Aula 1 Gestão de Marketing I
Aula 1 Gestão de Marketing I
Aula 1 Gestão de Marketing I
AULA
Afinal, fala-se tanto em marketing...
O que é isso?
Metas da aula
Explicitar como as atividades produzidas pelo
Marketing interferem na vida das pessoas, das
organizações e dos mercados; apresentar os conceitos
básicos de Marketing envolvidos
na dinâmica dos negócios.
objetivos
2 conceituar Marketing;
INTRODUÇÃO Num dia de semana comum, você acorda pela manhã e se prepara para
sair. Essa rotina envolve a higiene pessoal (escovar os dentes, lavar o rosto,
tomar banho) e exige que você utilize alguns produtos cujas marcas foram
escolhidas: creme dental Close-up, escova dental Oral-B, sabonete Dove,
desodorante Rexona e assim por diante. Os produtos que consumimos
cotidianamente estão relacionados intimamente à forma como vivemos, às
escolhas que fazemos e inclusive quem pensamos ser.
Figura 1.1: Todas as marcas que usamos refletem a maneira como vivemos.
8 CEDERJ
Quando vamos à padaria, ao cinema, ao shopping, ao supermercado
1
ou ao banco, por exemplo, realizamos trocas que se concretizam na forma
AULA
de produtos e serviços. As escolhas entre produtos e marcas dependem de
uma série de situações e circunstâncias vividas por nós, e são esses motivos
que as empresas procuram detectar para sustentar suas decisões sobre quais
produtos lançar e quais serviços oferecer. O mercado consumidor, do qual
fazemos parte, funciona como um teatro onde os atores – compradores e
vendedores – representam seus papéis. Falaremos a respeito disso ainda
nesta aula.
Antes de passarmos às definições e aos conceitos sobre Marketing,
é fundamental que você analise algumas questões:
Qual é a razão
Por que O que é uma
da existência
compramos? empresa?
das empresas?
Fonte: http://www.submarino.com.br/
books_productdetails.asp?Query=Prod
uctPage&ProdTypeId=1&ProdId=33314
&franq=130516
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O que é isso?
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1
Observe algumas
AULA
definições para a palavra
Marketing:
1. Segundo o site do Sebrae, Marketing é um
?
estudo do mercado que visa a planejar possíveis
lançamentos de produtos em um futuro próximo ou
distante (prospectivos) e que leva em consideração as
necessidades existentes ou possíveis e as perspectivas
de pesquisa e de adaptação da empresa.
2. Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa,
Marketing é uma estratégia empresarial de otimização
de lucros através da adequação da produção e oferta
de suas mercadorias ou serviços às necessidades e
preferências dos consumidores, para isso recorrendo a
pesquisa de mercado, design de produtos,
campanhas publicitárias,
atendimento pós-venda etc.
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O que é isso?
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1
AULA
Figura 1.2: As pessoas tendem a reagir de formas distintas frente ao impulso pela com-
pra. Entender esse comportamento tão pessoal é um dos desafios do Marketing.
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O que é isso?
Underhill
desenvolveu
excelentes pesquisas a respeito
de como “entender” o consumidor.
Na revista virtual HSM Management 54,
de janeiro-fevereiro 2006, 1, no site www.inte
rmanagers.com.br, o autor relata
algumas de suas observações sobre a “arte de
observar os consumidores”.
• 60% dos homens que experimentam uma calça jeans
compram o produto. No caso das mulheres,
a porcentagem é de apenas 25%.
• Quanto maior a velocidade com a qual um consumidor
?
caminha, menor sua visão periférica e menor a atenção
dispensada aos sinais visuais. Esse fenômeno, combinado
com a necessidade de contar com alguns segundos para
reduzir a velocidade dos passos, permite chegar à seguinte
conclusão: não convém abrir uma loja ao lado de um banco.
Os consumidores aceleram o ritmo quando passam em frente
ao estabelecimento bancário porque não há nada para ser
visto e, quando reduzem a velocidade da caminhada, já
passaram pela loja vizinha ao banco.
• Ao entrar em uma loja, o consumidor leva entre 5 e
15 passos para reduzir a velocidade e se acostumar com
a iluminação interna. Underhill chama a entrada dos
estabelecimentos de “área de descompressão” e recomenda não
exibir nela os itens mais valiosos (a interação com os
produtos aumenta cerca de 30% quando
as pessoas ultrapassam essa zona).
• A probabilidade de uma mulher comprar o produto que
examina é inversamente proporcional à possibilidade
de que, nesse momento, alguém esbarre nela. Se isso
ocorrer, a reação da cliente será a de dar meia-
volta e ir embora. Qual a moral da história?
Não se deve situar em um corredor
estreito os produtos femininos
que exigem avaliação mais
detalhada.
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E então, como “adivinhar” as necessidades e desejos dos clientes
1
que o Marketing deve satisfazer? Primeiro você precisa ter clareza quanto
AULA
às diferenças que Kotler estabelece entre necessidades e desejos.
Kotler define as
necessidades como “privações de
!
alguma satisfação básica” e inclui
entre elas a estima e o sentimento de
pertencimento. Os desejos são, para
Kotler, “a busca de elementos
específicos para a satisfação das
necessidades”. Outros autores, como
Leo G. Schiffman e Leslie Lazar Kanuk,
consideram essa distinção como
necessidades primárias e secundárias
(inatas ou adquiridas)
(KOTLER, 2001, p. 59).
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O que é isso?
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1
AULA
Figura 1.3: Os shoppings, tão populares atualmente, são os melhores exemplos de
como os desejos são manipulados pela cultura. Uma socióloga argentina, chamada
Beatriz Sarlo, diz que “o shopping é como uma nave espacial em cujo interior as
pessoas circulam para ver e ser vistas”.
Fonte: www.sxc.hu/photo/460449
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Troca Transação
Unidades de medida
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Quantas vezes, ao comprar uma calça jeans, nós nos identificamos
1
com o estilo de vida que a marca divulga na propaganda! O mesmo vale
AULA
para outros produtos, até os mais insignificantes do ponto de vista de
seu valor. A preferência por uma marca de refrigerante ou de cerveja,
por exemplo, leva em conta certamente os aspectos que são destacados
na propaganda, como o estilo de vida jovem, o convívio entre amigos,
a busca da alegria, do prazer etc.
Atividade 1
Os conceitos servem para dar conteúdo a uma idéia. Até aqui falamos sobre
1
necessidades, desejos, trocas e transações, conceitos esses que fazem parte
de nosso dia-a-dia. Então, baseado nisso, relate situações de sua vida em que
estas idéias apareçam e diga como você as vivenciou. Escreva até 20 linhas. Ao final,
vá até o grupo de estudos da disciplina, localize a atividade e envie um post com
seus principais relatos. Não deixe de conferir outros posts e tente entender como as
experiências podem ser distintas.
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O que é isso?
Comentário
Existem dois momentos bem comuns em nossas vidas, e que estão intimamente
ligados com a atividade do Marketing. O primeiro é a sensação de precisar de
alguma coisa ou da ajuda de alguém, e o segundo é a sensação de querer
algo que ainda não temos, mas que sua posse nos fará bem realizados.
Assim você começa a pensar em como necessidades, desejos, trocas
e transações fazem parte da vida das pessoas e das empresas.
Necessidades e desejos: diariamente você sente fome, desloca-se para realizar
as atividades centrais da sua vida (estudo, trabalho, ser consultado etc.). Em uma
freqüência mais baixa, você compra materiais de trabalho, compra roupas para
poder viver e mesmo adquire um telefone celular para poder ser alcançado por
seus parentes e amigos mais facilmente. Ao fazer isso, você está satisfazendo
necessidades. Você precisava dessas coisas e a elas atribuía uma importância
prática, satisfazia-as e pronto. Você tinha uma carência funcional. Entretanto, você
já comprou uma calça, uma camisa, um tênis, um aparelho celular com câmera
ou um aparelho de som que foram bastante cobiçados por você. Você desejava
essas coisas, e ao comprá-las você satisfez uma carência emocional.
Trocas e transações: ao almoçar em um mesmo restaurante várias vezes durante
a semana; comprar pão diariamente em uma mesma padaria ou voltar a uma
papelaria ou loja de roupa para comprar um outro item que se fazia necessário,
você o faz porque confia nessas empresas e sabe que elas não o prejudicarão,
vendendo produtos que não funcionam bem ou lhe causam problemas. Você age
com lealdade em troca dessa consideração que eles têm por seus consumidores.
Você comprou o tênis daquela marca badalada porque sabia que ao usá-lo você
iria se destacar junto ao grupo e receberia elogios pelo bom gosto em se vestir
e, provavelmente, passaria uma imagem de pessoa sofisticada ou independente.
Ao adquirir estes produtos, as transações ocorreram, você comprou com dinheiro,
cheque ou cartão, pagando à vista ou contraindo um crédito junto às
empresas.
20 CEDERJ
EMPRESA: TRANSFORMANDO RECURSOS EM SOLUÇÕES
1
DE CONSUMO
AULA
As empresas sempre atuam lado a lado, constituindo o cenário
onde se realizam os negócios.
Como corpo social, as empresas desenvolvem valores e crenças
que estão sedimentados na mente daqueles que as comandam. Entender
uma empresa como um ator relacionando-se com outros atores, num
cenário de negócios, impõe considerar algumas coisas:
Das diversas interações que formam todo o contexto de
negócios;
Das dinâmicas que ditam o ritmo dessas interações;
Dos papéis exercidos por todos os diferentes atores.
Observando atentamente a Figura 1.5, você percebe dois aspectos
já destacados: interações e papéis exercidos. As setas localizam as
interações e os quadros destacam os papéis exercidos. A dinâmica
das interações você verá adiante.
Pequeno
Atacado varejo
Ingredientes Distribuidor
Agropecuária
Indústria de Grande Consumidor
Siderurgia Embalagens
alimentos varejo final
Petróleo
Máquinas Atacado
Distribuidor Bares
Restaurantes
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Gestão de Marketing I | Afinal, fala-se tanto em marketing...
O que é isso?
22 CEDERJ
ações de Marketing dos fabricantes e dos locais de vendas dos produtos.
1
Os varejistas e bares, por sua vez, são influenciados pelas ações de Marketing
AULA
do fabricante e dos diversos atacadistas e distribuidores existentes.
O fabricante também influencia os atacadistas e distribuidores.
Observe a figura a seguir. As setas pontilhadas indicam todas as
possíveis ações de Marketing. É visível que os fabricantes desenvolvam
mais ações de Marketing do que os varejistas, por exemplo. Essas ações
de Marketing, além de variar na quantidade para cada ator, variarão na
intensidade e na natureza. Os atacadistas, distribuidores e varejistas são
clientes do fabricante, enquanto você é o consumidor dos biscoitos desse
fabricante; os varejistas são os clientes dos atacadistas e distribuidores
– o importante é você perceber que os papéis mudam em cada parte do
cenário de negócios.
Pequeno
varejo
Atacado
Distribuidor
Atacado
Distribuidor
Bares
Restaurantes
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O que é isso?
?
pelo menos cinco áreas diferentes: ecologia
oceânica, selvas tropicais, Antártica, substâncias
tóxicas, energia nuclear e atmosfera.
Ele atua por meio de ações diretas, que atraem
a atenção da mídia, muitas vezes impedindo
que um processo de agressão ambiental
aconteça. Além disso, a ONG elabora
estudos científicos sobre os problemas
ecológicos mais graves do planeta.
Para conhecer mais sobre ela,
visite sua página na internet:
http://www.greenpeace.org.br/
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uma empresa. O lucro vem, principalmente, da capacidade da empresa
1
de revender continuamente seus produtos para os mesmos clientes e
AULA
consumidores. Se estes são fiéis, isto é, “recompram” continuamente as
soluções de consumo ofertadas, é porque eles estão satisfeitos e ainda
não encontraram razões para trocar de marca, produto e vendedor.
Assim, o lucro sozinho não sustenta os objetivos de uma empresa
ao longo de sua vida. O lucro é fundamental, condição (e não alvo) para
manter vivo um negócio (nas disciplinas da área financeira você verá
conceitos que reforçam essa afirmação). O objetivo de toda empresa
se traduz naquilo que ela traz de benefício ao ambiente que a cerca.
O objetivo está fora, está na sociedade. Quanto mais a empresa se
capacita a responder às demandas do mercado, mais negócios ela realiza
e mais resultados recolhe na forma de lucro e imagem. Isto significa que
os objetivos de uma empresa formam, de alguma maneira, um círculo:
para que existam lucros, é preciso haver consonância com o mercado
e, por outro lado, essa consonância é a condição para que a empresa
realize lucros.
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Gestão de Marketing I | Afinal, fala-se tanto em marketing...
O que é isso?
Atividade 2
2
Considere uma empresa qualquer na cidade em que você mora.
Nos próximos dias, vá visitá-la pensando nas questões que você leu até aqui: o
que é uma empresa, como ela se organiza internamente; como ela faz parte de um
conjunto de atores organizacionais que constituem a dinâmica dos negócios, e de que
maneira ela elabora seus produtos ou serviços até chegarem ao mercado consumidor.
Lembre-se: o segredo do melhor consultor está em sua capacidade de olhar, observar
e descrever o que viu, sem julgar.
Escreva tudo, não importa se parecer que não é importante. É assim que você começa
a se preparar para ser um empreendedor, um consultor e um gestor com ampla visão
sobre os negócios. Descreva a empresa que você visitou e/ou e como ela se organiza
de maneira a explicitar sua dinâmica. Siga os itens que foram explicitados.
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Comentário
Não existe uma resposta única para este exercício, já que as opções são
muitas.
Suponhamos, no entanto, que você tenha escolhido o supermercado em que
sua família faz as compras do mês. Trata-se de uma empresa que atua em um
cenário de negócios bem interessante. Ele está localizado em um bairro e atende
às pessoas desse bairro e certamente pessoas de outros bairros também, pois os
supermercados costumam ser visitados por pessoas que vivem num raio grande,
principalmente quando eles são conhecidos como barateiros, satisfazendo com
competência os clientes.
Por ser um supermercado e atender, na sua grande maioria, clientes
para compras grandes (as chamadas compras do mês), ele
26 CEDERJ
1
tem seus produtos divididos em seções: açougue; laticínios; padaria; massas
AULA
e biscoitos; higiene; limpeza; frutas, legumes e verduras; utensílios para casa
etc. Certamente, os produtos e marcas expostos ali refletem as preferências das
pessoas, dentre elas as da sua casa. Esses produtos são comprados diretamente
dos fabricantes (quando se trata de grandes volumes) ou de distribuidores e
atacadistas (quando se trata de pequenos volumes ou entregas freqüentes).
Diariamente a loja recebe limpeza; prateleiras são preenchidas para que as
pessoas façam suas compras; produtos são embalados nas seções de açougue
e laticínios; caixas de compras são entregues em residências. Sem esse preparo e
serviços, as coisas não funcionarão direito e o supermercado não vai satisfazer seus
clientes. Quando as pessoas estiverem em casa e consumirem sem problemas
os produtos que compraram no supermercado, elas se tornarão consumidores
satisfeitos com aquelas marcas.
Agora, se você escolheu outro tipo de empresa, não desanime. Basta que siga
o modelo que acabou de ler!
TO MARKET + ING
Comprando e vendendo
em mercados
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Gestão de Marketing I | Afinal, fala-se tanto em marketing...
O que é isso?
28 CEDERJ
mercado industrial) se caracteriza por produzir e vender bens e serviços
1
para outras empresas, através de profissionais de compras capazes de
AULA
avaliar ofertas competitivas. Os compradores organizacionais variam
enormemente, desde uma pequena oficina mecânica, passando por uma
indústria como a Sadia, a um complexo sistema governamental como
a Receita Federal. Independentemente do porte e do ramo em que se
situe, o negócio dessas empresas é comprar bens ou serviços que se
incorporarão à fabricação de um outro produto ou serviço ou que possam
ser revendidos a terceiros. Por lidarem com grande número de itens e
compradores, boa parte dessas empresas utiliza sofisticados sistemas de
informação, que facilitam – por meio de parcerias – as comunicações e
decisões entre fabricantes e intermediários.
MERCADO
O MERCADO CONSUMIDOR é um mercado fascinante: o fato de CONSUMIDOR
vivermos em um processo de globalização dos negócios faz com que
O que caracteriza
empresas do mundo todo disputem os mesmos consumidores. Marcas o mercado
consumidor é o
internacionais convivem com marcas nacionais, regionais e locais nas uso final dos bens
e serviços.
mesmas lojas e supermercados. Por conta disso, vivemos um momento
de muitas opções.
Por outro lado, a grande “jogada” das empresas consiste em
comercializar bens e serviços cujas marcas detenham imagem superior.
Gerentes de marcas como Brahma, Sadia, Benneton, Brastemp e Havaianas,
dentre outras, estão sempre sondando, através de pesquisa, como pensam,
comportam-se e de que maneira reagem os consumidores (não somente
os consumidores de suas marcas, mas todos os consumidores). Estas
pesquisas são as bases a partir das quais bens e serviços serão construídos
(ou reformulados) e oferecidos.
Quando as empresas decidem vender seus bens e serviços em
outros países, e isso é bastante comum hoje em dia, estamos diante do que
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Gestão de Marketing I | Afinal, fala-se tanto em marketing...
O que é isso?
Figura 1.8: Contêineres marítimos prontos para embarcar produtos. Quando uma empresa decide exportar,
ela precisa, antes de qualquer outra coisa, conhecer algumas características dos outros países.
Fonte: www.sxc.hu/photo/270315
30 CEDERJ
ou parceira em JOINT-VENTURE, fabricante sob contrato ou fabricante
1
JOINT-
autônoma. Seja como for, a empresa precisa adaptar as características
AULA
VENTURE
de seus produtos e serviços ao país visado, os preços, as formas de Entende-se por
joint-venture
comunicação e distribuição para que se ajustem às condições locais. a sociedade
em conta de
Ao contrário da maioria das empresas, pode-se falar de um espaço participação ou
de mercado onde atuam empresas que não visam a fins lucrativos, empreendimento
conjunto. É uma
também conhecidas como filantrópicas. É o caso de órgãos públicos, das estratégias
alternativas
igrejas, algumas fundações. Envolve, também, o mercado do TERCEIRO de entrada
e operação
SETOR, com a presença de ONGs – organizações não-governamentais
em mercados
– e de cooperativas. As negociações aqui seguem regras diferenciadas, externos.
TE R C E I R O
O CENTRO DAS TROCAS: BENS, PRODUTOS E SERVIÇOS SETOR
O terceiro setor é
Você já tem uma idéia de como o grande espaço das trocas se uma terminologia
usada para
organiza. Agora você precisa ter clareza daquilo que, ali, representa o dar significado
às iniciativas
principal papel: os bens. O bem, conceito econômico, também chamado privadas com
fins de utilidade
produto ou serviço, é o resultado dos esforços de produção e de desempenho
pública. Para
das empresas. Incluem produtos, serviços, idéias, organizações, empresas, tanto, esse setor
amplia os recursos
lugares, propriedades, eventos, pessoas e experiências. Tudo pode ser e competências
necessárias para
comercializado; daí se falar em Marketing pessoal, Marketing esportivo, o enfrentamento
cultural, Marketing turístico, Marketing de lazer, Marketing imobiliário, dos grandes
desafios nacionais
Marketing institucional ou corporativo, Marketing de idéias etc. Nos dias e internacionais,
como o combate
que correm, em que tudo, até mesmo o próprio corpo e a intimidade da à pobreza e a
vida cotidiana, é posto na vitrine – veja a respeito o programa Big Brother – incorporação dos
excluídos aos
é preciso um esforço de reflexão de nossa parte para que não nos tornemos direitos básicos de
cidadania.
também objetos de troca.
Você sabia que o termo big brother foi criado por George
Orwell em seu livro 1984? Nele, Orwell satiriza uma sociedade
em que o Estado – o big brother – é onipresente e tudo vê com a
capacidade de alterar a história e o idioma, de oprimir e torturar
o povo e de travar uma guerra sem fim – com o único objetivo
de manter a sua estrutura inabalada.
Fonte: http://www.submarino.com.br/books_productde
tails.asp?Query=ProductPage&ProdTypeId=1&ProdId=7
1583&franq=130516
CEDERJ 31
Gestão de Marketing I | Afinal, fala-se tanto em marketing...
O que é isso?
32 CEDERJ
Dperecibilidade: os serviços não podem ser estocados, o que
1
obriga as empresas a elaborar estritos controles sobre o desempenho e
AULA
a qualidade do serviço prestado.
Figura 1.9: Como a oferta dos produtos, num shopping, é muito grande, ganha a
preferência do consumidor a loja que conseguir o casamento perfeito entre bons
produtos e bons serviços. Portanto, produtos + serviços = oferta de valor.
Fonte: http://www.sxc.hu/photo/26649
CEDERJ 33
Gestão de Marketing I | Afinal, fala-se tanto em marketing...
O que é isso?
34 CEDERJ
Sem cidadãos satisfeitos e em busca dos seus serviços, empresas
1
públicas não conseguem justificar sua existência. Sem os consumidores
AULA
de seus produtos e serviços, empresas com fins lucrativos vão à falência.
Sem eleitores que acreditem e defendam suas idéias, projetos e planos,
partidos políticos não conseguem crescer. Enfim, satisfazer seus clientes
é a razão da existência das empresas.
A atividade de desenvolvimento de mercados começa, então,
para aqueles que comandam as empresas, pela adoção do seguinte
princípio: clientes e consumidores satisfeitos e fiéis são fundamentais
para a existência das empresas. Durante este curso, você irá notar que,
sem a adoção e a crença nesse princípio, tudo se torna mais difícil para
as empresas.
Atividade Final
Antecipando-se aos fatos: o presente é importante, mas é o futuro que importa. E,
com o passado, temos muito a aprender.
Leia o caso a seguir:
CEDERJ 35
Gestão de Marketing I | Afinal, fala-se tanto em marketing...
O que é isso?
36 CEDERJ
1
com certificado de que não seja de desflorestamento. Ao mesmo tempo, há uma
AULA
expectativa com o lançamento, pelo curso de Engenharia Florestal da UFRRJ, da escola
de marceneiros e o advento do curso de Arquitetura na própria universidade, com
forte orientação para o design.
O cenário competitivo mudou muito para a Monidani nesses 15 anos. A competição está
mais clara, ao mesmo tempo que muitas oportunidades aparecem. Surge uma situação
em que as forças históricas da empresa estão desafiadas e novas forças precisam ser
desenvolvidas. Monique e Daniela precisarão de muita astúcia para colocar a empresa
no caminho em que sempre esteve: de liderança e lucro.
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eles influenciam (quando for o caso) e são influenciados pelas ações de Marketing.
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5. Após esta análise, aponte soluções para a empresa operar em todos os mercados 5
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1
Respostas Comentadas
AULA
1. Checklist:
• clientes do setor industrial estavam mais para o Sul, o Nordeste e o Centro-Oeste do
país; (mercado organizacional);
• atendimento a novos clientes, em lojas, implica o uso de distribuidores; (mercado
organizacional);
• as lojas passam a desempenhar papel central nas vendas dos móveis residenciais.
(mercado organizacional);
• o Estado do Rio de Janeiro despontou no cenário nacional como a capital dos serviços,
tornou-se o maior mercado de serviços e eventos do Brasil, atraindo empresas ofertantes
de serviços de todas as áreas e tipos possíveis;
• aumentou a concorrência: chegou ao mercado brasileiro uma empresa de móveis
norte-americana, especializada em cadeiras de ferro e plástico;
• abertura de novas faculdades a partir de 2000;
• consumidor residencial está mais interessado em experimentar a sensação de ele
mesmo produzir seu espaço, inovando em seu lar (mercado consumidor);
• aumento da consciência ecológica; preocupação com a reciclagem; busca de um
contato maior com a natureza; uso de madeira com certificado de que não seja de
desflorestamento (mercado consumidor);
• lançamento da escola de marceneiros e o advento do curso de Arquitetura com forte
orientação para o design.
Clientes
Industriais
Fornecedores
Monidani
de madeira
Escolas
Situação 2: os clientes industriais compram muito, mas são poucos. Logo, eles podem
ser visitados pelos vendedores da Monidani, receber telefonemas e mesmo receber
catálogos. Modernamente, eles podem comprar via Internet! A Monidani monta
estandes nas feiras e eventos típicos do setor, põe anúncios em revistas do setor
de móveis ou setor industrial, por exemplo.
CEDERJ 39
Gestão de Marketing I | Afinal, fala-se tanto em marketing...
O que é isso?
40 CEDERJ
1
AULA
Escritório Clientes industriais
Fornecedores de madeira
e outros materiais
Escolas
Monidani
Escola de marceneiros Pós-graduação
e arquitetura
Empresas de serviço
Loja própria
RESUMO
Com o passar dos anos nossa vida ficou complexa. O melhor exemplo dessa
nova realidade é a quantidade de coisas que fazemos hoje. Atualmente,
uma pessoa realiza mais atividades do que seus antepassados e, por
essa razão, tem sua vida integralmente ligada às organizações: escolas,
religiões, hospitais, cursos de línguas e de informática, empresas de
transporte, clubes esportivos, shoppings, diversos tipos de loja, salão de
cabeleireiros e massagem, musculação e aulas de dança, oficinas mecânicas
e de manutenção, bancos e seguradoras, provedores de internet, luz, água
e gás, partidos políticos, grupos de filantropia.
Nesse momento é que visualizamos o papel central que o Marketing
desempenha no nosso dia-a-dia. As diversas organizações estão presentes
em nossa cultura, e nessa relação próxima com elas temos nossos desejos
e necessidades constantemente remodelados. Nossos hábitos de consumo
ilustram bem o potencial que o marketing tem para influenciar nossas
vidas: hoje consumimos produtos e serviços de forma intensa. Todas as
CEDERJ 41
Gestão de Marketing I | Afinal, fala-se tanto em marketing...
O que é isso?
Ao longo das aulas que se seguem, você irá obter informação suficiente para
entender:
• o que é desenvolver mercado;
• quais são os conceitos e definições que formam o Marketing;
• como o pensamento sobre o Marketing evolui;
• a importância do setor de Marketing para a existência das empresas;
• por que o setor de Marketing deve trabalhar em conjunto com os outros
setores da empresa;
• como desenvolver planos de Marketing;
• quais são as tarefas relativas ao Marketing;
• quais são as ferramentas e conceitos mais comuns no mundo do Marketing;
• como a sociedade vê e se relaciona com o Marketing.
42 CEDERJ
SITES RECOMENDADOS
1
AULA
www.eaesp.fgvsp.br
www.rae.com.br
www.espm.br
www.Marketingpower.com
www.intermanagers.com.br
LEITURAS RECOMENDADAS
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