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    Prova de Ciências 2023

    Enviado por

    Maria Eduarda Alves
    O documento é uma prova bimestral sobre água para alunos do 4o ano. Ele contém questões sobre misturas de substâncias, o ciclo da água, tratamento de água e doenças relacionadas à água contaminada.

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    CEFAL CENTRO EDUCACIONAL

    Nome: ___________________________________________

    Turma: 4º ano Professora: Ana Paula Data: 25/04/2023

    ______________________________________________________________________

    PROVA BIMESTRAL – 1º BIMESTRE

    “Por meio do estudo você encontrará tudo que precisa para conquistar seus sonhos.”

    Avaliação valendo 9,0 pontos

    1- Observe o mapa mental abaixo e responda:

    a) De acordo com as informações do mapa mental, escreva os nomes das substâncias


    de cada mistura, conforme sua classificação. (1,0 pt)

    Substâncias soluto solvente


    misturadas
    água + sal + açúcar

    sal + água

    Açúcar + água

    água + vinagre

    _________________________________________________________________________________

    “Fraternidade e Educação – Fala com sabedoria, ensina o amor.”


    b) O soro caseiro é uma solução resultante da mistura das substâncias, essa mistura é
    _________________________. (1,0 pt)

    2- Coloque V para as frases verdadeiras e F para as frases falsas abaixo: (1,0 pt)

    ( ) A água é indispensável à vida; sem ela, nós não existiríamos.


    ( ) Encontramos a água nos rios e nas frutas.
    ( ) A água é composta de hidrogênio e de oxigênio.
    ( ) Não encontramos água na natureza.

    3- Rafaela acabou esquecendo o gelo fora do congelador e ele derreteu. Isso aconteceu
    porque o gelo passou para qual estado? (1,0 pt)

    _________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________

    4- Faça correspondência entre o desenho e as frases: (1,0 pt)

    ( ) A chuva volta para os rios, mares e lagos.


    ( ) O calor do Sol evapora a água do rio.
    ( ) O vento leva as nuvens para outros luagres acumulando gotas de água, o que faz chover.
    ( ) O vapor de água sobe e forma as nuvens.

    _________________________________________________________________________________

    “Fraternidade e Educação – Fala com sabedoria, ensina o amor.”


    5- Associe as etapas do processo utilizado nas ETA’s (Estações de tratamento de água) com o
    procedimento característico. ( 1,0 pt)

    1- Filtração
    2- Floculação
    3- Decantação
    4- Desinfecção

    ( ) adição de cloro para eliminar os germes nocivos à saúde.

    ( ) a água é filtrada para a retirada de partículas grandes de sujeira.

    ( ) a água fica parada para que os flocos mais pesados se depositem no fundo.

    ( ) sulfato de alumínio é adicionado para que as partículas de sujeira se juntem, formando


    pequenos coágulos.

    6- Observe a imagem, analise e responda. ( 1,0 pt)

    Se uma pessoa beber da água desse rio, pode contrair doenças. Quais doenças podem ser
    contraídas bebendo a água desse rio?

    _________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________

    7- Responda: (2,0 pt)

    a) Qual o processo de limpeza da água em que é utilizado um tipo de filtro?

    ________________________________________________________________________________

    b) Quais são as características da água?

    _________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________
    “Fraternidade e Educação – Fala com sabedoria, ensina o amor.”
    c) Como classificamos a água para o consumo?

    ________________________________________________________________________________

    d) Como a água pode ser no nosso planeta?

    ________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________
    “Fraternidade e Educação – Fala com sabedoria, ensina o amor.”

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