Noturno

ESCOLA SECUNDÁRIA DE DOMINGOS SEQUEIRA
ANO LETIVO 2022/23
NOTURNO
Espírito que passas, quando o vento

Adormece no mar e surge a lua,
Filho esquivo1 da noite que flutua,
Tu só entendes bem o meu tormento...
Como um canto longínquo - triste e lento -

Que voga2 e subtilmente se insinua,
Sobre o meu coração, que tumultua3,
Tu vertes pouco a pouco o esquecimento...
A ti confio o sonho em que me leva

Um instinto de luz, rompendo a treva,
Buscando, entre visões, o etemo Bem.
E tu entendes o meu mal sem nome,

A febre de Ideal, que me consome,
Tu só, Génio da noite, e mais ninguém!
Antero de Quental
I. Após a leitura atenta do poema, responde ao questionário que se segue.
1. Na primeira estrofe, o sujeito poético escolhe um destinatário singular.
1.1. Transcreve as expressões que o identificam na primeira e última estrofe e

interpreta o seu sentido global.
“Espírito que passas”; “Filho esquivo da noite” / “Génio da noite”.
Estas expressões personificam a noite, transformando-a numa confidente.
1.2. Indica a palavra ou expressão caracterizadora do estado emocional do sujeito

poético.
“tormento”
1.3. Justifica a razão da escolha do destinatário.
O sujeito poético escolhe uma entidade que compreende o seu tormento.
1.4. Identifica a personificação presente em todo o poema, interpretando o seu valor

expressivo.
A personificação da noite confere-lhe o papel de entidade atuante, capaz de ouvir,

compreender e mitigar a dor do sujeito poético.
2. Na segunda estrofe, o sujeito revela o poder que o destinatário tem sobre ele.
2.1. Explica esse poder.
O destinatário tem o poder de fazer o sujeito poético esquecer a sua dor.
2.2. Aponta a expressão que, nesta estrofe, caracteriza o estado de espírito do sujeito
poético.
A expressão é: “…o meu coração que tumultua”.
2.3. Interpreta o valor expressivo da comparação em que assenta a construção da

estrofe.
O destinatário é comparado com uma melodia triste e lenta, que acalma os

sentimentos negativos do sujeito poético.
2.4. Relaciona essa comparação com o título do poema.
“Noturno” é o nome atribuído, no período romântico, a certas composições musicais

de pendor nostálgico e intimista, por exemplo, os Noturnos de Chopin.
3. Nos dois tercetos, o sujeito poético clarifica a origem do seu estado.
3.1. Explicita o seu sonho, apresentado no primeiro terceto.
O seu sonho consiste em romper a “treva” e vislumbrar “o eterno Bem”.
3.2. Explica a origem do “mal sem nome” de que sofre o sujeito, relacionando o
conteúdo dos dois tercetos.
O “mal sem nome” tem origem no facto de a sua busca pelo “eterno bem” ser algo
inalcançável.
4. Identifica o recurso expressivo que, no último verso, contribui para o esclarecimento da
identidade do destinatário.
A apóstrofe “Génio da Noite” esclarece a identidade do destinatário.
5. Tormento, Génio da Noite, Febre do Ideal: opina sobre o que mais adequadamente pode ser
considerado o tema deste soneto.
Tormento: redutor porque se foca apenas no sofrimento do sujeito poético.
Génio da Noite: redutor porque se foca apenas no destinatário.
Febre do ideal: adequado porque sintetiza o poema, isto é, a busca do ideal e a dor que
acarreta.
6. Explica em que medida, neste soneto, a Configuração do Ideal é vaga e imprecisa.
O ideal é definido, de forma vaga, como “eterno Bem”. Podemos inferir que se trata de um
mundo melhor, da felicidade ou até do amor, mas sem certezas.
7. Analisa a estrutura formal do poema.
Tópicos:
Soneto – 2 quadras e 2 tercetos
Versos decassilábicos
Esquema rimático: abba/abba/ccd/eed
Rima emparelhada e interpolada
GRUPO II
Responde às questões. Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta.
1. O poeta invoca o espírito da noite porque
(A) acredita que só na noite encontrará paz e tranquilidade.
(B) pede que lhe seja permitido continuar a sonhar.
(C) sente que a noite intensifica o seu sofrimento.
(D) atenua a solidão que a noite acarreta.
2. Na primeira quadra, o vocábulo “esquivo” (v. 3) é sinónimo de
(A) fugidio. (C) terno.
(B) estranho. (D) afável.

3. Na segunda quadra, o vocábulo “voga” (v. 3) não é sinónimo de
(A) erra. (C) flutua.
(B) paira. (D) foge.
4. No verso “A ti confio o sonho em que me leva” (v. 9), o elemento sublinhado desempenha a
função sintática de
(A) sujeito. (C) complemento indireto.
(B) complemento direto. (D) vocativo.
5. No verso “Um instinto de luz, rompendo a treva,” (v. 10) está presente uma
(A) metáfora. (C) antítese.
(B) personificação. (D) anáfora.
6. A expressão “Génio da Noite” (v. 14) desempenha a função sintática de
(A) sujeito. (C) complemento indireto.
(B) complemento direto. (D) vocativo.
7. Associe cada um dos elementos da coluna A ao segmento que na coluna B completa adequa-
damente o seu sentido.
Coluna A Coluna B
[A] Na expressão “Espírito que

[1] está presente uma conjunção subordinativa.
passas” (v. 1)
[2] está presente uma oração subordinada adverbial

[B] Na passagem “quando o vento / temporal.
Adormece no mar” (vv. 1-2)
[3] está presente um complemento oblíquo.
[C] No excerto “Tu só entendes bem [4] está presente um complemento direto.
o meu tormento…” (v. 4) [5] está presente um pronome relativo.
[6] estão presentes uma oração subordinada adverbial
[D] No verso “Buscando, entre visões, temporal e uma oração subordinante.
o eterno Bem.” (v. 11)
[7] estão presentes dois deíticos pessoais.
[A] – [5]; [B] – [2]; [C] – [7]; [D] – [4].

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ANO LETIVO 2022/23

Espírito que passas, quando o vento

Como um canto longínquo - triste e lento -

A ti confio o sonho em que me leva

E tu entendes o meu mal sem nome,

I. Após a leitura atenta do poema, responde ao questionário que se segue.

1. Na primeira estrofe, o sujeito poético escolhe um destinatário singular.

1.1. Transcreve as expressões que o identificam na primeira e última estrofe e

“Espírito que passas”; “Filho esquivo da noite” / “Génio da noite”.

Estas expressões personificam a noite, transformando-a numa confidente.

1.2. Indica a palavra ou expressão caracterizadora do estado emocional do sujeito

O sujeito poético escolhe uma entidade que compreende o seu tormento.

1.4. Identifica a personificação presente em todo o poema, interpretando o seu valor

A personificação da noite confere-lhe o papel de entidade atuante, capaz de ouvir,

2.1. Explica esse poder.

O destinatário tem o poder de fazer o sujeito poético esquecer a sua dor.

A expressão é: “…o meu coração que tumultua”.

2.3. Interpreta o valor expressivo da comparação em que assenta a construção da

O destinatário é comparado com uma melodia triste e lenta, que acalma os

2.4. Relaciona essa comparação com o título do poema.

“Noturno” é o nome atribuído, no período romântico, a certas composições musicais

3. Nos dois tercetos, o sujeito poético clarifica a origem do seu estado.

3.1. Explicita o seu sonho, apresentado no primeiro terceto.

O seu sonho consiste em romper a “treva” e vislumbrar “o eterno Bem”.

A apóstrofe “Génio da Noite” esclarece a identidade do destinatário.

Tormento: redutor porque se foca apenas no sofrimento do sujeito poético.

Génio da Noite: redutor porque se foca apenas no destinatário.

6. Explica em que medida, neste soneto, a Configuração do Ideal é vaga e imprecisa.

7. Analisa a estrutura formal do poema.

Soneto – 2 quadras e 2 tercetos

Esquema rimático: abba/abba/ccd/eed

Rima emparelhada e interpolada

1. O poeta invoca o espírito da noite porque

(A) acredita que só na noite encontrará paz e tranquilidade.

(B) pede que lhe seja permitido continuar a sonhar.

(C) sente que a noite intensifica o seu sofrimento.

(D) atenua a solidão que a noite acarreta.

2. Na primeira quadra, o vocábulo “esquivo” (v. 3) é sinónimo de

(A) fugidio. (C) terno.

(B) estranho. (D) afável.

(A) erra. (C) flutua.

(B) paira. (D) foge.

(A) sujeito. (C) complemento indireto.

(B) complemento direto. (D) vocativo.

(A) metáfora. (C) antítese.

(B) personificação. (D) anáfora.

6. A expressão “Génio da Noite” (v. 14) desempenha a função sintática de

(A) sujeito. (C) complemento indireto.

(B) complemento direto. (D) vocativo.

[A] Na expressão “Espírito que

[2] está presente uma oração subordinada adverbial

[A] – [5]; [B] – [2]; [C] – [7]; [D] – [4].

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