Juri Cos

PERGUNTA 1
1. Leia os parágrafos a seguir, com atenção, para responder à questão:
Parágrafo 1
O que você sabe sobre a Austrália? Com a ideia de que para conhecer uma nova cultura é preciso vivê-la,
o Festival Australia Now oferece, entre os dias 13 de abril e 22 de maio, uma programação que busca
tecer intercâmbios culturais entre o país homenageado e o Brasil. Realizado em pareceria com a
embaixada australiana, o festival leva às unidades Bom Retiro, Interlagos, Pompeia e Vila Mariana, e a
outros espaços da cidade, atividades de música, circo, dança e teatro. (revista e – sescsp – maio de 2016 –
nº 11- ano 22 – p.7)
Parágrafo 2
A palavra queer, de origem inglesa, designa o que é estranho, exótico, raro. Desde o século 20 ela passa a
ser usada como ofensa contra dissidentes sexuais e outros sujeitos que apresentem alguma ameaça ao
regime sexopolítico vigente. (revista e – sescsp – maio de 2016 – nº 11- ano 22 – p.44)
Em relação ao tipo de tópico frasal, é verdadeiro afirmar sobre esses parágrafos:

a. O Parágrafo 1 apresenta tópico frasal do tipo definição e o Parágrafo 2 do tipo apresentação de
motivo/explicação e consequência.
b. O Parágrafo 1 apresenta tópico frasal do tipo interrogação e o Parágrafo 2 do tipo apresentação

de motivo/explicação e consequência.
c. O Parágrafo 1 apresenta tópico frasal do tipo interrogação e o Parágrafo 2 do tipo definição.
d. O Parágrafo 1 apresenta tópico frasal do tipo declaração inicial e o Parágrafo 2 do tipo

interrogação.
e. O Parágrafo 1 apresenta tópico frasal do tipo interrogação e o Parágrafo 2 do tipo declaração

inicial.
0,175 pontos
PERGUNTA 2
1. Em relação à constituição e estrutura dos parágrafos nos textos escritos é verdadeiro afirmar que:
a. para a produção de textos escritos em prosa, convém adotar a noção de “parágrafo padrão”:
algumas estratégias e estruturas que asseguram sua unidade.
b. existem receitas para a construção de parágrafos, já que sua estrutura dependerá de vários
aspectos da produção textual, como tema, gênero, objetivos e interlocutor.
c. o estilo do autor e o efeito de sentido que ele deseja produzir não interferem na extensão do
parágrafo.
d. os parágrafos possuem extensão determinada, ou seja, devem ser curtos, para garantir clareza e
coesão aos textos escritos.
e. os chamados “textos poéticos”, ou seja, aqueles que se organizam em versos, também são
estruturados em parágrafos.
0,175 pontos
PERGUNTA 3
1. Leia, com atenção, as assertivas a seguir, que tratam a respeito do parágrafo, analisando-as como
verdadeira (V) ou Falsa (F):
I – Parágrafos são porções de texto, constituídas por um ou mais períodos, ou seja, por frases ou orações
desenvolvidas e organizadas para produzir sentido em torno de uma ideia central.
II – Parágrafos são um ligeiro afastamento de texto em relação à margem esquerda da folha de papel ou
da tela.
III – A divisão de textos em parágrafos auxilia na leitura, pois indica ao leitor que houve uma mudança no
texto; por outro, a ocorrência do parágrafo auxilia o produtor a direcionar o movimento do texto. O
parágrafo constitui-se, portanto, como um elemento fundamental para facilitar a compreensão e a
atribuição de sentidos na leitura e na produção escrita.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, em relação à análise das assertivas:
a. I (V); II (F); III (V).
b. I (V); II (V); III (F).
c. I (V); II (F); III (F).
d. I (F); II (F); III (V).
e. I (F); II (V); III (F).
0,175 pontos
PERGUNTA 4
1. Leia o parágrafo a seguir, com atenção, para responder à questão:
As redes sociais possibilitam que pessoas de lugares e formações diferentes se reúnam em torno de
interesses semelhantes. No Facebook, por exemplo, é possível se deparar com grupos nas áreas mais
diversas: desde estudos de gênero, como o grupo Judith Butler e a teoria Queer, com 14 mil membros, até
áreas específicas da literatura, como Literatura dos povos indígenas, com 11 mil inscritos, e filosofia,
como o grupo Nietzsche, com 26 mil integrantes. (revista e – sescsp – maio de 2016 – nº 11- ano 22 –
p.20)
Podemos dizer que esse parágrafo foi elaborado dentro do conceito de “parágrafo padrão”, apresentando a
seguinte estrutura em relação ao tipo de tópico frasal e à forma de desenvolvimento da ideia núcleo:
a. Tópico frasal tipo definição; desenvolvimento por organização temporal.

b. Tópico frasal tipo divisão; desenvolvimento por alusão histórica.
c. Tópico frasal tipo declaração inicial; desenvolvimento por organização temporal.
d. Tópico frasal tipo declaração inicial; desenvolvimento por exemplificação.
e. Tópico frasal tipo definição; desenvolvimento por exemplificação.

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PERGUNTA 1

1. Leia os parágrafos a seguir, com atenção, para responder à questão:

Em relação ao tipo de tópico frasal, é verdadeiro afirmar sobre esses parágrafos:

b. O Parágrafo 1 apresenta tópico frasal do tipo interrogação e o Parágrafo 2 do tipo apresentação

c. O Parágrafo 1 apresenta tópico frasal do tipo interrogação e o Parágrafo 2 do tipo definição.

d. O Parágrafo 1 apresenta tópico frasal do tipo declaração inicial e o Parágrafo 2 do tipo

e. O Parágrafo 1 apresenta tópico frasal do tipo interrogação e o Parágrafo 2 do tipo declaração

a. I (V); II (F); III (V).

b. I (V); II (V); III (F).

c. I (V); II (F); III (F).

d. I (F); II (F); III (V).

e. I (F); II (V); III (F).

a. Tópico frasal tipo definição; desenvolvimento por organização temporal.

c. Tópico frasal tipo declaração inicial; desenvolvimento por organização temporal.

d. Tópico frasal tipo declaração inicial; desenvolvimento por exemplificação.

e. Tópico frasal tipo definição; desenvolvimento por exemplificação.

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