Atividade de Língua Portuguesa 6º Ano HOMONIMOS

Atividade de Língua Portuguesa 6º ano
Professor – Stanismar Brito
Aluno (a):______________________________________________
Aluno (a):______________________________________________
Aluno (a):______________________________________________
HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS
1) Complete a lacuna com as palavras adequadas.
a) Estava na .......................................... de cometer um suicídio. (iminência / eminência)

b) O menino deixou as ........................... sobre as ......................... a serem pagas. (1-tachas / 2-taxas)
c) O júri ............................ o acusado. (discriminou / descriminou)
d) A ............................ do gato ficou enfeitada. (calda / cauda)
e) Ele foi preso por ............................... de maconha no ......................... de São Paulo. (2-tráfego/1-tráfico)
f) Seu rosto ficou tão inchado que ficou ..................................... (vultoso / vultuoso)
g) Os animais foram ...................................... (arreados / arriados)
h) O aluno ..................................... o desenho. (recreou / recriou)
i) Soltou o peixe vivo na água e ele ........................................ (imergiu / emergiu)
j) Roberto Carlos levou o carro para o ................................... (conserto / concerto)
k) Tenho dificuldades em ...................................... as palavras. (assentuar / acentuar)
l) Estava satisfeito por ter ......................................... a missão. (comprido / cumprido)
m) A .................................. de esportes na TV é depois do Jornal Nacional. (cessão / sessão / seção)
n) O pai fez a .................................... de um terreno ao filho (cessão / sessão / seção)
o) O assaltante foi apanhado em ........................................ (flagrante / fragrante)
p) Raul Seixas fez muitos ............................................ musicais. (consertos / concertos)
q) Os peixes estão morrendo e .............................................. (imergindo / emergindo)
r) Não discuta. Tenha ............................................ esportivo. (senso / censo)
s) Foi necessário uma corda de 30 metros de .................................. (comprimento / cumprimento)
t) O alfaiate ............................................. os tecidos. (coze / cose)
u) O alemão é um homem ........................................ (alto / auto)
v) Os cantores farão um ............................................. em Manaus. (concerto / conserto)
w) As crianças ........................................... o trabalho de arte. (recriaram / recrearam)
x) Farei a .................................... de minha poltrona para esta senhora. (sessão / cessão / seção)
y) O homem entrou no ônibus e contou os .......................................... (acentos / assentos)
z) Não deveria haver ......................................... entre as pessoas. (descriminação / discriminação)
aa) Através do .................................. sabemos o número de pessoas em um município. (senso / censo)
bb) A ...........................................Estátua da Liberdade foi atingida por um raio. (vultosa / vultuosa)
cc) A .............................................. do doce está saborosa. (calda / cauda)
dd) Farei uma visita à ............................................... de brinquedos. (sessão / seção / cessão)
ee) Os vereadores se reunirão para uma .................................. extraordinária. (sessão / seção / cessão)
ff) Marcos tem mania de fazer ........................................ em coisas quebradas. (consertos / concertos)
gg) A namorada estava usando uma ......................................... suave. (fragrância / flagrância)
hh) O ladrão ................................................ na mata após o roubo. (emergiu / imergiu)
ii) Todos os produtos foram .............................. no formulário de pedido. (descriminados / discriminados)
jj) Sua .......................................... está visitando outro país. (eminência / iminência)
kk) As palavras foram todas ...........................................(acentuadas / assentuadas)
ll) Os professores formar o corpo ................................................... da escola. (docente / discente)
mm) Os alunos formam o corpo ................................................. da escola. (docente / discente)
nn) A palavra .............................................. lembra discípulo. (docente / discente)

Atividade de Língua Portuguesa 6º Ano HOMONIMOS

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Atividade de Língua Portuguesa 6º Ano HOMONIMOS

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Atividade de Língua Portuguesa 6º Ano HOMONIMOS

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Atividade de Língua Portuguesa 6º ano

Professor – Stanismar Brito

1) Complete a lacuna com as palavras adequadas.

a) Estava na .......................................... de cometer um suicídio. (iminência / eminência)

Você também pode gostar