Arpejos RGCS
Arpejos RGCS
Arpejos RGCS
APRESENTAÇÃO
A primeira coisa que deve ficar clara é que nenhum livro, site ou vídeo aula irá
substituir as aulas de um bom professor, porém podem ser alternativas para quem por qualquer
motivo não puder frequentar aulas regulares. Mesmo para quem já estuda com um professor,
este livro pode servir de referência ou complemento, pois é um material bem completo e
organizado.
Se você está começando a se aventurar pelo mundo dos arpejos e ainda não está
familiarizado com a técnica do Sweep Picking, recomendo o estudo do livro desde o início na
ordem, exercício por exercício, página por página, capítulo por capítulo, sempre buscando
entender bem cada conteúdo e praticar suficientemente cada exercício a ponto de conseguir
tocá-lo corretamente, mesmo que bem devagar. Nesta fase você não deve se preocupar com a
velocidade, pois ela virá com o tempo, como consequência do estudo regular focado na
precisão.
Se você já possui alguma experiência com arpejos, pode também estudar diferentes
capítulos ao mesmo tempo, por exemplo, paralelamente aos exercícios de técnica básica do
Capítulo 1, você pode ir estudando os conceitos teóricos do Capítulo 2 e mais os primeiros
exemplos de arpejos do Capítulo 3. Você pode intercalar estes exercícios em sua rotina de
estudos.
E se você já executa arpejos com Sweep Picking e procura um aprofundamento da
técnica ou do vocabulário, ou se tiver acompanhamento de um professor, você não precisa
necessariamente seguir a ordem proposta no livro, mas pode ir direto aos assuntos e estudos
que mais lhe interessarem.
Procure sempre ler com atenção todas as orientações antes de praticar os exercícios,
ouça os áudios e assista aos vídeos no site www.starsescolademusica.com, clicando na opção
“Espaço do Aluno” para ter mais orientações e referências de como praticar os exercícios de
forma eficiente. Além disso, você poderá solucionar eventuais dúvidas sobre o material que
estiver estudando, enviando suas perguntas no site.
Para ter acesso à área restrita do “Espaço do Aluno”, você precisará clicar em “Login /
Registre-se” e criar um perfil preenchendo seu e-mail e criando uma senha. Nas próximas
vezes que for entrar, você deverá clicar em “Já sou usuário, login” e efetuar seu login.
Tenha bastante paciência, estude com disciplina e regularidade, mas sem pressa, pois
o aprendizado é gradual e você pode demorar um pouco para perceber os resultados.
Mãos à obra!
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO ....................................................................................................................... 2
COMO ESTUDAR ESTE LIVRO ................................................................................................. 3
SUMÁRIO .................................................................................................................................... 4
1. TÉCNICA BÁSICA .................................................................................................................. 5
1.1. CONCEITO E PRINCÍPIOS DO SWEEP PICKING: ................................................................................................................................ 5
1.2. EXERCÍCIOS DE SWEEP PICKING COM CORDAS ABAFADAS: ................................................................................................................ 5
1.3. EXERCÍCIOS BÁSICOS ENVOLVENDO A MÃO ESQUERDA: .................................................................................................................... 9
1.4. EXERCÍCIOS USANDO PESTANAS E A TÉCNICA DE “ROLAR” O DEDO:................................................................................................... 10
2. TEORIA BÁSICA ................................................................................................................... 11
2.1. PRÉ-REQUISITOS: .................................................................................................................................................................. 11
2.2. CONCEITO E ESTRUTURA DAS TRÍADES: ...................................................................................................................................... 11
2.3. INVERSÕES DAS TRÍADES: ........................................................................................................................................................ 13
2.4. VISUALIZAÇÃO GERAL DAS TRÍADES NO BRAÇO DA GUITARRA:........................................................................................................ 14
2.5. PRINCIPAIS DIGITAÇÕES (SHAPES) PARA EXECUÇÃO DOS ARPEJOS:................................................................................................... 15
3. ARPEJOS EM 2 CORDAS .................................................................................................... 19
3.1. MECÂNICAS PARA EXECUÇÃO: .................................................................................................................................................. 19
3.2. SHAPES DOS ARPEJOS EM 2 CORDAS: ......................................................................................................................................... 20
3.3. ARPEJOS NO CAMPO HARMÔNICO MAIOR: ................................................................................................................................ 22
3.4. ESTUDOS MUSICAIS: .............................................................................................................................................................. 24
4. ARPEJOS EM 3 CORDAS .................................................................................................... 27
4.1. MECÂNICAS PARA EXECUÇÃO: .................................................................................................................................................. 27
4.2. SHAPES DOS ARPEJOS EM 3 CORDAS: ......................................................................................................................................... 28
4.3. ARPEJOS NO CAMPO HARMÔNICO MAIOR: ................................................................................................................................ 30
4.4. ESTUDOS MUSICAIS: .............................................................................................................................................................. 31
5. ARPEJOS EM 4 CORDAS .................................................................................................... 35
5.1. MECÂNICAS PARA EXECUÇÃO: .................................................................................................................................................. 35
5.2. SHAPES DOS ARPEJOS EM 4 CORDAS: ......................................................................................................................................... 37
5.3. ARPEJOS NO CAMPO HARMÔNICO MAIOR: ................................................................................................................................ 40
5.4. ESTUDOS MUSICAIS: .............................................................................................................................................................. 42
6. ARPEJOS EM 5 CORDAS .................................................................................................... 47
6.1. MECÂNICAS PARA EXECUÇÃO: .................................................................................................................................................. 47
6.2. SHAPES DOS ARPEJOS EM 5 CORDAS: ......................................................................................................................................... 49
6.3. ARPEJOS NO CAMPO HARMÔNICO MAIOR: ................................................................................................................................ 52
6.4. ESTUDOS MUSICAIS: .............................................................................................................................................................. 55
7. ARPEJOS EM 6 CORDAS .................................................................................................... 60
7.1. MECÂNICAS PARA EXECUÇÃO: .................................................................................................................................................. 60
7.2. SHAPES DOS ARPEJOS EM 6 CORDAS: ......................................................................................................................................... 63
7.3. ARPEJOS NO CAMPO HARMÔNICO MAIOR: ................................................................................................................................ 67
7.4. ESTUDOS MUSICAIS: .............................................................................................................................................................. 70
REFERÊNCIAS ......................................................................................................................... 74
APRECIAÇÃO MUSICAL .......................................................................................................... 75
SOBRE O AUTOR ..................................................................................................................... 76
CONTATOS ............................................................................................................................... 77
AGRADECIMENTOS................................................................................................................. 77
1. TÉCNICA BÁSICA
Outro ponto chave para o desenvolvimento desta técnica é que quando estiver
praticando devagar, ao tocar uma corda, você deve procurar imediatamente repousar a palheta
na próxima corda até o momento de tocá-la.
Vamos começar a exercitar esta técnica com as cordas abafadas, para que possamos
focar totalmente a atenção na mão direita e na palheta. Usaremos a mão esquerda para abafar
as cordas, encostando levemente os dedos nelas. Preste bem atenção e siga as indicações de
direção das palhetadas, mostradas embaixo das tablaturas:
= Palhetada para baixo; = Sequencia de palhetadas para baixo;
= Palhetada para cima; = Sequencia de palhetadas para cima.
Agora que você já está um pouco mais familiarizado com o movimento do sweep
picking, vamos adicionar notas a serem pressionadas pela mão esquerda, utilizando todos os
dedos. Praticando os próximos exercícios, você vai desenvolver também a coordenação
motora da mão esquerda e a sincronia entre as duas mãos.
Ex. 36:
Ex. 37:
Nos exercícios anteriores, utilizamos cada um dos dedos da mão esquerda para
pressionar uma nota, porém na execução de arpejos, muitas vezes precisamos pressionar
duas ou três notas em cordas diferentes com um mesmo dedo, fazendo uma espécie de
pestana, semelhante à que fazemos em acordes. Quando isso acontece, devemos utilizar a
técnica de “rolar” o dedo da pestana (Rolling Finger), de forma que pressione apenas a nota
atacada, ao mesmo tempo em que abafa a nota anterior diminuindo a pressão sobre ela.
Experimente nos exercícios a seguir:
Ex. 46:
Dedo 1....................... Dedo 2...................... Dedo 3....................... Dedo 4.........................
Ex. 47:
Dedo 1.............................. Dedo 2........................... Dedo 3.......................... Dedo 4............................
2. TEORIA BÁSICA
2.1. Pré-Requisitos:
Para que possa aproveitar e compreender bem todos os conteúdos apresentados neste
e nos próximos capítulos deste livro, é necessário que você já possua os seguintes
conhecimentos:
Notas musicais e suas representações;
Conceito de Tom e Semitom;
Alterações ou Acidentes Musicais (#, b...);
Escala Cromática;
Localização das notas musicais em todo o braço da Guitarra;
Visualização e transposição de acordes no sistema CAGED;
Intervalos.
Os conteúdos acima listados são pré-requisitos para que você possa assimilar bem as
explicações a seguir sobre a Estrutura das Tríades. Porém tudo fará mais sentido e você
aproveitará ainda mais todo o conteúdo deste livro se já possuir também o domínio dos
seguintes temas:
Escala Maior;
Campo Harmônico Maior;
Campo Harmônico da Escala Menor Harmônica;
Técnica de Ligaduras.
Tríade Maior – C
Tríade menor – Cm
Resumo:
Como a tríade é formada por três notas, podemos combiná-las de diferentes formas e
em diferentes ordens, obtendo diferentes sonoridades de um mesmo acorde ou arpejo. Quando
a tríade tem como nota mais grave (baixo) a própria tônica, dizemos que ela está em Estado
Fundamental, como por exemplo, a tríade de Dó Maior (C) com as notas na seguinte ordem
do grave para o agudo: C, E, G = T, 3M, 5J.
Quando a tríade tem como nota mais grave (baixo) a que forma o intervalo de 3ª em
relação à tônica, dizemos que ela está em 1ª Inversão, como por exemplo, a tríade de Dó
Maior com baixo em Mi (C/E), com as notas na seguinte ordem: E, G, C = 3M, 5J, T.
E quando a tríade tem como nota mais grave (baixo) a que forma o intervalo de 5ª em
relação à tônica, dizemos que ela está em 2ª Inversão, como por exemplo, a tríade de Dó
Maior com baixo em Sol (C/G), com as notas na seguinte ordem: G, C, E = 5J, T, 3M.
que geram formatos básicos de arpejos, que possibilitam a utilização da técnica de Sweep
Picking.
Vamos agora ter uma visão geral das tríades em todo o braço da guitarra. Para isso,
desta vez utilizaremos como exemplo as tríades montadas sobre a Tônica Mi (E). Além de
observar com atenção, você deve tentar tocar as tríades experimentando as diversas
possibilidades de diferentes caminhos pelo braço da guitarra.
Ex. 48 – Tríade de Mi Maior (E), formada pelas notas E (T), G# (3M) e B (5J):
Ex. 49 – Tríade de Mi menor (Em), formada pelas notas E (T), G (3m) e B (5J):
Ex. 50 – Tríade de Mi diminuta (Em(b5)), formada pelas notas E (T), G (3m) e Bb (5dim):
Ex. 51 – Tríade de Mi Aumentada (E(#5)), formada pelas notas E (T), G# (3M) e B# (5Aum):
Neste método utilizaremos três formas básicas de organização e digitação das tríades
pelo braço da guitarra, que chamaremos de Shapes. A visualização destes shapes também
pode ser associada a três dos cinco modelos do sistema CAGED: Shape 1 = modelo de C,
Shape 2 = modelo de A, Shape 3 = modelo de E.
3. ARPEJOS EM 2 CORDAS
Até que enfim vamos aplicar a técnica de Sweep Picking para arpejar as tríades. E para
começar este capítulo, vamos praticar alguns padrões de execução dos arpejos em 2 cordas.
Muitos dos padrões a seguir foram inspirados em trechos de solos de guitarristas bem
conhecidos, como Yngwie J. Malmsteen, Kirk Hammet, Randy Rhoads, Marty Friedman...
Nesta parte vamos exercitar sequencias de arpejos dentro do Campo Harmônico Maior,
um shape, uma tonalidade e uma mecânica diferente a cada exercício. Após praticar os
próximos exercícios, você poderá criar suas próprias variações, estudos e até mesmo ideias
musicais, experimentando outras tonalidades, mecânicas e trocando a ordem dos arpejos.
4. ARPEJOS EM 3 CORDAS
Ex. 105 – Arpejos do Campo Harmônico de Sol Maior (G) utilizando o Shape 3:
5. ARPEJOS EM 4 CORDAS
Ex. 130 – Variação dos Shapes de Gm(b5) com duas notas na 4ª corda:
Ex. 132 – Variação dos Shapes G(#5) com duas notas na 4ª corda:
Ex. 133 – Arpejos do Campo Harmônico de Sol Maior (G) utilizando o Shape 3:
6. ARPEJOS EM 5 CORDAS
Ex. 160 – Variação dos Shapes de Gm(b5) com duas notas na 5ª corda:
Ex. 162 – Variação dos Shapes de G(#5) com duas notas na 5ª corda:
Ex. 165 – Arpejos do Campo Harmônico de Sol Maior (G) utilizando o Shape 3:
7. ARPEJOS EM 6 CORDAS
7.1. Mecânicas para execução:
Ex. 197 – Arpejos do Campo Harmônico de Sol Maior (G) utilizando o Shape 3:
Depois de estudar tudo isso, procure também criar seus próprios estudos, pois é uma
forma divertida de desenvolver ao mesmo tempo a técnica e a criatividade, e ainda você pode
acabar tendo boas ideias para suas próprias composições.
REFERÊNCIAS
Estas são algumas das fontes importantes em minha formação, pelas quais por muito
tempo estudei este assunto e que também me inspiraram a elaborar este material.
REVISTAS:
SITES:
http://www.ibreathemusic.com/
http://www.insaneguitar.com/
http://www.shredacademy.com/
http://www.power-tab.net/
MÉTODOS:
VÍDEOS:
APRECIAÇÃO MUSICAL
Para uma boa formação musical, além do estudo da técnica, da teoria musical, do
repertório e da composição, é essencial a prática da apreciação musical, que nada mais é do
que ouvir boa música. Porém, muitas vezes a apreciação musical pode ser direcionada em
função de objetivos a serem alcançados.
SOBRE O AUTOR
CONTATOS
AGRADECIMENTOS
Dedico este trabalho e agradeço à minha família, por todo o apoio e suporte; aos meus
alunos, que são responsáveis por uma boa parte do meu desenvolvimento musical e
profissional, e a você que adquiriu, está lendo e estudando este método.