Aula 01 - Introdução Eletrostática
Aula 01 - Introdução Eletrostática
Aula 01 - Introdução Eletrostática
AULA
01
Prof. Anderson Paulino
IFCE Campus Sobral 1
1. INTRODUÇÃO
Experimento prático:
1. Atritamos duas barras de vidro com
um pedaço de seda. Penduramos
uma das barras atritadas por um fio.
Aproximamos as duas barras. O que
acontece?
2. Repetimos o experimento com duas
barras de plástico. O que acontece?
3. Repetimos o experimento agora com
uma barra de vidro e outra de
plástico. O que acontece?
• A matéria é composta por átomos, que por sua vez são formados por
partículas que possuem carga elétrica.
19
p 1, 6 10 C
IFCE Campus Sobral 6
1. INTRODUÇÃO
1.1. Modelo atômico
Q ne
• Q – Carga total do corpo (atentar para o sinal)
• n – número de elétrons que foram doados ou
recebidos
n > 1 – Elétrons recebidos
n < 1 – Elétrons doados
Submúltiplos de base 10
Q 1,0C
19
e 1,6 10
Q ne
19
1,0 n ( 1,6 10 )
n 6, 25 10 elétrons
18
Exemplo
Exemplo
Materiais condutores
São aqueles que apresentam
elétrons livres, fazendo com que
sua resistência elétrica seja baixa
Materiais isolantes
Não apresentam elétrons
livres, logo sua resistência
é alta.
• Exemplos: Borracha,
madeira seca, plásticos
em geral.
k. Q q
Fe 2
d
IFCE Campus Sobral 29
1. INTRODUÇÃO
1.5. Lei da atração e repulsão das cargas (Lei de Coulomb)
k 9 10 N m / C
9 2 2
Exercício
Exercício
Exercício
Exercício
Exercício
Definição
F
E
q
• As características desse vetor, são:
Intensidade
• É dada por: E = F/|q|
• A unidade de medida de campo elétrico no SI é
newton/coulomb (N/C)
Direção
• O vetor E tem a mesma direção da força F.
Sentido
• Analisando a expressão F = q E, podemos
associar o sentido do campo elétrico com o da
força elétrica da seguinte forma:
1) Se q > 0, E e F têm mesmo sentido:
2) Se q < 0, E e F têm sentidos contrários:
IFCE Campus Sobral 42
1. INTRODUÇÃO
1.7. Vetor Campo Elétrico
Exercício
k. Q q
Fe 2
d
k. Q q
Fe d 2
E Ee
q q
k. Q
E 2
d
IFCE Campus Sobral 47
1. INTRODUÇÃO
1.7. Vetor Campo Elétrico
Intensidade
• É dada por: E = k. |Q|/d²
Direção
• É a mesma da reta que une o
ponto P à carga Q.
Sentido
• Depende do sinal da carga Q
que origina o campo elétrico.
Exercício
Exercício
Exercício
• Para duas partículas eletrizadas com cargas de módulos iguais e de mesmo sinal,
as linhas de força têm o seguinte aspecto:
Exercício
Exercício