LP ING CN 1série Aluno

C A D E R N O
Dia 01
PROVA PAULISTA 2º BIMESTRE 2023

LINGUAGENS E CIÊNCIAS 1ª série do Ensino Médio
Nome da Escola __ _
Nome do Aluno _______________________________________________________________
Data Turma _______________________
A B C D E  A B C D E
01 O O O O O 24 O O O O O
23 O O O O O
QUESTÃO 1
Leia os Textos I e II para responder à questão.
Texto I Texto II
Canção do Exílio Nova Canção do Exílio

Gonçalves Dias Carlos Drummond de Andrade
"Minha terra tem palmeiras, Um sabiá na
palmeira, longe.
Onde canta o Sabiá;
Estas aves cantam
As aves, que aqui gorjeiam,
um outro canto.
Não gorjeiam como lá. O céu cintila
sobre flores úmidas.
Nosso céu tem mais estrelas,
Vozes na mata,
Nossas várzeas têm mais flores, e o maior amor.
Nossos bosques têm mais vida, Só, na noite,
seria feliz:
Nossa vida mais amores. um sabiá,
Em cismar, sozinho, à noite, na palmeira, longe.
Mais prazer encontro eu lá; Onde tudo é belo
e fantástico,
Minha terra tem palmeiras, só, na noite,
Onde canta o Sabiá. seria feliz.
(Um sabiá na palmeira, longe.)
Minha terra tem primores,
Ainda um grito de vida e
Que tais não encontro eu cá; voltar
Em cismar — sozinho, à noite — para onde tudo é belo
e fantástico:
Mais prazer encontro eu lá; a palmeira, o sabiá,
Minha terra tem palmeiras, o longe.
Onde canta o Sabiá.

DIANA, Daniela. Nova Canção do Exílio, de Carlos
Não permita Deus que eu morra, Drummond de Andrade. Toda Matéria. Disponível em:
https://cutt.ly/23LktOE. Acesso em: 6 abr. 2023.
Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu'inda aviste as palmeiras,
Onde canta o Sabiá."
DIANA, Daniela. Canção do Exílio, de Gonçalves Dias.
Toda Matéria. Disponível em: https://cutt.ly/23LktOE.
Acesso em: 6 abr. 2023.
Ao retomar o poema Canção do Exílio, Drummond traz a intertextualidade ao utilizar

A) a paródia, explorando um tom humorístico e crítico do texto.
B) a paráfrase, reproduzindo partes do texto original com outras palavras.
C) a citação, apresentando um trecho do poema original.
D) o plágio, uma cópia fiel de parte do poema Canção do Exílio.
E) a referência, se opondo ao poema de Gonçalves Dias.
QUESTÃO 2
Leia o texto para responder à questão.
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,

Muda-se o ser, muda-se a confiança;
todo o mundo é composto de mudança,
tomando sempre novas qualidades.
Continuamente vemos novidades,

diferentes em tudo da esperança;
do mal ficam as mágoas na lembrança,
e do bem (se algum houve), as saudades.
O tempo cobre o chão de verde manto,

que já coberto foi de neve fria, e, enfim,
converte em choro o doce canto.
E, afora este mudar se cada dia,

outra mudança faz de mor espanto,
que não se muda já como soía.
CAMÕES, Luis Vaz de. Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades. Disponível em:
<http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000164.pdf>. Acesso em: 6 abr. 2023.
Esse soneto possui o seguinte conjunto de rimas:

A) ABBA / ABBA / CDC / ECE.
B) ABBA / ABBA / CDC / CDC.
C) ABCD/ ABCD / ABC / ABC.
D) BAAB / BAAB / DCD / ABA.
E) ABBA / BAAB / CDC / ABA.
QUESTÃO 3
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,

Muda-se o ser, muda-se a confiança;
todo o mundo é composto de mudança,
tomando sempre novas qualidades.
Continuamente vemos novidades,

diferentes em tudo da esperança;
do mal ficam as mágoas na lembrança,
e do bem (se algum houve), as saudades.
O tempo cobre o chão de verde manto,

que já coberto foi de neve fria, e, enfim,
converte em choro o doce canto.
E, afora este mudar se cada dia,

outra mudança faz de mor espanto,
que não se muda já como soía.
CAMÕES, Luis Vaz de. Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades. Disponível em:
<http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000164.pdf>. Acesso em: 6 abr. 2023.
Segundo a métrica, os versos são:

A) Redondilha menor.
B) Redondilha maior.
C) Decassílabos.
D) Tetrassílabos.
E) Octossílabos.
QUESTÃO 4
Leia o texto para responder à questão. — Como é que você sabe?

— Vejo uns envelopes no seu lixo. Do
Espírito Santo.
O Lixo [...]
Luís Fernando Veríssimo — Não! Você viu meus poemas?
— Vi e gostei muito.
Encontram-se na área de serviço. Cada um — Mas são muito ruins!
com seu pacote de lixo. É a primeira vez — Se você achasse eles ruins mesmo,
que se falam. teria rasgado. Eles só estavam dobrados.
— Bom dia... — Se eu soubesse que você ia ler...
— Bom dia. — Só não fiquei com eles porque, afinal,
— A senhora é do 610. estaria roubando. Se bem que, não sei: o
— E o senhor do 612. lixo da pessoa ainda é propriedade dela?
— É. — Acho que não. Lixo é domínio público.
— Eu ainda não lhe conhecia — Você tem razão. Através do lixo, o
pessoalmente... particular se torna público. O que sobra da
— Pois é... nossa vida privada se integra com a sobra
— Desculpe a minha indiscrição, mas dos outros. O lixo é comunitário. É a nossa
tenho visto o seu lixo... parte mais social. Será isso?
— O meu quê? — Bom, aí você já está indo fundo demais
— O seu lixo. no lixo. Acho que...
— Ah... — Ontem, no seu lixo...
— Reparei que nunca é muito. Sua família — O quê?
deve ser pequena... — Me enganei, ou eram cascas de
— Na verdade sou só eu. camarão?
— Mmmm. Notei também que o senhor usa — Acertou. Comprei uns camarões
muito comida em lata. graúdos e descasquei.
— É que eu tenho que fazer minha própria — Eu adoro camarão.
comida. E como não sei cozinhar... — Descasquei, mas ainda não comi. Quem
— Entendo. sabe a gente pode...
— A senhora também... — Jantar juntos?
— Me chame de você. — É.
— Você também perdoe a minha — Não quero dar trabalho.
indiscrição, mas tenho visto alguns restos — Trabalho nenhum.
de comida em seu lixo. Champignons, — Vai sujar a sua cozinha?
coisas assim... — Nada. Num instante se limpa tudo e põe
— É que eu gosto muito de cozinhar. Fazer os restos fora.
pratos diferentes. Mas, como moro — No seu lixo ou no meu?
sozinha, às vezes sobra...
— A senhora... Você não tem família? VERÍSSIMO, Luís Fernando. O analista de Bagé. RJ:
— Tenho, mas não aqui. Objetiva. 2002.
— No Espírito Santo.
De acordo com as características desse texto, podemos afirmar que ele é

A) uma crônica.
B) um romance.
C) uma entrevista.
D) uma fábula.
E) um artigo de opinião.
QUESTÃO 5
Uso de eletrônicos por crianças pode trazer risco ao desenvolvimento

Crianças de até dois anos não devem ser expostas a celulares e tablets. Dos
três aos cinco, segundo o consenso científico existente até agora, podem usá-los até
duas horas por dia – desde que a diversão eletrônica não substitua brincadeiras ao ar
livre e interação com pais e amigos.
“O cérebro na primeira infância está em ebulição, e o que se aprende nessa
fase fica guardado por toda a vida. A tela é experiência pobre, sem a riqueza sensorial
e a tridimensionalidade da realidade”, defende o psicólogo André Trindade [...].
Essa ideia de que a tecnologia traz ganhos de desenvolvimento à criança
pequena é contrariada por evidências apontadas pela Academia Americana de
Pediatria. [...]
Após extensa revisão científica sobre o tema, a entidade não só não achou
vantagens no uso dos eletrônicos por menores de dois anos como detectou riscos:
um estudo analisado encontrou seis vezes mais chances de atrasos na linguagem
entre crianças que começam a ver TV antes de um ano e assistem mais de duas horas
por dia. [...]
Já entre crianças acima dos dois anos, aquelas que viram programas
educativos tiveram notas melhores ao chegar ao Ensino Médio, apontou outro estudo
[...].
FÁVERO, Bruno; TAKAHASHI, Fábio. Primeira infância. In: Folha de São Paulo. 21 ago. 2015.
No 2º parágrafo do texto, os autores utilizam

A) argumento de autoridade.
B) argumento de princípio.
C) argumento de comparação.
D) argumento por exemplificação.
E) argumento de referência histórica.
QUESTÃO 6
Pesquisadores descobrem espécie de árvore gigante na Mata Atlântica

Árvore foi encontrada no município de Branquinhas, em Alagoas. A espécie, que pode
alcançar até 30 metros de altura, foi descrita em artigo publicado na revista científica Botanical
Journal of the Linnean Society
A única espécie de árvore gigante do gênero Dipteryx na Mata Atlântica foi
descoberta no município de Branquinha, em Alagoas, por pesquisadores do Jardim
Botânico do Rio de Janeiro, Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Universidade
Estadual de Feira de Santana (UEFS). [...]
Com o tronco de cor clara, que se destaca na floresta, a espécie foi catalogada
como Dipteryx hermetopascoaliana, em homenagem ao compositor e multi-
instrumentista alagoano Hermeto Pascoal. Para Catarina Carvalho, tal como a árvore,
Hermeto Pascoal é um gigante da música nordestina e do jazz instrumental e se
destaca no cenário musical brasileiro.
O gênero Dipteryx pertence à família das leguminosas e é comum na
Amazônia, com espécies como o cumaru (D. odorata), e também no Cerrado, com o
baru (D. alata). A Dipteryx hermetopascoaliana, entretanto, é a primeira espécie do
gênero descrita na Mata Atlântica, bioma mais devastado do Brasil e, atualmente, com
cerca de apenas 10% de sua cobertura original. Por isso, os pesquisadores acreditam
que a árvore gigante já está altamente ameaçada pela destruição histórica de seu
habitat.
[...]
Disponível em: <https://exame.com/esg/pesquisadores-descobrem-especie-de-arvore-gigante-na-mata-atlantica/>. 19 abr.
2023.
Há uma opinião em:

A) “A única espécie de árvore gigante do gênero Dipteryx na Mata Atlântica foi
descoberta no município de Branquinha...”.
B) “O gênero Dipteryx pertence à família das leguminosas e é comum na
Amazônia, com espécies como o cumaru (D. odorata)...”.
C) “...na Mata Atlântica, bioma mais devastado do Brasil e, atualmente, com cerca
de apenas 10% de sua cobertura original.”.
D) “Hermeto Pascoal é um gigante da música nordestina e do jazz instrumental e
se destaca no cenário musical brasileiro.”.
E) “Com o tronco de cor clara, que se destaca na floresta, a espécie foi catalogada
como Dipteryx hermetopascoaliana...”.
QUESTÃO 7
Como será o espetacular e brutal final da Estação Espacial Internacional

Mais pesada que 200 elefantes e do tamanho de um campo de futebol. A retirada de órbita
da Estação Espacial Internacional é um desafio monumental
Role, BBC Future
Se você navegar pelo Oceano Pacífico daqui a oito anos, poderá ter uma visão
surpreendente.
Talvez você consiga observar cerca de 400 toneladas de metal rasgando o céu. [...] E
irá cair no oceano, atingindo uma área que pode ter milhares de quilômetros de extensão.
Será o fim de um dos maiores projetos da humanidade: a Estação Espacial
Internacional (ISS, na sigla em inglês).
A ISS orbita a Terra desde o início da sua construção, em 1988. Ela já recebeu mais
de 250 visitantes de 20 países desde a chegada da sua primeira tripulação, em novembro de
2000.
[...]
A estação começou a ser montada em 1998. Inicialmente, era um único módulo
chamado Zarya, construído pelos russos.
Hoje, ela é enorme – são 16 módulos, vastos painéis solares montados sobre uma
armação metálica e radiadores para retirar o calor. Uma tripulação itinerante de sete pessoas
mora atualmente na estação.
A ISS tem 109 metros de comprimento e é do tamanho de um campo de futebol. É a
maior estrutura humana já montada no espaço. “É como as pirâmides de Gizé”, afirma a
analista espacial Laura Forczyk, da empresa de consultoria americana Astralytical.
A vida útil da ISS já foi ampliada várias vezes. Mas o consenso é que seria perigoso
estendê-la além de 2030.
Jonathan O’Callaghan. In: BBC. Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/articles/c80yxzgkky1o>. Acesso em: 09 mai.
2023.
Há uma opinião no trecho

A) “[...] atingindo uma área que pode ter milhares de quilômetros de extensão”. (2º
parágrafo)
B) “Ela já recebeu mais de 250 visitantes de 20 países desde a chegada da sua
primeira tripulação [...]”. (4º parágrafo)
C) “A ISS tem 109 metros de comprimento e é do tamanho de um campo de
futebol.”. (7º parágrafo)
D) “Inicialmente, era um único módulo chamado Zarya, construído pelos russos.”.
(5º parágrafo)
E) “A retirada de órbita da Estação Espacial Internacional é um desafio
monumental”. (Lide)
QUESTÃO 8
Reciclagem
[...] A partir da década de 1980, a produção de embalagens e produtos
descartáveis aumentou significativamente, assim como a produção de lixo, principalmente
nos países desenvolvidos. Muitos governos e ONGs estão cobrando de empresas
posturas responsáveis: o crescimento econômico deve estar aliado à preservação do
meio ambiente. Atividades como campanhas de coleta seletiva de lixo e reciclagem de
alumínio e papel, já são comuns em várias partes do mundo.
No processo de reciclagem, que além de preservar o meio ambiente também gera
riquezas, os materiais mais reciclados são o vidro, o alumínio, o papel e o plástico. Esta
reciclagem contribui para a diminuição significativa da poluição do solo, da água e do ar.
Muitas indústrias estão reciclando materiais como uma forma de reduzir os custos de
produção.
[...] o alumínio pode ser reciclado com um nível de reaproveitamento de quase
100%. Derretido, ele retorna para as linhas de produção das indústrias de embalagens,
reduzindo os custos para as empresas.
Muitas campanhas educativas têm despertado a atenção para o problema do lixo
nas grandes cidades. Cada vez mais, os centros urbanos, com grande crescimento
populacional, têm encontrado dificuldades em conseguir locais para instalarem depósitos
de lixo. Portanto, a reciclagem apresenta-se como uma solução viável economicamente,
além de ser ambientalmente correta. Nas escolas, muitos alunos são orientados pelos
professores a separarem o lixo em suas residências. [...]
Assim como nas cidades, na zona rural a reciclagem também acontece. O lixo
orgânico é utilizado na fabricação de adubo orgânico para ser utilizado na agricultura.
Como podemos observar, se o homem souber utilizar os recursos da natureza,
poderemos ter, muito em breve, um mundo mais limpo e mais desenvolvido. Desta forma,
poderemos conquistar o tão sonhado desenvolvimento sustentável do planeta. [...]
SUA PESQUISA. Reciclagem. Disponível em: <http://www.suapesquisa.com/reciclagem/>. Acesso em: 10 mai. 2023.
Fragmento.
Qual a tese defendida nesse texto?

A) A poluição do solo deve ser diminuída significativamente.
B) A reciclagem é uma solução econômica e ambientalmente correta.
C) As indústrias devem reduzir os custos e riscos da produção de materiais.
D) O aumento na fabricação de produtos descartáveis tem sido considerável.
E) Os centros urbanos encontram dificuldades para instalar depósitos de lixo.
QUESTÃO 9
[...]
Eu sei que esse amor pode ser impossível
Mas sei que você pode ficar comigo
Então, eu te esperarei aqui
Eu sei que esse amor pode ser impossível
Mas sei que você pode ficar comigo
Então, eu te esperarei aqui
Te esperarei aqui
Quando você se virou para mim

Com seu meigo jeito de mulher
Dando esperanças ao meu coração
Aumentando mais a minha paixão
Hoje eu aqui vim declarar

Esse amor que cresce em mim
Mas você parece não estar afim
[...]
Luan Santana. Disponível em: <https://www.letras.mus.br/ luan-santana/1155889/ >. Acesso em: 20 abr. 2023.Fragmento.
A característica trovadoresca de cantiga de amor presente no texto está

A) no sofrimento do eu lírico por causa do amor não correspondido.
B) na angústia do eu lírico que vê seu amigo partir sem dar notícias.
C) na saudade que a dama sente do seu amado que está ausente.
D) no sarcasmo direcionado à pessoa amada que rejeita o eu-lírico.
E) na crítica indireta a uma pessoa desconhecida com uso de ironia.
QUESTÃO 10
Redes sociais: seu uso exige bom senso e cautela

Desde seus primeiros usuários, as redes sociais conquistaram muitos adeptos
graças a suas atrativas funcionalidades. Contudo, aproveitando-se da popularidade
dessa ferramenta virtual, muitos desprezam o uso do bom senso e da cautela e
acabam expondo a própria vida como um livro aberto e não dimensionam as
consequências decorrentes de tal atitude.
Nas redes, a popularidade se mede com “likes”. A interação que acontece
nessas redes é fruto de uma necessidade inerente à natureza humana: amar e ser
amado. Buscando aceitação e aprovação do olhar alheio, esses usuários se
autoafirmam com publicações constantes nessas vitrines virtuais onde as “curtidas”,
o número de “amigos” e “seguidores” parecem dar sentido à fútil existência.
É na exposição demasiada que mora o perigo. Quando informações pessoais
são compartilhadas na internet, formam um prato cheio para os mal-intencionados e
hackers de plantão. [...] Não há um padrão que determine o certo ou errado.
A linha que distingue o excesso do ideal é tênue e relativa. Enquanto isso, o
indivíduo pode limitar seu círculo de contatos a amigos próximos e familiares. Dessa
forma, desagradáveis surpresas no incrível mundo da Internet poderão ser evitadas.
Disponível em: <http://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/9018/>. Acesso em: 10 mai. 2023.
Qual trecho do texto apresenta um argumento que sustenta a tese de que é preciso
ter cuidado ao usar as redes sociais?
A) “Desde seus primeiros usuários, as redes sociais conquistaram muitos adeptos
graças a suas atrativas funcionalidades.”. (1º parágrafo)
B) “Nas redes, a popularidade se mede com ‘likes’.”. (2º parágrafo)
C) “A interação que acontece nessas redes é fruto de uma necessidade inerente
à natureza humana: amar e ser amado.”. (2º parágrafo)
D) “Quando informações pessoais são compartilhadas na internet, formam um
prato cheio para os mal-intencionados e hackers de plantão.”. (3º parágrafo)
E) “Não há um padrão que determine o certo ou errado.”. (3º parágrafo)
QUESTÃO 11
Conheça pesquisa que associa estresse ao surgimento de cabelos brancos

[...] Assim, ao perceber o fenômeno dos pelos brancos nos camundongos,
William foi estimulado por sua orientadora, a professora Vanessa Pinho, a investir na
pesquisa paralela, ao desenvolver novos experimentos junto a um dos coorientadores
do doutorado, o professor Thiago Cunha, da Universidade de São Paulo de Ribeirão
Preto (USP-RP), que havia fornecido a RTX.
Os dois decidiram conversar com outros grupos, que também trabalhavam com
a RTX, e descobriram que William Gonçalves não foi o primeiro a fazer tal
constatação. “Pesquisadores do grupo da professora Ya-Chieh Hsu, de Harvard,
haviam verificado o mesmo fenômeno, e estavam com trabalhos relativamente
avançados”, conta o professor, ao reforçar, no entanto, que os norte-americanos
precisavam de evidências para responder como o estresse provocado pelo uso da
RTX – algo que não se sabia que acontecia e havia sido padronizado por eles –
influenciava a alteração de cor na pelagem dos camundongos. Com tal intuito, os
especialistas brasileiros começaram seus experimentos.
SCALIONI, Teo. Conheça pesquisa que associa estresse ao surgimento de cabelos brancos. In. Minas faz ciência. Disponível
em: <http://www.fapemig.br/pt/revista/>. Acesso em: 23 fev. 2021. Fragmento.
Nesse texto, no trecho “... algo que não se sabia que acontecia e havia sido
padronizado por eles...” (2º parágrafo), a palavra destacada refere-se a
A) camundongos.
B) coorientadores.
C) especialistas brasileiros.
D) experimentos.
E) norte-americanos.
QUESTÃO 12
Gilberto Maringoni – São Paulo [Entrevista]

“Não existe espaço privado, só existe o público.
O único espaço privado é o cérebro humano”.
O mais importante arquiteto brasileiro em atividade, premiado
internacionalmente, fala dos dilemas da arquitetura e da engenharia no difícil
momento que o Brasil atravessa. [...]
Desafios – O senhor descende de dois homens que tinham na ideia do espaço
público a sua razão de ser. Seu avô dirigiu o serviço de navegação do rio São
Francisco e, mais tarde, a Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro. Seu pai era
engenheiro naval e professor da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo
(USP). Esse lastro familiar teve alguma influência em sua concepção de arquitetura?
Mendes da Rocha – Deve ter influenciado muito. Meu pai não fazia apologia
de nada, mas me fazia ver. Tanto que eu, muito pequeno, conheci, por exemplo, a
inauguração do Porto de São Sebastião, nos anos 1930. Do ponto de vista da
América, se você imaginar, a navegação interior é toda fluvial, portos, rios e canais.
Havia uma iniciativa fantástica. [...]
Disponível em: <encurtador.com.br/azM36>. Acesso em 10. abr. 2023. Fragmento adaptado.
Nessa entrevista, o discurso direto foi utilizado para

A) apresentar a introdução da entrevista.
B) adequar o texto à norma padrão da língua.
C) utilizar os verbos com a flexão adequada.
D) reproduzir a fala do entrevistado fidedignamente.
E) encenar o diálogo entre duas pessoas.
QUESTÃO 13
Disponível em:
<https://www.mepram.com.br/index.php/educacao-
ambiental/conscientizacao-ambiental-folder-sobre-
coleta-seletiva.html>. Acesso em: 10 abr. 2023.
No que se refere ao folder, analise as opções abaixo:

I - Destina-se à divulgação de uma campanha.
II – Possui caráter informativo e utiliza-se de recursos do texto publicitário.
III - Integra as linguagens verbal e não verbal.
IV - Apresenta informações objetivas sobre a campanha e as formas de participação.
Estão corretas
A) I, II, III e IV.
B) II, III e IV.
C) I, III e IV.
D) II e III.
E) III e IV.
QUESTÃO 14
Zona do agrião
Parado, com a colher suspensa sobre a bancada de aço inox, o sujeito
atravancava minha passagem. Ia enfiá-la no pote de ervilhas, arremeteu, pousou-a na
bandeja de beterrabas, levantou uma rodela, soltou-a, duas gotas vermelhas
respingaram no talo de uma couve-flor.
Fosse mais para trás, lá pela travessa do agrião, eu poderia ultrapassá-lo e
chegar aos molhos a tempo de colocar azeite e vinagre antes que ele se aproximasse,
mas da beterraba aos temperos é um passo e então seria eu a atrapalhar sua
cadência. (Segundo a etiqueta não escrita dos restaurantes por quilo, a ultrapassagem
só é permitida se não for reduzir a velocidade do ultrapassado – o que seria
equivalente a furar a fila). [...] Fiquei irritado. Aquele homem hesitante estava travando
o fluxo de minha vida, dali para frente todos os eventos estariam quinze segundos
atrasados: da entrega desta crônica ao meu último suspiro.
Limpei a garganta, o sujeito olhou para mim, e foi então que o inusitado se deu:
ele sorriu. Meu mau humor foi expulso pela vergonha. Ali estava eu, buzinando
mentalmente, ultrajado pela subtração de um punhado de segundos.
Qual a pressa? Só mandaria a crônica no dia seguinte, o último suspiro, quanto
mais distante, melhor, esse foi um ano bom, construí uma churrasqueira, terminei um
livro, passeei por aí com meu amor, já estamos quase em novembro, logo começam
a ligar os amigos para nos encontrarmos antes que o ano acabe. [...]
O sujeito serviu-se de três rodelas de beterraba e passou-me a colher. Eu sorri,
ele sorriu de volta. Pensei em desejar-lhe feliz Natal, mas era cedo, dizer bom apetite,
mas era tarde: a mulher atrás de mim limpou a garganta, dando a entender que se eu
não fosse me servir de nada era melhor sair da frente, em vez de ficar ali, com a colher
suspensa sobre a bancada de aço inox, a contemplar os legumes e atravancar sua
passagem.
PRATA, Antônio. Disponível em: <http://blogdoantonioprata.blogspot.com/2008/10/zona-do-
agrio.html>. Acesso em: 10 mai. 2023. Fragmento.
O conflito gerador desse texto ocorre quando

A) o homem monta sua refeição.
B) o homem sorri para o narrador.
C) o narrador percebe que ter pressa é desnecessário.
D) o narrador se irrita com a lentidão do homem a sua frente na fila.
E) o narrador se lembra de que a crônica é para o dia seguinte.
QUESTÃO 15
[...]
O real como metáfora do mundo
O cineasta João Moreira Salles tem trajetória e obra atípicas. Documentarista
apaixonado pelas narrativas não ficcionais, há 30 anos fundou, junto com o irmão, o
também cineasta Walter Salles, a produtora Videofilmes, uma das mais atuantes e
premiadas empresas brasileiras de audiovisual. [...] Nesta entrevista exclusiva ao O
POVO, ele sinaliza possibilidades para traduzir-se em seus filmes e debate a
importância do documentário hoje (e sempre).
[...]
O POVO - Como documentarista, como você vê esse excesso de registros imagéticos
que os celulares propiciam?
João Moreira - Olha, é uma grande democratização. Eleva à enésima potência aquilo
que o vídeo permitiu em oposição à película. Barateia os custos. Agora, eu acho que
ele ainda precisa ser usado de uma maneira que inaugure uma nova forma de narrar.
É um instrumento ainda usado com muita incompetência e é preciso esperar alguém
que descubra o que esse bicho sabe fazer melhor, o que ele permite fazer que os
outros não permitiam antes. [...] Não é necessariamente uma narrativa, é outra coisa,
é um testemunho, um testemunho de muita força. As narrativas, os filmes, os contos
visuais, os ensaios que podem ser feitos com isso, se eles existem eu ainda não vi.
Mas eu acho que vão aparecer, e quando eles aparecerem, vamos ficar de queixo
caído.
[...]
Referência Jornal O Povo. 22/01/2018. (Adaptado)
É uma característica do gênero entrevista presente neste texto:

A) ausência de marcas da linguagem oral.
B) uso do discurso indireto na 3ª pessoa.
C) ausência de opinião e subjetividade.
D) uso do imperativo, de forma instrucional.
E) mescla das linguagens formal e informal.
QUESTÃO 16
Roda Viva
Chico Buarque A gente vai contra a corrente
Até não poder resistir
Tem dias que a gente se sente Na volta do barco é que sente
Como quem partiu ou morreu O quanto deixou de cumprir
A gente estancou de repente Faz tempo que a gente cultiva
Ou foi o mundo então que cresceu A mais linda roseira que há
A gente quer ter voz ativa Mas eis que chega a roda-viva
No nosso destino mandar E carrega a roseira pra lá
Mas eis que chega a roda-viva
E carrega o destino pra lá Roda mundo, roda-gigante
Rodamoinho, roda pião
Roda mundo, roda-gigante O tempo rodou num instante
Rodamoinho, roda pião Nas voltas do meu coração
O tempo rodou num instante [...]
Nas voltas do meu coração.
Disponível em: <https://www.letras.mus.br/chico-buarque/45167/>. Acesso em 10. abr. 2023.Fragmento.
A figura de linguagem ANÁFORA está presente nos versos:

A) Tem dias que a gente se sente / Como quem partiu ou morreu
B) Roda mundo, roda-gigante / Rodamoinho, roda pião
C) A gente quer ter voz ativa / No nosso destino mandar
D) D Na volta do barco é que sente / O quanto deixou de cumprir
E) A gente vai contra a corrente / Até não poder resistir
QUESTÃO 17
Iguaçu
Ó rio, que nasceu onde nasci, ó rio

Calmo da minha infância, ora doce, ora má,
Belo estuário azul, espelhado e sombrio,
Quanto susto me deu, quanto prazer me dá!
Quantas vezes eu só, nessas manhãs d’estio,

Ao vê-lo deslizar, pomposamente, lá,
Pálido não fiquei, tão majestoso vi-o,
Orgulho do Brasil, glória do Paraná!
Companheiro ideal! Durante toda a viagem,

Foi o espelho fiel a refletir a imagem
Dos montes e dos céus, discorrendo através
Da floresta, ora assim como um cão veadeiro,

A fugir, a fugir alegre e alvissareiro,
Ora deitado aqui, quase a lamber-me os pés!
CRESPO, Ángel. Antología de la Poesía Brasileña, desde el Romanticismo a la Generación de cuarenta y cinco. Trad. Ángel
Crespo. Barcelona: Seix Barral, 1973.
Pode-se afirmar que a temática do poema Iguaçu é:

A) as viagens realizadas pelo rio Iguaçu.
B) a exaltação ao rio como uma infância.
C) a dúvida de sentimentos sobre o rio.
D) a transformação do percurso do rio.
E) os perigos relacionados ao rio Iguaçu.
QUESTÃO 18
[...] [...]
meu texto não cabe em três minutos meu lirismo esvai
minha métrica extrapola as margens a cada beco escuro que percorro
foge por cada palmo de roupa
era pra ser bela a mais que visto
vim fera, selvagem escapa por cada não que escuto
hei quer poesia?

como ser dez falando daqui da borda? visite a academia
como ser dez nascendo a esquerda seus livros enfeites de instantes
game over eu estante
alguém me ouve? persisto
apelo para o movimento corpo há quem duvide

catástrofe mas minha palavra falada
querem metáfora? carrega meus cortes
sem cortes, só cortes
desculpa, minha meta tá fora [...]
do que você procura
não vou embelezar a dor
não vou embelezar a dor
não vou
Luz Ribeiro. Disponível em: <https://ims.com.br/convida/slam-das-minas-rj/luz-ribeiro/>. Acesso em 11. abr. 2023. Fragmento.
O tema do texto é:
A) a utilização de metáforas em poesias.
B) a importância do lirismo na poesia.
C) a luta pela liberdade de uso da palavra.
D) a insegurança nos becos das comunidades.
E) a dança como forma de expressão do corpo.
QUESTÃO 19
Leia os textos I e II para responder à questão.
Texto 1 Texto 2
Sete em cada dez brasileiros
acreditam em fake news sobre
vacinas
Pesquisa foi feita com 2 mil pessoas nas cinco
regiões do país
Por Vinícius Lisboa - Repórter da Agência Brasil
- Rio de Janeiro
Dez afirmações falsas recorrentes sobre
vacinas foram apresentadas a mais de 2 mil
entrevistados nas cinco regiões do Brasil, e o
resultado preocupa a Sociedade Brasileira de
Imunizações: mais de dois terços (67%)
Texto elaborado para essa atividade
disseram que ao menos uma das informações
era verdadeira. [...]
Para 24% dos entrevistados, "há boa
possibilidade de as vacinas causarem efeitos
colaterais graves", quando, na verdade, os
efeitos adversos graves são raríssimos. A
segunda afirmação falsa mais recorrente foi "há
boa possibilidade de as vacinas causarem a
doença que dizem prevenir", com 20% de
concordância - uma em cada cinco entrevistas.
[...]
Apesar de as gestantes terem um
calendário específico de vacinação formulado
pelo Ministério da Saúde, 19% dos entrevistados
concordaram com a afirmação falsa de que
"mulheres grávidas não podem se vacinar". [...]
Disponível em:
<https://agenciabrasil.ebc.com.br/saude/noticia/2019-
11/sete-em-cada-10-brasileiros-acreditam-em-fake-news-
sobre-vacinas>. Acesso em: 9 fev. 2023. Adaptado.
Ao relacionar os dois textos, podemos afirmar que

A) os textos apresentam dados sobre a divulgação de fake news.
B) o texto 2 é desmentido pelo relato da Prima do texto 1.
C) as gestantes recebem mensagens de texto para serem vacinadas.
D) as notícias falsas não são disseminadas pela população.
E) o texto 1 reforça as informações encontradas na pesquisa do texto 2.
QUESTÃO 20
Amor Platônico
Legião Urbana
Eu sou apenas alguém

Ou até mesmo ninguém
Talvez alguém invisível
Que a admira a distância
Sem a menor esperança
De um dia tornar-me visível
E você? Você é o motivo
Do meu amanhecer
E a minha angústia
Ao anoitecer
Você é o brinquedo caro
E eu, a criança pobre
O menino solitário que quer ter o que não pode
Dono de um amor sublime
Mas culpado por querê-la
Como quem a olha na vitrine
Mas, jamais poderá tê-la
Eu sei de todas as suas tristezas
E alegrias, mas você nada sabes
Nem da minha fraqueza
Nem da minha covardia
Nem sequer que eu existo
E como um filme banal
Entre o figurante e a atriz principal
Meu papel era irrelevante
Para contracenar no final
No final
No final
Disponível em: <https://www.recantodasletras.com.br/letras/4392576>. Acesso em 09 mai. 2023.
Na letra da música Amor Platônico, há uma relação com o Trovadorismo. A

característica da cantiga de amor que se destaca é:
A) O cenário é a rotina palaciana e aristocrática.
B) A amada é reverenciada e inalcançável.
C) A voz feminina representa o eu lírico.
D) A escrita está na terceira pessoa do singular.
E) O eu lírico está próximo de conquistar sua amada.
QUESTÃO 21
Leia a cantiga de Pero Gonçalves de Portocarreiro, adaptada ao português atual e responda

à questão.
Por Deus, coitada vivo:

pois não vem meu amigo;
pois não vem, que farei? Estas doas muito belas,
meus cabelos, com sirgo ele me deu, ai donzelas,
eu não vos liarei isso não negarei;
minhas cintas das fivelas,
Pois não vem de Castela, eu não vos cingirei.
não é vivo, ai mazela,
ou detém-no o rei: Vocabulário
minhas toucas de Estela, Sirgo: fita de seda, símbolo da mulher
casada ou comprometida.
eu não usarei.
Liarei: prenderei.
Estela: cidade da Espanha famosa pelas
Ainda que eu pareça alegre,
toucas feitas ali.
não me sei dar conselho;
Doas: presentes.
amigas, que farei?
Cingir: envolver, cercar, rodear.
em vós, ai meu espelho,
eu não me verei.
Cancioneiro da Biblioteca Nacional - B 918. Disponível em:

https://cantigas.fcsh.unl.pt/manuscrito.asp?cdcant=925&cdmanu=1765&nordem=1&x=1 . Acesso em: 30 mai. 2023.
A cantiga pode ser considerada de amigo, pois:

A) o eu lírico, masculino, sente saudades da pessoa amada.
B) o eu lírico é feminino e demonstra saudade do “amigo” ausente.
C) o eu lírico desfere sua ira com ofensas ao amor não correspondido.
D) o eu lírico faz uma sátira para a pessoa amada.
E) o eu lírico se dirige à idealizada figura da mulher amada.
QUESTÃO 22
Leia o trecho adaptado da cantiga de Dom Dinis e responda à questão.
[...]
Quando outro dia esteve sentado Dom Fulano,
em mim começou grande aborrecimento crescer
de muitas coisas que lhe ouvi dizer
Disse ele: — Irei, pois já se vão deitar.
E disse eu: — Boa sorte achaste,
porque irás e me deixarás.
[...]
U noutro dia Dom Foam. Cancioneiro da Biblioteca Nacional – B 1538. Disponível em:
<https://cantigas.fcsh.unl.pt/manuscrito.asp?cdcant=1571&cdmanu=3106&nordem=1&x=1>. Acesso em 30. mai. 2023.
Adaptado.
Essa cantiga pode ser considerada de escárnio, já que:

A) demonstra o sofrimento do eu lírico, como em “em mim começou grande
aborrecimento crescer”.
B) evidencia a saudade do amigo expressa no verso “porque irás e me deixarás”.
C) a pessoa a quem o eu lírico refere-se não é identificada, sendo chamada
apenas de “Dom Fulano”.
D) o trovador se omite no texto, o que mostra sua sutileza ao fazer a sua crítica.
E) o eu lírico queixa-se a Dom Fulano da ausência que o aborrece.
QUESTÃO 23
Liberty Enlightening the World

"The Statue of Liberty Enlightening the World" was a gift of friendship from the people
of France to the United States and is recognized as a universal symbol of freedom and
democracy. The Statue of Liberty was dedicated ____ October 28, 1886. It was designated
as a National Monument ____ 1924. Employees of the National Park Service have been caring
for the colossal copper statue since 1933.
Disponível em: <https://www.nps.gov/>. Acesso em: 22 mai. 2023.
No texto, as lacunas podem ser corretamente preenchidas, respectivamente, por:

A) at; in.
B) in; on.
C) at; on.
D) on; in.
E) in; in.
QUESTÃO 24
Ah yes, I remember it well

Rio de Janeiro, 01.20.2019
A day and a half in Rio. We toured the city visiting the "old" downtown area; opera house
(spectacular), government and business buildings, and a very political guide. […]. It was
enjoyable but VERY HOT. We then shuttled to Copacabana and visited the hotel we stayed in
and smoothie shop we frequented when we were here for World Cup in 2014. The evening
closed with a samba show on the ship. It was very entertaining! The sail out from Rio was
spectacular. Tonight football!
Disponível em: <https://www.traveldiariesapp.com/en/diary/446f109f-17eb-4403-8258-51bf970f6cad/chapter/684e9dca-00c8-
4144-895d-d0fe6c16d9c2>. Acesso em: 22 mai. 2023. Adaptado.
O texto tem predomínio de qual tempo verbal?

A) Future (going to).
B) Simple Present.
C) Future (will).
D) Present Continuous.
E) Simple Past.
QUESTÃO 25
Audio Descriptions Accessibility

What is an audio description?
Audio descriptions are audio tracks or transcripts that contain narration of onscreen
movement or visuals. They are mainly intended for users with visual impairments such
as blind and low vision users. Audio descriptions have a narrator that describe critical
content that is not conveyed through audio such as settings, graphics, and on-screen
activity. Audio descriptions are commonly used for pre-recorded material such as video
tutorials, video resources, and instructional videos.
There are three types of audio descriptions:
• Closed audio description: Users can turn the audio descriptions on or off.
• Open audio description: The audio description is played automatically, and
users are unable to turn the audio description off.
• Real-time audio description: A trained audio describer provides live commentary
or narration — a real-time audio description commonly found in live theater and
live events.
[…]
Disponível em: <https://www.csun.edu/universal-design-center/audio-descriptions-accessibility>. Acesso em: 22 mai. 2023.

Adaptado.
De acordo com o texto, a acessibilidade relatada contribui com a pessoa com

deficiência do tipo:
A) Learning.
B) Hearing.
C) Mental health.
D) Vision.
E) Movement.
QUESTÃO 26
Quando o Sol emite radiação em direção à Terra, parte dessa radiação é absorvida e
parte é devolvida, em forma de calor, para o espaço. Uma parte desse calor fica retida
na atmosfera terrestre, devido a presença de gases que impedem que ele seja
devolvido para o espaço. É um fenômeno natural, que gera condições necessárias
para a manutenção da vida no planeta Terra.
Esse fenômeno natural é chamado de

A) aquecimento Global.
B) mudança climática.
C) efeito estufa.
D) inversão térmica.
E) efeito rebote.
QUESTÃO 27
Observe a reportagem abaixo:
Título da reportagem da Revista Veja online sobre os registros de mudança na temperatura em março de 2023.
Disponível em https://shre.ink/ktZL (Acesso em 11 abr 2023)
Podemos observar as consequências das mudanças climáticas na(o)

A) falta de chuva, apenas.
B) temperaturas amenas.
C) falta e/ou excesso de chuvas, baixas temperaturas nos polos norte e sul e
alagamentos.
D) verão com temperaturas normais.
E) seca, falta e/ou excesso de chuvas, altas temperaturas, verões e invernos mais
longos.
QUESTÃO 28
A nossa atmosfera sempre foi assim? Não! A Terra primitiva, termo usado para definir
o planeta no seu primeiro bilhão de anos, se caracteriza pela condensação dos
planetas do Sistema Solar a partir da nébula (nuvem molecular gigante) e do ataque
de meteoritos, que se chocavam com a superfície da Terra, bem como a formação da
atmosfera primitiva e da hidrosfera. Era um ambiente totalmente inóspito para a
sobrevivência de organismos com as características que vemos hoje, sendo um
ambiente muito quente, constantemente bombardeado por raios ultravioletas que
atingiam o planeta com alta frequência devido à ausência de:
A) camada de ozônio.
B) gás oxigênio.
C) metano.
D) vapor de água.
E) nitrogênio.
QUESTÃO 29
Ao compararmos o consumo de energia proveniente de fontes renováveis e não

renováveis no Brasil e no mundo, percebemos que a matriz energética brasileira se
utiliza de mais fontes renováveis do que a matriz mundial. Observe o gráfico abaixo:
Fonte: https://www.epe.gov.br/pt/abcdenergia/matriz-energetica-e-eletrica#ENERGETICA
Nesse contexto, temos como exemplos de energia renovável, exceto:

A) Energia solar.
B) Petróleo.
C) Biocombustíveis.
D) Energia eólica.
E) Energia geotérmica.
QUESTÃO 30
Energia limpa é a energia gerada a partir de fontes renováveis, de modo a causar

menor impacto possível ao ambiente. Ainda é utópica a ideia de uma energia que não
cause nenhum impacto, seja na geração/produção ou transporte/distribuição. Por isso,
o investimento em estudos e tecnologias são tão necessários para que possamos a
cada dia diminuir essas implicações. Nesse sentido, contamos com fontes de energia
de baixo impacto ambiental, dentre elas o(a):
A) petróleo, carvão e energia nuclear.
B) carvão vegetal, energia eólica, energia nuclear e energia solar.
C) biomassa, biocombustível e combustíveis fósseis.
D) energia solar, energia eólica, energia geotérmica e energia hidráulica.
E) biomassa, petróleo e gás natural.
QUESTÃO 31
Leia o texto abaixo:
“Mudanças climáticas e COVID-19: alguma relação?
A pandemia de COVID-19 é um dos grandes desafios do século XXI,

causando diversos impactos na saúde, perdas humanas e econômicas. A
causa da COVID-19 ainda é investigada e várias hipóteses sugerem que
um dos caminhos para seu surgimento e disseminação, assim como de
várias outras doenças infecciosas emergentes, sejam as interferências
antropogênicas no meio ambiente e o aquecimento global. De fato, o
Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente aponta que este é o
caminho de diversas outras zoonoses (doenças infecciosas transmitidas
por animais para humanos) emergentes (exemplos: SARS, MERS, Ebola
etc). Embora as mudanças climáticas não tenham sido a causa direta do
surgimento da COVID-19, existem possíveis inter-relações entre elas.
Desmatamento, aquecimento global e perda de habitats naturais deixam os
animais mais suscetíveis à captura e tráfico. Esta aproximação entre
animais selvagens, domésticos e humanos facilita o contágio de doenças
infecciosas. Por outro lado, para tentar conter a disseminação do vírus
causador da COVID-19, o SARS-CoV-2, muitos países adotaram medidas
de restrições, fazendo que as pessoas ficassem mais dentro de casa,
evitando aglomerações nas ruas e estabelecimentos em geral. Estas
restrições levaram a uma redução temporária de gases de efeito estufa,
como o CO2, que teve uma significativa redução durante o primeiro
semestre de 2020. Isto mostra que nossos hábitos de consumo e vida
precisam ser repensados e modificados se quisermos viver em um planeta
mais saudável.”
Excerto do Artigo “Mudanças climáticas e a sociedade” da USP, de abril de 2021.

Disponível em: https://abrir.link/fhxC0 (Acesso em 26 abr 2023)
Embora as mudanças climáticas não tenham sido a causa direta do surgimento da

COVID-19, sabemos que elas já estão acontecendo e, infelizmente, não é mais
possível evitá-las. Porém, é possível diminuir seus impactos, determinando as
seguintes ações:
A) Realizar queimadas em larga escala e reduzir a caça predatória.
B) Reduzir atividades sustentáveis e expandir a introdução de espécies exóticas.
C) Aumentar o desmatamento global e a perda de habitat.
D) Reduzir as emissões globais de gases de efeito estufa e parar ou reduzir o
desmatamento global.
E) Diminuir o reflorestamento e a caça esportiva.
QUESTÃO 32
Observe a imagem abaixo:
Esquema do olho humano.

Fonte: Currículo em Ação - Biologia - Seduc-SP
Uma vez que a luz atravessa a córnea, esta chega à íris, onde a pupila controla a
intensidade de luz a ser recebida pelo olho. Quanto maior a abertura da pupila, maior
é a quantidade de luz que entra nos olhos. Em um olho saudável, a imagem chega ao
cristalino, uma estrutura flexível que acomoda e focaliza a imagem na retina, onde
existem diversas células fotorreceptoras que, por meio de uma reação química,
transformam as ondas luminosas em impulsos elétricos. A partir daí, o nervo óptico os
conduz até o cérebro, onde ocorre a interpretação da imagem. Cabe ressaltar que no
cristalino a imagem sofre refração, logo, forma-se uma imagem invertida na retina. É
no cérebro que ocorre o correto posicionamento dessa imagem.
De acordo com a imagem, selecione a alternativa que representa o caminho da

formação da imagem e a transmissão de impulsos ao cérebro pelas respectivas
estruturas:
A) 1 - Córnea, 2 - Pupila, 3 - Cristalino, 4 - Retina, 5 - Nervo
óptico.
B) 2 - Retina, 1- Córnea, 3 - Cristalino, 4 - Retina, 5 - Nervo
óptico.
C) 5 - Retina, 1- Pupila, 2 - Cristalino, 4 - Nervo Óptico, 3 - Retina.
D) 1 - Nervo Óptico, 2 - Retina, 3 - Pupila, 4 - Cristalino, 5 - Córnea.
E) 1- Pupila, 2 - Córnea, 3 - Retina, 4 - Nervo Óptico, 5 - Cristalino.
QUESTÃO 33
Analise o esquema abaixo:
Fonte: Currículo em Ação - Biologia - Seduc-SP
O esquema descreve como percebemos o som, tomando como ponto de partida o

estímulo ambiental. Para que o som chegue corretamente ao cérebro, é necessário
que este percorra estruturas importantes, que vão desde o ouvido externo até os
nervos auditivos, antes de chegar ao cérebro.
Com base na análise do esquema, quais estruturas estão, respectivamente,

representadas nas letras B, D e G?
A) Cóclea, Membrana do tímpano e Bigorna.
B) Membrana do tímpano, Bigorna e Cóclea.
C) Bigorna, Martelo e Membrana do tímpano.
D) Membrana do tímpano, Nervos auditivos e Cóclea.
E) Tímpano, Estribo e Bigorna.
QUESTÃO 34
Observe a imagem abaixo que indica a temperatura na cidade de Miami, Flórida nos
Estados Unidos:
Fonte: weather.com
Embora a escala Celsius seja a escala termométrica mais utilizada em vários países,
ainda há alguns que utilizam a escala Fahrenheit, como é o caso dos Estados Unidos
da América. Observe, na imagem, a pesquisa que um turista brasileiro fez sobre a
temperatura na cidade de Miami às 08h00. Qual a temperatura na escala Celsius?
𝛩 𝛩 −32
(Considere a relação: 5𝐶 = 𝐹 9 )
A) 35°C.
B) 30°C.
C) 25°C.
D) 20°C.
E) 40°C.
QUESTÃO 35
O equilíbrio térmico é um estado em que dois ou mais corpos que estão em

contato térmico com um ambiente comum atingem a mesma temperatura. Isso
ocorre porque, quando os corpos estão em contato, há uma transferência de
energia térmica entre eles, até que não haja mais transferência de calor.
Em relação a esse fenômeno, assinale a alternativa incorreta:

A) O corpo com maior temperatura fornece certa quantidade de energia térmica
ao de menor temperatura.
B) O calor é sempre transferido dos corpos mais frios em direção aos corpos mais
quentes.
C) Ao misturarmos algumas substâncias a temperaturas diferentes ou deixarmos
próximas sem a interferência externa, elas tendem a ficar com a mesma
temperatura.
D) O calor flui espontaneamente dos corpos mais quentes em direção aos corpos
de menor temperatura.
E) Dois corpos inicialmente com temperaturas diferentes, quando colocados em
contato físico, têm suas temperaturas alteradas até atingir o equilíbrio térmico
com o passar do tempo.
QUESTÃO 36
Observe a imagem da notícia abaixo.
Fonte: https://olhardigital.com.br/2023/01/09/ciencia-e-espaco/metade-das-geleiras-do-mundo-
pode-deixar-de-existir-ate-2100/
O derretimento das geleiras é um problema ambiental e preocupante para o mundo

todo e o aquecimento global é a principal causa desse fenômeno. As temperaturas
médias globais estão aumentando e acelerando esse processo.
Uma geleira, quando submetida a um aumento da temperatura terrestre, tende a
elevar sua temperatura gradualmente, até chegar a um ponto onde ocorre seu
derretimento.
Suponhamos que uma massa de 2kg de gelo se encontra à temperatura de -5°C. Qual
a quantidade de calor necessária para que essa massa de gelo atinja a temperatura
de 0°C?
(Considere o calor específico do gelo: 𝐶𝑔𝑒𝑙𝑜 = 0,5 𝑐𝑎𝑙/𝑔°𝐶; Calor Sensível →𝑄 = 𝑚 ⋅
𝑐 ⋅ 𝛥𝛩).
A) 2000 cal.
B) 4000 cal.
C) 1000 cal.
D) 3000 cal.
E) 5000 cal.
QUESTÃO 37
Observe a imagem abaixo:
Fonte: Adaptado de: Freepik
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE TODOS os processos de

transmissão de calor que estão representados na imagem.
A) Condução, pois a energia térmica fornecida pela chama vai aquecer a água que, por
sua vez, se desloca para parte de cima e a água fria desce; Convecção, pois a chama
do fogão irá aquecer o cabo da panela; Irradiação, quando o calor proveniente da
chama, aquece a panela.
B) Irradiação, que consiste na transferência de calor dentro de um fluido através de
movimentos do próprio fluido; Condução, que se apresenta na forma de onda
eletromagnética, como o infravermelho; Convecção, que é o processo de transmissão
de calor em que a energia térmica passa de partícula para partícula do meio.
C) Convecção, que é o processo de transmissão de calor que ocorre nos líquidos e
gases, no caso da imagem, a água ao ser aquecida, se desloca para cima e a água
fria desce; Irradiação, por meio da chama do fogão, é o processo de transmissão de
calor no qual a energia é chamada de radiante; Condução, que é o processo de
transmissão de calor que ocorre no meio material em que a energia térmica é
transferida de partícula para partícula.
D) Condução, consiste na transferência de calor dentro de um fluído através de
movimentos do próprio fluido; Convecção, é o processo em que a chama do fogão
emite energia térmica na forma de radiação eletromagnética devido à sua temperatura;
Irradiação, é o processo que envolve o transporte de energia térmica de uma região
para outra através do movimento do fluido.
E) Irradiação térmica que ocorre pela movimentação interna de um fluido; Convecção
que é o processo de transmissão de calor dos sólidos; Condução térmica, no caso da
panela, o processo de transferência de calor ocorre decorrente da agitação das
moléculas.
QUESTÃO 38
Observe a tabela abaixo que informa o coeficiente de dilatação volumétrica real de

algumas substâncias:
Líquido 𝛾𝑟𝑒𝑎𝑙 (°𝐶 −1 )
Éter 16,6.10-4
Álcool etílico 11.10-4
Petróleo 9.10-4
Glicerina 4,8.10-4
Mercúrio 1,8.10-4
Com base em seus conhecimentos sobre a dilatação volumétrica, qual das

substâncias da tabela acima terá uma maior variação de volume quando submetida a
uma mesma variação de temperatura? (Considere: 𝛥𝑉 = 𝑉0 ⋅ 𝛾 ⋅ 𝛥𝛩).
A) Petróleo.
B) Glicerina.
C) Mercúrio.
D) Éter.
E) Álcool etílico.
QUESTÃO 39
Observe os diagramas 1, 2 e 3 abaixo que representam as possíveis transformações sofridas

por um gás ideal, onde P representa a pressão, V o volume e T a temperatura.
Elaborado para a Prova Paulista
Considere as seguintes afirmativas:
I - O diagrama 1 representa uma transformação isovolumétrica em que ocorre variação da

temperatura.
II - O diagrama 2 representa uma transformação isobárica, em que o volume é diretamente
proporcional à sua temperatura absoluta.
III - O diagrama 3 representa uma transformação isométrica, que ocorre quando o volume se
mantém constante e a pressão do gás varia diretamente proporcional à temperatura absoluta.
A) Todas as afirmativas são verdadeiras.

B) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
C) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
D) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
E) Todas as afirmativas são incorretas.
QUESTÃO 40
Leia o texto abaixo.
A mudança climática é a mudança de longo prazo nos padrões de temperatura

e clima. Causa vulnerabilidades no ecossistema, afeta a disponibilidade da
água e provoca outras perturbações na atmosfera. Assim sendo, são
necessárias ações urgentes para que o impacto das ações humanas, no meio
ambiente, seja reduzido.
Do ponto de vista químico, indique formas de reduzir o avanço das mudanças

climáticas, considerando a termoquímica e a energia envolvida nas reações.
A) Realizar consumo consciente e queimar combustíveis fósseis diariamente.

B) Realizar técnicas na agricultura que evitam a emissão de carbono e criar
programas de reflorestamento.
C) Utilizar práticas que aumentam os gases que provocam o efeito estufa (CO 2,
N2O, CH4, CFC e outros).
D) Realizar desmatamentos constantemente e efetuar frequentemente a
regulagem dos automóveis.
E) Aumentar as atividades industriais que emitem dióxido de carbono - CO2 .
QUESTÃO 41
A termoquímica estuda as mudanças de energia que ocorrem durante reações

químicas e durante mudanças de estado físico.
1) Ebulição da água: Passagem da 2) Condensação da água: É o

água do estado líquido para o processo que envolve a passagem
estado gasoso. A equação é uma do estado gasoso para o estado
referência a imagem, ou seja, água líquido. A equação é uma referência
em ebulição. à imagem, ou seja, à condensação
da água.
H2O(l) → H2O(g) 𝜟𝑯 = + 44 H2O(g) → H2O(l) 𝜟𝑯 = - 44

KJ/mol KJ/mol
https://pixabay.com/pt/photos/panela-%c3%a1gua- https://pixabay.com/pt/photos/cozinhando-panela-
fervente-%c3%a1gua-quente-883036/ risoto-cozinha-5342898/
Analisando as mudanças de estado físico 1 e 2, que ocorrem com a água, podemos

classificá-las respectivamente como sendo:
A) Endotérmica e exotérmica.
B) Exotérmica e endotérmica.
C) Endotérmica e isotérmica.
D) Ambas exotérmicas.
E) Ambas isotérmicas.
QUESTÃO 42
O efeito estufa é um fenômeno natural e fundamental para a manutenção da vida no

planeta Terra, entretanto, quantidades excessivas de gases estufa na atmosfera
podem elevar a temperatura do planeta a níveis indesejados. O Protocolo de Quioto
(1997) propôs um calendário pelo qual os países signatários tinham a obrigação de
reduzir a emissão de gases causadores do efeito estufa em, pelo menos, 5,2% até
2012, em relação aos níveis de 1990. Qual gás lançado por meio das atividades
antrópicas está diretamente relacionado ao efeito estufa?
A) Oxigênio - O2
B) Nitrogênio - N2
C) Ozônio - O3
D) Dióxido de carbono - CO2
E) Hélio - He
QUESTÃO 43
Considere a equação química a seguir e os respectivos dados de calor de formação

de cada substância envolvida.
C12H22O11(s) + 12O2(g) → 12CO2(g) + 11H2O(l)
Calor de formação (KJ/mol)

H C12H22O11 = −2222;
H O2 = 0;
H CO2 = −394;
H H2O = −286.
Calcule a variação de entalpia (ΔH) e classifique o tipo de reação:
A) - 2902 KJ/mol e exotérmica.

B) + 5652 KJ/mol e endotérmica.
C) - 5652 KJ/mol e exotérmica.
D) + 10096 KJ/mol e endotérmica.
E) - 10096 KJ/mol e isotérmica.
QUESTÃO 44
A produção de alumínio, desde a mineração da bauxita até a conversão da alumina

em alumínio, produz alguns gases danosos ao meio ambiente, como o dióxido de
carbono (CO2) e os perfluorcarbonetos (PFC). A emissão frequente desses gases na
atmosfera contribui para o efeito estufa e o aumento do aquecimento global.
Observe a equação química do processo produtivo do alumínio:
2 Al2O3 (s) + 3 C (s) → 3 CO2 (g) + 4 Al (s)
Qual é a quantidade de CO2 emitido para a produção de 10 toneladas de alumínio?

Dados: Massa atômica: Al = 27u; C = 12u; O = 16u
A) 1,63 t
B) 16,3 t
C) 122 t
D) 1,22 t
E) 12,2 t
QUESTÃO 45
Leia o texto abaixo.
Usinas que produzem energia elétrica
As usinas elétricas são instalações industriais designadas para a obtenção

de energia elétrica, como as usinas hidrelétricas, termoelétricas,
solares, eólicas, nucleares, entre outras. A energia elétrica produzida é
coletada e depois distribuída para indústrias, residências e áreas rurais, por
meio de condutores de alta tensão. Existem diferentes tipos de usinas
elétricas, com características diferentes e aspectos positivos e negativos
para a sociedade e para o meio ambiente.
Fonte: Material Digital da 1ª Série - Química - SEDUC-SP
Dentre as opções a seguir, identifique aquela que é altamente poluente em função da

eliminação de gases de efeito estufa.
A) Termoelétricas.
B) Hidrelétricas.
C) Fontes de energia solar.
D) Fontes de energia eólica.
E) Usinas geotérmicas.

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C A D E R N O

PROVA PAULISTA 2º BIMESTRE 2023

Canção do Exílio Nova Canção do Exílio

Onde canta o Sabiá.

Ao retomar o poema Canção do Exílio, Drummond traz a intertextualidade ao utilizar

Leia o texto para responder à questão.

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,

Continuamente vemos novidades,

O tempo cobre o chão de verde manto,

E, afora este mudar se cada dia,

Esse soneto possui o seguinte conjunto de rimas:

Leia o texto para responder à questão.

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,

Continuamente vemos novidades,

O tempo cobre o chão de verde manto,

E, afora este mudar se cada dia,

Segundo a métrica, os versos são:

Leia o texto para responder à questão. — Como é que você sabe?

De acordo com as características desse texto, podemos afirmar que ele é

Leia o texto para responder à questão.

Uso de eletrônicos por crianças pode trazer risco ao desenvolvimento

No 2º parágrafo do texto, os autores utilizam

Leia o texto para responder à questão.

Pesquisadores descobrem espécie de árvore gigante na Mata Atlântica

Há uma opinião em:

Leia o texto para responder à questão.

Como será o espetacular e brutal final da Estação Espacial Internacional

Há uma opinião no trecho

Leia o texto para responder à questão.

Qual a tese defendida nesse texto?

Leia o texto para responder à questão.

Quando você se virou para mim

Hoje eu aqui vim declarar

A característica trovadoresca de cantiga de amor presente no texto está

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Redes sociais: seu uso exige bom senso e cautela

Disponível em: <http://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/9018/>. Acesso em: 10 mai. 2023.

Leia o texto para responder à questão.

Conheça pesquisa que associa estresse ao surgimento de cabelos brancos

Leia o texto para responder à questão.

Gilberto Maringoni – São Paulo [Entrevista]

Disponível em: <encurtador.com.br/azM36>. Acesso em 10. abr. 2023. Fragmento adaptado.

Nessa entrevista, o discurso direto foi utilizado para

Leia o texto para responder à questão.

No que se refere ao folder, analise as opções abaixo:

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O conflito gerador desse texto ocorre quando

Leia o texto para responder à questão.

É uma característica do gênero entrevista presente neste texto:

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Disponível em: <https://www.letras.mus.br/chico-buarque/45167/>. Acesso em 10. abr. 2023.Fragmento.

A figura de linguagem ANÁFORA está presente nos versos:

Leia o texto para responder à questão.

Ó rio, que nasceu onde nasci, ó rio

Quantas vezes eu só, nessas manhãs d’estio,

Companheiro ideal! Durante toda a viagem,

Da floresta, ora assim como um cão veadeiro,

Pode-se afirmar que a temática do poema Iguaçu é:

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