir
alternativa C. sua identidade, mais dificuldades encontra, uma vez que seu
nome e suas condições são comuns a outras tantas pessoas
QUESTÃO 95: Alternativa A no sertão (seu nome é comum a outras pessoas da região, o
mesmo acontece com o nome da mãe – Maria e do pai –
Como indica o título “É possível reduzir o lixo”, o texto Zacarias). Todas as maneiras de esclarecer sua identidade,
aponta formas para reduzir a poluição e diminuir o lixo na apresentadas nos versos, esbarram na realidade comum a
sociedade mexicana. A última frase, que afirma "é muitos retirantes, daí seu questionamento: “Como então
necessário saber para começar a atuar” deixa clara a dizer quem fala/ ora a Vossas Senhorias?”
intenção do autor de conscientizar o leitor, para que este
conheça a importância de reciclar. QUESTÃO 102: Alternativa D
Nesse sentido, a única opção que apresenta um tom de
orientação é a alternativa A, que se inicia com a palavra O conhecimento de mundo é exigido do aluno para a
“informar”. resolução da questão, já que o emissor construiu a
propaganda com base em relações intertextuais (relações
QUESTÃO 96: Alternativa E entre textos que muitas vezes não são explicitadas – fica a
cargo do leitor reconhecer a semelhança ou ligação com
Embora o texto não mencione dietas ou ingestão de algum outro texto). A frase do anúncio remete ao ditado popular
alimento específico, a alternativa E é a única que apresenta a “Quem é vivo sempre aparece”, por isso, somente o
ideia de modelar o corpo. As demais alternativas contêm candidato com certo grau de conhecimentos gerais (no caso,
informações relacionadas à Educação Física, mas não sob a ditados populares) poderá fazer a relação entre a ideia
óptica da questão. implícita e o anúncio.
infoEnem Enem 2011 56

QUESTÃO 103: Alternativa E QUESTÃO 109: Alternativa A

A linearidade da leitura não é obrigatória nos textos A expressão “Além disso” é empregada para acrescentar
publicados em meios eletrônicos, pois uma das outros itens à série de benefícios citada. Na alternativa B há
características desses textos é a presença de hiperlinks uma expressão composta pela palavra ‘mas’ que, sozinha,
(recursos que direcionam o leitor a outros textos que, de expressa oposição ou contraste, porem na expressão, passa a
alguma forma, se relacionam ao que está sendo lido). expressar adição; a conjunção ‘como’ expressa comparação
Acessar ou não esses links é opção do leitor, que, desta no texto; o termo ‘também’ denota inclusão e ‘fatores’
maneira, pode “escolher seu próprio percurso de leitura, sem retoma “diminuir o estresse e aumentar a capacidade física”.
seguir sequência predeterminada”, como expressa a
alternativa E. QUESTÃO 110: Alternativa C
No universo real, não virtual, há também exemplos de
hipertextos, como dicionários e enciclopédias, que permitem Tanto as pinturas rupestres (formas primitivas de arte
a leitura não linear. encontradas em cavernas, produzidas na Pré-Histórias)
quando os grafites (pinturas murais urbana, produzidas
QUESTÃO 104: Alternativa B geralmente em espaços públicos e abertos) são expressões
de aspectos da sociedade, seus hábitos (muitas pinturas
A obra de Niemeyer tem como uma das marcas o emprego rupestres representam cenas do cotidiano) ou críticas a
das linhas curvas. No traçado do Palácio da Alvorada, as valores. Para a resolução desta questão, além da observação
colunas, elemento empregado da arquitetura desde a das imagens apresentadas, também é necessário o
Antiguidade, foram modernizadas pela simplicidade conhecimento da função da arte nas sociedades.
(ausência de capitel – parte superior ornamentada) aliada à
simetria das formas. QUESTÃO 111: Alternativa D

QUESTÃO 105: Alternativa B Muitas vezes a Arte subverte a realidade, criando assim
elementos para a reflexão. A partir do momento que o artista
Segundo o texto, um dos motivos da disseminação das artes retirou do objeto sua função cotidiana e o inseriu numa obra,
marciais foi o fato de que também tinham “um apelo foi feita uma releitura dele e esse objeto “ganhou um
filosófico”. Esse apelo passa pela construção de valores significado que se pode considerar mágico”.
como respeito ao próximo e o autocontrole. A ignorância ou
a má compreensão desses valores que fundamentam as artes QUESTÃO 112: Alternativa A
marciais acaba resultando no emprego violento dos golpes e
movimentos em brigas e enfrentamentos. Gêneros textuais são categorias a que pertencem os textos,
de acordo com as suas características e funções. Temos
QUESTÃO 106: Alternativa E gêneros ditos escolares (narração, descrição, dissertação;
instrucionais (receitas culinárias ou manuais de instrução;
No enunciado da questão é citado o pensador romano Cícero jornalísticos (entrevistas e reportagens) entre outros. O
e uma de suas obras, A Arte do Envelhecimento, na qual gênero a que pertence o texto da questão é a anedota (ou
afirma que “todas as idades têm seus encantos e suas ‘piada’), um texto curto engraçado e, em geral, com efeito-
dificuldade” e isso serve para que se aceite a velhice sem surpresa, o que garante o humor.
angústia, como afirma a alternativa E
QUESTÃO 113: Alternativa B
QUESTÃO 107: Alternativa C
A inércia do espaço rural é só aparente, pois há cães que
Noel Rosa foi um cronista bastante crítico da sociedade de “andam sempre preocupados”, o cortejo do enterro, a
sua época e nesta canção, por meio da metalinguagem carroça do entregador de leite e até a água em constante
(função da linguagem em que um código, neste caso a movimento. E essa mesma água, expressa, no poema tanto a
língua portuguesa, é empregada para falar sobre o próprio movimentação, quanto à efemeridade, a brevidade, da vida
código) e critica a “invasão” dos estrangeirismos (“Esse (“a vida passa”).
negócio de alô boy e alô Johnny) e defende que a língua
nacional tenha um perfil “brasileiro”, o que se verifica nos QUESTÃO 114: Alternativa A
versos “Essa gente hoje em dia que tem mania de exibição/
Não entende que o samba não tem tradução no idioma O Cubismo define-se como “estilo artístico e movimento
francês/ Tudo aquilo que o malandro pronuncia / com voz iniciado na primeira década do século XX, em Paris, com
macia é brasileiro, já passou de português”, o que também base em obras de Georges Braque (1882-1963), Pablo
era defendido pelo Modernismo. Picasso (1881-1973) e outros, tendo por princípio mais
importante a substituição das representações do espaço
QUESTÃO 108: Alternativa A tridimensional (e, portanto, da perspectiva) pela apreensão
simultânea das diversas formas (decompostas e
Entre os elementos folclóricos que expressam a cultura de geometrizadas) que se observam dos muitos ângulos de
um povo está a dança, por meio da qual se transmitem contemplação dos motivos de uma obra”. (Houaiss
diversos aspectos de uma sociedade (lendas, religiosidade, Eletrônico – grifo nosso).
fatos históricos entre outros), todos mencionados na Na obra, de estética cubista (portanto distante da perspectiva
alternativa A. clássica), Picasso apresenta, num painel ideográfico (que
representa ideias por meio de imagens) e monocromático,
infoEnem Enem 2011 57

todo o horror da guerra, de forma frontal, com diversos soavam, eram lúbricos gemidos e suspiros soltos em
ângulos (“enfoca várias dimensões do evento”) mostrados torrente”
simultaneamente. Não há ‘forma fotográfica’, minimização
da dor nem ausência de expressão, como sugerem as demais QUESTÃO 120: Alternativa C (oficial)/ E
alternativas.
Embora o gabarito oficial aponte a alternativa C como
QUESTÃO 115: Alternativa D resposta, a alternativa E é mais coerente, uma vez que o
tema do texto gira em torno da memória e sua preservação
O autor afirma que somente o domínio da leitura e da escrita por meio da literatura e não de “subjetividade ou valores
não são suficientes para garantir a construção e o exercício humanos”. Há também erro na atribuição da autoria do
da cidadania, mas em nenhum momento critica os processos poema, que é de Antônio Cícero e não de Gylka Machado.
de aquisição dessas habilidades. A crítica é feita ao
desrespeito aos direitos do cidadão e às condições de QUESTÃO 121: Alternativa E
desigualdade social (“A condição cidadã depende,
seguramente, da ruptura com o ciclo da pobreza”). A construção da essência feminina pode ser entendida se a
palavra ‘língua’ for associada metonimicamente à figura da
QUESTÃO 116: Alternativa B mulher, além de significar também o órgão bucal ou ainda o
idioma (é uma palavra polissêmica, ou seja, possui vários
A função referencial tem como característica o destaque significados) e a inovação lexical (‘invenção de palavras”) é
para a informação (o referente) do texto (“Dados... encontrada nas criações “língua-lama”, “língua-teia” e
apontaram o Aquífero Alter do Chão como o maior depósito “língua-resplendor”.
de água potável do planeta. Com volume estimado em 86
000 quilômetros cúbicos de água doce, a reserva QUESTÃO 122: Alternativa A
subterrânea está localizada sob os estados do Amazonas,
Pará e Amapá”). É a que prevalece em textos científicos, O texto é dirigido aos consumidores de modo geral e tem
didáticos e jornalísticos e emprega linguagem precisa, sem como intuito a apresentação do Conar e do seu modo de
subjetividade. atuação. Como prega a ética nas campanhas publicitárias, o
texto vai apresentando “atitudes enganosas” para, logo em
QUESTÃO 117: Alternativa A seguida descartá-las (“Nós adoraríamos dizer que somos
perfeitos.(...) E só não falamos isopor um pequeno detalhe:
Os textos apresentam diferentes funções da linguagem seria uma mentira.”). Dessa maneira vai informando os
(expressiva, apelativa, poética, fática, metalinguística ou consumidores e construindo uma imagem digna da
referencial). Geralmente uma se destaca, mas pode haver confiança destes para se colocar à disposição para receber
mais alguma, como ocorre na canção: há função poética pois denúncias de propagandas enganosas.
existe uma preocupação com a combinação das palavras,
com a métrica e com as rimas e há também função emotiva, QUESTÃO 123: Alternativa D
uma vez que o eu-lírico se manifesta expressando seus
sentimentos: “Ah, eu vou voltar pra mim / Seguir sozinho Há uma subversão da linguagem publicitária (que costuma
assim / Até me consumir (...)”. afirmar 100% de eficiência ou qualidade de seus produtos)
quando o trecho é “riscado” do texto e esse é o primeiro
QUESTÃO 118: Alternativa E indicador de toda a estratégia argumentativa da campanha,
que vai mostrando a construção da campanha por meio do
O autor afirma que o tupi e o português coexistiram “lado a que poderia ser e o que de fato é (mentira X verdade). Aí
lado como línguas de comunicação”, citando padre Vieira também reside a metalinguagem. A função metalinguística,
(“a língua que nas ditas famílias [dos bandeirantes] se fala é ou metalinguagem, é o emprego de uma determinada
a dos Índios, e a portuguesa a vão os meninos aprender à linguagem ou código, para explicar a essa própria
escola”). linguagem. Aqui, a campanha publicitária é empregada para
mostrar como deve ser feita uma campanha publicitária.
QUESTÃO 119: Alternativa C
QUESTÃO 124: Alternativa D
O Naturalismo é uma escola literária que surgiu como uma
radicalização do Realismo, mostrando os comportamentos A associação do texto verbal (“Mude sua embalagem”) e
dos indivíduos regidos pelo determinismo social, isto é, o texto não verbal (pacote de açúcar como um corpo fora de
ser humano é determinado pelo ambiente (meio) e pela forma) resultam numa relação de causa e efeito, em que o
hereditariedade, sendo impossível fugir à influência desses açúcar seria responsável pelo prejuízo da saúde/boa forma e
fatores. por isso deveria ser substituído pelo adoçante.
O Cortiço é uma obra do Naturalismo, que se caracteriza
pela influência das ideias deterministas. O meio se destaca QUESTÃO 125: Alternativa C
como um dos fatores que determinam características e a
música, como produto cultural reflete a sociedade onde As duas cartas destacam a incapacidade política para agir na
surgiu. Assim, o fado é conhecido pela melodia sentimental, solução de problemas sociais ou em situações de catástrofes.
atribuída à melancolia do povo português, que na cena No primeiro texto o autor fala em “falta de competência da
descrita gera uma tristeza no grupo, logo dissipada pelo classe política” e o segundo diz que “Demagogos culpam os
ingresso do elemento brasileiro (o chorado baiano), cheio de moradores”, eximindo-se da responsabilidade pelas
vibração e sensualidade: “Já não eram dois instrumentos que catástrofes.
infoEnem Enem 2011 58

QUESTÃO 126: Alternativa E QUESTÃO 134: Alternativa E

A relativização da dificuldade de acordar no inverno, A relação entre o texto e a imagem permite concluir que, se
comum a muitas pessoas, frente à dificuldade de dormir do ponto de vista tecnológico houve um considerável
daqueles que não tem onde morar ou como se agasalhar avanço, do ponto de vista postural, houve um retrocesso,
funciona como elemento de persuasão, sensibilizando o uma vez que o homem moderno vem sofrendo problemas
leitor a dar contribuições para a campanha. físicos decorrentes de postura corporal incorreta (ligada ao
uso do computador).
QUESTÃO 127: Alternativa B
QUESTÃO 135: Alternativa E
Segundo o texto, a construção da identidade nacional passa
pela “a forma como falamos o português nas mais diversas De acordo com o texto, o Twitter, pelo fato de “ter como
situações”, ideia que vai ao encontro do proposto pela premissa dizer algo (...) em 140 caracteres”, estimula a
alternativa B. concisão na escrita, mantendo-se a clareza e a objetividade.

QUESTÃO 128: Alternativa C

Ao adaptar os termos da informática ao próprio idioma, a


tribo deixa clara a intenção de preservar sua identidade
cultural, restringindo o uso de palavras estrangeiras, mas não
o uso da própria tecnologia, que foi vista como ferramenta
para preservação da cultura indígena.

QUESTÃO 129: Alternativa B

De acordo com o texto, certas construções que fogem ao


prescrito pela norma culta (“ideal linguístico”) “Ocorrem até
mesmo em falantes que dominam a variedade padrão”.

QUESTÃO 130: Alternativa A

Entre os diferentes fatores que ocasionam as variações


linguísticas está o fator geográfico, daí a existência de
diferentes vocábulos para nomear, no caso do texto, a planta
Manihot utilíssima – mandioca, aipim, castelinha,
macaxeira, maniva, maniveira e pão-de-pobre, nas diferentes
regiões do Brasil.

QUESTÃO 131: Alternativa C

O texto afirma a existência de uma variedade linguística


característica do Brasil e diferente da existente em Portugal,
a partir do século XVIII (“só a partir do século XVIII se
pode começar a pensar na bifurcação das variantes
continentais”).

QUESTÃO 132: Alternativa B

A gramática normativa prescreve funções específicas para


os pronomes pessoais: os pronomes do caso reto (eu, tu, ele,
nós, vós, eles) funcionam como sujeito, enquanto os do caso
oblíquo funcionam como complementos (verbais ou
nominais). No caso da tirinha, a norma culta recomendaria a
forma “arrasá-los”.

QUESTÃO 133: Alternativa A

Observando as imagens (o texto não-verbal), pode-se


perceber que a evolução da postura está relacionada também
à evolução das ferramentas que o homem carrega e culmina
num homem usando um computador, mostrando que o
homem é dependente das tecnologias que cria, conforme a
alternativa A apresenta.
infoEnem Enem 2012 59

ENEM 2012 – LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS e) a paz será alcançada quando a busca pelo poder deixar de
TECNOLOGIAS existir.

Questões de 91 a 95 (opção inglês). Questão 93.

Questão 91.

Quotes of the Day

Friday, Sep. 02. 2011

“There probably was a shortage of not just respect and


boundaries but also love. But you do need, when they cross
the line and break the law, to be very tough.”
British Prime Minister DAVID CAMERON, arguing that
those involved in the recent riots in England need “tough
love” as he vows to “get to grips” with the country’s
problem families.
Disponível em: www.time.com. Acesso em: 5 nov. 2011 (adaptado).

A respeito dos tumultos causados na Inglaterra em agosto de Cartuns são produzidos com o intuito de satirizar
2011, as palavras de alerta de David Cameron têm como comportamentos humanos e assim oportunizam a reflexão
foco principal sobre nossos próprios comportamentos e atitudes. Nesse
cartum, a linguagem utilizada pelos personagens em uma
a) enfatizar a discriminação contra os jovens britânicos e
conversa em inglês evidencia a
suas famílias.
a) predominância do uso da linguagem informal sobre a
b) criticar as ações agressivas demonstradas nos tumultos
língua padrão.
pelos jovens.
b) dificuldade de reconhecer a existência de diferentes usos
c) estabelecer relação entre a falta de limites dos jovens e o
da linguagem.
excesso de amor.
c) aceitação dos regionalismos utilizados por pessoas de
d) reforçar a ideia de que os jovens precisam de amor, mas
diferentes lugares.
também de firmeza.
d) necessidade de estudo da língua inglesa por parte dos
e) descrever o tipo de amor que gera problemas às famílias
personagens.
de jovens britânicos.
e) facilidade de compreensão entre falantes com sotaques
Questão 92. distintos.

Questão 94.

I, too
I, too, sing America.
I am the darker brother.
They send me to eat in the kitchen
When company comes,
But I laugh,
And eat well,
And grow strong.
Tomorrow,
I’ll be at the table
When company comes.
Nobody'll dare
Say to me,
Aproveitando-se de seu status social e da possível influência “Eat in the kitchen,”
sobre seus fãs, o famoso músico Jimi Hendrix associa, em Then.
seu texto, os termos love, power e peace para justificar sua
Besides,
opinião de que
They’ll see how beautiful I am
a) a paz tem o poder de aumentar o amor entre os homens.
b) o amor pelo poder deve ser menor do que o poder do And be ashamed.
amor. I, too, am America.
c) o poder deve ser compartilhado entre aqueles que se HUGHES, L. In: RAMPERSAD, A.; ROESSEL, D. (Ed.). Thecollected
amam. poems of Langston Hughes. New York; Knopf, 1994.
d) o amor pelo poder é capaz de desunir cada vez mais as
pessoas.
infoEnem Enem 2012 60

Langston Hughes foi um poeta negro americano que viveu Questões de 91 a 95 (opção Espanhol)
no século XX e escreveu I, too em 1932. No poema, a
personagem descreve uma prática racista que provoca nela Questão 91
um sentimento de
Excavarán plaza ceremonial del frontis norte de huaca de la
a) coragem, pela superação.
Luna Trujillo, feb. 25 (ANDINA). Tras limpiar los
b) vergonha, pelo retraimento. escombros del saqueo colonial y de las excavaciones de los
c) compreensão, pela aceitação. últimos años en huaca de la Luna, este año se intervendrá la
d) superioridade, pela arrogância. plaza ceremonial del frontis norte, en donde se ubica la gran
e) resignação, pela submissão. fachada del sitio arqueológico ubicado en Trujillo, La
Libertad, informaron hoy fuentes culturales. Después de
Questão 95. varias semanas de trabajo, el material fue sacado del sitio
arqueológico para poder apreciar mejor la extensión y forma
23 February 2012 last update at 16:53 GMT del patio que, según las investigaciones, sirvió hace unos
1500 como escenario de extraños rituales.
BBC World Service
El codirector del Proyecto Arqueológico Huacas del Sol y la
Luna, Ricardo Morales Gamarra, sostuvo que com la zona
J. K. Rowling to pen first novel for adults
limpia de escombros, los visitantes conocerán la verdadera
proporción de la imponente fachada, tal y como la
conocieron los moches. Por su parte, el arqueólogo Santiago
Uceda, también codirector del proyecto, dijo que las
excavaciones se iniciarán este año para determinar qué otros
elementos componían dicha área. “Hace poco nos
sorprendió encontrar un altar semicircular escalonado. Era
algo que no esperábamos. Por lo tanto, es difícil saber qué es
lo que aún está escondido en la zona que exploraremos”,
señaló Uceda a la Agencia Andina.
La huaca de la Luna se localiza en el distrito trujillano de
Moche. Es una pirámide de adobe adornada, en sus murales,
Author J. K. Rowling has announced plans to publish her con impresionantes imágenes mitológicas, muchas de ellas
first novel for adults, which will be “very different” from the en alto relieve.
Harry Potter books she is famous for. Disponível em: www.andina.com.pe. Acesso em: 23 fev. 2012 (adaptado).
The book will be published worldwide although no date or
title has yet been released. “The freedom to explore new O texto apresenta informações sobre um futuro trabalho de
territory is a gift that Harry’s success has brought me,” escavação de um sítio arqueológico peruano. Sua leitura
Rowling said. permite inferir que nações desde o início do processo de
All the Potter books were published by Bloomsbury, but colonização.
Rowling has chosen a new publisher for her debut into adult a) a pirâmide huaca de la Luna foi construída durante o
fiction. “Although I’ve enjoyed writing it every bit as much, período colonial peruano.
my next book will be very different to the Harry Potter b) o sítio arqueológico contém um altar semicircular
series, which has been published so brilliantly by bastante deteriorado.
Bloomsbury and my other publishers around the world,” she c) a pirâmide huaca de la Luna foi construída com cerâmica.
said, in a statement. “I’m delighted to have a second d) o sítio arqueológico possui um pátio que foi palco de
publishing home in Little, Brown, and a publishing team
rituais.
that will be a great partner in this new phase of my writing
life.” e) o sítio arqueológico mantém escombros deixados pela
civilização moche.
Disponível em: www.bbc.co.uk. Acesso em: 24 fev. 2012 (adaptado).
Questão 92.
J. K. Rowling tornou-se famosa por seus livros sobre o
bruxo Harry Potter e suas aventuras, adaptados para o Nuestra comarca del mundo, que hoy llamamos América
cinema. Esse texto, que aborda a trajetória da escritora Latina perfeccionó sus funciones. Este ya no es el reino de
britânica, tem por objetivo las maravillas donde la realidad derrotaba a la fábula y la
a) informar que a famosa série Harry Potter será adaptada imaginación era humillada por los trofeos de la conquista,
para o público adulto. los yacimientos de oro y las montañas de plata. Pero la
región sigue trabajando de sirvienta. Es América Latina, la
b) divulgar a publicação do romance por J. K. Rowling
región de las venas abiertas. Desde el descubrimiento hasta
inteiramente para adultos.
nuestros días, todo se ha trasmutado siempre em capital
c) promover a nova editora que irá publicar os próximos europeo o, más tarde, norteamericano, y como tal se ha
livros de J. K. Rowling. acumulado y se acumula en los lejanos centros de poder.
d) informar que a autora de Harry Potter agora pretende Todo: la tierra, sus frutos y sus profundidades ricas en
escrever para adultos. minerales, los hombres y su capacidad de trabajo y de
e) anunciar o novo livro da série Harry Potter publicado por consumo, los recursos naturales y los recursos humanos. El
editora diferente. modo de producción y la estructura de clases de cada lugar
han sido sucesivamente determinados, desde fuera, por su
infoEnem Enem 2012 61

incorporación al engranaje universal del capitalismo. Questão 94.


Nuestra derrota estuvo siempre implícita em la victoria
ajena; nuestra riqueza ha generado siempre nuestra pobreza
para alimentar la prosperidad de otros: los imperios y sus
caporales nativos.
GALEANO, E. Las venas abiertas de América Latina. Buenos Aies: Sigio
Veintiuno Argentina, 2010 (adaptado).

A partir da leitura do texto, infere-se que, ao longo da


história da América Latina,
a) suas relações com as nações exploradoras sempre se
caracterizaram por uma rede de dependências.
b) seus países sempre foram explorados pelos mesmas
c) sua sociedade sempre resistiu à aceitação do capitalis -
mo imposto pelo capital estrangeiro.
d) suas riquezas sempre foram acumuladas longe dos
centros de poder.
e) suas riquezas nunca serviram ao enriquecimento das elites
locais

Questão 93.

Obítuario*
A personagem Susanita, no último quadro, inventa o
Lo enterraron en el corazón de un bosque de pinosy sin vocábulo mujerez, utilizando-se de um recurso de formação
embargo de palavra exitente na língua espanhola. Na concepção da
el ataúd de pino fue importado de Ohio; personagem, o sentido do vocábulo mujerez remete à
lo enterraron al borde de una mina de hierro a) falta de feminilidade das mulheres que não se dedicam às
y sin embargo tarefas domésticas.
los clavos de su ataúd y el hierro de la pala b) valorização das mulheres que realizam todas as tarefas
fueron importados de Pittsburg; domésticas.
lo enterraron junto al mejor pasto de ovejas del mundo c) inferioridade das mulheres que praticam as tarefas
y sin embargo domésticas.
las lanas de los festones del ataúd eran de California. d) relevância social das mulheres que possuem empregados
para realizar as tarefas domésticas.
Lo enterraron con un traje de New York,
e) independência das mulheres que não se prendem apenas
un par de zapatos de Boston,
às tarefas domésticas.
una camisa de Cincinatti
y unos calcetines de Chicago. Questão 95
Guatemala no facilitó nada al funeral,
excepto el cadáver. Las Malvinas son nuestras
*Paráfrasis de un famoso texto norteamericano. Sí, las islas son nuestras. Esta afirmación no se basa en
sentimientos nacionalistas, sino en normas y princípios del
NOGUEIRAS, L. R. Las quince mil vidas del caminante.La Habana. Unea,
1977. derecho internacional que, si bien pueden suscitar
interpretaciones en contrario por parte de los británicos,
O texto de Luis Rogelio Nogueras faz crítica tienen la fuerza suficiente para imponerse.
a) à dependência de produtos estrangeiros por uma nação. Los británicos optaron por sostener el derecho de
b) ao comércio desigual entre Guatemala e Estados Unidos. autodeterminación de los habitantes de las islas, invocando
c) à má qualidade das mercadorias guatemaltecas. la resolución 1514 de las Naciones Unidas, que acordó a los
pueblos coloniales el derecho de independizarse de los
d) às dificuldades para a realização de um funeral. Estados colonialistas. Pero esta tesitura es también
e) à ausência de recursos naturais na Guatemala. indefendible. La citada resolución se aplica a los casos de
pueblos sojuzgados por una potencia extranjera, que no es el
caso de Malvinas, donde Gran Bretaña procedió a expulsar a
los argentinos que residían en las islas, reemplazándolos por
súbditos de la corona que pasaron a ser kelpers y luego
ciudadanos británicos.
Además, según surge de la misma resolución, el principio de
autodeterminación no es de aplicación cuando afecta la
integridad territorial de un país.
Finalmente, en cuanto a qué haría la Argentina con los
habitantes de las islas en caso de ser recuperadas, la
infoEnem Enem 2012 62

respuesta se encuentra en la cláusula transitoria primera de instituições de seu tempo, quaisquer que elas fossem e que,
la Constitución Nacional sancionada por la reforma de 1994, ao mesmo tempo, pudesse refletir sobre o juízo emitido
que impone respetar el modo de vida de los isleños, lo que pelos outros. Aquilo que outrora só era permitido pela
además significa respetar sus intereses.
comunicação manuscrita ou a circulação dos impressos
MENEM, E. Disponível em: www.lanacion.com.ar. Acesso em: 18 fev. encontra hoje um suporte poderoso com o texto eletrônico.
2012 (adaptado).
CHARTIER, R. A aventura do livro: do leitor ao navegador. São Paulo:
O texto apresenta uma opinião em relação à disputa entre a Imprensa Oficial do Estado de São Paulo; Unesp, 1998
Argentina e o Reino Unido pela soberania sobre as Ilhas
Malvinas, ocupadas pelo Reino Unido em 1833. O autor No trecho apresentado, o sociólogo Roger Chartier
dessa opinião apoia a reclamação argentina desse caracteriza o texto eletrônico como um poderoso suporte que
arquipélago, argumentando que coloca ao alcance da humanidade o antigo sonho de
a) a descolonização das ilhas em disputa está contem plada universalidade e interatividade, uma vez que cada um passa
na lei comum britânica. a ser, nesse espaço de interação social, leitor e autor ao
mesmo tempo. A universalidade e a interatividade que o
b) as Nações Unidas estão desacreditadas devido à
texto eletrônico possibilita estão diretamente relacionadas à
ambiguidade das suas resoluções.
função social da internet de
c) o princípio de autodeterminação carece de aplicabi li dade
a) propiciar o livre e imediato acesso às informações e ao
no caso das Ilhas Malvinas.
intercâmbio da julgamentos.
d) a população inglesa compreende a reivindicação
b) globalizar a rede de informações e democratizar o acesso
nacionalista da administração argentina.
aos saberes.
e) os cidadãos de origem britânica assentados nas ilhas
c) expandir as relações interpessoais e dar visibilidade aos
seriam repatriados para a Inglaterra.
interesses pessoais.
Questão 96. d) propiciar entretenimento e acesso a produtos e serviços.
e) expandir os canais de publicidade e o espaço
mercadológico.

Questão 98.

O senhor

Carta a uma jovem que, estando em uma roda em que dava


aos presentes o tratamento de você, se dirigiu ao autor
chamando-o “o senhor”:
Senhora:
O efeito de sentido da charge é provocado pela com binação Aquele a quem chamastes senhor aqui está, de peito
de informações visuais e recursos linguísticos. No contexto magoado e cara triste, para vos dizer que senhor ele não é,
da ilustração, a frase proferida recorre à de nada, nem de ninguém.
a) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão Bem o sabeis, por certo, que a única nobreza do plebeu está
“rede social” para transmitir a ideia que pretende veicular. em não querer esconder sua condição, e esta nobreza tenho
b) ironia para conferir um novo significado ao termo “outra eu. Assim, se entre tantos senhores ricos e nobres a quem
coisa”. chamáveis você escolhestes a mim para tratar de senhor, é
c) homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o bem de ver que só poderíeis ter encontrado essa senhoria nas
espaço da população pobre e o espaço da população rica. rugas de minha testa e na prata de meus cabelos. Senhor de
muitos anos, eis aí; o território onde eu mando é no país do
d) personificação para opor o mundo real pobre ao mundo tempo que foi. Essa palavra “senhor”, no meio de uma frase,
virtual rico. ergueu entre nós um muro frio e triste.
e) antonímia para comparar a rede mundial de computadores Vi o muro e calei: não é de muito, eu juro, que me acon tece
com a rede caseira de descanso da família. essa tristeza; mas também não era a vez pri meira.
Questão 97. BRAGA, R. A borboleta amarela. Rio de Janeiro: Record, 1991.

Com o texto eletrônico, enfim, parece estar ao alcance de A escolha do tratamento que se queira atribuir a alguém
nossos olhos e de nossas mãos um sonho muito antigo da geralmente considera as situações específicas de uso social.
humanidade, que se poderia resumir em duas palavras, A violação desse princípio causou um mal-estar no autor da
universalidade e interatividade. carta. O trecho que descreve essa violação é:
As luzes, que pensavam que Gutenberg tinha propiciado aos a) “Essa palavra, ‘senhor’, no meio de uma frase ergueu
homens uma promessa universal, cultivavam um modo de entre nós um muro frio e triste.”
utopia. Elas imaginavam poder, a partir das práticas privadas b) “A única nobreza do plebeu está em não querer esconder
de cada um, construir um espaço de intercâmbio crítico das a sua condição.”
ideias e opiniões. O sonho de Kant era que cada um fosse ao c) “Só poderíeis ter encontrado essa senhoria nas rugas de
mesmo tempo leitor e autor, que emitisse juízos sobre as minha testa.”
infoEnem Enem 2012 63

d) “O território onde eu mando é no país do tempo que foi.” Não somos tão especiais
e) “Não é de muito, eu juro, que acontece essa tristeza; mas
também não era a vez primeira.” Todas as características tidas como exclusivas dos humanos
são compartilhadas por outros animais, ainda que em menor
Questão 99. grau.

INTELIGÊNCIA
A ideia de que somos os únicos animais racionais tem sido
destruída desde os anos 40. A maioria das aves e mamíferos
tem algum tipo de raciocínio.

AMOR
O amor, tido como o mais elevado dos sentimentos, é
parecido em várias espécies, como os corvos, que também
criam laços duradouros, se preocupam com o ente querido e
ficam de luto depois de sua morte.

CONSCIÊNCIA
Chimpanzés se reconhecem no espelho. Orangotangos
observam e enganam humanos distraídos. Sinais de que
sabem quem são e se distinguem dos outros. Ou seja, são
conscientes.

CULTURA
O primatologista Frans de Waal juntou vários exemplos de
cetáceos e primatas que são capazes de aprender novos
Que estratégia argumentativa leva o personagem do terceiro hábitos e de transmiti-los para as gerações seguintes. O que
quadrinho a persuadir sua interlocutora? é cultura se não isso?
a) Prova concreta, ao expor o produto ao consumidor. BURGIERMAN, D. Superinteressante, n.° 190, jul. 2003.
b) Consenso, ao sugerir que todo vendedor tem técnica.
c) Raciocínio lógico, ao relacionar uma fruta com um O título do texto traz o ponto de vista do autor sobre a
produto eletrônico. suposta supremacia dos humanos em relação aos outros
animais. As estratégias argumentativas utilizadas para
d) Comparação, ao enfatizar que os produtos apresentados
sustentar esse ponto de vista são
anteriormente são inferiores.
a) definição e hierarquia.
e) Indução, ao elaborar o discurso de acordo com os anseios
b) exemplificação e comparação.
do consumidor.
c) causa e consequência.
Questão 100. d) finalidade e meios.
e) autoridade e modelo.

Questão 101.

Das irmãs

os meus irmãos sujando-se na lama


e eis-me aqui cercada
de alvura e enxovais
eles se provocando e provando
do fogo
e eu aqui fechada
provendo a comida
eles se lambuzando e arrotando
na mesa
e eu a temperada
servindo, contida
os meus irmãos jogando-se
na cama
e eis-me afiançada
por dote e marido

QUEIROZ, S. O sacro ofício. Belo Horizonte: Comunicação, 1980.


infoEnem Enem 2012 64

O poema de Sonia Queiroz apresenta uma voz lírica mostrar que a separação amigável não interfere no modo de
feminina que contrapõe o estilo de vida do homem ao partilha dos bens? Que, seja qual for o tipo de separação, ela
modelo reservado à mulher. Nessa contraposição, ela não vai prejudicar o direito à pensão dos filhos? Que acordo
conclui que
amigável deve ser assinado com atenção, pois é bastante
a) a mulher deve conservar uma assepsia que a distingue de
complicado mudar suas cláusulas? Acho que essas são dicas
homens, que podem se jogar na lama.
que podem interessar ao leitor médio.
b) a palavra “fogo” é uma metáfora que remete ao ato de
cozinhar, tarefa destinada às mulheres. Disponível em: http://revistaepoca.globo.com. Acesso em: 26 fev. 2012
c) a luta pela igualdade entre os gêneros depende da (adaptado).
ascensão financeira e social das mulheres.
d) a cama, como sua “alvura e enxovais”, é um símbolo da O texto foi publicado em uma revista de grande circulação
fragilidade feminina no espaço doméstico. na seção de carta do leitor. Nele, um dos leitores manifesta-
e) os papéis sociais destinados aos gêneros produzem efeitos se acerca de uma reportagem publicada na edição anterior.
Ao fazer sua argumentação, o autor do texto
e graus de autorrealização desiguais.
a) faz uma síntese do que foi abordado na reportagem.
Questão 102. b) discute problemas conjugais que conduzem à separação.
c) aborda a importância dos advogados em processos de
O sedutor médio separação.
d) oferece dicas para orientar as pessoas em processos de
Vamos juntar separação.
Nossas rendas e e) rebate o enfoque dado ao tema pela reportagem, lançando
expectativas de vida novas ideias.
querida,
o que me dizes? Questão 104.
Ter 2, 3 filhos
e ser meio felizes? E-mail com hora programada Redação INFO, 28 de agosto
de 2007.
VERISSIMO, L. F. Poesia numa hora dessas?! Rio de Janeiro: Objetiva, Agende o envio de e-mails no Thunderbird com a extensão
2002. SendLater
Nem sempre é interessante mandar um e-mail na hora. Há
No poema O sedutor médio, é possível reconhecer a situações em que agendar o envio de uma mensagem é útil,
presença de posições críticas como em datas comemorativas ou quando o e-mail serve
a) nos três primeiros versos, em que “juntar expectativas de para lembrar o destinatário de algum evento futuro. O
vida” significa que, juntos, os cônjuges poderiam viver Thunderbird, o ótimo cliente de e-mail do grupo Mozilla,
mais, o que faz do casamento uma convenção benéfica. conta com uma extensão para esse fim. Trata-se do
b) na mensagem veiculada pelo poema, em que os valores SendLater. Depois de instalado, ele cria um item no menu de
da sociedade são ironizados, o que é acentuado pelo uso do criação de mensagens que permite marcar o dia e a hora
adjetivo “médio” no título e do advérbio “meio” no verso exatos para o envio do e-mail. Só há um ponto negativo:
para garantir que a mensagem seja enviada na hora, o
final.
Thunderbird deverá estar em execução. Senão, ele mandará
c) no verso “e ser meio felizes?”, em que “meio” é sinônimo
o e-mail somente na próxima vez que for rodado.
de metade, ou seja, no casamento, apenas um dos cônjuges
Disponível em: http://info.abril.com.br. Acesso em: 18 fev. 2012
se sentiria realizado. (adaptado).
d) nos dois primeiros versos, em que “juntar rendas” indica
que o sujeito poético passa por dificuldades financeiras e Considerando-se a função do SendLater, o objetivo do autor
almeja os rendimentos da mulher. do texto E-mail com hora programada é
e) no título, em que o adjetivo “médio” qualifica o sujeito a) eliminar os entraves no envio de mensagens via e-mail.
poético como desinteressante ao sexo oposto e inábil em b) viabilizar a aquisição de conhecimento especializado pelo
termos de conquistas amorosas. usuário.
c) permitir a seleção dos destinatários dos textos enviados.
Questão 103. d) controlar a quantidade de informações constantes do
corpo do texto.
Nós, brasileiros, estamos acostumados a ver juras de amor,
e) divulgar um produto ampliador da funcionalidade de um
feitas diante de Deus, serem quebradas por traição,
recurso comunicativo.
interesses financeiros e sexuais. Casais se separam como
inimigos, quando poderiam ser bons amigos, sem traumas. Questão 105.
Bastante interessante a reportagem sobre separação. Mas
acho que os advogados consultados, por sua competência, Lugar de mulher também é na oficina. Pelo menos nas
estão acostumados a tratar de grandes separações. Será que a oficinas dos cursos da área automotiva fornecidos pela
maioria dos leitores da revista tem obras de arte que Prefeitura, a presença feminina tem aumentado ano a ano.
precisam ser fotografadas antes da separação? Não seria De cinco mulheres matriculadas em 2005, a quantidade
mais útil dar conselhos mais básicos? Não seria interessante saltou para 79 alunas inscritas neste ano nos cursos de
infoEnem Enem 2012 65

mecânica automotiva, eletricidade veicular, injeção Questão 107.


eletrônica, repintura e funilaria. A presença feminina nos
cursos automotivos da Prefeitura – que são gratuitos – Aquele bêbado
cresceu 1.480% nos últimos sete anos e tem aumentado ano — Juro nunca mais beber — e fez o sinal da cruz com os
a ano. indicadores. Acrescentou: — Álcool.
O mais, ele achou que podia beber. Bebia paisagens,
Disponível em: www.correiodeuberlandia.com.br. Acesso em: 27 fev. 2012 músicas de Tom Jobim, versos de Mário Quintana. Tomou
(adaptado). um pileque de Segall. Nos fins de semana embebedava-se de
Ìndia Reclinada, de Celso Antônio.
Na produção de um texto, são feitas escolhas referentes a — Curou-se 100% de vício — comentavam os amigos.
sua estrutura, que possibilitam inferir o objetivo do autor. Só ele sabia que andava bêbado que nem um gambá. Morreu
Nesse sentido, no trecho apresentado, o enunciado “Lugar
de mulher também é na oficina” corrobora o objetivo textual de etilismo abstrato, no meio de uma carraspana de pôr de
de sol no Leblon, e seu féretro ostentava inúmeras coroas de
a) demonstrar que a situação das mulheres mudou na ex-alcoólatras anônimos.
sociedade contemporânea.
ANDRADE, C. D. Contos plausíveis. Rio de Janeiro: Record, 1991 .
b) defender a participação da mulher na sociedade atual.
c) comparar esse enunciado com outro: “lugar de mulher é A causa mortis do personagem, expressa no último
na cozinha”. parágrafo, adquire um efeito irônico no texto porque, ao
d) criticar a presença de mulheres nas oficinas dos cursos da longo da narrativa, ocorre uma
área automotiva. a) metaforização do sentido literal do verbo “beber”.
e) distorcer o sentido da frase “lugar de mulher é na b) aproximação exagerada da estética abstracionista.
cozinha”. c) apresentação gradativa da coloquialidade da linguagem.
d) exploração hiperbólica da expressão “inúmeras coroas”.
Questão 106.
e) citação aleatória de nomes de diferentes artistas.

Questão 108.

O trovador

Sentimentos em mim do asperamente


dos homens das primeiras eras ...
As primaveras de sarcasmo
intermitentemente no meu coração arlequinal ...
Intermitentemente ...
Outras vezes é um doente, um frio
na minha alma doente como um longo som redondo ...
Cantabona! Cantabona!
Dlorom ...
Sou um tupi tangendo um alaúde!

ANDRADE, M. In: MANFIO, D. Z. (Org.) Poesias completas de Mário de


Andrade. Belo Horizonte: Itatiais, 2005.

Cara ao Modernismo, a questão da identidade nacional é


recorrente na prosa e na poesia de Mário de Andrade. Em O
trovador, esse aspecto é
a) abordado subliminarmente, por meio de expressões
A publicidade, de uma forma geral, alia elementos verbais e como “coração arlequinal” que, evocando o carnaval, remete
imagéticos na constituição de seus textos. Nessa peça à brasilidade.
publicitária, cujo tema é a sustentabilidade, o autor procura b) verificado já no título, que remete aos repentistas
convencer o leitor a nordestinos, estudados por Mário de Andrade em suas
a) assumir uma atitude reflexiva diante dos fenômenos viagens e pesquisas folclóricas.
naturais. c) lamentado pelo eu lírico, tanto no uso de expressões como
b) evitar o consumo excessivo de produtos reutilizáveis. “Sentimentos em mim do asperamente” (v. 1), “frio” (v. 6),
c) aderir à onda sustentável, evitando o consumo excessivo. “alma doente” (v. 7), como pelo som triste do alaúde
d) abraçar a campanha, desenvolvendo projetos sustentáveis. “Dlorom” (v. 9).
e) consumir produtos de modo responsável e ecológico. d) problematizado na oposição tupi (selvagem) x alaúde
(civilizado), apontando a síntese nacional que seria proposta
no Manifesto Antropófago, de Oswaldo de Andrade.
infoEnem Enem 2012 66

e) exaltado pelo eu lírico, que evoca os “sentimentos dos a) na imagem do títere ou fantoche em que o personagem
homens das primeiras eras” para mostrar o orgulho acaba por se transformar, acreditando dominar os jogos de
brasileiro por suas raízes indígenas. poder na linguagem.
b) na alusão à falta de articulações e reflexos do
Questão 109. personagem, dando a entender que ele não possui o manejo
dos jogos discursivos em todas as situações.
Verbo ser c) no comentário, feito em tom de censura pelo autor, sobre
as frases obscenas que o personagem emite em determinados
QUE VAI SER quando crescer? Vivem perguntando em ambientes sociais.
redor. Que é ser? É ter um corpo, um jeito, um nome? Tenho d) nas expressões que mostram tons opostos nos discursos
os três. E sou? Tenho de mudar quando crescer? Usar outro empregados aleatoriamente pelo personagem em conversas
nome, corpo e jeito? Ou a gente só principia a ser quando com interlocutores variados.
cresce? É terrível, ser? Dói? É bom? É triste? Ser: e) no falso elogio à originalidade atribuída a esse
pronunciado tão depressa, e cabe tantas coisas? Repito: ser, personagem, responsável por seu sucesso no aprendizado
ser, ser. Er. R. Que vou ser quando crescer? Sou obrigado a? das regras de linguagem da sociedade.
Posso escolher? Não dá para entender. Não vou ser. Não
Questão 111.
quero ser. Vou crescer assim mesmo. Sem ser. Esquecer.

ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1992. Labaredas nas trevas
Fragmentos do diário secreto de
A inquietação existencial do autor com a autoimagem Teodor Konrad Nalecz Korzeniowski
corporal e a sua corporeidade se desdobra em questões
existenciais que têm origem 20 DE JULHO [1912]
a) no conflito do padrão corporal imposto contra as
convicções de ser autêntico e singular. Peter Sumerville pede-me que escreva um artigo sobre
b) na aceitação das imposições da sociedade seguindo a Crane. Envio-lhe uma carta: “Acredite-me, prezado senhor,
influência de outros. nenhum jornal ou revista se interessaria por qualquer coisa
c) na confiança no futuro, ofuscada pelas tradições e culturas que eu, ou outra pessoa, escrevesse sobre Stephen Crane.
familiares. Ririam da sugestão. […] Dificilmente encontro alguém,
d) no anseio de divulgar hábitos enraizados, negligenciados agora, que saiba que é Stephen Crane ou lembre-se de algo
por seus antepassados. dele. Para os jovens escritores que estão surgindo ele
e) na certeza da exclusão, revelada pela indiferença de seus simplesmente não existe.”
pares.
20 DE DEZEMBRO [1919]
Questão 110.
Muito peixe foi embrulhado pelas folhas de jornal. Sou
E como manejava bem os cordéis de seus títeres, ou ele reconhecido como o maior escritor vivo da língua inglesa. Já
mesmo, títere voluntário e consciente, como entregava o se passaram dezenove anos desde que Crane morreu, mas eu
braço, as pernas, a cabeça, o tronco, como se desfazia de não o esqueço. E parece que outros também não. The
suas articulações e de seus reflexos quando achava nisso London Mercury resolveu celebrar os vinte e cinco anos de
conveniência. Também ele soubera apoderar-se dessa arte, publicação de um livro que, segundo eles, foi “um fenômeno
mais artifício, toda feita de sutilezas e grosserias, de hoje esquecido” e me pediram um artigo.
expectativa e oportunidade, de insolência e submissão, de
silêncios e rompantes, de anulação e prepotência. Conhecia FONSECA, R. Romance negro e outras histórias. São Paulo: Companhia
das Letras, 1992 (fragmento).
a palavra exata para o momento preciso, a frase picante ou
obscena no ambiente adequado, o tom humilde diante do Na construção de textos literários, os autores recorrem com
superior útil, o grosseiro diante do inferior, o arrogante frequência a expressões metafóricas. Ao empregar o
quando o poderoso em nada o podia prejudicar. Sabia enunciado metafórico “Muito peixe foi embrulhado pelas
desfazer situações equívocas, e armar intrigas das quais se folhas de jornal”, pretendeu-se estabelecer, entre os dois
saía sempre bem, e sabia, por experiência própria, que a fragmentos do texto em questão, uma relação semântica de
fortuna se ganha com uma frase, num dado mo mento, que a) causalidade, segundo a qual se relacionam as partes de
este momento único, irrecuperável, irreversível, exige um um texto, em que uma contém a causa e a outra, a
consequência
estado de alerta para a sua apropriação.
b) temporalidade, segundo a qual se articulam as partes de
RAWET, S. O aprendizado. In: Diálogo. Rio de Janeiro:GDR, 1963 um texto, situando no tempo o que é relatado nas partes em
(fragmento). questão.
c) condicionalidade, segundo a qual se combinam duas
No conto, o autor retrata criticamente a habilidade do partes de um texto, em que uma resulta ou depende de
personagem no manejo de discursos diferentes segundo a circunstâncias apresentadas na outra.
posição do interlocutor na sociedade. A crítica à conduta do
personagem está centrada
infoEnem Enem 2012 67

d) adversidade, segundo a qual se articulam duas partes de A vida fica lá fora


um texto em que uma apresenta uma orientação E tudo fica lá fora
argumentativa distinta e oposta à outra.
e) finalidade, segundo a qual se articulam duas partes de um SIMONAL, W. Aqui é o país do futebol. Disponível em:
www.vagalume.com.br. Acesso em: 27 out. 2011 (fragmento).
texto em que uma apresenta o meio, por exemplo, para uma
ação e a outra, o desfecho da mesma. Na letra da canção Aqui é o país do futebol, de Wilson
Simonal, o futebol, como elemento da cultura corporal de
Questão 112. movimento e expressão da tradição nacional, é apresentado
de forma crítica e emancipada devido ao fato de
a) reforçar a relação entre o esporte futebol e o samba.
b) ser apresentado como uma atividade de lazer.
c) ser identificado com a alegria da população brasileira.
d) promover a reflexão sobre a alienação provocada pelo
futebol.
e) ser associado ao desenvolvimento do país.

Questão 114.

LXXVIII (Camões, 1525?-1580)

Leda serenidade deleitosa,


Que representa em terra um paraíso;
Entre rubis e perlas doce riso
Debaixo de ouro e neve cor-de-rosa;
Presença moderada e graciosa,
Onde ensinando estão despejo e siso
Que se pode por arte e por aviso,
Considerando-se a finalidade comunicativa comum do Como por natureza, ser fermosa;
gênero e o contexto específico do Sistema de Biblioteca da Fala de quem a morte e a vida pende,
UFG, esse cartaz tem função predominantemente
Rara, suave; enfim, Senhora, vossa;
a) socializadora, contribuindo para a popularização da arte.
Repouso nela alegre e comedido:
b) sedutora, considerando a leitura como uma obra de arte.
Estas as armas são com que me rende
c) estética, propiciando uma apreciação despretensiosa da
E me cativa Amor; mas não que possa
obra.
Despojar-me da glória de rendido.
d) educativa, orientando o comportamento de usuários de
um serviço. CAMÕES, L. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2008.
e) contemplativa, evidenciando a importância de artistas
internacionais.

Questão 113.

Aqui é o país do futebol

Brasil está vazio na tarde de domingo, né?


Olha o sambão, aqui é o país do futebol [...]
No fundo desse país
Ao longo das avenidas
Nos campos de terra e grama
Brasil só é futebol
Nesses noventa minutos
De emoção e alegria
Esqueço a casa e o trabalho SANZIO, R. (1483-1520). A mulher com o unicórnio.Roma, Galleria
A vida fica lá fora Borghese Disponível em: www.arquipelagos.pt. Acesso em: 29 fev. 2012.
Dinheiro fica lá fora
A cama fica lá fora A pintura e o poema, embora sendo produtos de duas
A mesa fica lá fora linguagens artísticas diferentes, participaram do mesmo
contexto social e cultural de produção pelo fato de ambos
Salário fica lá fora
a) apresentarem um retrato realista, evidenciado pelo
A fome fica lá fora
unicórnio presente na pintura e pelos adjetivos usados no
A comida fica lá fora poema.
infoEnem Enem 2012 68

b) valorizarem o excesso de enfeites na apresentação pessoal a) a língua portuguesa de antigamente carecia de termos
e na variação de atitudes da mulher, evidenciadas pelos para se referir a fatos e coisas do cotidiano.
adjetivos do poema. b) o português brasileiro se constitui evitando a ampliação
c) apresentarem um retrato ideal de mulher marcado pela do léxico proveniente do português europeu.
sobriedade e o equilíbrio, evidenciados pela postura, c) a heterogeneidade do português leva a uma estabilidade
expressão e vestimenta da moça e os adjetivos usados no do seu léxico no eixo temporal.
poema. d) o português brasileiro apoia-se no léxico inglês para ser
d) desprezarem o conceito medieval da idealização da reconhecido como língua independente.
mulher como base da produção artística, evidenciado pelos e) o léxico do português representa uma realidade linguística
adjetivos usados no poema.
variável e diversificada.
e) apresentarem um retrato ideal de mulher marcado pela
emotividade e o conflito interior, evidenciados pela Questão 116.
expressão da moça e pelos adjetivos do poema.

Questão 115.

TEXTO I

Antigamente

Antigamente, os pirralhos dobravam a língua diante dos


pais, e se um se esquecia de arear os dentes antes de cair nos As palavras e as expressões são mediadoras dos sentidos
braços de Morfeu, era capaz de entrar no couro. Não devia produzidos nos textos. Na fala de Hagar, a expressão “é
também se esquecer de lavar os pés, sem tugir nem mugir. como se” ajuda a conduzir o conteúdo enunciado para o
Nada de bater na cacunda do padrinho, nem de debicar os campo da
mais velhos, pois levava tunda. Ainda cedinho, aguava as a) conformidade, pois as condições meteorológicas
plantas, ia ao corte e logo voltava aos penates. Não ficava evidenciam um acontecimento ruim.
mangando na rua nem escapulia do mestre, mesmo que não b) reflexibilidade, pois o personagem se refere aos tubarões
usando um pronome reflexivo.
entendesse patavina da instrução moral e cívica. O
c) condicionalidade, pois a atenção dos personagens é a
verdadeiro smart calçava botina de botões para comparecer
condição necessária para a sua sobrevivência.
todo liró ao copo-d’água, se bem que no convescote apenas
d) possibilidade, pois a proximidade dos tubarões leva à
lambiscasse, para evitar flatos. Os bilontras é que eram um suposição do perigo iminente para os homens.
precipício, jogando com pau de dois bicos, pelo que carecia e) impessoalidade, pois o personagem usa a terceira pessoa
muita cautela e caldo de galinha. O melhor era pôr as barbas para expressar o distanciamento dos fatos.
de molho diante de treteiro de topete, depois de fintar e
engambelar os coiós, e antes que se pusesse tudo em pratos Questão 117.
limpos, ele abria o arco.
Cabeludinho
ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro:Nova Aguilar, 1983 .
Quando a Vó me recebeu nas férias, ela me apresentou aos
TEXTO II amigos: Este é meu neto. Ele foi estudar no Rio e voltou de
ateu. Ela disse que eu voltei de ateu. Aquela preposição
Palavras do arco da velha
deslocada me fantasiava de ateu. Como quem dissesse no
carnaval: aquele menino está fantasiado de palhaço. Minha
avó entendia de regências verbais. Ela falava de sério. Mas
todo-mundo riu. Porque aquela preposição deslocada podia
fazer de uma informação um chiste. E fez. E mais: eu acho
que buscar a beleza nas palavras e uma solenidade de amor.
E pode ser instrumento de rir. De outra feita, no meio da
pelada um menino gritou: Disilimina esse, Cabeludinho. Eu
não disiliminei ninguém. Mas aquele verbo novo trouxe um
perfume de poesia à nossa quadra. Aprendi nessas férias a
brincar de palavras mais do que trabalhar com elas. Comecei
a não gostar de palavra engavetada. Aquela que não pode
mudar de lugar. Aprendi a gostar mais das palavras pelo que
Na leitura do fragmento do texto Antigamente constata-se, elas entoam do que pelo que elas informam. Por depois
pelo emprego de palavras obsoletas, que itens lexicais ouvir um vaqueiro a cantar com saudade: Ai morena, não
outrora produtivos não mais o são no português brasileiro me escreve/ que eu não sei a ler. Aquele a preposto ao verbo
atual. Esse fenômeno revela que ler, ao meu ouvir, ampliava a solidão do vaqueiro.
infoEnem Enem 2012 69

BARROS, M. Memórias inventadas: a infância. São Paulo: Planeta, 2003. Questão 119.

No texto, o autor desenvolve uma reflexão sobre diferentes A marcha galopante das tecnologias teve por primeiro
possibilidades de uso da língua e sobre os sentidos que esses resultado multiplicar em enormes proporções tanto a massa
usos podem produzir, a exemplo das expressões “voltou de
das notícias que circulam quanto as ocasiões de sermos
ateu”, “disilimina esse” e “eu não sei a ler”. Com essa
reflexão, o autor destaca solicitados por elas. Os profissionais têm tendência a
a) os desvios linguísticos cometidos pelos personagens do considerar esta inflação como automaticamente favorável ao
texto. público, pois dela tiram proveito e tornam-se obcecados pela
b) a importância de certos fenômenos gramaticais para o imagem liberal do grande mercado em que cada um, dotado
conhecimento da língua portuguesa. de luzes por definição iguais, pode fazer sua escolha em
c) a distinção clara entre a norma culta e as outras toda liberdade. Isso jamais foi realizado e tende a nunca ser.
variedades linguísticas. Na verdade, os leitores, ouvintes, telespectadores, mesmo se
d) o relato fiel de episódios vividos por Cabeludinho durante se abandonam a sua bulimia*, não são realmente nutridos
as suas férias. por esta indigesta sopa de informações e sua busca finaliza
e) a valorização da dimensão lúdica e poética presente nos em frustração. Cada vez mais frequentemente, até, eles
usos coloquiais da linguagem. ressentem esse bombardeio de riquezas falsas como
agressivo e se refugiam na resistência a toda ou qualquer
Questão 118.
informação. O verdadeiro problema das sociedades pós-
Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e por industriais não é a penúria**, mas a abundância. As
ele fizera a tolice de estudar inutilidades. Que lhe sociedades modernas têm a sua disposição muito mais do
importavam os rios? Eram grandes? Pois que fossem... que necessitam em objetos, informações e contatos. Ou,
Em que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos mais exatamente, disso resulta uma desarmonia entre uma
heróis do Brasil? Em nada... O importante é que ele tivesse oferta, não excessiva, mas incoerente, e uma demanda que,
sido feliz. Foi? Não. Lembrou-se das suas coisas de tupi, de confusamente, exige uma escolha muito mais rápida a
folk-lore, das suas tentativas agrícolas... Restava disso tudo absorver. Por isso os órgãos de informação devem escolher,
em sua alma uma satisfação? Nenhuma! Nenhuma! uma vez que o homem contemporâneo apressado,
O tupi encontrou a incredulidade geral, o riso, a mofa, o
estressado, desorientado busca uma linha diretriz, uma
escárnio; e levou-o à loucura. Uma decepção. E a
agricultura? Nada. As terras não eram ferazes e ela não era classificação mais clara, um condensado do que é realmente
fácil como diziam os livros. Outra decepção. E, quando seu importante.
patriotismo se fizera combatente, o que achara? Decepções.
Onde estava a doçura de nossa gente? Pois ele não a viu (*) fome excessiva, desejo decontrolado.
combater como feras? Pois não a via matar prisioneiros, (**) miséria, pobreza
inúmeros? Outra decepção. A sua vida era uma decepção,
uma série, melhor, um encadeamento de decepções. A pátria VOYENNE, B. Informação hoje. Lisboa: Armand Colin, 1975 (adaptado).
que quisera ter era um mito; um fantasma criado por ele no
silêncio de seu gabinete. Com o uso das novas tecnologias, os domínios midiáticos
BARRETO, L. Triste fim de Policarpo Quaresma. Disponível em: obtiveram um avanço maior e uma presença mais atuante
www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 8 nov. 2011. junto ao público, marcada ora pela quase simultaneidade das
informações, ora pelo uso abundante de imagens. A relação
O romance Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima entre as necessidades da sociedade moderna e a oferta de
Barreto, foi publicado em 1911. No fragmento destacado, a informação, segundo o texto, é desarmônica, porque
reação do personagem aos desdobramentos de suas a) o jornalista seleciona as informações mais importantes
iniciativas patrióticas evidencia que antes de publicá-las.
a) a dedicação de Policarpo Quaresma ao conhecimento da b) o ser humano precisa de muito mais conhecimento do que
natureza brasileira levou-o a estudar inutilidades, mas a tecnologia pode dar.
possibilitou-lhe uma visão mais ampla do país. c) o problema da sociedade moderna é a abundância de
b) a curiosidade em relação aos heróis da pátria levou-o ao informações e de liberdade de escolha.
ideal de prosperidade e democracia que o personagem d) a oferta é incoerente com o tempo que as pessoas têm
encontra no contexto republicano. para digerir a quantidade de informação disponível.
c) a construção de uma pátria a partir de elementos míticos, e) a utilização dos meios de informação acontece de maneira
como a cordialidade do povo, a riqueza do solo e a pureza desorganizada e sem controle efetivo.
linguística, conduz à frustração ideológica.
d) a propensão do brasileiro ao riso, ao escárnio, justifica a Questão 120.
reação de decepção e desistência de Policarpo Quaresma,
que prefere resguardar-se em seu gabinete. TEXTO I
e) a certeza da fertilidade da terra e da produção agrícola
incondicional faz parte de um projeto ideológico A característica da oralidade radiofônica, então, seria aquela
salvacionista, tal como foi difundido na época do autor. que propõe o diálogo com o ouvinte: a simplicidade, no
sentido da escolha lexical; a concisão e coerência, que se
traduzem em um texto curto, em linguagem coloquial e com
infoEnem Enem 2012 70

organização direta; e o ritmo, marcado pelo locutor, que sois o sonho e sois a audácia,
deve ser o mais natural (do diálogo). É esta organização que calúnia, fúria, derrota...
vai “reger” a veiculação da mensagem, seja ela interpretada A liberdade das almas,
ou de improviso, com objetivo de dar melodia à transmissão ai! com letras se elabora...
oral, dar emoção, personalidade ao relato do fato. E dos venenos humanos
sois a mais fina retorta:
VELHO, A. P. M. A linguagem do rádio multimídia. Disponível em:
frágil, frágil, como o vidro
www.bocc.ubi.pt. Acesso em: 27 fev. 2012
e mais que o aço poderosa!
TEXTO II Reis, impérios, povos, tempos,
pelo vosso impulso rodam...
A dois passos do paraíso A Rádio Atividade leva até vocês
Mais um programa da séria série “Dedique uma canção a MEIRELLES, C. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985
(fragmento).
quem você ama”
Eu tenho aqui em minhas mãos uma carta O fragmento destacado foi transcrito do Romanceiro da
Uma carta d'uma ouvinte que nos escreve Inconfidência, de Cecília Meireles. Centralizada no episódio
E assina com o singelo pseudônimo de histórico da Inconfidência Mineira, a obra, no entanto,
“Mariposa Apaixonada de Guadalupe” labora uma reflexão mais ampla sobre a seguinte relação
Ela nos conta que no dia que seria entre o homem e a linguagem:
o dia mais feliz de sua vida a) A força e a resistência humanas superam os danos
provocados pelo poder corrosivo das palavras.
Arlindo Orlando, seu noivo
b) As relações humanas, em suas múltiplas esferas, têm seu
Um caminhoneiro conhecido da pequena e
equilíbrio vinculado ao significado das palavras.
Pacata cidade de Miracema do Norte
c) O significado dos nomes não expressa de forma justa e
Fugiu, desapareceu, escafedeu-se
completa a grandeza da luta do homem pela vida.
Oh! Arlindo Orlando volte
d) Renovando o significado das palavras, o tempo permite às
Onde quer que você se encontre gerações perpetuar seus valores e suas crenças.
Volte para o seio de sua amada e) Como produto da criatividade humana, a linguagem tem
Ela espera ver aquele caminhão voltando seu alcance limitado pelas intenções e gestos.
De faróis baixos e para-choque duro…

BLITZ. Disponível em: http://letras.terra.com.br. Acesso em: 28 fev. 2012


(fragmento)..
Questão 122.
Em relação ao Texto I, que analisa a linguagem do rádio, o
Pote Cru é meu Pastor. Ele me guiará.
Texto II apresenta, em uma letra de canção,
Ele está comprometido de monge.
a) estilo simples e marcado pela interlocução com o De tarde deambula no azedal entre torsos de
receptor, típico da comunicação radiofônica. cachorro, trampas, trapos, panos de regra, couros,
b) lirismo na abordagem do problema, o que o afasta de uma de rato ao podre, vísceras de piranhas, baratas
possível situação real de comunicação radiofônica. albinas, dálias secas, vergalhos de lagartos,
c) marcação rítmica dos versos, o que evidencia o fato de o linguetas de sapatos, aranhas dependuradas em
texto pertencer a uma modalidade de comunicação diferente gotas de orvalho etc. etc.
da radiofônica. Pote Cru, ele dormia nas ruínas de um convento
d) direcionamento do texto a um ouvinte específico Foi encontrado em osso.
divergindo da finalidade de comunicação do rádio, que é Ele tinha uma voz de oratórios perdidos.
atingir as massas.
e) objetividade na linguagem caracterizada pela ocorrência BARROS, M. Retrato do artista quando coisa. Rio de Janeiro: Record,
rara de adjetivos, de modo a diminuir as marcas de 2002.
subjetividade do locutor.
Ao estabelecer uma relação com o texto bíblico nesse
poema, o eu lírico identifica-se com Pote Cru porque
Questão 12.
a) entende a necessidade de todo poeta ter voz de oratórios
Ai, palavras, ai, palavras, perdidos.
que estranha potência a vossa! b) elege-o como pastor a fim de ser guiado para a salvação
Todo o sentido da vida divina.
principia a vossa porta: c) valoriza nos percursos do pastor a conexão entre as ruínas
e a tradição.
o mel do amor cristaliza
d) necessita de um guia para a descoberta das coisas da
seu perfume em vossa rosa;
natureza.
e) acompanha-o na opção pela insignificância das coisas.
infoEnem Enem 2012 71

Questão 123. a) letras e melodias com características amargas e


depressivas.
b) arranjos baseados em ritmos e melodias nordestinos.
c) sonoridades experimentais e confluência de elementos
populares e eruditos.
d) temas que refletem situações domésticas ligadas à
tradição popular.
e) ritmos contidos e reservados em oposição aos modelos
estrangeiros.

Questão 125.

Sou feliz pelos amigos que tenho. Um deles muito sofre pelo
meu descuido com o vernáculo. Por alguns anos ele
sistematicamente me enviava missivas eruditas com precisas
informações sobre as regras da gramática, que eu não
respeitava, e sobre a grafia correta dos vocábulos, que eu
ignorava. Fi-lo sofrer pelo uso errado que fiz de uma palavra
num desses meus badulaques. Acontece que eu, acostumado
a conversar com a gente das Minas Gerais, falei em
varreção” – do verbo “varrer”. De fato, trata-se de um
equívoco que, num vestibular, poderia me valer uma
reprovação. Pois o meu amigo, paladino da língua
portuguesa, se deu ao trabalho de fazer um xerox da página
O quadro Les Demoiselles d’Avignon (1907), de Pablo
827 do dicionário, aquela que tem, no topo, a fotografia de
Picasso, reprensenta o rompimento com a estética clássica e
a revolução da arte no início do século XX. Essa nova uma “varroa”(sic!) (você não sabe o que é uma “varroa”?)
tendência se caracteriza pela para corrigir-me do meu erro. E confesso: ele está certo. O
a) pintura de modelos em planos irregulares. certo é “varrição” e não “varreção”. Mas estou com medo de
b) mulher como temática central da obra. que os mineiros da roça façam troça de mim porque nunca
c) cena representada por vários modelos. os vi falar de “varrição”. E se eles rirem de mim não vai me
d) oposição entre tons claros e escuros. adiantar mostra-lhes o xerox da página do dicionário com a
e) nudez explorada como objeto de arte. “varroa” no topo. Porque para eles não é o dicionário que
faz a língua. É o povo. E o povo, lá nas montanhas de Minas
Questão 124. Gerais, fala “varreção” quando não “barreção”. O que me
deixa triste sobre esse amigo oculto é que nunca tenha dito
nada sobre o que eu escrevo, se é bonito ou se é feio. Toma
a minha sopa, não diz nada sobre ela mas reclama sempre
que o prato está rachado.

ALVES, R. Mais badulaques. São Paulo: Parábola, 2004 (fragmento).

De acordo com o texto, após receber a carta de um amigo


“que se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do
dicionário” sinalizando um erro de grafia, o autor reconhece
a) a supremacia das formas da língua em relação ao seu
conteúdo.
b) a necessidade da norma padrão em situações formais de
comunicação escrita.
c) a obrigatoriedade da norma culta da língua, para a
garantia de uma comunicação efetiva.
d) a importância da variedade culta da língua, para a
preservação da identidade cultural de um povo.
e) a necessidade do dicionário como guia de adequação
linguística em contextos informais privados.

A capa do LP Os Mutantes, de 1968, ilustra o movimento da


contracultura. O desafio à tradição nessa criação musical é
caracterizado por
infoEnem Enem 2012 72

Questão 126. d) o referente é o elemento que se sobressai em detrimento


dos demais.
Logia e mitologia e) o enunciador tem como objetivo principal a manunteção
da comunicação.
Meu coração
de mil e novecentos e setenta e dois Questão 128.
já não palpita fagueiro
sabe que há morcegos de pesadas olheiras Entrevista com Marcos Bagno
que há cabras malignas que há
cardumes de hienas infiltradas Pode parecer inacreditável, mas muitas das prescrições da
no vão da unha na alma pedagogia tradicional da língua até hoje se baseiam nos usos
um porco belicoso de radar que os escritores portugueses do século XIX faziam da
e que sangra e ri língua. Se tantas pessoas condenam, por exemplo, o uso do
e que sangra e ri verbo “ter” no lugar de “haver”, como em “hoje tem
a vida anoitece provisória feijoada”, é simplesmente porque os portugueses, em dado
centuriões sentinelas momento da história de sua língua, deixaram de fazer esse
do Oiapoque ao Chuí. uso existencial do verbo “ter”. No entanto, temos registros
escritos da época medieval em que aparecem centenas
CACASO. Lero-lero. Rio de Janeiro: 7Letras; São Paulo: Cosac & Naify, desses usos. Se nós, brasileiros, assim como os falantes
2002. africanos de português, usamos até hoje o verbo “ter” como
existencial é porque recebemos esses usos dos nossos ex-
O título do poema explora a expressividade de termos que
representam o conflito do momento histórico vivido pelo colo nizadores. Não faz sentido imaginar que brasileiros,
poeta na década de 1970. Nesse contexto, é correto afirmar angolanos e moçambicanos decidiram se juntar para “errar”
que na mesma coisa. E assim acontece com muitas outras coisas:
a) o poeta utiliza uma série de metáforas zoológicas com regências verbais, colocação pronominal, concordâncias
significado impreciso. nominais e verbais etc. Temos uma língua própria, mas
b) “morcegos”, “cabras” e “hienas” metaforizam as vítimas ainda somos obrigados a seguir uma gramática normativa de
do regime militar vigente. outra língua diferente. Às vésperas de comemorarmos nosso
c) o “porco”, animal difícil de domesticar, representa os bicentenário de independência, não faz sentido continuar
movimentos de resitência. rejeitando o que é nosso para só aceitar o que vem de fora.
d) o poeta caracteriza o momento de opressão através de Não faz sentido rejeitar a língua de 190 milhões de
alegorias de forte poder de impacto. brasileiros para só considerar certo o que é usado por menos
e) “centuriões” e “sentinelas” simbolizam os agentes que de dez milhões de portugueses. Só na cidade de São Paulo
garantem a paz social experimentada. temos mais falantes de português do que em toda a Europa!
Questão 127 Informativo Parábola Editorial. s/d.

Desabafo Na entrevista, o autor defende o uso de formas linguísticas


coloquiais e faz uso da norma padrão em toda a extensão do
Desculpem-me, mas não dá pra fazer uma cronicazinha texto. Isso pode ser explicado pelo fato de que ele
divertida hoje. Simplesmente não dá. Não tem como a) adapta o nível de linguagem à situação comunicativa, uma
disfarçar: esta é uma típica manhã de segunda-feira. A vez que o gênero entrevista requer o uso da norma padrão.
começar pela luz acesa da sala que esqueci ontem à noite. b) apresenta argumentos carentes de comprovação científica
Seis recados para serem respondidos na secretária eletrônica. e, por isso, defende um ponto de vista difícil de ser
Recados chatos. Contas para pagar que venceram ontem. verificado na materialidade do texto.
Estou nervoso. Estou zangado. c) propõe que o padrão normativo deve ser usado por
falantes escolarizados como ele, enquanto a norma coloquial
CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002 (fragmento). deve ser usada por falantes não escolarizados.
d) acredita que a língua genuinamente brasileira está em
Nos textos em geral, é comum a manifestação simultânea de construção, o que o obriga a incorporar em seu cotidiano a
várias funções da linguagem, com o predomínio, entretanto, gramática normativa do português europeu.
de uma sobre outras. No fragmento da crônica Desabafo, a e) defende que a quantidade de falantes do português
função da linguagem predominante é a emotiva ou brasileiro ainda é insuficiente para acabar com a hegemonia
expressiva, pois do antigo colonizador.
a) o discurso do enunciador tem como foco o próprio
código.
b) a atitude do enunciador se sobrepõe àquilo que está sendo
dito.
c) o interlocutor é o foco do enunciador na construção da
mensagem.
infoEnem Enem 2012 73

Questão 129. sintaxe histórica, quanto de haver como verbo existencial


com concordância, lembrado por Ivo Castro, e anotado
O léxico e a cultura como “novidade” no século XVIII por Said Ali. Como se vê,
nada é categórico e um purismo estreito só revela um
Potencialmente, todas as línguas de todos os tempos podem
conhecimento deficiente da língua. Há mais perguntas que
candidatar-se a expressar qualquer conteúdo. A pesquisa
respostas. Pode-se conceber uma norma única e prescritiva?
linguística do século XX demonstrou que não há diferença
É válido confundir o bom uso e a norma com a própria
qualitativa entre os idiomas do mundo – ou seja, não há
língua e dessa forma fazer uma avaliação crítica e
idiomas gramaticalmente mais primitivos ou mais
hierarquizante de outros usos e, através deles, dos usuários?
desenvolvidos. Entretanto, para que possa ser efetivamente
Substitui-se uma norma por outra?
utilizada, essa igualdade potencial precisa realizar-se na
prática histórica do idioma, o que nem sempre acontece. CALLOU, D. A propósito de norma, correção e preconceito linguístico: do
Teoricamente, uma língua com pouca tradição escrita (como presente para o passado, In: Cadernos de Letras da UFF, n.° 36, 2008.
Disponível em: www.uff.br. Acesso em: 26 fev. 2012 (adaptado).
as línguas indígenas brasileiras) ou uma língua já extinta
(como o latim ou o grego clássicos) podem ser empregadas
Para a autora, a substituição de “haver” por “ter” em
para falar sobre qualquer assunto, como, digamos, física diferentes contextos evidencia que
quântica ou biologia molecular. Na prática, contudo, não é a) o estabelecimento de uma norma prescinde de uma
possível, de uma hora para outra, expressar tais conteúdos pesquisa histórica.
em camaiurá ou latim, simplesmente porque não haveria b) os estudo clássicos de sintaxe histórica enfatizam a
vocabulário próprio para esses conteúdos. É perfeitamente variação e a mudança na língua.
possível desenvolver esse vocabulário específico, seja por c) a avaliação crítica e hierarquizante dos usos da língua
meio de empréstimos de outras línguas, seja por meio da fundamenta a definição da norma.
criação de novostermos na língua em questão, mas tal tarefa d) a adoção de uma única norma revela uma atitude
não se realizaria em pouco tempo nem com pouco esforço. adequada para os estudos linguísticos.
e) os comportamentos puristas são prejudiciais à
BEARZOTI FILHO, P. Miniaurélio: o dicionário da língua portuguesa. compreensão da constituição linguística.
Manual do professor. Curitba: Positivo, 2004 (fragmento).

Questão 131.
Estudos contemporâneos mostram que cada língua possui
sua própria complexidade e dinâmica de funcionamento. O
texto ressalta essa dinâmica, na medida em que enfatiza
a) a inexistência de conteúdo comum a todas as línguas, pois
o léxico contempla visão de mundo particular específica de
uma cultura.
b) a existência de línguas limitadas por não permitirem ao
falante nativo se comunicar perfeitamente a respeito de
qualquer conteúdo.
c) a tendência a serem mais restritos o vocabulário e a
gramática de línguas indígenas, se comparados com outras
línguas de origem europeia.
d) a existência de diferenças vocabulares entre os idiomas,
especificidades relacionadas à própria cultura dos falantes
de uma comunidade.
e) a atribuição de maior importância sociocultural às línguas
contemporâneas, pois permitem que sejam abordadas
quaisquer temáticas, sem dificuldades.

Questão 130.

A substituição do haver por ter em construções existenciais,


no português do Brasil, corresponde a um dos processos Com contornos assimétricos, riqueza de detalhes nas vestes
mais característicos da história da língua portuguesa, e nas feições, a escultura barroca no Brasil tem forte
influência do rococó europeu e está representada aqui por
paralelo ao que já ocorrera em relação à ampliação do
um dos profetas do pátio do Santuário do Bom Jesus de
domínio de ter na área semântica de “posse”, no final da fase Matosinho, em Congonhas (MG), esculpido em pedra-sabão
arcaica. Mattos e Silva (2001:136) analisa as vitórias de ter por Aleijadinho. Profundamente religiosa, sua obra revela
sobre haver e discute a emergência de ter existencial, a) liberdade, representando a vida de mineiros à procura da
tomando por base a obra pedagógica de João de Barros. Em salvação.
textos escritos nos anos quarenta e cinquenta do século XVI, b) credibilidade, atendendo a encomendas dos nobres de
encontram-se evidências, embora raras, tanto de ter Minas Gerais.
“existencial”, não mencionado pelos clássicos estudos de
infoEnem Enem 2012 74

c) simplicidade, demonstrando compromisso com a Questão 134.


contemplação do divino.
d) personalidade, modelando uma imagem sacra com feições “Ele era o inimigo do rei”, nas palavras de seu biógrafo, Lira
populares. Neto. Ou, ainda, “um romancista que colecionava desafetos,
e) singularidade, esculpindo personalidades do reinado nas azucrinava D. Pedro II e acabou inventando o Brasil”.
obras divinas. Assim era José de Alencar (1829-1877), o conhecido autor
de O guarani e Iracema, tido como o pai do romance no
Questão 132. Brasil. Além de criar clássicos da literatura brasileira com
temas nativistas, indianistas e históricos, ele foi também
folhetinista, diretor de jornal, autor de peças de teatro,
advogado, deputado federal e até ministro da Justiça. Para
ajudar na descoberta das múltiplas facetas desse personagem
do século XIX, parte de seu acervo inédito será digitalizada.

História Viva, n.° 99, 2011.

Com base no texto, que trata do papel do escritor José de


Alencar e da futura digitalização de sua obra, depreendesse
que
a) a digitalização dos textos é importante para que os leitores
possam compreender seus romances.
b) o conhecido autor de O guarani e Iracema foi importante
porque deixou uma vasta obra literária com temática
atemporal.
A partir dos efeitos fisiológicos do exercício físico no c) a divulgação das obras de José de Alencar, por meio da
organismo, apresentados na figura, são adaptações benéficas digitalização, demonstra sua importância para a história do
à saúde de um indivíduo: Brasil Imperial.
a) Diminuição da frequência cardíaca em repouso e aumento d) a digitalização dos textos de José de Alencar terá
da oxigenação do sangue. importante papel na preservação da memória linguística e da
b) Diminuição da oxigenação do sangue e aumento da identidade nacional.
frequência cardíaca em repouso. e) o grande romancista José de Alencar é importante porque
c) Diminuição da frequência cardíaca em repouso e aumento se destacou por sua temática indianista.
da gordura corporal.
d) Diminuição do tônus muscular e aumento do percentual Questão 135.
de gordura corporal.
e) Diminuição da gordura corporal e aumento da frequência eu gostava muito de passeá… saí com as minhas co legas…
cardíaca em repouso. brincá na porta di casa di vôlei… andá de patins…
bicicleta… quando eu levava um tombo ou outro… eu era
Questão 133. a::… a palhaça da turma… ((risos))… eu acho que foi uma
das fases mais… assim… gostosas da minha vida foi… essa
fase de quinze… dos meus treze aos dezessete anos…

A.P.S., sexo feminino, 38 anos, nível de ensino fundamental. Projeto Fala


Goiana, UFG. 2010 (inédito).

Um aspecto da composição estrutural que caracteriza o


relato pessoal de A.P.S. como modalidade falada da língua é
a) predomínio de linguagem informal entrecortada por
Com o advento da internet, as versões de revistas e livros pausas.
também se adaptaram às novas tecnologias. A análise do b) vocabulário regional desconhecido em outras variedades
texto publicitário apresentado revela que o surgimento das do português.
novas tecnologias c) realização do plural conforme as regras da tradição
a) proporcionou mudanças no paradigma de consumo e gramatical.
oferta de revistas e livros. d) ausência de elementos promotores de coesão entre os
b) incentivou a desvalorização das revistas e livros eventos narrados.
impressos. e) presença de frases incompreensíveis a um leitor iniciante.
c) viabilizou a aquisição de novos equipamentos digitais.
d) aqueceu o mercado de venda de computadores.
e) diminuiu os incentivos à compra de eletrônicos.
infoEnem Enem 2012 75

RESOLUÇÕES E COMENTÁRIOS – ENEM 2012 Tradução livre do texto referente a questão 94

Questões de 91 a 95 (opção inglês) Eu também

Tradução livre do texto correspondente à questão 91 Eu também canto à América

“Provavelmente houve uma falta de, não somente respeito, mas Eu sou o irmão mais escuro
também, amor. Mas você precisa sim, quando eles ultrapassam Eles me ordenam comer na cozinha
os limites e quebram as leis, ser bem rigoroso.” Quando a visita chega
David Cameron, primeiro ministro britânico, afirmando que Mas eu sorrio
aqueles envolvidos nos recentes incidentes na Inglaterra E me alimento bem
precisam de “amor rigoroso” enquanto ele promete se engajar E cresço forte
com as famílias britânicas com problemas.
Amanhã
QUESTÃO 91: Alternativa D Eu estarei à mesa
Quando a visita chegar
Qual é o foco principal deste texto? Informar que os “jovens Ninguém ousará
problema britânicos” precisam de mais atenção, amor e Mandar-me
rigorosidade na sua educação. Por isso a alternativa D é a “Comer na cozinha”,
correta (reforçar a ideia de que os jovens precisam de amor, Neste dia
mas também firmeza). Questão de vocabulário exigente com
dependência no conhecimento de conjunções compostas como: Além disso,
BUT ALSO e também da palavra SHORTAGE, que significa Eles perceberão
falta ou deficiência. Quão bonito eu fiquei
E ficarão envergonhados
Tradução livre do texto correspondente à questão 92 Pois eu também sou a América

“Quando o poder do amor superar o amor pelo poder, o mundo QUESTÃO 94: Alternativa A
conhecerá a paz.”
O sentimento provocado neste escravo pelo exercício do
QUESTÃO 92: Alternativa B racismo de seus senhores é o de coragem e perseverança, pois
ele crê em um amanhã no qual os negros serão vistos como
Para justificar sua opinião sobre a importância do poder do irmãos formadores da América tanto quanto os brancos, nos
amor, qual o argumento que Jimi Hendrix utiliza? Que o valor guiando a alternativa A (coragem pela superação). Esta é a
dado a gana pelo poder ofusca a força que tem o poder do amor. única alternativa que traz sentimentos puramente positivos
Assim sendo a alternativa B é a correta (o amor pelo poder deve como no poema. – Vergonha é acanhada, não se expressa. Não
ser menor que o poder do amor). Questão que oferece se compreende o racismo ou a segregação.
alternativas corretas de acordo com a crença popular, porém “Eu, também” é um poema que trata de inclusão e não
fora do contexto da fonte de informação. Neste tipo de questão arrogância.
temos que nos concentrar no tema abordado e abrir mão de Esta pessoa não resigna, ela persiste, pois claramente acredita
nossas próprias opiniões, afinal trata-se de uma prova de na mudança no amanhã.
múltipla escolha.
Tradução livre do texto referente a questão 95
Tradução livre do texto referente a questão 93
J. K. Rowling prestes a escrever seu primeiro romance para
Americano: “Sem chance de ocê ficar aqui no meu país se cê adultos
num fala inglês muito bom.”
Francês: “Claro. Posso sugerir que o senhor evite o uso de Autora J. K. Rowling anunciou planos de publicar seu primeiro
pleonasmos viciosos e não se esqueça de usar um advérbio.” romance para adultos que será “muito diferente” da série Harry
Potter pela qual ela se tornou famosa.
QUESTÃO 93:Alternativa B O livro será publicado mundialmente, embora datas e títulos
não tenham sido anunciados. “A liberdade de explorar um novo
O que a Charge nos mostra? A intolerância entre os usuários de território é um dom que o sucesso de “Harry” me trouxe,” disse
diferentes formas de linguagem. Neste caso coloquial de um Rowling.
americano e o culto de um estrangeiro, concluímos que a Todos os livros da série Harry foram publicados pela editora
alternativa certa é a B (dificuldade de reconhecer diferentes Bloomsbury, porém Rowling escolheu uma nova editora para
usos da linguagem). Trata-se de um nativo americano sua estréia na ficção adulta. “Embora tenha curtido escrever
cometendo erros gramaticais, porém corrigindo o estrangeiro cada pedacinho da mesma forma, meu próximo livro será muito
que certamente carrega um sotaque incomum, estrangeiro este diferente da série Harry Potter, que foi publicada tão
que por sua vez se põe a mencionar os deslizes do fanfarrão brilhantemente pela Bloomsbury e minhas outras editoras
local. Em outras palavras, o americano usa a forma regionalista mundo afora,” ela disse em uma declaração. “Estou encantada
informal bem pronunciada, enquanto o estrangeiro usa a forma em ter uma segunda editora perto de casa em Little Brown e
culta com desvios de pronuncia. Não há predominância, uma equipe que será ótima parceria nesta nova fase da minha
aceitação, tão pouco a facilidade de interação entre eles, fato vida como escritora.”
que traz a sátira predominante em CHARGES.
QUESTÃO 95: Alternativa D

Qual o objetivo do texto? Informar os planos de J. K. Rowling


de começar a escrever para o público adulto. A palavra
infoEnem Enem 2012 76

“planos” é fundamental, pois se ignorada poderíamos fazendo-a sentir-se “mais mulher”. Por essa razão ela usou a
facilmente cair na armadilha de escolhermos a alternativa B palavra "mujerez", que ao empregar o sufixo “rez”, usado para
(informar que a autora de Harry Potter agora pretende escrever “grande” no espanhol, reforça o valor da mulher.
para adultos) como correta. O título e o primeiro parágrafo são Desta maneira, a resposta correta que explica o significado de
suficientes para chegarmos à conclusão da nossa resposta e "mujerez" na historia em quadrinhos é a opção B, que aponta a
excluirmos as demais alternativas, o que por vezes se mostra valorização das mulheres que realizam tarefas domésticas.
mais importante. Domínio de tempos verbais como o presente
perfeito e o futuro simples, além de uma pitada de QUESTÃO 95: Alternativa C
conhecimentos prévios sobre a autora em questão também
ajudariam muito. O texto trazido pela questão informa sobre o conflito das
Malvinas, território disputado há muito tempo entre a Argentina
Questões de 91 a 95 (opção espanhol) e Reino Unido, e que no ano de 2012 voltou a gerar tensões e
polêmica. Segundo o texto, atualmente este território pertence
QUESTÃO 91: Alternativa D ao Reino Unido, devido ao direito de autodeterminação e da
resolução 1514 das Nações Unidas, que acordava que os povos
O texto apresentado nesta questão discorre sobre uma nova coloniais podiam se emancipar dos estados. Esta resolução, de
escavação num sítio arqueológico peruano. Tal escavação será acordo com o autor, não se aplica, uma vez que o Reino Unido
realizada na praça cerimonial do frontis norte, local onde foram expulsou os Argentinos das ilhas, contradizendo o direito de
realizados vários tipos de rituais. Os responsáveis pelo projeto autodeterminação.
têm ótimas expectativas para o resultado da escavação, O enunciado solicita saber porque o autor apoia a reclamação
principalmente após descobrimentos recentes, dentre eles um da Argentina. A resposta correta seria a C, que conforme
pátio e um altar semicircular. explicado anteriormente, aponta a má aplicação do direito de
Apesar do vocabulário um pouco mais complexo, a questão autodeterminação.
mostra-se puramente interpretativa, de forma que a resposta ao
enunciado encontra-se no próprio texto. O item solicita qual das QUESTÃO 96: Alternativa A
frases (alternativas) pode-se inferir do texto. A opção correta é
a D, que afirma que havia um pátio onde ocorreram vários A construção do humor se dá a partir da polissemia
rituais. Com uma leitura atenta o aluno encontraria o trecho que (característica de algumas palavras, que apresentam diferentes
confirma a informação da alternativa correta nas duas últimas significações, em contextos diversos) da expressão “rede
linhas do primeiro parágrafo. social”, que no âmbito da internet refere-se ao entrelaçamento
de informações e relações no espaço virtual e o objeto ‘rede’,
QUESTÃO 92: Alternativa A artefato que serve para dormir e na charge é ‘social’ pois é
compartilhado com toda a família ao mesmo tempo.
O texto trazido pela questão apresenta caráter crítico, levando o
leitor a refletir sobre como os recursos (inclusive humanos) e QUESTÃO 97: Alternativa A
riquezas da América Latina sempre tem sido transformados em
capital das grandes potências. Primeiramente da Europa, no A universalidade a que se refere o sociólogo tem a ver com a
período de colonização, e posteriormente, dos Estados Unidos. possibilidade de acesso à rede e aos textos eletrônicos por
E o autor vai mais além, afirma que inclusive nossas formas de qualquer pessoa em qualquer lugar e a interatividade se deve à
organização também foram impostas pelas grandes potências. possibilidade de fazer intervenções, pois qualquer pessoa pode
Partindo da leitura do texto, a questão pede uma opinar (“intercâmbio de julgamentos”), publicar textos e até
conclusão/definição da história da América Latina. A resposta criar verbetes em enciclopédias (como a Wikipedia), conforme
correta é a opção A, a qual afirma que a relação dos países é apresentado na alternativa A.
latino-americanos com as nações exploradoras SEMPRE foi de
dependência. O candidato poderia detectar a mensagem do QUESTÃO 98: Alternativa A
autor já no inicio do texto, quando afirma que mesmo já não
sendo um “reino de maravilhas” nossa região continua Embora o texto todo seja a manifestação do desagrado que o
trabalhando para servir (“Pero la región sigue trabajando de pronome “senhor” causou no autor em uma determinada
serventia”). situação, de todos os trechos apresentados, o da alternativa A é
o que apresenta explicitamente o mal-estar (a sensação de ser
QUESTÃO 93: Alternativa A considerado como velho pela personagem) (“Essa palavra (...)
ergueu entre nós um muro frio e triste.”)
O poema tem a clara intenção de criticar a sociedade
consumista de produtos estrangeiros (norte-americanos), tanto QUESTÃO 99: Alternativa E
que no momento de ritual de sepultamento não há nada de seu
próprio país (Guatemala), a não ser o próprio falecido. Depois de recusar o mesmo produto duas vezes, a personagem
A questão solicita identificar qual a crítica do texto, de maneira foi induzida a mudar de opinião, pois o vendedor associou a
que a resposta correta é a letra A, que indica a dependência de fruta a outro produto (celular) que, de modo geral, é objeto de
produtos estrangeiros por uma nação, explicitando a principal desejo das pessoas.
mensagem do poema.
QUESTÃO 100: Alternativa B
QUESTÃO 94: Alternativa B
Por meio de exemplos e comparações (cada um dos parágrafos
Esta questão apresenta uma história em quadrinhos da Mafalda. do texto contrapõe a homem e algum animal que apresenta a
Na tirinha, Susanita e Mafalda mostram-se contra a ideia dos mesma característica), o autor vai desconstruindo a ideia da
homens de que as mulheres são inferiores, entretanto o conceito supremacia dos seres humanos em relação aos demais animais,
de mulher das duas é diferente. Mafalda considera que a mulher pelo menos em quatro aspectos, sustentando assim seu ponto de
não deve fazer somente as tarefas da casa. Já Susanita pensa vista, expresso no título da matéria. Não aparecem no texto
que os afazeres domésticos valorizam o sexo feminino, definições, nem relações de causa/consequência ou meio/fim,
infoEnem Enem 2012 77

tampouco foi feito uso de argumento de autoridade (citação de QUESTÃO 108: Alternativa D
um autor de renome para fundamentar uma ideia).
O tema da identidade nacional foi um dos mais importantes no
QUESTÃO 101: Alternativa E Modernismo. E a imagem do “tupi tangendo o alaúde” sintetiza
tal tema ao juntar o elemento nativo e primitivo (tupi) ao
O poema é todo construído na oposição de papéis e valores. A europeu civilizado (alaúde), proposta que também aparece no
voz do eu-lírico feminino expõe as atividades dos irmãos, a Manifesto Antropofágico, de Oswald de Andrade. A
quem tudo é permitido, sempre ligadas à liberdade (“sujam-se ‘antropofagia’ proposta pelos modernistas consistia em,
na lama”, “lambuzam-se e arrotam na mesa”) enquanto as segundo Oswald Andrade, "Devoração cultural das técnicas
atividades femininas estão relacionadas ao provimento da casa importadas para reelaborá-las com autonomia, convertendo-as
e à privação da liberdade (“e eu a temperada/ servindo, em produto de exportação", ou seja, aproveitar as influências
contida”) o que resulta em “efeitos e graus de autorrealização estrangeiras, porém dando-lhes uma ‘roupagem’ nacional.
desiguais” (ou seja, os meninos podem satisfazer suas vontades
enquanto as meninas precisam cumprir os papéis determinados QUESTÃO 109: Alternativa A
pela sociedade), conforme a alternativa E.
A angústia do autor refere-se ao eterno conflito entre essência e
QUESTÃO 102: Alternativa B aparência, entre ser único e autêntico ou obedecer ao padrão
imposto, como enunciado na alternativa A.
O eu-lírico faz uma proposta amorosa para sua amada, porém a
proposta do sedutor não é de felicidade completa: o título o QUESTÃO 110: Alternativa A
apresenta como alguém mediano (sedutor médio), que propõe
que sejam apenas um pouco felizes, ideia acentuada pelo A crítica é fundamentada na metáfora do títere (marionete):
advérbio “meio”. Temos assim uma crítica aos valores embora ele acredite dominar as situações de interação por meio
impostos pela sociedade (casar e ter filhos é a meta ideal). da escolha da linguagem de acordo com seu interlocutor (um
títere consciente), ele mesmo é quem é dominado pelo discurso,
QUESTÃO 103: Alternativa E pela conveniência e nunca expressa um posicionamento pessoal
autêntico.
A estrutura argumentativa da carta baseia-se na crítica ao
enfoque dado ao assunto pela revista e sugere que a reportagem QUESTÃO 111: Alternativa B
fizesse a abordagem de aspectos mais comuns (“Não seria mais
útil dar conselhos mais básico?”). Não há síntese do assunto, O emprego de jornal como papel de embrulho remete à ideia da
nem se discute a separação em si. passagem do tempo (e à efemeridade do jornal, que só é atual
por um dia e só os jornais passados transformam-se em papel
QUESTÃO 104: Alternativa E de embrulho) e destaca o lapso de tempo (sete anos) que existe
entre os dois fragmentos do diário.
O texto da questão é do gênero informativo: o objetivo é
explicar o funcionamento de um programa, o SendLater, que é QUESTÃO 112: Alternativa D
capaz de programar o horário (“ampliador da funcionalidade”)
de envio de e-mails (“recurso comunicativo”), objetivos Prevalece, no cartaz, a função apelativa da linguagem, cujo
apresentados na alternativa E. intuito é persuadir o leitor. Neste caso, a persuasão é no sentido
de levar o leitor a obedecer aos prazos da Biblioteca (e aqui
QUESTÃO 105: Alternativa A entra a relação do tempo com a obra de Dalí, em que o tempo
se esvai). O objetivo da campanha é, portanto, educativo.
Para a compreensão do texto e para a inferência do objetivo do
autor é necessário conhecer as mudanças dos papéis femininos QUESTÃO 113: Alternativa D
na sociedade atual e perceber que há intertextualidade do trecho
“Lugar de mulher também é na oficina” com a frase A letra da canção deixa claro que só o futebol é importante e
característica do discurso machista “Lugar de mulher é na todo o resto fica “Lá fora” (“Esqueço a casa e o trabalho/ a vida
cozinha”. O objetivo do texto é mostrar que mulher pode e está fica lá fora/ Dinheiro fica lá fora (...)E tudo fica lá fora”),
ocupando espaços tradicionalmente masculinos, como criticando assim a alienação causada pelo esporte nacional.
apresentado na alternativa A.
QUESTÃO 114: Alternativa C
QUESTÃO 106: Alternativa E
Tanto o texto verbal quanto o não-verbal retratam a mesma
O discurso publicitário geralmente lança mão de textos verbais mulher idealizada, com traços delicados, postura equilibrada,
e textos não-verbais para convencer o leitor. Neste caso, a imagem característica do movimento artístico do
intenção é fazer com que o consumidor adquira a sacola Renascimento, “movimento intelectual que, no século XV,
retornável e evite a sacola plástica descartável (“consumir preconizou a recuperação dos valores e modelos da
produtos de modo responsável e ecológico”). Antiguidade greco-romana, contrapondo-os à tradição
medieval ou adaptando-os a ela, e que renovou não apenas as
QUESTÃO 107: Alternativa A artes plásticas, a arquitetura e as letras, mas também. a
organização política e econômica da sociedade.” (Houaiss
O autor usou o verbo “beber” em sentido metafórico (“Bebia Eletrônico)
paisagens, músicas de Tom Jobim (...) Só ele sabia que andava
mais bêbado que um gambá”). E tendo o personagem bebido QUESTÃO 115: Alternativa E
tanta obra de arte, dizer que morreu de “etilismo abstrato”
assume um efeito irônico. O idioma sofre alterações causadas por alguns fatores, como,
por exemplo, a passagem do tempo, fazendo com que algumas
palavras e expressões (léxico) caiam em desuso e sejam
infoEnem Enem 2012 78

substituídas por outras, o que comprova “uma realidade referência intertextual ao texto bíblico, para estabelecer uma
linguística variável e diversificada” identificação entre o personagem Pote Cru e o eu-lírico. A
partir daí vai sendo feita a construção do perfil de Pote Cru
QUESTÃO 116: Alternativa D como alguém que vive entre coisas insignificantes, o que leva à
alternativa E. (A opção pela simplicidade é marca na obra de
A expressão “é como se” introduz um verbo no subjuntivo Manuel de Barros)
(soubessem), que é o modo verbal empregado para expressar
incerteza ou possibilidade. As outras relações não são QUESTÃO 123: Alternativa A
adequadas nem ao contexto nem à expressão citada, pois não
estão presentes no texto as ideais de conformidade ou Pablo Picasso é mais conhecido pelo Cubismo, movimento do
condicionalidade, como apresentado nas alternativas A e C, e a qual foi um dos criadores, cuja obra inaugural é exatamente
palavra ‘se’ não é indicador de reflexibilidade ou de esta. O rompimento com a estética clássica se dá, entre outras
impessoalidade, como afirmam as alternativas B e E. características, pela exposição de diversos ângulos, das diversas
partes do objeto, num mesmo plano, criando imagens
QUESTÃO 117: Alternativa E geométricas e irregulares.
O Cubismo define-se como “estilo artístico e movimento
As criações linguísticas a que o autor se referiu, embora sejam iniciado na primeira década do século XX, em Paris, com base
desvios da norma culta, mais do que erros, são consideradas em obras de Georges Braque (1882-1963), Pablo Picasso
criações poéticas e lúdicas, pois “eu não sei a ler (...) ampliava (1881-1973) e outros, tendo por princípio mais importante a
a solidão do vaqueiro” bucolicamente e as outras expressões substituição das representações do espaço tridimensional (e,
viraram “instrumento de rir”. portanto, da perspectiva) pela apreensão simultânea das
diversas formas (decompostas e geometrizadas) que se
QUESTÃO 118: Alternativa C observam dos muitos ângulos de contemplação dos motivos de
uma obra”. (Houaiss Eletrônico – grifo nosso).
As frustrações expressas pelo protagonista são resultado de suas
expectativas construídas sobre ideias irreais de cordialidade e QUESTÃO 124: Alternativa C
patriotismo do povo, de fertilidade e riqueza do solo e de
nacionalismo linguístico. Esses ideais perpassam toda a obra e Para a resolução desta questão é necessário possuir
são sintetizadas nesse excerto. conhecimentos a respeito dos movimentos de contracultura e
tropicalismo; somente as informações fornecidas não são
QUESTÃO 119: Alternativa D suficientes.
A contracultura é um movimento cujo auge se deu na década de
O autor deixa claro no texto que o problema está no 1960 e cujas ideias de contestação social e de cultura alternativa
descompasso entre oferta de informações e o tempo necessário e marginal eram difundidas utilizando-se os meios de
para compreendê-las (“uma desarmonia entre uma oferta, não comunicação de massa. O movimento mais conhecido dentro
excessiva, mas incoerente, e uma demanda que confusamente, da contracultura é o movimento hippie. Na esteira dessas ideias,
exige uma escolha muito mais rápida a absorver”). Não se fala sob influência de correntes artísticas de vanguarda, do
em censura/seleção de ideias (como proposto pela alternativa concretismo e da cultura pop, surgiu o Tropicalismo. Esses
A) nem quantidade de conhecimentos necessários ou em movimentos se caracterizaram pelo experimentalismo em
controle dos meios de informação. termos de sonoridades e pela mescla de elementos populares e
eruditos, como apresentado na alternativa C.
QUESTÃO 120: Alternativa A
QUESTÃO 125: Alternativa B
Comparando-se os dois textos é possível observar que o texto II
coloca em prática a definição de linguagem radiofônica O autor reconhece a importância do conhecimento da norma
apresentada pelo texto I: a canção simula uma transmissão de culta (defendida ferrenhamente por um dos leitores) em
programa de rádio, com linguagem simples e direcionada a um situações de formalidade, como um vestibular, por exemplo,
ouvinte específico (“A Rádio Atividade leva até vocês / Mais mas justifica seus “deslizes” dizendo que poderia não ser
um programa (...) Eu tenho aqui em minhas mãos uma carta compreendido por seus interlocutores “lá nas montanhas de
(...)” ) Minas Gerais”.

QUESTÃO 121: Alternativa B QUESTÃO 126: Alternativa D

O poema evidencia a força das palavras (“Ai, palavras, ai, O autor faz referências explícitas ao contexto histórico da época
palavras/que estranha potência a vossa!”) e sua importância nas (“Meu coração/ de mil novecentos e setenta e dois”), o período
relações humanas, pois a mesma palavra que é responsável pela do governo militar, marcado por forte repressão. Os agentes da
“liberdade das almas” também elabora os “venenos humanos”, repressão são apontados por meio das alegorias: “morcegos de
ou seja, por meio das palavras é possível inocentar ou condenar pesadas olheiras” (muitas ações aconteciam à noite), “cabras
um réu, por exemplo, tendo, portanto, “seu equilíbrio vinculado malignas”, “cardumes de hienas infiltradas” (muitos agentes
ao significado”, conforme a alternativa B. infiltravam-se em diferentes grupos para obter informações e
identificar quem defendia ideias “subversivas”.
QUESTÃO 122: Alternativa E
QUESTÃO 127: Alternativa B
Manoel da Barros, escritor mato-grossense, enquadra-se
cronologicamente na geração modernista de 45, mas, pelo teor A função emotiva, ou expressiva, da linguagem é aquela que
da sua obra, pela sua temática, identifica-se mais com as coloca em destaque o próprio emissor (o enunciador do texto),
vanguardas pós-modernistas, pois fala da natureza, apresentando seus sentimentos e emoções em relação ao
transmutando-a em imagens sem compromisso com a verdade, assunto do texto (“Desculpem-me (...) Estou nervoso. Estou
apenas com a verossimilhança. O texto começa com uma zangado”), portanto, o que está definido na alternativa B.
infoEnem Enem 2012 79

QUESTÃO 128: Alternativa A QUESTÃO 135: Alternativa A

O idioma apresenta diferentes facetas, as variedades ou O texto apresentado é a transcrição de uma entrevista e nesse
variantes linguísticas, que estão relacionadas a diversos fatores, tipo de texto é comum aparecerem expressões e construções da
como grau de instrução do falante, região geográfica em que é linguagem informal/coloquial (passeá, brinca, a palhaça da
empregado ou ainda à situação de formalidade ou turma), as pausas e hesitações (marcadas pelas reticências e a
informalidade em que se dá a comunicação. A aparente autocorreção (“essa fase de quinze... dos meus treze aos
contradição entre as ideias que o autor defende (de que o uso dezessete anos...”)
coloquial como, por exemplo, em ‘hoje tem feijoada’ deve ser
aceito e respeitado) e o uso que faz da norma culta se desfaz,
pois o autor faz uma adequação à situação de comunicação:
uma entrevista requer o uso da norma culta ou norma padrão.

QUESTÃO 129: Alternativa D

O texto afirma que há diferenças de vocabulário entre os


idiomas e, embora também diga que é possível expressar
qualquer conteúdo, essas diferenças podem impedir a expressão
de ideias estranhas a uma determinada cultura por falta de
termos específicos, a menos que haja “empréstimos de outras
línguas, (...) criação de novos termos na língua em questão”.

QUESTÃO 130: Alternativa E

As línguas não costumam ser uniformes e homogêneas, pois


existem fatores que provocam alterações. Desta forma uma
construção que hoje é aceita, pode ter sido considerada
incorreta em outro tempo e vice-versa. O autor afirma que “um
purismo (comportamento inflexível em relação à ‘correção’
gramatical) estreito só revela um conhecimento deficiente da
língua”, ou seja, é preciso conhecer a norma culta, mas aceitar
as variações.

QUESTÃO 131: Alternativa D

Aleijadinho, importante escultor do período Barroco no Brasil,


tem sua obra marcada por uma forte inspiração religiosa, porém
rompendo com padrões de períodos anteriores, modela suas
imagens com feições populares.

QUESTÃO 132: Alternativa A

De acordo com o texto, as funções metabólicas tendem a


melhorar com a prática de atividades físicas, como apresentado
na alternativa A: há aumento de oxigenação do sangue,
diminuição da frequência cardíaca e aumento de tônus
muscular.

QUESTÃO 133: Alternativa A

Com o surgimento de novas tecnologias e novos suportes para


os textos, surgiu também uma mudança na oferta e procura de
livros, jornais e revistas, como se pode perceber na propaganda,
que oferece as duas versões: a impressa e a digital.

QUESTÃO 134: Alternativa D

O texto descreve inúmeras outras facetas de José de Alencar,


além daquela mais conhecida, a de romancista (ele era também
político – ocupou uma cadeira no Legislativo como deputado e
defendia a escravatura, em oposição a José do Patrocínio,
ensaísta – defendia o nacionalismo). Pelo fato de ter exercido
todas essas as atividades e funções citadas no texto, a
digitalização de sua obra é justificada e como “acabou
inventando o Brasil”, sua obra tem importância na preservação
da memória (linguística e histórica) e na identidade nacional.
infoEnem Enem 2013 80

ENEM 2013 – LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS Curti bastante.”


TECNOLOGIAS c) “Eu me inscrevi no Programa Jovens Embaixadores para
mostrar o que tem de bom em meu país e conhecer
Questões de 91 a 95 (opção inglês). outras formas de ser.”
d) “Curto muito bater papo na internet. Meus amigos
QUESTÃO 91 estrangeiros me ajudam a aperfeiçoar minha proficiência
em língua estrangeira.”
e) “Pesquisei em sites de culinária e preparei uma festa
árabe para uns amigos da escola. Eles adoraram,
principalmente, os doces!”

QUESTÃO 93

After prison blaze kills hundreds in Honduras, UN


Disponível em: www.gocomics.com. Acesso em: 26 fev. 2012. warns on overcrowding

A partir da leitura dessa tirinha, infere-se que o discurso de 15 February 2012


Calvin teve um efeito diferente do pretendido, uma vez que
ele A United Nations human rights official today called on
a) decide tirar a neve do quintal para convencer seu pai Latin American countries to tackle the problem of prison
sobre seu discurso. overcrowding in the wake of an overnight fire at a jail in
b) culpa o pai por exercer influência negativa na formação Honduras that killed hundreds of inmates. More than 300
de sua personalidade. prisoners are reported to have died in the blaze at the prison,
c) comenta que suas discussões com o pai não located north of the capital, Tegucigalpa, with dozens of
correspondem às suas expectativas. others still missing and presumed dead. Antonio Maldonado,
d) conclui que os acontecimentos ruins não fazem falta para human rights adviser for the UN system in Honduras, told
a sociedade. UN Radio today that overcrowding may have contributed to
e) reclama que é vítima de valores que o levam a atitudes the death toll. “But we have to wait until a thorough
inadequadas. investigation is conducted so we can reach a precise cause,”
he said. “But of course there is a problem of overcrowding
QUESTÃO 92 in the prison system, not only in this country, but also in
many other prisons in Latin America.”
Do one thing for diversity and inclusion Disponível em: www.un.org. Acesso em: 22 fev. 2012 (adaptado).

The United Nations Alliance of Civilizations (UNAOC) is Os noticiários destacam acontecimentos diários, que são
launching a campaign aimed at engaging people around the veiculados em jornal impresso, rádio, televisão e internet.
world to Do One Thing to support Cultural Diversity and Nesse texto, o acontecimento reportado é a
Inclusion. Every one of us can do ONE thing for diversity a) ocorrência de um incêndio em um presídio superlotado
and inclusion; even one very little thing can become a global em Honduras.
action if we all take part in it. b) questão da superlotação nos presídios em Honduras e na
América Latina.
Simple things YOU can do to celebrate the World Day c) investigação da morte de um oficial das Nações Unidas
for Cultural Diversity for Dialogue and Development on em visita a um presídio.
May 21. d) conclusão do relatório sobre a morte de mais de trezentos
1. Visit an art exhibit or a museum dedicated to other detentos em Honduras.
cultures. e) causa da morte de doze detentos em um presídio
2. Read about the great thinkers of other cultures. superlotado ao norte de Honduras.
3. Visit a place of worship different than yours and
participate in the celebration. QUESTÃO 94
4. Spread your own culture around the world and learn
about other cultures. National Geographic News
5. Explore music of a different culture.
There are thousands of things that you can do, are you Christine Dell’Amore, Published April 26, 2010
taking part in it?
Our bodies produce a small steady amount of natural
UNITED NATIONS ALLlANCE OF CIVILlZATIONS. Disponível em: morphine, a new study suggests. Traces of the chemical are
www.unaoc.org. Acesso em: 16 fev. 2013 (adaptado).
often found in mouse and human urine, leading scientists to
Internautas costumam manifestar suas opiniões sobre artigos wonder whether the drug is being made naturally or being
on-line por meio da postagem de comentários. O comentário delivered by something the subjects consumed. The new
que exemplifica o engajamento proposto na quarta dica da research shows that mice produce the “incredible painkiller”
campanha apresentada no texto é: - and that humans and other mammals possess the same
a) “Lá na minha escola, aprendi a jogar capoeira para uma chemical road map for making it, said study co-author
Meinhart Zenk, who studies plant-based pharmaceuticals at
apresentação no Dia da Consciência Negra.”
the Donald Danforth Plant Science Center in St. Louis,
b) “Outro dia assisti na TV uma reportagem sobre respeito
Missouri.
à diversidade. Gente de todos os tipos, várias tribos. Disponível em: www.nationalgeographic.com. Acesso em: 27 jul. 2010.
infoEnem Enem 2013 81

Ao ler a matéria publicada na National Geographic, para a No poema, o eu lírico se compara à cabra e no quinto verso
realização de um trabalho escolar, um estudante descobriu utiliza a expressão “mala leche” para se autorrepresentar
que como uma pessoa
a) os compostos químicos da morfina, produzidos por a) influenciável pela opinião das demais.
humanos, são manipulados no Missouri. b) consciente de sua diferença perante as outras.
b) os ratos e os humanos possuem a mesma via metabólica c) conformada por não pertencer a nenhum grupo.
para produção de morfina. d) corajosa diante de situações arriscadas.
c) a produção de morfina em grande quantidade minimiza a e) capaz de transformar mau humor em pranto.
dor em ratos e humanos.
d) os seres humanos têm uma predisposição genética para QUESTÃO 92
inibir a dor.
e) a produção de morfina é um traço incomum entre os Pero un día, le fue presentado a Cortés un tributo bien
animais. distinto: un obsequio de veinte esclavas llegó hasta el
campamento español y entre ellas, Cortés escogió a una.
QUESTÃO 95 Descrita por el cronista de la expedición, Bernal Díaz del
Castillo, como mujer de “buen parecer y entremetida y
Steve Jobs: A Life Remembered 1955-2011 desenvuelta”, el nombre indígena de esta mujer era
Malintzin, indicativo de que había nacido bajo signos de
Readersdigest.ca takes a look back at Steve Jobs, and his contienda y desventura. Sus padres la vendieron como
contribution to our digital world. esclava; los españoles la llamaron dona Marina, pero su
pueblo la llamó la Malinche, la mujer del conquistador, la
CEO. Tech-Guru. Artist. There are few corporate figures as traidora a los indios. Pero con cualquiera de estos nombres,
famous and well-regarded as former-Apple CEO Steve Jobs. la mujer conoció un extraordinario destino. Se convirtió en
His list of achievements is staggering, and his contribution “mi lengua”, pues Cortés la hizo su intérprete y amante, la
to modem technology, digital media, and indeed the world lengua que habría de guiarle a lo largo y alto del Imperio
as a whole, cannot be downplayed. azteca, demostrando que algo estaba podrido en el reino de
With his passing on October 5, 2011, readersdigest.ca Moctezuma, que en efecto existía gran descontento y que el
looks back at some of his greatest achievements, and pays Imperio tenía pies de barro.
our respects to a digital pioneer who helped pave the way
for a generation of technology, and possibilities, few could FUENTES, C. El espejo enterrado. Ciudad de México: FCE, 1992
(fragmento).
have imagined.

Disponível em: www.readersdigest.ca. Acesso em: 25 fev. 2012. Malinche, ou Malintzin, foi uma figura chave na história da
conquista espanhola na América, ao atuar como
Informações sobre pessoas famosas são recorrentes na a) intérprete do conquistador, possibilitando-lhe conhecer
mídia, divulgadas de forma impressa ou virtualmente. Em as fragilidades do Império.
relação a Steve Jobs, esse texto propõe b) escrava dos espanhóis, colocando-se a serviço dos
a) expor as maiores conquistas da sua empresa. objetivos da Coroa.
b) descrever suas criações na área da tecnologia. c) amante do conquistador, dando origem à miscigenação
c) enaltecer sua contribuição para o mundo digital. étnica.
d) lamentar sua ausência na criação de novas tecnologias. d) voz do seu povo, defendendo os interesses políticos do
e) discutir o impacto de seu trabalho para a geração digital. Império asteca.
e) maldição dos astecas, infundindo a corrupção no
Questões de 91 a 95 (opção Espanhol) governo de Montezuma.

QUESTÃO 91 QUESTÃO 93

Cabra sola Pensar la lengua del siglo XXI


Hay quien dice que soy como la cabra; Aceptada la dicotomía entre “español general” académico y
Lo dicen lo repiten, ya lo creo; “español periférico” americano, la capacidad financiera de la
Pero soy una cabra muy extraña Real Academia, apoyada por la corona y las grandes
Que lleva una medalla y siete cuernos. empresas transnacionales españolas, no promueve la
¡Cabra! En vez de mala leche yo doy llanto. conservación de la unidad, sino la unificación del español,
¡Cabra! Por lo más peligroso me paseo. dirigida e impuesta desde España (la Fundación Español
¡Cabra! Me llevo bien con alimañas todas, Urgente: Fundeu). Unidad y unificación no son lo mismo: la
¡Cabra! Y escribo en los tebeos. unidad ha existido siempre y con ella la variedad de la
Vivo sola, cabra sola, lengua, riqueza suprema de nuestras culturas nacionales; la
– que no quise cabrito en compañía unificación lleva a la pérdida de las diferencias culturales,
cuando subo a lo alto de este valle que nutren al ser humano y son tan importantes como la
siempre encuentro un lirio de alegría. diversidad biológica de la Tierra.
Y vivo por mi cuenta, cabra sola; Culturas nacionales: desde que nacieron los primeros
Que yo a ningún rebaño pertenezco. criollos, mestizos y mulatos en el continente
Si sufrir es estar como una cabra, hispanoamericano, las diferencias de colonización, las
Entonces sí lo estoy, no dudar de ello. improntas que dejaron en las nacientes sociedades
americanas los pueblo aborígenes, la explotación de las
FUERTES, G. Poeta de guardia. Barcelona: Lumen, 1990.
riquezas naturales, las redes comerciales coloniales fueron
infoEnem Enem 2013 82

creando culturas propias, diferentes entre sí, aunque con el carne de cerdo para ti.
fondo común de la tradición española. Después de las Te va a traer
independencias, cuando se instituyeron nuestras naciones, muchas cosas para ti [...]
bajo diferentes influencias, ya francesas, ya inglesas; cuando Duerme, duerme, negrito,
los inmigrantes italianos, sobre todo, dieron su pauta a que tu mamá está en el campo,
Argentina, Uruguay o Venezuela, esas culturas nacionales se negrito...
consolidaron y con ellas su español, pues la lengua es, ante Trabajando, trabajando duramente, trabajando sí.
todo, constituyente. Así, el español actual de España no es Trabajando y no le pagan,
sino una más de las lenguas nacionales del mundo hispánico. trabajando sí.
EI español actual es el conjunto de veintidós españoles
nacionales, que tienen sus propias características; ninguno Disponível em: http://letras.mus.br. Acesso em: 26 jun. 2012 (fragmento),
vale más que otro. La lengua del siglo XXI es, por eso, una
lengua pluricéntrica. Duerme negrito é uma cantiga de ninar da cultura popular
hispânica, cuja letra problematiza uma questão social, ao
LARA, L. F. Disponível em: www.revistaenie.clarin.com. Acesso em: 25 a) destacar o orgulho da mulher como provedora do lar.
fev. 2013. b) evidenciar a ausência afetiva da mãe na criação do filho.
c) retratar a precariedade das relações de trabalho no
O texto aborda a questão da língua espanhola no século XXI campo.
e tem como função apontar que d) ressaltar a inserção da mulher no mercado de trabalho
a) as especificidades culturais rompem com a unidade rural.
hispânica. e) exaltar liricamente a voz materna na formação cidadã do
b) as variedades do espanhol têm igual relevância filho.
linguística e cultural.
c) a unidade linguística do espanhol fortalece a identidade Questões de 96 a 135
cultural hispânica.
d) a consolidação das diferenças da língua prejudica sua QUESTÃO 96
projeção mundial.
e) a unificação da língua enriquece a competência
linguística dos falantes.

QUESTÃO 94

GRUPO ESCOLAR DE PALMEIRAS. Redações de Maria Anna de


Biase e J. B. Pereira sobre a Bandeira Nacional. Palmeiras (SP), 18
nov.1911.
TUTE. Tutelandia. Disponível em: www.gocomics.com. Acesso em: 20 Acervo APESP. Coleção DAESP. C10279.
fev. 2012. Disponível em: www.arquivoestado.sp.gov.br. Acesso em: 15 maio 2013.
A charge evoca uma situação de disputa. Seu efeito
humorístico reside no(a) O documento foi retirado de uma exposição on-line de
a) aceitação imediata da provocação. manuscritos do estado de São Paulo do início do século XX.
b) descaracterização do convite a um desafio. Quanto à relevância social para o leitor da atualidade, o
c) sugestão de armas não convencionais para um duelo. texto
d) deslocamento temporal do comentário lateral. a) funciona como veículo de transmissão de valores
e) posicionamento relaxado dos personagens. patrióticos próprios do período em que foi escrito.
b) cumpre uma função instrucional de ensinar regras de
QUESTÃO 95 comportamento em eventos cívicos.
c) deixa subentendida a ideia de que o brasileiro preserva as
Duerme negrito riquezas naturais do país.
d) argumenta em favor da construção de uma nação com
Duerme, duerme, negrito, igualdade de direitos.
que tu mamá está en el campo, e) apresenta uma metodologia de ensino restrita a uma
negrito... determinada época.
Te va a traer
codornices para ti.
Te va a traer
rica fruta para ti.
Te va a traer
infoEnem Enem 2013 83

QUESTÃO 97 grupos étnicos diferentes, produzidas em um mesmo


momento histórico, retratando a colonização.
TEXTO I
QUESTÃO 98
Andaram na praia, quando saímos, oito ou dez deles; e daí a
pouco começaram a vir mais. E parece-me que viriam, este Querô
dia, à praia, quatrocentos ou quatrocentos e cinquenta.
Alguns deles traziam arcos e flechas, que todos trocaram por DELEGADO – Então desce ele. Vê o que arrancam desse
carapuças ou por qualquer coisa que lhes davam. [...] sacana.
Andavam todos tão bem-dispostos, tão bem feitos e galantes SARARÁ – Só que tem um porém. Ele é menor.
com suas tinturas que muito agradavam. DELEGADO – Então vai com jeito. Depois a gente entrega
pro juiz.
CASTRO, S. A carta de Pero Vaz de Caminha. Porto Alegre: L&PM, (Luz apaga no delegado e acende no repórter, que se dirige
1996 (fragmento). ao público.)
REPÓRTER – E o Querô foi espremido, empilhado,
TEXTO II esmagado de corpo e alma num cubículo imundo, com
outros meninos. Meninos todos espremidos, empilhados,
esmagados de corpo e alma, alucinados pelos seus
desesperos, cegados por muitas aflições. Muitos meninos,
com seus desesperos e seus ódios, empilhados, espremidos,
esmagados de corpo e alma no imundo cubículo do
reformatório. E foi lá que o Querô cresceu.

MARCOS, P. Melhor teatro. São Paulo: Global, 2003 (fragmento).

No discurso do repórter, a repetição causa um efeito de


sentido de intensificação, construindo a ideia de
a) opressão física e moral, que gera rancor nos meninos.
b) repressão policial e social, que gera apatia nos meninos.
c) polêmica judicial e midiática, que gera confusão entre os
meninos.
d) concepção educacional e carcerária, que gera comoção
nos meninos.
e) informação crítica e jornalística, que gera indignação
entre os meninos.

QUESTÃO 99

Mal secreto

Se a cólera que espuma, a dor que mora


PORTINARI, C. O descobrimento do Brasil: 1956. Óleo sobre tela, 199 x N’alma, e destrói cada ilusão que nasce,
169 cm. Tudo o que punge, tudo o que devora
O coração, no rosto se estampasse;
Disponível em: www.portinari.org.br. Acesso em: 12 jun. 2013.
Se se pudesse, o espírito que chora,
Pertencentes ao patrimônio cultural brasileiro, a carta de Ver através da máscara da face,
Pero Vaz de Caminha e a obra de Portinari retratam a Quanta gente, talvez, que inveja agora
chegada dos portugueses ao Brasil. Da leitura dos textos, Nos causa, então piedade nos causasse!
constata-se que
a) a carta de Pero Vaz de Caminha representa uma das Quanta gente que ri, talvez, consigo
primeiras manifestações artísticas dos portugueses em Guarda um atroz, recôndito inimigo,
terras brasileiras e preocupa-se apenas com a estética Como invisível chaga cancerosa!
literária.
b) a tela de Portinari retrata indígenas nus com corpos Quanta gente que ri, talvez existe,
pintados, cuja grande significação é a afirmação da arte Cuja ventura única consiste
acadêmica brasileira e a contestação de uma linguagem Em parecer aos outros venturosa!
moderna.
c) a carta, como testemunho histórico-político, mostra o CORREIA, R. In: PATRIOTA, M. Para compreender
olhar do ,colonizador sobre a gente da terra, e a pintura Raimundo Correia: Brasília: Alhambra, 1995.
destaca, em primeiro plano, a inquietação dos nativos.
d) as duas produções, embora usem linguagens diferentes - Coerente com a proposta parnasiana de cuidado formal e
verbal e não verbal -, cumprem a mesma função social e racionalidade na condução temática, o soneto de Raimundo
artística. Correia reflete sobre a forma como as emoções do indivíduo
e) a pintura e a carta de Caminha são manifestações de são julgadas em sociedade. Na concepção do eu lírico, esse
infoEnem Enem 2013 84

julgamento revela que desenvolvimento emocional das voluntárias.


a) a necessidade de ser socialmente aceito leva o indivíduo Você provavelmente já sabe quais são as consequências
a agir de forma dissimulada. de uma rotina sedentária e cheia de gordura. “E não é
b) o sofrimento íntimo torna-se mais ameno quando novidade que os obesos têm uma sobrevida menor”, acredita
compartilhado por um grupo social. Claudia Cozer, endocrinologista da Associação Brasileira
c) a capacidade de perdoar e aceitar as diferenças neutraliza para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica.
o sentimento de inveja. Mas, se há cinco anos os estudos projetavam um futuro
d) o instinto de solidariedade conduz o indivíduo a apiedar- sombrio para os jovens, no cenário atual as doenças que
se do próximo. viriam na velhice já são parte da rotina deles. “Os
e) a transfiguração da angústia em alegria é um artifício adolescentes já estão sofrendo com hipertensão e diabete”,
nocivo ao convívio social. exemplifica Claudia.

QUESTÃO 100 DESGUALDO, P. Revista Saúde. Disponível em:


http://saude.abril.com.br. Acesso em: 28 jul. 2012 (adaptado).
Secretaria de Cultura
Sobre a relação entre os hábitos da população adolescente e
EDITAL as suas condições de saúde, as informações apresentadas no
texto indicam que
NOTIFICAÇÃO – Síntese da resolução publicada no a) a falta de atividade física somada a uma alimentação
Diário Oficial da Cidade, 29/07/2011 – página 41 – 511a nutricionalmente desequilibrada constituem fatores
Reunião Ordinária, em 21/06/2011. relacionados ao aparecimento de doenças crônicas entre
os adolescentes.
Resolução no 08/2011 – TOMBAMENTO dos imóveis da b) a diminuição do consumo de alimentos fontes de
Rua Augusta, no 349 e no 353, esquina com a Rua Marquês carboidratos combinada com um maior consumo de
de Paranaguá, n o 315, no 327 e no 329 (Setor 010, Quadra alimentos ricos em proteínas contribuíram para o
026, Lotes 0016-2 e 00170-0), bairro da Consolação, aumento da obesidade entre os adolescentes.
Subprefeitura da Sé, conforme o processo administrativo n o c) a maior participação dos alimentos industrializados e
1991-0.005.365-1. gordurosos na dieta da população adolescente tem
tornado escasso o consumo de sais e açúcares, o que
Folha de S. Paulo, 5 ago. 2011 (adaptado). prejudica o equilíbrio metabólico.
d) a ocorrência de casos de hipertensão e diabetes entre os
Um leitor interessado nas decisões governamentais escreve adolescentes advém das condições de alimentação,
uma carta para o jornal que publicou o edital, concordando enquanto que na população adulta os fatores hereditários
com a resolução sintetizada no Edital da Secretaria de são preponderantes.
Cultura. Uma frase adequada para expressar sua e) a prática regular de atividade física é um importante fator
concordância é: de controle da diabetes entre a população adolescente,
a) Que sábia iniciativa! Os prédios em péssimo estado de por provocar um constante aumento da pressão arterial
conservação devem ser derrubados. sistólica.
b) Até que enfim! Os edifícios localizados nesse trecho
descaracterizam o conjunto arquitetônico da Rua QUESTÃO 102
Augusta.
c) Parabéns! O poder público precisa mostrar sua força
como guardião das tradições dos moradores locais.
d) Justa decisão! O governo dá mais um passo rumo à
eliminação do problema da falta de moradias populares.
e) Congratulações! O patrimônio histórico da cidade
merece todo empenho para ser preservado.

QUESTÃO 101

Adolescentes: mais altos, gordos e preguiçosos

A oferta de produtos industrializados e a falta de tempo


têm sua parcela de responsabilidade no aumento da silhueta
dos jovens. “Os nossos hábitos alimentares, de modo geral,
mudaram muito”, observa Vivian Ellinger, presidente da KUCZYNSKIEGO, P. Ilustração, 2008. Disponível em: http://capu.pl.
Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia Acesso em: 3 ago. 2012.
(SBEM), no Rio de Janeiro. Pesquisas mostram que aqui no O artista gráfico polonês Pawla Kuczynskiego nasceu em
Brasil, estamos exagerando no sal e no açúcar, além de 1976 e recebeu diversos prêmios por suas ilustrações. Nessa
tomar pouco leite e comer menos frutas e feijão. obra, ao abordar o trabalho infantil, Kuczynskiego usa sua
Outro pecado, velho conhecido de quem exibe excesso arte para
de gordura por causa da gula, surge como marca da nova a) difundir a origem de marcantes diferenças sociais.
geração: a preguiça. “Cem por cento das meninas que b) estabelecer uma postura proativa da sociedade.
participam do Programa não praticavam nenhum esporte”, c) provocar a reflexão sobre essa realidade.
revela a psicóloga Cristina Freire, que monitora o d) propor alternativas para solucionar esse problema.
infoEnem Enem 2013 85

e) retratar como a questão é enfrentada em vários países do d) tornar o leitor copartícipe do ponto de vista de que ele
mundo. manipula as novas tecnologias e por elas é manipulado.
e) demonstrar ao leitor sua parcela de responsabilidade por
QUESTÃO 103 deixar que as novas tecnologias controlem as pessoas.

O jogo é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida QUESTÃO 105


dentro de certos e determinados limites de tempo e de
espaço, segundo regras livremente consentidas, mas Olá! Negro
absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo,
acompanhado de um sentimento de tensão e de alegria e de Os netos de teus mulatos e de teus cafuzos
uma consciência de ser diferente da “vida quotidiana”. e a quarta e a quinta gerações de teu sangue sofredor
tentarão apagar a tua cor!
HUIZINGA. J. Homo ludens: o jogo como elemento da cultura. São Paulo: E as gerações dessas gerações quando apagarem
Perspectiva. 2004. a tua tatuagem execranda,
não apagarão de suas almas, a tua alma, negro!
Segundo o texto, o jogo comporta a possibilidade de fruição. Pai-João, Mãe-negra, Fulô, Zumbi,
Do ponto de vista das práticas corporais, essa fruição se negro-fujão, negro cativo, negro rebelde
estabelece por meio do(a) negro cabinda, negro congo, negro ioruba,
a) fixação de táticas, que define a padronização para maior negro que foste para o algodão de USA
alcance popular. para os canaviais do Brasil,
b) competitividade, que impulsiona o interesse pelo para o tronco, para o colar de ferro, para a canga
sucesso. de todos os senhores do mundo;
c) refinamento técnico, que gera resultados satisfatórios. eu melhor compreendo agora os teus blues
d) caráter lúdico, que permite experiências inusitadas. nesta hora triste da raça branca, negro!
e) uso tecnológico, que amplia as opções de lazer. Olá, Negro! Olá, Negro!
A raça que te enforca, enforca-se de tédio, negro!
QUESTÃO 104
LIMA, J. Obras completas. Rio de Janeiro; Aguilar, 1958 (fragmento).
Novas tecnologias
O conflito de gerações e de grupos étnicos reproduz, na
Atualmente, prevalece na mídia um discurso de visão do eu lírico, um contexto social assinalado por
exaltação das novas tecnologias, principalmente aquelas a) modernização dos modos de produção e consequente
ligadas às atividades de telecomunicações. Expressões enriquecimento dos brancos.
frequentes como “o futuro já chegou”, “maravilhas b) preservação da memória ancestral e resistência negra à
tecnológicas” e “conexão total com o mundo” “fetichizam” apatia cultural dos brancos.
novos produtos, transformando-os em objetos do desejo, de c) superação dos costumes antigos por meio da
consumo obrigatório. Por esse motivo carregamos hoje nos incorporação de valores dos colonizados.
bolsos, bolsas e mochilas o “futuro” tão festejado. d) nivelamento social de descendentes de escravos e de
Todavia, não podemos reduzir-nos a meras vítimas de senhores pela condição de pobreza.
um aparelho midiático perverso, ou de um aparelho e) antagonismo entre grupos de trabalhadores e lacunas de
capitalista controlador. Há perversão, certamente, e controle, hereditariedade.
sem sombra de dúvida. Entretanto, desenvolvemos uma
relação simbiótica de dependência mútua com os veículos de QUESTÃO 106
comunicação, que se estreita a cada imagem compartilhada e
a cada dossiê pessoal transformado em objeto público de Até quando?
entretenimento.
Não mais como aqueles acorrentados na caverna de Não adianta olhar pro céu
Platão, somos livres para nos aprisionar, por espontânea Com muita fé e pouca luta
vontade, a esta relação sadomasoquista com as estruturas Levanta aí que você tem muito protesto pra fazer
midiáticas, na qual tanto controlamos quanto somos E muita greve, você pode, você deve, pode crer
controlados. Não adianta olhar pro chão
Virar a cara pra não ver
SAMPAIO, A. S. A microfísica do espetáculo. Disponível em: Se liga aí que te botaram numa cruz e só porque Jesus
http://observatortodaimprensa.com.br. Acesso em: 1 mar. 2013 (adaptado).
Sofreu não quer dizer que você tenha que sofrer!
Ao escrever um artigo de opinião, o produtor precisa criar
GABRIEL, O PENSADOR. Seja você mesmo (mas não seja sempre o
uma base de orientação linguística que permita alcançar os mesmo). Rio de Janeiro: Sony Music, 2001 (fragmento).
leitores e convencê-los com relação ao ponto de vista
defendido. Diante disso, nesse texto, a escolha das formas As escolhas linguísticas feitas pelo autor conferem ao texto
verbais em destaque objetiva a) caráter atual, pelo uso de linguagem própria da internet.
a) criar relação de subordinação entre leitor e autor, já que b) cunho apelativo, pela predominância de imagens
ambos usam as novas tecnologias. metafóricas.
b) enfatizar a probabilidade de que toda população c) tom de diálogo, pela recorrência de gírias.
brasileira esteja aprisionada às novas tecnologias. d) espontaneidade, pelo uso da linguagem coloquial.
c) indicar, de forma clara, o ponto de vista de que hoje as e) originalidade, pela concisão da linguagem.
pessoas são controladas pelas novas tecnologias.
infoEnem Enem 2013 86

QUESTÃO 107 QUESTÃO 109

Jogar limpo

Argumentar não é ganhar uma discussão a qualquer


preço. Convencer alguém de algo é, antes de tudo, uma
alternativa à prática de ganhar uma questão no grito ou na
violência física – ou não física. Não física, dois pontos. Um
político que mente descaradamente pode cativar eleitores.
Uma, publicidade que joga baixo, pode constranger
multidões a consumir um produto danoso ao ambiente. Há
manipulações psicológicas não só na religião. E é comum
pessoas agirem emocionalmente, porque vítimas de ardilosa
– e cangoteira – sedução. Embora a eficácia a todo preço
não seja argumentar, tampouco se trata de admitir só
verdades científicas - formar opinião apenas depois de ver a
CAULOS. Disponível em: www.caulos.com. Acesso em: 24 set. 2011. demonstração e as evidências, como a ciência faz.
Argumentar é matéria da vida cotidiana, uma forma de
O cartum faz uma crítica social. A figura destacada está em retórica, mas é um raciocínio que tenta convencer sem se
oposição às outras e representa a tornar mero cálculo manipulativo, e pode ser rigoroso sem
a) a opressão das minorias sociais. ser científico.
b) carência de recursos tecnológicos.
c) falta de liberdade de expressão. Língua Portuguesa, São Paulo, ano 5, n, 66, abr. 2011 (adaptado).
d) defesa da qualificação profissional.
e) reação ao controle do pensamento coletivo. No fragmento, opta-se por uma construção linguística
bastante diferente em relação aos padrões normalmente
QUESTÃO 108 empregados na escrita. Trata-se da frase “Não física, dois
pontos”. Nesse contexto, a escolha por se representar por
Própria dos festejos juninos, a quadrilha nasceu como extenso o sinal de pontuação que deveria ser utilizado
dança aristocrática, oriunda dos salões franceses, depois a) enfatiza a metáfora de que o autor se vale para
difundida por toda a Europa. desenvolver seu ponto de vista sobre a arte de
No Brasil, foi introduzida como dança de salão e, por sua argumentar.
vez: apropriada e adaptada, pelo gosto popular. Para sua b) diz respeito a um recurso de metalinguagem,
ocorrência, é importante a presença de um mestre evidenciando as relações e as estruturas presentes no
“marcante” ou “marcador”; pois é quem determina as enunciado.
figurações diversas que os dançadores desenvolvem. c) é um recurso estilístico que promove satisfatoriamente a
Observa-se a constância das seguintes marcações: “Tour”, sequenciação de ideias, introduzindo apostos
“En avant”, “Chez des dames”, “Chez des chevaliê”, exemplificativos.
“Cestinha de flor”, “Balancê”, “Caminho da roça”, “Olha a d) ilustra a flexibilidade na estruturação do gênero textual, a
chuva”, “Garranchê”, “Passeio”, “Coroa de flores”, “Coroa qual se concretiza no emprego da linguagem conotativa.
de espinhos” etc. e) prejudica a sequência do texto, provocando estranheza
No Rio de Janeiro, em contexto urbano, apresenta no leitor ao não desenvolver explicitamente o raciocínio
transformações: surgem novas figurações, o francês a partir de argumentos.
aportuguesado inexiste, o uso de gravações substitui a
música ao vivo, além do aspecto de competição, que QUESTÃO 110
sustenta os festivais de quadrilha, promovidos por órgãos de
turismo. A diva

CASCUDO, L. C. Dicionário do folclore brasileiro. Rio de Janeiro: Vamos ao teatro, Maria José?
Melhoramentos, 1976.
Quem me dera,
desmanchei em rosca quinze kilos de farinha,
As diversas formas de dança são demonstrações da tou podre. Outro dia a gente vamos.
diversidade cultural do nosso país. Entre elas, a quadrilha é Falou meio triste, culpada,
considerada uma dança folclórica por
e um pouco alegre por recusar com orgulho.
a) possuir como característica principal os atributos divinos
TEATRO! Disse no espelho.
e religiosos e, por isso, identificar uma nação ou região. TEATRO! Mais alto, desgrenhada.
b) abordar as tradições e costumes de determinados povos TEATRO! E os cacos voaram
ou regiões distintas de uma mesma nação.
sem nenhum aplauso.
c) apresentar cunho artístico e técnicas apuradas, sendo, Perfeita.
também, considerada dança-espetáculo.
d) necessitar de vestuário específico para a sua prática, o PRADO, A. Oráculos de maio. São Paulo: Siciliano, 1999.
qual define seu país de origem.
e) acontecer em salões e festas e ser influenciada por Os diferentes gêneros textuais desempenham funções sociais
diversos gêneros musicais. diversas, reconhecidas pelo leitor com base em suas
características específicas, bem como na situação
comunicativa em que ele é produzido. Assim, o texto A diva
infoEnem Enem 2013 87

a) narra um fato real vivido por Maria José. TEXTO II


b) surpreende o leitor pelo seu efeito poético.
c) relata uma experiência teatral profissional. Todos nós sabemos que a vitamina D (colecalciferol) é
d) descreve uma ação típica de uma mulher sonhadora. crucial para sua saúde. Mas a vitamina D é realmente uma
e) defende um ponto de vista relativo ao exercício teatral. vitamina? Está presente nas comidas que os humanos
normalmente consomem? Embora exista em algum
QUESTÃO 111 percentual na gordura do peixe, a vitamina D não está em
nossas dietas, a não ser que os humanos artificialmente
Tudo no mundo começou com um sim. Uma molécula incrementem um produto alimentar, como o leite
disse sim a outra molécula e nasceu a vida. Mas antes da enriquecido com vitamina D. A natureza planejou que você
pré-história havia a pré-história da pré-história e havia o a produzisse em sua pele, e não a colocasse direto em sua
nunca e havia o sim. Sempre houve. Não sei o quê, mas sei boca.
que o universo jamais começou. Então, seria a vitamina D realmente uma vitamina?
[...]
Enquanto eu tiver perguntas e não houver resposta Disponível em: www.umaoutravisao.com.br. Acesso em: 31
continuarei a escrever. Como começar pelo início, se as jul. 2012.
coisas acontecem antes de acontecer? Se antes da pré-pré-
história já havia os monstros apocalípticos? Se esta história Frequentemente circulam na mídia textos de divulgação
não existe, passará a existir. Pensar é um ato. Sentir é um científica que apresentam informações divergentes sobre um
fato. Os dois juntos – sou eu que escrevo o que estou mesmo tema. Comparando os dois textos, constata-se que o
escrevendo. [...] Felicidade? Nunca vi palavra mais doida, Texto II contrapõe-se ao I quando
inventada pelas nordestinas que andam por aí aos montes. a) comprova cientificamente que a vitamina D não é uma
Como eu irei dizer agora, esta história será o resultado de vitamina.
uma visão gradual – há dois anos e meio venho aos poucos b) demonstra a verdadeira importância da vitamina D para a
descobrindo os porquês. É visão da iminência de. De quê? saúde.
Quem sabe se mais tarde saberei. Como que estou c) enfatiza que a vitamina D é mais comumente produzida
escrevendo na hora mesma em que sou lido. Só não inicio pelo corpo que absorvida por meio de alimentos.
pelo fim que justificaria o começo – como a morte parece d) afirma que a vitamina D existe na gordura dos peixes e
dizer sobre a vida – porque preciso registrar os fatos no leite, não em seus derivados.
antecedentes. e) levanta a possibilidade de o corpo humano produzir
artificialmente a vitamina D.
LISPECTOR, C. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Rocco, 1998
(fragmento).
QUESTÃO 113
A elaboração de uma voz narrativa peculiar acompanha a O bit na galáxia de Gutenberg
trajetória literária de Clarice Lispector, culminada com a
obra A hora da estrela, de 1977, ano da morte da escritora. Neste século, a escrita divide terreno com diversos meios
Nesse fragmento, nota-se essa peculiaridade porque o de comunicação. Essa questão nos faz pensar na necessidade
narrador da “imbricação, na coexistência e interpretação recíproca
a) observa os acontecimentos que narra sob uma ótica dos diversos circuitos de produção e difusão do saber...”.
distante, sendo indiferente aos fatos e às personagens. É necessário relativizar nossa postura frente às modernas
b) relata a história sem ter tido a preocupação de investigar tecnologias, principalmente à informática. Ela é um campo
os motivos que levaram aos eventos que a compõem. novidativo, sem dúvida, mas suas bases estão nos modelos
c) revela-se um sujeito que reflete sobre questões informativos anteriores, inclusive, na tradição oral e na
existenciais e sobre a construção do discurso. capacidade natural de simular mentalmente os
d) admite a dificuldade de escrever uma história em razão acontecimentos do mundo e antecipar as consequências de
da complexidade para escolher as palavras exatas. nossos atos. A impressão é a matriz que deflagrou todo esse
e) propõe-se a discutir questões de natureza filosófica e processo comunicacional eletrônico. Enfatizo, assim, o
metafísica, incomuns na narrativa de ficção. parentesco que há entre o computador e os outros meios de
comunicação, principalmente a escrita, uma visão da
QUESTÃO 112 informática como um “desdobramento daquilo que a
produção literária impressa e, anteriormente, a tradição oral
TEXTO I já traziam consigo”.
É evidente que a vitamina D é importante – mas como NEITZEL, L. C. Disponível em: www.geocities.com. Acesso em: 1 ago.
obtê-la? Realmente, a vitamina D pode ser produzida 2012 (adaptado).
naturalmente pela exposição à luz do sol, mas ela também
existe em alguns alimentos comuns. Entretanto, como fonte Ao tecer considerações sobre as tecnologias da
dessa vitamina, certos alimentos são melhores do que outros. contemporaneidade e os meios de comunicação do passado,
Alguns possuem uma quantidade significativa de vitamina esse texto concebe que a escrita contribui para uma evolução
D, naturalmente, e são alimentos que talvez você não queira das novas tecnologias por
exagerar: manteiga, nata, gema de ovo e fígado. a) se desenvolver paralelamente nos meios tradicionais de
comunicação e informação.
Disponível em: http://saude.hsw.uol.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012. b) cumprir função essencial na contemporaneidade por
meio das impressões em papel.
c) realizar transição relevante da tradição oral para o
infoEnem Enem 2013 88

progresso das sociedades humanas. limitado a isso, já que consiste numa forma organizacional
d) oferecer melhoria sistemática do padrão de vida e do que tanto pode ser concebida para o papel como para os
desenvolvimento social humano. ambientes digitais. É claro que o texto virtual permite
e) fornecer base essencial para o progresso das tecnologias concretizar certos aspectos que, no papel, são praticamente
de comunicação informação. inviáveis: a conexão imediata, a comparação de trechos de
textos na mesma tela, o “mergulho” nos diversos
QUESTÃO 114 aprofundamentos de um tema, como se o texto tivesse
camadas, dimensões ou planos.
Manta que costura causos e histórias no seio de uma
família serve de metáfora da memória em obra escrita RAMAL, A. C. Educação na cibercultura: hipertextualidade, leitura,
escrita e aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2002.
por autora portuguesa

O que poderia valer mais do que a manta para aquela Considerando-se a linguagem específica de cada sistema de
família? Quadros de pintores famosos? Joias de rainha? comunicação, como rádio, jornal, TV, internet, segundo o
Palácios? Uma manta feita de centenas de retalhos de roupas texto, a hipertextualidade configura-se como um(a)
velhas aquecia os pés das crianças e a memória da avó, que a) elemento originário dos textos eletrônicos.
a cada quadrado apontado por seus netos resgatava de suas b) conexão imediata e reduzida ao texto digital.
lembranças uma história. Histórias fantasiosas como a do c) novo modo de leitura e de organização da escrita.
vestido com um bolso que abrigava um gnomo comedor de d) estratégia de manutenção do papel do leitor com perfil
biscoitos; histórias de traquinagem como a do calção definido.
transformado em farrapos no dia em que o menino, que e) modelo de leitura baseado nas informações da superfície
gostava de andar de bicicleta de olhos fechados, quebrou o do texto.
braço; histórias de saudades, como o avental que carregou
uma carta por mais de um mês... Muitas histórias formavam QUESTÃO 116
aquela manta. Os protagonistas eram pessoas da família, um
tio, uma tia, o avô, a bisavó, ela mesma, os antigos donos
das roupas. Um dia, a avó morreu, e as tias passaram a
disputar a manta, todas a queriam, mais do que aos quadros,
joias e palácios deixados por ela. Felizmente, as tias
conseguiram chegar a um acordo, e a manta passou a ficar
cada mês na casa de uma delas. E os retalhos, à medida que
iam se acabando, eram substituídos por outros retalhos, e
novas e antigas histórias foram sendo incorporadas à manta
mais valiosa do mundo.

LASEVICIUS, A. Língua Portuguesa, São Paulo. n. 76, 2012 (adaptado).

A autora descreve a importância da manta para aquela


família, ao verbalizar que “novas e antigas histórias foram
sendo incorporadas à manta mais valiosa do mundo”. Essa
valorização evidencia-se pela
a) oposição entre os objetos de valor, como joias, palácios e
quadros, e a velha manta.
b) descrição detalhada dos aspectos físicos da manta, como Disponível em: http://orion-oblog.blogspot.com.br. Acesso em: 6 jun. 2012
(adaptado).
cor e tamanho dos retalhos.
c) valorização da manta como objeto de herança familiar
O cartaz aborda a questão do aquecimento global. A relação
disputado por todos. entre os recursos verbais e não verbais nessa propaganda
d) comparação entre a manta que protege do frio e a manta revela que
que aquecia os pés das crianças. a) o discurso ambientalista propõe formas radicais de
e) correlação entre os retalhos da manta e as muitas
resolver os problemas climáticos.
histórias de tradição oral que os formavam.
b) a preservação da vida na Terra depende de ações de
dessalinização da água marinha.
QUESTÃO 115 c) a acomodação da topografia terrestre desencadeia o
natural degelo das calotas polares.
O hipertexto permite – ou, de certo modo, em alguns
d) o descongelamento das calotas polares diminui a
casos, até mesmo exige – a participação de diversos autores
quantidade de água doce potável do mundo.
na sua construção, a redefinição dos papéis de autor e leitor
e) a agressão ao planeta é dependente da posição assumida
e a revisão dos modelos tradicionais de leitura e de escrita.
pelo homem frente aos problemas ambientais.
Por seu enorme potencial para se estabelecerem conexões,
ele facilita o desenvolvimento de trabalhos coletivamente, o
QUESTÃO 117
estabelecimento da comunicação e a aquisição de
informação de maneira cooperativa.
Mesmo tendo a trajetória do movimento interrompida
Embora haja quem identifique o hipertexto
com a prisão de seus dois líderes, o tropicalismo não deixou
exclusivamente com os textos eletrônicos, produzidos em
de cumprir seu papel de vanguarda na música popular
determinado tipo de meio ou de tecnologia, ele não deve ser
brasileira. A partir da década de 70 do século passado, em
infoEnem Enem 2013 89

lugar do produto musical de exportação de nível QUESTÃO 119


internacional prometido pelos baianos com a “retomada da
linha evolutória”, instituiu-se nos meios de comunicação e
na indústria do lazer uma nova era musical.

TINHORÃO, J. R. Pequena história da música popular: da modinha ao


tropicalismo. São Paulo: Art, 1986 (adaptado).

A nova era musical mencionada no texto evidencia um


gênero que incorporou a cultura de massa e se adequou à
realidade brasileira. Esse gênero está representado pela obra
cujo trecho da letra é:
a) A estrela d’alva I No céu desponta I E a lua anda tonta I
Disponível em: http://clubedamafalda.blogspol.com.br. Acesso em: 21 set.
Com tamanho esplendor. (As pastorinhas, Noel Rosa e 2011.
João de Barro) Nessa charge, o recurso morfossintático que colabora para o
b) Hoje I Eu quero a rosa mais linda que houver I Quero a efeito de humor está indicado pelo(a)
primeira estrela que vier I Para enfeitar a noite do meu a) emprego de uma oração adversativa, que orienta a
bem. (A noite do meu bem, Dolores Duran) quebra da expectativa ao final.
c) No rancho fundo I Bem pra lá do fim do mundo I Onde a b) uso de conjunção aditiva, que cria uma relação de causa
dor e a saudade I Contam coisas da cidade. (No rancho e efeito entre as ações.
fundo, Ary Barroso e Lamartine Babo) c) retomada do substantivo “mãe”, que desfaz a
d) Baby Baby I Não adianta chamar I Quando alguém está ambiguidade dos sentidos a ele atribuídos.
perdido I Procurando se encontrar. (Ovelha negra, Rita d) utilização da forma pronominal “la”, que reflete um
Lee) tratamento formal do filho em relação à “mãe”.
e) Pois há menos peixinhos a nadar no mar I Do que os e) repetição da forma verbal “é”, que reforça a relação de
beijinhos que eu darei I Na sua boca. (Chega de adição existente entre as orações.
saudade, Tom Jobim e Vinicius de Moraes)
QUESTÃO 120
QUESTÃO 118

Futebol: “A rebeldia é que muda o mundo”

Conheça a história de Afonsinho, o primeiro jogador do


futebol brasileiro a derrotar a cartolagem e a conquistar o
Passe Livre, há exatos 40 anos
Pelé estava se aposentando pra valer pela primeira vez,
então com a camisa do Santos (porque depois voltaria a
atuar pelo New York Cosmos, dos Estados Unidos), em
1972, quando foi questionado se, finalmente, sentia-se um
homem livre. O Rei respondeu sem titubear:
– Homem livre no futebol só conheço um: o Afonsinho.
Este sim pode dizer, usando as suas palavras, que deu o grito
de independência ou morte. Ninguém mais. O resto é
conversa.
Apesar de suas declarações serem motivo de chacota por Disponível em: www.filosofia.com.br. Acesso em: 30 abr. 2010.
parte da mídia futebolística e até dos torcedores brasileiros,
o Atleta do Século acertou. Pelas características da linguagem visual e pelas escolhas
E provavelmente acertaria novamente hoje. vocabulares, pode-se entender que o texto possibilita a
Pela admiração por um de seus colegas de clube daquele reflexão sobre uma problemática contemporânea ao
ano. Pelo reconhecimento do caráter e personalidade de um a) criticar o transporte rodoviário brasileiro, em razão da
dos jogadores mais contestadores do futebol nacional. E grande quantidade de caminhões nas estradas.
principalmente em razão da história de luta – e vitória – de b) ironizar a dificuldade de locomoção no trânsito urbano,
Afonsinho sobre os cartolas. devida ao grande fluxo de veículos.
c) expor a questão do movimento como um problema
ANDREUCCI, R. Disponível em: http://carosamigos.terra.com.br. Acesso
em: 19 ago. 2011.
existente desde tempos antigos, conforme frase citada.
d) restringir os problemas de tráfego a veículos particulares,
O autor utiliza marcas linguísticas que dão ao texto um defendendo, como solução, o transporte público.
caráter informal. Uma dessas marcas é identificada em: e) propor a ampliação de vias nas estradas, detalhando o
a) “[...]” o Atleta do Século acertou.” espaço exíguo ocupado pelos veículos nas ruas.
b) “O Rei respondeu sem titubear [...]”.
c) “E provavelmente acertaria novamente hoje.” QUESTÃO 121
d) “Pelé estava se aposentando pra valer pela primeira vez
[...]”. Gripado, penso entre espirros em como a palavra gripe
e) “Pela admiração por um de seus colegas de clube nos chegou após uma série de contágios entre línguas. Partiu
daquele ano.” da Itália em 1743 a epidemia de gripe que disseminou pela
infoEnem Enem 2013 90

Europa, além do vírus propriamente dito, dois vocábulos inutilidade de tentar acompanhar o fluxo do tempo.
virais: o italiano influenza e o francês gripe. O primeiro era c) na contagem das horas, o narrador metaforiza o desejo
um termo derivado do latim medieval influentia, que de triunfar e acumular riquezas.
significava “influência dos astros sobre os homens”. O d) o relógio representa a materialização do tempo e
segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper, isto redireciona o comportamento idealista de Brás Cubas.
é, “agarrar”. Supõe-se que fizesse referência ao modo e) o narrador compara a duração do sabor do beijo à
violento como o vírus se apossa do organismo infectado. perpetuidade do relógio.

RODRIGUES, S. Sobre palavras. Veja, São Paulo, 30 novo 2011. QUESTÃO 123

Para se entender o trecho como uma unidade de sentido, é Para Carr, internet atua no comércio da distração
preciso que o leitor reconheça a ligação entre seus
elementos. Nesse texto, a coesão é construída Autor de “A Geração Superficial” analisa a influência da
predominantemente pela retomada de um termo por outro e tecnologia na mente
pelo uso da elipse. O fragmento do texto em que há coesão
por elipse do sujeito é: O jornalista americano Nicholas Carr acredita que a
internet não estimula a inteligência de ninguém. O autor
a) “[...] a palavra gripe nos chegou após uma série de explica descobertas científicas sobre o funcionamento do
contágios entre línguas.” cérebro humano e teoriza sobre a influência da internet em
b) “Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe [...]”. nossa forma de pensar.
c) “O primeiro era um termo derivado do latim medieval Para ele, a rede torna o raciocínio de quem navega mais
influentia, que significava ‘influência dos astros sobre os raso, além de fragmentar a atenção de seus usuários.
homens’.” Mais: Carr afirma que há empresas obtendo lucro com a
d) “O segundo era apenas a forma nominal do verbo recente fragilidade de nossa atenção. “Quanto mais tempo
gripper [...]”. passamos on-line e quanto mais rápido passamos de uma
e) “Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como informação para a outra, mais dinheiro as empresas de
o vírus se apossa do organismo infectado.” internet fazem”, avalia.
“Essas empresas estão no comércio da distração e são
QUESTÃO 122 experts em nos manter cada vez mais famintos por
informação fragmentada em partes pequenas. É claro que
Capítulo LlV – A pêndula elas têm interesse em nos estimular e tirar vantagem da
Saí dali a saborear o beijo. Não pude dormir; estirei-me nossa compulsão por tecnologia.”
na cama, é certo, mas foi o mesmo que nada. Ouvi as horas
ROXO, E. Folha de S. Paulo, 18 fev. 2012 (adaptado).
todas da noite. Usualmente, quando eu perdia o sono, o bater
da pêndula fazia-me muito mal; esse tique-taque soturno,
A crítica do jornalista norte-americano que justifica o título
vagaroso e seco parecia dizer a cada golpe que eu ia ter um
do texto é a de que a internet
instante menos de vida. Imaginava então um velho diabo,
a) mantém os usuários cada vez menos preocupados com a
sentado entre dois sacos, o da vida e o da morte, e a contá-
qualidade da informação.
las assim:
b) torna o raciocínio de quem navega mais raso, além de
– Outra de menos...
fragmentar a atenção de seus usuários.
– Outra de menos...
c) desestimula a inteligência, de acordo com descobertas
– Outra de menos...
científicas sobre o cérebro.
– Outra de menos...
d) influencia nossa forma de pensar com a superficialidade
O mais singular é que, se o relógio parava, eu dava-lhe
dos meios eletrônicos.
corda, para que ele não deixasse de bater nunca, e eu
e) garante a empresas a obtenção de mais lucro com a
pudesse contar todos os meus instantes perdidos. Invenções
recente fragilidade de nossa atenção.
há, que se transformam ou acabam; as mesmas instituições
morrem; o relógio é definitivo e perpétuo. O derradeiro
QUESTÃO 124
homem, ao despedir-se do sol frio e gasto, há de ter um
relógio na algibeira, para saber a hora exata em que morre.
Na verdade, o que se chama genericamente de índios é
Naquela noite não padeci essa triste sensação de enfado,
um grupo de mais de trezentos, povos que, juntos, falam
mas outra, e deleitosa. As fantasias tumultuavam-me cá
mais de 180 línguas diferentes. Cada um desses povos
dentro, vinham umas sobre outras, à semelhança de devotas
possui diferentes histórias, lendas, tradições, conceitos e
que se abalroam para ver o anjo-cantor das procissões. Não
olhares sobre a vida, sobre a liberdade, sobre o tempo e
ouvia os instantes perdidos, mas os minutos ganhados.
sobre a natureza. Em comum, tais comunidades apresentam
ASSIS, M. Memórias póstumas de Brás Cubas. Rio de Janeiro: Nova a profunda comunhão com o ambiente em que vivem, o
Aguilar, 1992 (fragmento). respeito em relação aos indivíduos mais velhos, a
preocupação com as futuras gerações, e o senso de que a
O capítulo apresenta o instante em que Brás Cubas revive a felicidade individual depende do êxito do grupo. Para eles, o
sensação do beijo trocado com Virgília, casada com Lobo sucesso é resultado de uma construção coletiva. Estas ideias,
Neves. Nesse contexto, a metáfora do relógio desconstrói partilhadas pelos povos indígenas, são indispensáveis para
certos paradigmas românticos, porque construir qualquer noção moderna de civilização. Os
a) o narrador e Virgília não têm percepção do tempo em verdadeiros representantes do atraso no nosso país não são
seus encontros adúlteros. os índios, mas aqueles que se pautam por visões
b) como “defunto autor”, Brás Cubas reconhece a
infoEnem Enem 2013 91

preconceituosas e ultrapassadas de “progresso”. a) reconhece a espécie do animal avistado.


b) tem dúvida sobre a pronúncia do nome do réptil.
AZZI, R. As razões de ser guarani-kaiowá. Disponível em: c) desconsidera o conteúdo linguístico da pergunta.
www.outraspalavras.net. Acesso em: 7 dez. 2012. d) constata o fato de um bicho cruzar a frente do carro.
e) apresenta duas possibilidades de sentido para a mesma
Considerando-se as informações abordadas no texto, ao palavra.
iniciá-lo com a expressão “Na verdade”, o autor tem como
objetivo principal QUESTÃO 127
a) expor as características comuns entre os povos indígenas
no Brasil e suas ideias modernas e civilizadas.
b) trazer uma abordagem inédita sobre os povos indígenas
no Brasil e, assim, ser reconhecido como especialista no
assunto.
c) mostrar os povos indígenas vivendo em comunhão com a
natureza, e, por isso, sugerir que se deve respeitar o meio
ambiente e esses povos.
d) usar a conhecida oposição entre moderno e antigo como
uma forma de respeitar a maneira ultrapassada como
vivem os povos indígenas em diferentes regiões do
Brasil.
e) apresentar informações pouco divulgadas a respeito dos
indígenas no Brasil, para defender o caráter desses povos
como civilizações, em contraposição a visões
preconcebidas.

QUESTÃO 125 (Tradução da placa: “Não me esqueçam quando eu for


um nome importante.”)

NAZARETH, P. Mercado de Artes I Mercado de Bananas. Miami


Art Basel, EUA, 2011.
Disponível em: www.40forever.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012.

A contemporaneidade identificada na performance /


instalação do artista mineiro Paulo Nazareth reside
principalmente na forma como ele
CURY, C. Disponível em: http://tirasnacionais.blogspot.com. Acesso em: a) resgata conhecidas referências do modernismo mineiro.
13 nov. 2011. b) utiliza técnicas e suportes tradicionais na construção das
formas.
A tirinha denota a postura assumida por seu produtor frente c) articula questões de identidade, território e códigos de
ao uso social da tecnologia para fins de interação e de linguagens.
informação. Tal posicionamento é expresso, de forma d) imita o papel das celebridades no mundo
argumentativa, por meio de uma atitude contemporâneo.
a) crítica, expressa pelas ironias. e) camufla o aspecto plástico e a composição visual de sua
b) resignada, expressa pelas enumerações. montagem.
c) indignada, expressa pelos discursos diretos.
d) agressiva, expressa pela contra-argumentação.
e) alienada, expressa pela negação da realidade.

QUESTÃO 126

Dúvida

Dois compadres viajavam de carro por uma estrada de


fazenda quando um bicho cruzou a frente do carro. Um dos
compadres falou:
– Passou um largato ali!
O outro perguntou:
– Lagarto ou largato?
O primeiro respondeu:
– Num sei não, o bicho passou muito rápido.

Piadas coloridas. Rio de Janeiro: Gênero, 2006.

Na piada, a quebra de expectativa contribui para produzir o


efeito de humor. Esse efeito ocorre porque um dos
personagens
infoEnem Enem 2013 92

QUESTÃO 128 O poema de Oswald de Andrade remonta à ideia de que a


brasilidade está relacionada ao futebol. Quanto à questão da
Quadrinho quadrado identidade nacional, as anotações em torno dos versos
constituem
a) direcionamentos possíveis para uma leitura crítica de
dados histórico-culturais.
b) forma clássica da construção poética brasileira.
c) rejeição à ideia do Brasil como o país do futebol.
d) intervenções de um leitor estrangeiro no exercício de
leitura poética.
e) lembretes de palavras tipicamente brasileiras
substitutivas das originais.

QUESTÃO 130

O que a internet esconde de você

Sites de busca manipulam resultados. Redes sociais decidem


quem vai ser seu amigo – e descartam as pessoas sem
avisar. E, para cada site que você pode acessar, há 400
outros invisíveis. Prepare-se para conhecer o lado oculto da
internet.
XAVIER, C. Disponível em: www.releituras.com. Acesso em: 24 abr. 2010

Os objetivos que motivam os seres humanos a estabelecer


comunicação determinam, em uma situação de interlocução,
o predomínio de uma ou de outra função de linguagem.
Nesse texto, predomina a função que se caracteriza por
a) tentar persuadir o leito acerca da necessidade de se
tomarem certas medidas para a elaboração de um livro.
b) enfatizar a percepção subjetiva do autor, que projeta para
sua obra seus sonhos e histórias.
c) apontar para o estabelecimento de interlocução de modo
superficial e automático, entre o leitor o livro.
d) fazer um exercício de reflexão a respeito do princípios
que estruturam a forma e o conteúdo de um livro.
e) retratar as etapas do processo de produção de um livro,
as quais antecedem o contato entre leitor e obra.

QUESTÃO 129

GRAVATA, A. Superinteressante, São Paulo, ed. 297, nov. 2011


(adaptado).

Analisando-se as informações verbais e a imagem associada


a uma cabeça humana, compreende-se que a venda
a) representa a amplitude de informações que compõem a
internet, às quais temos acesso em redes sociais e sites de
busca.
b) faz uma denúncia quanto às informações que são
omitidas dos usuários da rede, sendo empregada no
sentido conotativo.
c) diz respeito a um buraco negro digital, onde estão
escondidas as informações buscadas pelo usuário nos
sites que acessa.
d) está associada a um conjunto de restrições sociais
MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA. Oswald de Andrade: o culpado presentes na vida daqueles que estão sempre conectados
de tudo. 27 set. 2011 a 29 jan. 2012. São Paulo: Prol Gráfica, 2012. à internet.
infoEnem Enem 2013 93

e) remete às bases de dados da web, protegidas por senhas a) exemplifica o aumento da expectativa de vida da
ou assinaturas e às quais o navegador não tem acesso. população.
b) explica o crescimento da confiança na instituição do
QUESTÃO 131 casamento.
c) mostra que a população brasileira aumentou nos últimos
O que é bullying virtual ou cyberbullying? cinco anos.
d) indica que as taxas de casamento e emprego cresceram
É o bullying que ocorre em meios eletrônicos, com na mesma proporção.
mensagens difamatórias ou ameaçadoras circulando por e- e) sintetiza o crescente número de casamentos e de
mails, sites, blogs (os diários virtuais), redes sociais e ocupação no mercado de trabalho.
celulares. É quase uma extensão do que dizem e fazem na
escola, mas com o agravante de que as pessoas envolvidas QUESTÃO 133
não estão cara a cara.
Dessa forma, o anonimato pode aumentar a crueldade Lusofonia
dos comentários e das ameaças e os efeitos podem ser tão
graves ou piores. “O autor, assim como o alvo, tem rapariga: s.f., fem. de rapaz: mulher nova; moça; menina;
dificuldade de sair de seu papel e retomar valores (Brasil), meretriz.
esquecidos ou formar novos”, explica Luciene Tognetta,
doutora em Psicologia Escolar e pesquisadora da Faculdade Escrevo um poema sobre a rapariga que está sentada
de Educação da Universidade Estadual de Campinas no café, em frente da chávena de café, enquanto
(Unicamp). alisa os cabelos com a mão, Mas não posso escrever este
poema sobre essa rapariga porque, no brasil, a palavra
Disponível em: http://revistaescola.abríLcom.br. Acesso em: 3 ago. 2012 rapariga não quer dizer o que ela diz em portugal. Então,
(adaptado). terei de escrever a mulher nova do café, a jovem do café,
a menina do café, para que a reputação da pobre rapariga
Segundo o texto, com as tecnologias de informação e que alisa os cabelos com a mão, num café de lisboa, não
comunicação, a prática do bullying ganha novas nuances de fique estragada para sempre quando este poema atravessar o
perversidade e é potencializada pelo fato de atlântico para desembarcar no rio de janeiro. E isto tudo
a) atingir um grupo maior de espectadores. sem pensar em áfrica, porque aí lá terei
b) dificultar a identificação do agressor incógnito. de escrever sobre a moça do café, para
c) impedir a retomada de valores consolidados pela vítima. evitar o tom demasiado continental da rapariga; que é
d) possibilitar a participação de um número maior de uma palavra que já me está a pôr com dores
autores. de cabeça até porque, no fundo, a única coisa que eu queria
e) proporcionar o uso de uma variedade de ferramentas da era escrever um poema sobre a rapariga do
internet. café. A solução, então, é mudar de café, e limitar-me a
escrever um poema sobre aquele café onde nenhuma
QUESTÃO 132 [rapariga se
pode sentar à mesa porque só servem café ao balcão.
Casados e independentes
JÚDICE, N. Matéria do Poema. Lisboa: D. Quixote, 2008.
Um novo levantamento do IBGE mostra que o número de
casamentos entre pessoas na faixa dos 60 anos cresce, desde O texto traz em relevo as funções metalinguística e poética.
2003, a um ritmo 60% maior que o observado na população Seu caráter metalinguístico justifica-se pela
brasileira como um todo... a) discussão da dificuldade de se fazer arte inovadora no
mundo contemporâneo.
b) defesa do movimento artístico da pós-modernidade,
típico do século XX.
c) abordagem de temas do cotidiano, em que a arte se volta
para assuntos rotineiros.
...e um fator determinante é que cada vez mais pessoas nessa d) tematização do fazer artístico, pela discussão do ato de
idade estão no mercado de trabalho, o que lhes garante a construção da própria obra.
independência financeira necessária para o matrimônio. e) valorização do efeito de estranhamento causado no
público, o que faz a obra ser reconhecida.

QUESTÃO 134

Art. 2o Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a


pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente
aquela entre doze e dezoito anos de idade. [...]
Fontes: IBGE e Organização Internacional do Trabalho (OIT) Art. 3o A criança e o adolescente gozam de todos os
* Com base no último dado disponível, de 2008
Veja, São Paulo, 21 abr. 2010 (adaptado). direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem
prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei,
Os gráficos expõem dados estatísticos por meio de assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as
linguagem verbal e não verbal. No texto, o uso desse recurso oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o
desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social,
infoEnem Enem 2013 94

em condições de liberdade e de dignidade. a neve da entrada da casa. Calvin muito desapontado, conclui
Art. 4o É dever da família, da comunidade, da sociedade que as conversas nunca chegam ao ponto que ele pretende.
em geral e do poder público assegurar, com absoluta Questão de âmbito cultural que chega a ser difícil, pois permeia
prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à o assunto sobre conhecimentos e interações humanas. A chave
saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à para sua solução está no último quadrinho, que pela imagem de
profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à descontentamento e a própria fala de Calvin, mostram que o
liberdade e à convivência familiar e comunitária [...] resultado da discussão foi diferente do que ele queria,
contemplando o que pede o enunciado da pergunta.
BRASIL. Lei n. 8 069, de 13 de julho de 1990. Estatuto da criança e do A redação das alternativas utiliza dos falsos cognatos e outras
adolescente. Disponível em: www.planalto.gov.br (fragmento). palavras presentes na charge para conduzir os mais
apressadinhos ao erro, como na alternativa D, em que a palavra
Para cumprir sua função social, o Estatuto da criança e do FAULT, presente no primeiro quadro da charge, é relacionada a
adolescente apresenta características próprias desse gênero fazer falta, quando na verdade significa CULPA.
quanto ao uso da língua e quanto à composição textual.
Entre essas características, destaca-se o emprego de QUESTÃO 92: Alternativa C
a) repetição vocabular para facilitar o entendimento.
Esta generosa questão nos traz uma situação muito comum na
b) palavras e construções que evitem ambiguidade.
comunicação eletrônica: o comentário relacionado ao tema
c) expressões informais para apresentar os direitos.
abordado em um site. O texto fala basicamente sobre a
d) frases na ordem direta para apresentar as informações campanha para inclusão e diversidade cultural lançada pela
mais relevantes. Aliança das Nações Unidas das Civilizações, incentivando e
e) exemplificações que auxiliem a compreensão dos indicando formas de como participar e celebrar o dia mundial
conceitos formulados. da diversidade cultural.
Nesta questão, tínhamos que julgar como apropriado um dos
QUESTÃO 135 comentários tecidos sobre o artigo das Nações Unidas. A dica
quatro do texto dizia: “Spread your own culture around the
O sociólogo espanhol Manuel Castells sustenta que “a world and learn about other cultures”, ou seja, “Espalhe sua
comunicação de valores e a mobilização em torno do sentido própria cultura ao redor do mundo e aprenda sobre outras
são fundamentais. Os movimentos culturais (entendidos culturas”. Todas as alternativas traziam comentários que
como movimentos que têm como objetivo defender ou abordavam superficialmente questões culturais, porém, nestes
propor modos próprios de vida e sentido) constroem-se em casos, uma boa dica é procurar buscar a alternativa mais
torno de sistemas de comunicação – essencialmente a significativa em relação ao assunto abordado. A alternativa “C”
internet e os meios de comunicação – porque esta é a traz o comentário mais adequado e as informações mais
principal via que esses movimentos encontram para chegar correspondentes a abordagem da ONU sobre os assuntos
àquelas pessoas que podem eventualmente partilhar os seus diversidade cultural e inclusão, pois trata da menção de um
valores, e a partir daqui atuar na consciência da sociedade programa mundialmente reconhecido como “Youth
Ambassadors” ou “Jovens Embaixadores”.
no seu conjunto”.

Disponível em: www.compolitica.org. Acesso em: 2 mar. 2012 (adaptado).


QUESTÃO 93: Alternativa A

Quando o assunto tratado é um artigo de jornal, revista ou site


Em 2011, após uma forte mobilização popular via redes
de notícias, podemos somente esperar que o tema de tal artigo
sociais, houve a queda do governo de Hosni Mubarak, no
seja prontamente revelado na manchete de jornal, título do
Egito. Esse evento ratifica o argumento de que artigo de revista ou na página inicial do site.
a) a internet atribui verdadeiros valores culturais aos seus Vamos recordar: “After prison blazes kills hundreds in prison
usuários. in Honduras, UN warns overcrowding.” Sendo o enunciado da
b) a consciência das sociedades foi estabelecida com o questão: “Os noticiários destacam acontecimentos diários, que
advento da internet. são veiculados em jornal impresso, rádio, televisão e internet.
c) a revolução tecnológica tem como principal objetivo a Neste texto, o assunto reportado é a:” Se na indagação utilizada
deposição de governantes antidemocráticos. na prova lêssemos “Neste/a artigo/manchete o assunto
d) os recursos tecnológicos estão a serviço dos opressores e reportado é a:”, imediatamente nos concentraríamos no título,
do fortalecimento de suas práticas políticas. tornando esta uma questão mais fácil. E agora vamos à
e) os sistemas de comunicação são mecanismos resolução.
importantes de adesão e compartilhamento de valores Este artigo não foi adaptado para leitores brasileiros como
sociais. frequentemente podemos notar nos rodas-pés de créditos de
inúmeras provas que todos nós já fizemos. Nesta, vários termos
RESOLUÇÕES E COMENTÁRIOS – ENEM 2013 não são tão familiares assim. Usaremos um glossário para nos
“aproximar” do assunto:
Questões de 91 a 95 (opção inglês) Blaze=fire=fogo=incêndio
Overcrowding=overpopulation=superpopulação=lotação
QUESTÃO 91: Alternativa C Tackle=resolve=resolver=encarar
Adviser=consultant=consultor=conselheiro
De volta às tradicionais e cômicas tirinhas ou charges do Enem. Toll=number=número
Calvin tenta explicar ao pai de maneira culta e articulada que é Thorough=complete=complete
uma vítima do sistema e que seus erros acontecem por conta de As Nações Unidas compõem um órgão internacional que tenta
má influência e valores corrompidos. O pai, não comovido com garantir que os direitos humanos sejam respeitados, assim, um
a estória do filho e na certeza de que ele ainda precisa incêndio onde trezentas vidas humanas são perdidas por conta
desenvolver sua personalidade e valore sociais, manda-o retirar de superpopulação em um presídio, num país do terceiro mundo
como Honduras, se torna uma ocorrência obrigatória, não
infoEnem Enem 2013 95

somente de averiguação, mas também de orientação. Um Questões de 91 a 95 (opção espanhol)


representante da ONU chamou atenção ao problema de super
lotação nos presídios do terceiro mundo dizendo que ela pode QUESTÃO 91: Alternativa E
ter sido responsável pelo elevado número de mortes neste
acontecimento. Para compreender este poema, é importante saber que a palavra
Para concluir, você pode ainda ter ficado em dúvida entre as “cabra” em espanhol, além de dar nome ao animal, também é
alternativas A e B, porém, se lembrarmos o verdadeiro motivo usada para identificar pessoas com pouco juízo, que estão
pelo qual este artigo fora escrito, o pontual incêndio em um loucas ou são muito esquisitas.
presídio em Honduras que matou mais de 300 prisioneiros, nós Sabendo o anterior, podemos interpretar que o poema conta
chegaremos à resposta certa, que é a A. Questão de nível sobre uma pessoa que é chamada pelos outros de “cabra” por
elevado que exige bom vocabulário do estudante, para que este diferentes razões, o que poderia fazer com que ficasse brava,
não se confunda. porém como o próprio poema indica, “En vez de mala leche yo
doy llanto”. Esse verso não deve ser interpretado literarmente,
QUESTÃO 94: Alternativa B como “a cabra em vez de leite ruim dá pranto”, pois poderia
confundir o estudante e levá-lo a eliminar a alternativa correta.
Questão labirinto da área biológica, que traz alternativas O que o eu-lírico tenta dizer no trecho é que em vez de ficar
confusas por conta da menção de partes do texto-fonte em todas brava, a cabra chora, sendo assim, a resposta para a
elas, além disso, uma questão em forma de indagação que não representação de “mala leche” no quinto verso é a opção E -
nos ajuda muito. Este recurso é utilizado pelo redator de prova Capaz de transformar mau humor em pranto.
com o intuito de selecionar candidatos através da profundidade Portanto, o ponto-chave para a resolução da questão estava
de sua leitura. presente na expressão “mala leche”, que ao pé da letra significa
O enunciado indaga, de forma indireta (pois pergunta sobre o ¨leite ruim¨. O estudante que soubesse que esta conhecida
entendimento do texto no ponto de vista de um estudante), qual expressão espanhola é usada para uma pessoa que está brava ou
a informação principal da matéria. de mau humor, chegaria tranquilamente à alternativa correta.
Para facilitar a resolução, o aluno poderia sublinhar as palavras-
chave entre o texto e a resposta correta: Texto - “The new QUESTÃO 92: Alternativa A
research shows that mice produce the incredible painkiller –
and that humans and other mammals possess the same chemical O texto conta a história de uma indígena (escrava) que foi
road map for making it ...” Alternativa – “Os ratos e os entrgue para um espanhol (Cortés) como tributo na época da
humanos possuem a mesma via metabólica para a produção de conquista. Ela foi muito importante porque aprendeu a língua
morfina”. espanhola e foi tradutora / amante de Cortés, permitindo que
Novamente, uma questão que exige vocabulário rázoavel do este se comunicasse com o povo e aprendesse como era a vida e
candidato para sua resolução. Sem conhecimento do significado os costumes no reino de Moctezuma, tirando proveito, para
das palavras abaixo o estudante poderia facilmente se confundir então, poder conquistá-lo.
e cair na armadilha das alternativas C, D ou E. O trecho ¨[...] pero su pueblo la llamó la Malinche, la mujer del
Mice=ratos conquistador, la traidora a los indíos.¨ (mas seu povo a chamou
Produce=produção Malinche, a mulher do conquistador, a traidora dos indíos) já
Humans=humanos era suficiente para que o candidato chegasse a opção A, que
Possess=possuem indica que Malinche ou Malintzin atuou como intérprete do
The same=a mesma conquistador, possibilitando-lhe conhecer as fragilidades do
Road map=via metabolic império.
Incredible painkiller=morfina Esta resposta pode se confundir com a opção B, ¨escrava dos
espanhóis, colocando-se a serviço dos objetivos da coroa¨, pois
QUESTÃO 95: Alternativa C apesar de escrava, seu papel mais importante e pelo qual foi
dado o nome de Malinche foi por ser a intérprete do
O método de rastreamento e identificação de informação conquistador.
através da comparação entre duas línguas distintas se mostra
muito eficaz e rápido na solução desta questão. Ele permite que QUESTÃO 93: Alternativa B
mesmo os leitores com menor experiência na leitura e
compreensão de textos em um novo código possam facilmente O texto “Pensar la lengua del siglo XXI” fala sobre as
identificar a alternativa correta. Prestem atenção na resolução diferenças entre o espanhol da Espanha e o espanhol das
que segue: “Readersdigest.ca takes a look back at Steve Jobs colônias, explicando como a real academia espanhola tenta
and his contribution to our digital world.” E agora veremos a fazer uma unificação da língua, de forma que todas as nações
alternativa correta que é a C. “Enaltecer sua contribuição para o falem espanhol da mesma maneira que se fala na Espanha.
mundo digital.” Concentremos nossa atenção nas palavras Entretanto, o autor defende a unidade em detrimento da
sublinhadas anteriormente. Por comparação simples e rápida unificação, em que as culturas nacionais de cada língua têm
reconhecemos cognatos e palavras comuns da língua inglesa suas caraterísticas que estavam impostas desde que se deu a
bem como, contribution/contribuição, digital/digital e colonização e teve início a formação dos povos. Em outras
world/mundo. palavras, cada língua tem suas carateríticas devido as diferentes
Não podemos nos esquecer do verbo “Enaltecer”, que foi usado formas que os respectivos países foram colonizados, assim
na alternativa correta (C) da questão em discussão. Ele pode ser como, depois da independência se foram modificando as
encontrado no último parágrafo do texto na forma da expressão culturas segundo as outras culturas que as influenciaram.
“pay respect to”. Esta forma de composição nos lembra que As duas últimas frases explicitam bem a ideia do texto, de que
uma boa prova e um bom redator usam sempre o conteúdo total o espanhol da Espanha é uma língua dentro das 22 do mundo
da fonte para extrair o máximo do candidato, sendo assim hispânico, e que todas têm a base do espanhol original, porém
explore todo o vocabulário usado no texto, pois ele será cada uma com sua própria identidade nacional que a torna
utilizado nas alternativas às questões do mesmo. diferente e a enriquece, tornando o espanhol do século XXI
pluricentral. Neste sentido, a resposta que sintetiza a questão da
língua espanhola no século XXI é a B, que aponta que as
infoEnem Enem 2013 96

variedades do espanhol têm igual relevância linguística e QUESTÃO 100: Alternativa E


cultural.
A questão cobrava do candidato um conhecimento mais extenso
QUESTÃO 94: Alternativa C de vocabulário, uma vez que o termo “tombamento” é
polissêmico, isto é, apresenta vários significados. Além de
A charge apresenta uma situação de disputa com personagens “sofrer uma queda”, o termo significa também “colocar sob a
na atualidade. Como estamos na era digital, usam como guarda do governo, imóveis de interesse histórico”, significado
elementos para sua briga um joystick e um teclado, os quais apropriado ao texto em questão.
fazem referência a um duelo eletrônico. Como há poucas
palavras e o vocabulário é simples, uma vez que a maioria das QUESTÃO 101: Alternativa A
palavras podem ser facilmente traduzidas, cabia ao estudante
apenas interpretar da maneira correta a charge para resolver a O primeiro parágrafo do texto apresenta informações sobre as
questão. O efeito humorístico reside na substituição dos objetos mudanças de hábitos alimentares dos jovens, enquanto o
tradicionais de um duelo por equipamentos que remetem a segundo apresenta informações sobre a prática de atividades
nossa atualidade / realidade, motivo pelo qual a resposta correta físicas (ou melhor, a falta dela). Já o terceiro parágrafo,
é a C, "sugestão de armas não convencionais para um duelo". relaciona as informações anteriores, apresentando o impacto
dessa combinação na saúde dos jovens. Essa relação é
QUESTÃO 95: Alternativa C apresentada na alternativa A.

Duerme negrito é uma cantiga que conta como um bebê tem QUESTÃO 102: Alternativa C
que ficar em casa com outra pessoa enquanto a mãe tem que
trabalhar muito no campo, sem receber salário. O enunciado O artista coloca, frente a frente, duas crianças puxando um
questiona qual é a problemática social que a cantiga traz, e a trem, um de brinquedo e outro real, realçando, dessa forma a
resposta pode ser encontrada nas duas últimas passagens da disparidade social existente entre elas e provocando uma
canção “Trabajando e no le pagan” e “trabajando si”, as quais reflexão sobre essa diferença, conforme apresentado na
direcionam o aluno para a alternativa C, “retratar a precariedade alternativa C. Não existe, na obra, nenhuma menção à origem
das relações de trabalho no campo”. Esta questão ainda poderia de tal diferença, nem proposta de solução para o problema,
ser resolvida tranquilamente por eliminação de alternativas, tampouco referência à maneira como diferentes países tratam a
pois todas as outras respostas não apresentavam nenhuma questão. É uma obra de temática ampla, universal e atemporal.
problemática.
QUESTÃO 103: Alternativa D
QUESTÃO 96: Alternativa A
Quando o autor afirma que o jogo é acompanhado “de uma
O texto da questão apresenta uma descrição escolar a respeito consciência de ser diferente da ‘vida quotidiana’”, deixa claro
da Bandeira Nacional, que evidencia o patriotismo do período e que essa atividade permite experiências inusitadas, conforme
serve como retrato de época para o leitor atual. apresenta a alternativa D. Embora o texto fale em regras, não
menciona táticas, técnicas, tecnologia ou competitividade,
QUESTÃO 97: Alternativa C mesmo que, implicitamente esses elementos possam estar
presentes, de modo geral, nas atividades lúdicas. Para a
Os dois textos, embora com linguagens distintas (verbal – que resolução desta questão, era importante também que o
emprega palavras e não-verbal – que emprega imagens ou candidato tivesse um vocabulário amplo, para relacionar o
outros códigos), mostram a chegada dos colonizadores ao adjetivo ‘lúdico’ ao substantivo ‘jogo’.
Brasil. A carta de Caminha é o primeiro documento a respeito
dos indígenas e apresenta uma visão do homem dito QUESTÃO 104: Alternativa D
‘civilizado’ sobre os nativos, a partir da mentalidade europeia
dos séculos XV-XVI. Já a pintura de Portinari, com um olhar Um mecanismo argumentativo bastante persuasivo é o emprego
mais crítico, apresenta a surpresa dos nativos em relação à das formas de 1ª pessoa do plural (verbos e pronomes). Dessa
chegada dos colonizadores. forma, o autor inclui o leitor no grupo das pessoas que
desenvolveram “uma relação simbiótica de dependência mútua
QUESTÃO 98: Alternativa A com os veículos de comunicação”, torna-o ‘copartícipe’
conforme indicado na alternativa C, induzindo-o a compartilhar
A repetição ‘insistente’ tem a intenção de transmitir ao leitor a a mesma opinião do autor.
intensidade do sofrimento físico (“de corpo”) e moral (“de
alma”), capazes de gerar, nos meninos, um sentimento de ódio QUESTÃO 105: Alternativa B
pela sociedade, responsável por tal tratamento cruel.
O eu-lírico faz um contraponto entre a cultura negra e a branca,
QUESTÃO 99: Alternativa A enfatizando, nos versos iniciais, a tentativa (sem sucesso) de
apagamento da herança cultural africana (“tentarão apagar a tua
Embora seja parnasiano, este poema difere da temática cor!” / “não apagarão de suas almas, a tua alma, negro!”). Já
frequente nessa escola literária, pois discute a questão nos versos finais, há novamente referência ao valor da cultura
metafísica da oposição Essência X Aparência (“Quanta gente negra (“eu melhor compreendo agora os teus blues”), ligando-a
que ri, talvez existe,/ Cuja ventura única consiste / Em parecer à apatia cultural dos brancos (“nesta hora triste da raça branca”
aos outros venturosa”). O Parnasianismo tinha um apreço pelo / “A raça que te enforca, enforca-se de tédio, negro!”).
rigor formal (a estrutura mais empregada era o soneto e as
rimas sempre ricas ou raras), nem sempre importando o QUESTÃO 106: Alternativa D
conteúdo, que poderia ser uma representação de fatos
históricos, mitológicos, paisagens e objetos, ou seja, faziam a A coloquialidade, presente em situações informais de
‘arte pela arte’. comunicação, aparece fortemente na letra da música, por meio
do emprego de formas contraídas (pra, pro), do emprego de
infoEnem Enem 2013 97

pronome oblíquo no início da frase (Se liga) e pela mistura de QUESTÃO 113: Alternativa E
formas de 3ª pessoa (você) e 2ª pessoa (te). Essa combinação de
elementos confere espontaneidade ao texto. É cobrada, nesta questão, a necessidade de atenção na leitura e
na identificação de palavras-chaves. A questão pede que se
QUESTÃO 107: Alternativa E indique como a escrita contribui para a evolução das novas
tecnologias e o texto apresenta essa informação no trecho em
O cartum é construído a partir de um jogo antitético (de que afirma que “a impressão é a matriz que deflagrou todo esse
oposições) em que contrastam as cores (branco x preto) e a processo comunicacional eletrônico.”
direção em que caminham os personagens. Assim, o único
personagem que destoa do conjunto representa uma reação ao QUESTÃO 114: Alternativa E
controle, uma vez que todos os demais são representados como
bonecos movidos à corda. A questão exigia a identificação da metáfora presente na manta:
a colcha de retalhos simbolizava a história da família,
QUESTÃO 108: Alternativa B construída aos poucos, retalho por retalho, portanto todos da
família faziam parte da manta, o que a fazia muito valiosa, e,
Conforme o texto, apesar de ser originária da França, a por isso, disputaram-na. O ato de acrescentar retalhos na manta
quadrilha foi “apropriada e adaptada pelo gosto popular. (...) ao longo do tempo também contém um paralelo com a tradição
No Rio de Janeiro, em contexto urbano, apresenta oral, em que informações vão sendo transmitidas e enriquecidas
transformações”, como apresentado na alternativa B. Essa com o passar do tempo.
questão, embora abordasse questões culturais, não precisava de
conhecimentos específicos, apenas de leitura atenta e QUESTÃO 115: Alternativa C
identificação de informações-chaves no texto.
O primeiro parágrafo do texto já apresenta, no seu tópico frasal
QUESTÃO 109: Alternativa C (primeira frase, a qual contém, como na dissertação, a
apresentação do assunto a ser desdobrado ao longo do
Um pouco de gramática: aposto é o termo que parágrafo) a caracterização do hipertexto: exigência de
esclarece/explica/especifica o termo anterior e o tipo mais participação de mais vários autores, a alteração nos papéis dos
comum e facilmente identificado de aposto é aquele que vem autores e leitores, além da revisão no entendimento dos
marcado por pontuação. No texto, o autor optou por colocar a processos de leitura e escrita. Essas informações estão
pontuação por extenso, mas não deixou de empregá-la com sua sintetizadas na alternativa C.
função gramatical, que é manter a sequência das ideias e
introduzir o aposto. QUESTÃO 116: Alternativa E

QUESTÃO 110: Alternativa B Os recursos verbais (texto) e não verbais (imagem) se


complementam, com a intenção de causar uma reflexão sobre o
O poema é de fato narrativo, mas não apresenta uma cena real, papel do leitor (e das pessoas de modo geral) na questão do
conforme a alternativa A, tampouco uma experiência teatral aquecimento global. A pergunta “(...) você tem certeza que quer
profissional (alt. C), uma vez que a personagem parece ser uma conjugar este verbo?” deixa implícito que somos, ao mesmo
cozinheira (“desmanchei em rosca quinze kilos de farinha”). A tempo, vítimas desse problema ambiental e responsáveis por
surpresa fica por conta do inusitado da evolução da ele. A questão exigia do candidato a percepção das várias
personagem, que é apresentada nos primeiros versos como uma possibilidades semânticas (de significado) e dos implícitos do
pessoa simples e evolui para uma ‘diva’ do teatro, pela atuação verbo ‘derreter’, associadas à imagem da Terra dentro da gota.
solitária diante do espelho.
QUESTÃO 117: Alternativa D
QUESTÃO 111: Alternativa C
A questão exigiu do candidato algum conhecimento cultural de
Por meio do emprego da função metalinguística (em que o época. O Tropicalismo deu lugar ao rock e o grupo Os
emissor emprega um código para fazer referência ao próprio Mutantes, do qual Rita Lee era integrante, seguiu essa
código – neste caso, a escrita), o narrador (onisciente e tendência, incorporando a cultura de massa e se adequando ao
‘intruso’) expõe suas reflexões sobre a linguagem e sobre a gosto popular – o refrão ‘baby, baby’, da música “Ovelha
construção da narrativa (“sou eu que escrevo o que estou negra” é um exemplo disso.
escrevendo”; “esta história será o resultado de uma visão Além disso, essa música é a única, dentre as alternativas, que
gradual”), além de apresentar reflexões existenciais (“Não sei o corresponde à época enfocada pelo enunciado da questão.
quê, mas sei que o universo jamais começou”; “como a morte
parece dizer sobre a vida”). QUESTÃO 118: Alternativa D

QUESTÃO 112: Alternativa C A presente questão exigia que o candidato reconhecesse as


diferentes normas linguísticas. Embora seja um texto de caráter
Embora ambos os textos refiram-se à importância da substância informativo, pertencente ao gênero textual jornalístico e, por
para o nosso organismo, eles se contrapõem, pois o texto II isso, geralmente escrito empregando-se a norma culta (aquela
questiona se a vitamina D é mesmo vitamina, uma vez que é que respeita rigorosamente os padrões ditados pela Gramática
sintetizada por nosso corpo e não está presente numa dieta Normativa), o autor usa uma expressão coloquial logo no início
comum. A questão não é complexa, nem exige conhecimentos (“pra valer”), conferindo um ar de informalidade.
específicos, mas há necessidade de atenção na leitura e na
identificação de informações-chaves em cada texto, para QUESTÃO 119: Alternativa A
reconhecer a divergência nos argumentos de um e de outro.
Entre os aspectos estudados em Morfologia estão as Classes de
Palavras. Já a Sintaxe estuda a relação entre as palavras na
construção dos sentidos. A questão cobrava então o
infoEnem Enem 2013 98

conhecimento dessas áreas para identificar que a conjunção QUESTÃO 126: Alternativa C
mas, ao introduzir uma ideia de oposição entre o pecado da
preguiça e o respeito devido à maternidade, introduz uma O efeito de humor das piadas geralmente reside na quebra de
quebra de expectativa do leitor, pois transforma a preguiça em expectativa, numa reação inusitada por parte de alguma
algo conveniente, como é confirmado pela postura da personagem. No caso do texto da questão, a graça fica por
personagem no quadrinho. conta de um dos falantes não ter compreendido que a pergunta
era de cunho linguístico e não dizia respeito ao animal
QUESTÃO 120: Alternativa B propriamente dito.

Seguindo a tendência forte, o exame cobrou do candidato, nesta QUESTÃO 127: Alternativa C
questão, a capacidade de relacionar o texto verbal (construído
com palavras) e o texto não verbal (construído com imagens). Na instalação do artista estão presentes fortes traços
A frase do filósofo Parmênides (“Não há movimento”) é contemporâneos, relacionados à globalização (identidade e
confirmada pela imagem do congestionamento, criando uma território), uma vez que é um artista brasileiro, apresentando
ironia a respeito da mobilidade urbana. uma placa escrita em espanhol, numa exposição em Miami,
EUA. Existem também outras críticas, por exemplo, ao modo
como a nossa identidade cultural é vista de forma negativa,
QUESTÃO 121: Alternativa E expressa pela ironia da imagem envolvendo as bananas,
produto característico ligado às culturas latino-americanas.
Elipse é o mecanismo que permite o ‘apagamento’ de um termo
que pode ser identificado pelo contexto (é o caso do sujeito QUESTÃO 128: Alternativa D
elíptico ou oculto) ou pode ser reconhecido porque já foi citado
anteriormente (nesse caso é uma variação da elipse, chamada Sempre que um emissor constrói um texto existe uma intenção,
‘zeugma’). Tal procedimento é empregado, entre outras coisas, a qual determina o predomínio de uma das chamadas funções
para manter a coesão textual, retomando uma ideia sem, no da linguagem. Entre as diferentes funções está a
entanto, repetir palavras. Entre as alternativas, aquela que metalinguagem, que emprega o código para fazer referência ou
apresenta um sujeito elíptico é a alternativa E, na qual o verbo levantar reflexões sobre ele próprio. Ao apresentar diferentes
fizesse refere-se ao termo agarrar, presente na frase anterior. definições sobre o objeto livro, os quadrinhos levam o leitor a
refletir como o conteúdo e a forma de um livro são
QUESTÃO 122: Alternativa D estruturados, conforme a alternativa D.

Ao afirmar que o barulho do relógio, nos momentos de insônia, QUESTÃO 129: Alternativa A
costumava incomodar e que, naquela noite não mais o
aborrecia, o narrador-personagem Brás Cubas tem seu As anotações à volta do poema constituem comentários críticos
comportamento ‘redirecionado’ e a percepção sobre o tempo, e esclarecimentos sobre os termos com que se construiu o
representado pelo relógio, passa a ser materializado, conforme a poema modernista. Dessa forma, direcionam a leitura,
alternativa D. enriquecendo-a com informações histórico-culturais (Cette é
um clube francês; a expressão ‘meia dúzia’ é forma comum de
QUESTÃO 123: Alternativa E se referir ao numeral ‘seis’, os números como versos são, na
verdade, resultados dos jogos etc.).
Questão de interpretação que exigia do candidato a percepção
da ideia principal, apresentada no primeiro e segundo QUESTÃO 130: Alternativa B
parágrafos (“a rede torna o raciocínio (...) mais raso, além de
fragmentar a atenção”) que é ‘amarrada’ com a citação presente Mais uma questão do Enem 2013 que cobrava do candidato a
no último parágrafo: “(...) É claro que elas têm interesse em nos leitura do texto verbal (que emprega palavras) em conjunto com
estimular e tirar vantagem da nossa compulsão por tecnologia.” o texto não-verbal (que emprega imagens). O texto da revista
Essa relação entre as ideias vem sintetizada no título do texto e faz menção à manipulação e ocultação de informações, o que é
aponta para o que é apresentado na alternativa E. reforçado pelo pano preto vendando a figura humana, numa
representação da impossibilidade de ver a realidade.
QUESTÃO 124: Alternativa E
QUESTÃO 131: Alternativa B
Ao iniciar o texto com a expressão “Na verdade”, o autor
anuncia sua intenção de apresentar informações que contrariam Ao afirmar que ‘o anonimato pode aumentar a crueldade dos
o que comumente se divulga. Em seguida, vai apresentando comentário e das ameaças”, o texto destaca a dificuldade de
dados que contrariam o senso comum e que fazem com que se identificação da autoria e da inibição do comportamento, como
perceba que são povos com um grau de civilização semelhante afirma a alternativa B.
às noções modernas, embora ainda sejam vistos por muitas
pessoas sob um olhar preconceituoso. Assim, a alternativa E é a QUESTÃO 132: Alternativa E
que vai ao encontro dessa interpretação.
Leitura e interpretação de gráficos também é presença frequente
QUESTÃO 125: Alternativa A nas questões do Enem, em diferentes áreas do conhecimento.
Na presente questão, existe apenas a síntese da evolução no
A figura de linguagem denominada ironia é caracterizada pela número de matrimônios na faixa etária em destaque e a
expressão do contrário daquilo que se pensa, geralmente com a participação destas pessoas no mercado de trabalho. Não há
intenção de se fazer crítica. Na tirinha, o uso da ironia é exemplificação e/ou explicação para o fenômeno, relação dele
percebido pela flagrante contradição entre a legenda e a com a questão da confiança na instituição do casamento,
cena/fala exposta em cada quadrinho. tampouco as taxas cresceram do mesmo modo. A alternativa
adequada é, portanto, a letra E.
infoEnem Enem 2013 99

QUESTÃO 133: Alternativa D

Quando um texto verbal tem como tema/objeto o próprio


idioma em que ele é construído, diz-se que está presente a
função metalinguística (ou metalinguagem). É o que temos no
presente texto, a começar pelo título (“Lusofonia”, palavra que
está relacionada aos países e regiões em que se fala a Língua
Portuguesa) e, ao longo do texto, uma reflexão a respeito do
significado diferente que o termo ‘rapariga’ pode assumir nos
países lusófonos. Está presente também a função poética, visto
se tratar de uma poesia (mesmo que com versos livres, sem
métrica fixa e sem rima). A alternativa que se refere a
construção da própria obra e seus elementos é a alternativa D.

QUESTÃO 134: Alternativa B

Os textos deste gênero (jurídico) são construídos com o


emprego da variante culta da língua (aquela que obedece
rigorosamente às regras da Gramática Normativa), mas apenas
isso não é suficiente para que as ideias sejam expressas com
clareza. Dentro da norma culta e do vocabulário específico da
área jurídica, também são feitas escolhas de palavras e
construções que evitem a ambiguidade.

QUESTÃO 135: Alternativa E

Questão de interpretação que exigia do candidato a


identificação da ideia principal e os argumentos de sua
sustentação. Ao afirmar que a internet é um dos sistemas pelo
qual os movimentos culturais alcançam as pessoas que
partilham os mesmos valores, o pensador dá a dimensão da
importância desses meios e das redes sociais, as quais foram
empregadas para a mobilização popular no Egito. A relação
entre as ideias do sociólogo e o evento político dá força ao
argumento expresso pela alternativa E.
infoEnem Enem 2014 100

ENEM 2014 – LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS (Global English) é uma variedade da língua inglesa que
TECNOLOGIAS a) tem status de língua por refletir uma cultura global.
b) facilita o entendimento entre o falante nativo e o não
Questões de 91 a 95 (opção inglês) nativo.
c) tem as mesmas características de projetos utópicos como
QUESTÃO 91 o esperanto.
d) altera a estrutura do idioma para possibilitar a
comunicação internacional.
e) apresenta padrões de fala idênticos aos da variedade
usada pelos falantes nativos.

QUESTÃO 93

A Tall Order
The sky isn’t the limit for an architect building the world’s
first invisible skyscraper.

Charles Wee, one of the world’s leading high-rise


architects, has a confession to make: he’s bored with
skyscrapers. After designing more than 30, most of which
punctuate the skylines of rapidly expanding Asian cities, he
has struck upon a novel concept: the first invisible
skyscraper.
As the tallest structure in South Korea, his Infinity
Tower will loom over Seoul until somebody pushes a button
Disponível em: http://wefeedback.org. Acesso em: 30 jul. 2012. and it completely disappears.
When he entered a 2004 competition to design a
A internet tem servido a diferentes interesses, ampliando, landmark tower, the Korean-American architect rejected the
muitas vezes, o contato entre pessoas e instituições. Um notion of competing with Dubai, Toronto, and Shanghai to
exemplo disso é o site WeFeedback, no qual a internauta reach the summit of man-made summits. “I thought, let’s
Kate Watts not jump into this stupid race to build another ‘tallest’
a) comprou comida em promoção. tower,” he says in a phone conversation. “Let’s take an
b) inscreveu-se em concurso. opposite approach — let’s make an anti-tower.”
c) fez doação para caridade. The result will be a 150-story building that fades from
d) participou de pesquisa de opinião. view at the flick of a switch. The tower will effectively
e) voluntariou-se para trabalho social. function as an enormous television screen, being able to
project an exact replica of whatever is happening behind it
QUESTÃO 92 onto its façade. To the human eye, the building will appear
to have melted away.
If You Can’t Master English, Try Globish It will be the most extraordinary achievement of Wee’s
stellar architectural career. After graduating from UCLA, he
PARIS — It happens all the time: during an airport delay worked under Anthony Lumsden, a prolific Californian
the man to the left, a Korean perhaps, starts talking to the architect who helped devise the modem technique of
man opposite, who might be Colombian, and soon they are wrapping buildings inside smooth glass skins.
chatting away in what seems to be English. But the native
HINES, N. Disponível em: http://mag.newsweek.com. Acesso em: 13 out.
English speaker sitting between them cannot understand a 2013 (adaptado).
word.
They don’t know it, but the Korean and the Colombian No título e no subtítulo desse texto, as expressões A Tall
are speaking Globish, the latest addition to the 6,800 Order e The sky isn’t the limit são usadas para apresentar
languages that are said to be spoken across the world. Not uma matéria cujo tema é:
that its inventor, Jean-Paul Nerrière, considers it a proper a) Inovações tecnológicas usadas para a construção de um
language. novo arranha-céu em Seul.
“It is not a language, it is a tool,” he says. “A language is b) Confissões de um arquiteto que busca se destacar na
the vehicle of a culture. Globish doesn’t want to be that at construção de arranha-céus.
all. It is a means of communication.” c) Técnicas a serem estabelecidas para a construção de
Nerrière doesn’t see Globish in the same light as utopian edifícios altos na Califórnia.
efforts such as Kosmos, Volapuk, Novial or staunch d) Competição entre arquitetos para a construção do
Esperanto. Nor should it be confused with barbaric Algol edifício mais alto do mundo.
(for Algorithmic language). It is a sort of English lite: a e) Construção de altas torres de apartamentos nas grandes
means of simplifying the language and giving it rules so it metrópoles da Ásia.
can be understood by all.
BLUME, M. Disponível em: www.nytimes.com. Acesso em: 28 out. 2013 QUESTÃO 94
(fragmento).
Come you masters of war
Considerando as ideias apresentadas no texto, o Globish You that build all the guns
infoEnem Enem 2014 101

You that build the death planes Questões de 91 a 95 (opção espanhol)


You that build all the bombs
You that hide behind walls QUESTÃO 91
You that hide behind desks
I just want you to know Aunque me cuesta mucho trabajo y me hace sudar la
I can see through your masks. gota gorda, y, como todo escritor, siento a veces la amenaza
de la parálisis, de la sequía de la imaginación, nada me ha
You that never done nothin’ hecho gozar en la vida tanto como pasarme los meses y los
But build to destroy años construyendo una historia, desde su incierto despuntar,
You play with my world esa imagen que la memoria almacenó de alguna experiencia
Like it’s your little toy vivida, que se volvió un desasosiego, un entusiasmo, un
You put a gun in my hand fantaseo que germinó luego en un proyecto y en la decisión
And you hide from my eyes de intentar convertir esa niebla agitada de fantasmas en una
And you turn and run farther historia. “Escribir es una manera de vivir”, dijo Flaubert.
When the fast bullets fly. Discurso de Mario Vargas Llosa al recibir el Premio Nobel de Literatura
2010. Disponível em: www.nobelprize.org. Acesso em: 7 maio 2014
Like Judas of old (fragmento).
You lie and deceive
A world war can be won O trecho apresentado trata do fazer literário, a partir da
You want me to believe perspectiva de Vargas Llosa. Com base no fragmento “me
But I see through your eyes hace sudar la gota gorda”, infere-se que o artifício da
And I see through your brain escritura, para o escritor,
Like I see through the water a) ativa a memória e a fantasia.
That runs down my drain. b) baseia-se na imaginação inspiradora.
BOB DYLAN. The Freewheelin’ Bob Dylan. Nova York: Columbia c) fundamenta-se nas experiências de vida.
Records, 1963 (fragmento). d) requer entusiasmo e motivação.
e) demanda expressiva dedicação.
Na letra da canção Masters of War, há questionamentos e
reflexões que aparecem na forma de protesto contra QUESTÃO 92
a) o envio de jovens à guerra para promover a expansão
territorial dos Estados Unidos. Para los niños
b) o comportamento dos soldados norte-americanos nas anchos espacios tiene el día
guerras de que participaram. y las horas
c) o sistema que recruta soldados para guerras motivadas son calles despejadas
por interesses econômicos. abiertas avenidas.
d) o desinteresse do governo pelas famílias dos soldados
mortos em campos de batalha. A nosotros, se estrecha
e) as Forças Armadas norte-americanas, que enviavam el tiempo de tal modo
homens despreparados para as guerras. que todo está apretado y oprimido.

QUESTÃO 95 Se atropellan los tiempos


Casi no da lugar un día a otro.
The Road Not Taken (by Robert Frost) No bien ha amanecido
cae la luz a pique
Two roads diverged in a wood, and I — en veloz mediodía
I took the one less traveled by, y apenas la contemplas
And that has made all the difference. huye en atardeceres
Disponível em: www.poetryfoundation.org. Acesso em: 29 nov. 2011 hacia pozos de sombra.
(fragmento).
Dice una voz:
Estes são os versos finais do famoso poema The Road Not entre vueltas y vueltas
Taken, do poeta americano Robert Frost. Levando-se em se me fue el día.
consideração que a vida é comumente metaforizada como
uma viagem, esses versos indicam que o autor Algún ladrón
a) festeja o fato de ter sido ousado na escolha que fez em oculto roba mi vida.
sua vida. MAIA, C. Obra poética. Montevidéu: Rebecalinke, 2010
b) lamenta por ter sido um viajante que encontrou muitas
bifurcações. O poema El robo, de Circe Maia, poetisa uruguaia
c) viaja muito pouco e que essa escolha fez toda a diferença contemporânea, trata do(a)
em sua vida. a) problema do abandono de crianças nas ruas.
d) reconhece que as dificuldades em sua vida foram todas b) excesso de trabalho na sociedade atual.
superadas. c) angústia provocada pela fugacidade do tempo.
e) percorre várias estradas durante as diferentes fases de d) violência nos grandes centros urbanos.
sua vida. e) repressão dos sentimentos e da liberdade.
infoEnem Enem 2014 102

QUESTÃO 93 QUESTÃO 95

Emigrantes

En todo emigrante existen dos posibles actitudes vitales:


una la de considerar su experiencia como aventura pasajera,
vivir mental y emocionalmente en la patria de origen,
cultivando su nostalgia, y definir la realidad presente por
comparación con el mundo que se ha dejado; la otra es vivir
el presente tal como viene dado, proyectarlo en el futuro,
cortar raíces y dominar nostalgias, sumergirse en la nueva
cultura, aprenderla y asimilarla. El drama personal del
emigrante reside en el hecho de que casi nunca es posible
esa elección en términos absolutos y, al igual que el mestizo,
se siente parte de dos mundos sin integrarse por completo en
uno de ellos con exclusión del otro.
DEL CASTILLO, G. C. América hispânica (1492-1892). In: DE LARA, M.
T. Historia de Espana. Barcelona: Labor, 1985.

O texto apresenta uma reflexão sobre a condição do


imigrante, o qual, para o autor, tem de lidar com o dilema da
a) constatação de sua existência no entrelugar.
b) instabilidade da vida em outro país.
c) ausência de referências do passado.
d) apropriação dos valores do outro.
e) ruptura com o país de origem. Disponível em: http://azaral-canarias.blogspot.com. Acesso em: 28 maio
2014 (adaptado).

QUESTÃO 94
As marcas de primeira pessoa do plural no texto da
En un año de campaña paraguaya, he visto muchas cosas campanha de amamentação têm como finalidade incluir
tristes... a) o enunciador no discurso para expressar formalidade.
He visto la tierra, con su fertilidad incoercible y salvaje, b) agregar diversas vozes para impor valores às lactantes.
sofocar al hombre, que arroja una semilla y obtiene cien c) forjar uma voz coletiva para garantir adesão à campanha.
plantas diferentes y no sabe cuál es la suya. He visto los d) promover uma identificação entre o enunciador e o leitor
viejos caminos que abrió la tiranía devorados por la para aproximá-los.
vegetación, desleídos por las innundaciones, borrados por el e) remeter à voz institucional promotora da campanha para
abandono. conferir-lhe credibilidade.
BARRET, R. Lo que he visto. Cuba: XX Feria Internacional del Libro de Questões de 96 a 135
la Habana, 2011.

QUESTÃO 96
Rafael Barret nasceu na Espanha e, ainda jovem, foi viver
no Paraguai. O fragmento do texto Lo que he visto revela um
TEXTO I
pouco da percepção do escritor sobre a realidade paraguaia,
marcada, em essência, pelo(a)
Seis estados zeram fila de espera para transplante da
a) desalento frente às adversidades naturais.
córnea
b) amplo conhecimento da flora paraguaia.
c) impossibilidade de cultivo da terra.
Seis estados brasileiros aproveitaram o aumento no
d) necessidade de se construírem novos caminhos.
número de doadores e de transplantes feitos no primeiro
e) despreparo do agricultor no trato com a terra.
semestre de 2012 no país e entraram para uma lista
privilegiada: a de não ter mais pacientes esperando por uma
córnea.
Até julho desse ano, Acre, Distrito Federal, Espírito
Santo, Paraná, Rio Grande do Norte e São Paulo eliminaram
a lista de espera no transplante de córneas, de acordo com
balanço divulgado pelo Ministério da Saúde, no Dia
Nacional de Doação de Órgãos e Tecidos. Em 2011, só São
Paulo e Rio Grande do Norte conseguiram zerar essa fila.
infoEnem Enem 2014 103

TEXTO II rimas e o vocabulário requintado, além do ceticismo, que


antecipam conceitos estéticos vigentes no Modernismo.
b) o empenho do eu lírico pelo resgate da poesia simbolista,
manifesta em metáforas como “Monstro de escuridão e
rutilância” e “influência má dos signos do zodíaco”.
c) a seleção lexical emprestada ao cientificismo, como se lê
em “carbono e amoníaco”, “epigênesis da infância” e
“frialdade inorgânica”, que restitui a visão naturalista do
homem.
d) a manutenção de elementos formais vinculados à estética
do Parnasianismo e do Simbolismo, dimensionada pela
inovação na expressividade poética, e o desconcerto
existencial.
e) a ênfase no processo de construção de uma poesia
descritiva e ao mesmo tempo filosófica, que incorpora
valores morais e científicos mais tarde renovados pelos
modernistas.

QUESTÃO 98

O negócio

Disponível em: http://noticias.uol.com.br. Acesso em: 11 ago. 2013 Grande sorriso do canino de ouro, o velho Abílio propõe
(adaptado). às donas que se abastecem de pão e banana:
— Como é o negócio?
A notícia e o cartaz abordam a questão da doação de órgãos. De cada três dá certo com uma. Ela sorri, não responde
Ao relacionar os dois textos, observa-se que o cartaz é ou é uma promessa a recusa:
a) contraditório, pois a notícia informa que o país superou a — Deus me livre, não! Hoje não...
necessidade de doação de órgãos. Abílio interpelou a velha:
b) complementar, pois a notícia diz que a doação de órgãos — Como é o negócio?
cresceu e o cartaz solicita doações. Ela concordou e, o que foi melhor, a filha também
c) redundante, pois a notícia e o cartaz têm a intenção de aceitou o trato. Com a dona Julietinha foi assim. Ele se
influenciar as pessoas a doarem seus órgãos. chegou:
d) indispensável, pois a notícia fica incompleta sem o — Como é o negócio?
cartaz, que apela para a sensibilidade das pessoas. Ela sorriu, olhinho baixo. Abílio espreitou o cometa
e) discordante, pois ambos os textos apresentam posições partir. Manhã cedinho saltou a cerca. Sinal combinado, duas
distintas sobre a necessidade de doação de órgãos. batidas na porta da cozinha. A dona saiu para o quintal,
cuidadosa de não acordar os filhos. Ele trazia a capa de
QUESTÃO 97 viagem, estendida na grama orvalhada.
O vizinho espionou os dois, aprendeu o sinal. Decidiu
Psicologia de um vencido imitar a proeza. No crepúsculo, pum-pum, duas pancadas
fortes na porta. O marido em viagem, mas não era dia do
Eu, filho do carbono e do amoníaco, Abílio. Desconfiada, a moça surgiu à janela e o vizinho
Monstro de escuridão e rutilância, repetiu:
Sofro, desde a epigênesis da infância, — Como é o negócio?
A influência má dos signos do zodíaco. Diante da recusa, ele ameaçou:
— Então você quer o velho e não quer o moço? Olhe que
Profundíssimamente hipocondríaco, eu conto!
Este ambiente me causa repugnância...
Sobe-me à boca uma ânsia análoga à ânsia TREVISAN, D. Mistérios de Curitiba. Rio de Janeiro: Record, 1979
(fragmento).
Que se escapa da boca de um cardíaco.
Quanto à abordagem do tema e aos recursos expressivos,
essa crônica tem um caráter
Já o verme — este operário das ruínas —
a) filosófico, pois reflete sobre as mazelas sofridas pelos
Que o sangue podre das carnificinas
vizinhos.
Come, e à vida em geral declara guerra,
b) lírico, pois relata com nostalgia o relacionamento da
vizinhança.
Anda a espreitar meus olhos para roê-los,
c) irônico, pois apresenta com malícia a convivência entre
E há de deixar-me apenas os cabelos,
vizinhos.
Na frialdade inorgânica da terra!
d) crítico, pois deprecia o que acontece nas relações de
ANJOS, A. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. vizinhança.
e) didático, pois expõe uma conduta a ser evitada na
Com relação à poética e à abordagem temática presentes no relação entre vizinhos.
soneto, identificam-se marcas dessa literatura de transição,
como
a) a forma do soneto, os versos metrificados, a presença de
infoEnem Enem 2014 104

QUESTÃO 99 a) “Isso é um desaforo”.


b) “Diz que eu tou aqui com alegria”.
A última edição deste periódico apresenta mais uma c) “Vou mostrar pr’esses cabras”.
vez um tema relacionado ao tratamento dado ao lixo caseiro, d) “Vai, chama Maria, chama Luzia”.
aquele que produzimos no dia a dia. A informação agora e) “Vem cá morena linda, vestida de chita”
passa pelo problema do material jogado na estrada vicinal
que liga o município de Rio Claro ao distrito de Ajapi. QUESTÃO 101
Infelizmente, no local em questão, a reportagem encontrou
mais uma forma errada de destinação do lixo: material Em uma escala de 0 a 10, o Brasil está entre 3 e 4 no
atirado ao lado da pista como se isso fosse o ideal. Muitos quesito segurança da informação. “Estamos começando a
moradores, por exemplo, retiram o lixo de suas residências acordar para o problema. Nessa história de espionagem
e, em vez de um destino correto, procuram dispensá-lo em corporativa, temos muita lição a fazer. Falta consciência
outras regiões. Uma situação no mínimo incômoda. Se você institucional e um longo aprendizado. A sociedade caiu em
sai de casa para jogar o lixo em outra localidade, por que si e viu que é uma coisa que nos afeta”, diz S.P., pós-doutor
não o fazer no local ideal? É muita falta de educação achar em segurança da informação. Para ele, devem ser
que aquilo que não é correto para sua região possa ser para estabelecidos canais de denúncia para esse tipo de situação.
outra. A reciclagem do lixo doméstico é um passo De acordo com o conselheiro do Comitê Gestor da Internet
inteligente e de consciência. Olha o exemplo que passamos (CGI), o Brasil tem condições de desenvolver tecnologia
aos mais jovens! Quem aprende errado coloca em prática o própria para garantir a segurança dos dados do país, tanto do
errado. Um perigo! governo quanto da população. “Há uma massa de
Disponível em: http://jornaldacidade.uo.com.br. Acesso em: 10 ago. 2012
conhecimento dentro das universidades e em empresas
(adaptado). inovadoras que podem contribuir propondo medidas para
que possamos mudar isso [falta de segurança] no longo
Esse editorial faz uma leitura diferenciada de uma notícia prazo”. Ele acredita que o governo tem de usar o seu poder
veiculada no jornal. Tal diferença traz à tona uma das de compra de softwares e hardwares para a área da
funções sociais desse gênero textual, que é segurança cibernética, de forma a fomentar essas empresas,
a) apresentar fatos que tenham sido noticiados pelo próprio a produção de conhecimento na área e a construção de uma
veículo. cadeia de produção nacional.
b) chamar a atenção do leitor para temas raramente SARRES, C. Disponível em: www.ebc.com.br. Acesso em: 22 nov. 2013
abordados no jornal. (adaptado).
c) provocar a indignação dos cidadãos por força dos
argumentos apresentados. Considerando-se o surgimento da espionagem corporativa
d) interpretar criticamente fatos noticiados e considerados em decorrência do amplo uso da internet, o texto aponta
relevantes para a opinião pública. uma necessidade advinda desse impacto, que se resume em
e) trabalhar uma informação previamente apresentada com a) alertar a sociedade sobre os riscos de ser espionada.
base no ponto de vista do autor da notícia. b) promover a indústria de segurança da informação.
c) discutir a espionagem em fóruns internacionais.
QUESTÃO 100 d) incentivar o aparecimento de delatores.
e) treinar o país em segurança digital.
Óia eu aqui de novo xaxando
Óia eu aqui de novo para xaxar QUESTÃO 102

Vou mostrar pr’esses cabras


Que eu ainda dou no couro
Isso é um desaforo
Que eu não posso levar
Que eu aqui de novo cantando
Que eu aqui de novo xaxando
Óia eu aqui de novo mostrando
Como se deve xaxar

Vem cá morena linda


Vestida de chita
Você é a mais bonita
Desse meu lugar
Vai, chama Maria, chama Luzia
Vai, chama Zabé, chama Raqué
Diz que eu tou aqui com alegria
BARROS, A. Óia eu aqui de novo. Disponível em: WILL. Disponível em: www.willtirando.com.br. Acesso em: 7 nov. 2013.
www.luizluagonzaga.mus.br. Acesso em: 5 maio 2013 (fragmento).
Opportunity é o nome de um veículo explorador que
A letra da canção de Antônio de Barros manifesta aspectos aterrissou em Marte com a missão de enviar informações à
do repertório linguístico e cultural do Brasil. O verso que Terra. A charge apresenta uma crítica ao(à)
singulariza uma forma característica do falar popular a) gasto exagerado com o envio de robôs a outros planetas.
regional é: b) exploração indiscriminada de outros planetas.
infoEnem Enem 2014 105

c) circulação digital excessiva de autorretratos. popular que empregam esses mesmos instrumentos:
d) vulgarização das descobertas espaciais. a) Maracatu e ciranda.
e) mecanização das atividades humanas. b) Carimbo e baião.
c) Choro e samba.
QUESTÃO 103 d) Chula e siriri.
e) Xote e frevo.

QUESTÃO 105

Vida obscura

Ninguém sentiu o teu espasmo obscuro,


ó ser humilde entre os humildes seres,
embriagado, tonto de prazeres,
o mundo para ti foi negro e duro.

Atravessaste no silêncio escuro


a vida presa a trágicos deveres
e chegaste ao saber de altos saberes
tornando-te mais simples e mais puro.

Ninguém te viu o sentimento inquieto,


magoado, oculto e aterrador,
secreto, que o coração te apunhalou no mundo,

Mas eu que sempre te segui os passos


sei que cruz infernal prendeu-te os braços
e o teu suspiro como foi profundo!
SOUSA, C. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1961.
CLARK, L. Bicho de bolso. Placas de metal, 1966.
Com uma obra densa e expressiva no Simbolismo brasileiro,
O objeto escultórico produzido por Lygia Clark, Cruz e Sousa transpôs para seu lirismo uma sensibilidade
representante do Neoconcretismo, exemplifica o início de em conflito com a realidade vivenciada. No soneto, essa
uma vertente importante na arte contemporânea, que amplia percepção traduz-se em
as funções da arte. Tendo como referência a obra Bicho de a) sofrimento tácito diante dos limites impostos pela
bolso, identifica-se essa vertente pelo(a) discriminação.
a) participação efetiva do espectador na obra, o que b) tendência latente ao vício como resposta ao isolamento
determina a proximidade entre arte e vida. social.
b) percepção do uso de objetos cotidianos para a confecção c) extenuação condicionada a uma rotina de tarefas
da obra de arte, aproximando arte e realidade. degradantes.
c) reconhecimento do uso de técnicas artesanais na arte, o d) frustração amorosa canalizada para as atividades
que determina a consolidação de valores culturais. intelectuais.
d) reflexão sobre a captação artística de imagens com meios e) vocação religiosa manifesta na aproximação com a fé
óticos, revelando o desenvolvimento de uma linguagem cristã.
própria.
e) entendimento sobre o uso de métodos de produção em QUESTÃO 106
série para a confecção da obra de arte, o que atualiza as
linguagens artísticas. A História, mais ou menos

QUESTÃO 104 Negócio seguinte. Três reis magrinhos ouviram um plá


de que tinha nascido um Guri. Viram o cometa no Oriente e
Por onde houve colonização portuguesa, a música tal e se flagraram que o Guri tinha pintado por lá. Os
popular se desenvolveu basicamente com o mesmo profetas, que não eram de dar cascata, já tinham dicado o
instrumental. Podemos ver cavaquinho e violão atuarem troço: em Belém, da Judeia, vai nascer o Salvador, e tá
juntos aqui, em Cabo Verde, em Jacarta, na Indonésia, ou falado. Os três magrinhos se mandaram. Mas deram o maior
em Goa. O caráter nostálgico, sentimental, é outro ponto fora. Em vez de irem direto para Belém, como mandava o
comum da música das colônias portuguesas em todo o catálogo, resolveram dar uma incerta no velho Herodes, em
mundo. O kronjong, a música típica de Jacarta, é uma Jerusalém. Pra quê! Chegaram lá de boca aberta e
espécie de lundu mais lento, tocado comumente com flauta, entregaram toda a trama. Perguntaram: Onde está o rei que
cavaquinho e violão. Em Goa não é muito diferente. acaba de nascer? Vimos sua estrela no Oriente e viemos
adorá-lo. Quer dizer, pegou mal. Muito mal. O velho
De acordo com o texto de Henrique Cazes, grande parte da Herodes, que era um oligão, ficou grilado. Que rei era
música popular desenvolvida nos países colonizados por aquele? Ele é que era o dono da praça. Mas comeu em boca
Portugal compartilha um instrumental, destacando-se o e disse: Joia. Onde é que esse guri vai se apresentar? Em
cavaquinho e o violão. No Brasil, são exemplos de música que canal? Quem é o empresário? Tem baixo elétrico?
infoEnem Enem 2014 106

Quero saber tudo. Os magrinhos disseram que iam flagrar o c) nos assuntos que podem ser tratados em uma crônica.
Guri e na volta dicavam tudo para o coroa. d) no papel da vida do cronista no processo de escrita da
VERÍSSIMO, L. F. O nariz e outras crônicas. São Paulo: Ática, 1994.
crônica.
e) nas dificuldades de se escrever uma crônica por meio de
Na crônica de Veríssimo, a estratégia para gerar o efeito de uma crônica.
humor decorre do(a)
a) linguagem rebuscada utilizada pelo narrador no QUESTÃO 109
tratamento do assunto.
b) inserção de perguntas diretas acerca do acontecimento E se a água potável acabar? O que aconteceria se a
narrado. água potável do mundo acabasse?
c) caracterização dos lugares onde se passa a história. As teorias mais pessimistas dizem que a água potável
d) emprego de termos bíblicos de forma deve acabar logo, em 2050. Nesse ano, ninguém mais
descontextualizada. tomará banho todo dia. Chuveiro com água só duas vezes
e) contraste entre o tema abordado e a linguagem utilizada. por semana. Se alguém exceder 55 litros de consumo
(metade do que a ONU recomenda), seu abastecimento será
QUESTÃO 107 interrompido. Nos mercados, não haveria carne, pois, se não
há água para você, imagine para o gado. Gastam-se 43 mil
FABIANA, arrepelando-se de raiva — Hum! Ora, eis litros de água para produzir 1 kg de carne. Mas, não é só ela
aí está para que se casou meu filho, e trouxe a mulher para que faltará. A Região Centro-Oeste do Brasil, maior
minha casa. É isto constantemente. Não sabe o senhor meu produtor de grãos da América Latina em 2012, não
filho que quem casa quer casa... Já não posso, não posso, conseguiria manter a produção. Afinal, no país, a agricultura
não posso! (Batendo com o pé). Um dia arrebento, e então e a agropecuária são, hoje, as maiores consumidoras de
veremos! água, com mais de 70% do uso. Faltariam arroz, feijão, soja,
milho e outros grãos.
PENA, M. Quem casa quer casa. www.dominiopublico.gov.br. Acesso Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 30 jul. 2012.
em: 7 dez. 2012.
A língua portuguesa dispõe de vários recursos para indicar a
As rubricas em itálico, como as trazidas no trecho de atitude do falante em relação ao conteúdo de seu enunciado.
Martins Pena, em uma atuação teatral, constituem No início do texto, o verbo “dever” contribui para expressar
a) necessidade, porque as encenações precisam ser fiéis às a) uma constatação sobre como as pessoas administram os
diretrizes do autor. recursos hídricos.
b) possibilidade, porque o texto pode ser mudado, assim b) a habilidade das comunidades em lidar com problemas
como outros elementos. ambientais contemporâneos.
c) preciosismo, porque são irrelevantes para o texto ou para c) a capacidade humana de substituir recursos naturais
a encenação. renováveis.
d) exigência, porque elas determinam as características do d) uma previsão trágica a respeito das fontes de água
texto teatral. potável.
e) imposição, porque elas anulam a autonomia do diretor. e) uma situação ficcional com base na realidade ambiental
brasileira.
QUESTÃO 108
QUESTÃO 110
O exercício da crônica

Escrever prosa é uma arte ingrata. Eu digo prosa fiada,


como faz um cronista; não a prosa de um ficcionista, na qual
este é levado meio a tapas pelas personagens e situações
que, azar dele, criou porque quis. Com um prosador do
cotidiano, a coisa fia mais fino. Senta-se ele diante de sua
máquina, olha através da janela e busca fundo em sua
imaginação um fato qualquer, de preferência colhido no
noticiário matutino, ou da véspera, em que, com as suas
artimanhas peculiares, possa injetar um sangue novo. Se
nada houver, resta-lhe o recurso de olhar em torno e esperar
que, através de um processo associativo, surja-lhe de repente
a crônica, provinda dos fatos e feitos de sua vida
emocionalmente despertados pela concentração. Ou então,
em última instância, recorrer ao assunto da falta de assunto,
já bastante gasto, mas do qual, no ato de escrever, pode
surgir o inesperado. Disponível em: http://info.abril.com.br. Acesso em: 9 maio 2013
(adaptado).
MORAES, V. Para viver um grande amor: crônicas e poemas. São
Paulo: Cia. das Letras, 1991.
O texto introduz uma reportagem a respeito do futuro da
Predomina nesse texto a função da linguagem que se televisão, destacando que as tecnologias a ela incorporadas
constitui serão responsáveis por
a) nas diferenças entre o cronista e o ficcionista. a) estimular a substituição dos antigos aparelhos de TV.
b) nos elementos que servem de inspiração ao cronista. b) contemplar os desejos individuais com recursos de
infoEnem Enem 2014 107

ponta. O uso que prima Constança faz dos ditados populares, no


c) transformar a televisão no principal meio de acesso às texto II, constitui uma maneira de utilizar o tipo de saber
redes sociais. definido no texto I, porque
d) renovar técnicas de apresentação de programas e de a) cita-os pela força do hábito.
captação de imagens. b) aceita-os como verdade absoluta.
e) minimizar a importância dessa ferramenta como meio de c) aciona-os para justificar suas ações.
comunicação de massa. d) toma-os para solucionar um problema.
e) considera-os como uma orientação divina.
QUESTÃO 111
QUESTÃO 113
Quando Deus redimiu da tirania
Da mão do Faraó endurecido No Brasil, a origem do funk e do hip-hop remonta aos
O Povo Hebreu amado, e esclarecido, anos 1970, quando da proliferação dos chamados “bailes
Páscoa ficou da redenção o dia. black” nas periferias dos grandes centros urbanos.
Embalados pela black music americana, milhares de jovens
Páscoa de flores, dia de alegria encontravam nos bailes de final de semana uma alternativa
Àquele Povo foi tão afligido de lazer antes inexistente. Em cidades como o Rio de
O dia, em que por Deus foi redimido; Janeiro ou São Paulo, formavam-se equipes de som que
Ergo sois vós, Senhor, Deus da Bahia. promoviam bailes onde foi se disseminando um estilo que
buscava a valorização da cultura negra, tanto na música
Pois mandado pela alta Majestade como nas roupas e nos penteados. No Rio de Janeiro ficou
Nos remiu de tão triste cativeiro, conhecido como “Black Rio”. A indústria fonográfica
Nos livrou de tão vil calamidade. descobriu o filão e, lançando discos de “equipe” com as
músicas de sucesso nos bailes, difundia a moda pelo restante
Quem pode ser senão um verdadeiro Deus, do país.
que veio estirpar desta cidade DAYRELL, J. A música entra em cena: o rap e o funk na socialização
O Faraó do povo brasileiro. da juventude. Belo Horizonte: UFMG, 2005.
DAMASCENO, D. (Org.). Melhores poemas: Gregório de Matos. São
Paulo: Globo, 2006. A presença da cultura hip-hop no Brasil caracteriza-se como
uma forma de
Com uma elaboração de linguagem e uma visão de mundo a) lazer gerada pela diversidade de práticas artísticas nas
que apresentam princípios barrocos, o soneto de Gregório de periferias urbanas.
Matos apresenta temática expressa por b) entretenimento inventada pela indústria fonográfica
a) visão cética sobre as relações sociais. nacional.
b) preocupação com a identidade brasileira. c) subversão de sua proposta original já nos primeiros
c) crítica velada à forma de governo vigente. bailes.
d) reflexão sobre os dogmas do cristianismo. d) afirmação de identidade dos jovens que a praticam.
e) questionamento das práticas pagãs na Bahia. e) reprodução da cultura musical norte-americana.

QUESTÃO 112 QUESTÃO 114

TEXTO I A forte presença de palavras indígenas e africanas e de


termos trazidos pelos imigrantes a partir do século XIX é um
Ditado popular é uma frase sentenciosa, concisa, de
dos traços que distinguem o português do Brasil e o
verdade comprovada, baseada na secular experiência do
português de Portugal. Mas, olhando para a história dos
povo, exposta de forma poética, contendo uma norma de
empréstimos que o português brasileiro recebeu de línguas
conduta ou qualquer outro ensinamento.
europeias a partir do século XX, outra diferença também
WEITZEL, A. H. Folclore literário e linguístico. Juiz de Fora: Esdeva, aparece: com a vinda ao Brasil da família real portuguesa
1984 (fragmento). (1808) e, particularmente, com a Independência, Portugal
deixou de ser o intermediário obrigatório da assimilação
TEXTO II desses empréstimos e, assim, Brasil e Portugal começaram a
Rindo brincalhona, dando-lhe tapinhas nas costas, prima divergir, não só por terem sofrido influências diferentes, mas
Constança disse isto, dorme no assunto, ouça o travesseiro, também pela maneira como reagiram a elas.
não tem melhor conselheiro. ILARI, R.; BASSO, R. O português da gente: a língua que estudamos, a
Enquanto prima Biela dormia no assunto, toda a casa se língua que falamos. São Paulo: Contexto, 2006.
alvoroçava.
[Prima Constança] ia rezar, pedir a Deus para iluminar Os empréstimos linguísticos, recebidos de diversas línguas,
prima Biela. Mas ia também tomar suas providências. são importantes na constituição do português do Brasil
Casamento e mortalha, no céu se talha. Deus escreve direito porque
por linhas tortas. O que for soará. Dizia os ditados todos, a) deixaram marcas da história vivida pela nação, como a
procurando interpretar os desígnios de Deus, transformar os colonização e a imigração.
seus desejos nos desígnios de Deus. Se achava um b) transformaram em um só idioma línguas diferentes,
instrumento de Deus. como as africanas, as indígenas e as europeias.
DOURADO, A. Uma vida em segredo. Rio de Janeiro: Francisco Alves,
c) promoveram uma língua acessível a falantes de origens
1990 (fragmento). distintas, como o africano, o indígena e o europeu.
infoEnem Enem 2014 108

d) guardaram uma relação de identidade entre os falantes QUESTÃO 117


do português do Brasil e os do português de Portugal.
e) tornaram a língua do Brasil mais complexa do que as
línguas de outros países que também tiveram
colonização portuguesa.

QUESTÃO 115

Disponível em: www.portaldapropaganda.com.br. Acesso em: 28 jul. 2013.

Essa propaganda defende a transformação social e a Disponível em: www.portaldapropaganda.com.br. Acesso em: 29 out. 2013
diminuição da violência por meio da palavra. Isso se (adaptado).
evidencia pela
a) predominância de tons claros na composição da peça Os meios de comunicação podem contribuir para a resolução
publicitária. de problemas sociais, entre os quais o da violência sexual
b) associação entre uma arma de fogo e um megafone. infantil. Nesse sentido, a propaganda usa a metáfora do
c) grafia com inicial maiúscula da palavra “voz” no slogan. pesadelo para
d) imagem de uma mão segurando um megafone. a) informar crianças vítimas de abuso sexual sobre os
e) representação gráfica da propagação do som. perigos dessa prática, contribuindo para erradicá-la.
b) denunciar ocorrências de abuso sexual contra meninas,
QUESTÃO 116 com o objetivo de colocar criminosos na cadeia.
c) dar a devida dimensão do que é o abuso sexual para uma
Só há uma saída para a escola se ela quiser ser mais criança, enfatizando a importância da denúncia.
bem-sucedida: aceitar a mudança da língua como um fato. d) destacar que a violência sexual infantil predomina
Isso deve significar que a escola deve aceitar qualquer forma durante a noite, o que requer maior cuidado dos
da língua em suas atividades escritas? Não deve mais responsáveis nesse período.
corrigir? Não! e) chamar a atenção para o fato de o abuso infantil ocorrer
Há outra dimensão a ser considerada: de fato, no durante o sono, sendo confundido por algumas crianças
mundo real da escrita, não existe apenas um português com um pesadelo.
correto, que valeria para todas as ocasiões: o estilo dos
contratos não é o mesmo do dos manuais de instrução; o dos QUESTÃO 118
juízes do Supremo não é o mesmo do dos cordelistas; o dos
editoriais dos jornais não é o mesmo do dos cadernos de eu acho um fato interessante... né... foi como meu pai e
cultura dos mesmos jornais. Ou do de seus colunistas. minha mãe vieram se conhecer... né... que... minha mãe
morava no Piauí com toda família... né... meu... meu avô...
POSSENTI, S. Gramática na cabeça. Língua Portuguesa, ano 5, n. 67,
maio 2011 (adaptado).
materno no caso... era maquinista... ele sofreu um acidente...
infelizmente morreu... minha mãe tinha cinco anos... né... e
Sírio Possenti defende a tese de que não existe um único o irmão mais velho dela... meu padrinho... tinha dezessete e
“português correto”. Assim sendo, o domínio da língua ele foi obrigado a trabalhar... foi trabalhar no banco... e... ele
portuguesa implica, entre outras coisas, saber foi... o banco... no caso... estava... com um número de
a) descartar as marcas de informalidade do texto. funcionários cheio e ele teve que ir para outro local e pediu
b) reservar o emprego da norma padrão aos textos de transferência prum local mais perto de Parnaíba que era a
circulação ampla. cidade onde eles moravam e por engano o... o... escrivão
c) moldar a norma padrão do português pela linguagem do entendeu Paraíba... né... e meu... e minha família veio parar
discurso jornalístico. em Mossoró que era exatamente o local mais perto onde
d) adequar as formas da língua a diferentes tipos de texto e tinha vaga pra funcionário do Banco do Brasil e: ela foi
contexto. parar na rua do meu pai... né... e começaram a se conhecer...
e) desprezar as formas da língua previstas pelas gramáticas namoraram onze anos... né... pararam algum tempo...
e manuais divulgados pela escola. brigaram... é lógico... porque todo relacionamento tem uma
briga... né... e eu achei esse fato muito interessante porque
foi uma coincidência incrível... né... como vieram a se
conhecer... namoraram e hoje... e até hoje estão juntos...
dezessete anos de casados...
CUNHA, M. A. F. (Org.). Corpus discurso & gramática: a língua falada e
escrita na cidade do Natal. Natal: EdUFRN, 1998.
infoEnem Enem 2014 109

Na transcrição de fala, há um breve relato de experiência A mídia é um dos importantes estímulos ao uso de
pessoal, no qual se observa a frequente repetição de “né”. suplementos alimentares ao veicular, por exemplo, o mito do
Essa repetição é um(a) corpo ideal. Em 2001, a indústria de suplementos
a) índice de baixa escolaridade do falante. alimentares investiu globalmente US$ 46 bilhões em
b) estratégia típica de manutenção da interação oral. propaganda, como meio de persuadir potenciais
c) marca de conexão lógica entre conteúdos na fala. consumidores a adquirir seus produtos. Na adolescência,
d) manifestação característica da fala regional nordestina. período de autoafirmação, muitos deles não medem esforços
e) recurso enfatizador da informação mais relevante da para atingir tal objetivo.
narrativa. ALVES, C.; LIMA, R. J. Pediatr. v. 85, n.4. 2009 (fragmento).

QUESTÃO 119 Sobre a associação entre a prática de atividades físicas e o


uso de suplementos alimentares, o texto informa que a
O boxe está perdendo cada vez mais espaço para um ingestão desses suplementos
fenômeno relativamente recente do esporte, o MMA. E o a) é indispensável para as pessoas que fazem atividades
maior evento de Artes Marciais Mistas do planeta é o físicas regularmente.
Ultimate Fighting Championship, ou simplesmente UFC. O b) é estimulada pela indústria voltada para adolescentes que
ringue, com oito cantos, foi desenhado para deixar os buscam um corpo ideal.
lutadores com mais espaço para as lutas. Os atletas podem c) é indicada para atividades físicas como a musculação
usar as mãos e aplicar golpes de jiu-jitsu. Muitos podem com fins de promoção da saúde.
falar que a modalidade é uma espécie de vale-tudo, mas isso d) direciona-se para adolescentes com distúrbios
já ficou no passado: agora, a modalidade tem regras e metabólicos e que praticam atividades físicas.
acompanhamento médico obrigatório para que o esporte e) melhora a saúde do indivíduo que não tem uma dieta
apague o estigma negativo. balanceada e nem pratica atividades físicas.
CORREIA, D. UFC: saiba como o MMA nocauteou o boxe em oito golpes.
Veja, 10 jun. 2011 (fragmento). QUESTÃO 121

O processo de modificação das regras do MMA retrata a TEXTO I


tendência de redimensionamento de algumas práticas
corporais, visando enquadrá-las em um determinado João Guedes, um dos assíduos frequentadores do
formato. Qual o sentido atribuído a essas transformações boliche do capitão, mudara-se da campanha havia três anos.
incorporadas historicamente ao MMA? Três anos de pobreza na cidade bastaram para o degradar.
a) A modificação das regras busca associar valores lúdicos Ao morrer, não tinha um vintém nos bolsos e fazia dois
ao MMA, possibilitando a participação de diferentes meses que saíra da cadeia, onde estivera preso por roubo de
populações como atividade de lazer. ovelha.
b) As transformações do MMA aumentam o grau de A história de sua desgraça se confunde com a da
violência das lutas, favorecendo a busca de emoções maioria dos que povoam a aldeia de Boa Ventura, uma
mais fortes tanto aos competidores como ao público. cidadezinha distante, triste e precocemente envelhecida,
c) As mudanças de regras do MMA atendem à necessidade situada nos confins da fronteira do Brasil com o Uruguai.
de tornar a modalidade menos violenta, visando sua MARTINS, C. Porteira fechada. Porto Alegre: Movimento, 2001
introdução nas academias de ginástica na dimensão da (fragmento).
saúde.
d) As modificações incorporadas ao MMA têm por TEXTO II
finalidade aprimorar as técnicas das diferentes artes Comecei a procurar emprego, já topando o que desse e
marciais, favorecendo o desenvolvimento da modalidade viesse, menos complicação com os homens, mas não tava
enquanto defesa pessoal. fácil. Fui na feira, fui nos bancos de sangue, fui nesses
e) As transformações do MMA visam delimitar a violência lugares que sempre dão para descolar algum, fui de porta em
das lutas, preservando a integridade dos atletas e porta me oferecendo de faxineiro, mas tava todo mundo
enquadrando a modalidade no formato do esporte de escabreado pedindo referências, e referências eu só tinha do
espetáculo. diretor do presídio.
FONSECA, R. Feliz Ano Novo. São Paulo: Cia. das Letras, 1989
QUESTÃO 120 (fragmento).

Uso de suplementos alimentares por adolescentes A oposição entre campo e cidade esteve entre as temáticas
tradicionais da literatura brasileira. Nos fragmentos dos dois
Evidências médicas sugerem que a suplementação autores contemporâneos, esse embate incorpora um
alimentar pode ser benéfica para um pequeno grupo de elemento novo: a questão da violência e do desemprego. As
pessoas, aí incluídos atletas competitivos, cuja dieta não seja narrativas apresentam confluência, pois nelas o(a)
balanceada. Tem-se observado que adolescentes envolvidos a) criminalidade é algo inerente ao ser humano, que
em atividade física ou atlética estão usando cada vez mais sucumbe a suas manifestações.
tais suplementos. A prevalência desse uso varia entre os b) meio urbano, especialmente o das grandes cidades,
tipos de esportes, aspectos culturais, faixas etárias (mais estimula uma vida mais violenta.
comum em adolescentes) e sexo (maior prevalência em c) falta de oportunidades na cidade dialoga com a pobreza
homens). Poucos estudos se referem a frequência, tipo e do campo rumo à criminalidade.
quantidade de suplementos usados, mas parece ser comum d) êxodo rural e a falta de escolaridade são causas da
que as doses recomendadas sejam excedidas. violência nas grandes cidades.
infoEnem Enem 2014 110

e) complacência das leis e a inércia das personagens são Na organização do poema, os empregos da conjunção “mas”
estímulos à prática criminosa. articulam, para além de sua função sintática,
a) a ligação entre verbos semanticamente semelhantes.
QUESTÃO 122 b) a oposição entre ações aparentemente inconciliáveis.
c) a introdução do argumento mais forte de uma sequência.
d) o reforço da causa apresentada no enunciado
introdutório.
e) a intensidade dos problemas sociais presentes no mundo.

QUESTÃO 124

O Brasil é sertanejo

Que tipo de música simboliza o Brasil? Eis uma


questão discutida há muito tempo, que desperta opiniões
extremadas. Há fundamentalistas que desejam impor ao
público um tipo de som nascido das raízes socioculturais do
país. O samba. Outros, igualmente nacionalistas, desprezam
tudo aquilo que não tem estilo. Sonham com o império da
MPB de Chico Buarque e Caetano Veloso. Um terceiro
grupo, formado por gente mais jovem, escuta e cultiva
Jornal Zero Hora, 2 mar. 2006. apenas a música internacional, em todas as vertentes. E mais
ou menos ignora o resto.
Na criação do texto, o chargista Iotti usa criativamente um A realidade dos hábitos musicais do brasileiro agora
intertexto: os traços reconstroem uma cena de Guernica, está claro, nada tem a ver com esses estereótipos. O gênero
painel de Pablo Picasso que retrata os horrores e a destruição que encanta mais da metade do país é o sertanejo, seguido
provocados pelo bombardeio a uma pequena cidade da de longe pela MPB e pelo pagode. Outros gêneros em
Espanha. Na charge, publicada no período de carnaval, ascensão, sobretudo entre as classes C, D e E, são o funk e o
recebe destaque a figura do carro, elemento introduzido por religioso, em especial o gospel Rock e música eletrônica são
Iotti no intertexto. Além dessa figura, a linguagem verbal músicas de minoria.
contribui para estabelecer um diálogo entre a obra de É o que demonstra uma pesquisa pioneira feita entre
Picasso e a charge, ao explorar agosto de 2012 e agosto de 2013 pelo Instituto Brasileiro de
a) uma referência ao contexto, “trânsito no feriadão”, Opinião Pública e Estatística (Ibope). A pesquisa Tribos
esclarecendo-se o referente tanto do texto de Iotti quanto musicais — o comportamento dos ouvintes de rádio sob uma
da obra de Picasso. nova ótica faz um retrato do ouvinte brasileiro e traz
b) uma referência ao tempo presente, com o emprego da algumas novidades. Para quem pensava que a MPB e o
forma verbal “é”, evidenciando-se a atualidade do tema samba ainda resistiam como baluartes da nacionalidade, uma
abordado tanto pelo pintor espanhol quanto pelo má noticia: os dois gêneros foram superados em
chargista brasileiro. popularidade. O Brasil moderno não tem mais o perfil
c) um termo pejorativo, “trânsito”, reforçando-se a imagem sonoro dos anos 1970, que muitos gostariam que se
negativa de mundo caótico presente tanto em Guernica eternizasse. A cara musical do país agora é outra.
quanto na charge. GIRON, L. A. Época, n. 805, out. 2013 (fragmento).
d) uma referência temporal, “sempre”, referindo-se à
permanência de tragédias retratadas tanto em Guernica O texto objetiva convencer o leitor de que a configuração da
quanto na charge. preferência musical dos brasileiros não é mais a mesma da
e) uma expressão polissêmica, “quadro dramático”, dos anos 1970. A estratégia de argumentação para
remetendo-se tanto à obra pictórica quanto ao contexto comprovar essa posição baseia-se no(a)
do trânsito brasileiro. a) apresentação dos resultados de uma pesquisa que retrata
o quadro atual da preferência popular relativa à música
QUESTÃO 123 brasileira.
b) caracterização das opiniões relativas a determinados
Tarefa gêneros, considerados os mais representativos da
brasilidade, como meros estereótipos.
Morder o fruto amargo e não cuspir c) uso de estrangeirismos, como rock, funk e gospel, para
Mas avisar aos outros quanto é amargo compor um estilo próximo ao leitor, em sintonia com o
Cumprir o trato injusto e não falhar ataque aos nacionalistas.
Mas avisar aos outros quanto é injusto d) ironia com relação ao apego a opiniões superadas,
Sofrer o esquema falso e não ceder tomadas como expressão de conservadorismo e
Mas avisar aos outros quanto é falso anacronismo, com o uso das designações “império” e
Dizer também que são coisas mutáveis... “baluarte”.
E quando em muitos a não pulsar e) contraposição a impressões fundadas em elitismo e
— do amargo e injusto e falso por mudar — preconceito, com a alusão a artistas de renome para
então confiar à gente exausta o plano melhor demonstrar a consolidação da mudança do gosto
de um mundo novo e muito mais humano. musical popular.
CAMPOS, G. Tarefa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1981.
infoEnem Enem 2014 111

QUESTÃO 125 O texto apresenta um histórico da linotipo, uma máquina


tipográfica inventada no século XIX e responsável pela
dinamização da imprensa. Em termos sociais, a contribuição
da linotipo teve impacto direto na
a) produção vagarosa de materiais didáticos.
b) composição aprimorada de tipos de chumbo.
c) montagem acelerada de textos para impressão.
d) produção acessível de materiais informacionais.
e) impressão dinamizada de imagens em revistas.

QUESTÃO 127

Cordel resiste à tecnologia gráfica

O Cariri mantém uma das mais ricas tradições da


cultura popular. É a literatura de cordel, que atravessa os
séculos sem ser destruída peia avalanche de modernidade
que invade o sertão lírico e telúrico, Na contramão do
progresso, que informatizou a indústria gráfica, a Lira
Nordestina, de Juazeiro do Norte, e a Academia dos
Cordelistas do Crato conservam, em suas oficinas, velhas
máquinas para impressão dos seus cordéis.
A chapa para impressão do cordel é feita à mão, letra
por letra, um trabalho artesanal que dura cerca de uma hora
para confecção de uma página. Em seguida, a chapa é levada
Scientific American Brasil, ano 11, n. 134, jul. 2013 (adaptado). para a impressora, também manual, para imprimir. A
manutenção desse sistema antigo de impressão faz parte da
Para atingir o objetivo de recrutar talentos, esse texto filosofia do trabalho. A outra etapa é a confecção da
publicitário xilogravura para a capa do cordel.
a) afirma, com a frase “Queremos seu talento exatamente As xilogravuras são ilustrações populares obtidas por
como ele é”, que qualquer pessoa com talento pode fazer gravuras talhadas em madeira. A origem da xilogravura
parte da equipe. nordestina até hoje é ignorada. Acredita-se que os
b) apresenta como estratégia a formação de um perfil por missionários portugueses tenham ensinado sua técnica aos
meio de perguntas direcionadas, o que dinamiza a índios, como uma atividade extra-catequese, partindo do
interação texto-leitor. princípio religioso que defende a necessidade de ocupar as
c) utiliza a descrição da empresa como argumento mãos para que a mente não fique livre, sujeita aos maus
principal, pois atinge diretamente os interessados em pensamentos, ao pecado. A xilogravura antecedeu ao clichê,
informática. placa fotomecanicamente gravada em relevo sobre metal,
d) usa estereótipo negativo de uma figura conhecida, o usualmente zinco, que era utilizada nos jornais impressos
nerd, pessoa introspectiva e que gosta de informática. em rotoplanas.
e) recorre a imagens tecnológicas ligadas em rede, para VICELMO, A. Disponível em: www.onordeste.com. Acesso em: 24 fev.
simbolizar como a tecnologia é interligada. 2013 (adaptado).

QUESTÃO 126 A estratégia gráfica constituída pela união entre as técnicas


da impressão manual e da confecção da xilogravura na
Linotipos produção de folhetos de cordel
a) realça a importância da xilogravura sobre o clichê.
O Museu da Imprensa exibe duas linotipos. Trata-se de b) oportuniza a renovação dessa arte na modernidade.
um tipo de máquina de composição de tipos de chumbo, c) demonstra a utilidade desses textos para a catequese.
inventada em 1884 em Baltimore, nos Estados Unidos, pelo d) revela a necessidade da busca das origens dessa
alemão Ottmar Mergenthaler. O invento foi de grande literatura.
importância por ter significado um novo e fundamental e) auxilia na manutenção da essência identitária dessa
avanço na história das artes gráficas. A linotipia provocou, tradição popular.
na verdade, uma revolução porque venceu a lentidão da
composição dos textos executada na tipografia tradicional, QUESTÃO 128
em que o texto era composto à mão, juntando tipos móveis
um por um. Constituía-se, assim, no principal meio de Em bom português
composição tipográfica até 1950. A linotipo, a partir do final
do século XIX, passou a produzir impressos a baixo custo, o No Brasil, as palavras envelhecem e caem como folhas
que levou informação às massas, democratizou a secas. Não é somente pela gíria que a gente é apanhada
informação. Promoveu uma revolução na educação. Antes (aliás, já não se usa mais a primeira pessoa, tanto do singular
da linotipo, os jornais e revistas eram escassos, com poucas como do plural: tudo é “a gente”). A própria linguagem
páginas e caros. Os livros didáticos eram também caros, corrente vai-se renovando e a cada dia uma parte do léxico
pouco acessíveis. cai em desuso.
Minha amiga Lila, que vive descobrindo essas coisas,
Disponível em: http://portal.in.gov.br. Acesso em: 23 fev. 2013 (adaptado).
infoEnem Enem 2014 112

chamou minha atenção para os que falam assim: brincadeira séria, com alguns textos que iam acabar neste
— Assisti a uma fita de cinema com um artista que livro, outros espalhados por aí. Porque eu levo a sério ser
representa muito bem. sério... mesmo quando parece que estou brincando: essa é
Os que acharam natural essa frase, cuidado! Não uma das maravilhas de escrever. Como escrevi há muitos
saberão dizer que viram um filme com um ator que trabalha anos e continua sendo a minha verdade: palavras são meu
bem. E irão ao banho de mar em vez de ir à praia, vestido de jeito mais secreto de calar.
roupa de banho em vez de biquíni, carregando guarda-sol LUFT, L. Pensar é transgredir. Rio de Janeiro: Record, 2004.
em vez de barraca. Comprarão um automóvel em vez de
comprar um carro, pegarão um defluxo em vez de um Os textos fazem uso constante de recursos que permitem a
resfriado, vão andar no passeio em vez de passear na articulação entre suas partes. Quanto à construção do
calçada. Viajarão de trem de ferro e apresentarão sua esposa fragmento, o elemento
ou sua senhora em vez de apresentar sua mulher. a) “nisso” introduz o fragmento “botar a cara na janela em
SABINO, F. Folha de S. Paulo, 13 abr. 1984 (adaptado). crônica de jornal”.
b) “assim” é uma paráfrase de “é como me botarem no
A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes classes colo”.
socioculturais. O texto exemplifica essa característica da c) “isso” remete a “escondia em poesia e ficção”.
língua, evidenciando que d) “alguns” antecipa a informação “É isso que digo para
a) o uso de palavras novas deve ser incentivado em meus pais”.
detrimento das antigas. e) “essa” recupera a informação anterior “janela do jornal”.
b) a utilização de inovações no léxico é percebida na
comparação de gerações. QUESTÃO 131
c) o emprego de palavras com sentidos diferentes
caracteriza diversidade geográfica. Era um dos meus primeiros dias na sala de música. A
d) a pronúncia e o vocabulário são aspectos identificadores fim de descobrirmos o que deveríamos estar fazendo ali,
da classe social a que pertence o falante. propus à classe um problema. Inocentemente perguntei: —
e) o modo de falar específico de pessoas de diferentes O que é música?
faixas etárias é frequente em todas as regiões. Passamos dois dias inteiros tateando em busca de uma
definição. Descobrimos que tínhamos de rejeitar todas as
QUESTÃO 129 definições costumeiras porque elas não eram
suficientemente abrangentes.
O correr da vida embrulha tudo. A vida é assim: O simples fato é que, à medida que a crescente margem
esquenta e esfria, aperta e daí afrouxa, sossega e depois a que chamamos de vanguarda continua suas explorações
desinquieta. O que ela quer da gente é coragem. pelas fronteiras do som, qualquer definição se torna difícil.
ROSA, J. G. Grande sertão: veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,
Quando John Cage abre a porta da sala de concerto e
1986. encoraja os ruídos da rua a atravessar suas composições, ele
ventila a arte da música com conceitos novos e
No romance Grande sertão: veredas, o protagonista aparentemente sem forma.
Riobaldo narra sua trajetória de jagunço. A leitura do trecho SCHAFER, R. M. O ouvido pensante. São Paulo: Unesp, 1991 (adaptado).
permite identificar que o desabafo de Riobaldo se aproxima
de um(a) A frase “Quando John Cage abre a porta da sala de concerto
a) diário, por trazer lembranças pessoais. e encoraja os ruídos da rua a atravessar suas composições”,
b) fábula, por apresentar uma lição de moral. na proposta de Schafer de formular uma nova conceituação
c) notícia, por informar sobre um acontecimento. de música, representa a
d) aforismo, por expor uma máxima em poucas palavras. a) acessibilidade à sala de concerto como metáfora, num
e) crônica, por tratar de fatos do cotidiano. momento em que a arte deixou de ser elitizada.
b) abertura da sala de concerto, que permitiu que a música
QUESTÃO 130 fosse ouvida do lado de fora do teatro.
c) postura inversa à música moderna, que desejava se
Há qualquer coisa de especial nisso de botar a cara na enquadrar em uma concepção conformista.
janela em crônica de jornal — eu não fazia isso há muitos d) intenção do compositor de que os sons extramusicais
anos, enquanto me escondia em poesia e ficção. Crônica sejam parte integrante da música.
algumas vezes também é feita, intencionalmente, para e) necessidade do artista contemporâneo de atrair maior
provocar. Além do mais, em certos dias mesmo o escritor público para o teatro.
mais escolado não está lá grande coisa. Tem os que mostram
sua cara escrevendo para reclamar: moderna demais, QUESTÃO 132
antiquada demais. Alguns discorrem sobre o assunto, e é
gostoso compartilhar ideias. Há os textos que parecem Censura moralista
passar despercebidos, outros rendem um montão de recados:
“Você escreveu exatamente o que eu sinto”, “Isso é Há tempos que a leitura está em pauta. E, diz-se, em
exatamente o que falo com meus pacientes”, “É isso que crise. Comenta-se esta crise, por exemplo, apontando a
digo para meus pais”, “Comentei com minha namorada”. Os precariedade das práticas de leitura, lamentando a falta de
estímulos são valiosos pra quem nesses tempos andava meio familiaridade dos jovens com livros, reclamando da falta de
assim: é como me botarem no colo — também eu preciso. bibliotecas em tantos municípios, do preço dos livros em
Na verdade, nunca fui tão posta no colo por leitores como na livrarias, num nunca acabar de problemas e de carências.
janela do jornal. De modo que está sendo ótima, essa Mas, de um tempo para cá, pesquisas acadêmicas vêm
infoEnem Enem 2014 113

dizendo que talvez não seja exatamente assim, que QUESTÃO 134
brasileiros leem, sim, só que leem livros que as pesquisas
tradicionais não levam em conta. E, também de um tempo Camelôs
para cá, políticas educacionais têm tomado a peito investir
em livros e em leitura. Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão:
LAJOLO, M. Disponível em: www.estadao.com.br. Acesso em: 2 dez.
O que vende balõezinhos de cor
2013 (fragmento). O macaquinho que trepa no coqueiro
O cachorrinho que bate com o rabo
Os falantes, nos textos que produzem, sejam orais ou Os homenzinhos que jogam boxe
escritos, posicionam-se frente a assuntos que geram A perereca verde que de repente dá um pulo que
consenso ou despertam polêmica. No texto, a autora engraçado
a) ressalta a importância de os professores incentivarem os E as canetinhas-tinteiro que jamais escreverão coisa alguma.
jovens às práticas de leitura.
b) critica pesquisas tradicionais que atribuem a falta de Alegria das calçadas
leitura à precariedade de bibliotecas. Uns falam pelos cotovelos:
c) rebate a ideia de que as políticas educacionais são — “O cavalheiro chega em casa e diz: Meu filho, vai
eficazes no combate à crise de leitura. buscar um
d) questiona a existência de uma crise de leitura com base pedaço de banana para eu acender o charuto.
nos dados de pesquisas acadêmicas. Naturalmente o menino pensará: Papai está malu...”
e) atribui a crise da leitura à falta de incentivos e ao
desinteresse dos jovens por livros de qualidade. Outros, coitados, têm a língua atada.

QUESTÃO 133 Todos porém sabem mexer nos cordéis como o tino
ingênuo de
Blog é concebido como um espaço onde o blogueiro é demiurgos de inutilidades.
livre para expressar e discutir o que quiser na atividade da E ensinam no tumulto das ruas os mitos heroicos da
sua escrita, com a escolha de imagens e sons que compõem meninice...
o todo do texto veiculado peia internet, por meio dos posts. E dão aos homens que passam preocupados ou tristes
Assim, essa ferramenta deixa de ter como única função a uma lição de infância.
exposição de vida e/ou rotina de alguém — como em um BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,
diário pessoal —, função para qual serviu inicialmente e que 2007.
o popularizou, permitindo também que seja um espaço para
a discussão de ideias, trocas e divulgação de informações. Uma das diretrizes do Modernismo foi a percepção de
A produção dos blogs requer uma relação de troca, que elementos do cotidiano como matéria de inspiração poética.
acaba unindo pessoas em torno de um ponto de interesse O poema de Manuel Bandeira exemplifica essa tendência e
comum. A força dos blogs está em possibilitar que qualquer alcança expressividade porque
pessoa, sem nenhum conhecimento técnico, publique suas a) realiza um inventário dos elementos lúdicos tradicionais
ideias e opiniões na web e que milhões de outras pessoas da criança brasileira.
publiquem comentários sobre o que foi escrito, criando um b) promove uma reflexão sobre a realidade de pobreza dos
grande debate aberto a todos. centros urbanos.
LOPES, B. O. A linguagem dos blogs e as redes sociais. Disponível em:
c) traduz em linguagem lírica o mosaico de elementos de
www.fateczl.edu.br. Acesso em: 29 abr. 2013 (adaptado). significação corriqueira.
d) introduz a interlocução como mecanismo de construção
De acordo com o texto, o blog ultrapassou sua função inicial de uma poética nova.
e vem se destacando como e) constata a condição melancólica dos homens distantes da
a) estratégia para estimular relações de amizade. simplicidade infantil.
b) espaço para exposição de opiniões e circulação de ideias.
c) gênero discursivo substituto dos tradicionais diários QUESTÃO 135
pessoais.
d) ferramenta para aperfeiçoamento da comunicação virtual Talvez pareça excessivo o escrúpulo do Cotrim, a
escrita. quem não souber que ele possuía um caráter ferozmente
e) recurso para incentivar a ajuda mútua e a divulgação da honrado. Eu mesmo fui injusto com ele durante os anos que
rotina diária. se seguiram ao inventário de meu pai. Reconheço que era
um modelo. Arguíam-no de avareza, e cuido que tinham
razão; mas a avareza é apenas a exageração de uma virtude,
e as virtudes devem ser como os orçamentos: melhor é o
saldo que o déficit. Como era muito seco de maneiras, tinha
inimigos que chegavam a acusá-lo de bárbaro. O único fato
alegado neste particular era o de mandar com frequência
escravos ao calabouço, donde eles desciam a escorrer
sangue; mas, além de que ele só mandava os perversos e os
fujões, ocorre que, tendo longamente contrabandeado em
escravos, habituara-se de certo modo ao trato um pouco
mais duro que esse gênero de negócio requeria, e não se
pode honestamente atribuir à índole original de um homem
infoEnem Enem 2014 114

o que é puro efeito de relações sociais. A prova de que o Seu criador – Jean-Paul Nerrière – diz não se tratar de um
Cotrim tinha sentimentos pios encontrava-se no seu amor idioma, mas uma simplificação do inglês com regras acessíveis
aos filhos, e na dor que padeceu quando morreu Sara, dali a que pode ser compreendido por todos.
alguns meses; prova irrefutável, acho eu, e não única. Era Questão de interpretação simples, porém com vocabulário um
tesoureiro de uma confraria, e irmão de várias irmandades, e pouco mais exigente.
até irmão remido de uma destas, o que não se coaduna muito
com a reputação da avareza; verdade é que o benefício não Vocabulário chave:
caíra no chão: a irmandade (de que ele fora juiz) mandara- Means of communicaton – meio de comunicação
A means of symplifying the language – um meio de simplificar
lhe tirar o retrato a óleo.
o idioma
ASSIS, M. Memórias póstumas de Brás Cubas. Rio de Janeiro: Nova Giving it rules so it can be understood by all – dando regras que
Aguilar, 1992. podem ser entendidas por todos.

Obra que inaugura o Realismo na literatura brasileira, Sobreposição Texto/Resposta


Memórias póstumas de Brás Cubas condensa uma A means of symplifying the language and giving it rules so it
expressividade que caracterizaria o estilo machadiano: a can be understood by all.
ironia. Descrevendo a moral de seu cunhado, Cotrim, o Altera a estrutura do idioma para possibilitar a comunicação
narrador-personagem Brás Cubas refina a percepção irônica internacional.
ao
a) acusar o cunhado de ser avarento para confessar-se QUESTÃO 93: Alternativa A
injustiçado na divisão da herança paterna.
b) atribuir a “efeito de relações sociais” a naturalidade com O título deste texto já nos deixa curiosos acerca da inovação, ao
que Cotrim prendia e torturava os escravos. menos no que trata o objetivo maior dos grandes arquitetos do
c) considerar os “sentimentos pios” demonstrados pelo nosso planeta. E aí, vos deixo a pergunta: que arquiteto
personagem quando da perda da filha Sara. projetaria um arranha-céu revolucionário que não poderá ser
visto?
d) menosprezar Cotrim por ser tesoureiro de uma confraria
Afinal, nenhum pai deseja ter um filho invisível, deseja?
e membro remido de várias irmandades.
Trata-se de uma inovação ideológica, pois, principalmente no
e) insinuar que o cunhado era um homem vaidoso e
Oriente, necessitamos de espaço. No entanto, não necessitamos
egocêntrico, contemplado com um retrato a óleo. de mais poluição visual fixada no horizonte.
A solução de Charles Wee é criar a ilusão de que o arranha-céu
desaparece ao projetar a exata imagem do que há atrás do
SOLUÇÕES E COMENTÁRIOS – ENEM 2014 prédio em sua fachada.
Há muita informação neste interessante texto, porém o título e
Questões de 91 a 95 (opção inglês)
os dois primeiros parágrafos são suficientes para obtermos a
resposta com sucesso.
QUESTÃO 91: Alternativa C
Vocabulário chave:
Cumprindo o seu papel social, a prova do Enem teve em sua
World’s first invisible skyscraper – primeiro arranha-céu
questão 91 o tema: Filantropia através da internet. A página
invisível do mundo
eletrônica WeFeedback (sharing food, changing lives =
His infinity tower will loom over Seoul until somebody pushes
partilhado alimentos, mudando vidas) motiva os potenciais
button and it completely disappears – A ”infinity tower” dele
doadores por intermédio de sua calculadora “alimente de
imperará nos céus de Seul até que alguém aperte um botão e ela
volta”.
desapareça por completo.
Ao inserir o seu nome, o prato que deseja compartilhar e seu
custo usual, a calculadora “alimenta de volta” converte o total
Sobreposição Texto/Resposta
de sua conta em número de crianças que serão alimentadas com
sua doação. Uma interpretação simples da imagem é o
He has struck upon a novel concept: the first invisible
suficiente para levar o candidato a alternativa correta.
skyscraper – Ele criou um novo conceito: o primeiro arranha-
céu invisível.
Vocabulário chave:
As the tallest structure in South Korea, his infinity tower will
Help – ajudar
loom over Seoul. – Como a mais alta estrutura na Coréia do
Change – mudar
Sul, a “Infinity Tower” dele imperará nos céus de Seul.
Hungry – faminto
School children – Crianças na escola
QUESTÃO 94: Alternativa C
Share – compartilhar
Servings – porções
No âmbito político desta prova, nos deparamos com a canção
Feed – alimentar
Masters of War de Bob Dylan.
A canção retrata a teoria de conspiração que Bob Dylan prega
Sobreposição Texto/Resposta
com relação aos mentores das guerras. Ele os identifica como
Help change the lives of hungry school children
políticos protegidos por paredes e escondidos atrás de suas
Fez doação para caridade
escrivaninhas de escritório.
Além disso, Bob credita aos mesmos as armas, bombas, aviões
QUESTÃO 92: Alternativa D
de combate, a destruição e a matança.
Bob também questiona a postura evasiva e defensiva dos
Agora no seu papel de motivador à comunicação global, o
políticos que se distanciam das áreas de conflitos e não
Enem traz a tona o Globish. Um passo a frente do
participam das ações que os mesmos dão início.
“International English”, o Globish trata de ser uma versão ainda
A compreensão do título da canção “Masters of War” (Mestres
mais simplória do inglês que o próprio “International English”.
da Guerra) e da primeira estrofe, juntamente com o próprio
infoEnem Enem 2014 115

enunciado, que indica que a letra apresenta “questionamentos” QUESTÃO 94: Alternativa A
e “reflexões”, já apontam para a resposta da alternativa C.
No texto, o autor fala sobre a natureza paraguaia com sua terra
QUESTÃO 95: Alternativa A fértil que dá muitos frutos e, ao mesmo tempo, causa uma série
de desastres naturais que ocasionam diferentes problemas, tais
Na seção literatura/poesia, o Enem trouxe a bela passagem do como destruição da vegetação e inundações, entre outros. Por
poema: The road not taken (A Estrada Não Percorrida), de esta interpretação, a resposta correta é alternativa A. Entretanto,
Robert Frost. o candidato menos atento poderia se confundir com a resposta
Esta passagem do poema nos conduz a uma bifurcação e o “E”, que indica “despreparo do agricultor no trato com a terra”,
autor ressalta que ele optou pelo lado menos explorado. Ele já que o texto aborda os problemas que o ser humano tem
finaliza dizendo que esta decisão fez toda a diferença. depois de semear. Porém, como este não é o problema central
Certamente, trata-se da questão mais clara da prova, pois as três do agricultor de acordo com o texto, a resposta correta é a
frases da poesia são, relativamente, fáceis de entender: primeira.

Two roads diverged in a wood, and I QUESTÃO 95: Alternativa D


Dois caminhos se iniciavam em uma floresta e eu
No texto, usa-se o verbo no presente e na forma verbal de
I took the one less traveled by conjugação “nosotros” (nós). Este recurso é utilizado em
Eu escolhi aquela menos explorada
espanhol para incluir o leitor dentro do que se fala e, assim,
And that has made all the difference. chamar atenção do leitor para o texto. Devido à utilização desta
E isso tem feito toda a diferença. técnica, a resposta correta é a alternativa D. Nesta questão
também poderia haver confusão com a alternativa “C – forjar
A prova do inglês do Enem 2014 se alinha, ainda que apenas no uma voz coletiva para garantir adesão à campanha”, pois
formato, as provas de proficiência (TOEFL, IELTS etc.) e no “podemos” remete a uma voz coletiva, mas o intuito aqui é tão
quesito interpretação de texto. Isto se mostra na opção de variar apenas aproximar o leitor ao texto que tem caráter informativo.
no número de textos e ressaltar assuntos relevantes aos
propósitos da prova. Questões de 96 a 135
Iniciativa mais que válida, dada a acessibilidade aos programas
de estudo internacionais oferecidos para os universitários QUESTÃO 96: Alternativa B
brasileiros atualmente.
Os dois textos pertencem a gêneros diferentes: o primeiro, do
Questões de 91 a 95 (opção espanhol) gênero jornalístico, traz informações sobre transplantes de
córneas e a extinção da fila de espera por esse tipo de cirurgia,
QUESTÃO 91: Alternativa E mas não incentiva claramente a doação (embora fique implícito
que o fato de zerar a fila foi resultado das doações feitas). Já o
“Sudar la gota gorda” é uma expressão idiomática em espanhol, segundo, um texto publicitário, incentiva a doação, portanto há,
utilizada para indicar algo que precisa de um esforço maior. É entre eles, relação de complementaridade.
similar da expressão “suar a camisa”, em português, a qual se
diz quando um trabalho pesado é feito. Se o candidato não QUESTÃO 97: Alternativa D
conhece essa expressão, pode se confundir, no texto, com a
letra “D – requer entusiasmo e motivação”, devido ao fato de o Augusto dos Anjos (1884-1914) vivenciou o Parnasianismo e o
escritor mencionar que, algumas vezes, possui problemas de Simbolismo e dessas escolas manteve o rigor formal parnasiano
imaginação. Deve-se aqui, entretanto, focar na expressão (soneto dodecassílabo) e o gosto simbolista por imagens
idiomática em si. incomuns, porém trouxe inovação no modo de escrever, com
termos científicos (Eu, filho do carbono e do
QUESTÃO 92: Alternativa C amoníaco,/Monstro de escuridão e rutilância,/Sofro, desde a
epigênese da infância,/A influência má dos signos do zodíaco)
O poema contrasta o tempo quando somos crianças, em que o e a angústia existencial como tema. A divergência dos assuntos
dia rende e as horas são como ruas despejadas. Depois compara tratados por Augusto dos Anjos em seus poemas em relação aos
com nós, adultos, no qual, pelo contrário, as horas nos parecem dos autores da época faz com que sua obra se encaixe na fase
estreitas e oprimidas e não nos alcança o dia entre uma coisa e de transição para o modernismo, chamada de Pré-modernismo.
outra. Fazendo esta análise, podemos chegar facilmente à
resposta que indica sobre o que trata o poema, alternativa C, QUESTÃO 98: Alternativa C
pois as outras respostas colocam outras interpretações do
poema que não são válidas. Dalton Trevisan é escritor paranaense com fama de recluso e
autor de inúmeros livros, entre os quais “O vampiro de Curitiba
QUESTÃO 93: Alternativa A (que acabou virando seu epíteto). Na crônica em questão, ele
aborda a infidelidade de maneira irônica, o que pode ser
O texto fala da dicotomia que vivem os emigrantes, os quais observado na ambiguidade e aparente inocência da
têm a opção de viver mentalmente e emocionalmente na sua pergunta/proposta (cheia de malícia) “Como é o negócio?”
pátria, sem se deixar envolver pela nova cultura ou deixar de
lado o passado (suas raízes) e começar a viver o presente (nova QUESTÃO 99: Alternativa D
realidade). Porém, o autor indica que, como é sabido, não é
possível fazer isto em termos absolutos. A frase “se siente parte Tanto o editorial quanto a notícia são gêneros textuais
de dos mundos sin integrarse por completo en uno de ellos” comumente publicados em jornais. A diferença entre eles está
(sente-se parte de dois mundos sem entregar-se completamente no fato de a notícia apresentar a função de linguagem conhecida
a um deles) resume o dilema e nos permite chegar à resposta como referencial, em que o foco recai sobre a informação,
correta. As outras opções colocam os diferentes problemas que sendo, portanto, um texto objetivo, uma vez que não há
possui o emigrante e não o dilema por ele vivido. expressão de pontos de vista do jornalista. Já o editorial é um
infoEnem Enem 2014 116

texto opinativo, em que há análise crítica de uma dada situação QUESTÃO 105: Alternativa A
ou fato noticiado, sendo caracterizado pela linguagem subjetiva
e expressão de juízos de valor. O eu lírico se identifica com o interlocutor no sofrimento
silencioso e na discriminação sofrida (“Mas eu que sempre te
QUESTÃO 100: Alternativa C segui os passos / sei que cruz infernal prendeu-te os braços / e o
teu suspiro como foi profundo!). Cruz e Souza, filho de ex-
A letra da música remete ao universo nordestino já no início, escravos, sofreu a ‘cruz infernal’ da discriminação a que se
quando menciona o xaxado, ritmo originário do interior de refere nos versos do poema, colocando na sua obra a
Pernambuco, cujo nome alguns estudiosos atribuem ao som do ‘sensibilidade em conflito com a realidade vivenciada”, como
arrastar dos pés durante a execução da dança. Além disso, no afirma o enunciado da questão.
verso transcrito na alternativa C, encontra-se o termo cabra,
empregado na região como sinônimo de ‘indivíduo’. QUESTÃO 106: Alternativa E

QUESTÃO 101: Alternativa B O autor brinca com as diferentes variedades linguísticas. Para
fazer referência aos temas sacros (no caso, o nascimento de
A questão não apresenta um alto grau de dificuldade, mas exige Jesus) costuma ser empregada a variante padrão da linguagem
do candidato atenção na leitura, para interpretar corretamente as (norma culta) e a quebra dessa expectativa, uma vez que o texto
informações. Usando o chamado argumento de autoridade, apresenta uma série de gírias, é o elemento gerador do humor
por meio de citação de declaração de um pesquisador da crônica.
especialista na área, o texto destaca a importância da promoção
da indústria na área de segurança cibernética (“de forma a QUESTÃO 107: Alternativa B
fomentar essas empresas, a produção de conhecimento na área
e a construção de uma cadeia de produção nacional”). O gênero teatral tem características próprias, entre as quais
estão as rubricas. São marcas que orientam a atuação dos
QUESTÃO 102: Alternativa C atores, mas, como o texto teatral permite aos diretores e atores
que imprimam suas leituras e interpretações particulares,
A questão faz uma combinação de texto verbal (com palavras) e podem ser alteradas, gerando diferentes montagens e versões de
texto não verbal (com imagens). A leitura do texto verbal cria a um mesmo texto.
expectativa de uma imagem de cunho científico, que é quebrada
pelo desenho, em que se vê o robô tirando uma ‘selfie’, um QUESTÃO 108: Alternativa E
autorretrato, construindo, assim, uma crítica ao comportamento
de muitos usuários das redes sociais, que se expõem As funções da linguagem dizem respeito ao elemento da
excessivamente, empregando esse tipo de publicação, as comunicação (emissor, receptor, mensagem, referente, canal, e
‘selfies’. código/linguagem) colocado em destaque no texto pelo autor.
No presente texto, Vinícius de Moraes usa o gênero ‘crônica’
QUESTÃO 103: Alternativa A para falar a respeito da própria crônica e sua criação. Emprega,
portanto, a linguagem para falar da linguagem, o que configura
O neoconcretismo foi um movimento artístico-literário, que a função metalinguística (ou metalinguagem).
surgiu como uma reação aos excessos do Concretismo, trazendo
mudanças, como a volta da subjetividade para o processo de QUESTÃO 109: Alternativa D
criação artística, a proposta de uso de novos meios para a
produção (além da tela e do papel), a transformação na forma O emprego do verbo ‘dever’ na locução verbal acrescenta a
de receber essas obras de arte (que agora aparecem fora do ideia de potencialidade e, no texto, indica previsão (algo que
espaço tradicional dos museus) e, principalmente a busca de pode vir a acontecer), como ocorre também na frase “O
maior interação com o público. Essa última característica é o Congresso deve votar a emenda ainda hoje”.
que se percebe na imagem, na qual se observa a manipulação da
obra de arte pelo espectador. QUESTÃO 110: Alternativa B

QUESTÃO 104: Alternativa C Ao afirmar que o espectador pode assistir ao que quiser e
quando quiser, além de ter a opção de utilizar a segunda tela
A questão envolve mais conhecimentos gerais do que para se conectar às redes sociais, fica evidente que o desejo do
especificamente conhecimentos linguísticos. O maracatu tem espectador é o elemento mais relevante para a nova tecnologia,
origem ligada aos escravos negros, relacionada aos ritos do como afirma a alternativa B.
candomblé. O carimbó tem origem indígena. A chula tem
origem portuguesa, mas é sapateado e no sul do Brasil tem QUESTÃO 111: Alternativa C
caráter de desafio de habilidade entre os participantes. O siriri
tem origem incerta, mas é dança com elementos notadamente Representante do Barroco brasileiro, Gregório de Matos
indígenas. O xote e o frevo também são danças. O primeiro tem recebeu a alcunha de Boca do Inferno por suas críticas ácidas a
origem europeia, na dança de salão denominada ‘scotish’ (o comportamentos de membros da sociedade e aos políticos da
nome em português é o resultado da corruptela do termo Bahia. Neste soneto, a crítica é dirigida ao governador, ao qual
original) e o segundo tem seu nome originário do termo se refere como ‘Faraó do povo brasileiro’, caracterizando-o
‘ferver/frever’ e passos que misturam capoeira, balé e dança como tirânico e opressor.
russa (cossaca). A ciranda é dança de roda, de origem
portuguesa. O baião é gênero musical e dança, eternizados por QUESTÃO 112: Alternativa C
Luiz Gonzaga e utiliza muito os seguintes instrumentos
musicais: viola caipira, triângulo, flauta doce e sanfona. Relacionando a definição dada no texto I sobre ditados
Restam, como gêneros musicais, o choro e o samba, conforme a populares (que apresentam conhecimentos/verdades obtidas
alternativa C. pelo senso comum) e o texto II, percebe-se que a personagem
Constança emprega-os para justificar suas ações, o que fica
infoEnem Enem 2014 117

comprovado no trecho “Dizia os ditados todos, procurando na maior parte das vezes, uma resposta imediata por parte do
interpretar os desígnios de Deus, transformar os seus desejos receptor, na língua falada, o pensar e o produzir a mensagem
nos desígnios de Deus.”. são quase instantâneos. Por isso, na fala, são comuns períodos
de hesitação e o emprego de marcadores que têm função de
QUESTÃO 113: Alternativa D ‘segurar’ a atenção do receptor, como o ‘né’, presente no texto
da questão, que aparece como índice do emprego da função
De acordo com o texto, os bailes na periferia (fornecendo o fática de linguagem (a que coloca o foco no canal, no meio
lazer antes inexistente) disseminavam “um estilo que buscava a pelo qual a mensagem é transmitida).
valorização da cultura negra, tanto na música como nas roupas
e nos penteados.” Essa valorização servia como afirmação da QUESTÃO 119: Alternativa E
identidade dos jovens dessas regiões, conforme afirma a
alternativa D. A questão exige leitura atenta e interpretação das informações
do texto. Ao fazer o histórico breve do MMA, o texto menciona
QUESTÃO 114: Alternativa A que a modalidade é considerada por alguns como ‘vale-tudo’,
mas que essa não é a realidade atual, uma vez que existem
As línguas são vivas e são o reflexo e o registro dos falantes regras e a necessidade de acompanhamento médico obrigatório.
que as empregam. Assim, sofrem diferentes tipos de influências Essas informações levam à alternativa E, pois fica clara a
que vão fazendo com que elas se modifiquem com o passar do preocupação com a delimitação da violência do esporte, bem
tempo, assimilando as mudanças pelas quais passa a sociedade como com a integridade dos participantes.
que as emprega. Como o autor afirma no início do texto da
questão, é marcante a presença de termos indígenas e africanos, QUESTÃO 120: Alternativa B
como consequência da colonização portuguesa: os termos
indígenas foram assimilados para fazer referência a elementos O texto apresenta informações sobre o crescimento do consumo
tipicamente brasileiros, para os quais a Língua Portuguesa de suplementos, principalmente por adolescentes, seguidas de
trazida pelos colonizadores não tinham palavras para definir ou menção à mídia como incentivadora do ‘mito do corpo ideal’, o
nomear. Os termos africanos (trazidos pelos escravos) e dos que está descrito na alternativa B. Não há, no texto,
povos que aqui chegaram pela imigração (como os italianos) informações mais técnicas sobre a indicação das substâncias
entraram no vocabulário do português posteriormente, mas pelo para quem pratica atividades físicas ou para melhorar a saúde
mesmo motivo: não havia na cultura brasileira palavras que de pessoas sedentárias, como se lê nas demais alternativas.
dessem conta dos elementos estrangeiros, sendo devidamente
assimiladas e incorporadas. QUESTÃO 121: Alternativa C

QUESTÃO 115: Alternativa B Embora as duas personagens tenham origens diferentes (no
texto I, João Guedes veio da campanha – regionalismo gaúcho
A questão exige a leitura atenta e a identificação da relação para fazer referência à zona rural para a cidade – e no texto II, o
entre texto verbal (com palavras) e texto não verbal (imagens). narrador já se encontra na cidade), ambas têm em comum o fato
O megafone (que representa a voz, o discurso) foi mesclado de encontrarem dificuldade de colocação no mercado de
com um revólver, transformando-se em um instrumento híbrido trabalho e de terem sido levadas à criminalidade.
que funciona como uma metáfora da voz/palavra como arma
para a transformação social. QUESTÃO 122: Alternativa E

QUESTÃO 116: Alternativa D Polissemia é a multiplicidade de sentidos de uma palavra ou


locução e intertextualidade é o ‘diálogo’ entre duas ou mais
A questão retoma o tema das variantes linguísticas, associando obras (em linguagem verbal ou não-verbal), em que uma faz
o ‘português correto’ ao grau de formalidade da situação de referência explícita ou implícita à outra. Na charge, o autor
comunicação. Cabe ao emissor, segundo o autor do texto, fazer lançou mão da intertextualidade, fazendo sua charge usando
a adequação do nível da linguagem ao receptor e à situação de como referência a obra Guernica, de Pablo Picasso, em que o
comunicação, conforme é apresentado na alternativa D. Não pintor descreveu os horrores da Guerra Civil espanhola. O
existe, portanto, somente uma maneira de se expressar elemento que relaciona a violência do trânsito brasileiro e a da
‘corretamente’, nem se devem desprezar outras variantes guerra é a expressão ‘quadro dramático’, pois ‘quadro’ tanto
diferentes da norma culta. pode significar ‘situação’, como ‘obra de arte’.

QUESTÃO 117: Alternativa C QUESTÃO 123: Alternativa C

A propaganda traz a ideia de violência personificada na imagem As conjunções adversativas introduzem as orações coordenadas
de monstro, associado ao pesadelo, que tira o sono e a (sintaticamente, as coordenadas são orações com sentido
tranquilidade infantis, para enfatizar a dimensão do problema completo, que não apresentam uma dependência entre si)
da violência contra a criança, além de destacar a importância da adversativas (que apresentam uma relação de oposição ao que
denúncia. Mais uma questão que cobra do candidato a leitura de foi expresso na oração anterior). Semanticamente, as
texto verbal (com palavras) e texto não verbal (imagens) e a adversativas destacam o argumento mais forte. No texto, o
identificação da relação entre eles. primeiro verso apresenta duas ideias, e o verso seguinte,
iniciado pelo ‘mas’ é a ideia mais relevante, destacando-se das
QUESTÃO 118: Alternativa B anteriores, estrutura que se repete ao longo do poema.

A língua oral tem características próprias e difere da língua QUESTÃO 124: Alternativa A
escrita em muitos aspectos. Um deles é o ‘imediatismo’ na
produção, ou seja, enquanto na língua escrita existe um tempo Entre as diversas estratégias de argumentação mais utilizadas
maior de reflexão, de raciocínio entre o surgimento da ideia e estão o “argumento de autoridade” (citação) e a apresentação de
seu registro, há possibilidade de revisão e correção e não existe, dados de fontes confiáveis. É o segundo tipo que se verifica no
infoEnem Enem 2014 118

texto, já que emprega as informações do Ibope como crônicas); alguns são os escritores; e essa resume as orações
fundamentação da ideia defendida. anteriores.

QUESTÃO 125: Alternativa B QUESTÃO 131: Alternativa D

A característica dos textos publicitários é a presença da função Usando a personificação (figura de linguagem em que se
apelativa da linguagem, aquela que destaca o receptor da atribuem características ou ações humanas a seres não
mensagem. Nesta peça publicitária, o receptor é instado a humanos), ao dizer que Cage “encoraja os ruídos da rua a
responder às perguntas para verificar se ele se encaixa no perfil, atravessar suas composições”, o autor afirma, de forma
o que faz com que haja uma interação dinâmica entre texto e figurada, que John Cage pretendia que sons extramusicais
leitor. passassem a integrar suas obras. Por ser uma atitude de
vanguarda, é difícil que essa nova concepção musical seja
QUESTÃO 126: Alternativa D definida como ‘música’ pelos conceitos conhecidos até então,
como se afirma no início do texto.
O texto apresenta um histórico da linotipo, indicando o autor e
a data da criação, explicando seu funcionamento e outras QUESTÃO 132: Alternativa D
informações, porém a contribuição em termos sociais, pedida
pela questão, vem indicada ao final do texto, quando se afirma O texto, de caráter dissertativo, apresenta o posicionamento da
que foi possível produzir material “a baixo custo, o que levou autora diante da chamada ‘crise da leitura’, afirmando que essa
informação às massas”. ideia de crise pode estar equivocada e apresenta o argumento
baseado em citação de pesquisas acadêmicas. O argumento que
QUESTÃO 127: Alternativa E contraria o conceito geral (“Mas, de um tempo para cá,
pesquisas vêm dizendo que talvez não seja exatamente assim,
A ideia de manutenção da tradição já aparece no título do texto que brasileiros leem, sim, só que leem livros que as pesquisas
(“Cordel resiste à tecnologia gráfica”). Em seguida, o texto tradicionais não levam em conta”) é apresentado pela
afirma que a literatura de cordel “atravessa os séculos sem ser conjunção ‘mas’, que reforça a oposição de ideias,
destruída pela avalanche de modernidade que invade o sertão questionando, portanto, o que geralmente é divulgado.
(...)” e acrescenta que a manutenção do sistema artesanal de
impressão “faz parte da filosofia do trabalho”, mantendo assim QUESTÃO 133: Alternativa B
a identidade cultural dessa tradição popular nordestina. Essas
afirmações vão ao encontro do que está expresso na alternativa O texto apresenta uma descrição de como eram os blogs
E. (contração dos termos web log “diário da rede”, espécie de
diário eletrônico em que o internauta expunha sua vida/rotina) e
QUESTÃO 128: Alternativa B como se transformaram, em seguida, em “espaço onde o
blogueiro é livre para expressar e discutir o que quiser”, “um
A questão envolve o reconhecimento das variantes linguísticas espaço para discussão de ideias, trocas e divulgação de
e dos fatores que causam as variações. O autor da crônica informações”, conforme se lê na alternativa B.
brinca com o envelhecimento das pessoas e das palavras, pois
ambos estão ligados. Entre os fatores que causam as variações QUESTÃO 134: Alternativa C
nos idiomas está a passagem do tempo (variante diacrônica).
Assim, a faixa etária de um falante está relacionada com O enunciado já traz a informação de que o Modernismo
determinado vocabulário que pode cair em desuso, sendo, incorporou elementos do cotidiano à produção artística. No
portanto, desconhecido por falantes de gerações diferentes poema, o cotidiano é representado pela figura do camelô
(mais jovens ou mais velhos). apregoando sua mercadoria, no caso, brinquedos simples e
marionetes (bonecos movimentados por cordéis). O lirismo
QUESTÃO 129: Alternativa D reside no fato de esses vários brinquedos, alegre e
espontaneamente movimentados pelo vendedor, resgatam nos
Segundo o dicionário Houaiss, aforismo é uma “sentença que, adultos que passam “os mitos heroicos da meninice”, delicada e
em poucas palavras, explicita regra ou princípio de alcance momentaneamente tirando-os da melancolia e monotonia do
moral”, semelhante a um ditado ou provérbio. Assim, pelo uso cotidiano.
dos verbos no presente do infinitivo (com aspecto de presente
universal) e pela reflexão sobre a vida, o desabafo de Riobaldo QUESTÃO 135: Alternativa B
pode ser considerado um aforismo.
O dicionário Houaiss esclarece que ironia é a “figura por meio
QUESTÃO 130: Alternativa A da qual se diz o contrário do que se quer dar a entender”. O
emprego dessa figura é um dos traços marcantes da prosa de
Para manter a unidade e a uniformidade das partes de um texto, Machado de Assis, e, no trecho, é empregada pelo autor ao
recorre-se aos elementos de coesão, entre os quais estão os atribuir ao “efeito das relações sociais” a crueldade de Cotrim
pronomes e as conjunções, além de outras classes que podem no tratamento dado aos escravos, banalizando assim a maldade
retomar e/ou substituir termos, evitando assim a repetição. É a do personagem, supostamente isentando-o de perversidade,
chamada coesão referencial (pois faz alusão a alguma atribuindo-a à “necessidade’ de agir assim numa sociedade
informação presente no texto), a qual pode ser anafórica escravocrata. Na verdade, há uma crítica ácida a esse sistema
(retoma uma informação já dada anteriormente) ou catafórica cruel, disfarçada no pretexto de justificar as atitudes do
(antecipa uma informação ou termo que vai ser personagem.
citado/aprofundado logo a seguir). Nisso, isso, alguns e essa
são os pronomes empregados no texto como elementos
coesivos que remetem a informações presentes na crônica:
nisso antecipa o fragmento “botar a cara na janela”; isso remete
a escrever crônicas (ou ‘botar a cara na janela” escrevendo

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