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    Exercícios de Aplicação - Números Reais 8ºano

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    1) O número √380, 25 pode ser representado por uma dízima infinita não periódica. 2) Os elementos de A ordenados de forma crescente são: -1, -1/3, -1, 0, 0,3, 1/3. 3) O tempo gasto pela Tânia na deslocação de casa para o trabalho foi de 0,6 horas ou 36 minutos.

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    1) O número √380, 25 pode ser representado por uma dízima infinita não periódica. 2) Os elementos de A ordenados de forma crescente são: -1, -1/3, -1, 0, 0,3, 1/3. 3) O tempo gasto pela Tânia na deslocação de casa para o trabalho foi de 0,6 horas ou 36 minutos.

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    Exercícios de aplicação_Números reais 8ºano

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    1) O número √380, 25 pode ser representado por uma dízima infinita não periódica. 2) Os elementos de A ordenados de forma crescente são: -1, -1/3, -1, 0, 0,3, 1/3. 3) O tempo gasto pela Tânia na deslocação de casa para o trabalho foi de 0,6 horas ou 36 minutos.

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    1) O número √380, 25 pode ser representado por uma dízima infinita não periódica. 2) Os elementos de A ordenados de forma crescente são: -1, -1/3, -1, 0, 0,3, 1/3. 3) O tempo gasto pela Tânia na deslocação de casa para o trabalho foi de 0,6 horas ou 36 minutos.

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    Exercícios de aplicação

    MATEMÁTICA – 8º ANO
    NÚMEROS REAIS

    Nome: _____________________________________________________ Data: __/__/____

    1. O número √𝟑𝟖𝟎, 𝟐𝟓 pode ser representado através de:


    (A) uma dízima finita. (C) uma dízima infinita não periódica.
    (B) uma dízima infinita periódica. (D) um número inteiro.

    2. Considera o conjunto:
    3 1
    𝐴 = {−1,3; − ; −1; 0; ; 0,3}
    2 3
    2.1. Dos elementos de A, indica os que são números:
    a) inteiros;
    b) inteiros não negativos;
    c) racionais não positivos;
    d) racionais.
    2.2. Escreve os elementos de A por ordem crescente.
    𝟑 𝟕
    2.3. Indica um elemento de A que seja menor que − 𝟓 e maior que − 𝟓 .

    3. Indica as abcissas dos pontos E, F, G e H assinalados na reta numérica.

    𝟔
    4. Considera o número 𝟏𝟔 .

    4.1. Determina a representação da dízima do número:


    a) começando por transformar a fração numa decimal que lhe seja equivalente.
    b) usando o algoritmo da divisão.
    4.2. Classifica a dízima obtida.
    5. Indica um número real 𝑥 que verifique, simultaneamente, as seguintes condições:
    a) 2,5 < 𝑥 < 4,5 𝑒 𝑥 ∈ ℕ
    b) 2,5 < 𝑥 < 3,5 𝑒 𝑥 ∈ ℚ 𝑒 𝑥 ∉ ℕ
    c) 2,5 < 𝑥 < 3,5 𝑒 𝑥 ∈ ℝ 𝑒 𝑥 ∉ ℚ 𝑒 𝑥 ∉ ℕ

    6. Recorre ao algoritmo da divisão e representa os números dados através de dízimas infinitas


    periódicas.
    8
    a) 3
    19
    b) 6
    35
    c) 12

    6.1. Completa a tabela seguinte:


    Fração na forma Comprimento
    Dízima Parte inteira Anteperíodo Período
    irredutível do período
    8
    3
    19
    6
    35
    12

    7. Converte cada uma das seguintes dízimas em fração irredutível.


    a) 3,8(3)
    b) 2, (2)
    c) 5, (03)
    d) 8,24(5)

    8. Sabe-se que a Tânia, na deslocação de casa para o local de trabalho, gastou 38 minutos.
    Determina, em horas, o tempo gasto pela Tânia na deslocação de casa para o trabalho e dá a
    resposta na forma de:
    a) fração irredutível;

    b) dízima, indicando o período e o anteperíodo.


    T.P.C.:
    9. Completa os esquemas, colocando os símbolos ∈ ou ∉, indicando a que conjuntos pertencem os
    números apresentados.
    a) c)

    b) d)

    10. Distribui os números do conjunto B pelos conjuntos abaixo representados.


    √3 𝜋 5
    B = { 4 ; 2,45454545; √5; − 2 ; 5√2; 7 ; −4,5; −√9; 0; 1,4652}

    ℝ
    ℚ
    ℤ

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