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    O documento apresenta o calendário e os conteúdos da 1a etapa da Avaliação do Ciclo 3 do 9o ano do ensino fundamental. O calendário lista as disciplinas que serão avaliadas de 25 a 28 de abril, das 7h30 às 12h. Os conteúdos a serem cobrados em cada disciplina são detalhados.

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    e

    1ª ETAPA – AC3
    9º ano – ENSINO FUNDAMENTAL

    Calendário
    DIA DISCIPLINAS HORÁRIO

    AVALIAÇÃO DE LINGUAGENS
    25/04 07h30 às 12h
    (Port/Ingl/LPT)

    AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS HUMANAS


    26/04 07h30 às 12h
    (Hist/Geo/Fil)

    AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA


    27/04 (Ciên 1/ Fís/ Lab. de Química) 07h30 às 12h
    E EDUCAÇÃO FÍSICA

    28/04 AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA E ARTE 07h30 às 12h

    CONTEÚDOS
    Componente Curricular Conteúdos
    PORTUGUÊS ● Interpretação (gêneros diversos);
    Sandra Antunes ● Termos sintáticos;
    ● Crase.

    ● Reading Comprehension
    INGLÊS ● Grammar (Unit 2)
    Bruna Campelo 1. Modal Verbs ( must/mustn't, have to/don't have to )
    2. Wish/If only ( simple past and past perfect )

    ARTE
    ● Impressionismo;
    Karla Martins
    ● Neoimpressionismo.
    HISTÓRIA ● B1 – República da Espada
    Eduardo Rangel
    ● Cap 01 - O espaço global: da consolidação do capitalismo à globalização
    GEOGRAFIA contemporânea;
    Amélia ● Cap 02 - Conexões e redes: produção e circulação no espaço global (aé
    pág 51).
    FILOSOFIA ● Cap 01 – A busca pelo conhecimento;
    Eduardo Pedroza ● Cap 02 - O conhecimento do homem e do mundo (até pág 26).
    e

    ● Monômios e polinômios;
    MATEMÁTICA 1 ● Conjuntos numéricos;
    Gabrielle Chicout ● Potenciação;
    ● Radiciação.

    ● Teorema de Tales;
    MATEMÁTICA 2 ● Razão entre perímetros e áreas de triângulo semelhante;
    Diego Braga ● Semelhança de triângulos;
    ● Relações métricas no triângulo retângulo.

    ● A1 – Ecologia;
    CIÊNCIAS 1 ● A2 – Preservação de Biodiversidade e a sustentabilidade;
    Carlos Cavalcanti ● B1 – Matéria, seus estados e transformações;
    ● B2 – Estrutura atômica.

    FÍSICA ● C1 - O movimento retilíneo uniforme e o movimento acelerado;


    Jairo Andrade ● C2 - Leis de Newton e suas aplicações.
    ● Mudança de estado físico da Naftalina;
    LAB. DE QUÍMICA
    ● Teste de chama (Modelo de Bohr).
    ● Atletismo: provas, características e regras;
    EDUCAÇÃO FÍSICA ● Esporte adaptado: histórico das paraolimpíadas, inclusão das pessoas
    Daniel com deficiência a partir da prática esportiva e goalball;
    ● Ruggby: histórico, regras e características do jogo.

    COMPLEMENTO

    PORTUGUÊS
    ● Funções de Linguagem.
    (PROJETO NO VESTIBULAR)

    MATEMÁTICA
    ● Potenciação e Radiciação.
    (PROJETO NO VESTIBULAR)

    BIOLOGIA
    ● Água.
    (PROJETO NO VESTIBULAR)

    ● Energia Mecânica;
    FÍSICA
    ● Velocidade Média;
    (PROJETO NO VESTIBULAR)
    ● Aceleração Média.

    QUÍMICA
    ● Modelos Atômicos (Estudar pelo Bernoulli e pela apostila)
    (PROJETO NO VESTIBULAR)

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