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    Dificuldade de Aprendizagem

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    Tambwe Echa
    O documento discute dificuldades de aprendizagem, incluindo suas causas e principais distúrbios como dislexia e déficit de atenção. Também enfatiza a importância do diagnóstico precoce e intervenção, com o apoio da família, escola e psicopedagogo para evitar problemas a longo prazo para a criança. Finalmente, ressalta a necessidade de práticas pedagógicas flexíveis e criativas para atender às necessidades individuais de cada aluno.

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    Dificuldade de Aprendizagem

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    Tambwe Echa
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    O documento discute dificuldades de aprendizagem, incluindo suas causas e principais distúrbios como dislexia e déficit de atenção. Também enfatiza a importância do diagnóstico precoce e intervenção, com o apoio da família, escola e psicopedagogo para evitar problemas a longo prazo para a criança. Finalmente, ressalta a necessidade de práticas pedagógicas flexíveis e criativas para atender às necessidades individuais de cada aluno.

    Descrição original:

    Demonstrando a dificuldade de aprendizagem

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    O documento discute dificuldades de aprendizagem, incluindo suas causas e principais distúrbios como dislexia e déficit de atenção. Também enfatiza a importância do diagnóstico precoce e intervenção, com o apoio da família, escola e psicopedagogo para evitar problemas a longo prazo para a criança. Finalmente, ressalta a necessidade de práticas pedagógicas flexíveis e criativas para atender às necessidades individuais de cada aluno.

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    Dificuldade de Aprendizagem

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    O documento discute dificuldades de aprendizagem, incluindo suas causas e principais distúrbios como dislexia e déficit de atenção. Também enfatiza a importância do diagnóstico precoce e intervenção, com o apoio da família, escola e psicopedagogo para evitar problemas a longo prazo para a criança. Finalmente, ressalta a necessidade de práticas pedagógicas flexíveis e criativas para atender às necessidades individuais de cada aluno.

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    Nome: Melita António Jacinto

    Dificuldade de Aprendizagem
    A aprendizagem é um processo de modificações do indivíduo. Ela é evolutiva e constante.
    É a nossa capacidade de adquirir e adaptar o nosso conhecimento e habilidades. A
    dificuldade de aprendizagem tem como característica dificuldades de aprender maior do
    que o naturalmente esperado, comparando as crianças na mesma faixa etária. Suas causas
    podem ser de natureza psicológica, emocional, neurológica e hereditária.

    Principais Distúrbios de Aprendizagem


    Segundo Ciasca ( 2005 , s.p. ) os distúrbios são: Dislexia (Falha no processamento da
    habilidade da leitura e escrita), Disgrafia (por se tratar da troca e inversão de letras, letras
    mal traçadas e ilegíveis, letras muito próximas e, como consequência, a deficiência na
    linguagem escrita), Disortografia (falha na aquisição da capacidade e na habilidade de
    lidar com conceitos e símbolos matemáticos), Dispraxia (Dificuldade na planificação
    motora) e Transtorno por déficit de atenção com ou sem hiperatividade (Desatenção,
    impulsividade e frequente atividade motora).

    Importância do Diagnostico e Intervenção


    Os sinais da dificuldade de aprendizagem podem ser percebidos desde muito cedo. É
    importante que se intervenha no início, pois mesmo que a criança detenha esta dificuldade
    pela mais simples causa, os problemas acarretados na vida deste indivíduo, decorrentes
    do não tratamento, podem perdurar ao longo da vida, e seus efeitos são por muitas vezes
    irreversíveis. Tais como, baixa autoestima, evasão escolar, isolamento, sensação de
    incapacidade e inferioridade, rotulação, exclusão.

    O papel da família, da escola e do psicopedagogo


    É muito importante o apoio da família para estas crianças, pois a maioria dos pais tem
    uma grande resistência na aceitação de que seu filho possua algum tipo de dificuldade na
    aprendizagem. Por sua vez o psicopedagogo faz a ponte entre família, aluno e professor.

    O psicopedagogo tem como papel analisar o aluno em si, não somente a sua dificuldade,
    e buscar soluções para o problema de forma lúdica e afetiva a fim favorecer o
    entendimento da criança de que ela é capaz sim de aprender. A escola tem um importante
    papel na vida da criança, um papel que não se restringe somente no desenvolvimento da
    sua aprendizagem, mas que reflete na sua vida social como um todo.

    Práticas Pedagógicas
    É necessário que o professor seja mais flexível e criativo na elaboração de sua prática
    pedagógica, a fim de atender as especificidades de cada aluno, dando - lhe oportunidade
    de participação e expressão, liberdade para construir sua inteligência com seus recursos
    intelectuais. O papel do professor na prática educativa é o de compreender como seus
    alunos aprendem e qual a melhor forma de ensiná-los. Buscando estratégias e material
    pedagógico estimulante que motivem o aluno no processo de aprendizagem.

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