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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TURISMO - PPGTUR


PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO EM 2023

Turismo literário como estratégia pedagógica para desenvolvimento do turismo: uma análise
entre as cidades São Luís e Curitiba

Kyloren Lorena Mendes de Sousa

LINHA DE PESQUISA DE INTERESSE:


Turismo, Sociedade e Ambiente (TSA)

SÃO LUÍS
2023
1. CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA
“Os leitores são viajantes; circulam em terras alheias”, Petit (2013) faz alusão a Certeau
(2000) quando se trata da leitura mediante formação do indivíduo.
Além de possuir belezas naturais e culturais, o Brasil é berço de grandes escritores e
obras literárias famosas e com forte potencial para o turismo literário.
Leitura e viagens são atividades que exercem grande influência na sociedade e ambas
são atividades intrínsecas ao homem. Os livros têm a capacidade de nos transportar para outros
lugares e “a cultura é parte da essência de um povo, e a literatura exerce um papel importante
nas sociedades, sendo a literatura parte integrante da cultura” (Trentini, 2021)
O que espero dos resultados profissionais após a conclusão do Mestrado é de oferecer a
sociedade e aos jovens uma visão diferenciada acerca do Turismo e da Literatura

2. PROBLEMÁTICA E OBJETIVOS
O trabalho aqui proposto pretende responder ao seguinte questionamento:
Pode o turismo literário ser uma estratégia pedagógica voltada para o fomento da leitura
de autores brasileiros e consequentemente uma estratégia para o desenvolvimento do turismo
no Brasil?

2.1. Objetivo geral:


Analisar como o turismo literário é desenvolvido nas cidades de São Luís e Curitiba

2.1 Objetivos específicos:


● Identificar o potencial educativo do turismo literário;
● Compreender a leitura como facilitadora na aproximação do turista literário até o destino
lugar literário;
● Coletar dados acerca do perfil do turista literário; Metodologia

3. JUSTIFICATIVA
A leitura, segundo Alliende e Condemarín (2005), “é uma grande fonte de conhecimento
e informações e uma grande criadora de interesses”. Assim, a leitura de obras literárias pode
ser estimulada para que todos possam através dela expandir a linguagem permitindo “ao leitor
acumular um vocabulário” (Alliende e Condemarín, 2005).
Aliado a isso, a viagem pode se tornar um outro componente positivo para o
conhecimento. Viagens que são motivadas através da literatura (Valle e Chemin, 2023), a
literatura que influencia o turismo (Coutinho et al, 2015) são marcas importantes para uma
atenção voltada para o turismo literário.
Segundo Trentini (2021, p. 44) “o turismo literário tem a capacidade de ‘ressignificar’
destinos turísticos, pois é o leitor-turista que através de seu imaginário idealiza e recria cenas
quando deparado com a materialização da ficção”. Ou seja, existe a possibilidade de auxiliar
um destino turístico que sofre com a sazonalidade a obter divisas em baixas temporadas, através
de rotas que aliem cultura ao turismo. Turismo e literatura são enriquecedores (Quinteiro e
Baleiro, 2019). Quanto mais se tem conhecimento acerca de um lugar, mais se tem a
conscientização de que é necessário cuidar.
Para Meneses (2004), “o turista, ao viajar e fugir de seu cotidiano, quando opta por
conhecer uma determinada cultura e entender uma certa identidade cultural, está, de antemão,
sensível a atribuir sentidos, entender simbologias, apreender significados, desde que sinta
aderência ao produto da interpretação do planejamento turístico e da história a uma vivência
real e em construção”.

4. METODOLOGIA COM CRONOGRAMA DE ATIVIDADES


Para o desenvolvimento dessa pesquisa, segue metodologia sugerida:
A pesquisa por ter caráter exploratório, contará com revisão de literatura no qual será
consultado artigos científicos, teses e dissertações através dos portais de conteúdo científico
como Google Acadêmico, Publicações de Turismo e Portal de Períodicos da CAPES.
Para tratamento de dados será usado análise de conteúdo das entrevistas e formulários
coletados em conjunto com planilha de Excel.

ATIVIDADE CALENDÁRIO ANO 2023/24 CALENDÁRIO ANO 2024/25


Abr - Jun Jul - Ago Set - Jan Fev - Mar Abr - Out Nov - Abr
Levantamento
bibliográfico
Consolidação do
projeto de pesquisa
Análise de
fontes teóricas
Organização do
roteiro
Redação do
trabalho
Revisão e
redação final
Entrega da
dissertação
Defesa pública

REFERÊNCIAS

ALLIENDE, Felipe; CONDEMARÍN, Mabel. A Leitura: teoria, avaliação e desenvolvimento.


Porto Alegre: Artmed, 2005.

COUTINHO, F. N; PAIVA, F. C; TEIXEIRA BARBOSA, M. B; FARIA, Diomira M. C. P.


Cultura e relações internacionais: a influência da literatura na escolha de destinos turísticos -
um exemplo europeu. XII Semana do Turismo UFMG, 2015. Disponível em:
https://www.observatorioturismo.mg.gov.br/?p=5984

MENESES, José Newton Coelho. História & Turismo Cultural. Belo Horizonte: Autêntica,
2004.

TRENTINI, Jussara A. de Oliveira. Turismo literário, características da oferta e produção


acadêmica. Dissertação (Mestrado em Turismo) - Universidade Federal do Paraná. Curitiba,
2021. 109 f. Disponível em https://acervodigital.ufpr.br/handle/1884/78517 Acesso em 04 nov.
2022

VALLE, Natália; CHEMIN, Marcelo. Waterscapes literárias. LIT&TOUR–International


Journal of Literature and Tourism Research (IJLTR), n. 1, p. 28-37, 2023. Disponível em
https://publicacoes.ciac.pt/index.php/litntour/article/view/107. Acesso em: 23 jan. 2023.

VALLE, Natália; CHEMIN, Marcelo; VALDUGA, Vander. Práticas de turismo literário: Uma
revisão sistemática da literatura. Dos Algarves: Tourism, Hospitality & Management
Journal, n. 42, p. 1-24, 2022. Dispoível em:
https://dosalgarves.com/index.php/dosalgarves/article/view/337. Acesso em: 20 de jan. 2023
QUINTEIRO, Silvia; BALEIRO, Rita. Estudos em literatura e turismo: Conceitos
fundamentais. 2 eds. Universidade de Lisboa. Centro de Estudos Comparatistas: 2019.

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