Paes 2014 Prova Discursiva Grupo 1
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Processo Seletivo de Acesso à Educação Superior – PAES/2014 - DOCV/PROG/UEMA
MATEMÁTICA
1. A fim de realizar o pagamento de uma festa de formatura, estabeleceu-se um valor de R$ 800,00 para cada aluno formando e
mais um valor adicional por cada convidado.
Considerando que um formando convidou 8 pessoas, tendo despendido o total de R$ 1.200,00, determine o valor pago por
esse formando por cada convidado.
Calcule o número de senhoras e de senhores que pagaram ingresso para participar do baile.
4. Numa plantação tomada por uma praga de gafanhotos, foi constatada a existência de 885.735 gafanhotos. Para dizimar esta
praga, foi utilizado um produto químico em uma técnica, cujo resultado foi de 5 gafanhotos infectados, que morreram logo no
1º dia. Ao morrerem, já haviam infectado outros gafanhotos. Dessa forma, no 1º dia, morreram 5 gafanhotos; no 2º dia,
morreram mais 10; no 3º dia, mais 30 e assim sucessivamente.
Verificando o número de mortes acumulado, determine em quantos dias a praga de gafanhotos foi dizimada.
5. Um clube de futebol, para agradar a sua torcida e a seus jogadores, resolveu homenagear os jogadores que mais se
destacaram no clube na última temporada. Para isso, confeccionaram-se dezesseis troféus do mesmo tamanho, em formato
de bola de futebol, com raio igual a 6.
Determine (use π = 3,14)
a) a área total das superfícies consideradas.
6. O proprietário de um lote, visando a sua ornamentação, dividiu-o em área circular, tendo subdividido-o em dois triângulos
idênticos opostos, inscritos no círculo, cujos vértices são A(-14,9), B(-4,9) e C(-9,14); sendo AB o diâmetro da circunferência.
Considerando as condições descritas e as medidas em metros,
a) faça a ilustração gráfica desse lote no sistema cartesiano ortogonal do plano.
7. A figura abaixo representa uma quadra de futebol de salão com a bola localizada no ponto P, conforme descrito na figura de
vértice ABCD. No ponto C, há um jogador que receberá a bola chutada a partir de onde ele está.
Determine a distância x do jogador (ponto C) à bola (ponto P) em
unidade de comprimento.
1ª) xn + axn-1 + xn-2 + axn-3 + ... + x3 + ax2 + x + a = (x + a)(xn-1 + xn-3 + ... + x2 + 1), onde n é um número natural ímpar.
1. Um peixeiro, ao construir uma balança romana, usou uma haste rígida e homogênea de 60cm de comprimento e massa “M”.
Para calibrar a balança, colocou o ponto de apoio a 50cm da extremidade “B” e o prato com suporte de massa “m”, pendurado
na extremidade “A”.
Determine a relação entre as massas, m/M, para que haja um equilíbrio, mantendo a haste na horizontal.
2. Sabe-se que todo corpo mergulhado em um fluido recebe uma força (empuxo), de baixo para cima, que é igual ao peso do
fluido deslocado. Considere um corpo de 1kg de massa com 1L de volume mantido em equilíbrio totalmente submerso na
água e suspenso por um fio ideal.
Calcule a tração no fio.
Dados: d’água = 1.000 kg/m3, M =1kg, V = 1L ou 10-3 m3 e g = 10m/s2.
3. Um satélite deverá ser colocado em uma órbita circular, em torno da Terra, de tal modo que sua velocidade escalar, em
relação ao nosso planeta, seja igual a v = 2,0x103m/s. Considerando-se o raio e a massa da Terra, respectivamente, 6,3x103km
e 6,0x1024kg, e a constante gravitacional G=6,7x10-11N.m2/kg2, calcule a altitude na qual deverá ser colocado esse satélite.
4. Dois balões “A” e “B” são interligados por um registro entre si. O balão “A” contém certa quantidade de um gás perfeito “A” a
uma pressão de 2atm; o balão “B”, outra quantidade de gás perfeito “B” sob pressão de 3atm, ambos na mesma temperatura.
Sabendo-se que o balão “A” possui o dobro da capacidade do balão “B”, calcule a pressão da mistura pouco depois de aberto
o registro que une os dois gases, supondo não ter havido variação de temperatura.
6. Barcos pesqueiros possuem sonar para identificar cardumes a uma determinada profundidade. Normalmente, os radares
emitem ondas na faixa do ultrassom. O sonar de um barco parado em relação à água do mar emite uma frequência de 50kHz,
que se reflete no cardume e é captada 0,8s, após sua emissão. Sendo de 1.500m/s a velocidade do ultrassom na água,
determine a que distância do barco se encontra o cardume.
8. A equação relativística de Einstein relaciona a quantidade de energia associada a um corpo de massa “m”, quando esse é
submetido à velocidade da luz.
A partir do uso dessa equação, determine quanto aumenta a massa de uma porção de macarrão, quando a aquecemos,
fazendo com que absorva uma quantidade de calor de 360kJ.
Adote: c=3 x 10 8 m/s (velocidade da luz).
Leia os seguintes textos para refletir a respeito do assunto, antes de desenvolver o tema proposto.
Texto V
A internet e as redes sociais estão tornando as
amizades superficiais? [...] Virou lugar-comum pensar que
a versão virtual das relações é inferior ao correspondente
real”, escreveu o filósofo holandês Johnny Hartz Soraker.
“É preciso considerar a possibilidade de as amizades
virtuais suscitarem confiança e espalharem felicidade”.
Os limites da amizade, via internet, ainda não estão
definidos – e são objetos de intensa controvérsia, teórica e
prática. Pessoas comuns inscritas no Facebook se
perguntam se aquilo que elas fazem todos os dias, se as
horas que dedicam ao trato e à troca com pessoas que
nunca olharam nos olhos são apenas uma perversão digital
do mais nobre dos afetos humanos. É possível criar
amizades verdadeiras pela internet e cultivá-las à
distância? Ou, na verdade, as redes sociais estão nos
isolando atrás da tela do computador?
O filósofo grego Aristóteles, 300 anos antes de
Cristo, dizia que duas pessoas são capazes de nutrir uma
amizade verdadeira se desejarem, genuinamente, o bem
da outra, sem visar ao benefício próprio. [...]
Fonte: BROWNE, Dick. O melhor do Hagar, O Horrível. Porto Alegre: L & PM, 2006. Independentemente da tecnologia usada para manter as
amizades, tanto os relacionamentos da vida real quanto da
virtual exigem dedicação e doação – de tempo,
disponibilidade e afeto.
Revista Época: Vida – comportamento – 2012, nº 749. (com adaptações)
Pergunta-se: “A internet e as redes sociais estão tornando as amizades superficiais?” O que é um amigo? Que critérios podem ser
essenciais para que se reconheçam amigos como sendo verdadeiros? E a relação entre amigos virtuais passa longe de uma
amizade verdadeira? Como não confundir amigos e conhecidos na internet? Até que ponto as controvérsias sobre amigos via
internet podem ser fundamentadas?
PROPOSTA DE REDAÇÃO
Considere a leitura de todos os textos (I, II, III, IV e V), sem copiar trechos dos mesmos, como base para desenvolver suas
ideias e reflexões pessoais sobre o tema. Redija um texto dissertativo-argumentativo, em prosa, em que você manifeste sua
posição a respeito do questionamento a seguir.
TEMA
Instruções
O candidato deve
usar a norma culta-padrão da língua portuguesa;
obedecer, obrigatoriamente, à temática e à tipologia textuais indicadas;
atribuir um título apropriado à sua produção textual;
articular suas próprias informações às ideias apresentadas nos fragmentos motivadores, desenvolvendo seu ponto
de vista, de modo a justificar a conclusão a que pretende chegar, mantendo, assim, coerência argumentativa;
obedecer ao que consta no Edital nº 066/2013 – PROG/UEMA a respeito da correção da Produção Textual:
Será atribuída nota zero à prova de produção textual (redação) do candidato que identificar a folha destinada
à sua produção textual; desenvolver o texto em forma de verso; desenvolver o texto sob forma não articulada
verbalmente (apenas com números, desenhos, palavras soltas); fugir à temática e à tipologia textuais
propostas ou sugeridas na prova; escrever de forma ilegível; escrever a lápis; escrever menos de vinte linhas;
deixar a produção textual (redação) em branco.
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MOTIVO
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