2023 PlanodeEnsino TeoriasAntropológicasContemporâneas

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS
Disciplina: CCO2061 – Teorias Antropológicas Contemporâneas

Horário: Segunda-Feira – Manhã – 60h
Local:
Docente: Profa. Dra. Luísa Dantas – luisadantas@ufpa.br
Bibliografia do curso:
https://drive.google.com/drive/folders/1AeuTJyZIMDmaxdfJ0ics6eKLegP1fsP2?usp=sharing
I. Ementa:
A disciplina visa apresentar e discutir questões e proposições recentes nas teorias antropológicas
e pesquisas etnográficas. Conhecer e analisar paradigmas e metodologias articulados aos
contextos contemporâneos. Visa examinar criticamente temas e questões, como o lugar
(epistemológico, ético, social e político) do/a antropólogo/a como autor/a, sua produção textual
nos processos de representação etnográfica e os modelos utilizados para conceituar e viver o
campo antropológico.
II. Objetivo da disciplina:

A proposta deste curso consiste em fornecer uma visão crítica sobre os trabalhos clássicos no
campo antropológico de maneira a cotejar as suas implicações/desdobramentos para a teoria
antropológica contemporânea, dando enfoque às discussões conceituais, políticas,
epistemológicas e metodológicas da disciplina nas décadas recentes.
III. Procedimentos didáticos:

Encontros dialógicos, apoiados em bibliografia obrigatória e recursos audiovisuais disponíveis,
e produção textual dos estudantes.
IV. Avaliação:
A avaliação constará dos seguintes itens:
• 2 pontos - Leitura dos textos obrigatórios, frequência e participação com formulações de
perguntas orientadoras de debate;
• 4 pontos – Exercício Textual I
• 4 pontos – Exercícito Textual II
V. Conteúdo Programático:
DATA ATIVIDADES
Encontro 1 • Apresentações
28/08
SETEMBRO
Encontro 2 Leitura obrigatória:
04/09 • ORTNER, Sherry. Teoria na antropologia desde os anos 60. Mana vol. 17(2),
2011, p.419- 466. (Disponível em:
https://www.scielo.br/j/mana/a/vW6R7nthts99kDJjSR79Qcp/?
format=pdf&lang=pt )
Leitura complementar:
 Entrevista com Sherry Ortner. Cadernos Pagu, (27), 427–447
11/09 • CLIFFORD, James. “Sobre a autoridade etnográfica”. In: A experiência
etnográfica – antropologia e literatura no século XX. Rio de Janeiro: UFRJ
Editora, [1994] 2002.
 ROSALDO, Renato. “Da porta de sua tenda: o etnógrafo e o inquisidor”.
In: CLIFFORD, J. & MARCUS, G. 2016. A escrita da Cultura: poética e
política da etnografia. Rio de Janeiro: Ed. UERJ; Papéis Selvagens. Pp.
125-150
18/09 • HARAWAY, Donna. “Saberes Localizados: a questão da ciência para o
feminismo e o privilégio da perspectiva parcial”. Cadernos Pagu, Campinas, n. 5,
1995. (Disponível em:
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cadpagu/article/view/
1773/1828 )
•HARAWAY, Donna. Manifesto ciborgue – Ciência, tecnologia e feminismo-
socialista no final do século XX. In: Antropologia do ciborgue: as vertigens do
pós-humano. 2 3d. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2009 [1985].
Encontro 5 • CARNEIRO DA CUNHA, Manuela. "Cultura" e cultura: conhecimentos

25/09 tradicionais e direitos intelectuais. In: Cultura com aspas e outros ensaios. São
Paulo: Cosac Naif.
OUTUBRO
Encontro 6 • SAHLINS, Marshall. O "pessimismo sentimental" e a experiência etnográfica:
02/10 por que a cultura não é um "objeto" em via de extinção (parte I). Mana 3 (1), Abr
1997. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/mana/a/4xFgqqMPbXLHGc8xkfXBCVH/?
format=pdf&lang=pt
• Vídeo: Conferência 33ª RBA - Lila Abu-Lughod "Agradecimentos de uma

antropóloga". Disponídel em https://youtu.be/rzAWjb9Eig8
Encontro 7 PÓS CÍRIO
09/10
Encontro 8 WAGNER, Roy. “A invenção da cultura”. São Paulo: Cosac Naify, 2010.
16/10 [Capítulos: 1, 2 e post scriptum]
Encontro 9 Exercício Textual 1

30/10
NOVEMBRO
Encontro 10 • KOPENAWA, Davi. “Falar aos brancos” (cap. 17), in: A queda do céu:
06/11 palavras de um xamã yanomami. São Paulo: Companhia das Letras, 2015.
• KRENAK, Ailton. “Não se come dinheiro” & “A vida não é útil”. In: A vida
não é útil. São Paulo: Companhia das Letras, 2020.
• VIVEIROS DE CASTRO, Eduardo. “Perspectivismo e multinaturalismo na
América Indígena”. A inconstância da alma selvagem e Outros Ensaios de
Antropologia. São Paulo: Cosac & Naify, 2002. Pp. 347-399.
Encontro 11 • STRATHERN, Marilyn. Necessidade de pais, necessidade de mães. In: Revista
13/11 de Estudos Feministas, v. 3, n. 2, pp. 303-329, 1995. Disponível em:
https://periodicos.ufsc.br/index.php/ref/article/view/16443/15024
Encontro 12 • LATOUR, B. Reagregando o social: uma introdução à teoria do ator-rede.
20/11 Salvador: EdUFBA, 2012. [Introdução: “Como retomar a tarefa de descobrir
associações”].
Encontro 13 Elaboração e entrega do exercício textual – 9h – 13h
27/11
DEZEMBRO
Encontro 14 Correção do exercício para a professora
04/12
Encontro 15 Entrega exercício textual para as/os alunas/os
11/12
Encontro 16 Recuperação
18/12

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III. Procedimentos didáticos:

Encontro 5 • CARNEIRO DA CUNHA, Manuela. "Cultura" e cultura: conhecimentos

• Vídeo: Conferência 33ª RBA - Lila Abu-Lughod "Agradecimentos de uma

Encontro 9 Exercício Textual 1

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