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Turismo literário como estratégia pedagógica para desenvolvimento do turismo: uma análise
entre as cidades São Luís e Curitiba
SÃO LUÍS
2023
1. CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA
“Os leitores são viajantes; circulam em terras alheias”, Petit (2013) faz alusão a Certeau
(2000) quando se trata da leitura mediante formação do indivíduo.
Além de possuir belezas naturais e culturais, o Brasil é berço de grandes escritores e
obras literárias famosas e com forte potencial para o turismo literário.
Leitura e viagens são atividades que exercem grande influência na sociedade e ambas
são atividades intrínsecas ao homem. Os livros têm a capacidade de nos transportar para outros
lugares e “a cultura é parte da essência de um povo, e a literatura exerce um papel importante
nas sociedades, sendo a literatura parte integrante da cultura” (Trentini, 2021)
O que espero dos resultados profissionais após a conclusão do Mestrado é de oferecer a
sociedade e aos jovens uma visão diferenciada acerca do Turismo e da Literatura
2. PROBLEMÁTICA E OBJETIVOS
O trabalho aqui proposto pretende responder ao seguinte questionamento:
Pode o turismo literário ser uma estratégia pedagógica voltada para o fomento da leitura
de autores brasileiros e consequentemente uma estratégia para o desenvolvimento do turismo
no Brasil?
REFERÊNCIAS
MENESES, José Newton Coelho. História & Turismo Cultural. Belo Horizonte: Autêntica,
2004.
VALLE, Natália; CHEMIN, Marcelo; VALDUGA, Vander. Práticas de turismo literário: Uma
revisão sistemática da literatura. Dos Algarves: Tourism, Hospitality & Management
Journal, n. 42, p. 1-24, 2022. Dispoível em:
https://dosalgarves.com/index.php/dosalgarves/article/view/337. Acesso em: 20 de jan. 2023
QUINTEIRO, Silvia; BALEIRO, Rita. Estudos em literatura e turismo: Conceitos
fundamentais. 2 eds. Universidade de Lisboa. Centro de Estudos Comparatistas: 2019.