A-15 UNIVERSO NARRADO

FRENTE

Leis de Kepler
01. (Unesp 2020) Para completar minha obra,
restava uma última tarefa: encontrar a lei que
relaciona a distância do planeta ao Sol ao tempo
que ele leva para completar sua órbita. Por
fim, já quase sem esperanças, tentei T 2 D3 .
E funcionou! Essa razão é igual para todos os
planetas! No início, pensei que se tratava de um
sonho. Essa é a lei que tanto procurei, a lei que
liga cosmo e mente, que demonstra que toda
a Criação provém de Deus. Minha busca está
encerrada.
(Apud Marcelo Gleiser. A harmonia do mundo,
2006. Adaptado.)
Os pontos A e B pertencem à trajetória do
A lei mencionada no texto refere-se ao trabalho satélite, sendo que a distância da Terra ao ponto
de um importante pensador, que viveu A é menor do que a distância do planeta ao
a) na Idade Média, período influenciado pelo ponto B.
pensamento da Igreja católica, e que Analisando a trajetória do satélite, é correto
buscava explicar os fenômenos da natureza afirmar que sua
por meio da intervenção divina. a) aceleração diminui de B para A.
b) na Europa posteriormente a Isaac Newton b) velocidade aumenta de A para B.
e que, sob forte influência deste filósofo e c) velocidade é maior quando está em A.
cientista, estabeleceu as bases da mecânica d) aceleração é maior quando está em B.
celeste.
c) em uma época de exacerbados conflitos 03. (Ufrgs 2020) A figura abaixo mostra a imagem
religiosos, que culminariam na Contrarreforma de um buraco negro na galáxia elíptica Messier
católica, opondo-se ao modelo heliocêntrico 87, obtida através do uso de um conjunto de
de Nicolau Copérnico. telescópios espalhados ao redor da Terra.

d) no período do Renascimento científico e

que formulou três leis fundamentais do
movimento planetário, baseando-se em
observações do planeta Marte.
e) no fim da era medieval e início da Idade
Moderna, período de triunfo da fé sobre
a razão, o que facilitou seus trabalhos na
tentativa de compreender a natureza.

02. (G1 - cftmg 2020) Um satélite artificial está

descrevendo uma órbita elíptica estável ao redor
da Terra, como é mostrado na figura abaixo:

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Lições de Física

No centro da nossa galáxia, também há um d) está aumentando no ponto M e diminuindo

buraco negro, chamado Sagittarius A*. no ponto N.
Usando o Sistema Internacional de unidades, a e) é mínimo no ponto P e máximo no ponto A.
relação entre o raio da órbita, R, e o período
de revolução T de um corpo que orbita em 05. (Udesc 2018) Analise as proposições com
torno de um astro de massa M é dada pela relação às Leis de Kepler sobre o movimento
G planetário.
3ª Lei de Kepler R 3 MT 2 , em que I. A velocidade de um planeta é maior no
4 2
G 6, 67 10 11
N m2 kg2 é a constante de periélio.
gravitação universal. II. Os planetas movem-se em órbitas circulares,
Quando T e R são expressos, respectivamente, estando o Sol no centro da órbita.
em anos e em unidades astronômicas (UA), a III. O período orbital de um planeta aumenta
R3 com o raio médio de sua órbita.
3ª Lei de Kepler pode ser escrita como = M, IV. Os planetas movem-se em órbitas elípticas,
T2
estando o Sol em um dos focos.
em que a massa M é expressa em unidades de
massa do Sol, MSol. V. A velocidade de um planeta é maior no afélio.

Tendo sido observada uma estrela em órbita Assinale a alternativa correta.

c i r c u l a r c o m R ≅ 800 UA e T ≅ 16 anos, a) Somente as afirmativas I, II e III são
conclui-se que a massa do buraco negro na verdadeiras.
nossa galáxia é, aproximadamente, b) Somente as afirmativas II, III e V são
6
a) 2, 0 × 10 MSol. verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I, III e IV são
b) 6, 4 × 104 MSol. verdadeiras.
d) Somente as afirmativas III, IV e V são
c) 2, 0 × 104 MSol. verdadeiras.
e) Somente as afirmativas I, III e V são
d) 6, 4 × 103MSol.
verdadeiras.
e) 2, 0 × 102 MSol.
06. (Fgv 2017) Johannes Kepler (1571-1630) foi um
cientista dedicado ao estudo do sistema solar.
04. (Uefs 2018) A figura representa a trajetória Uma das suas leis enuncia que as órbitas dos
elíptica de um planeta em movimento de planetas, em torno do Sol, são elípticas, com
translação ao redor do Sol e quatro pontos sobre o Sol situado em um dos focos dessas elipses.
essa trajetória: M, P (periélio da órbita), N e Uma das consequências dessa lei resulta na
A (afélio da órbita). variação
a) do módulo da aceleração da gravidade na
superfície dos planetas.
b) da quantidade de matéria gasosa presente
na atmosfera dos planetas.
c) da duração do dia e da noite em cada planeta.
d) da duração do ano de cada planeta.
e) da velocidade orbital de cada planeta em
torno do Sol.

07. (Ufrgs 2015) A elipse, na figura abaixo,

representa a órbita de um planeta em torno de
uma estrela S. Os pontos ao longo da elipse
O módulo da velocidade escalar desse planeta representam posições sucessivas do planeta,
a) sempre aumenta no trecho MPN. separadas por intervalos de tempo iguais. As
b) sempre diminui no trecho NAM. regiões alternadamente coloridas representam
c) tem o mesmo valor no ponto A e no ponto P. as áreas varridas pelo ralo da trajetória nesses

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Frente: A-15 UNIVERSO NARRADO

intervalos de tempo. Na figura, em que as II. O vetor posição do centro de massa de

dimensões dos astros e o tamanho da órbita um planeta do Sistema Solar, em relação
não estão em escala, o segmento de reta ao centro de massa do Sol, varre áreas
SH representa o raio focal do ponto H, de iguais em intervalos de tempo iguais, não
comprimento p. importando a posição do planeta em sua
órbita.
III. O vetor posição do centro de massa de
um planeta do Sistema Solar, em relação
ao centro de massa do Sol, varre áreas
proporcionais em intervalos de tempo iguais,
não importando a posição do planeta em sua
órbita.
IV. Para qualquer planeta do Sistema Solar, o
quociente do cubo do raio médio da órbita
pelo quadrado do período de revolução em
torno do Sol é constante.
Assinale a alternativa CORRETA.
a) Todas as afirmativas são verdadeiras.
b) Apenas as afirmativas I, II e III são
verdadeiras.
Considerando que a única força atuante no
c) Apenas as afirmativas I, II e IV são
sistema estrela-planeta seja a força gravitacional,
verdadeiras.
são feitas as seguintes afirmações.
d) Apenas as afirmativas II, III e IV são
I. As áreas S1 e S2 , varridas pelo raio da
verdadeiras.
trajetória, são iguais.
e) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
II. O período da órbita é proporcional a p3.
III. As velocidades tangenciais do planeta nos TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
pontos A e H, VA e VH, são tais que A(s) questão(ões) a seguir refere(m)-se ao
VA > VH. texto abaixo.
Quais estão corretas? Em seu livro O pequeno príncipe, Antoine
a) Apenas I. de Saint-Exupéry imaginou haver vida
b) Apenas I e II. em certo planeta ideal. Tal planeta teria
c) Apenas I e III. dimensões curiosas e grandezas gravitacionais
d) Apenas II e III. inimagináveis na prática. Pesquisas científicas,
entretanto, continuam sendo realizadas e não se
e) I, II e III.
descarta a possibilidade de haver mais planetas
no sistema solar, além dos já conhecidos.
08. (Ufjf-pism 1 2015) Muitas teorias sobre o
Sistema Solar se sucederam, até que, no século Imagine um hipotético planeta, distante do Sol
XVI, o polonês Nicolau Copérnico apresentou 10 vezes mais longe do que a Terra se encontra
uma versão revolucionária. Para Copérnico, o desse astro, com massa 4 vezes maior que a
terrestre e raio superficial igual à metade do raio
Sol, e não a Terra, era o centro do sistema.
da Terra. Considere a aceleração da gravidade
Atualmente, o modelo aceito para o Sistema
na superfície da Terra expressa por g.
Solar é, basicamente, o de Copérnico, feitas
as correções propostas pelo alemão Johannes
09. (Fgv 2015) Esse planeta completaria uma volta
Keppler e por cientistas subsequentes.
em torno do Sol em um tempo, expresso em
Sobre Gravitação e as Leis de Kepler, considere anos terrestres, mais próximo de
as afirmativas, a seguir, verdadeiras (V) ou
a) 10.
falsas (F).
b) 14.
I. Adotando-se o Sol como referencial, todos
os planetas movem-se descrevendo órbitas c) 17.
elípticas, tendo o Sol como um dos focos da d) 28.
elipse. e) 32.

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Lições de Física

10. (Unesp 2014) Saturno é o sexto planeta a O período aproximado de translação de Tétis ao
partir do Sol e o segundo maior, em tamanho, redor de Saturno, em dias terrestres, é
do sistema solar. Hoje, são conhecidos mais de a) 4.
sessenta satélites naturais de Saturno, sendo b) 2.
que o maior deles, Titã, está a uma distância c) 6.
média de 1 200 000 km de Saturno e tem um d) 8.
período de translação de, aproximadamente, 16
e) 10.
dias terrestres ao redor do planeta.
11. (Epcar (Afa) 2012) A tabela a seguir resume
alguns dados sobre dois satélites de Júpiter.

Diâmetro Raio médio da órbita

Nome aproximado em relação ao centro
(km) de Júpiter (km)

Io 3, 64 ⋅ 103 4, 20 ⋅ 105

Europa 3,14 ⋅ 103 6, 72 ⋅ 105

Sabendo-se que o período orbital de Io é de

aproximadamente 1,8 dia terrestre, pode-se
afirmar que o período orbital de Europa expresso
em dia(s) terrestre(s), é um valor mais próximo
Tétis é outro dos maiores satélites de Saturno de
e está a uma distância média de Saturno de
a) 0,90
300 000 km.
b) 1,50
Considere:
c) 3,60
d) 7,20

12. (Efomm 2019) Um planeta possui distância ao

Sol no afélio que é o dobro de sua distância ao
Sol no periélio. Considere um intervalo de tempo
∆t muito pequeno e assuma que o deslocamento
efetuado pelo planeta durante esse pequeno
intervalo de tempo é praticamente retilíneo.
Dessa forma, a razão entre a velocidade média
desse planeta no afélio e sua velocidade média
no periélio, ambas calculadas durante o mesmo
intervalo ∆t, vale aproximadamente
1
a)
2

2
b)
2

1
c) 3
2

1
d)
8
e) 2

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Gabarito
Resposta da questão 1: D Resposta da questão 7: C

Resposta da questão 2: C Resposta da questão 8: C

Resposta da questão 3: A Resposta da questão 9: E

Resposta da questão 4: D Resposta da questão 10: B

Resposta da questão 5: C Resposta da questão 11: C

Resposta da questão 6: E Resposta da questão 12: A

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