Canguru Matemático sem Fronteiras 2020

Categoria: Mini-Escolar - nı́vel III Duração: 1h 30min

Destinatários: alunos do 4.o ano de escolaridade

Nome: Turma:

Não podes usar calculadora. Em cada questão deves assinalar a resposta correta. As questões estão
Este material pode ser reproduzido apenas com autorização do Canguru Matemático®

agrupadas em três nı́veis: Problemas de 3 pontos, Problemas de 4 pontos e Problemas de 5 pontos.

Inicialmente tens 24 pontos. Por cada questão correta ganhas tantos pontos quantos os do nı́vel da
questão, no entanto, por cada questão errada és penalizado em 1/4 dos pontos correspondentes a essa
questão. Não és penalizado se não responderes a uma questão, mas infelizmente também não adicionas
pontos.

Problemas de 3 pontos
1. Um cogumelo cresce todos os dias. A Maria tira uma fotografia do cogumelo todos os dias, de
segunda a sexta-feira. A Maria começou a tirar fotografias ao cogumelo na segunda-feira. Qual
© Canguru Matemático. Todos os direitos reservado.

destas fotografias foi tirada na terça-feira?

(A) (B) (C) (D) (E)

2. Usando alguns cubos brancos e 14 cubos cinzentos, a Sandra construiu a

forma representada na figura ao lado.
Quantos dos cubos cinzentos não estão visı́veis na figura ao lado?

(A) 1 (B) 3 (C) 5 (D) 6 (E) 8

3. O Gonçalo vai sombrear todos os quadrados da tabela em que o 16 + 4 19 + 1 28 8

resultado da operação indicada é 20. Qual será a tabela obtida pelo
Gonçalo?
2 ⇥ 10 16 4 7⇥3

(A) (B) (C) (D) (E)

4. Em qual das figuras seguintes é maior a área pintada de cinzento?

(A) (B) (C) (D) (E)

www.mat.uc.pt/canguru/
 Canguru Matemático sem Fronteiras 2020 Categoria: Mini-Escolar - nı́vel III

1
5. Qual é a peça que completa o padrão?

?
?

1
(A) (B)

(C) (D)

(E)

6. O Vasco pode criar figuras diferentes usando as peças ao lado. Qual das
Este material pode ser reproduzido apenas com autorização do Canguru Matemático®

figuras abaixo pode o Vasco fazer com essas peças?

1

(A) (B) (C) 1 (D) (E)

7. A Beatriz desenhou na calçada o quadrado com números representado

© Canguru Matemático. Todos os direitos reservado.

na figura ao lado. Ela começa a saltar do número 1. Sempre que a Beatriz

salta, ela salta para um número com 3 unidades a mais do que o número
onde está. Qual é o maior número para o qual a Beatriz pode saltar?

1
(A) 11 (B) 14 (C) 18 (D) 19 (E) 24

8. O Jorge cola os 6 adesivos nas faces

de um cubo. As figuras ao lado mostram o cubo em duas posições.
Qual é o adesivo que está na face oposta ao pato?

(A) (B) (C) (D) (E)

Problemas de 4 pontos
B
9. Uma aldeia com 12 casas possui quatro estradas em linha reta
e quatro estradas circulares. O mapa mostra 11 das 12 casas. Em
cada estrada em linha reta existem 3 casas. Em cada estrada cir-
A C
cular também existem 3 casas.
Qual é a letra do mapa que tapa a 12.a casa?
D
E

(A) A (B) B (C) C (D) D (E) E

Alunos do 4.o ano de escolaridade 2

 Canguru Matemático sem Fronteiras 2020 Categoria: Mini-Escolar - nı́vel III

10. O Bruno tem as seguintes 7 peças:

.
O Bruno usa algumas dessas peças para cobrir completamente
a tabela ao lado, sem sobreposições. Ele usa o maior número
possı́vel de peças diferentes. Quantas peças usa o Bruno?

(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7

Este material pode ser reproduzido apenas com autorização do Canguru Matemático®

11. A Ana pintou cada região da figura ao lado de vermelho, azul

ou amarelo. Ela pintou regiões que se tocam com cores diferentes e
pintou o anel externo de vermelho. Quantas regiões pintou a Ana de
vermelho?

(A) 1 (B) 2 (C) 3

(D) 4 (E) 5
© Canguru Matemático. Todos os direitos reservado.

12. O Luı́s olha para a pirâmide de cima. O que vê o Luı́s?

(A) (B) (C) (D) (E)

13. O Daniel prende o seu cachorro a 1 metro de uma 1 11

esquina de uma cabana retangular de 7 metros por 5 me-
tros, como mostra a figura ao lado. A trela do cachorro
tem 11 metros de comprimento. O Daniel coloca 5 gu-
loseimas ao lado da cabana, como indicado. Quantas
guloseimas poderá o cachorro alcançar?
(A) 1 (B) 2
(C) 3 (D) 4
(E) 5

Alunos do 4.o ano de escolaridade 3

 Canguru Matemático sem Fronteiras 2020 Categoria: Mini-Escolar - nı́vel III

14. A Rita quer escrever os números 1, 2, 3, 4, 5 e 6 dentro dos seis

quadrados da figura. Ela quer um número diferente em cada quadrado. A
Rita também quer que a soma dos números nos quadrados de cor escura
(azuis) e a soma dos números nos quadrados de cor clara (amarelos)
sejam ambas iguais a 10. ?
Que número deve a Rita escrever no quadrado com o ponto de inter-
rogação?

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5

Este material pode ser reproduzido apenas com autorização do Canguru Matemático®

15. A avó Lurdes acabou de fazer doze biscoitos. Ela quer dar todos os biscoitos aos seus cinco
netos, mas também quer dar o mesmo número de biscoitos a cada um dos netos.
Quantos mais biscoitos tem de fazer a avó Lurdes?

(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 (E) 4

16. O Tomás tem nove cartões, como os da figura seguinte.

© Canguru Matemático. Todos os direitos reservado.

Ele coloca os cartões no tabuleiro de modo a que cada linha horizontal e

cada linha vertical contenha três cartões com três formas diferentes e três
quantidades de formas diferentes. Ele já colocou três cartões, como indicado
na figura ao lado.
Que cartão deve o Tomás colocar no quadrado cinzento?

(A) (B) (C) (D) (E)

Problemas de 5 pontos
17. Dois comboios idênticos, cada um com 31
1 2 3 4 5
carruagens, viajam em direções opostas. Quando
a carruagem n.o 19 de um comboio se cruza com
a carruagem n.o 19 do outro, que carruagem do
5 4 3 2 1
segundo comboio se cruza com a carruagem n.o 12
do primeiro comboio?

(A) 7 (B) 12 (C) 21 (D) 26 (E) 31

18. A abelha Bze pode andar apenas em hexágonos cinzentos.

De quantas maneiras podes pintar de cinzento exatamente dois B
hexágonos brancos para que a Bze possa caminhar de A até B? A

(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7

Alunos do 4.o ano de escolaridade 4

 Canguru Matemático sem Fronteiras 2020 Categoria: Mini-Escolar - nı́vel III
19. No esquema ao lado, cada letra representa uma pessoa. Uma seta A
E
apontando de uma pessoa para outra significa que a primeira pessoa é
mais alta do que a segunda. Por exemplo, a pessoa B é mais alta do F

que a pessoa A. D
Quem é a pessoa mais baixa? B
C

(A) A pessoa A (B) A pessoa B (C) A pessoa C (D) A pessoa D (E) A pessoa E

20. O Rodrigo escreveu cada um dos números 1, 2, 3, 4 e 5 nos cı́rculos da

figura ao lado, de modo a que a soma dos números na linha horizontal fosse
igual à soma dos números na linha vertical. ?
Este material pode ser reproduzido apenas com autorização do Canguru Matemático®

Que número poderá estar escrito no cı́rculo do meio (com o ponto de inter-
rogação)?

(A) Somente o 5 (B) 2, 3 ou 4 (C) Somente o 3

(D) Somente o 1 ou o 3 (E) 1, 3 ou 5

21. Seis números diferentes escolhidos de 1 a 9 são escritos nas faces de um 5

cubo, um número em cada face. As somas dos números em cada par de faces
4 8
© Canguru Matemático. Todos os direitos reservado.

opostas são todas iguais.

Que número poderá estar na face oposta à face com o número 5?

(A) 3 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 9

22. O João e a Madalena trocaram doces. Primeiro, o João deu à Madalena tantos doces quantos
a Madalena tinha. A seguir, a Madalena deu ao João tantos doces quantos ele tinha depois da
primeira troca. Após essas duas trocas, cada um dos amigos ficou com 4 doces.
Quantos doces tinha o João no inı́cio?

(A) 6 (B) 5 (C) 4 (D) 3 (E) 2

23. Numa cesta existem algumas maçãs e 8 peras, sendo cada peça de fruta verde ou amarela.
Existem mais três maçãs do que o número total de frutas verdes. Existem 6 peras amarelas.
Quantas maçãs amarelas existem na cesta?

(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 8

24. A rainha tenta descobrir os três nomes da esposa de Rumpelstiltskin. A rainha pergunta à
esposa de Rumpelstiltskin:
“Chama-se Adélia Liliana Clemente?”
“Chama-se Adélia Laura Costa?”
“Chama-se Alba Laura Clemente?”
Em cada pergunta, exatamente um nome e a sua posição estavam corretos.
Como se chama a esposa de Rumpelstiltskin?

(A) Alba Liliana Costa (B) Alba Laura Costa (C) Adélia Laura Clemente
(D) Adélia Liliana Costa (E) Alba Laura Clemente

Alunos do 4.o ano de escolaridade 5